英语六级真题句子解析 · Part II Section A (2)

2025年6月英语六级第1套真题句子解析: Let's say for example, there are two landowners who are in a thorny disagreement about something like the borders of their adjacent plots.

主语谓语宾语表语状语

比如说,假设有两位土地所有者,他们在相邻地块的边界等问题上陷入了棘手的争执。

直译:让我们举例来说,有两位土地所有者,他们在诸如其相邻地块边界之类的事情上存在棘手的分歧。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2025年6月第1套)共 23 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察全句,发现开头是 "Let's say" 这一祈使结构,后面跟着 "there are" 引导的存在句,初步判断 "Let's say" 后接的是其宾语内容
  2. 接着在 "there are two landowners" 之后看到 "who" 这个关系代词,它是定语从句的典型引导标志,说明从 "who" 开始到句末是对 "two landowners" 的修饰
  3. 检查 "who" 引导的部分:"who are in a thorny disagreement about something like the borders of their adjacent plots",这里 "who" 在从句内作主语,"are" 是从句谓语,整个结构紧跟在先行词 "two landowners" 后面且中间无逗号,符合限制性定语从句特征
  4. 再看 "Let's say" 与 "there are..." 的关系:"say" 是及物动词需要接宾语,"there are" 开头的整个存在句在语义和结构上都充当 "say" 的宾语,因此 "there are two landowners who are in a thorny disagreement about something like the borders of their adjacent plots" 是宾语从句
  5. 综合以上,全句可切分为三个层次:最外层是 "Let's say for example, there are two landowners who are in a thorny disagreement about something like the borders of their adjacent plots" 这个主句;中间层是 "say" 后的宾语从句 "there are two landowners who are in a thorny disagreement about something like the borders of their adjacent plots";最内层是修饰 "two landowners" 的限制性定语从句 "who are in a thorny disagreement about something like the borders of their adjacent plots"
分句:主句

Let's say for example, there are two landowners who are in a thorny disagreement about something like the borders of their adjacent plots.

主句,通过祈使结构 "Let's say" 提出假设,引出后面的宾语从句内容

成分推断 · 3 项

谓语 Let's say
  1. 先在整句开头找到 "Let's say",这里 "Let's" 是 "Let us" 的缩写,"say" 是动词原形
  2. 观察 "say" 的位置:它紧跟在 "Let's" 之后,而 "Let's" 是祈使句的典型标志,用来向听话人提出建议或邀请共同做某事
  3. 检查 "say" 后面的内容:逗号后是 "there are..." 引导的完整句子,这是 "say" 的宾语,说明 "say" 作为主句谓语需要带宾语
  4. 排除其他动词候选:句中虽然还有 "are"(在宾语从句中)和 "are"(在定语从句中),但它们分别属于下级分句的谓语,不是主句谓语
  5. 因此主句谓语是 "Let's say",它由情态助动词 "Let" 加动词原形 "say" 构成,表示提出假设或举例
宾语 there are two landowners who are in a thorny disagreement about something like the borders of their adjacent plots
  1. 主句谓语 "say" 是及物动词,需要接宾语来说明 "说" 的内容是什么
  2. 观察 "say" 后面:逗号和 "for example" 是插入语,真正的宾语从 "there" 开始,到句末结束
  3. 检查 "there are two landowners who are in a thorny disagreement about something like the borders of their adjacent plots" 的结构:它是一个完整的存在句,有主语 "two landowners",谓语 "are",以及修饰成分,能够独立表达完整意思
  4. 确认这个存在句在主句中的位置:它位于 "say" 之后,语义上是 "say" 动作的承受内容,即 "让我们说(这样的内容)",符合宾语的定义
  5. 排除其他可能:这个结构不是主语(主语是 "Let's" 中隐含的 "us"),不是状语(不表时间地点原因等),因此只能是宾语
  6. 所以 "there are two landowners who are in a thorny disagreement about something like the borders of their adjacent plots" 整体充当主句宾语,这是一个宾语从句
状语 for example
  1. 观察 "for example" 的位置:它位于 "say" 之后、逗号与宾语从句之间,在句子结构中相对独立
  2. 检查 "for example" 的作用:它不是主谓宾等核心成分,而是对整个 "say" 动作进行补充说明,表示 "举例来说" 这一方式
  3. 确认其与谓语的关系:"for example" 修饰的是 "say" 这个动作,说明是以举例的方式来说,属于方式状语
  4. 因此 "for example" 是主句的状语,具体来说是方式状语

时态 · 语态 · 语气

时态 情态动词结构
语态 主动语态
语气 祈使语气
判定依据
  1. 先看谓语结构:"Let's say" 由 "Let"(使役动词/情态助动词)加动词原形 "say" 构成
  2. 判断时态:这里 "Let" 加动词原形不是传统的十二种时态变化,而是情态结构,用来表达提议、建议的语气,因此时态代码应为情态
  3. 判断语态:"say" 的逻辑主语是 "us"(Let's = Let us),"us" 发出 "say" 这个动作,是主动关系,所以语态为主动
  4. 判断语气:"Let's" 是祈使句的标志,用来向听话人提出建议或邀请,属于祈使语气,不是陈述或虚拟

语义说明 "Let's say" 表达提出假设或举例的语气,邀请听话人共同设想一个情境,为后续论述做铺垫

分句:宾语从句

there are two landowners who are in a thorny disagreement about something like the borders of their adjacent plots

宾语从句,作主句谓语 "say" 的宾语,说明所假设的内容是什么

成分推断 · 2 项

谓语 are
  1. 先观察本分句的结构:以 "there" 开头,这是存在句的典型标志,存在句的谓语通常是 "be" 动词
  2. 定位 "be" 动词:在 "there" 之后紧跟着 "are",它是 "be" 动词的现在时复数形式
  3. 确认 "are" 的作用:在存在句中,"are" 连接引导词 "there" 和真正的主语 "two landowners",表示 "存在" 的意思
  4. 排除其他动词:本分句后面虽然还有定语从句中的 "are",但那是从句谓语,不是本分句谓语
  5. 因此本分句谓语是 "are"
主语 two landowners who are in a thorny disagreement about something like the borders of their adjacent plots
  1. 在存在句中,真正的主语位于 "be" 动词之后,因此从 "are" 后面开始找主语
  2. 观察 "are" 后的内容:紧跟着的是 "two landowners",这是一个名词短语,在语义上指 "两个土地所有者",能够作为 "存在" 的对象
  3. 检查 "two landowners" 后面的 "who" 引导的部分:这是对 "two landowners" 的修饰,整个定语从句 "who are in a thorny disagreement about something like the borders of their adjacent plots" 都是 "two landowners" 的定语
  4. 确认主语范围:由于定语从句是主语的一部分,所以完整的主语是 "two landowners who are in a thorny disagreement about something like the borders of their adjacent plots"
  5. 验证主谓一致:"are" 是复数形式,"two landowners" 也是复数,主谓数保持一致
  6. 因此主语是 "two landowners who are in a thorny disagreement about something like the borders of their adjacent plots"

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先看谓语动词形式:"are" 是 "be" 动词的现在时复数形式,没有助动词,没有加 "-ing" 或过去分词
  2. 判断时态:"are" 是现在时的基本形式,表示当前状态或一般事实,没有完成体标志(have/has/had + 过去分词),没有进行体标志(be + -ing),没有将来时标志(will/shall),因此是一般现在时。排除一般过去时(was/were)、现在进行时(is/are being)等其他候选
  3. 判断语态:这是存在句,"be" 动词后接的是主语而非过去分词,不构成被动结构,存在句的 "be" 动词本身不涉及主动被动之分,因此语态为不适用
  4. 判断语气:本句是陈述一个假设情境,用的是直陈语气,不是虚拟语气(would be/were)或祈使语气

语义说明 一般现在时在此表达一个假设的场景,描述 "存在两个土地所有者" 这一设想状态,用现在时使假设显得更具体可感

分句:限制性定语从句

who are in a thorny disagreement about something like the borders of their adjacent plots

限制性定语从句,修饰先行词 "two landowners",限定说明是哪两个土地所有者

成分推断 · 3 项

谓语 are
  1. 先找本分句的引导词:"who" 引导本定语从句,并在从句内充当主语
  2. 观察 "who" 后面的动词:紧跟着的是 "are",它是 "be" 动词的现在时复数形式
  3. 确认 "are" 的作用:"are" 与主语 "who"(指代先行词 "two landowners",复数)构成主谓关系,后接介词短语 "in a thorny disagreement" 表示状态
  4. 排除其他动词:本分句中只有 "are" 一个谓语动词,没有其他候选
  5. 因此本分句谓语是 "are"
主语 who
  1. 观察定语从句的开头:"who" 是关系代词,引导定语从句并在从句内充当成分
  2. 检查 "who" 在从句中的位置和作用:"who" 位于从句最前面,紧接着是谓语 "are",说明 "who" 在从句中作主语
  3. 确认 "who" 的指代:"who" 指代先行词 "two landowners",在从句中代替 "two landowners" 发出 "are in a thorny disagreement" 这个状态
  4. 验证主谓一致:"who" 指代复数名词 "two landowners",谓语 "are" 也是复数形式,主谓数一致
  5. 因此从句主语是 "who"
表语 in a thorny disagreement about something like the borders of their adjacent plots
  1. 观察 "are" 后面的成分:紧跟着介词短语 "in a thorny disagreement about something like the borders of their adjacent plots"
  2. 分析这个介词短语的作用:"in a thorny disagreement" 表示主语 "who" 所处的状态
  3. 确认其与谓语的关系:"are" 是系动词,"in a thorny disagreement" 位于系动词之后,描述主语的状态或特征,符合系表结构的定义
  4. 进一步细化:"about something like the borders of their adjacent plots" 是对 "disagreement" 的补充,说明分歧的内容,整体仍属于表语的一部分
  5. 因此 "in a thorny disagreement about something like the borders of their adjacent plots" 是表语

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先看谓语动词形式:"are" 是 "be" 动词的现在时复数形式,没有助动词,没有 "-ing" 或过去分词
  2. 判断时态:"are" 是现在时的基本形式,没有完成体标志(have + 过去分词),没有进行体标志(be + -ing),没有将来时标志(will),因此是一般现在时。排除过去时(were)、现在进行时(are being)等其他候选
  3. 判断语态:"are" 后接介词短语 "in a thorny disagreement",构成系表结构,"be" 动词作系动词表示状态,系表结构不涉及主动被动,因此语态为不适用
  4. 判断语气:本从句陈述一个假设情境中的状态,用的是直陈语气,不是虚拟语气或祈使语气

语义说明 一般现在时在此描述假设场景中两个土地所有者的当前状态,表示他们正处于一场棘手的分歧中,使假设情境更加生动具体

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Let's say for example, there are two landowners who are in a thorny disagreement about something like the borders of their adjacent plots.全句的主干是祈使句式的 "Let's say",意思是“让我们假设/比如说”。后面的 "there are two landowners..." 是 "say" 的内容,构成其宾语从句;"for example" 是插入性的举例成分。
L2 · 插入语 / 举例说明成分for example"for example" 是插入性的举例标记,用来说明后面情境只是一个例子;它不是主句或从句,也不含主谓结构。
L2 · 宾语从句引导词·零引导there are two landowners who are in a thorny disagreement about something like the borders of their adjacent plots该分句是 "say" 的内容,表示“有两个土地所有者……”。它整体充当动词 "say" 的宾语;可理解为 "Let's say that there are...",其中 "that" 被省略,因此是零引导的宾语从句。
L3 · 限制性定语从句引导词·whowho are in a thorny disagreement about something like the borders of their adjacent plots该从句紧跟先行词 "two landowners",没有逗号隔开,用来限定说明是哪两个土地所有者。关系词 "who" 指代 "landowners",并在从句 "who are in a thorny disagreement..." 中作主语,因此是限制性定语从句。

逻辑链主句通过 "Let's say" 提出假设框架,宾语从句承接主句说明假设的具体内容,定语从句嵌套在宾语从句内部,对宾语从句的主语进行限定修饰。三个分句形成层层嵌套的关系:主句包含宾语从句,宾语从句内部又包含定语从句

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2025年6月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与表达

let's say (话语标记)

Let's say

"let's say" 是口语和书面语中常用的话语标记(discourse marker),用于引出假设性例子或情境。其功能是软化陈述、使说话更加委婉,相当于中文的"比方说"、"假设"。这个表达本身不是真正的祈使句,而是固定的引导语,后面通常跟完整的假设情境。在学术写作和口语讲解中频繁出现,用于举例说明抽象概念。注意与 "let's" 作为真正祈使("让我们做某事")的区别:这里不是邀请对方一起"说",而是固定搭配的引导词。

  • ✓ Let's say there are two options. (引出假设) ✗ Let us say there are two options. (过于正式,不自然) 口语和一般书面语中应使用缩写形式 let's,完整形式 let us say 过于正式古板。

for example (插入语位置)

for example

"for example" 在此句中的位置值得注意:它被插入在 "let's say" 之后、主句之前,形成 "Let's say for example, ..." 的结构。这种用法中,"for example" 起到强化举例性质的作用,与 "let's say" 叠加使用,使假设情境的例证性质更加明确。逗号的使用将插入语与主句分隔。这种叠加用法在口语讲解材料中常见,用于层层递进地引入具体案例。需要注意的是,"let's say" 和 "for example" 功能有重叠,单独使用其一即可达到举例目的,两者同时使用是为了强调或使表达更加口语化。

thorny (熟词僻义)

thorny

"thorny" 的字面义是"多刺的、带刺的",但在此句中使用的是其比喻义:"棘手的、难处理的、引起争议的"。这是典型的隐喻用法,将带刺植物难以触碰的特性类比到问题的难以解决。在描述 disagreement 时使用 thorny,形象地表达了争议的尖锐性和处理的困难度。这个词在学术和正式语境中常用来描述复杂、敏感的问题,如 "a thorny issue"(棘手问题)、"thorny question"(难题)。中文学习者容易只记住字面义而忽略这个高频的比喻用法。

  • ✓ a thorny disagreement (棘手的分歧,比喻义) ✗ 理解为"带刺的分歧"(字面义) thorny 修饰抽象名词时,几乎总是比喻义"棘手的",而非字面义"多刺的"。

adjacent (正式书面词)

adjacent

"adjacent" 意为"邻近的、毗邻的",是较为正式的书面语词汇,表示两个事物在空间上紧密相邻。此处 "adjacent plots" 指"相邻的地块"。在日常口语中,更常用 "next to" 或 "neighboring" 表达相同意思,但 "adjacent" 在法律、地理、学术文本中更为常见,带有精确、正式的语体色彩。与 "nearby"(附近的)的区别在于,"adjacent" 强调直接接壤、共享边界,而 "nearby" 只表示距离近,不一定接壤。在土地、房产相关语境中,"adjacent" 是标准用词。

  • ✓ adjacent plots (直接接壤的地块) ✗ nearby plots (附近但不一定接壤的地块) adjacent 强调共享边界,比 nearby 更精确。

固定搭配与介词用法

be in a disagreement (介词搭配)

are in a thorny disagreement

"be in a disagreement" 是表示"处于争执/分歧中"的固定搭配,介词必须用 "in" 而非 "at" 或 "on"。这个搭配将 disagreement 视为一种状态或情境(类似 "be in trouble", "be in a dilemma"),强调当事人身处其中。"in a disagreement" 后常接 "about", "over", 或 "on" 来引出争议的具体内容,如本句的 "about something like..."。需要注意的是,也可以说 "have a disagreement with sb about sth",但 "be in a disagreement" 更强调状态的持续性和当事人的深度卷入。

  • ✓ They are in a disagreement about the borders. (介词用 in) ✗ They are at/on a disagreement about the borders. (介词错误) 表示"处于分歧中"时,介词必须用 in,这是固定搭配。

disagreement about (介词搭配)

disagreement about something

"disagreement about" 是引出争议内容的标准搭配,"about" 在此表示"关于、就...而言"。除 "about" 外,还可使用 "over" ("disagreement over sth") 或 "on" ("disagreement on sth"),三者在此语境中可互换,但略有语域差异:"about" 最通用、口语化,"over" 强调争夺或冲突性,"on" 更正式、书面化。本句使用 "about" 符合其口语讲解材料的性质。注意不能用 "of" (*disagreement of sth) 或 "for" (*disagreement for sth),这是中文学习者的常见错误。

  • ✓ disagreement about/over/on the issue (关于某议题的分歧) ✗ disagreement of/for the issue (介词错误) disagreement 后接争议内容时,只能用 about/over/on,不能用 of 或 for。

something like (模糊限定)

something like the borders

"something like" 在此处用于引出一个不完全精确、具有代表性的例子,相当于中文的"诸如...之类的"、"比如说...这样的"。它的作用是软化陈述,表明所举例子只是众多可能性之一,而非唯一或精确的情况。这种用法在口语和非正式写作中常见,用于举例时留有余地。需与 "like" 单独使用时的区别:"like the borders" 是直接类比,而 "something like the borders" 则更模糊、更不确定,暗示"类似边界这种事情"。这个表达体现了英语中常见的模糊限定(hedging)策略。

名词与搭配用法

landowner (合成词)

landowners

"landowner" 是由 "land" + "owner" 构成的合成名词,指"土地所有者、地主"。这是一个封闭复合词(closed compound),写作一个单词而非两个分开的词或连字符形式。在法律、经济、历史语境中是标准术语。类似的合成词还有 homeowner(房主)、shareholder(股东)、stakeholder(利益相关者)。注意其复数形式是在词尾加 -s (landowners),而非在 land 后加 -s。这类合成词在学术和正式文本中频繁出现,需要作为整体识别和记忆。

borders (多义词)

the borders

"borders" 在此句中指"边界、界限",特指土地地块之间的分界线。这个词具有多重含义:1) 国家/地区之间的边境(如 "cross the border");2) 物体的边缘(如 "the border of a lake");3) 装饰性边框(如 "a page with floral borders");4) 此处的地块边界。在土地、财产相关语境中,"borders" 是正式法律术语,指明确的分界线,常与 boundary, boundary line 互换使用,但 borders 略偏重"分隔两方的线",而 boundary 更强调"界定的范围"。复数形式 borders 表示多条边界线或整体的边界范围。

plots (特定语境义)

plots

"plots" 在此处指"(小块)土地、地块",是土地相关语境中的专门用语。虽然 plot 有多个含义(阴谋、情节、标绘),但在与 land, adjacent 等词共现时,特指划定的土地单元,常见于房地产、农业、城市规划等领域。相比 "land"(泛指土地)、"estate"(地产,更大范围)、"lot"(多用于美式英语的建筑用地),"plot" 强调的是界限清晰的小块土地单元,常与测量、所有权划分相关。"adjacent plots" 这个搭配在土地纠纷、产权描述中是标准表达。

  • ✓ adjacent plots of land (相邻的地块) ✗ 将 plots 理解为"阴谋"或"情节" 在土地、房产语境中,plot 专指"地块",需根据语境识别其特定含义。

句子层面的表达特征

there be 存在句式

there are two landowners

本句使用了 "there be" 存在句式来引入话题中的两个主体(two landowners)。这是英语中引入新信息的标准方式,将新信息(two landowners)置于句子焦点位置。该句式的特点是先用 "there" 占据主语位置,真正的逻辑主语(landowners)后置,使句子信息流动更自然。"there be" 后的名词决定动词的单复数形式,此处 "landowners" 是复数,故用 "are"。这种句式在举例说明、场景设定时极为常用,符合英语"旧信息在前、新信息在后"的信息组织原则。

定语后置(who 引导的修饰)

landowners who are in a thorny disagreement

"who are in a thorny disagreement about something like the borders of their adjacent plots" 整个部分修饰前面的 "landowners",对其进行限定和说明。这个修饰成分较长且包含多个信息层次(in disagreement → about something → like the borders → of their plots),体现了英语中定语后置的特点:当修饰成分复杂时,放在被修饰词之后,而非像中文那样前置。这种结构使句子逐层展开信息,先交代主体(landowners),再详述其特征(处于争议中),最后说明争议内容(关于地块边界)。理解这种后置修饰的层次结构是处理长难句的关键技能。

  • ✓ 理解 who 引导的整个部分都在修饰 landowners ✗ 只将 "who are in a thorny disagreement" 视为修饰,忽略后续的 about... 部分也属于同一修饰结构 关系代词引导的修饰成分可以很长,要识别其完整边界。

their (指代明确性)

their adjacent plots

"their" 指代前文的 "two landowners",表示"他们的(相邻地块)"。这个代词使用体现了英语的指代经济原则:在指代对象明确时,用代词避免重复。此处 "their" 的使用前提是上文已清楚引入了 landowners,且没有其他可能的复数指代对象,因此指代关系明确无歧义。"their adjacent plots" 这个名词短语表明这两个地主各拥有土地,且这些土地彼此相邻,这正是产生边界争议的现实基础。代词 their 的正确使用既避免了重复,又保持了句子的连贯性。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2025年6月第1套听力这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

for example(例如)

for example

"for example" 在本句中作为独立的篇章标记,插入在 "Let's say" 和主句之间,用逗号隔开。它的作用是引出一个具体的例子来说明前文提到的某个观点或情况。

识别 "for example" 作为篇章标记的关键特征:1) 用逗号与前后文分隔,形成独立的插入成分;2) 其后紧跟具体的例子(本句中是 "two landowners who are in a thorny disagreement");3) 整体结构是「提出话题 + for example + 具体例子」。

在本句中,"Let's say" 提出一个假设性的讨论框架,"for example" 进一步明确这是在举例,然后具体例子(两个地主关于边界的争议)随之展开。这种用法在学术写作和说明性文本中非常常见。

可迁移的方法:当看到 "for example" 前后都有逗号或标点隔开时,它通常是在引导具体例证;当它嵌入在名词短语内部(如 "an example for comparison")时,则不是篇章标记。区分的关键在于观察其标点环境和是否引出独立的例子内容。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2025年6月英语六级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

整体结构:Let's say for example 是口语中常用的假设举例开头,可以等同于 Suppose/Imagine,听力一出现就要预判后面将用具体情境解释观点。之后的 there are… 是 there be 存在句型,主语是 two landowners,后面跟 who 引导的定语从句进行限定。主干抓取为:存在两个处于争议中的地主。这是英语六级听力中典型的“先虚后实”引入法。

定语从句解析:who are in a thorny disagreement… 是修饰 landowners 的定语从句,描述人物的状态。are in a… disagreement 表示“处于一种……的分歧中”,相当于 have a… disagreement。thorny 是比喻义,理解成“棘手的”即可。该从句一直延续到句末的 plots,中间由 about something like 带出争议的内容。

争议内容:about something like the borders of their adjacent plots。something like 起到模糊举例的作用,实际内容就是“相邻地块的边界”。这是出题点:问两人争议的对象是什么?考生需将 borders of adjacent plots 这个短语听懂并记住,因为可能被同义替换(如 boundaries of neighbouring pieces of land)。听力中常由 like 引出例子,然后细节题直接问例子内容。

考点与陷阱:本句可能设置细节题(如问两个土地主因何争吵),或推理题(推断他们有什么问题)。六级听力常对长定语从句处设置考点,利用考生听到后面忘记前面的特点。考生应训练“预判从句结束”和抓取核心名词(landowners, disagreement, borders)的能力。另外,thorny 和 adjacent 可能是词汇题的考查对象,adjacent 易与 opposite, remote 等反义混淆。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2025年6月英语六级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    包含 thorny(比喻义)、adjacent(正式词)、landowner(专业合成词)等中等难度词汇,但整体词汇量适中,基础较差的学习者需要重点突破几个关键词的用法。

  • 结构难度5

    主句使用 there be 存在句式,后接较长的 who 引导的定语成分,定语内部包含多层修饰(disagreement about something like... of...),但整体结构清晰,主干易定位,嵌套层次适中。

  • 精讲价值7

    涵盖多个实用知识点:let's say/for example 等话语标记、thorny 等熟词僻义、be in a disagreement 等固定搭配、定语后置结构、something like 模糊限定策略,知识点密度高且都是常考常用项。

  • 典型性6

    句式(there be + 定语)和表达方式(举例引入、口语化讲解)在四六级听力和考研阅读的例证段落中较为常见,具有一定代表性,但不属于最核心的长难句类型。

  • 表达质量7

    表达地道自然,符合英语口语讲解材料的规范,使用了恰当的话语标记、比喻词汇和模糊限定,语域得体,但因是口语性质略显松散(let's say for example 有冗余感)。

  • 综合推荐度7

    综合词汇、结构、精讲价值和典型性,本句适合作为中等难度的精讲材料:词汇和结构难度适中,知识点丰富实用,表达地道,对基础较差的大学生而言是很好的进阶练习句。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主句主干 "Let's say" 位于句首,较易识别,但宾语从句采用存在句结构 "there are",真正主语后置且带长定语从句,需要一定耐心才能理清 "two landowners who..." 才是真正主语

  • 分句嵌套复杂度5

    全句包含三层结构:主句套宾语从句,宾语从句内又嵌套限制性定语从句。虽然有嵌套,但各层边界清晰("Let's say" 后接从句,"who" 明确引导定语从句),线性展开,顺读即可理清归属,不需反复回读

  • 时态语态难度3

    全句三处谓语均为一般现在时,其中主句是情态结构 "Let's say",宾语从句和定语从句都是 "be" 动词 "are",时态单一,无被动或虚拟,对基础学习者较为友好

  • 成分划分训练价值6

    覆盖祈使句主句、宾语从句(存在句结构)、限制性定语从句三种结构,涉及主谓宾、状语、定语等多种成分。宾语从句的存在句后置主语、定语从句的关系代词作主语,都是常见考点,有一定练习价值

  • 结构典型性6

    "Let's say + 宾语从句" 引出假设是学术和考试写作中的常用句式,宾语从句内嵌套定语从句的结构在四六级和考研阅读中频繁出现,具有较好的代表性和复用价值

  • 综合训练推荐度5

    句子结构有一定嵌套层次,覆盖宾语从句和定语从句两种常考从句,时态简单但句式典型,主干识别需要一定技巧(存在句后置主语),适合作为中等难度的结构训练材料,但不属于高难度或特别典型的优质练习句

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2025年6月英语六级第1套真题的这句原文。

  • plotCEFR B1n. (小说、戏剧等的)情节; 阴谋,密谋; 小块土地 | v. 密谋,策划(坏事); 绘制(图表、路线等)英语六级真题 10 句命中
  • borderCEFR B1n. 边界;国界; 边缘;边 | v. 与…接壤;毗邻; 沿…的边缘;给…镶边; 近似;接近英语六级真题 8 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"Let's say for example, there are two landowners…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「Let's say for example, there are two landowners who are in a thorny disagreement about something like the borders of their adjacent plots.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:比如说,假设有两位土地所有者,他们在相邻地块的边界等问题上陷入了棘手的争执。 更贴近原文语序的直译是:让我们举例来说,有两位土地所有者,他们在诸如其相邻地块边界之类的事情上存在棘手的分歧。 原句共 23 词、CEFR 难度 C1,出自2025年6月英语六级第1套真题听力(Part II Section A (2),第7段,第3句)。
"Let's say for example, there are two landowners…"这句英语六级真题长难句的结构怎么划分?
全句的主干是祈使句式的 "Let's say",意思是“让我们假设/比如说”。主句通过 "Let's say" 提出假设框架,宾语从句承接主句说明假设的具体内容,定语从句嵌套在宾语从句内部,对宾语从句的主语进行限定修饰。三个分句形成层层嵌套的关系:主句包含宾语从句,宾语从句内部又包含定语从句
"there are two landowners who are in a thorny disagreement about something like the borders of their adjacent plots"是什么从句?(2025年英语六级真题)
这是宾语从句——该分句是 "say" 的内容,表示“有两个土地所有者……”。它整体充当动词 "say" 的宾语;可理解为 "Let's say that there are...",其中 "that" 被省略,因此是零引导的宾语从句。句中另一处"who are in a thorny disagreement about something like the borders of their adjacent plots"是限制性定语从句——该从句紧跟先行词 "two landowners",没有逗号隔开,用来限定说明是哪两个土地所有者。关系词 "who" 指代 "landowners",并在从句 "who are in a thorny disagreement..." 中作主语,因此是限制性定语从句。
let's say 是什么意思?英语六级真题句"Let's say for example, there are two landowners…"里怎么理解?
"let's say" 是口语和书面语中常用的话语标记(discourse marker),用于引出假设性例子或情境。其功能是软化陈述、使说话更加委婉,相当于中文的"比方说"、"假设"。这个表达本身不是真正的祈使句,而是固定的引导语,后面通常跟完整的假设情境。
"Let's say for example, there are two landowners…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 3 个分句的谓语分别是:Let's say(情态动词结构、主动语态);are(一般现在时);are(一般现在时)。"Let's say" 表达提出假设或举例的语气,邀请听话人共同设想一个情境,为后续论述做铺垫。
"Let's say for example, there are two landowners…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2025年6月英语六级第1套真题的听力,卷面位置 Part II Section A (2),第7段,第3句;全句句型为复合句。
"Let's say for example, there are two landowners…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
算——全句 23 词、3 个分句、最深嵌套第 3 层。主句主干 "Let's say" 位于句首,较易识别,但宾语从句采用存在句结构 "there are",真正主语后置且带长定语从句,需要一定耐心才能理清 "two landowners who..." 才是真正主语。全句包含三层结构:主句套宾语从句,宾语从句内又嵌套限制性定语从句。
"Let's say for example, there are two landowners…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 2 个:plot(n. (小说、戏剧等的)情节)、border(n. 边界)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 plot 在英语六级历年真题中出现于 10 个句子。

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