考研英语真题句子解析 · Section II Part B

2015年考研英语二真题句子解析: Fear is both useful and harmful.

主语谓语表语

恐惧既有益处,也有害处。

直译:恐惧既是有用的也是有害的。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句考研英语真题(2015年英语二)共 6 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先通读全句,观察标点符号:句子以句号结尾,中间没有逗号、分号等分隔标志。
  2. 其次查找连接词或从属标志:检查是否有 that、which、who、when、if、because 等引导从句的词,或 and、but、or 等连接并列句的词。句中虽有 and,但它连接的是 useful 和 harmful 两个形容词,而非两个完整的主谓结构。
  3. 再看谓语动词数量:整句只有一个谓语动词 is,前面是主语 Fear,后面是表语 both useful and harmful。
  4. 综合判断:无从属连接词、无多个主谓结构、无分句边界标志,因此本句为简单句,只包含一个主谓结构。
分句:主句

Fear is both useful and harmful.

全句唯一的主句,陈述主语 Fear 的性质,说明恐惧既有积极作用也有消极作用。

成分推断 · 3 项

谓语 is
  1. 先找动词形式:句中出现 is,这是 be 动词的第三人称单数现在时形式,可以充当系动词。
  2. 确认谓语位置:is 位于主语 Fear 之后,后面跟着形容词短语 both useful and harmful,构成主系表结构。
  3. 排除其他候选:句中没有其他动词原形、过去式、分词或不定式可充当谓语,因此 is 是本分句唯一的谓语。
  4. 得出结论:is 是本句的谓语动词,作系动词用。
主语 Fear
  1. 先看谓语位置:已确定谓语是 is。
  2. 找谓语前的名词或代词:is 前面紧接着 Fear,这是一个普通名词,位于句首。
  3. 判断语义关系:Fear 是 is 所陈述的对象,回答 what is useful and harmful 这个问题,符合主语的定义。
  4. 排除其他可能:句首没有其他名词或代词可充当主语,因此 Fear 是本句的主语。
表语 both useful and harmful
  1. 先确认句型:谓语 is 是系动词,后面需要表语来说明主语的性质或状态。
  2. 找系动词后的成分:is 后面是 both useful and harmful,其中 useful 和 harmful 是两个形容词,both ... and ... 是并列结构,共同修饰主语 Fear。
  3. 判断成分作用:这个形容词短语说明主语 Fear 具有什么性质,符合表语的作用。
  4. 排除其他候选:系动词后没有名词宾语或其他补语,因此 both useful and harmful 是本句的表语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察谓语动词形式,is 是 be 动词的第三人称单数现在时形式,没有助动词 have/has(排除完成体),没有 be + 现在分词(排除进行体),没有 will/shall(排除将来时),没有情态动词(排除情态结构)。因此时态为一般现在时。
  2. 语态判定:本句谓语是系动词 is 加表语 both useful and harmful,构成主系表结构。系动词结构不涉及主动或被动的概念,因此语态填写不适用。
  3. 语气判定:句子以陈述句形式呈现客观事实,没有虚拟语气标志(如 were、should、had 等虚拟形式),也不是祈使句(无动词原形开头的命令语气),因此语气为陈述语气。

语义说明 一般现在时表示恒常的事实或普遍真理,本句用一般现在时陈述恐惧这种情绪既有用又有害的客观属性,强调这是一种不随时间变化的状态。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Fear is both useful and harmful.这是一个完整的简单句,主语"Fear",系动词"is",表语由"both...and..."连接的两个形容词"useful"和"harmful"构成并列表语。不含任何从句或复杂结构,句子成分清晰完整。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2015年考研英语二真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心短语与搭配解析

both...and... (并列连接结构)

both useful and harmful

"both...and..." 是标准的并列连接结构,用于连接两个并列成分,强调"两者都"。本句中连接两个形容词 "useful" 和 "harmful",构成表语。该结构要求语法对等:both 后接什么词性,and 后也须接相同词性。常见搭配如 both A and B can...(both 置于助动词后)、be both A and B(both 置于 be 动词后作表语)。注意 both 的位置决定了并列的范围:"Fear is both useful and harmful" 表示 fear 同时具有两种属性,而 "Both fear and anxiety are common" 则是并列两个主语。

  • ✓ She is both intelligent and diligent.(形容词对等) ✗ She is both intelligent and works hard.(形容词与动词不对等) both...and... 连接的成分必须词性、结构完全对等,不可混用形容词与动词短语。
  • ✓ Both my brother and I like music.(both 置于主语前,连接两个主语) ✗ My both brother and I like music. both 位置错误会改变语义或造成语法错误,需根据并列成分类型正确放置。

关键词义与语义对比

useful vs. harmful (反义形容词对比)

useful harmful

本句核心在于 "useful"(有用的、有益的)与 "harmful"(有害的)这对反义词的并置,构成语义张力。"useful" 来自 use + -ful 后缀,强调实用价值、能产生积极效果;"harmful" 来自 harm + -ful,强调损害、负面影响。两词均为 -ful 后缀形容词,但语义极性相反。这种反义并列在学术写作和议论文中极为常见,用于呈现事物的两面性、辩证性,避免绝对化判断。类似结构如 "Technology is both liberating and constraining"、"Competition is both motivating and stressful"。对中文学习者而言,需注意英语倾向用这类对称结构呈现复杂观点,而非简单的褒贬二分。

  • ✓ This tool is useful for beginners.(useful 后常接 for/to/in 表示对象或用途) ✗ This tool is useful at beginners. useful 的介词搭配有固定习惯,for 表受益对象,to 表目的,in 表领域,不可随意替换。

句式特征与表达策略

主系表结构的简洁表意

Fear is both useful and harmful

本句采用最简洁的 "主语 + be 动词 + 表语" 结构,用一个复合表语(both useful and harmful)直接定义主语属性。这种简洁的判断句式在学术写作和论证中极为常见,用于开宗明义地提出论点或定义概念。相比复杂的修饰或从句,这种直白的主系表结构具有强烈的肯定语气和概括力,常用于段落主题句、论点陈述、定义表述等关键位置。本句通过一个对称的并列表语,在极短篇幅内完成了对 "fear" 双重属性的界定,为后续展开论述奠定基础。这种简洁有力的表达风格值得中文学习者在写作中借鉴。

抽象名词作主语的学术表达

Fear

本句以抽象名词 "Fear"(恐惧)作主语,这是学术英语和议论文的典型特征。抽象名词作主语可以将讨论对象概念化、客观化,便于进行理性分析和普遍性论述。相比 "People fear..." 或 "When we are afraid..." 这类以人为主语的表达,抽象名词主语更聚焦于概念本身的属性和规律,而非个体的行为或感受,因此更具学术性和说服力。在四六级和考研写作中,使用抽象名词作主语(如 Education, Technology, Competition 等)是提升表达层次的重要手段。需注意抽象名词作主语时通常用单数、不加冠词,表示该概念的一般性、整体性。

  • ✓ Fear is a natural emotion.(抽象名词泛指时不加冠词) ✗ The fear is a natural emotion. 抽象名词表达一般概念时通常零冠词,加 the 会变为特指,改变语义。
  • ✓ Honesty is important.(抽象名词单数) ✗ Honesties are important. 大多数抽象名词不可数,用单数形式表达概念整体,除非语境明确指多种具体类型。
KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2015年英语二段落小标题(7选5)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

both…and / either…or / neither…nor(并列对等连接)

both useful and harmful

"both...and" 结构用于连接两个并列且同等重要的成分,强调两者兼有、同时存在。

识别要点:必须同时出现 "both" 和 "and",中间连接的成分必须语法功能相同、结构对称。

本句中 "both useful and harmful" 连接两个形容词作表语,表示恐惧既有用又有害,两种属性同时成立。

迁移方法:遇到 "both...and" 时,先定位 "both" 和 "and" 的位置,再识别中间和后面连接的成分类型(名词、动词、形容词等),确保理解为「两者都」而非「两者之一」。

与 "either...or"(二选一)和 "neither...nor"(两者都不)形成对比:"both...and" 是全肯定,"neither...nor" 是全否定,"either...or" 是择一。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2015年考研英语二真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子整体解析

Fear is both useful and harmful. 这是一个简洁的主系表结构,主语 Fear 为抽象名词,系动词 is,表语由 both...and... 连接两个并列形容词 useful 和 harmful,意为“恐惧既有用,又有害”。从第一性原理出发,这句话直接陈述了事物的两面性,逻辑上是一种转折或对比关系。在考研英语选句填空(7选5)中,此类句子常作为段落首句或过渡句,提示下文将分别展开“有用”和“有害”两个层面,或者通过举例、因果等方式论证这一观点。考生读到该句时,应立即预测后文可能出现:1)具体说明恐惧在哪些情形下有用(如警示危险);2)在哪些情形下有害(如导致错失机会);3)通过信号词(如 however, on the one hand...on the other hand)组织语篇。掌握这种“both A and B”型的判断句,能帮助考生快速把握段落结构,定位选项位置。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2015年考研英语二真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度2

    仅包含 fear, useful, harmful 等基础高频词汇,both...and 也是初中水平结构,对目标读者几乎无词汇障碍。

  • 结构难度1

    最简单的主系表单句,无从句、无修饰成分、无倒装,主干一目了然,结构难度几乎为零。

  • 精讲价值6

    虽句式简单,但 both...and 并列结构、反义词对比、抽象名词作主语等均为考试高频且易迁移的知识点,且能展示学术表达的简洁与对称之美,具有中等精讲价值。

  • 典型性7

    both...and 结构、反义对比、抽象名词主语均为四六级写作和阅读的高频模式,简洁有力的论点句式也极具代表性,是典型的学术议论句型。

  • 表达质量9

    语法规范、逻辑清晰、用词精准,对称的并列结构体现了英语书面表达的简洁与平衡感,可作为学术写作主题句的范例。

  • 综合推荐度6

    虽难度低,但所含知识点典型、泛化价值高、表达质量优秀,适合作为 both...and 结构、反义对比、抽象主语等基础知识点的入门例句,综合推荐度中等偏上。

结构训练评估

  • 主干识别难度1

    主干为 Fear is useful and harmful,主谓表三者紧密相连、位于句首,一眼可见,无任何遮挡或分隔。

  • 分句嵌套复杂度1

    简单句,无从句嵌套,无并列分句,结构完全线性,顺读即懂。

  • 时态语态难度1

    仅用一般现在时的系动词 is,无完成体、进行体、被动语态或情态动词,是最基础的时态形式。

  • 成分划分训练价值3

    涵盖主系表结构和并列表语,但成分种类单一,无宾语、定语、状语等其他成分,练习收益有限。

  • 结构典型性4

    主系表加并列表语是常见基础句型,但真题中更多出现复杂修饰或从句结构,本句过于简单,迁移价值一般。

  • 综合训练推荐度2

    本句结构极简单、时态基础、无嵌套,虽具一定典型性但难度和练习价值都很低,不宜作为优先训练材料。

VOCAB · 高频单词

句中的考研英语真题高频词

以下高频词全部出自2015年考研英语二真题的这句原文。

  • harmfulCEFR B1adj. 有害的;造成伤害的考研英语真题 12 句命中
FAQ · 考研英语真题句

常见问题

关于"Fear is both useful and harmful."这句考研英语真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

考研英语真题句「Fear is both useful and harmful.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:恐惧既有益处,也有害处。 更贴近原文语序的直译是:恐惧既是有用的也是有害的。 原句共 6 词、CEFR 难度 A2,出自2015年考研英语二真题段落小标题(7选5)(Section II Part B,第4段,第1句)。
"Fear is both useful and harmful."这句考研英语真题句子的结构怎么划分?
这是一个完整的简单句,主语"Fear",系动词"is",表语由"both...and..."连接的两个形容词"useful"和"harmful"构成并列表语。本句为简单句,无分句间逻辑。
both...and... 是什么意思?考研英语真题句"Fear is both useful and harmful."里怎么理解?
"both...and..." 是标准的并列连接结构,用于连接两个并列成分,强调"两者都"。本句中连接两个形容词 "useful" 和 "harmful",构成表语。该结构要求语法对等:both 后接什么词性,and 后也须接相同词性。
"Fear is both useful and harmful."这句考研英语真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:is(一般现在时)。一般现在时表示恒常的事实或普遍真理,本句用一般现在时陈述恐惧这种情绪既有用又有害的客观属性,强调这是一种不随时间变化的状态。
"Fear is both useful and harmful."出自哪一年的考研英语真题?具体位置在哪?
出自2015年考研英语二真题的段落小标题(7选5),卷面位置 Section II Part B,第4段,第1句;全句句型为简单句。
"Fear is both useful and harmful."算考研英语长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 6 词、1 个分句。主干为 Fear is useful and harmful,主谓表三者紧密相连、位于句首,一眼可见,无任何遮挡或分隔。简单句,无从句嵌套,无并列分句,结构完全线性,顺读即懂。
"Fear is both useful and harmful."句中有哪些考研英语高频单词?
共 1 个:harmful(adj. 有害的)。它们都属于考研英语真题高频词,其中 harmful 在考研英语历年真题中出现于 12 个句子。

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