英语四级真题句子解析 · Part III Section B

2015年12月英语四级第1套真题句子解析： Criticizing someone's speech is said to be easier than coming up with a better one.

主语谓语表语

据说批评他人的言论容易，提出更好的言论却很难。

直译：批评某人的言论据说比想出更好的言论更容易。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语四级真题（2015年12月第1套）共 15 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

首先通读全句,观察是否有明显的标点符号(逗号、分号、冒号)或并列连词(and、but、or、so、for 等)将句子隔断成多个主谓结构。本句只有一个句号,没有逗号或并列连词,因此不存在并列关系。
接着查找从属连词或关系词(what、that、if、when、who、which、where、whether 等)。本句中没有出现这些典型的从句引导词,因此不存在由从属连词引出的名词性从句或状语从句。
然后寻找比较结构的标志词。在句中发现 "than",它是比较结构的标志,通常连接两个被比较的对象。"than" 前面是 "is said to be easier",后面紧跟 "coming up with a better one"。这表明存在比较关系。
观察 "than" 前后的结构:"than" 前是完整的主系表结构 "Criticizing someone's speech is said to be easier","than" 后是动名词短语 "coming up with a better one",没有重复出现系动词。根据比较结构的特点,"than" 后面是承前省略了系动词的比较分句,完整形式应为 "than (coming up with a better one) is (easier)",但实际句子中省略了相同的系动词和形容词。
因此,本句包含一个主句和一个由 "than" 引出的比较分句。主句提供完整的陈述,比较分句通过 "than" 与主句建立比较关系。

分句：主句

Criticizing someone's speech is said to be easier than coming up with a better one.

主句,提供完整陈述,说明批评别人的演讲据说比提出更好的演讲更容易,是全句的核心信息载体

成分推断 · 3 项

谓语 is said to be

首先在句中寻找谓语动词。观察到 "is",这是系动词 be 的第三人称单数现在时形式,系动词通常构成主系表结构的核心。
接着检查 "is" 后面的结构。发现 "said"(过去分词),"said" 前有系动词 "is",构成 "is said" 这一被动语态结构,表示 "被说/据说"。
继续观察 "is said" 之后,发现不定式 "to be"。在被动语态 "is said" 后接不定式是常见搭配,"to be" 引出后续的表语形容词。因此完整的谓语结构是 "is said to be"。
排除其他动词形式的可能:"Criticizing" 是动名词,在句首作主语;"coming up" 在 "than" 之后,属于比较分句的一部分,不是主句谓语。句中只有 "is said to be" 这一个谓语结构,符合主句的核心地位。

主语 Criticizing someone's speech

确定谓语 "is said to be" 之后,向前查找主语。主语通常位于谓语之前,且与谓语在数上一致。
句首是 "Criticizing",这是动词 criticize 加 -ing 构成的动名词形式。动名词可以充当主语,表示一个动作或行为。
检查 "Criticizing" 后面的成分:"someone's speech" 是 "Criticizing" 的宾语,说明批评的对象。整个动名词短语 "Criticizing someone's speech" 构成一个完整的语义单位。
验证主谓一致性:"Criticizing someone's speech" 作为动名词短语,在语法上视为单数,与谓语 "is" 的单数形式相匹配。
排除其他候选:句中没有其他可以充当主语的名词或代词出现在谓语之前。因此主语是 "Criticizing someone's speech"。

表语 easier than coming up with a better one

已确定谓语是 "is said to be",其中 "be" 是系动词,系动词后面通常接表语,构成主系表结构。
观察 "to be" 之后的成分,发现形容词比较级 "easier"。形容词作表语说明主语的性质或状态,符合系动词的用法。
继续观察 "easier" 之后,发现 "than coming up with a better one"。"than" 引出比较对象,与 "easier" 构成比较结构。整个 "easier than coming up with a better one" 共同作为表语,说明主语 "Criticizing someone's speech" 具有的性质。
验证语义完整性:"is said to be easier than coming up with a better one" 表达 "据说比想出更好的演讲更容易",语义完整,符合表语的功能。
排除其他可能:句中没有其他成分可以充当表语。因此表语是 "easier than coming up with a better one"。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态被动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定:观察谓语 "is said to be"。其中 "is" 是系动词 be 的第三人称单数现在时形式,没有助动词 have/had 表示完成体,没有 be + -ing 表示进行体,没有 will/would 表示将来时。因此时态为一般现在时。
语态判定:谓语结构是 "is said",由系动词 "is" 加过去分词 "said" 构成。过去分词 "said" 表明动作的承受者是主语 "Criticizing someone's speech",符合被动语态的 "be + 过去分词" 结构。虽然后面还有 "to be easier",但这是不定式作 "said" 的补语,不影响主要谓语 "is said" 的被动性质。因此语态为被动语态。
语气判定:本句是陈述性句子,句末是句号,没有表示命令的祈使语气标志(如省略主语的动词原形),也没有表示虚拟的特殊结构(如与事实相反的假设、建议命令等从句中的 should/were 等)。谓语 "is said" 是正常的现在时被动形式,表达客观陈述。因此语气为陈述语气。

语义说明一般现在时表达普遍真理或常见看法,被动语态 "is said" 表示 "据说/人们说",强调这是一种流传的观点而非说话者的直接断言,使表达更客观委婉。陈述语气表明这是对事实的陈述。

分句：比较从句

coming up with a better one

比较分句,由 than 引出,与主句形成比较关系,提供比较的另一方,用于衬托主句陈述的内容

成分推断 · 2 项

谓语 (承前省略) is

观察比较分句 "coming up with a better one",发现没有明显的系动词或助动词出现。
回顾主句结构 "Criticizing someone's speech is said to be easier than coming up with a better one",注意到 "than" 连接的是两个对等的成分进行比较。主句中被比较的是主语的性质 "easier",比较分句应当与之结构对应。
根据比较结构的平行原则,"than" 后面的完整形式应为 "(coming up with a better one) is (easier)"。在比较结构 "A is easier than B" 中,than 后承前省略的是系动词 is,而被比较的形容词 easier 已在前文出现,不需要重复。
因此,比较分句的谓语是承前省略的系动词 "is",完整表达为 "coming up with a better one is (easier)",但句中只保留了动名词主语部分。

主语 coming up with a better one

确定比较分句中承前省略了谓语 "is" 后,向前查找该省略谓语的主语。
观察 "than" 之后的成分,首先看到 "coming",这是动词 come 加 -ing 构成的动名词形式。动名词可以充当主语。
继续观察 "coming" 后面:"up with" 是与 "coming" 构成的短语动词 "come up with",意为 "想出/提出";"a better one" 是 "come up with" 的宾语,指代 "a better speech"。整个 "coming up with a better one" 构成完整的动名词短语。
验证语义:比较分句表达 "想出更好的演讲(更容易/更难)",与主句的主语 "Criticizing someone's speech" 形成对等比较关系,符合比较结构的逻辑。
因此比较分句的主语是 "coming up with a better one"。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主系表(不适用)

语气陈述语气

判定依据

时态判定:比较分句承前省略了系动词 "is"。根据前文分析,该系动词是一般现在时形式,没有完成体、进行体或将来时的标志。因此时态为一般现在时。
语态判定:承前省略的谓语 "is" 是系动词,构成主系表结构 "(coming up with a better one) is (easier)"。系动词连接主语和表语,不涉及动作的施受关系,因此语态为不适用。
语气判定:比较分句与主句共享相同的陈述性质,没有祈使或虚拟的标志。承前省略的谓语保持主句的陈述语气。因此语气为陈述语气。

语义说明比较分句与主句共享系动词 is,保持表达的一致性。一般现在时表明这是对普遍情况的陈述,系表结构将比较分句纳入与主句相同的性质描述框架中。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	Criticizing someone's speech is said to be easier than coming up with a better one.	主句主干为 "Criticizing someone's speech is said to be easier"，采用被动语态 "is said"，真正的主语是动名词短语 "Criticizing someone's speech"。主句通过系表结构 "is...easier" 引出比较，后接 than 比较从句。
L2 · 比较从句	coming up with a better one	由 than 引导的比较从句，与主句的 "easier" 形成比较结构。从句主语省略（与主句主语一致，即 criticizing），谓语是动名词短语 "coming up with a better one"（提出一个更好的演讲）。符合 "A is easier than B" 的比较框架，且含有完整的谓语成分（动名词 coming 充当谓语核心）。

逻辑链本句包含一个主句和一个比较分句。主句通过 than 引入比较分句,建立两者的对比关系。主句陈述 Criticizing someone's speech is said to be easier,比较分句补充比较对象 coming up with a better one。两个分句通过 easier than 这一比较结构紧密联系,形成 A 比 B 更容易的逻辑,共同完成对批评与创作难度对比的表达。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2015年12月英语四级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心固定结构与搭配

be said to do (固定结构)

is said to be

"be said to do" 是英语中表达"据说 / 人们认为"的标准被动结构,常用于客观陈述普遍看法或传闻,避免直接断言。该结构中 "be said" 是被动语态,"to do" 是不定式作主语补足语。本句使用 "is said to be easier" 表示"被认为更容易",传达一种普遍共识而非说话人个人观点。这个结构在学术写作和正式表达中极为常见,是四六级和考研的高频考点,学习者需要熟练掌握其被动语态 + 不定式的组合形式,并理解其客观化表达的修辞功能。

✓ It is said to be difficult. ✗ It is said that it is difficult. (虽然语法正确,但不如不定式结构简洁) be said to do 结构比 be said that 从句更简洁,是更地道的表达
✓ She is said to have left yesterday. ✗ She is said to leave yesterday. 表示过去的动作时需用完成式不定式 to have done

come up with (短语动词)

coming up with

"come up with" 是典型的短语动词,意为"想出、提出(主意、方案等)",这里指"提出一个更好的演讲"。该短语动词由动词 "come" + 副词 "up" + 介词 "with" 构成,属于三词短语动词,整体作为一个语义单位,不可拆分。本句中 "coming up with a better one" 作介词 "than" 的宾语,使用动名词形式。该短语在口语和书面语中都极为常用,表达"创造性地提出解决方案"这一概念,是考试高频词汇。学习者需注意其不可分离性(不能说 come a solution up with),以及后面通常接表示想法、方案类的名词。

✓ come up with a solution ✗ come up a solution with / come a solution up with 三词短语动词不可拆分,必须保持 come up with 的完整形式
✓ They came up with several ideas. ✗ They thought up with several ideas. 不要混淆 come up with 和 think up,后者不加 with

比较结构与替代词

easier than doing (比较结构)

easier than coming up with

本句使用 "easier than" 构成比较结构,将两个动作的难易程度进行对比:"criticizing someone's speech" 与 "coming up with a better one"。该结构中 "easier" 是形容词比较级,"than" 引导比较对象。值得注意的是,被比较的两个成分在语法形式上保持平行:前者是动名词短语 "Criticizing someone's speech"(作主语),后者也是动名词短语 "coming up with a better one"(作 than 的宾语)。这种平行结构在比较句中是必须的,体现了英语的形式对称原则。该比较结构表达了一个深刻的观察:批评容易建设难,这是典型的议论文表达方式。

✓ Criticizing is easier than coming up with a solution. ✗ Criticizing is easier than to come up with a solution. than 前后的动词形式应保持一致,前面用动名词则后面也用动名词
✓ It is easier to criticize than to propose. ✗ It is easier to criticize than proposing. 如果前面用不定式,后面也应使用不定式保持平行

a better one (替代词用法)

a better one

本句中 "one" 是替代词,用来避免重复前文已提到的名词 "speech",即 "a better one" = "a better speech"。这种替代用法是英语追求简洁、避免冗余的典型体现。"one" 作为替代词可以被形容词修饰(如本句的 "better"),也可以被冠词限定(如本句的 "a")。需要注意的是,"one" 替代的是可数名词单数,且通常指同类而不同一的事物(即另一个演讲,而非同一个演讲)。这个用法在书面语中极为常见,是避免重复的重要手段,也是考试中的高频考点。

✓ I need a better one. (指另一个同类事物) ✗ I need a better it. (it 指同一事物,不能替代) one 替代同类但不同一的事物,it 指代前文提到的同一事物
✓ I like the red ones. (复数用 ones) ✗ I like the red one. (如果指多个应该用 ones) 替代复数名词时要用 ones
✓ This solution is better than the previous one. ✗ This solution is better than previous. than 后需要有完整的比较对象,不能省略 one

动名词作主语

Criticizing someone's speech (动名词短语作主语)

Criticizing someone's speech

本句使用动名词短语 "Criticizing someone's speech" 作整个句子的主语。动名词由动词加 -ing 构成,具有名词性质,可以充当主语、宾语等成分。这里 "Criticizing" 是动名词,"someone's speech" 是其宾语,整个短语表达"批评某人的演讲"这一抽象行为概念。动名词作主语在英语中非常常见,尤其在表达抽象概念、一般性论述时比不定式更自然。本句将动名词短语置于句首,使句子重心前移,强调"批评"这一行为本身。值得注意的是,动名词前的逻辑主语 "someone's" 使用所有格形式,这是正式书面语的标准用法。

✓ His coming late annoyed everyone. (动名词前用所有格) ✗ Him coming late annoyed everyone. (宾格在正式语境中不规范) 在正式书面语中,动名词前的逻辑主语应使用所有格
✓ Criticizing is easier than proposing. ✗ To criticize is easier than proposing. 比较结构中应保持形式一致,前后都用动名词或都用不定式

词汇搭配与语义

criticize 的及物用法

Criticizing someone's speech

"criticize" 作及物动词,意为"批评、批判",可以直接接宾语而无需介词。本句中 "criticizing someone's speech" 表示"批评某人的演讲","speech" 是直接宾语。该词在使用时需注意其负面语义倾向,通常指指出缺点或表达不满,而非中性的"评价"。在学术和正式语境中,"criticize" 也可表示"批判性分析",但仍带有挑剔、质疑的色彩。中文学习者容易将"批评"等同于任何形式的评价,但英语中 "criticize" 专指负面评价,"evaluate" 或 "comment on" 才是中性的评价。

✓ She criticized his decision. (直接接宾语) ✗ She criticized on his decision. (criticize 是及物动词,不需要 on) criticize 后直接接宾语,不加介词
✓ I want to evaluate (not criticize) the proposal. (中性评价用 evaluate) ✗ I want to criticize the proposal. (如果本意是中性评价) criticize 带负面色彩,中性评价应用 evaluate, assess, review 等词

修辞与表达特色

客观陈述的修辞策略

is said to be

本句使用 "is said to be" 这一被动结构,是一种重要的修辞策略,用于将个人观点包装为普遍共识或客观事实。通过这种"据说"的表达方式,说话人避免了直接断言,降低了表达的主观性和绝对性,使论述显得更为客观、审慎。这种表达在议论文、学术写作中极为常见,因为它既能表达观点,又能保持一定的距离感和客观性。相比于直接说 "Criticizing someone's speech is easier than coming up with a better one",使用 "is said to be" 使句子更具说服力,因为它暗示这是经过广泛认同的看法,而非个人臆断。这种修辞手法体现了英语表达中对客观性、委婉性的重视。

✓ It is said to be true. (客观陈述普遍看法) ✗ I say it to be true. (直接断言,缺乏客观性) be said to 表达的是普遍看法或传闻,不等同于个人直接断言

对比论证的表达模式

Criticizing someone's speech is said to be easier than coming up with a better one

本句采用了典型的对比论证结构,通过 "easier than" 将两个相对的行为进行对比,揭示了一个普遍真理:破坏容易建设难,批评容易创造难。这种表达模式在议论文中极为常见,通过将两个相关但难度不同的行为并置,突出其中的反差,从而强化论证效果。本句的深层含义是批判那些只会指责却不提出建设性意见的行为。这种先抑后扬、以对比突出主旨的修辞手法,使句子不仅传达信息,还传递价值判断,具有很强的说服力和思想深度。对于写作而言,掌握这种对比论证模式可以有效提升论证的说服力。

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2015年12月英语四级第1套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

省略替代

a better one

"one" 是替代词，指代前文的 "speech"，避免重复。这是典型的替代结构，用 "one" 替代前面出现的可数名词单数。比较结构 "easier than coming up with a better one" 中，如果不用替代，完整表达应为 "easier than coming up with a better speech"，使用 "one" 使表达更简洁。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2015年12月第1套长篇阅读（信息匹配）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

come up with（come up with(想出/筹措)）

coming up with a better one

"come up with" 在本句中表示「想出、提出」某个事物（这里是 a better speech）。这是该短语动词最核心的义项之一，适用于提出想法、方案、答案等抽象概念的场景。

识别要点：(1) 动词 come 采用了 -ing 分词形式 "coming"，作为介词 than 的宾语，这是时态/语态变形的常见情况；(2) 短语结构完整：come up with + 宾语（a better one），宾语必须置于 with 之后，不可拆分；(3) 语境支撑明确：句子对比「批评别人的演讲」vs「提出更好的演讲」，"coming up with" 在此表达「构思出、想出」的创造性行为。

辨析要点：需要与 "come up"（独立短语动词，表示「出现、走近」等）+ 介词 with 引导的伴随状语区分开。判断方法：检查 with 后的成分是否为该短语的直接宾语——本句中 "a better one" 正是 "come up with" 要求的宾语（更好的演讲稿），而非伴随状语，因此确属短语动词用法。

可迁移方法：遇到 come...with 结构时，先判断语义——若表示「产生/提出」某个想法或物品，且 with 后是被产生的对象，则为 "come up with" 短语动词；若 come up 本身表示「出现、上升」等独立含义，with 引导的是伴随或附带信息，则不是。本句属于前者。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2015年12月英语四级第1套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构拆解：Criticizing someone's speech(动名词短语作主语)+ is said to be easier(被动语态+比较级)+ than coming up with a better one(than引导的比较对象,动名词短语)。核心意思是"批评别人的演讲据说比提出一个更好的演讲更容易"。

四级信息匹配考点：常考观点对比(批评容易,建设难)。句子用be said to客观化叙述,让观点听起来像普遍认知而非作者个人立场。考生看到比较级+than+动名词,马上抓住两个动作的对比(criticizing vs. coming up with),即使忽略细节也能快速判断在讨论批评和建设哪个更容易,提高匹配效率。

常见理解陷阱：部分考生只看到easier than,误以为比较的对象是someone's speech和a better one(两个名词),实则比较的是criticizing和coming up with两个动作的难易程度。通过识别动名词结构的平行对比,可避免这一误解。

迁移规律：凡出现"Doing A is said to be easier than doing B"结构,都是在对比两种行为的难易。同样结构可迁移用于写作,套用"批评某事物vs.提出更好方案"或其他对立行为的对比。四级阅读中遇到此类句型,直接锁定be said to和比较级,快速提取观点,提高信息匹配速度。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2015年12月英语四级第1套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度5
核心词汇 criticize, come up with, speech 均为四六级常见词,但 come up with 作为短语动词需要整体理解其"想出"的含义,is said to be 结构虽不难但需理解其客观陈述的用法,整体词汇难度适中。
结构难度4
句子为简单句加比较结构,主干清晰:Criticizing 作主语,is said to be 作谓语,easier than 引导比较,无从句嵌套,虽有动名词和被动结构,但整体结构简明,不存在主干难定位的问题。
精讲价值8
包含多个高频考点:be said to do 固定结构、come up with 短语动词、比较结构的平行、one 替代词用法、动名词作主语,且涉及客观陈述修辞和对比论证表达模式,知识点密度高,讲解收益大。
典型性9
本句集中体现了四六级和考研真题的典型特征:正式书面语风格、包含固定结构和短语动词、使用比较论证、具有一定思想深度,是议论文常见句式,具有极高的代表性。
表达质量9
句式地道规范,使用客观陈述结构避免直接断言,比较成分保持语法平行,替代词使用得当避免重复,整体表达简洁有力,逻辑清晰,是标准的书面英语,可作范文。
综合推荐度8
虽然结构不复杂,但包含多个高频考点(be said to, come up with, 比较结构、替代词),典型性和表达质量极高,精讲价值突出,非常适合作为四六级和考研的学习材料,综合推荐优先学习。

结构训练评估

主干识别难度4
主干 Criticizing someone's speech is said to be easier 较为清晰，动名词主语位于句首易于识别，系动词 is 紧随其后。被动结构 is said 和不定式 to be 稍增复杂度，但整体主谓表结构仍可较快定位。
分句嵌套复杂度3
本句为简单句附带比较分句，结构线性，无层层嵌套。主句与比较分句通过 than 直接连接，比较分句承前省略谓语，关系清晰，读者顺读即可理解，无需反复回溯。
时态语态难度5
主句使用一般现在时被动语态 is said，结合不定式 to be，形成两层结构。被动语态和不定式对基础学习者有一定挑战，但没有完成体、进行体或虚拟语气的复杂叠加，难度中等。
成分划分训练价值7
本句涵盖动名词主语、被动语态谓语、形容词比较级表语、比较分句等多种成分，且存在承前省略的现象，适合训练动名词识别、被动结构分析、比较结构理解以及省略成分补全等技能，训练价值较高。
结构典型性7
本句使用 it is said that 的变体结构、比较级句型以及动名词作主语，这些都是四六级和考研英语中的常见句式。掌握此类结构有助于理解大量类似表达，具有较强的迁移性和典型性。
综合训练推荐度6
本句主干清晰、嵌套简单，但在被动语态、比较结构、动名词主语和省略现象等方面具备一定训练价值，且结构典型，适合作为中等难度的结构和时态练习材料，推荐度中等偏上。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2015年12月英语四级第1套真题的这句原文。

criticizeCEFR B2v. 批评；指责；评论;评价(尤指艺术作品、文学作品)；挑剔;吹毛求疵英语四级真题 13 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2015年12月英语四级第1套真题

这句原句出自2015年12月第1套长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，第41题题干）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语四级真题原句出自2015年12月第1套长篇阅读（信息匹配）（第41题题干），全句 15 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、2 个分句、最深嵌套第 2 层）、1 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"Criticizing someone's speech is said to be easier…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「Criticizing someone's speech is said to be easier than coming up with a better one.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：据说批评他人的言论容易，提出更好的言论却很难。更贴近原文语序的直译是：批评某人的言论据说比想出更好的言论更容易。原句共 15 词、CEFR 难度 C1，出自2015年12月英语四级第1套真题长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，第41题题干）。
"Criticizing someone's speech is said to be easier…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分？: 主句主干为 "Criticizing someone's speech is said to be easier"，采用被动语态 "is said"，真正的主语是动名词短语 "Criticizing someone's speech"。本句包含一个主句和一个比较分句。主句通过 than 引入比较分句,建立两者的对比关系。主句陈述 Criticizing someone's speech is said to be easier,比较分句补充比较对象 coming up with a better one。两个分句通过 easier than 这一比较结构紧密联系,形成 A 比 B 更容易的逻辑,共同完成对批评与创作难度对比的表达。
"coming up with a better one"是什么从句？（2015年英语四级真题）: 这是比较从句——由 than 引导的比较从句，与主句的 "easier" 形成比较结构。从句主语省略（与主句主语一致，即 criticizing），谓语是动名词短语 "coming up with a better one"（提出一个更好的演讲）。
be said to do 是什么意思？英语四级真题句"Criticizing someone's speech is said to be easier…"里怎么理解？: "be said to do" 是英语中表达"据说 / 人们认为"的标准被动结构,常用于客观陈述普遍看法或传闻,避免直接断言。该结构中 "be said" 是被动语态,"to do" 是不定式作主语补足语。本句使用 "is said to be easier" 表示"被认为更容易",传达一种普遍共识而非说话人个人观点。
"Criticizing someone's speech is said to be easier…"这句英语四级真题用了什么时态和语态？: 全句 2 个分句的谓语分别是：is said to be（一般现在时、被动语态）；(承前省略) is（一般现在时）。一般现在时表达普遍真理或常见看法,被动语态 "is said" 表示 "据说/人们说",强调这是一种流传的观点而非说话者的直接断言,使表达更客观委婉。
"Criticizing someone's speech is said to be easier…"出自哪一年的英语四级真题？具体位置在哪？: 出自2015年12月英语四级第1套真题的长篇阅读（信息匹配），卷面位置 Part III Section B，第41题题干；全句句型为复合句。
"Criticizing someone's speech is said to be easier…"算英语四级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 15 词、2 个分句。主干 Criticizing someone's speech is said to be easier 较为清晰，动名词主语位于句首易于识别，系动词 is 紧随其后。本句为简单句附带比较分句，结构线性，无层层嵌套。
"Criticizing someone's speech is said to be easier…"句中有哪些英语四级高频单词？: 共 1 个：criticize（v. 批评）。它们都属于英语四级真题高频词，其中 criticize 在英语四级历年真题中出现于 13 个句子。