duckling· 英语六级真题

• 英语六级 2023 ·3 第1套 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第11段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Adding ducklings to the list—particularly untrained newborn ducklings—suggests that the ability to compare abstract concepts "is far more necessary to a wider variety of animals' survival than we previously thought," Dr. Martinho said.

  马丁霍博士表示，将小鸭——尤其是未经训练的新生小鸭——加入这一列表，表明比较抽象概念的能力'对于更多种类动物的生存而言，远比我们之前认为的更为必要'。

  本句释义 小鸭 n.

  小鸭子。构词：duck + -ling（表示"幼小"的后缀，如 seedling 幼苗）。六级阅读中常出现动物幼崽词，需快速猜词。本句与 newborn、untrained 连用，强调实验对象的特殊性：未受训练的新生小鸭子。考点：理解同位解释结构 particularly untrained newborn ducklings。

  本句释义 小鸭 n.

  同前文第 7 位的 ducklings，此处是名词重复。重点：文章通过 untrained newborn 修饰该词，突出实验对象。六级阅读常对同一关键名词多次重复，且每次附带新修饰，考生需整合信息。

• 英语六级 2023 ·3 第1套 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第1段，第2句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  A new study, however, has shown that what psychologists call same-different discrimination is present in creatures generally seen as unintelligent: newborn ducklings(小鸭).

  然而，一项新研究表明，心理学家所说的异同辨别能力存在于通常被认为不聪明的生物中：新生小鸭。

  本句释义 小鸭 n.

  名词，"小鸭"，由duck加后缀-ling（表示"小"）构成。考生应注意duck与duckling的区别，类似构词还有sapling（树苗）等。冒号后是同位语，具体列举了哪些生物拥有这种能力。

• 英语六级 2023 ·3 第1套 阅读理解（四选一） 选项 · 第49题，D CEFR B1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  The ducklings were compared with other animals.

  研究人员将小鸭与其他动物进行了比较。

  本句释义 小鸭子 n.

  duckling 是名词，意为“小鸭子”，由 duck（鸭子）加指小后缀 -ling 构成（类似 gosling 小鹅）。在六级阅读中，它可能以“ugly duckling”（丑小鸭，比喻后来出众的人）出现，但此处取其字面义，指鸭子的幼崽。本句将其作为实验对象，与 other animals 对比，暗示可能的研究场景。学习时可联想 duck 和 young，注意与 duck（成年鸭）区分，避免混淆。

• 英语六级 2023 ·3 第1套 阅读理解（四选一） 题干 · 第48题题干 CEFR B1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  What did the researchers discover about most ducklings from their experiment?

  研究人员从实验中发现了大多数小鸭的什么特点？

  本句释义 小鸭 n.

  duckling 名词，意为"小鸭子"，由 duck + -ling (小) 构成。六级生物学或动物行为类文章常见此类小动物词汇（如 seedling, nestling 等）。遇到不熟单词，可借词根 duck 和语境推测。本句用复数 ducklings，与 most 搭配表示多数小鸭子。考生应建立"小动物词尾 -ling"的快速反应，以便跳过阅读障碍，抓住主干。

• 英语六级 2023 ·3 第1套 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第8段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  These findings suggest that ducklings use abstract relationships between sensory inputs like color, shape, sounds and odor to recognize their mothers, said Dr. Kacelnik.

  卡塞尔尼克博士表示，这些发现表明，小鸭会利用颜色、形状、声音和气味等感官输入之间的抽象关系来识别自己的母亲。

  本句释义 小鸭 n.

  duckling意为“小鸭”，由duck加后缀-ling构成（-ling表示幼小动物，如gosling小鹅）。本句用复数ducklings，指实验中的小鸭子。生物类阅读常见动物幼崽词汇，需掌握后缀构词法。类似单词：hatchling刚孵出的幼苗/幼仔。

• 英语六级 2023 ·3 第1套 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第6段，第2句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  A duckling that was first shown two green spheres, in other words, was more likely to move toward a pair of blue spheres than a mismatched pair of orange and purple spheres.

  换句话说，如果一只小鸭最初看到的是两个绿色球体，那么它更有可能会走向一对蓝色球体，而不是一对颜色不匹配的橙色和紫色球体。

  本句释义 小鸭 n.

  名词，小鸭子。由duck（鸭子）加指小后缀-ling构成，字面义就是“幼鸭”。在六级考试中，生物行为类文章常用duckling作为实验对象（比如印记实验imprinting experiments），阅读时只需抓住是“一种幼鸭”即可。注意区分duck（成年鸭子）和duckling，以及同后缀词如gosling（幼鹅）。掌握这个词能帮你在碰到动物行为研究段落时快速定位实验主体。

• 英语六级 2023 ·3 第1套 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第6段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  The researchers found that about 70% of the ducklings preferred to move toward the pair of objects that had the same shape or color relationship as the first objects they saw.

  研究人员发现，约70%的小鸭更喜欢朝着与它们最初看到的物体具有相同形状或颜色关系的那对物体移动。

  本句释义 小鸭 n.

  名词，意为"小鸭子"。四级低频词，六级可能涉及。由duck（鸭子）加-ling（表示幼小）构成。理解这个词有助于读懂实验对象。此处与70%一起构成部分宾语。

• 英语六级 2023 ·3 第1套 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第5段，第3句 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Then they exposed each duckling to two entirely new pairs of moving objects.

  然后，他们让每只小鸭接触两对全新的移动物体。

  本句释义 小鸭 n.

  duckling 小鸭子，由duck+后缀-ling(幼小)构成，表示幼鸭。本句指实验对象为幼鸭，在行为学实验中常见。易混点：区分duck(成年鸭)与duckling；类似词如gosling(幼鹅)，可帮助记忆。

• 英语六级 2023 ·3 第1套 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第5段，第1句 CEFR B2 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  First, they took 1-day-old ducklings and exposed them to a pair of moving objects.

  首先，他们选取了1日龄的小鸭，让它们接触一对移动的物体。

  本句释义 小鸭子 n.

  duckling 指“小鸭”，由 duck + 指小后缀 -ling 构成，类似的词有 gosling (小鹅)。六级阅读常考动物行为实验，了解动物幼崽的名称有助于快速理解。本句的 1-day-old ducklings 强调鸭子刚出生一天，是为了控制变量（印随行为的敏感期）。遇到类似表达如 hatchling、nestling 也要能猜词。

• 英语六级 2023 ·3 第1套 阅读理解（四选一） 文章原文 · 第7段，第1句 CEFR C1 查看整卷 → 本题排版 → 本句解析 →

  Ducklings go through a rapid learning process called imprinting shortly after birth—it's what allows them to identify and follow their mothers.

  小鸭出生后不久会经历一个被称为“印记学习”的快速学习过程——正是这个过程使它们能够识别并跟随自己的母亲。

  本句释义 小鸭 n.

  duckling 由 duck + -ling（表示“幼小”）构成，意思是“小鸭子”。在六级阅读中，这类生物学术语常常与动物行为研究一同出现，理解词根有助于快速猜词。本句中的 imprinting 是动物行为学核心概念，所以 duckling 是实施主体的幼体，考场上要快速锁定主题对象。

缺席年份

2015 · 2016 · 2017 · 2018 · 2019 · 2020 · 2021 · 2022 · 2024 · 2025 · 2026 （共 11 年未出现该词）

duckling 在 2015-2026 年共 76 套英语六级真题中出现于 10 个完整句子，分布于 1 套真题、1 个年份 ，其中 阅读理解（四选一） 占 100% ，CEFR 难度等级 A2。 其中 10 句 附基于本句语境的释义与逐词解析，见上方真题例句区。