懒笔记
英语四级真题句子解析 · Part III Section B

2015年6月英语四级第3套真题句子解析： Last year the Hewlett Foundation, a grant-making organization set up by one of the Hewlett-Packard founders and his wife, sponsored two $100,000 prizes aimed at improving software that grades essays and short answers.

主语谓语宾语定语状语同位语

去年，由惠普公司创始人之一及其妻子设立的公益资助机构休利特基金会赞助了两项10万美元的奖金，旨在改进用于给论文和简答题评分的软件。

直译：去年，休利特基金会——一个由惠普创始人之一和他的妻子设立的赠款组织——赞助了两项10万美元的奖项，旨在改进给作文和简答题评分的软件。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语四级真题（2015年6月第3套）共 33 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先通读全句，观察标点符号和连接词。句中出现一对逗号包裹的 "a grant-making organization set up by one of the Hewlett-Packard founders and his wife"，这是插入性的同位语结构，用于补充说明 "the Hewlett Foundation"，不构成独立分句。
  2. 继续向后看，在 "software" 之后出现关系代词 "that"，它引导一个修饰 "software" 的从句 "that grades essays and short answers"。这个 "that" 是定语从句的标志，将句子分为主句部分和定语从句部分。
  3. 检查主句结构：从句首到 "short answers" 结尾的整体中，去掉 "that grades essays and short answers" 这个定语从句后，剩余部分 "Last year the Hewlett Foundation, a grant-making organization set up by one of the Hewlett-Packard founders and his wife, sponsored two $100,000 prizes aimed at improving software" 仍然是完整的主谓宾结构，其中 "sponsored" 是主句谓语。
  4. 确认定语从句的边界："that" 在从句内充当主语，"grades" 是从句谓语，"essays and short answers" 是从句宾语，整个从句修饰先行词 "software"，属于限制性定语从句（无逗号隔开，紧跟先行词）。
  5. 因此全句可划分为一个主句和一个嵌套在主句宾语部分中的限制性定语从句，两个分句通过关系代词 "that" 连接，主句提供核心陈述，定语从句对 "software" 进行限定说明。
分句：主句

Last year the Hewlett Foundation, a grant-making organization set up by one of the Hewlett-Packard founders and his wife, sponsored two $100,000 prizes aimed at improving software that grades essays and short answers.

主句，陈述去年休利特基金会赞助了两个十万美元奖项这一核心事实，并通过同位语说明基金会身份，通过后置定语说明奖项目的。

成分推断 · 7 项

谓语 sponsored
  1. 从句首向后扫描，"Last year" 是时间状语，"the Hewlett Foundation" 是名词短语，中间插入同位语后继续向后，遇到动词过去式 "sponsored"。
  2. 检查 "sponsored" 前后：它前面是主语 "the Hewlett Foundation"，后面直接跟宾语 "two $100,000 prizes"，构成主谓宾搭配。
  3. 句中还有其他动词形式："set up" 是过去分词短语作定语修饰 "organization"；"aimed" 是过去分词短语作定语修饰 "prizes"；"improving" 是动名词作 "at" 的宾语；"grades" 位于定语从句中，是从句谓语而非主句谓语。
  4. 排除这些非谓语和从句谓语后，唯一作为主句核心谓语、能与主语构成时态关系的动词是 "sponsored"，因此它是本分句的谓语。
主语 the Hewlett Foundation
  1. 谓语 "sponsored" 前面的名词短语 "the Hewlett Foundation" 是施动者，表示是谁发起了赞助行为。
  2. 中间插入的 "a grant-making organization set up by one of the Hewlett-Packard founders and his wife" 由逗号包裹，是同位语，用于解释说明 "the Hewlett Foundation" 的身份，不改变主语本身。
  3. 因此主语就是 "the Hewlett Foundation"，它在谓语之前，符合主谓语序，且与谓语在数和人称上一致（第三人称单数，谓语用过去式）。
宾语 two $100,000 prizes aimed at improving software that grades essays and short answers
  1. 谓语 "sponsored" 是及物动词，后面需要宾语说明赞助的对象。紧跟谓语的是名词短语 "two $100,000 prizes"，这是宾语的核心部分。
  2. "prizes" 后面跟过去分词短语 "aimed at improving software that grades essays and short answers"，作定语修饰 "prizes"，说明这些奖项的目的。整个修饰成分与核心名词一起构成完整宾语。
  3. 其中 "that grades essays and short answers" 是嵌套在定语短语内部的定语从句，修饰 "software"，进一步限定宾语的范围。
  4. 全句没有补语或第二个宾语，"sponsored" 只带一个宾语，因此该成分标记为宾语。
同位语 a grant-making organization set up by one of the Hewlett-Packard founders and his wife
  1. 在主语 "the Hewlett Foundation" 之后，由一对逗号包裹的 "a grant-making organization set up by one of the Hewlett-Packard founders and his wife" 是对主语的补充说明。
  2. 这个结构与主语指代同一事物（都是指休利特基金会），但提供了额外信息（它是一个资助型组织，由某创始人及其妻子建立），这是典型的同位语特征。
  3. 同位语与被说明词之间用逗号分隔，位置紧邻，内容上对主语进行解释而不构成修饰限定关系，因此判定为同位语。
时间状语 Last year
  1. 句首的 "Last year" 是时间短语，说明谓语动作 "sponsored" 发生的时间。
  2. 它位于主语之前，修饰整个谓语行为，回答 "何时发起赞助" 的问题，因此是时间状语。
  3. 该成分可以移到句末而不影响句子完整性，进一步确认其状语性质。
定语 set up by one of the Hewlett-Packard founders and his wife
  1. 在同位语 "a grant-making organization" 之后，过去分词短语 "set up by one of the Hewlett-Packard founders and his wife" 修饰 "organization"，说明该组织是由谁建立的。
  2. "set up" 是过去分词，表被动含义（组织被建立），"by" 引出施动者，整个短语作后置定语限定 "organization"。
  3. 该定语嵌套在同位语内部，是同位语成分的内部修饰结构，因此在主句成分分析中单独列出。
定语 aimed at improving software that grades essays and short answers
  1. 宾语核心 "two $100,000 prizes" 之后，过去分词短语 "aimed at improving software that grades essays and short answers" 修饰 "prizes"，说明这些奖项的目标或用途。
  2. "aimed" 是过去分词，"at" 引出目标对象，"improving software" 是动名词短语作 "at" 的宾语，整个结构作后置定语。
  3. 其中 "that grades essays and short answers" 是嵌套的定语从句，修饰 "software"，进一步说明要改进的软件的功能特征。因此这是一个多层修饰的定语结构。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定：谓语动词是 "sponsored"，这是动词 "sponsor" 的过去式形式，没有助动词 "have"（完成体标志）、"be"（进行体或被动标志），也没有 "will" 等表将来的词，因此排除完成时、进行时、将来时。该动词单独使用过去式，表示过去某个时间点发生的动作，符合一般过去时特征。
  2. 语态判定：主语 "the Hewlett Foundation" 是动作的执行者，它主动发起了赞助行为，宾语 "two $100,000 prizes" 是动作的承受对象。谓语 "sponsored" 是主动语态形式（过去式，无 "be + 过去分词" 结构），因此语态为主动。
  3. 语气判定：全句是对过去事实的客观陈述，无 "if"、"wish"、"would rather" 等虚拟语气标志，也无祈使语气的动词原形开头或命令语气，因此是陈述语气。

语义说明 一般过去时表明赞助行为发生在过去的具体时间点（去年），是已完成的事实。主动语态突出基金会作为行动主体的角色，强调其主动发起赞助的行为。陈述语气传达客观事实，无主观推测或命令色彩。

分句：限制性定语从句

that grades essays and short answers

限制性定语从句，修饰先行词 "software"，限定说明要改进的软件必须具备对论文和简答题评分的功能，缩小软件范围。

成分推断 · 3 项

谓语 grades
  1. 从从句开头向后看，"that" 是关系代词，它在从句中充当主语（指代先行词 "software"），紧接着是动词 "grades"。
  2. "grades" 是第三人称单数的一般现在时形式，与主语 "that"（代指 "software"，单数）在数上一致，构成主谓关系。
  3. 从句中无其他动词或助动词，"grades" 后直接跟宾语 "essays and short answers"，形成完整的主谓宾结构，因此 "grades" 是该从句的谓语。
主语 that
  1. 关系代词 "that" 在定语从句开头，它既起连接作用（将从句与先行词 "software" 连接），又在从句内部充当成分。
  2. 检查 "that" 在从句中的位置：它位于谓语 "grades" 之前，且从句无其他名词可作主语，说明 "that" 承担了主语的语法功能，指代 "software"。
  3. 因此 "that" 既是引导词，也是从句主语，这在限制性定语从句中是常见结构。
宾语 essays and short answers
  1. 谓语 "grades" 是及物动词，意为 "评分、打分"，需要宾语说明评分的对象。
  2. "grades" 后面紧跟名词短语 "essays and short answers"，由并列连词 "and" 连接两个名词，共同作为谓语的承受者，说明软件对什么内容进行评分。
  3. 从句到此结束，无补语或其他成分，因此 "essays and short answers" 是该从句的宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定：谓语动词是 "grades"，这是动词原形加 "-s" 的第三人称单数现在时形式，无助动词 "have"（完成体）、"be"（进行体或被动）、"will" 等标志，也无过去式变化。该形式表示现在的习惯性动作或客观事实，符合一般现在时特征。
  2. 语态判定：主语 "that"（指代 "software"）是动作的执行者，软件主动执行评分动作，宾语 "essays and short answers" 是被评分的对象。谓语 "grades" 是主动语态形式，无 "be + 过去分词" 结构，因此语态为主动。
  3. 语气判定：从句陈述软件的功能特性，无虚拟语气或祈使语气标志，是对客观能力的描述，因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时表明该软件具有评分这一持续存在的功能或特性，不限于某次具体操作，而是其设计用途的客观描述。主动语态强调软件作为工具的主体作用，即它能够执行评分任务。陈述语气传达对软件功能的客观说明。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Last year the Hewlett Foundation, a grant-making organization set up by one of the Hewlett-Packard founders and his wife, sponsored two $100,000 prizes aimed at improving software that grades essays and short answers.主句主干是"the Hewlett Foundation sponsored two $100,000 prizes"。时间状语"Last year"修饰整句,同位语"a grant-making organization set up by..."补充说明Foundation,过去分词短语"aimed at improving software..."后置修饰prizes,定语从句"that grades essays and short answers"修饰software。主句结构清晰,是SVO基本句型。
L2 · 同位语短语a grant-making organization set up by one of the Hewlett-Packard founders and his wife同位语短语,解释说明"the Hewlett Foundation"的性质。内部含过去分词短语"set up by..."作后置定语修饰organization。
L3 · 过去分词短语(后置定语)set up by one of the Hewlett-Packard founders and his wife过去分词短语作后置定语,修饰"organization",说明该组织由谁创办。
L2 · 过去分词短语(后置定语)aimed at improving software that grades essays and short answers过去分词短语作后置定语,修饰"two $100,000 prizes",说明奖金的目的。内部含定语从句"that grades essays and short answers"修饰software。
L3 · 限制性定语从句引导词·thatthat grades essays and short answers限制性定语从句,关系词"that"指代先行词"software"并在从句中作主语(software grades...)。从句"grades essays and short answers"结构完整,限定了是哪种软件——能评分作文和简答题的软件。无逗号隔开,删去则"improving software"意义不完整。

逻辑链主句提供主要信息（基金会赞助奖项），定语从句嵌套在主句宾语的定语结构内部，对 "software" 进行限定修饰。从句通过关系代词 "that" 与先行词 "software" 紧密连接，形成层层修饰的嵌套关系：主句宾语 "prizes" 的定语中提到 "software"，而 "software" 又被定语从句进一步限定。整体逻辑是：陈述赞助事件 → 说明奖项用途（改进软件）→ 限定软件功能特征（能评分）。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2015年6月英语四级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心短语与固定搭配

set up (短语动词)

set up

"set up" 是高频短语动词,意为"建立、创立、设立"。在本句中作后置定语修饰 "a grant-making organization",说明该组织是由 Hewlett-Packard 创始人之一及其妻子创立的。这个短语动词在商业、机构类语境中极为常用,可替换为 establish 或 found,但 "set up" 更口语化、更常见。注意其过去分词形式保持不变,仍为 "set up"。该短语还有其他常见含义:安装(设备)、安排(会议)、陷害等,需根据语境判断。

  • ✓ 使用过去分词 "set up" 作后置定语修饰名词 ✗ 误用 "setted up" 或 "setting up" (在此处应用过去分词表被动完成) set 的过去式和过去分词都是 set,不规则变化;此处表示组织"被创立"这一完成状态,需用过去分词
  • ✓ 理解 "set up" 在不同语境下的多重含义 ✗ 只记住一个中文对应词,导致其他语境下无法正确理解 该短语在考试中可能以不同含义出现:建立机构、安装设备、策划陷阱等

aim at (固定搭配)

aimed at

"aim at" 是标准固定搭配,意为"旨在、目的是",后接动名词或名词。本句中 "aimed at improving software" 表明奖项的目标是改进评分软件。该搭配常用于描述目的、目标,在学术写作和正式文本中高频出现。需注意 "aim at" 后必须接名词或动名词(improving),不能接不定式。类似表达还有 "be aimed at doing sth" (被动语态)、"with the aim of doing sth"。在考试阅读中,识别 "aimed at" 有助于快速把握文章或项目的核心目的。

  • ✓ "aimed at improving" (后接动名词) ✗ "aimed at to improve" 或 "aimed to improving" (混淆 aim at 和 aim to do 两种结构) aim at 后接名词/动名词;aim to do 后接不定式,两者不可混用
  • ✓ 识别 "aimed at" 表目的,不是"瞄准"的字面义 ✗ 理解为物理上的"瞄准、对准" 在抽象语境中 aim at 通常表示目标、意图,而非字面的瞄准动作

关键词汇与术语辨析

grant-making (复合形容词)

grant-making

"grant-making" 是复合形容词,由 "grant"(资助金、拨款)和 "making"(制造、发放)构成,意为"提供资助的、发放拨款的"。该词专门用于描述慈善基金会、非营利组织等提供资金支持的机构。在英语中,名词+现在分词构成的复合形容词极为常见,如 decision-making(决策的)、peace-keeping(维和的)。注意复合形容词中间需用连字符连接。这类词汇在描述机构性质、职能时频繁出现,属于学术和新闻英语的典型特征。

  • ✓ 使用连字符连接: "grant-making" ✗ 写成分开的两个词 "grant making" 或合并为 "grantmaking" 作为复合形容词修饰名词时,标准写法需连字符;少数情况下合并写法也可见,但连字符最规范

sponsor (熟词僻义)

sponsored

"sponsor" 在本句中作动词,意为"资助、赞助、主办"。中文学习者往往只熟悉其名词义"赞助商",而忽略其动词用法。在学术和商业语境中,sponsor 作动词表示提供资金或其他支持以促成某事,常见搭配如 "sponsor a competition"(主办比赛)、"sponsor research"(资助研究)。本句中 Hewlett 基金会 "sponsored two $100,000 prizes" 即出资设立两个奖项。该词在四六级和考研阅读中频繁出现,尤其在描述机构支持、项目资助类文本中,需准确识别其动词含义。

  • ✓ 识别 sponsor 的动词含义"资助、主办" ✗ 只记住名词义"赞助商",导致句意理解错误 该词作动词在正式文本中更常见,尤其在描述资金支持、项目主办时

grade (动词:给...打分/评分)

grades

"grade" 在本句中作动词,意为"给...打分、评分"。虽然中文学习者熟悉其名词义"年级、等级、分数",但其动词用法同样重要且高频。在教育语境中,"grade essays"(给作文评分)、"grade exams"(批改考试)是标准表达。本句讨论的是能够自动评分作文和简答题的软件,即 "software that grades essays and short answers"。该词作动词时,主语通常是人(教师)或工具(软件、系统),宾语是需要评分的作业、试卷等。注意与 score(得分、评分)的细微差异:grade 更强调按等级或标准评定,score 侧重给出具体分数。

  • ✓ 识别 grade 作动词"评分"的含义 ✗ 只理解其名词义"年级、等级",导致 "software that grades essays" 理解困难 在教育技术类文本中,grade 作动词极为常见

句子结构与信息层次

同位语结构解析

the Hewlett Foundation a grant-making organization set up by one of the Hewlett-Packard founders and his wife

本句中 "a grant-making organization set up by one of the Hewlett-Packard founders and his wife" 是 "the Hewlett Foundation" 的同位语,对其进行补充说明。同位语通常紧跟被说明的名词,用逗号隔开,提供额外信息(如定义、身份、特征等)。本句的同位语较长,内部还嵌套了过去分词短语 "set up by..." 作后置定语修饰 organization。这种"核心名词+长同位语"的结构在学术写作和新闻报道中极为常见,用于在首次提及某机构或人物时提供背景信息。中文学习者需训练快速识别同位语的能力,避免将其误读为并列成分或独立句子。

  • ✓ 识别同位语与主语是同一事物,提供补充说明 ✗ 误认为是两个并列的主语,或将同位语理解为独立的句子成分 同位语前后的逗号是标志,其与被说明名词指代同一对象
  • ✓ 理解同位语内部可嵌套复杂修饰成分(如本句的过去分词短语) ✗ 因同位语过长而迷失句子主干,无法定位真正的谓语动词 需训练剥离同位语、快速定位主谓的能力

后置定语的层级嵌套

a grant-making organization set up by one of the Hewlett-Packard founders and his wife

本句同位语内部存在后置定语的嵌套:"set up by one of the Hewlett-Packard founders and his wife" 是过去分词短语作后置定语,修饰 "organization",说明该组织是由谁建立的。英语中后置定语(过去分词短语、现在分词短语、介词短语、不定式短语等)是常见的修饰手段,尤其在正式书面语中,可避免定语过长导致的头重脚轻。中文习惯前置定语("由...建立的组织"),而英语更倾向后置,这是中文学习者的一大难点。本句的后置定语较长,内部还包含介词短语 "by one of the Hewlett-Packard founders and his wife",需逐层解析才能准确理解。

  • ✓ 识别过去分词短语 "set up by..." 是后置定语,修饰前面的名词 organization ✗ 误认为 "set up" 是句子的谓语动词,导致句子结构混乱 本句真正的谓语是 sponsored,而 set up 只是修饰成分
  • ✓ 理解后置定语的逻辑:organization 是被建立的对象,用过去分词表被动 ✗ 不理解为何用过去分词而非现在分词,混淆主被动关系 set up 的逻辑主语是 by 后的创始人,organization 是被建立的,故用过去分词

数量与金额表达

two $100,000 prizes (数量+金额+名词的表达)

two $100,000 prizes

"two $100,000 prizes" 是典型的"数量+金额+名词"表达,意为"两个十万美元的奖项"。在英语中,金额符号($)可直接置于数字前作定语修饰名词,且数字中的逗号是千位分隔符(100,000 = 十万)。该结构在商业、新闻、学术文本中极为常见,如 "a $5 million investment"(五百万美元的投资)、"three €50 vouchers"(三张五十欧元的代金券)。中文学习者需注意:英语中金额修饰名词时不需要 "of",直接前置即可;且 prizes 用复数因为有两个奖项,但 $100,000 本身不加复数标记。

  • ✓ "two $100,000 prizes" (金额直接前置修饰名词,无需 of) ✗ "two prizes of $100,000" (虽然语法正确,但不如前者简洁地道) 在正式书面语中,金额前置的表达更常见、更紧凑
  • ✓ 理解逗号是千位分隔符:$100,000 = 十万美元,不是十万零几 ✗ 误读为 $100.000(欧洲某些地区用点作千位分隔符)或理解错数量级 英美英语中,逗号分隔千位,点表示小数

语义逻辑与信息关联

时间状语 "Last year" 的作用

Last year

"Last year" 作时间状语位于句首,为整个事件提供时间背景,说明奖项设立发生在去年(相对于文章写作或发表时间)。时间状语前置是英语中突出时间信息的常见手段,尤其在叙述事件、报道新闻时。本句通过 "Last year" 明确事件的时间框架,暗示这是一个已完成的、可追溯的具体行动。中文学习者需注意,英语时间状语的位置较为灵活(可句首、句中、句尾),但句首位置通常表示强调或作为段落的时间锚点。

  • ✓ 理解 "Last year" 修饰整个主句的谓语动作 sponsored ✗ 误认为只修饰临近的 "the Hewlett Foundation",导致时间关联错误 时间状语通常修饰整个句子的主要动作,而非局部成分

software that grades essays and short answers (技术应用场景的具体化)

software that grades essays and short answers

"software that grades essays and short answers" 是对评分软件功能的具体说明,点明其应用对象是作文(essays)和简答题(short answers)。在学术和技术类文本中,这种"抽象概念+具体应用场景"的表达模式极为常见,有助于读者快速理解技术的实际用途。本句通过列举两种典型的主观题型(essays 和 short answers),暗示该软件旨在解决人工批改主观题耗时费力的问题。"and" 连接的并列结构强调软件的适用范围,而非单一题型。这种表达在考试阅读中常用于介绍新技术、新产品,需准确把握其功能边界。

  • ✓ 理解 "essays and short answers" 是并列的两种题型,都是软件的评分对象 ✗ 误认为 short answers 是对 essays 的修饰,或理解为"简短的作文答案" 两者是独立的题型:essays 指作文,short answers 指简答题
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2015年6月英语四级第3套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

分隔结构

the Hewlett Foundation, a grant-making organization set up by one of the Hewlett-Packard founders and his wife, sponsored

主语"the Hewlett Foundation"与谓语"sponsored"之间被一个很长的同位语"a grant-making organization set up by one of the Hewlett-Packard founders and his wife"分隔开。这个同位语包含了后置定语结构，使得读者需要跨越较长距离才能找到真正的谓语动词，是典型的主谓分隔结构，增加了句子理解难度。

现在分词

a grant-making organization

"grant-making"作为复合现在分词，修饰名词"organization"。"making"是现在分词形式，与"grant"构成复合词，表示主动和进行的含义（制造拨款的组织）。这是现在分词作后置定语的典型用法，说明organization的特征和功能。

过去分词

set up by one of the Hewlett-Packard founders and his wife

"set up"是过去分词短语，修饰前面的名词"organization"，表示被动关系（被创立的组织）。这个过去分词短语包含了介词短语"by one of the Hewlett-Packard founders and his wife"来说明动作的执行者，是典型的过去分词作后置定语，表达被动和完成意义。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2015年6月第3套长篇阅读（信息匹配）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

set up（set up(高多义)）

set up

本句中 "set up" 的核心义项是「建立·创立」，用于描述 Hewlett Foundation 这一资助机构的创立过程。这是 "set up" 最常见的用法之一，特别适用于描述组织、机构、公司等实体的成立。

识别要点：(1) 宾语特征 - "set up" 后接的宾语是 "a grant-making organization"，这是典型的机构类名词，强烈提示「建立」义项；(2) 被动态形式 - 本句使用了过去分词 "set up" 作后置定语修饰 "organization"，完整理解为 "an organization (that was) set up by..."，即「由...创立的机构」；(3) 施动者线索 - "by one of the Hewlett-Packard founders and his wife" 明确指出创立者，进一步确认这是机构成立的语境。

与其他义项的辨析：本句语境排除了 "set up" 的其他义项 - 不是「安装设备」(宾语非物理装置)、不是「安排活动」(Foundation 是长期存在的实体而非一次性活动)、不是「陷害」(无负面语义)、不是「使恢复健康」(宾语为机构非人)。

可迁移方法：当 "set up" 的宾语是 organization/company/institution/system/foundation 等表示组织或体系的名词时，通常取「建立·创立」义；当句子使用被动态 "be set up by sb" 时，几乎总是表示「由某人创立/建立」。这个模式在描述机构历史、公司背景时极为常见。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2015年6月英语四级第3套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构

本句是简单句，但修饰成分较多。主语是the Hewlett Foundation，谓语sponsored，宾语two $100,000 prizes。主语后面插入一个同位语a grant-making organization，用逗号隔开，解释该基金会的性质。organization后面又跟过去分词短语set up by...作后置定语，说明该组织由谁创立。宾语prizes后面跟过去分词短语aimed at improving software作定语，而software后面又跟定语从句that grades essays and short answers，说明这个软件的用途。整个句子核心意思是：“去年，惠普基金会赞助了两个10万美元的奖项，旨在改进为作文和简答题打分的软件。”

考点与陷阱

1. 同位语识别：看到两个逗号之间的名词短语，往往是对前面名词的解释，可跳过或快速理解，不影响主干。2. 后置定语叠加：过去分词set up, aimed at和定语从句that grades...层层修饰，四级中常见，需要理清修饰关系。3. 长介词短语和动名词复合结构：aimed at improving...，at是介词，所以后面跟improving动名词。4. software that grades...中的grade是动词“评分”，不是名词“年级”，一次多义需根据上下文判断。

迁移规律

像这种“主谓宾+同位语+多重后置定语”的结构，在四级匹配题中经常出现，用来介绍事物。拆解方法：先找主谓宾（谁做了什么），再逐个剥离修饰成分，用括号或箭头标注。养成抓主干的习惯，能快速读懂长难句，并用于写作中丰富句式。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2015年6月英语四级第3套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    包含 sponsor(熟词僻义)、grant-making(专业复合词)、grade(动词用法)等需辨析的词汇,但无生僻超纲词;整体属中等偏上难度,基础较差的学习者需查词并理解多义词用法。

  • 结构难度7

    主干为简单主谓宾,但嵌入了较长的同位语(内含后置定语)和定语从句;同位语内部的过去分词短语 "set up by..." 易被误判为谓语,主干识别需要一定训练;句长适中但信息密度高。

  • 精讲价值8

    涵盖高频短语动词(set up, aim at)、熟词僻义(sponsor, grade)、复合形容词、同位语与后置定语嵌套、金额表达等多个考点,知识点密度高且实用性强,适合作为综合训练素材。

  • 典型性8

    同位语+后置定语的嵌套、aim at 表目的、sponsor 作动词等均为四六级和考研阅读的高频模式;句式结构和词汇搭配都是学术新闻类文本的典型代表,具有很强的代表性。

  • 表达质量8

    句式规范、逻辑清晰,信息层次分明(时间-主体-行动-目标),用词准确地道(如 grant-making, aim at 等标准搭配);符合学术和新闻英语的书面规范,可作范例。

  • 综合推荐度8

    综合考虑词汇难度适中、结构典型、知识点密集、表达规范,该句非常适合用于四六级和考研的长难句训练与精讲,性价比高,值得优先学习和分析。

结构训练评估

  • 主干识别难度6

    主句谓语 "sponsored" 被一个较长的同位语 "a grant-making organization set up by one of the Hewlett-Packard founders and his wife" 分隔在主语和宾语之间，且宾语后又跟随多层定语修饰，初学者容易在寻找主干时被插入成分和后置修饰干扰，需要跳过同位语才能完整提取主谓宾结构。

  • 分句嵌套复杂度5

    句子包含一个主句和一个限制性定语从句，定语从句嵌套在主句宾语的后置定语内部，形成两层嵌套（主句 → 宾语定语 → 定语从句）。虽有嵌套但层级不深，各分句归属关系较为清晰，主句和从句的谓语容易识别，整体结构中等复杂。

  • 时态语态难度3

    主句使用一般过去时主动语态，从句使用一般现在时主动语态，两个时态都是基础时态，无完成体、被动语态或情态动词叠加，时态对比逻辑简单（过去的赞助行为 vs 软件的现有功能），对目标读者门槛较低。

  • 成分划分训练价值7

    本句涵盖主谓宾基本结构、同位语、时间状语、多层后置定语（过去分词短语、动名词短语、定语从句），以及定语从句内的主谓宾结构。同位语的识别、后置定语的层层解析、定语从句引导词在从句中的成分判定，都是典型的成分划分训练点，适合练习多种成分的综合识别。

  • 结构典型性8

    主句 + 限制性定语从句的组合、同位语对主语的补充说明、过去分词和动名词作后置定语，这些都是四六级和考研阅读中的高频句式。句子长度和复杂度也接近真题标准，掌握此类结构后可直接迁移到大量类似长难句的分析中。

  • 综合训练推荐度7

    本句结构典型、成分丰富，主干识别有一定难度但不过分，嵌套层级适中，时态简单易懂，综合来看是一个较好的结构和时态训练材料。建议在学生掌握基础句型后优先练习，用于巩固同位语、后置定语和定语从句的识别方法。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2015年6月英语四级第3套真题的这句原文。

  • organizationCEFR B1n. 组织；机构； 组织；安排；筹备； 条理性；系统性英语四级真题 76 句命中
  • aimCEFR B1v. 瞄准；对准； 力求；旨在；以...为目标； 针对；面向（特定对象或群体） | n. 目标；目的； 瞄准；准确度英语四级真题 38 句命中
  • essayCEFR B1n. 短文；论文；文章 | v. 尝试；试图（做某事）英语四级真题 35 句命中
  • softwareCEFR B1n. 软件（计算机程序）英语四级真题 35 句命中
  • foundationCEFR B2n. 基础;根基； 地基;基础结构； 基金会； 创建;建立； 粉底;粉底霜英语四级真题 23 句命中
  • sponsorCEFR B2n. 赞助商；资助者； （法案等的）倡议者；发起人； （移民等的）担保人 | v. 赞助；资助英语四级真题 11 句命中
  • founderCEFR B2n. 创始人；创办者； 铸造工;翻砂工 | v. (船只)沉没;(计划、事业等)失败,垮掉； (马等)跌倒,绊倒英语四级真题 8 句命中
LINKS · 本句出处

这句原句出自2015年6月第3套长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，M段，第1句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语四级真题原句出自2015年6月第3套长篇阅读（信息匹配）（M段第1句），全句 33 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、2 个分句、最深嵌套第 3 层）、3 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"Last year the Hewlett Foundation, a grant-making organization…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「Last year the Hewlett Foundation, a grant-making organization set up by one of the Hewlett-Packard founders and his wife, sponsored two $100,000 prizes aimed at improving software that grades essays and short answers.」是什么意思？怎么翻译？
这句话的意思是：去年，由惠普公司创始人之一及其妻子设立的公益资助机构休利特基金会赞助了两项10万美元的奖金，旨在改进用于给论文和简答题评分的软件。 更贴近原文语序的直译是：去年，休利特基金会——一个由惠普创始人之一和他的妻子设立的赠款组织——赞助了两项10万美元的奖项，旨在改进给作文和简答题评分的软件。 原句共 33 词、CEFR 难度 C1，出自2015年6月英语四级第3套真题长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，M段，第1句）。
"Last year the Hewlett Foundation, a grant-making organization…"这句英语四级真题长难句的结构怎么划分？
主句主干是"the Hewlett Foundation sponsored two $100,000 prizes"。主句提供主要信息（基金会赞助奖项），定语从句嵌套在主句宾语的定语结构内部，对 "software" 进行限定修饰。从句通过关系代词 "that" 与先行词 "software" 紧密连接，形成层层修饰的嵌套关系：主句宾语 "prizes" 的定语中提到 "software"，而 "software" 又被定语从句进一步限定。整体逻辑是：陈述赞助事件 → 说明奖项用途（改进软件）→ 限定软件功能特征（能评分）。
"that grades essays and short answers"是什么从句？（2015年英语四级真题）
这是限制性定语从句——限制性定语从句,关系词"that"指代先行词"software"并在从句中作主语(software grades...)。从句"grades essays and short answers"结构完整,限定了是哪种软件——能评分作文和简答题的软件。
set up 是什么意思？英语四级真题句"Last year the Hewlett Foundation, a grant-making organization…"里怎么理解？
"set up" 是高频短语动词,意为"建立、创立、设立"。在本句中作后置定语修饰 "a grant-making organization",说明该组织是由 Hewlett-Packard 创始人之一及其妻子创立的。这个短语动词在商业、机构类语境中极为常用,可替换为 establish 或 found,但 "set up" 更口语化、更常见。
"Last year the Hewlett Foundation, a grant-making organization…"这句英语四级真题用了什么时态和语态？
全句 2 个分句的谓语分别是：sponsored（一般过去时、主动语态）；grades（一般现在时、主动语态）。一般过去时表明赞助行为发生在过去的具体时间点（去年），是已完成的事实。
"Last year the Hewlett Foundation, a grant-making organization…"出自哪一年的英语四级真题？具体位置在哪？
出自2015年6月英语四级第3套真题的长篇阅读（信息匹配），卷面位置 Part III Section B，M段，第1句；全句句型为复合句。
"Last year the Hewlett Foundation, a grant-making organization…"算英语四级长难句吗？难点在哪里？
算——全句 33 词、2 个分句、最深嵌套第 3 层。主句谓语 "sponsored" 被一个较长的同位语 "a grant-making organization set up by one of the Hewlett-Packard founders and his wife" 分隔在主语和宾语之间，且宾语后又跟随多层定语修饰，初学者容易在寻找主干时被插入成分和后置修饰干扰，需要跳过同位语才能完整提取主谓宾结构。句子包含一个主句和一个限制性定语从句，定语从句嵌套在主句宾语的后置定语内部，形成两层嵌套（主句 → 宾语定语 → 定语从句）。
"Last year the Hewlett Foundation, a grant-making organization…"句中有哪些英语四级高频单词？
共 7 个：organization（n. 组织）、aim（v. 瞄准）、essay（n. 短文）、software（n. 软件（计算机程序））、foundation（n. 基础）、sponsor（n. 赞助商）、founder（n. 创始人）。它们都属于英语四级真题高频词，其中 organization 在英语四级历年真题中出现于 76 个句子。

本页数据最后更新：