考研英语真题句子解析 · Section II Part A (5)

1998年考研英语(旧卷)真题句子解析: Africa and South America, for example, are moving away from each other as new material is injected into the sea floor between them.

主语谓语状语

例如,随着新物质注入非洲和南美洲之间的海底,这两个大陆正在彼此远离。

直译:例如,非洲和南美洲正在彼此远离,因为新的物质被注入它们之间的海底。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句考研英语真题(1998年英语(旧卷))共 23 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先看全句有无从属连词或引导词。在 "are moving away from each other" 之后发现 "as" 这个连接词,它可以引导时间或原因状语从句。
  2. 再看 "as" 后面带出的结构。"as" 后接 "new material is injected into the sea floor between them",这是一个完整的主谓结构("new material" 是主语,"is injected" 是谓语),符合从句特征。
  3. 确认主从关系。"as" 引导的部分说明主句动作发生的原因或伴随情况,依附于前面的主句 "Africa and South America are moving away from each other",因此 "as" 引导的是状语从句。
  4. 全句由一个主句和一个状语从句构成,状语从句修饰主句的谓语动作。
分句:主句

Africa and South America, for example, are moving away from each other as new material is injected into the sea floor between them.

主句,陈述非洲和南美洲正在相互远离这一核心事实

成分推断 · 4 项

谓语 are moving
  1. 先找句中的动词形式。句中出现 "are moving" 和 "is injected",需要判断哪个是主句谓语。
  2. 看 "are moving" 的位置和主语关系。它位于主语 "Africa and South America" 之后,且与复数主语的数保持一致,构成 "be + 现在分词" 的进行时结构。
  3. 看 "is injected" 的位置。它出现在 "as" 引导的从句中,是从句的谓语,不是主句谓语。
  4. 确认 "are moving" 是主句的核心谓语动词。
主语 Africa and South America
  1. 找谓语 "are moving" 前面、执行该动作的对象。
  2. "Africa and South America" 通过 "and" 连接,位于谓语之前,且与谓语的复数形式 "are" 一致,是执行 "移动" 这个动作的主体。
  3. "for example" 是插入语,不影响主谓关系的判断。
  4. 确认 "Africa and South America" 是主句的主语。
状语 away from each other
  1. 看谓语 "are moving" 后面紧跟的成分。"away from each other" 说明移动的方向和方式。
  2. 判断它不是宾语。"move" 是不及物动词,后面不接宾语,"away from each other" 描述的是移动的方向和状态。
  3. 确认 "away from each other" 是方式状语,修饰谓语动作。
状语 as new material is injected into the sea floor between them
  1. 识别 "as" 引导的整个从句。这个从句位于主句之后,说明主句动作发生的原因或伴随情况。
  2. 判断从句的作用。"as" 从句解释了 "非洲和南美洲为什么会相互远离",提供原因或背景,属于原因状语。
  3. 确认整个 "as" 从句在主句中充当原因状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 现在进行时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判断:看谓语动词形式 "are moving"。它由 "be 动词现在时(are)+ 现在分词(moving)" 构成,这是现在进行时的标准形式。不是一般现在时,因为动词不是原形或第三人称单数形式;不是完成时,因为没有 "have/has + 过去分词" 结构。确认为现在进行时。
  2. 语态判断:看主语和谓语的关系。主语 "Africa and South America" 是执行 "moving" 这个动作的主体,不是动作的承受者,且谓语没有 "be + 过去分词" 的被动结构。确认为主动语态。
  3. 语气判断:全句是陈述事实的句子,没有虚拟语气标志(如 "if" 从句中的过去时表示与现在相反,或 "should/would/could" 等表示假设),也不是祈使句。确认为陈述语气。

语义说明 现在进行时表示非洲和南美洲正在持续进行的分离过程,强调这是当前正在发生的动态变化,而非过去完成或未来将要发生的静态事实。主动语态说明两个大陆是分离动作的主动执行者。

分句:状语从句

as new material is injected into the sea floor between them

原因状语从句,说明两个大陆相互远离的原因或伴随条件

成分推断 · 3 项

谓语 is injected
  1. 找从句中的动词形式。从句中出现 "is injected",是 "be 动词 + 过去分词" 的结构。
  2. 判断它是否为从句的核心谓语。"is injected" 位于从句主语 "new material" 之后,与单数主语保持一致,构成被动语态的谓语结构。
  3. 确认 "is injected" 是该状语从句的谓语。
主语 new material
  1. 找谓语 "is injected" 前面、承受该动作的对象。
  2. "new material" 位于连接词 "as" 之后、谓语 "is injected" 之前,是被注入的对象,充当从句的主语。
  3. 确认 "new material" 是从句的主语。
状语 into the sea floor between them
  1. 看谓语 "is injected" 后面的成分。"into the sea floor between them" 以介词 "into" 引导,说明注入的地点和方向。
  2. 判断它不是宾语。被动语态的谓语后面通常不接宾语,"into the sea floor" 描述的是动作发生的地点。
  3. "between them" 进一步限定 "the sea floor" 的位置,整体作为地点状语。
  4. 确认 "into the sea floor between them" 是地点状语,修饰谓语动作。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 被动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判断:看谓语动词形式 "is injected"。它由 "be 动词现在时(is)+ 过去分词(injected)" 构成,这是一般现在时被动语态的标准形式。不是现在进行时,因为没有 "be + being + 过去分词" 结构;不是完成时,因为没有 "have/has been + 过去分词" 结构。虽然形式上有 "be + 过去分词",但 "is" 是一般现在时的 "be" 动词,因此时态为一般现在时。
  2. 语态判断:看主语和谓语的关系。主语 "new material" 是 "注入" 这个动作的承受者,不是执行者,且谓语为 "be + 过去分词(is injected)" 的被动结构。确认为被动语态。
  3. 语气判断:从句陈述客观事实,没有虚拟语气或祈使语气的标志。确认为陈述语气。

语义说明 一般现在时表示新物质被注入海底是一个反复发生的、持续的地质过程,而非某一次具体的事件。被动语态强调 "新物质" 作为动作的承受者,突出这是一个自然地质作用的结果,而非人为主动行为。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Africa and South America, for example, are moving away from each other as new material is injected into the sea floor between them.主句主干为 "Africa and South America are moving away from each other",其中 "for example" 作插入语。该主句包含一个时间/原因状语从句 "as new material is injected...",主句本身结构清晰,主语为并列名词短语,谓语为现在进行时 "are moving"。
L2 · 插入语for example插入语 "for example" 位于主语之后、谓语之前,用逗号隔开,起到举例说明的作用,属于典型的句中插入成分。
L2 · 状语从句引导词·asas new material is injected into the sea floor between them从属连词 "as" 引导原因状语从句,说明非洲和南美洲相互远离的原因——新物质被注入它们之间的海床。该从句完整包含主语 "new material"、被动语态谓语 "is injected" 及地点状语 "into the sea floor between them"。虽然 "as" 可表时间或原因,此处从逻辑看更偏向原因(新物质注入导致板块移动),但也可理解为伴随时间,两种解读都成立,此处按主流地质学因果逻辑归为原因。

逻辑链主句陈述两个大陆正在分离的现象,状语从句通过 "as" 引出原因,说明这种分离是因为新物质不断被注入到它们之间的海底,两者构成因果或伴随关系。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕1998年考研英语(旧卷)真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与搭配解析

move away from (短语动词)

moving away from

"move away from" 是一个常见短语动词,表示"远离、移开"。在地理和地质学语境中,它描述物体在空间上的分离运动。这个短语动词由"move"(移动)+ "away"(离开)+ "from"(从...)组成,三者结合形成完整的方向性动作含义。 在本句中,"Africa and South America...are moving away from each other"描述两个大陆板块彼此远离的持续过程,使用现在进行时强调这是一个正在发生的地质运动。这个短语可以用于物理距离的分离(如本句),也可用于抽象关系的疏远(如"The two friends are moving away from each other")。 需要注意的是,"move away from"强调的是"离开某个参照点"的方向性,而不仅仅是"移动"。对比"move to"(移向)、"move around"(四处移动),方向介词的选择直接决定了动作的语义。

  • ✓ move away from each other (彼此远离) ✗ move away each other (缺少介词 from) 短语动词的介词不可省略,它是构成完整语义的必要成分。
  • ✓ are moving away (现在进行时,表示持续过程) ✗ move away (一般现在时,表示习惯或事实) 地质运动是缓慢持续的过程,用进行时更准确地表达这种动态性。

inject into (短语动词)

injected into

"inject into" 是一个短语动词,核心含义是"注入、注射到...中"。它由动词"inject"(注入)和介词"into"(进入...内部)组成,强调物质从外部进入到某个封闭或半封闭的空间内部。 在本句中,"new material is injected into the sea floor"描述新的地质物质被注入海底的过程。这里使用被动语态"is injected",因为焦点在于"新物质"这个主语,而非注入的施动者(地质力量)。这个短语常用于医学(inject medicine into the bloodstream)、科技(inject data into the system)和地质学语境。 "inject into"与"pour into"(倒入)、"insert into"(插入)语义相近但有区别:"inject"强调施加压力使物质进入,"pour"强调液体的倾倒,"insert"强调物体的嵌入。在地质学中,"inject"准确描述了岩浆在压力下进入地壳的过程。

  • ✓ inject into (注入到...中) ✗ inject to (注射给...) "into"强调进入内部,"to"只表示方向,不表示进入。地质物质是进入海底内部,必须用"into"。

each other (相互代词)

each other

"each other" 是英语中表示相互关系的代词短语,意为"彼此、互相"。它用于两者之间的相互作用,强调动作或状态是双向的、对等的。 在本句中,"moving away from each other"表示非洲和南美洲这两个大陆彼此远离,而不是单方向的移动。使用"each other"清楚地表明了这是一个相互的、双向的地质运动过程。 需要区分"each other"(用于两者)和"one another"(传统上用于三者或以上,但现代英语中二者常互换使用)。在学术写作和正式语境中,当明确只涉及两个对象时,使用"each other"更为精确。这个短语可以与各种动词搭配,如"help each other"(互相帮助)、"look at each other"(互相看着)。

  • ✓ each other (两个词,中间有空格) ✗ eachother (写成一个词) "each other"是两个独立的词,不能合并书写。

关键词与术语解析

material (学术多义词)

material

"material" 在不同语境中有多重含义,是一个典型的学术多义词。其基本含义包括:(1)物质、材料(本句用法);(2)素材、资料;(3)布料、织物;(4)作形容词时表示"物质的、重要的"。 在本句的地质学语境中,"new material"指的是"新的地质物质",特指从地球内部涌出的岩浆或岩石物质。这是"material"在科学语境中作为"物质、材料"的典型用法,强调其物理实体性质。 中文学习者容易将"material"仅仅理解为"材料"(如建筑材料),而忽略其在科学语境中可以指代任何形式的物质。在学术英语中,"material"是一个高频且语义宽泛的词,可以指代研究对象、实验物质、数据资料等,需要根据具体语境判断其确切含义。

  • ✓ new material (新的物质,不可数名词用法) ✗ new materials (复数形式,表示多种材料) 在本句中"material"作为物质的总称使用不可数名词形式;只有在特指多种不同类型的材料时才用复数。

sea floor (专业术语)

sea floor

"sea floor" 是地质学和海洋学中的专业术语,指"海底、洋底",由"sea"(海洋)和"floor"(底面)组成。这个复合名词形象地将海洋底部比作房间的地板,便于理解。 需要注意的是,"sea floor"有时写作"seafloor"(一个词),两种拼写形式都正确,但在学术写作中倾向于使用"sea floor"(两个词)。相关术语还包括"ocean floor"(洋底,范围更大)、"seabed"(海床,同义词)。 在本句的地质学语境中,"the sea floor between them"特指非洲和南美洲之间的大西洋海底。这里的"海底"不仅指表面,还包括其下的地壳结构,是板块构造理论中的关键概念——新的物质在此处注入,推动两侧的大陆板块分离,这一过程称为"海底扩张"(seafloor spreading)。

句子逻辑与修辞分析

for example (插入语的位置与作用)

for example

"for example" 是典型的例证连接短语,用于引入具体实例来支撑前文的观点或论述。它的位置灵活,可以置于句首、句中或句末,但不同位置的修辞效果略有差异。 在本句中,"Africa and South America, for example, are moving away from each other"将"for example"置于主语之后、谓语之前,用逗号隔开形成插入语。这种中置位置既能明确标示例证关系,又不会打断句子主干的连贯性。读者在读到主语"Africa and South America"后,通过"for example"立即意识到这是一个具体例子,然后自然过渡到谓语部分。 这个插入语的使用表明,本句是对某个更大论述(可能是关于板块运动的一般规律)的例证。在学术写作中,合理使用"for example"等例证标记词可以增强论证的说服力和逻辑清晰度。其他类似的例证短语包括"for instance"、"such as"、"like"等,但"for example"最为正式和通用。

  • ✓ Africa and South America, for example, are moving (逗号隔开插入语) ✗ Africa and South America for example are moving (缺少逗号) 插入语必须用逗号与句子主干隔开,这是标点符号的基本规则。

as 引导的时间/伴随状语

as new material is injected into the sea floor between them

本句中的"as"引导一个时间或伴随状语从句,描述与主句动作同时发生的情况。"as"在此处表示"当...时、随着",强调两个动作的同时性或伴随关系。 "as new material is injected into the sea floor between them"这个从句说明了大陆板块分离发生的时间背景或伴随条件:当新的地质物质被注入到它们之间的海底时,非洲和南美洲正在彼此远离。这两个过程是同时发生的——新物质的注入推动板块分离,而板块分离又为新物质的注入提供空间,二者是一个连续的地质过程。 在科学描述中,"as"常用于表达同时发生或相互关联的过程,比"when"更正式,比"while"更强调动作的关联性。这种用法使句子的逻辑关系更加紧密,有助于读者理解复杂的自然过程。

  • ✓ as 表示时间/伴随,描述同时发生的过程 ✗ as 表示原因,解释板块分离的原因 虽然新物质注入是板块分离的驱动力,但"as"在此处建立的是时间/伴随关系,而非直接的因果关系。因果逻辑隐含在地质过程中,不是由"as"来表达的。

between them (代词回指)

between them

"between them" 中的代词"them"回指前文提到的"Africa and South America"(非洲和南美洲)。这是典型的代词回指用法,用于避免重复,使句子更加简洁。 "between"是方位介词,表示"在...之间"(两者之间)。"between them"精确地指出新物质注入的位置——在非洲和南美洲这两个大陆之间的海底,即大西洋中脊区域。这个位置信息对于理解板块运动机制至关重要:正是因为新物质在两个大陆之间不断注入,才导致它们彼此远离。 在学术写作中,代词回指是保持文本连贯性的重要手段。但使用时需要确保指代明确,避免歧义。本句中"them"的指代非常清晰,因为前文只提到了"Africa and South America"这一对大陆,不存在其他可能的回指对象。

  • ✓ between them (them 指代两个大陆) ✗ among them (among 用于三者或以上) 只有两个对象时必须用"between",不能用"among"。

语法与时态运用

现在进行时表示持续过程

are moving

本句使用现在进行时"are moving"来描述大陆板块的移动,这是现在进行时的一个重要用法:表示正在进行的、持续的过程或变化,尤其适用于描述缓慢、长期的地质或自然现象。 虽然大陆板块的移动速度极其缓慢(每年仅几厘米),人类在短期内无法直接感知,但从地质学角度来看,这是一个仍在持续发生的动态过程。使用现在进行时"are moving"而非一般现在时"move",强调了这种运动的动态性和持续性,使读者意识到这不是一个静态的事实,而是一个正在演变的过程。 这种用法在科学写作中很常见,用于描述演化、气候变化、物种迁徙等长期持续的现象。对比:"The continents move"(一般现在时,陈述客观规律)与"The continents are moving"(现在进行时,强调持续过程),后者更能体现现象的动态性。

  • ✓ are moving (现在进行时,强调持续过程) ✗ move (一般现在时,仅陈述规律) 地质现象虽然缓慢,但仍是正在发生的动态过程,用进行时更准确地体现其持续性。

被动语态的运用

is injected

本句中"new material is injected into the sea floor"使用了被动语态。被动语态的基本结构是"be + 过去分词",在本句中是"is injected"(被注入)。 选择被动语态的原因有:(1)施动者(即注入物质的地质力量)在科学描述中并不重要或不便具体说明,读者关注的焦点是"新物质"这个受动者及其动作结果;(2)被动语态使句子更加客观和正式,符合学术写作风格;(3)被动语态使"new material"作为主语,与前文的论述焦点保持一致。 如果改为主动语态,可能是"Geological forces inject new material into the sea floor",但这样会使施动者成为焦点,不符合本句的表达重心。在科学写作中,被动语态常用于描述过程和现象,使表达更加客观和专业。

  • ✓ is injected (被动语态,主语是受动者) ✗ injects (主动语态,需要施动者作主语) 本句焦点在于"新物质"的状态和位置,而非谁在注入,因此被动语态更合适。

学科背景知识

板块构造理论背景

Africa and South America are moving away from each other new material is injected into the sea floor between them

本句所描述的现象是板块构造理论(Plate Tectonics)的经典例证。板块构造理论是现代地质学的基石,认为地球的岩石圈由多个巨大的板块组成,这些板块在地幔对流的驱动下缓慢移动。 非洲和南美洲曾经是连接在一起的(属于古大陆冈瓦纳),大约在1.8亿年前开始分离。它们之间的大西洋中脊(Mid-Atlantic Ridge)是一条海底山脉,也是板块的生长边界。在这里,地幔中的岩浆不断涌出,冷却后形成新的海底地壳(即句中的"new material"),这个过程称为"海底扩张"(seafloor spreading)。新形成的地壳将两侧的板块推开,导致非洲板块和南美洲板块以每年约2.5厘米的速度相互远离。 理解这个背景知识有助于准确理解本句的科学含义:这不是一个孤立的地质现象,而是全球板块运动系统的一部分,也是大陆漂移学说的有力证据。这种长时间尺度的地质过程塑造了地球表面的基本形态。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自1998年英语(旧卷)阅读理解(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

for example(例如)

, for example,

"for example" 作为篇章标记的核心功能是引出具体例证来支撑前文的概括性陈述。

识别要点:

1. 位置特征:"for example" 通常用逗号与主句隔开,形成独立的插入成分,而非嵌入在名词短语或其他句法结构内部。

2. 逻辑关系:前文必须存在一个概括性的观点或陈述,"for example" 后接的内容是该观点的具体实例。本句中,"for example" 前应有关于地质板块运动的一般性描述,"Africa and South America" 是该现象的具体例子。

3. 功能验证:去掉 "for example" 及其引出的例子后,前文的概括性陈述仍然成立;加上例子后,使抽象概念变得具体可感。

区分要点:

- "for example" 作为篇章标记 vs. 作为句子成分:篇章标记有独立的逗号隔开,可以省略而不破坏句子语法结构;句子成分则是紧密嵌入在名词短语或介词短语中(如 "a tool for example analysis")。

- "for" 和 "example" 偶然相邻 vs. 固定搭配:检查 "for" 是否是前面动词的介词(如 "look for example sentences" 中 "look for" 是动词短语),"example" 是否修饰后面的名词。

迁移方法:

遇到 "for example" 时,先检查其是否用逗号隔开;再向前找概括性陈述,向后找具体实例;确认删除后前文逻辑完整、保留后例证关系清晰,即可判定为篇章标记的举例功能。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合1998年考研英语(旧卷)真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

全句结构:主句 [Africa and South America are moving away from each other] + 插入语 for example + as引导的状语从句 [new material is injected into the sea floor between them]。

as从句兼有时间与原因意味,可译为“随着新物质注入它们之间的海底”或“因为新物质不断注入……”,体现板块移动的驱动机制。

解读要点:1. for example 提示该句为前文论点的具体例证,阅读时需联系上文观点;2. 被动语态 is injected 隐藏了施动者,但结合常识可知由地幔对流等地质作用导致;3. 代词 them 回指 Africa and South America,确保理解连贯。

考点提醒:as的多义性(时间/原因/方式)是考研重要考点,需结合上下文辨析;现在进行时与被动语态的结合可能造成理解延迟;插入语打断主谓结构,培养快速切分句子的能力。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对1998年考研英语(旧卷)真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度5

    核心词汇如 material、inject、sea floor 虽有一定学术性,但都是四六级常见词汇;短语动词 move away from、inject into 结构透明,易于理解;无生僻词或复杂习语。

  • 结构难度4

    句子结构相对简单,主干清晰(主语 + 谓语 + 状语);插入语 for example 和 as 引导的原因状语都是常见结构,未出现多层嵌套或复杂的句法现象;句长适中,易于把握主干。

  • 精讲价值7

    涵盖多个高频且实用的知识点:短语动词(move away from, inject into)、插入语用法、as 引导原因状语、现在进行时表示持续过程、被动语态的恰当运用,以及代词回指等,知识点密度较高且可迁移性强。

  • 典型性8

    典型的科普说明文句式,使用 for example 引入具体实例、as 引导原因解释,现在进行时描述持续现象,被动语态增强客观性,这些都是四六级和考研阅读中科技类文章的标准特征,具有很强的代表性。

  • 表达质量9

    句子结构规范、逻辑严密,学术语言运用得当(被动语态、现在进行时、插入语);用词精准(inject 准确描述地质过程,material 恰当指代物质),符合科学写作的客观性和专业性要求,可作为学术英语的范例。

  • 综合推荐度7

    句子难度适中但知识点丰富,涵盖多个高频、可迁移的语言现象;作为科技说明文的典型代表,既能训练学术英语的阅读能力,又能掌握实用的短语动词和句式结构;适合作为四六级和考研备考的精讲素材。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主句主干 "Africa and South America are moving" 位置常规,插入语 "for example" 造成轻微干扰,但主谓位置仍清晰可辨,状语从句位于句尾不影响主干识别。

  • 分句嵌套复杂度2

    仅有一个状语从句修饰主句,无嵌套或多层从句,结构线性,顺读即可理解各部分的归属关系。

  • 时态语态难度4

    主句使用现在进行时主动语态,从句使用一般现在时被动语态,涉及两种不同时态和被动结构,需要区分进行时与一般时、主动与被动的差异。

  • 成分划分训练价值6

    覆盖并列主语、进行时谓语、方式状语、被动语态从句、地点状语等多种成分,状语从句的识别与被动语态的判断对基础学习者有较好的练习价值。

  • 结构典型性7

    主句 + 原因状语从句是考试中常见的句式,从句使用被动语态说明客观过程也是科技说明文的典型结构,具有较高的代表性和复用价值。

  • 综合训练推荐度5

    句子结构清晰典型,涵盖进行时、被动语态和状语从句等重要语法点,但主干识别和嵌套层次较简单,作为结构和时态训练材料属于中等优先级,适合巩固基础而非挑战难点。

VOCAB · 高频单词

句中的考研英语真题高频词

以下高频词全部出自1998年考研英语(旧卷)真题的这句原文。

  • materialCEFR B1n. 材料;原料; 资料;素材; 布料;织物 | adj. 物质的;实际的; 重要的;实质性的考研英语真题 41 句命中
FAQ · 考研英语真题句

常见问题

关于"Africa and South America, for example, are moving…"这句考研英语真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

考研英语真题句「Africa and South America, for example, are moving away from each other as new material is injected into the sea floor between them.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:例如,随着新物质注入非洲和南美洲之间的海底,这两个大陆正在彼此远离。 更贴近原文语序的直译是:例如,非洲和南美洲正在彼此远离,因为新的物质被注入它们之间的海底。 原句共 23 词、CEFR 难度 C1,出自1998年考研英语(旧卷)真题阅读理解(四选一)(Section II Part A (5),第2段,第2句)。
"Africa and South America, for example, are moving…"这句考研英语真题句子的结构怎么划分?
主句主干为 "Africa and South America are moving away from each other",其中 "for example" 作插入语。主句陈述两个大陆正在分离的现象,状语从句通过 "as" 引出原因,说明这种分离是因为新物质不断被注入到它们之间的海底,两者构成因果或伴随关系。
"as new material is injected into the sea floor between them"是什么从句?(1998年考研英语真题)
这是状语从句——从属连词 "as" 引导原因状语从句,说明非洲和南美洲相互远离的原因——新物质被注入它们之间的海床。该从句完整包含主语 "new material"、被动语态谓语 "is injected" 及地点状语 "into the sea floor between them"。
move away from 是什么意思?考研英语真题句"Africa and South America, for example, are moving…"里怎么理解?
"move away from" 是一个常见短语动词,表示"远离、移开"。在地理和地质学语境中,它描述物体在空间上的分离运动。这个短语动词由"move"(移动)+ "away"(离开)+ "from"(从...)组成,三者结合形成完整的方向性动作含义。
"Africa and South America, for example, are moving…"这句考研英语真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:are moving(现在进行时、主动语态);is injected(一般现在时、被动语态)。现在进行时表示非洲和南美洲正在持续进行的分离过程,强调这是当前正在发生的动态变化,而非过去完成或未来将要发生的静态事实。
"Africa and South America, for example, are moving…"出自哪一年的考研英语真题?具体位置在哪?
出自1998年考研英语(旧卷)真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Section II Part A (5),第2段,第2句;全句句型为复合句。
"Africa and South America, for example, are moving…"算考研英语长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 23 词、2 个分句。主句主干 "Africa and South America are moving" 位置常规,插入语 "for example" 造成轻微干扰,但主谓位置仍清晰可辨,状语从句位于句尾不影响主干识别。仅有一个状语从句修饰主句,无嵌套或多层从句,结构线性,顺读即可理解各部分的归属关系。
"Africa and South America, for example, are moving…"句中有哪些考研英语高频单词?
共 1 个:material(n. 材料)。它们都属于考研英语真题高频词,其中 material 在考研英语历年真题中出现于 41 个句子。

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