考研英语真题句子解析 · Section II Part B

2022年考研英语一真题句子解析： Although good TV shows can help stir children's interest in conservation, they cannot replace the excitement of a zoo visit as an intense, immersive and interactive experience.

主语谓语宾语状语

尽管优秀的电视节目有助于激发孩子们对动物保护的兴趣，但它们无法取代动物园参观所带来的那种强烈、沉浸式且互动性强的体验所带来的兴奋感。

直译：尽管好的电视节目能够帮助激发儿童对环境保护的兴趣，但它们不能替代动物园参观作为一种强烈、沉浸式且互动性的体验所带来的兴奋感。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句考研英语真题（2022年英语一）共 27 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

从句首开始扫描，立即遇到 "Although"，这是一个表示让步关系的从属连词，提示其后跟随的内容构成让步状语从句
继续向后查找，"Although" 引导的部分从句首延伸到 "conservation" 结束，期间包含完整的主谓结构 "good TV shows can help stir"，构成一个独立的从句单元
在 "conservation" 之后遇到逗号，这是状语从句与主句之间的常见分隔标志
逗号之后从 "they" 开始到句末，没有再出现任何从属连词或关系词，且包含完整的主谓宾结构 "they cannot replace the excitement"，确认这是主句
整句结构为：让步状语从句在前，主句在后，通过逗号分隔；从句用 "Although" 引导，表达让步条件，主句表达在该条件下仍然成立的结论

分句：主句

they cannot replace the excitement of a zoo visit as an intense, immersive and interactive experience

主句，在让步条件下仍然成立的核心结论，即尽管电视节目有其优点，但仍无法替代动物园游览作为沉浸式互动体验所带来的兴奋感

成分推断 · 4 项

谓语 cannot replace

从主句开头的 "they" 之后查找动词，遇到情态动词 "cannot" 紧跟动词原形 "replace"，这两者共同构成谓语核心
"cannot" 是情态动词表否定，"replace" 是实义动词原形，情态动词加动词原形的组合在句中充当谓语，表达否定的替代行为
该结构之后紧跟 "the excitement"，是 "replace" 的直接承受对象，确认 "cannot replace" 为及物动词谓语
句中没有其他动词形式可与 "cannot replace" 竞争谓语位置，因此确认 "cannot replace" 为本分句的谓语

主语 they

在谓语 "cannot replace" 之前查找，紧邻的名词性成分是代词 "they"
"they" 位于句首主语位置，与谓语 "cannot replace" 构成主谓关系，指代执行或不能执行该动作的对象
根据上下文，"they" 回指前文的 "good TV shows"，在主句中作为替代性指称充当主语
句中没有其他成分可争夺主语位置，确认 "they" 为主语

宾语 the excitement of a zoo visit

在谓语 "cannot replace" 之后立即查找，遇到名词短语 "the excitement of a zoo visit"
"replace" 是及物动词，需要宾语说明替代的对象，"the excitement" 是核心名词，"of a zoo visit" 是介词短语作后置定语修饰 "excitement"
整个短语 "the excitement of a zoo visit" 作为一个整体，回答 "替代什么" 的问题，因此充当宾语
该短语之后的 "as an intense, immersive and interactive experience" 不是宾语的一部分，而是介词短语作状语，进一步确认宾语边界到 "visit" 为止

方式状语 as an intense, immersive and interactive experience

在宾语 "the excitement of a zoo visit" 之后，遇到介词 "as" 引导的短语
"as" 在此处表示 "作为" 的身份或方式，其后跟随名词短语 "an intense, immersive and interactive experience"
该短语说明动物园游览的兴奋感被体验的方式或角色，修饰整个 "replace" 动作，补充说明无法替代的原因是其作为一种特定类型体验的特征
从位置和意义判断，"as" 短语不依附于某个名词作定语，而是修饰整个谓语动作，说明方式或标准，因此确认为方式状语

时态 · 语态 · 语气

时态情态动词结构

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

查看谓语结构 "cannot replace"，其中 "cannot" 是情态动词 "can" 的否定形式，"replace" 是动词原形
按照时态判定规则，情态动词加动词原形的结构属于情态动词结构，不归入一般现在时或其他时态，因此时态代码为 modal
"cannot" 表达能力或可能性的否定，说明主语不具备执行该动作的能力或条件
检查语态：主语 "they" 是动作 "replace" 的执行者，不是承受者，且谓语不是被动结构，因此语态为主动
检查语气：句子为陈述句，表达客观判断，没有虚拟或命令的标志，因此语气为陈述语气

语义说明情态动词 "cannot" 表达否定的能力或可能性，说明电视节目在本句语境中不具备替代动物园游览的能力；主动语态说明主语是动作的发出者；陈述语气表达客观的判断

分句：状语从句

Although good TV shows can help stir children's interest in conservation

让步状语从句，说明一个被承认的事实或条件，即优质电视节目具备激发儿童保护意识兴趣的能力

成分推断 · 3 项

谓语 can help stir

从 "Although" 之后查找动词，遇到情态动词 "can" 紧跟动词原形 "help"
"help" 之后又紧跟动词原形 "stir"，构成 "help + 动词原形" 的结构，表示帮助做某事
整个 "can help stir" 作为一个整体充当谓语，其中 "can" 表可能性，"help stir" 表达帮助激发的动作
该结构之后紧跟 "children's interest"，是 "stir" 的直接承受对象，确认 "can help stir" 为及物动词谓语
从句中没有其他动词形式可与之竞争谓语位置，因此确认 "can help stir" 为本分句的谓语

主语 good TV shows

在让步状语从句中，从属连词 "Although" 之后查找主语，遇到形容词 "good" 修饰的名词短语 "TV shows"
"good TV shows" 位于从句的主语位置，在谓语 "can help stir" 之前，与谓语构成主谓关系
该名词短语指代能够激发兴趣的主体，回答 "谁能帮助激发" 的问题，因此确认为主语
从句中没有其他名词性成分可争夺主语位置，确认 "good TV shows" 为主语

宾语 children's interest in conservation

在谓语 "can help stir" 之后立即查找，遇到名词短语 "children's interest"
"stir" 是及物动词，需要宾语说明激发的对象，"children's interest" 是所有格结构，"children's" 修饰 "interest"
"interest" 之后紧跟介词短语 "in conservation"，作后置定语修饰 "interest"，说明兴趣的具体方向
整个短语 "children's interest in conservation" 作为一个整体，回答 "激发什么" 的问题，因此确认为宾语
该短语之后从句结束，没有其他成分，确认宾语边界到 "conservation" 为止

时态 · 语态 · 语气

时态情态动词结构

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

查看谓语结构 "can help stir"，其中 "can" 是情态动词，"help" 和 "stir" 都是动词原形
按照时态判定规则，情态动词加动词原形的结构属于情态动词结构，不归入一般现在时或其他时态，因此时态代码为 modal
"can" 表达能力或可能性，说明主语具备执行该动作的能力或潜力
检查语态：主语 "good TV shows" 是动作 "help stir" 的执行者，不是承受者，且谓语不是被动结构，因此语态为主动
检查语气：句子为让步状语从句，表达客观陈述，没有虚拟或命令的标志，因此语气为陈述语气

语义说明情态动词 "can" 表达可能性或能力，说明电视节目在本句语境中具备激发儿童保护意识兴趣的潜力；主动语态说明主语是动作的发出者；陈述语气表达客观的陈述

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	they cannot replace the excitement of a zoo visit as an intense, immersive and interactive experience	该主句包含主语 "they"、谓语 "cannot replace"、宾语 "the excitement of a zoo visit"、以及介词短语 "as an intense, immersive and interactive experience" 作方式状语,结构完整。
L1 · 状语从句引导词·although	Although good TV shows can help stir children's interest in conservation	由从属连词 "Although" 引导,表达让步关系(尽管电视节目有帮助),从句包含完整主谓结构 "good TV shows can help stir children's interest in conservation",对主句形成逻辑上的让步铺垫。

逻辑链让步状语从句在前，主句在后，构成让步转折的逻辑关系。从句用 "Although" 引导，承认电视节目的积极作用，主句通过 "cannot replace" 表达否定，说明即使承认前述优点，仍然存在无法替代的局限性。整句逻辑为：虽然承认A的价值，但A仍然无法达到B的效果

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2022年考研英语一真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与搭配解析

stir one's interest in (固定搭配)

stir children's interest in conservation

"stir one's interest in something" 是表达「激发某人对某事的兴趣」的地道搭配。stir 本义为「搅动、搅拌」,这里用作比喻,形象地表达将兴趣从沉睡或潜伏状态「唤醒、激发」出来。常见的同义替换有 arouse/spark/kindle one's interest in,但 stir 更强调由静到动的过程感。在四六级和考研写作中,stir interest 比简单的 make someone interested 更地道、更具表现力,属于值得积累的高分表达。注意介词必须用 in,后接兴趣的对象(名词或动名词)。

✓ stir one's interest in conservation(介词用 in) ✗ stir one's interest to/for conservation 表达兴趣指向时必须用 in,这是固定搭配规则
✓ stir 作为「激发」讲时是及物动词,直接跟宾语 ✗ 误用为 stir up interest(虽然 stir up 存在,但此处 stir 单独使用即可) stir up 通常用于激起负面情绪(stir up trouble),激发兴趣时 stir 本身即可

形容词三连与修辞特征

intense, immersive and interactive (三词排比)

intense, immersive and interactive experience

三个以 "i-" 开头、以 "-ive" 结尾的形容词构成排比结构,这不仅是修辞上的头韵(alliteration)和尾韵呼应,更在语义上形成递进:intense(强烈的)强调体验的情感强度,immersive(沉浸式的)强调全身心投入的深度,interactive(互动的)强调双向参与的主动性。三词从感受强度→投入深度→参与方式,层层推进,立体刻画动物园参观体验的不可替代性。这种三词排比在论说文和学术写作中常用于强化论点,既有节奏感又有说服力。中文学习者需注意:这三个词都不是随意堆砌,而是精心选择的具有内在逻辑关联的描述维度。

✓ 理解三词之间的递进逻辑:强度→深度→互动性 ✗ 认为这三个形容词只是简单罗列、可随意调换顺序排比的力量不仅在于形式,更在于语义的层次推进

让步对比逻辑解析

Although... cannot... (让步转折)

Although good TV shows can help stir children's interest they cannot replace

"Although... cannot..." 构成让步转折的经典框架:Although 从句先承认某一事实(电视节目能激发兴趣),主句用 cannot 强力否定其在另一层面的可能性(无法替代动物园体验)。这种先扬后抑的论证手法在议论文中极为常见,通过承认对方观点的部分合理性来增强自己核心论点的说服力。注意 cannot 的语气强于 can not:cannot 是一个完整的情态动词,表达绝对的不可能或不允许,语气斩钉截铁。本句通过让步承认电视的作用,但用 cannot 断然否定其替代性,逻辑严密、立场鲜明。

✓ Although 从句承认部分事实,主句提出核心否定或转折 ✗ 误以为 Although 从句和主句是同等重要的并列关系让步从句是铺垫,主句才是论点核心;写作时主句应承载最想表达的观点

关键词汇与语义辨析

conservation (专业术语)

conservation

conservation 在本句中指「(自然)保护、环境保护」,是环境科学和生态学领域的核心术语。需要与相近词汇区分:conservation 强调对自然资源、野生动植物、生态环境的保护性利用和可持续管理,侧重「在保护中合理利用」;preservation 则强调完全保持原状、不作改动的绝对保护;protection 是更宽泛的「保护」,可用于各种语境。在四六级和考研阅读中,conservation 常出现在环境、生态、野生动物等主题文章中,是高频学术词汇。动物园语境下用 conservation 而非 protection,体现其教育功能不仅是保护动物本身,更是培养生态保护意识。

✓ conservation 强调保护性利用和可持续管理 ✗ 与 preservation(绝对保护)或 protection(一般保护)混淆 conservation 有「在保护中合理利用」的内涵,preservation 则是完全不动

immersive (新兴高频词)

immersive

immersive 源自动词 immerse(浸入、沉浸),形容词形式表达「沉浸式的、让人完全投入的」体验。这个词在近年数字媒体、虚拟现实、体验设计等领域使用激增,已成为描述深度体验的标志性词汇。immersive experience 强调参与者被完全包围、全感官调动、暂时脱离日常现实的体验状态。在学术写作和媒体评论中,immersive 常与 interactive(互动的)、engaging(吸引人的)等词搭配使用,形成体验质量的多维评价体系。注意发音:/ɪˈmɜːrsɪv/,重音在第二音节。

✓ immersive 强调全身心投入、被体验环境包围的状态 ✗ 简单理解为「有趣的」或「吸引人的」 immersive 的核心在于「沉浸」,即暂时脱离外界、完全进入体验情境,比一般的 interesting 或 attractive 层次更深

名词化与学术表达

the excitement of a zoo visit (名词化表达)

the excitement of a zoo visit

"the excitement of a zoo visit" 使用名词短语而非动词从句(如 the excitement that a zoo visit brings)来表达复杂概念,这是学术英语的典型特征。名词化(nominalization)让表达更简洁、更正式,也便于作为句子成分进行操作。这里 "a zoo visit" 本身就是动词 visit 的名词化,再与 excitement 通过 of 连接,形成双重名词化结构。这种表达方式在正式写作中优于冗长的从句,但初学者易过度使用导致表达僵硬。本句的名词化恰到好处:将复杂的「参观动物园所带来的兴奋感」浓缩为紧凑的名词短语,既保持学术性又不失可读性。

✓ 用名词短语(the excitement of a zoo visit)简洁表达 ✗ 过度使用从句(the excitement that people get when they visit a zoo) 名词化是学术写作的常用手法,但需把握度,过度名词化会导致表达僵硬难懂

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2022年英语一段落小标题（7选5）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

although / while / whereas（让步/对比连词精辨）

Although good TV shows can help stir children's interest in conservation

Although 引导让步状语从句，核心逻辑是「尽管A成立，但B仍然成立」，A和B之间存在转折关系。

识别要点：although 从句陈述一个事实或情况（通常是积极或有利的），主句通过 but、cannot、still 等词转折，说明这个事实并不妨碍主句的结论。

本句中：although 从句承认「好的电视节目能激发儿童的保护兴趣」这一积极作用，主句通过 cannot replace 转折，强调「但它们无法替代动物园参观的体验」。

翻译陷阱：although 不能译成「因为」或「如果」，必须体现让步转折的语义——「尽管/虽然」。

可迁移方法：遇到 although 从句时，先理解从句内容，再寻找主句中的转折信号词（如 but、however、still、cannot），把握「承认A但强调B」的逻辑关系。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2022年考研英语一真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构

本句为Although引导的让步状语从句 + 主句的复合句。从句: Although good TV shows can help stir children's interest in conservation, 主句: they cannot replace the excitement of a zoo visit as an intense, immersive and interactive experience.

从句分析

从句中, good TV shows是主语, can help是谓语, stir children's interest in conservation是省略to的不定式短语作宾语补足语。stir...interest为「激发兴趣」, interest后接in conservation表示「对环保的兴趣」。

主句分析

主句中, they指代前文的good TV shows, cannot replace是谓语, the excitement是宾语, of a zoo visit作后置定语修饰excitement, as an intense, immersive and interactive experience是介词短语作方式/伴随状语, 说明「作为…体验」。as在此不是「因为」, 而是「作为」, 这是常考点。

考点提炼

1. 让步逻辑: Although... 不能与but连用, 但可与yet, still连用。2. 指代: they指代前文的名词复数, 此处为shows。3. 比较/替代: cannot replace表示「无法取代」, 暗示电视节目的局限性。4. 并列形容词: intense, immersive, interactive三个形容词并列修饰experience, 积累可迁移的搭配。5. as的介词用法: as + 名词短语表示「作为…」, 与连词as (当…时, 因为)区分。

理解陷阱

1. 误将as理解为「因为」, 导致逻辑混乱。2. 忽视conservation的语境义为「环保」而非「保存」。3. 将stir误认为「搅拌」导致理解偏差。4. 不能快速识别help后省略to的不定式。

阅读迁移

本句是典型的观点对比句, 在选句填空(七选五)中常用于表达作者倾向或段落主旨。考生应训练快速抓住让步后的主句观点, 即「电视节目不能替代实地体验」, 从而预判上下文可能继续支持该观点或给出建议。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2022年考研英语一真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度6
conservation、immersive 等学术词汇有一定门槛,但整体词汇属四六级到考研常见范围,无超纲生僻词;stir、replace 等核心动词为基础词汇的引申用法,需要理解但不属生词。
结构难度4
Although 引导的让步状语从句结构清晰,主句 they cannot replace A as B 虽稍长但成分明确,无多层嵌套或倒装;唯一需要注意的是 as 引出的同位性补充较长,但不影响主干识别。
精讲价值8
包含高频固定搭配(stir interest in)、重要句式(replace A as B)、让步转折逻辑、名词化表达、三词排比等多个可讲知识点,且都是实用、可迁移的语言现象,适合作为综合讲解案例。
典型性9
让步转折论证、对比两种事物的不可替代性,是议论文和说明文的经典结构;用词、句式、逻辑都符合四六级和考研真题的典型特征,具有很强的代表性。
表达质量9
用词精准(stir、immersive)、结构严谨(让步转折)、修辞考究(三词排比的头韵与语义递进),体现较高的书面英语水平,适合作为写作范例学习。
综合推荐度8
兼具典型的论证结构、实用的固定搭配、地道的学术表达和适中的难度,知识点密度高且泛化价值强,非常适合作为四六级到考研水平学习者的精讲材料。

结构训练评估

主干识别难度3
主句骨架清晰，主语 "they" 在句首，谓语 "cannot replace" 紧随其后，宾语 "the excitement" 位置标准。让步状语从句虽在句首，但通过 "Although" 明确标识，不会遮挡主句主干。唯一需要注意的是代词 "they" 的指代需要联系前文，但主干定位本身难度不高
分句嵌套复杂度2
句子只有一层从句嵌套，让步状语从句与主句呈线性排列，用逗号清晰分隔。从句内部没有再嵌套其他从句，主句内部也只有介词短语作后置定语和状语，没有复杂嵌套。整句顺读即可理解归属关系，无需反复回读
时态语态难度4
两个分句都使用情态动词结构，从句 "can help stir" 表能力，主句 "cannot replace" 表否定能力，都是情态动词加动词原形的基础形式。语态均为主动，语气均为陈述。对目标读者来说，情态动词的理解需要一定基础，但不涉及完成体、被动或虚拟等更复杂的组合，难度适中
成分划分训练价值6
主句包含主谓宾结构和方式状语，从句包含主谓宾结构，覆盖了基本句子成分。方式状语 "as an intense, immersive and interactive experience" 是较好的训练点，学生需要判断介词短语的修饰对象。宾语中的后置定语 "of a zoo visit" 和所有格结构 "children's interest" 也有一定练习价值。整体成分种类较丰富，适合作为划分练习
结构典型性7
让步状语从句加主句的结构是四六级和考研阅读中的高频句式，"Although" 引导的让步逻辑在议论文中极为常见。情态动词的否定形式 "cannot" 也是考试常见的表达方式。句子整体结构典型，掌握后可以迁移到大量类似的对比或转折论证场景
综合训练推荐度5
本句结构典型且常见，让步状语从句是重要的考点句式，情态动词的使用也值得练习。主干识别和嵌套复杂度都不高，适合基础较弱的学习者入门。成分划分有一定训练价值，尤其是介词短语的修饰关系判断。时态语态难度适中，不会造成过大障碍。综合来看，本句作为结构和时态训练材料具有中等推荐度，适合巩固基础句式和情态动词用法

VOCAB · 高频单词

句中的考研英语真题高频词

以下高频词全部出自2022年考研英语一真题的这句原文。

replaceCEFR A2v. 替换，更换（用新的代替旧的）；接替，取代（职位、角色）；把…放回原处；代替，替代（功能或作用）考研英语真题 30 句命中
conservationCEFR B2n. 保护；保存（自然资源、环境等）；保护；保存（文物、艺术品等）；守恒（物理学术语）考研英语真题 24 句命中
cannotCEFR A1aux. 不能；无法考研英语真题 16 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2022年考研英语一真题

这句原句出自2022年英语一段落小标题（7选5）（Section II Part B，第6段，第3句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句考研英语真题原句出自2022年英语一段落小标题（7选5）（第6段第3句），全句 27 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、2 个分句、最深嵌套第 1 层），可对照出处试卷核验。

FAQ · 考研英语真题句

常见问题

关于"Although good TV shows can help stir children's…"这句考研英语真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

考研英语真题句「Although good TV shows can help stir children's interest in conservation, they cannot replace the excitement of a zoo visit as an intense, immersive and interactive experience.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：尽管优秀的电视节目有助于激发孩子们对动物保护的兴趣，但它们无法取代动物园参观所带来的那种强烈、沉浸式且互动性强的体验所带来的兴奋感。更贴近原文语序的直译是：尽管好的电视节目能够帮助激发儿童对环境保护的兴趣，但它们不能替代动物园参观作为一种强烈、沉浸式且互动性的体验所带来的兴奋感。原句共 27 词、CEFR 难度 C1，出自2022年考研英语一真题段落小标题（7选5）（Section II Part B，第6段，第3句）。
"Although good TV shows can help stir children's…"这句考研英语真题句子的结构怎么划分？: 该主句包含主语 "they"、谓语 "cannot replace"、宾语 "the excitement of a zoo visit"、以及介词短语 "as an intense, immersive and interactive experience" 作方式状语,结构完整。让步状语从句在前，主句在后，构成让步转折的逻辑关系。从句用 "Although" 引导，承认电视节目的积极作用，主句通过 "cannot replace" 表达否定，说明即使承认前述优点，仍然存在无法替代的局限性。整句逻辑为：虽然承认A的价值，但A仍然无法达到B的效果
"Although good TV shows can help stir children's interest in conservation"是什么从句？（2022年考研英语真题）: 这是状语从句——由从属连词 "Although" 引导,表达让步关系(尽管电视节目有帮助),从句包含完整主谓结构 "good TV shows can help stir children's interest in conservation",对主句形成逻辑上的让步铺垫。
stir one's interest in 是什么意思？考研英语真题句"Although good TV shows can help stir children's…"里怎么理解？: "stir one's interest in something" 是表达「激发某人对某事的兴趣」的地道搭配。stir 本义为「搅动、搅拌」,这里用作比喻,形象地表达将兴趣从沉睡或潜伏状态「唤醒、激发」出来。常见的同义替换有 arouse/spark/kindle one's interest in,但 stir 更强调由静到动的过程感。
"Although good TV shows can help stir children's…"这句考研英语真题用了什么时态和语态？: 全句 2 个分句的谓语分别是：cannot replace（情态动词结构、主动语态）；can help stir（情态动词结构、主动语态）。情态动词 "cannot" 表达否定的能力或可能性，说明电视节目在本句语境中不具备替代动物园游览的能力；主动语态说明主语是动作的发出者；陈述语气表达客观的判断。
"Although good TV shows can help stir children's…"出自哪一年的考研英语真题？具体位置在哪？: 出自2022年考研英语一真题的段落小标题（7选5），卷面位置 Section II Part B，第6段，第3句；全句句型为复合句。
"Although good TV shows can help stir children's…"算考研英语长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 27 词、2 个分句。主句骨架清晰，主语 "they" 在句首，谓语 "cannot replace" 紧随其后，宾语 "the excitement" 位置标准。句子只有一层从句嵌套，让步状语从句与主句呈线性排列，用逗号清晰分隔。
"Although good TV shows can help stir children's…"句中有哪些考研英语高频单词？: 共 3 个：replace（v. 替换，更换（用新的代替旧的））、conservation（n. 保护）、cannot（aux. 不能）。它们都属于考研英语真题高频词，其中 replace 在考研英语历年真题中出现于 30 个句子。