英语六级真题句子解析 · Part II Section C

2025年6月英语六级第2套真题句子解析： What does the speaker think excites her most about her research?

主语谓语宾语状语

演讲者认为她的研究中最让她兴奋的是什么？

直译：说话者认为她的研究中最让她兴奋的是什么？

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2025年6月第2套）共 11 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

先看整句是否有明显的隔断标志。观察标点符号,只有句末问号,没有逗号、分号等内部分隔。再看是否有从属连词(如 that、if、whether)或关系词(如 who、which、when),发现句首有疑问词 "What"。
判断 "What" 的作用。它出现在句首且后面紧跟助动词 "does",构成疑问句语序,说明这是一个特殊疑问句。接着看 "What" 是否只引导整个问句,还是同时引导内部的从句。
找动词结构来定位可能的分句边界。句中有两个动词形式:"does think" 和 "excites"。"does" 是助动词,"think" 是主要动词,"excites" 也是动词。需要判断它们之间的关系。
观察 "think" 后面的内容。"think" 是及物动词,后面应该接宾语。"think" 之后直接跟着 "excites her most about her research",这部分以动词原形 "excites" 开头,没有连接词 that。判断这是否为省略了 that 的宾语从句。
验证 "excites her most about her research" 能否独立成句。它有主语("What",从主句移到从句开头)和谓语("excites"),结构完整,可以作为 "think" 的宾语。因此这是一个省略了 that 的宾语从句。
确定分句关系:主句是 "What does the speaker think",宾语从句是 "excites her most about her research"。特殊疑问词 "What" 既是主句中 "think" 的宾语(代表整个宾语从句的内容),又在从句中充当主语。这种疑问句中,疑问词提前到句首,导致从句的主语在视觉上缺失,但逻辑上 "What" 就是从句的主语。

分句：主句

What does the speaker think excites her most about her research?

主句,构成疑问句框架,询问说话者的看法

成分推断 · 3 项

谓语 does think

先找句中可能是谓语的动词形式。句中有 "does"、"think" 和 "excites" 三个动词相关形式。
判断它们的功能。"does" 是助动词,用于构成疑问句或强调,必须和实义动词搭配。"think" 是动词原形,"excites" 也是动词形式。
看位置和搭配关系。"does" 紧跟在疑问词 "What" 和主语 "the speaker" 之后,然后是 "think",构成 "does think" 结构。这是典型的一般现在时疑问句语序:疑问词 + 助动词 + 主语 + 动词原形。
排除 "excites"。"excites" 出现在 "think" 之后,位置上看它不是主句的谓语,而是 "think" 后面宾语从句的谓语。"think" 是及物动词,后面需要宾语,"excites her most about her research" 整体作为宾语从句。
确认主句谓语是 "does think",其中 "does" 是助动词,"think" 是实义动词,整体构成一般现在时的疑问形式。

主语 the speaker

先找谓语 "does think",然后看谁发出这个动作。
在疑问句中,主语通常位于助动词之后。观察 "does" 后面紧跟 "the speaker",再后面是动词原形 "think"。
验证 "the speaker" 是否合理。"the speaker" 是名词短语,可以作主语,语义上 "说话者认为" 也说得通。
排除其他候选。"What" 是疑问词,引导整个问句,不是主句的主语。"her" 出现在从句中,与主句谓语 "think" 没有直接主谓关系。
确认主语是 "the speaker",它执行 "think" 这个动作。

宾语 excites her most about her research

"think" 是及物动词,需要宾语。观察 "think" 后面的内容是 "excites her most about her research",没有连接词 that。
判断这部分是否为宾语从句。它以动词 "excites" 开头,有自己的主语(逻辑上是 "What",已前置到句首)和完整结构,符合宾语从句特征。英语中 "think" 后的宾语从句常省略 that。
在特殊疑问句中,疑问词 "What" 既引导整个问句,又在宾语从句中充当主语,但已被提到句首。实际跟在 "think" 后面、作为其宾语的从句文本是 "excites her most about her research"。
确认主句的宾语是省略了引导词 that 的宾语从句 "excites her most about her research"。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判断:先看谓语动词形式。主句谓语是 "does think","does" 是助动词 do 的第三人称单数形式,"think" 是动词原形。这是一般现在时在疑问句中的典型结构。不是 "is thinking"(现在进行时)、不是 "has thought"(现在完成时)、不是 "will think"(一般将来时),也没有其他时态标志。确认为一般现在时。
语态判断:看主语和谓语的关系。主语 "the speaker" 发出 "think" 这个动作,是施动者而非受动者。谓语动词没有 "be + 过去分词" 的被动结构。确认为主动语态。
语气判断:这是一个疑问句,用于询问信息,不是表达命令(祈使语气)也不是表达假设或与事实相反的情况(虚拟语气)。疑问句仍然属于陈述语气范畴,只是句式类型不同。确认为陈述语气。

语义说明一般现在时表示说话者当前的认知状态或习惯性看法。主动语态表明说话者是思考动作的发出者。陈述语气下的疑问形式表明这是一个询问说话者观点的问题。

分句：宾语从句

excites her most about her research

宾语从句,作主句谓语think的宾语,说明被询问的具体内容是什么最让她兴奋

成分推断 · 4 项

谓语 excites

先找从句中的动词形式。从句文本是 "excites her most about her research",唯一的动词形式是 "excites"。
判断 "excites" 的功能。它是动词 excite 的第三人称单数形式,后面带有宾语 "her",构成完整的谓语结构。
确认没有其他动词形式与之竞争。从句中没有助动词、没有其他动词,"excites" 必然是从句谓语。
确认 "excites" 是从句谓语,表示某事物使她兴奋的动作。

宾语 her

"excite" 是及物动词,意为使某人兴奋,需要宾语说明被兴奋的对象。
观察 "excites" 后面紧跟 "her",这是宾格代词,可以作宾语。
验证搭配关系。"excite + 宾语" 是标准用法,"excites her" 表示使她兴奋,语义完整。
排除其他候选。"most" 是副词,修饰程度,不能作宾语。"about her research" 是介词短语,作状语而非宾语。
确认宾语是 "her",指代被某事物激发兴奋情绪的对象。

程度状语 most

观察谓语 "excites" 和宾语 "her" 之间有副词 "most"。
判断 "most" 的功能。它是程度副词,表示最高程度,修饰动词 "excites",说明兴奋的程度最大。
确认它不是其他成分。"most" 不能作主语、宾语或表语,只能作状语修饰动词或形容词。在此修饰 "excites",说明程度。
确认 "most" 是程度状语,表示最大程度地使她兴奋。

状语 about her research

观察句末有介词短语 "about her research"。
判断它的功能。"about" 是介词,"her research" 是宾语,整体构成介词短语。它不是句子的核心成分(主谓宾),而是补充说明信息。
看它修饰什么。"about her research" 说明兴奋的来源或相关领域,补充说明 "excites her most" 这件事发生在哪个背景下,即关于她的研究的某个方面。
判断状语类型。它说明兴奋的范围或方面,不是时间、地点、原因、方式等具体类型,作一般性的范围状语。
确认 "about her research" 是状语,说明兴奋所涉及的范围或主题。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判断:从句谓语是 "excites",这是动词 excite 的第三人称单数形式,是一般现在时的标志。不是 "is exciting"(现在进行时)、不是 "has excited"(现在完成时)、不是 "excited"(一般过去时),也没有助动词或情态动词。确认为一般现在时。
语态判断:主语(逻辑上是 "What",已前置到句首)发出 "excites" 的动作,使宾语 "her" 兴奋。主语是施动者,宾语是受动者。谓语不是 "is excited" 的被动结构,而是主动形式。确认为主动语态。
语气判断:从句陈述一个事实或观点,没有虚拟、假设或命令的含义。确认为陈述语气。

语义说明一般现在时表示某事物通常或当前能使她兴奋,描述一种持续或习惯性的状态。主动语态表明这个事物是兴奋情绪的引发者。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	What does the speaker think excites her most about her research?	这是一个特殊疑问句形式的主句，主句主干为“does the speaker think”，其中助动词“does”置于主语“the speaker”之前构成疑问倒装。句首“What”在意义上对应嵌入从句中“excites”的主语缺位。
L2 · 前置的疑问代词兼嵌入从句逻辑主语	What	“What”被前置到整句句首以构成特殊疑问句；从语义和句法来源看，它对应后面“excites”之前的主语缺位，即询问“什么最使她兴奋”。
L2 · 宾语从句引导词·零引导	excites her most about her research	该部分与前置的“What”共同表达“什么最使她对自己的研究感到兴奋”，整体是动词“think”所支配的内容，因而属于动词宾语从句。其表层形式未出现“that”，而逻辑主语“What”又因整句提问而被移至句首，所以“excites”前留下主语缺位。
L3 · 介词短语作话题范围状语	about her research	介词短语“about her research”限定“excites her most”所涉及的范围，表示使她最兴奋的是其研究中的哪一方面；它本身不含主谓结构，不构成从句。

逻辑链主句通过谓语think引出宾语从句,宾语从句的内容是主句所询问的对象。疑问词What在句首既引导整个问句,又在宾语从句中充当主语,形成特殊疑问句的典型结构。主句和从句之间是领属关系:主句提出询问框架(说话者认为什么),从句提供被询问的具体命题(什么最让她对研究兴奋)。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2025年6月英语六级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

疑问句结构与语序

特殊疑问句中的 do-support（助动词支撑）

does think

本句是特殊疑问句,疑问词 "What" 提前后,主句使用 "does the speaker think" 的结构。这里的 "does" 是助动词,用于支撑疑问句的语序。在现代英语中,当特殊疑问词作从句(此处为宾语从句)的成分时,主句需要通过助动词倒装来形成疑问句。这种结构中,"does" 与实义动词 "think" 分离,"does" 承担时态和主谓一致标记(第三人称单数),"think" 用原形。中文学习者常误写成 "What the speaker thinks..." 的陈述语序,或误用 "What does the speaker thinks..."(重复标记第三人称单数),这是因为中文疑问句无需助动词倒装,且对英语时态标记的位置敏感度较低。

✓ What does the speaker think...? ✗ What the speaker thinks...? 疑问句必须使用助动词倒装,不能保持陈述语序。
✓ What does the speaker think...? (think 用原形) ✗ What does the speaker thinks...? (thinks 误加 -s) 助动词 does 已标记第三人称单数,实义动词必须用原形。

嵌套疑问结构:主句疑问 + 宾语从句疑问

What does the speaker think excites her most

本句的复杂性在于其双层疑问结构:外层是对 "the speaker think" 这一行为的提问("does the speaker think"),内层是 "What excites her most" 这一疑问内容作为 "think" 的宾语。关键特征是疑问词 "What" 从内层宾语从句前置到句首,而宾语从句本身恢复陈述语序("excites her most" 而非 "does excite her most")。这种 "疑问词前置 + 主句倒装 + 从句陈述语序" 的三段式结构是英语高频模式,但中文学习者常因母语无此对应而混淆层次。对比完整形式:"The speaker thinks [that] what excites her most [is X]." → 提问后变为 "What does the speaker think excites her most?"

✓ What does the speaker think excites her most? (从句用陈述语序 excites) ✗ What does the speaker think does excite her most? (从句误用助动词 does) 宾语从句在疑问词前置后保持陈述语序,不需要再使用助动词 does 来构成疑问句,因为疑问结构已由主句的 does 承担。

关键词汇与搭配

excite 的熟词僻义:激发兴趣、使兴奋

excites

"Excite" 在本句中意为 "使兴奋、激发(兴趣/热情)",是及物动词,宾语是 "her"。中文学习者常将 "excite" 局限理解为生理层面的 "刺激、激动"(如 "excited to jump"),而忽略其在学术和专业语境中表达 "智性兴趣、职业热情" 的高频用法。此处 "excites her most about her research" 意为 "(研究中的某方面)最让她感到兴奋/最激发她的兴趣",语域偏正式。注意时态:"excites" 用一般现在时,表示持续性的状态或普遍真理,与 "think"(说话人的当前看法)的一般现在时呼应。

✓ Her research excites her. (excite 作及物动词,research 是主语) ✗ She is excited by her research. (混淆主动与被动) 虽然意思接近,但本句强调 research 作为施动者 excite 她,而非她被动感到 excited。主被动的选择影响句子的信息焦点。

most 作副词的最高级用法

most

"Most" 在此处是副词 "much" 的最高级形式,修饰动词 "excites",意为 "最、最多地"。完整语义是 "excites her most" = "excites her to the greatest degree"。中文学习者易误将 "most" 理解为形容词 "大多数"(如 "most people"),或误认为此处缺少 "the" 而写成 "the most"。实际上,当 "most" 作副词修饰动词时,无需加定冠词 "the";只有作形容词修饰名词或构成形容词最高级时才用 "the most"。对比:"the most exciting part"(形容词最高级,需加 the)vs. "excites her most"(副词最高级,不加 the)。

✓ excites her most (most 作副词,无需 the) ✗ excites her the most (误加 the) 作副词修饰动词时,most 前不加 the;只有修饰名词或构成形容词最高级时才用 the most。

about 引导的介词短语:范围限定

about her research

"About her research" 是介词短语,作 "excites her most" 的范围状语,限定 "激发兴奋" 的来源或话题范围,意为 "关于她的研究(的某方面)"。"About" 在此表示 "concerning, regarding"(关于),是英语中引出话题、范围的高频介词。中文学习者有时会混淆 "about"、"on"、"of" 的使用:"about" 较口语化、范围较宽泛,"on" 较正式、针对性强(如 "a paper on quantum physics"),"of" 通常表示所属或性质。此处用 "about" 符合口语或半正式语境,与 "research" 的搭配也是标准用法。注意 "her research" 中的 "her" 是所有格,表明研究的归属,不可省略。

✓ about her research (about 表示话题范围) ✗ on her research (误用 on,显得过于正式或书面) 虽然 'on' 在某些语境下也可表示 'regarding',但 'about' 更符合口语和一般性讨论的语域。

代词指代与一致性

her 的双重指代:所有格与宾格

her her

本句中 "her" 出现两次,且功能不同但指代相同。第一个 "her"(在 "excites her")是宾格代词,作 "excites" 的宾语;第二个 "her"(在 "her research")是所有格代词,表示研究的归属。两个 "her" 都回指 "the speaker"(说话者),形成同指链:the speaker = her₁ = her₂。中文学习者需注意:(1)英语代词的格变化(主格 she / 宾格 her / 所有格 her / 所有格名词性 hers)必须根据句法位置严格选用;(2)同一个指代对象在不同位置可能使用不同格的代词,但指称保持一致。本句中若混淆为 "excites she" 或 "she research" 均为语法错误。

✓ excites her (her 作宾语,用宾格) ✗ excites she (误用主格) 动词后的代词宾语必须用宾格形式。
✓ her research (her 作所有格,修饰名词) ✗ she research (误用主格) / hers research (误用所有格名词性形式) 修饰名词的所有格代词用 her,不能用主格 she 或独立所有格 hers。

语用与语境理解

"the speaker" 的语境角色:第三人称转述

the speaker

"The speaker" 意为 "说话者、发言人",是本句的主语,指代正在或曾经发言的第三方。这一表述表明本句是从旁观者(第三人称)视角对说话者的观点进行转述或提问,而非直接引述。典型语境包括:听力理解题干("What does the speaker say/think...?")、学术讨论中引述他人观点、访谈记录等。中文学习者需理解:(1)"speaker" 并非 "演讲者" 专指,而是泛指任何正在表达观点的人;(2)使用 "the speaker" 而非直接称呼(如 "she/he")或专名,暗示语境中已明确指代对象(如听力材料中的发言人),具有指示性(definite reference)。这种第三人称转述结构在四六级听力题干中极为高频。

问句的隐含预设:"最令她兴奋的事物存在"

What excites her most

本句作为特殊疑问句,携带一个语用预设(presupposition):说话者的研究中确实存在某事物让她感到兴奋,且问题是要识别出 "最" 令她兴奋的那一项。这种预设是 "What" 疑问句的典型特征——它假定答案存在,只是询问具体内容。对比:"Does anything excite her about her research?"(yes/no 问句,不预设兴奋事物的存在)。中文学习者在理解此类题干时,需意识到问题本身已暗示 "有某事物令其兴奋",答题时应直接指出该事物,而非回答 "是否兴奋"。这种预设理解对于正确解读听力和阅读题干至关重要。

✓ 回答 'What excites her most' 时,直接指出具体事物(如 'The fieldwork excites her most.') ✗ 回答是否兴奋(如 'Yes, she is excited.') What 问句预设答案存在,询问的是具体内容,不是 yes/no。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2025年6月英语六级第2套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

该句为含有嵌入式从句的特殊疑问句，典型六级听力观点题。基本框架："What does the speaker think...?" 真正的主句是 "the speaker thinks (that)..."，而 "what" 代替了从句中的主语（即让她最兴奋的东西）。因此，理解时要拆解为："The speaker thinks [something] excites her most about her research." 问句询问这个 something 是什么。

考点1：识别对说话者观点的提问。在听力中听到类似问句时，要警惕即将出现的观点信号（如 I think/feel/believe，或转折词之后的看法）。

考点2：嵌入式从句的语序干扰。"does the speaker think" 后跟的是 "excites her most ..."，容易误把 "excites" 当成主句动词。实际上，"excites" 是从句的动词。突破口：先定位主句动词 "think"，往前找主语 "speaker"，再往后找宾语从句，但宾语从句因疑问词前置变成 "excites her..."。可训练学生将问句还原成陈述语序："I think (that) what excites her most about her research is ..." 来辅助理解。

考点3：最高级和范围的搭配。"excites her most" 是观点中的最高级表达，其后 "about her research" 限定范围。六级听力常有细节题问"最...的是..."，需注意听表示范围的介词短语。

转化迁移：类似结构如 "What do you think makes him so successful?" 或 "Who do you believe will win?" 等，在阅读和听力中均常见，掌握"What/Who + 助动词 + 主语 + 认知动词 + 其他部分" 可将复杂长句化繁为简。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2025年6月英语六级第2套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度3
核心词汇 'speaker'、'think'、'excite'、'research' 均为四级以下常见词，无生僻词或习语。'excite' 的 '激发兴趣' 义项虽需理解，但属常规义项。整体词汇门槛低。
结构难度7
表面句长适中，但结构为 '特殊疑问词前置 + 主句倒装 + 宾语从句陈述语序' 的嵌套疑问结构，层次复杂。疑问词 'What' 同时是从句主语，需跨层追踪。对基础较差的学习者，准确切分主从、判断语序易出错。
精讲价值8
包含高频考点：do-support、嵌套疑问、副词最高级无 the、代词格变化、语用预设，知识点密度高。每个点都具有典型性和迁移价值，适合作为语法结构与题干理解的综合讲解案例。
典型性10
此句型是四六级听力题干的标准模板：'What does [人物] think/say/believe [疑问内容]?'。结构、词汇、语域完全符合真题特征，极具代表性，几乎可作为此类题干的范式。
表达质量6
语法规范、语义明确，符合正式书面或半正式口语标准。但句式为功能性题干，非文学或学术性表达，缺少修辞亮点和深度，仅为 '合格' 而非 '优秀' 的表达质量。
综合推荐度8
综合考虑：词汇简单（3分）但结构有难度（7分），精讲价值高（8分）且高度典型（10分），表达质量合格（6分）。作为题干句式教学的范本，推荐优先级高，适合用于讲解疑问句结构、题干预设和应试策略。

结构训练评估

主干识别难度6
主句的主干是does the speaker think，需要识别疑问句语序中助动词、主语、动词的排列关系。宾语是省略了that的从句，且疑问词What被提到句首，学生需要理解What既引导问句又在从句中作主语，这种双重功能增加了定位难度。
分句嵌套复杂度5
包含一个宾语从句嵌套在主句中，且疑问词What的位置变化增加了理解负担。但整体只有两层结构，没有多重嵌套或并列分句，理清后不算特别复杂。
时态语态难度3
主句和从句都使用一般现在时主动语态，没有完成体、被动语态、虚拟语气或复杂时态叠加，对目标读者而言是基础时态，难度较低。
成分划分训练价值7
本句覆盖疑问句语序、省略that的宾语从句、疑问词双重功能（引导问句且作从句主语）、程度状语、介词短语状语等多种成分，且疑问词提前容易让学生误判从句主语，是一个值得练习的易错点密集句。
结构典型性8
特殊疑问句配合宾语从句是四六级和考研阅读理解中的高频句式，疑问词在从句中作成分的结构也极为常见。掌握本句的分析方法可以直接迁移到大量类似长难句，典型性很高。
综合训练推荐度7
本句结构典型、易错点明确、成分丰富，适合作为疑问句和宾语从句的综合训练材料。主干识别有一定难度但不算极端，嵌套层次适中，时态简单不会分散注意力。综合来看是一个值得优先练习的句子。

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2025年6月英语六级第2套真题

这句原句出自2025年6月第2套听力（Part II Section C，第17题题干）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2025年6月第2套听力（第17题题干），全句 11 词、CEFR 难度 B2，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、2 个分句、最深嵌套第 2 层），可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"What does the speaker think excites her most…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「What does the speaker think excites her most about her research?」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：演讲者认为她的研究中最让她兴奋的是什么？更贴近原文语序的直译是：说话者认为她的研究中最让她兴奋的是什么？原句共 11 词、CEFR 难度 B2，出自2025年6月英语六级第2套真题听力（Part II Section C，第17题题干）。
"What does the speaker think excites her most…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分？: 这是一个特殊疑问句形式的主句，主句主干为“does the speaker think”，其中助动词“does”置于主语“the speaker”之前构成疑问倒装。主句通过谓语think引出宾语从句,宾语从句的内容是主句所询问的对象。疑问词What在句首既引导整个问句,又在宾语从句中充当主语,形成特殊疑问句的典型结构。主句和从句之间是领属关系:主句提出询问框架(说话者认为什么),从句提供被询问的具体命题(什么最让她对研究兴奋)。
"What"是什么从句？（2025年英语六级真题）: 这是前置的疑问代词兼嵌入从句逻辑主语——“What”被前置到整句句首以构成特殊疑问句；从语义和句法来源看，它对应后面“excites”之前的主语缺位，即询问“什么最使她兴奋”。句中另一处"excites her most about her research"是宾语从句——该部分与前置的“What”共同表达“什么最使她对自己的研究感到兴奋”，整体是动词“think”所支配的内容，因而属于动词宾语从句。其表层形式未出现“that”，而逻辑主语“What”又因整句提问而被移至句首，所以“excites”前留下主语缺位。
特殊疑问句中的 do-support 是什么意思？英语六级真题句"What does the speaker think excites her most…"里怎么理解？: 本句是特殊疑问句,疑问词 "What" 提前后,主句使用 "does the speaker think" 的结构。这里的 "does" 是助动词,用于支撑疑问句的语序。在现代英语中,当特殊疑问词作从句(此处为宾语从句)的成分时,主句需要通过助动词倒装来形成疑问句。
"What does the speaker think excites her most…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？: 全句 2 个分句的谓语分别是：does think（一般现在时、主动语态）；excites（一般现在时、主动语态）。一般现在时表示说话者当前的认知状态或习惯性看法。
"What does the speaker think excites her most…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？: 出自2025年6月英语六级第2套真题的听力，卷面位置 Part II Section C，第17题题干；全句句型为复合句。
"What does the speaker think excites her most…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 11 词、2 个分句。主句的主干是does the speaker think，需要识别疑问句语序中助动词、主语、动词的排列关系。包含一个宾语从句嵌套在主句中，且疑问词What的位置变化增加了理解负担。