英语四级真题句子解析 · Part II Section C (1)

2015年12月英语四级第1套真题句子解析: To help ourselves and others, it's important to know something about drugs.

主语谓语表语状语

为了帮助自己和他人,了解一些关于毒品的知识十分重要。

直译:为了帮助我们自己和他人,了解一些关于毒品的知识是重要的。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语四级真题(2015年12月第1套)共 12 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先检查全句是否有明显的隔断标志:观察标点符号,发现句首 "To help ourselves and others" 后有逗号,但逗号并非分句边界的硬性标志,需结合结构判断。
  2. 再看是否有从属连词或关系词:通读全句,未发现 that、which、who、if、when、because 等引导从句的标志词。
  3. 接着定位谓语动词:句中出现 "it's"(it is 的缩写)和 "to know",其中 "is" 是系动词作谓语,"to know" 是不定式结构不能单独作谓语。因此本句只有一个谓语动词 "is",构成一个主谓表结构。
  4. 最后确认:无从属连词、无关系词、仅一个谓语结构,因此本句为简单句,不存在分句划分。句首的 "To help ourselves and others" 是不定式短语作状语,修饰全句,不构成独立分句。
分句:主句

it's important to know something about drugs

主句,构成全句主干,通过主系表结构说明了解药物知识的重要性,其中形式主语 it 指代真正主语不定式短语 to know something about drugs

成分推断 · 4 项

谓语 is
  1. 首先寻找谓语动词:浏览句子主干部分 "it's important to know something about drugs",发现 "it's" 是 "it is" 的缩写,其中 "is" 是系动词。
  2. 排除其他动词形式:"to know" 是不定式,不能单独作谓语;"help" 出现在句首不定式短语中,也不是本句主干的谓语。
  3. 确认位置与搭配:"is" 位于形式主语 "it" 之后,与形容词 "important" 构成系表结构,符合主系表句型的谓语特征。
  4. 因此得出结论:"is" 是本句的谓语动词,构成系动词谓语。
主语 it
  1. 首先寻找谓语前的名词或代词:定位到谓语 "is" 之前有代词 "it",位于句首主语位置。
  2. 判断 "it" 的性质:观察 "is" 之后的内容 "important to know something about drugs",其中 "important" 是形容词作表语,"to know something about drugs" 是不定式短语。根据 "It is + 形容词 + to do" 这一常见句型,此处 "it" 是形式主语,真正的主语是后面的不定式短语 "to know something about drugs"。
  3. 确认搭配关系:"it" 与谓语 "is" 直接相连,占据主语位置,符合形式主语的典型用法。
  4. 因此得出结论:"it" 是本句的主语,且为形式主语,真正主语是不定式短语 "to know something about drugs"。
表语 important
  1. 首先定位系动词:已确认谓语是系动词 "is",系动词后面通常接表语。
  2. 寻找系动词后的成分:在 "is" 之后紧跟形容词 "important",形容词可以充当表语。
  3. 排除其他候选:"to know something about drugs" 是不定式短语,在本句中作真正主语,而非表语;没有其他名词或形容词与 "is" 直接相连。
  4. 确认搭配关系:"important" 与系动词 "is" 构成系表结构,描述形式主语 "it"(实际指代不定式内容)的性质。
  5. 因此得出结论:"important" 是本句的表语。
目的状语 To help ourselves and others
  1. 首先识别句首成分:句首出现不定式短语 "To help ourselves and others",以 "To" 开头的不定式常作目的状语。
  2. 判断与主句的关系:该不定式短语用逗号与主句隔开,在主句谓语 "is" 之前,修饰整个主句,说明 "知道一些关于药物的知识" 的目的是 "帮助我们自己和他人"。
  3. 排除其他成分可能:不定式短语不能单独作主语(主语已是 "it")、不能作谓语,也不与主句中的某个名词构成修饰关系,因此不是定语;其表达的是行为目的,符合目的状语特征。
  4. 因此得出结论:"To help ourselves and others" 是本句的目的状语,说明主句动作的目的。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:定位谓语动词 "is",这是 be 动词的一般现在时第三人称单数形式。谓语中没有 have/has/had 等完成体助动词,没有 am/is/are/was/were + 动词-ing 的进行体结构,没有 will/shall 等将来时助动词,也没有情态动词。因此时态为一般现在时。
  2. 语态判定:本句谓语为系动词 "is" 加表语 "important",构成主系表结构。系动词本身不涉及动作的执行与承受,因此语态不适用。
  3. 语气判定:句子为陈述句形式,谓语 "is" 用的是直陈式,没有虚拟语气的标志(如 were、should、had 等虚拟形式),也没有祈使语气的动词原形开头。因此语气为陈述语气。

语义说明 一般现在时在此表达一般性事实或普遍真理,说明 "了解药物知识" 这件事在任何时候都是重要的,强调客观状态而非特定时刻的动作。系动词结构用于描述主语的性质或状态,不涉及主被动关系。陈述语气表明这是客观陈述,传达说话人认为的事实。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 不定式短语作目的状语To help ourselves and others不定式短语 "To help ourselves and others" 位于句首,表示主句行为的目的,作目的状语修饰整个主句。虽含有动词 "help" 和宾语,但不定式短语不构成完整从句(无主语,非限定动词),故归为独立语法成分。
L1 · 主句it's important to know something about drugs主句由形式主语 "it" 引导,真正的主语是后面的不定式短语 "to know something about drugs"。主句包含系动词 "is" 和表语 "important",构成完整的主谓结构。不定式短语作真实主语是句子成分而非从句,因此不需要单独拆出子项。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2015年12月英语四级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定搭配

it's important to do (形式主语结构)

it's important to know

这是英语中的形式主语结构。其中 "it" 是形式主语,真正的主语是后面的不定式 "to know something about drugs"。这个结构的完整模式是 "it is + 形容词 + to do sth.",用于表达对某个行为或状态的评价。 使用形式主语的原因是避免头重脚轻:如果写成 "To know something about drugs is important",主语过长会让句子显得笨拙。通过 "it" 占据主语位置,将真正的主语后置,使句子更加平衡和地道。 这个结构中的形容词可以替换为各种评价性词汇,如 "necessary"、"essential"、"crucial"、"vital" 等,是四六级和考研写作中表达观点的高频句式。需要注意的是,这里的 "it" 没有实际意义,不能翻译成"它",而应理解为语法占位符。

  • ✓ It's important to study hard. ✗ It's important study hard. (遗漏 to) 形式主语结构后必须用不定式 to do,不能直接跟动词原形。
  • ✓ It is necessary for us to learn English. ✗ It is necessary to us to learn English. 当需要指明动作的执行者时,用 "for + 宾语",而非 "to + 宾语"。

know something about (了解相关知识)

know something about drugs

"know something about" 是表达"对...有所了解、知道一些关于..."的常用搭配。这里 "something" 不是"某物"的意思,而是表示"一些知识、一定程度的了解",强调的是具备基本的、必要的知识储备,而非全面深入的专业认知。 这个搭配的灵活性在于可以根据语境调整程度词:"know nothing about"(一无所知)、"know little about"(知之甚少)、"know a lot about"(很了解)、"know everything about"(无所不知)。在本句中使用 "something" 体现了一种务实的态度——不要求成为专家,但需要具备基本常识。 值得注意的是,"about" 在这里表示"关于、涉及",后面通常接名词或动名词,构成介词短语作 "know" 的宾语补充。这个搭配在口语和书面语中都极为常见,是表达知识储备程度的基础表达。

  • ✓ I know something about Chinese history. ✗ I know something of Chinese history. (在表示"了解知识"时不够地道) 虽然 "know of" 也存在,但表示"听说过、知道有这回事",语义与 "know about"(了解相关知识)有区别。

不定式的用途与语义

to help (表目的的不定式)

To help ourselves and others

句首的 "To help ourselves and others" 是不定式短语作目的状语,说明后面主句动作 "it's important to know" 的目的或原因。这种用法可以理解为"为了帮助我们自己和他人,(了解药物知识)是重要的"。 不定式作目的状语是英语中表达目的的重要手段之一,通常位于句首或句末。位于句首时往往带有强调意味,突出做某事的目的;位于句末则相对平实。本句将目的状语前置,使逻辑关系更加清晰,读者一开始就明白"为什么要了解药物"。 这种结构在学术写作和议论文中频繁出现,因为它能简洁地建立"目的-手段"的逻辑链条。对比其他表目的的方式(如 "in order to"、"so as to"、"for the purpose of"),单独使用 "to" 更加简洁自然,是最常见的选择。

  • ✓ To pass the exam, he studied hard. ✗ For pass the exam, he studied hard. 表示目的时用不定式 "to do",而非 "for do"。"for" 后面应接名词或动名词。
  • ✓ To improve your English, you should practice daily. ✗ To improving your English, you should practice daily. 不定式的标志是 "to + 动词原形",不能用 "to + 动名词"。

代词与并列结构

ourselves and others (反身代词 + 并列)

ourselves and others

"ourselves" 是反身代词,与主语 "we"(句中隐含的逻辑主语)呼应,强调"我们自己"。这里使用反身代词而非宾格代词 "us",是为了突出自我关注——帮助的对象首先包括我们自身,然后才延伸到他人。 "ourselves and others" 构成并列结构,用 "and" 连接两个宾语。这种并列的顺序也有讲究:先提 "ourselves" 再提 "others",符合人们"由近及远、由己及人"的认知顺序,同时也暗示了一种道德立场——只有先学会保护自己,才有能力帮助他人。 反身代词的使用是中文学习者容易混淆的点。反身代词(myself, yourself, ourselves 等)用于强调或当动作施加于主语自身时;而宾格代词(me, you, us 等)用于动作施加于其他对象时。本句中 "help" 的对象包括说话者自己,因此必须用 "ourselves"。

  • ✓ We should protect ourselves. ✗ We should protect us. 当动作施加于主语自身时,必须用反身代词,不能用宾格代词。
  • ✓ He taught himself English. ✗ He taught him English. (语义变为"他教另一个男性英语") "teach oneself" 表示自学,必须用反身代词;用宾格代词会导致指代对象混淆。

词汇选择与语域

drugs (多义词的语境理解)

drugs

"drugs" 是一个多义词,在不同语境下有不同含义。其基本义是"药物、药品",指用于治疗疾病的物质;引申义是"毒品",指非法的成瘾性物质。在本句中,考虑到 "to help ourselves and others" 的语境,"drugs" 更可能指广义的药物(包括处方药、非处方药),而非仅指毒品。 判断依据是句子的劝告性质和普适性:"了解药物知识以帮助自己和他人"是一个面向普通人的健康建议,涵盖正确用药、避免药物滥用、识别药物相互作用等多方面内容。如果仅指毒品,语境会更具针对性,通常会加上修饰语如 "illegal drugs"、"narcotic drugs" 等。 这种多义性要求读者根据上下文判断具体含义。在四六级和考研阅读中,"drugs" 的含义需要结合文章主题来确定:医疗健康类文章中多指药物,社会问题类文章中可能指毒品。

  • ✓ 根据上下文判断 drugs 是指"药物"还是"毒品"。 ✗ 见到 drugs 就自动翻译成"毒品"。 drugs 的基本义是"药物",在医疗、健康语境下通常指合法药品;只有在犯罪、社会问题语境下才特指毒品。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2015年12月英语四级第1套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

不定式多功能

To help ourselves and others

不定式短语"To help ourselves and others"位于句首,修饰整个主句"it's important to know something about drugs",说明做某事的目的是"为了帮助我们自己和他人"。不定式作目的状语是其典型用法之一,表达"为了做某事"的语义关系。

形式主语或形式宾语

it's important to know something about drugs

句中"it"是形式主语,不指代任何实际内容,真正的主语是后置的不定式短语"to know something about drugs"。这是"It is + 形容词 + to do"的经典句型,用形式主语it避免句子头重脚轻,真正主语(不定式)后置使句子结构更平衡。

不定式多功能

to know something about drugs

不定式短语"to know something about drugs"是句子的真正主语,前面的"it"是形式主语。这是不定式作主语的标准结构,表达"了解一些关于药物的知识"这个行为本身是重要的。不定式作主语时常后置,用it作形式主语以避免头重脚轻。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2015年12月第1套听力这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

it is +adj +to do / that(形式主语 it 句架)

it's important to know something about drugs

本句使用了形式主语结构。'it' 在句首不指代任何具体事物,仅作形式主语占位;真正的主语是后置的不定式短语 "to know something about drugs"。系动词 'is' 连接形式主语与表性质的形容词 'important',该形容词评价的是后置不定式动作的性质。

识别要点:检查 'it' 是否无实义指代(本句 'it' 前无可指代内容)、是否紧跟 be 动词、是否接表性质的形容词、是否以 to 不定式收尾构成完整逻辑主语。若四要素齐备,即为形式主语结构。

可迁移方法:遇到 "it is + 形容词" 开头的句子时,立即向后寻找 to 不定式或 that 从句;找到后将其视为真正主语,理解为'做某事是...的'。本句语义为'了解关于药物的知识是重要的',而非'它是重要的'。

与强调句区分:若去掉 "it is" 和后续连接词,剩余部分若能独立成句则为强调句;本句去掉 "it's important" 后剩 "to know..." 无法独立成句,确认为形式主语。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2015年12月英语四级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构从第一性原理分析:不定式短语“To help ourselves and others”作目的状语,引出“为什么”我们要知道毒品知识;主句为“it's important to know something about drugs”,其中it是形式主语,真正主语是后面的不定式。这种“It is + adj. + to do”是英语中为保持句子平衡常用的结构,大意:为了帮助自己和他人,了解一些关于药物的知识很重要。四级听力中看到或听到To do...,it is...,要立刻提取出核心观点:做某事是重要的。

四级听力考点:本句常出现在健康、社会话题类短文中,it is important to...是典型的建议表达。听到此类句型要马上预测下面会解释为什么重要或如何去做。同时,注意连接词“and”连接的help ourselves和others,体现利己利他的双层目的,四级常考并列结构中的信息细节题。

理解陷阱与误区:初学者可能误将“To help...”片段当成整个句子的主语,导致理解混乱。要训练快速锁定形式主语it并找到真正主语的能力。另外,drug一词的多义性可能造成理解偏差,如果后文没有明确说明是药物还是毒品,需要暂时存疑,继续听力寻找线索。

结构迁移:掌握这个句型后,可以迁移到任何类似句子,比如To pass the exam, it is necessary to study hard. 或To stay healthy, it is vital to exercise regularly. 在写作和口语中也能输出,是四级必备的万能句式。备考生应举一反三,看到it is + 形容词 + to do就能拆解出目的与核心行动。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2015年12月英语四级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度2

    本句使用的都是基础词汇:important、know、help、drugs 均为初中到高中常见词,无生僻词或超纲词,词汇层面对目标读者几乎无障碍。

  • 结构难度4

    句子包含形式主语结构和不定式目的状语,有一定语法层次,但整体为单句,无从句嵌套,主干清晰,结构难度属于中等偏易。

  • 精讲价值7

    本句虽短,但涵盖了形式主语(it's important to)这一高频写作句式、不定式作目的状语、反身代词用法、多义词辨析等多个实用知识点,精讲性价比较高。

  • 典型性8

    形式主语结构和不定式目的状语都是四六级、考研英语的典型句式,在阅读和写作中频繁出现,本句作为示例具有很强的代表性和可迁移性。

  • 表达质量8

    句式规范、逻辑清晰,语言简洁自然,无冗余或歧义,是地道的书面英语表达,适合作为学习范本。

  • 综合推荐度7

    综合来看,本句词汇简单但语法结构实用,涵盖多个高频考点,典型性和表达质量俱佳,虽然结构难度不高,但作为讲解形式主语和不定式用法的入门句非常合适,值得优先学习。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主干为 it is important,结构清晰可见,虽然使用了形式主语,但 it is 结构在句首位置明显,定位谓语和主语难度较低,真正主语在表语之后也容易识别。

  • 分句嵌套复杂度2

    简单句结构,无从句嵌套,仅包含一个主系表主干和一个目的状语,成分之间线性排列,一次顺读即可理清全部关系。

  • 时态语态难度1

    谓语为一般现在时的系动词 is,是最基础的时态形式,语态不适用,语气为陈述语气,没有任何复杂的时态语态变化,对基础学习者几乎无门槛。

  • 成分划分训练价值6

    本句涵盖形式主语用法(it 作形式主语、不定式作真正主语)、不定式短语作目的状语、主系表结构,成分种类较丰富,特别是形式主语结构是常见易错点,具有中等练习价值。

  • 结构典型性7

    It is important to do 句型在四六级和考研中极为常见,属于高频考点结构,掌握后可广泛迁移至 It is necessary/essential/crucial to 等同类句型,典型性较高。

  • 综合训练推荐度5

    本句结构简单、时态基础,但形式主语和目的状语的组合具有一定教学价值,作为入门阶段的典型句型练习材料较为合适,综合推荐度中等。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"To help ourselves and others, it's important to…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「To help ourselves and others, it's important to know something about drugs.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:为了帮助自己和他人,了解一些关于毒品的知识十分重要。 更贴近原文语序的直译是:为了帮助我们自己和他人,了解一些关于毒品的知识是重要的。 原句共 12 词、CEFR 难度 A2,出自2015年12月英语四级第1套真题听力(Part II Section C (1),第1段,第1句)。
"To help ourselves and others, it's important to…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分?
不定式短语 "To help ourselves and others" 位于句首,表示主句行为的目的,作目的状语修饰整个主句。本句为简单句,无分句间逻辑。
it's important to do 是什么意思?英语四级真题句"To help ourselves and others, it's important to…"里怎么理解?
这是英语中的形式主语结构。其中 "it" 是形式主语,真正的主语是后面的不定式 "to know something about drugs"。这个结构的完整模式是 "it is + 形容词 + to do sth.",用于表达对某个行为或状态的评价。
"To help ourselves and others, it's important to…"这句英语四级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:is(一般现在时)。一般现在时在此表达一般性事实或普遍真理,说明 "了解药物知识" 这件事在任何时候都是重要的,强调客观状态而非特定时刻的动作。
"To help ourselves and others, it's important to…"出自哪一年的英语四级真题?具体位置在哪?
出自2015年12月英语四级第1套真题的听力,卷面位置 Part II Section C (1),第1段,第1句;全句句型为简单句。
"To help ourselves and others, it's important to…"算英语四级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 12 词、1 个分句。主干为 it is important,结构清晰可见,虽然使用了形式主语,但 it is 结构在句首位置明显,定位谓语和主语难度较低,真正主语在表语之后也容易识别。简单句结构,无从句嵌套,仅包含一个主系表主干和一个目的状语,成分之间线性排列,一次顺读即可理清全部关系。

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