英语六级真题句子解析 · Part III Section B

2025年12月英语六级第3套真题句子解析： As traffic and cities grew, so did the race to solve growing traffic problems.

主语谓语

随着交通规模和城市规模的不断扩大，解决日益严重的交通问题的竞争也愈演愈烈。

直译：随着交通和城市的发展，解决日益增长的交通问题的竞争也在加剧。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2025年12月第3套）共 14 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

首先扫描全句，寻找可能的连接词或标点。句首出现 "As"，这是一个常见的从属连词，可以引导时间状语从句或原因状语从句，提示后面可能跟着一个从句结构。
观察 "As" 后面的内容："traffic and cities grew"，这是一个完整的主谓结构（"traffic and cities" 作主语，"grew" 作谓语），符合从句的特征。
继续向后看，逗号后出现 "so did the race"。这里 "so" 位于句首且后面紧跟助动词 "did" 和主语 "the race"，形成倒装结构。这种 "so + 助动词 + 主语" 的倒装句式，通常用于表达 "也..." 的含义，呼应前面的内容。
确认 "so did the race to solve growing traffic problems" 是主句：它包含完整的主谓结构，且逻辑上独立存在，不依附于其他成分。
综合判断："As traffic and cities grew" 是从属连词 "As" 引导的状语从句，修饰主句；"so did the race to solve growing traffic problems" 是主句，采用倒装语序呼应从句内容。两个分句通过从属关系连接，前者作状语修饰后者。

分句：状语从句

As traffic and cities grew

时间或原因状语从句，说明主句发生的背景条件，表示 "随着交通和城市的增长" 或 "因为交通和城市增长了"

成分推断 · 2 项

谓语 grew

在从句 "As traffic and cities grew" 中，首先排除 "As"，它是从属连词，不参与从句内部的成分划分。
观察剩余部分："traffic and cities" 是两个名词通过并列连词 "and" 连接，"grew" 是动词。
判断谓语："grew" 是 "grow" 的过去式，表示 "增长、发展"，这里作为不及物动词使用，不需要宾语。检查前后，没有其他动词形式（如分词、不定式）来竞争谓语位置。
确认 "grew" 与主语 "traffic and cities" 构成主谓关系，是该从句的核心谓语动词。

主语 traffic and cities

已确定 "grew" 是谓语，现在找谁发出这个动作。向前看，"traffic and cities" 出现在谓语之前。
"traffic" 和 "cities" 是两个名词，通过 "and" 并列，共同充当一个主语成分。从语义上看，"交通和城市增长" 符合逻辑。
验证位置关系："traffic and cities" 位于谓语 "grew" 之前，且没有介词等标志表明它们是其他成分，符合主语的典型位置。
得出结论："traffic and cities" 是该从句的主语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般过去时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判断：观察谓语动词 "grew"，这是 "grow" 的过去式形式。没有助动词（如 have、will、would）、没有 be 动词加现在分词（进行体标志）、也没有 be 动词加过去分词（完成体或被动标志）。只有一个单纯的动词过去式，这是一般过去时的典型特征。排除其他时态：不是现在时（不是原形或第三人称单数形式）、不是完成时（无 have/had）、不是进行时（无 be + -ing）、不是将来时（无 will/shall）。确认为一般过去时。
语态判断："grew" 是不及物动词 "grow" 的过去式，不及物动词没有宾语，因此不存在被动语态的可能。主语 "traffic and cities" 是动作的发出者，表示它们自身在增长。确认为主动语态。
语气判断：该从句是对过去事实的陈述（"随着交通和城市的增长"），没有虚拟、假设或命令的语气标志。确认为陈述语气。

语义说明一般过去时表明交通和城市的增长是过去发生的事实；主动语态强调主语自身的变化过程；陈述语气客观陈述这一历史现象。

分句：主句

so did the race to solve growing traffic problems.

主句，采用倒装结构，表达 "解决交通问题的竞赛也随之增长"，呼应从句内容形成对比或平行关系

成分推断 · 2 项

谓语 did

该主句采用倒装结构 "so did the race"。先识别助动词："did" 是 "do" 的过去式，在这里作为助动词使用。
在倒装句中，助动词 "did" 提前到主语 "the race" 之前，但它仍然代表完整的谓语结构。这里 "did" 代替了实义动词，避免重复前面从句中的 "grew"，实际含义是 "the race grew"（竞赛也增长了）。
检查其他动词形式："to solve" 是不定式，作定语修饰 "race"，不是谓语；"growing" 是现在分词，作定语修饰 "problems"，也不是谓语。
确认 "did" 是该主句的谓语核心，承载了时态信息（过去时）和倒装结构的功能。

主语 the race to solve growing traffic problems

在倒装结构 "so did the race" 中，"the race" 位于助动词 "did" 之后。倒装句的特点是助动词提前，但主语位置仍在助动词之后。
"the race" 是名词短语的核心词，后面 "to solve growing traffic problems" 是不定式短语作后置定语，修饰 "the race"，说明是什么样的竞赛。整个 "the race to solve growing traffic problems" 共同构成主语成分。
从语义验证："解决日益增长的交通问题的竞赛" 是一个完整的概念，作为句子讨论的对象，符合主语特征。
还原正常语序后是 "the race to solve growing traffic problems did (grow)"，确认整个名词短语是主语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般过去时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判断：谓语是助动词 "did"，这是 "do" 的过去式。"did" 在这里代替实义动词（呼应前文的 "grew"），表示过去发生的动作。没有完成体标志（have/had + 过去分词）、没有进行体标志（be + -ing）、没有将来时标志（will/would）。只有过去式助动词，确认为一般过去时。
语态判断：虽然使用了助动词 "did"，但这不是被动语态的标志（被动语态需要 be + 过去分词）。这里 "did" 代替的实义动词是不及物动词（对应 "grew"），主语 "the race" 是动作的发出者，表示竞赛本身在发展。确认为主动语态。
语气判断：该主句陈述过去的事实（"竞赛也增长了"），与从句形成平行对比，没有虚拟、假设或命令的语气特征。确认为陈述语气。

语义说明一般过去时表明解决交通问题的竞赛在过去也随之发展；主动语态突出竞赛作为主体的变化；陈述语气客观呈现这一历史趋势，与从句内容形成呼应关系。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 状语从句引导词·as	As traffic and cities grew	"As traffic and cities grew" 由从属连词 "As" 引导，内部有主语 "traffic and cities" 和谓语 "grew"，表示“随着交通和城市发展”，对主句说明时间背景或伴随发展的过程，因此是时间状语从句。
L1 · 主句	so did the race to solve growing traffic problems.	"so did the race to solve growing traffic problems" 是主句，采用 "so + 助动词 + 主语" 的倒装结构；"did" 代替前文的 "grew"，意思是“解决日益增长的交通问题的竞赛也随之增长”。
L2 · 不定式短语	to solve growing traffic problems	"to solve growing traffic problems" 是不定式短语，修饰名词 "race"，说明这场“竞赛”的目标或内容；它不是限定性从句，因为没有自己的限定谓语。

逻辑链状语从句提供背景或原因，主句呈现相应的结果或伴随现象。通过 "As... so..." 的呼应结构，将两个并行发展的事物（交通城市的增长与解决问题的竞赛的兴起）联系起来，形成因果或时间上的逻辑关联。主句采用倒装强化了这种呼应效果。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2025年12月英语六级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心固定结构与倒装

so did the race (倒装结构)

As traffic and cities grew, so did the race

这是 "so + 助动词 + 主语" 的倒装结构,用于表达 "也同样如此"。完整逻辑是:随着交通和城市增长,解决交通问题的竞赛也增长了。此结构有三个关键要素:(1) so 置于句首表示 "也";(2) 助动词 did 提前到主语 the race 之前形成倒装;(3) 助动词的时态要与前句保持一致,前句用 grew (过去时),故用 did。这种倒装既是语法规则,也是为了强调并列关系和节奏感。中文学习者容易写成 *so the race did* 或遗漏助动词写成 *so grew the race*,都是错误的。该结构在书面语中高频出现,尤其在描述两个事物平行发展时。

✓ so did the race (助动词 + 主语) ✗ so the race did (主语 + 助动词) 倒装结构要求助动词必须前置
✓ so did the race (需要助动词) ✗ so grew the race (直接用实义动词) 必须用助动词构成倒装,不能直接把实义动词提前
✓ grew... so did (时态一致) ✗ grew... so does (时态不一致) 倒装句的助动词时态必须与前句保持一致

关键短语与搭配

the race to solve (不定式作定语)

the race to solve growing traffic problems

"race to do sth" 是常见搭配,表示 "做某事的竞赛/竞争"。此处 "to solve" 是不定式短语作后置定语,修饰名词 race,说明这场竞赛的目标或内容。race 在此语境下不是 "种族",而是 "竞赛、竞争" 的含义,隐喻各方都在努力寻找解决方案、争先恐后。该结构体现了英语中 "名词 + to do" 表达目的或方向的典型用法,类似表达还有 "the ability to do", "the effort to do", "the struggle to do" 等。中文学习者容易忽略 to 或误用 for,如 *the race of solving* 或 *the race for solve*,都不地道。

✓ the race to solve ✗ the race of solving / the race for solve 表示目的或方向时用不定式 to do,不用 of doing 或 for + 原形

growing (现在分词作定语)

growing traffic problems

"growing" 是现在分词作前置定语,修饰 traffic problems,表示 "日益增长的、不断恶化的" 交通问题。这里 growing 不是简单的 "增长",而是强调问题的持续性和动态加剧的过程,带有 "越来越严重" 的含义。现在分词作定语时通常表示主动或正在进行,此处 problems 本身不会 grow,而是问题的规模、严重程度在增长,故用 growing 传达这一动态性。中文学习者易混淆 growing 和 increased:growing 强调过程和趋势(正在增长),increased 强调结果(已经增加)。该用法在描述社会问题、经济趋势时极为常见,如 "growing concern", "growing demand"。

✓ growing problems (正在增长的) ✗ increased problems (已增加的) growing 强调持续的过程和趋势,increased 强调已完成的增加;此处语境需要动态性

连接与逻辑关系

As... so... (平行结构)

As traffic and cities grew, so did the race

"As A, so B" 是表达 "随着 A,B 也..." 的平行结构,强调两个事物的同步发展或因果关联。As 引导的部分描述一个发展趋势,so 引导的部分(通常倒装)说明另一个相应的变化。此结构在学术写作和正式文体中常用,用于建立两个现象之间的关联。需要注意:(1) As 在此是连词,表 "随着",不是 "因为";(2) so 后通常倒装,增强节奏和强调;(3) 两部分在逻辑上是并列或因果关系,不是转折。中文学习者易将 As 误解为 "作为" 或 "因为",或不理解 so 后为何倒装。该结构的泛化价值极高,可套用于描述任何平行发展的两个事物。

✓ As 表 '随着' (连词) ✗ As 理解成 '因为' 或 '作为' 此处 As 是连词表示时间或伴随,不是因果或身份

词汇与语义

race (熟词僻义)

the race to solve

race 在此不是常见的 "种族" 或 "赛跑",而是 "竞赛、竞争" 的抽象含义,指多方为达成某一目标而展开的角逐或努力。该义项在描述科技、政策、解决方案等领域的竞争时高频出现,如 "the race for a vaccine" (疫苗竞赛), "the arms race" (军备竞赛)。这种抽象化的 race 隐喻了紧迫性、多方参与和争先恐后的状态。中文学习者容易只记住 "种族" 或 "赛跑" 的基础义,而在阅读中遇到此类抽象用法时感到困惑。掌握该义项对读懂社会、科技类文章至关重要。

✓ race 作 '竞赛、竞争' (抽象义) ✗ race 只理解为 '种族' 或 '赛跑' (具体义) 需掌握 race 的抽象义项,尤其在社会、科技语境中

solve problems (高频搭配)

solve growing traffic problems

"solve problems" 是 "解决问题" 的标准搭配,solve 专门用于问题、难题、谜题等需要找到答案或方案的对象。需与其他 "解决" 类动词区分:(1) solve 强调找到问题的根本解决方案,常与 problem, puzzle, mystery 搭配;(2) resolve 侧重消除分歧或冲突,如 resolve a dispute;(3) settle 强调平息或安排妥当,如 settle an argument, settle affairs。中文的 "解决" 涵盖范围广,但英文需根据对象选词。在四六级和考研写作中,solve problems 是高频表达,也可替换为 address problems, tackle problems 等,但 solve 最直接、最常用。

✓ solve problems (问题) ✗ solve disputes (争端) 争端、分歧用 resolve,不用 solve

表达与修辞

grew... grew... (词汇重复与节奏)

traffic and cities grew so did the race

句子前半部分用 "grew" 描述交通和城市的增长,后半部分虽省略了 grew 但通过 "so did" 暗示 race 也在 grow。这种隐性的词汇呼应和并列结构营造出节奏感,强调两个增长过程的同步性。英语书面语常用这种平行结构和词汇重复(或省略后的暗示)来增强表达力和连贯性。如果改写为 "As traffic and cities grew, the race to solve growing traffic problems also increased",意思相同但节奏感和强调效果减弱。本句通过倒装和简洁的 "so did" 实现了形式上的对称美和逻辑上的紧凑性,体现了高质量学术英语的特征。

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2025年12月英语六级第3套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

并列句

As traffic and cities grew, so did the race to solve growing traffic problems

该句由两个独立的主谓结构构成:前半部分 "traffic and cities grew"(交通和城市增长了)是一个完整陈述,后半部分 "the race did [grow]"(竞赛也增长了)同样是完整陈述。两部分通过逗号和 "so" 对等连接,形成并列关系,语义上表达递进:不仅交通城市在增长,解决问题的竞赛也在增长。虽然 "so" 在此引发倒装,但其本质功能是连接两个对等分句,符合并列句的定义。

倒装句

so did the race to solve growing traffic problems

该句前半部分 "As traffic and cities grew" 陈述了交通和城市增长这一事实,后半部分用 "so did the race" 表示"解决交通问题的竞赛也增长了"。这里 "so" 位于句首表示"也、同样",触发了部分倒装:助动词 "did" 提到主语 "the race" 之前,构成 "so + 助动词 + 主语" 的倒装结构。正常语序应为 "the race to solve growing traffic problems grew too"。这是典型的用 "so" 承接前文、避免重复的倒装句式。

不定式多功能

to solve growing traffic problems

不定式短语 "to solve growing traffic problems" 紧跟在名词 "the race" 之后,修饰限定 "race" 的内容,说明是"解决日益严重的交通问题的竞赛"。这里 "to solve" 充当后置定语,表示目的或用途,回答"什么样的竞赛"这一问题。这是不定式作后置定语的标准用法。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2025年12月第3套长篇阅读（信息匹配）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

(Just) as…, so…（「正如…, …也…」类比对应）

As traffic and cities grewso did the race to solve growing traffic problems

"(Just) as..., so..." 句型是英语中表达类比对应关系的经典结构，用于表达"正如A发生/存在，B也相应发生/存在"的平行逻辑。

本句型的核心识别点有三个：1) "as" 引导的从句描述一个事实或情况；2) "so" 引导或暗示的主句描述另一个与之对应的事实；3) 两者之间存在类比、平行或因果呼应的逻辑关系。

本句的特殊之处在于 "so" 后使用了倒装结构 "did the race"（助动词 did 提前到主语 the race 之前），这是为了强调对应关系和语气的平衡。倒装式常见于以 "so" 开头的句子，用于加强前后两部分的对称感。

识别方法：先找到 "as" 从句，确认其表达的是一个事实陈述而非时间/原因/方式的简单状语；再寻找后续主句中的 "so" 或对应结构，判断是否形成"A如此，B亦如此"的平行逻辑。如果 "so" 后出现倒装，更加确认这是类比对应句型。

常见陷阱：不要将 "as" 误认为单纯的时间状语（"当...时"）或原因状语（"因为..."），也不要将 "so" 误认为程度副词（"如此..."）或 "so that" 结构的一部分。本句型中的 "as" 和 "so" 必须构成框架性的对应关系。

可迁移方法：遇到 "as" 开头的句子时，先判断其后是否跟随主句中的 "so" 或类似对应结构；若存在，则检查两部分是否在逻辑上形成平行或类比关系。若主句使用倒装，则更有力地指向本句型。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2025年12月英语六级第3套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

整体结构：As + 主语 + 谓语(grew), so + 倒装助动词(did) + 主语( the race ...)。这是 as...so... 结构的变体，表示“随着……，……也……”，前面是时间状语从句，后面是主句，主句用部分倒装为 so did ...，did 代替 grew，避免重复。六级中类似结构还有 As time goes by, so do opinions change.，是信息匹配题长难句的典型考点。

race 的理解陷阱：race 在此不是“种族”，而是“竞赛，竞争”，指解决交通问题各方努力的激烈程度。抽象义为“（与时间或他人的）赛跑”，常以 the race to do sth 出现，如 the race to develop a vaccine（研发疫苗的竞赛）。考生若直译为“种族”，整个句子就难以理解，需要联系上下文。

growing 的两种身份：句子出现两个同源 grow 词，第一个 grew 是动词过去式，第二个 growing 是形容词。这类词性转换是六级词汇题的高频考点，通过本句可以体会同一词根在不同语法位置的功能。掌握这一点，有助于在阅读中快速切分意群，不被表面相似词汇干扰。

迁移技巧：遇到 As + 名词/代词 + 动词, so + 倒装句，可马上判断为类比递进关系，翻译为“随着……，……也同样……”。这种结构在说明文、议论文中用于表示两个事物同步变化，有助于快速抓住段落主旨。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2025年12月英语六级第3套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度3
句中词汇均为基础或常见词(traffic, cities, race, solve, problems, grew),无生僻词或超纲词;race 的 '竞赛' 义虽需注意但属常规义项,overall 词汇门槛很低。
结构难度7
句子结构并非长难句,但包含 'As... so...' 平行结构和 'so + 助动词 + 主语' 倒装,倒装语序对基础较差的学习者有一定识别难度;主干定位需理解倒装逻辑。
精讲价值8
本句虽短,但集中体现了倒装、平行结构、不定式作定语、现在分词作定语、熟词僻义等多个高频考点,知识点密度高,且均可举一反三;极具精讲价值。
典型性9
'so + 助动词 + 主语' 倒装和 'As... so...' 平行结构在四六级和考研阅读、写作中极为典型和高频,本句是该类结构的标准范例,代表性极强。
表达质量9
句式简洁、逻辑清晰、结构对称,倒装增强节奏感,用词精准(如 growing 的动态性),体现了规范、地道的书面英语,可作范文。
综合推荐度8
词汇简单但结构有难度,知识点密度高且极具典型性和泛化价值,表达质量优秀;对目标读者而言是一句高价值、高性价比的精讲句,强烈推荐优先学习。

结构训练评估

主干识别难度7
主句采用 "so + 助动词 + 主语" 的完全倒装结构，打破了常规的主谓语序；主语 "the race to solve growing traffic problems" 较长且包含后置定语，需要还原语序才能清晰识别主干；从句相对简单，但整体主干定位需要克服倒装造成的干扰。
分句嵌套复杂度4
只有一层从属关系：状语从句修饰主句，结构线性清晰；没有从句嵌套从句的情况；主句内部的定语（"to solve growing traffic problems"）虽稍长但不构成新的分句层级，整体逻辑链条短且直接。
时态语态难度3
两个分句均使用一般过去时、主动语态、陈述语气，时态单一且为基础时态；主句中 "did" 作助动词代替实义动词，虽涉及倒装但时态本身不复杂；没有完成体、被动、虚拟等进阶语法现象。
成分划分训练价值8
主句倒装提供了识别助动词谓语和还原主语位置的练习机会；主语包含后置定语不定式短语，涉及定语识别；从句结构简单但并列主语（"traffic and cities"）可训练主语识别；整体覆盖主谓倒装、后置定语、并列主语等多个考点，训练价值较高。
结构典型性6
"As... so..." 呼应结构和 "so + 助动词 + 主语" 倒装句式在书面语中较常见，尤其在描述平行发展或因果关系时；但不如定语从句、宾语从句等结构在考试中出现频率高；属于值得掌握的中等典型句式，有一定迁移价值。
综合训练推荐度6
该句倒装结构和后置定语提供了较好的成分划分训练价值，时态简单降低了难度门槛，结构具有一定典型性；但主干识别因倒装有一定挑战，嵌套层次不深限制了复杂度训练效果；综合来看，适合作为中等难度的结构分析练习材料。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2025年12月英语六级第3套真题的这句原文。

solveCEFR A2v. 解决（问题、困难）；解答（数学题、谜题等）；解释、阐明英语六级真题 54 句命中
growingCEFR A2adj. 增长的；增加的 | v. 生长;成长;种植(grow的现在分词) | n. 生长;成长;种植英语六级真题 47 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2025年12月英语六级第3套真题

这句原句出自2025年12月第3套长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，F段，第1句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2025年12月第3套长篇阅读（信息匹配）（F段第1句），全句 14 词、CEFR 难度 B2，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、2 个分句、最深嵌套第 1 层）、3 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"As traffic and cities grew, so did the…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「As traffic and cities grew, so did the race to solve growing traffic problems.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：随着交通规模和城市规模的不断扩大，解决日益严重的交通问题的竞争也愈演愈烈。更贴近原文语序的直译是：随着交通和城市的发展，解决日益增长的交通问题的竞争也在加剧。原句共 14 词、CEFR 难度 B2，出自2025年12月英语六级第3套真题长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，F段，第1句）。
"As traffic and cities grew, so did the…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分？: "As traffic and cities grew" 由从属连词 "As" 引导，内部有主语 "traffic and cities" 和谓语 "grew"，表示“随着交通和城市发展”，对主句说明时间背景或伴随发展的过程，因此是时间状语从句。状语从句提供背景或原因，主句呈现相应的结果或伴随现象。通过 "As... so..." 的呼应结构，将两个并行发展的事物（交通城市的增长与解决问题的竞赛的兴起）联系起来，形成因果或时间上的逻辑关联。主句采用倒装强化了这种呼应效果。
"As traffic and cities grew"是什么从句？（2025年英语六级真题）: 这是状语从句——"As traffic and cities grew" 由从属连词 "As" 引导，内部有主语 "traffic and cities" 和谓语 "grew"，表示“随着交通和城市发展”，对主句说明时间背景或伴随发展的过程，因此是时间状语从句。
so did the race 是什么意思？英语六级真题句"As traffic and cities grew, so did the…"里怎么理解？: 这是 "so + 助动词 + 主语" 的倒装结构,用于表达 "也同样如此"。完整逻辑是:随着交通和城市增长,解决交通问题的竞赛也增长了。此结构有三个关键要素:(1) so 置于句首表示 "也";(2) 助动词 did 提前到主语 the race 之前形成倒装;(3) 助动词的时态要与前句保持一致,前句用 grew (过去时),故用 did。
"As traffic and cities grew, so did the…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？: 全句 2 个分句的谓语分别是：grew（一般过去时、主动语态）；did（一般过去时、主动语态）。一般过去时表明交通和城市的增长是过去发生的事实；主动语态强调主语自身的变化过程；陈述语气客观陈述这一历史现象。
"As traffic and cities grew, so did the…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？: 出自2025年12月英语六级第3套真题的长篇阅读（信息匹配），卷面位置 Part III Section B，F段，第1句；全句句型为复合句。
"As traffic and cities grew, so did the…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 14 词、2 个分句。主句采用 "so + 助动词 + 主语" 的完全倒装结构，打破了常规的主谓语序；主语 "the race to solve growing traffic problems" 较长且包含后置定语，需要还原语序才能清晰识别主干；从句相对简单，但整体主干定位需要克服倒装造成的干扰。只有一层从属关系：状语从句修饰主句，结构线性清晰；没有从句嵌套从句的情况；主句内部的定语（"to solve growing traffic problems"）虽稍长但不构成新的分句层级，整体逻辑链条短且直接。
"As traffic and cities grew, so did the…"句中有哪些英语六级高频单词？: 共 2 个：solve（v. 解决（问题、困难））、growing（adj. 增长的）。它们都属于英语六级真题高频词，其中 solve 在英语六级历年真题中出现于 54 个句子。