英语四级真题句子解析 · Part II Section C (2)

2016年6月英语四级第1套真题句子解析： It will depend on what you want to get out of university, what you are good at and what you enjoy.

主语谓语宾语状语

这将取决于你想从大学获得什么、你的强项是什么以及你喜欢什么。

直译：它将取决于你想从大学中得到什么、你擅长什么以及你喜欢什么。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语四级真题（2016年6月第1套）共 21 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

首先观察整句，没有句号之外的明显隔断标志（如分号、破折号），但存在介词短语和多个what引导的结构，需要逐一识别。
定位主句谓语：在句首找到'It will depend on'，其中'will depend'是完整的谓语动词结构，'on'是介词，引出依赖的对象。
识别介词on后面的内容：紧跟'on'的是'what you want to get out of university'，这里'what'是疑问词，引导一个从句结构。在这个从句中，'what'充当'want to get'的宾语（想要得到什么），'you'是从句主语，'want'是从句谓语，整个'what ... university'作为介词on的宾语从句。
继续向后看：'what you want to get out of university'之后有逗号，接着是'what you are good at'，这里又是一个'what'引导的结构。观察发现，这个结构与前一个并列（通过逗号连接），同样作为介词on的宾语。在这个从句中，'what'充当介词at的宾语（擅长什么），'you'是从句主语，'are good'是从句谓语。
最后识别第三个并列结构：'what you are good at'之后是'and what you enjoy'，这里'and'是并列连词，连接第三个'what'引导的宾语从句。在这个从句中，'what'充当'enjoy'的宾语（享受什么），'you'是从句主语，'enjoy'是从句谓语。
确认分句关系：主句是'It will depend on ...'，后面三个'what'从句通过逗号和'and'并列，共同充当介词on的宾语。三个从句之间是平行并列关系，没有相互嵌套。

分句：主句

It will depend on what you want to get out of university, what you are good at and what you enjoy.

主句，表达整体判断：某事将取决于三个方面。主语用形式主语It，谓语will depend表将来，宾语由三个并列的what宾语从句构成。

成分推断 · 3 项

谓语 will depend

在句首'It'之后，立即找到'will depend'，这是典型的'情态助动词will + 动词原形depend'结构，表示将来时态的谓语。
确认这是主句的谓语：'will depend'后面跟介词'on'，构成固定搭配'depend on'（取决于），表明这是完整的谓语动词短语，后面的内容是它的宾语。
排除其他动词：句中还有'want''get''are''enjoy'等动词形式，但它们都出现在'what'引导的从句内部，分别是各自从句的谓语，不是主句谓语。因此主句谓语唯一确定为'will depend'。

主语 It

在句首位置找到代词'It'，位于谓语'will depend'之前，符合主语的典型位置特征。
确认'It'是形式主语：观察'depend on'后面的三个并列宾语从句，它们表达的是具体的依赖对象（你想从大学得到什么、你擅长什么、你享受什么），而'It'在语义上指代整个依赖关系的结果或情况，是形式主语。
主句中没有其他名词或代词可以充当主语，因此'It'唯一确定为主句主语。

宾语 what you want to get out of university, what you are good at and what you enjoy

定位宾语位置：主句谓语'will depend'后接介词'on'，构成'depend on'短语，介词后面需要接宾语。
识别宾语结构：介词'on'后紧跟'what you want to get out of university'，这是一个由'what'引导的从句，整体充当介词的宾语。
识别并列宾语：第一个'what'从句之后，通过逗号连接了第二个'what you are good at'，再通过'and'连接第三个'what you enjoy'，三个从句并列，共同作为介词'on'的宾语。
确认宾语范围：从'what you want'一直到句末'enjoy'，这整个并列结构都是'depend on'的宾语，表达主句谓语所依赖的三个方面。

时态 · 语态 · 语气

时态一般将来时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定：观察谓语结构'will depend'，其中'will'是表示将来的助动词，'depend'是动词原形，没有过去式或完成体标志。这符合一般将来时的典型构成'will + 动词原形'，表示将来会发生的动作或状态。不是情态动词结构，因为'will'在此处表示纯粹的将来时间，而非能力、可能、必须等情态意义。
语态判定：'depend'是不及物动词，后接介词'on'引出依赖对象，本身不存在被动形式。整个谓语结构是主动语态，主语'It'执行'依赖'这个动作（虽然It是形式主语）。没有'be + 过去分词'的被动标志，因此确定为主动语态。
语气判定：全句是陈述句，陈述一个将来的客观情况（它将取决于……），没有虚拟语气标志（如if条件句中的were、had done等），也不是祈使句（没有省略主语的命令语气）。因此确定为陈述语气。

语义说明一般将来时表明'取决于'这个关系是对未来情况的判断或预测，强调将来会出现的依赖关系。主动语态体现主语（虽是形式主语）与谓语之间的主动关系。陈述语气表达客观陈述，说明这是一个事实性的预测或说明。

分句：宾语从句

what you want to get out of university

第一个宾语从句，作介词on的宾语，说明依赖的第一个因素：你想从大学得到什么。what既是引导词，也在从句中充当get的宾语。

成分推断 · 4 项

谓语 want

在从句中定位谓语：'you'后面紧跟'want to get'，其中'want'是有限动词（可以根据主语人称和时态变化），'to get'是不定式。
确认'want'是该从句的谓语：'want'是从句中唯一的有限动词形式，'to get'是不定式，作为'want'的宾语补足语，不是谓语。因此'want'是该宾语从句的谓语动词。
排除其他候选：'get'虽然是动词，但以不定式'to get'形式出现，不能充当谓语；'what'是引导词兼宾语，不是谓语。因此该从句谓语唯一确定为'want'。

主语 you

在引导词'what'之后，立即找到代词'you'，位于谓语'want'之前，符合从句中主语的典型位置。
'you'指代听话者或泛指的人，在语义上是'想要'这个动作的执行者，与谓语'want'构成主谓关系。
该从句中没有其他名词或代词可以充当主语，因此'you'唯一确定为该宾语从句的主语。

宾语 what

识别'what'的双重身份：'what'既是引导词，引导整个宾语从句，同时在从句内部充当成分。
确认'what'在从句中的成分：观察'want to get'的搭配，'get'是及物动词，需要宾语。'what'在语义上表示'想要得到的东西'，即'get'的宾语。虽然'what'位于句首作为引导词，但在逻辑关系上，它是'to get'的宾语，被前置到从句开头。
验证：如果还原语序，从句可以理解为'you want to get what out of university'，这里'what'明显是'get'的宾语。因此确认'what'在从句中充当宾语成分。

状语 out of university

定位介词短语：在'get'之后找到介词短语'out of university'，其中'out of'是复合介词，'university'是介词宾语。
判断该短语的作用：'get ... out of university'表示'从大学得到……'，这里'out of university'说明'得到'的来源或范围，修饰限定动词'get'的行为发生地点或来源。
确认为地点状语：该介词短语修饰谓语动词'want to get'，表明获取行为的来源地点，因此充当地点状语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定：谓语动词'want'是现在时形式（与主语'you'搭配的原形），没有过去式标志（wanted），也没有完成体（have wanted）或将来标志（will want）。这符合一般现在时的构成特征，表示当前的愿望或意图。
语态判定：'want'是及物动词，主语'you'是'想要'这个动作的执行者，不是承受者。没有'be + 过去分词'的被动结构标志，因此确定为主动语态。
语气判定：该从句是陈述句形式，陈述'你想要……'这一事实，没有虚拟语气或祈使语气的标志。因此确定为陈述语气。

语义说明一般现在时表达当前或一般情况下的愿望和意图。主动语态表明主语'you'主动想要或期望某事。陈述语气用于客观描述这种愿望的存在。

分句：宾语从句

what you are good at

第二个宾语从句，与前一从句并列，同样作介词on的宾语，说明依赖的第二个因素：你擅长什么。what在从句中充当介词at的宾语。

成分推断 · 3 项

谓语 are good

定位从句谓语：在主语'you'后面找到'are good at'，其中'are'是系动词，'good'是形容词作表语，'at'是介词。
确认'are good'是主系表结构的谓语部分：虽然'good'是形容词，但在'be good at'这个固定搭配中，'are good'共同构成谓语结构，表示'擅长于'。系动词和表语不可分割，因此将'are good'作为整体谓语。
排除其他候选：该从句中没有其他动词形式，'at'是介词不能充当谓语。因此'are good'唯一确定为该从句的谓语。

主语 you

在引导词'what'之后，找到代词'you'，位于谓语'are good'之前，符合从句主语的典型位置。
'you'在语义上是'擅长'这个状态的承载者，与系表结构'are good'构成主系关系。
该从句中没有其他名词或代词可以充当主语，因此'you'唯一确定为该宾语从句的主语。

宾语 what

识别'what'的双重身份：'what'是引导词，同时在从句内部充当成分。
确认'what'在从句中的成分：观察固定搭配'be good at'，介词'at'后需要接宾语。'what'在语义上表示'擅长的事物'，即介词'at'的宾语。虽然'what'前置到从句开头，但在逻辑上它是'at'的宾语。
验证：如果还原语序，可理解为'you are good at what'，这里'what'明显是介词'at'的宾语。因此确认'what'在从句中充当宾语成分。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主系表(不适用)

语气陈述语气

判定依据

时态判定：谓语结构'are good'中，'are'是be动词的现在时形式（与主语'you'搭配），没有过去式（were）、完成体（have been）或将来标志（will be）。这符合一般现在时的构成特征，表示当前的状态或能力。
语态判定：'are good'是主系表结构，系动词连接主语和表语，表达主语的状态或特征，不涉及动作的主动或被动关系。因此语态不适用。
语气判定：该从句是陈述句形式，陈述'你擅长……'这一事实或状态，没有虚拟语气或祈使语气的标志。因此确定为陈述语气。

语义说明一般现在时表达当前或一般情况下的能力或擅长领域。系表结构用于描述主语的特征或状态。陈述语气客观说明这种能力的存在。

分句：宾语从句

what you enjoy

第三个宾语从句，通过and与前两个从句并列，作介词on的宾语，说明依赖的第三个因素：你享受什么。what在从句中充当enjoy的宾语。

成分推断 · 3 项

谓语 enjoy

在从句中定位谓语：'you'后面紧跟'enjoy'，这是一个有限动词形式（现在时，与主语'you'搭配的原形）。
确认'enjoy'是该从句的谓语：'enjoy'是及物动词，表示'享受、喜欢'，是该从句中唯一的有限动词，因此是谓语。
排除其他候选：该从句中没有其他动词形式，'what'是引导词兼宾语，不是谓语。因此'enjoy'唯一确定为该宾语从句的谓语。

主语 you

在引导词'what'之后，找到代词'you'，位于谓语'enjoy'之前，符合从句主语的典型位置。
'you'在语义上是'享受'这个动作的执行者，与谓语'enjoy'构成主谓关系。
该从句中没有其他名词或代词可以充当主语，因此'you'唯一确定为该宾语从句的主语。

宾语 what

识别'what'的双重身份：'what'是引导词，同时在从句内部充当成分。
确认'what'在从句中的成分：'enjoy'是及物动词，需要宾语。'what'在语义上表示'享受的事物'，即'enjoy'的宾语。虽然'what'前置到从句开头作为引导词，但在逻辑上它是'enjoy'的宾语。
验证：如果还原语序，可理解为'you enjoy what'，这里'what'明显是'enjoy'的宾语。因此确认'what'在从句中充当宾语成分。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定：谓语动词'enjoy'是现在时形式（与主语'you'搭配的原形），没有过去式（enjoyed）、完成体（have enjoyed）或将来标志（will enjoy）。这符合一般现在时的构成特征，表示当前或习惯性的喜好。
语态判定：'enjoy'是及物动词，主语'you'是'享受'这个动作的执行者，不是承受者。没有'be + 过去分词'的被动结构标志，因此确定为主动语态。
语气判定：该从句是陈述句形式，陈述'你享受……'这一事实，没有虚拟语气或祈使语气的标志。因此确定为陈述语气。

语义说明一般现在时表达当前或一般情况下的喜好和享受。主动语态表明主语'you'主动体验或享受某事。陈述语气客观描述这种喜好的存在。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	It will depend on what you want to get out of university, what you are good at and what you enjoy.	主句主干为 "It will depend on..."，其中 it 为形式主语,真正的主语是后面三个并列的宾语从句。depend on 后接三个由 what 引导的并列宾语从句作介词 on 的宾语。
L2 · 宾语从句引导词·连接代词·自由关系	what you want to get out of university	what 引导的宾语从句,作介词 on 的第一个宾语。what 在从句中作 get 的宾语(get what out of university),属于自由关系连接代词,相当于 "the thing(s) that you want to get out of university"。
L2 · 宾语从句引导词·连接代词·自由关系	what you are good at	what 引导的宾语从句,作介词 on 的第二个宾语(与前一个从句并列)。what 在从句中作介词 at 的宾语(be good at what),属于自由关系连接代词,相当于 "the thing(s) that you are good at"。
L2 · 宾语从句引导词·连接代词·自由关系	what you enjoy	what 引导的宾语从句,作介词 on 的第三个宾语(与前两个从句并列)。what 在从句中作 enjoy 的宾语,属于自由关系连接代词,相当于 "the thing(s) that you enjoy"。

逻辑链主句提出论点（它将取决于），三个宾语从句通过逗号和and并列，分别列举三个并列的依赖因素（想得到什么、擅长什么、享受什么），构成顺承递进的逻辑关系。三个从句地位平等，共同支撑主句的判断。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2016年6月英语四级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心结构与逻辑关系

depend on (短语动词)

depend on

"depend on" 是高频短语动词,表示"取决于、依赖于"。此处 "It will depend on..." 构成典型的 "取决于" 句式,后接三个并列的 what 引导的宾语成分。注意 depend on 是不可分割的短语动词,on 不能省略或替换。在学术写作和口语中都极为常用,常用于表达条件关系、因果关系。类似表达还有 "hinge on"、"rest on"(更正式)。中文学习者需注意:depend 后必须接 on,不能说 "depend what..."；且 depend on 强调的是"被动依赖关系",与 "decide"(主动决定)有本质区别。

✓ It depends on what you choose. ✗ It depends what you choose. (遗漏 on) depend 必须与 on 搭配使用,构成不可分割的短语动词。
✓ The result depends on many factors. (取决于,被动) ✗ The result decides on many factors. (decide 表主动决定,不能这样用) depend on 强调被动的依赖关系,decide 强调主动决定,两者不可混用。

get out of (短语动词)

get out of

"get out of" 在此处表示"从...中获得、得到(benefit/value)",是一个多义短语动词。其核心义是"从...中出来",在不同语境下有不同引申义:1) 获得、得到(如本句);2) 逃避、摆脱(get out of doing homework);3) 离开(get out of the room)。本句中 "what you want to get out of university" 意为"你想从大学获得什么",强调的是收获、回报。这是四六级和考研阅读中的高频表达,尤其在讨论教育价值、投资回报时常见。需注意:此处 get out of 不是"逃避"义,而是"获得"义,需根据语境判断;且后接的 university 不加冠词,表示抽象概念"大学教育"。

✓ What do you want to get out of this course? (获得什么) ✗ What do you want to get out of this course? 理解为"如何逃避这门课" get out of 有多个含义,需根据语境判断。在讨论收益、价值时,通常表示"获得",而非"逃避"。
✓ get out of university (抽象概念,不加冠词) ✗ get out of the university (具体指离开某所大学建筑) university 不加冠词时表示抽象的"大学教育",加冠词则指具体的大学场所。

三个并列的 what 宾语从句

what you want to get out of university what you are good at what you enjoy

本句用三个 "what" 引导的名词性成分作 "depend on" 的宾语,构成并列结构,用逗号和 and 连接。这三个 what 从句功能相同,都是 depend on 的宾语,形成"A, B and C"的典型并列模式。三者在语义上构成递进:从目标(want to get)到能力(good at)再到兴趣(enjoy),体现了选择专业时需考虑的三个维度。这种多重并列结构在学术写作和论证中极为常见,用于列举多个并列的因素、条件或论据。中文学习者需注意:1) 三个或以上并列时,最后一个前用 and,前面用逗号;2) 并列成分需保持结构一致性(此处都是 what 从句);3) what 在从句中既起连接作用,又充当从句内部的成分(此处分别作 get 的宾语、good at 的宾语、enjoy 的宾语)。

✓ A, B, and C (三者并列,最后用 and) ✗ A, B, C (缺少 and) 或 A and B and C (过度使用 and) 英语中三个或以上成分并列时,通常在最后一个前使用 and,前面用逗号分隔。
✓ what you want, what you need, and what you can afford (结构一致) ✗ what you want, you need, and what you can afford (结构不一致) 并列成分需保持结构一致性,都用 what 从句或都用其他形式。

关键词与搭配

be good at (固定搭配)

are good at

"be good at" 是表示"擅长于"的固定搭配,at 后接名词、代词或动名词(doing)。这是基础但极高频的表达,在口语和写作中都大量使用。需要注意的要点:1) at 是固定介词,不能换成 in 或其他;2) at 后若接动词,必须用动名词形式(be good at doing);3) good 可替换为其他形容词构成类似结构,如 be bad at、be terrible at、be excellent at 等,但介词始终是 at。本句中 "what you are good at" 指"你擅长的事情",what 在从句中作 at 的宾语。与之相关的表达还有 "be skilled in"(更正式)、"have a talent for" 等,但 be good at 是最常用、最口语化的表达。

✓ She is good at playing the piano. ✗ She is good at play the piano. (at 后用动词原形) at 是介词,后接动词时必须用动名词形式(-ing)。
✓ He is good at math. (用 at) ✗ He is good in math. (用 in) 表示"擅长"时,固定用 be good at,不能用 be good in。

语义逻辑与表达特征

目标-能力-兴趣的三维决策框架

what you want to get out of university what you are good at what you enjoy

本句通过三个并列的 what 从句,构建了一个完整的决策思考框架:目标导向(want to get out of)、能力评估(good at)、兴趣驱动(enjoy)。这三个维度在逻辑上具有内在关联:目标决定方向,能力决定可行性,兴趣决定持久性。这种三要素框架是英语议论文和建议类写作中的经典模式,体现了全面、理性的思考方式。从修辞角度看,三个并列结构形成排比,增强了表达的节奏感和说服力;从实用角度看,这为读者提供了一个可操作的思考清单。中文学习者在写类似主题时,可以借鉴这种"多维度并列列举"的组织方式,使论述更加全面、有条理。值得注意的是,三个维度的顺序也有讲究:从外部目标到内在能力再到主观感受,体现了从外到内、从客观到主观的递进逻辑。

university 的抽象用法

university

本句中 "university" 不加冠词,表示抽象概念"大学教育、大学生活",而非具体的某所大学。这是英语中冠词使用的重要规则:当 university、school、college、hospital、prison 等表示其社会功能或抽象概念时,不加冠词;当指具体的建筑物或机构时,需加冠词。对比:"go to university"(去上大学,强调接受教育)vs. "go to the university"(去那所大学,强调地点)。本句 "get out of university" 显然是指从大学教育中获得什么,而非离开某个具体的大学建筑,因此不加冠词。这一用法在英式英语中尤为常见,美式英语有时会说 "go to college" 表达类似意思。中文学习者容易受母语影响,在所有情况下都加冠词,需特别注意这类抽象用法。

✓ go to university (抽象,指接受大学教育) ✗ go to the university (具体,指去某所大学建筑) 表示社会功能或抽象概念时不加冠词,指具体机构或建筑时加冠词。
✓ She is at university. (在上大学) ✗ She is at the university. (在那所大学里,可能是访客) 不加冠词强调身份(大学生),加冠词强调地点。

中文学习者难点总结

短语动词的完整性

depend on get out of are good at

本句包含三个短语动词:"depend on"、"get out of"、"be good at",都是动词与介词构成的固定搭配。中文学习者的典型错误是遗漏或误用介词,如说 "depend what"(漏 on)、"good in math"(误用 in)。这是因为中文动词通常不需要介词配合,而英语中大量短语动词的介词是强制性的、不可省略的。掌握短语动词的关键是:1) 将其作为整体记忆,而非单独记动词;2) 注意介词不可随意替换,如 depend on 不能说成 depend in;3) 熟悉常见短语动词的多义性,如 get out of 既可表示"获得"也可表示"逃避",需根据语境判断。建议学习时将短语动词与例句一起记忆,形成语境记忆,避免孤立记忆单词。

✓ depend on, look at, listen to (介词不可省) ✗ depend, look, listen (省略介词) 短语动词中的介词是固定搭配的一部分,不可省略。
✓ be good at, be interested in (介词固定) ✗ be good in, be interested at (介词误用) 不同的形容词或动词搭配不同的介词,需记忆固定搭配。

what 引导从句的双重功能

what you want to get out of university what you are good at what you enjoy

本句三个 what 从句展示了 what 的典型用法:既起连接作用,又在从句内部充当成分。具体分析:"what you want to get" 中,what 作 get 的宾语;"what you are good at" 中,what 作 at 的宾语;"what you enjoy" 中,what 作 enjoy 的宾语。中文学习者常见困惑:1) 误以为 what 只是连接词,忽略其在从句中的成分;2) 不理解 "what you are good at" 中 at 为何放在句末(因为 what 提前了,原本是 be good at what)。理解要点:what 相当于 "the thing(s) that",既引导从句,又在从句中作主语、宾语或表语。对比:"I know what you want"(what 作 want 的宾语)vs. "I know that you are tired"(that 纯连接词,不作成分)。掌握 what 从句是理解复杂句的关键,需通过大量例句练习,培养识别 what 在从句中成分的能力。

✓ what you are good at (at 在句末,因 what 提前) ✗ what you are good (遗漏 at) what 提前到从句开头,但介词 at 不能省略,需保留在原位置。
✓ What he said surprised me. (what 作 said 的宾语,同时引导从句作主语) ✗ That he said surprised me. (that 不能在从句中作宾语) what 在从句中必须充当成分(主宾表),that 只起连接作用不作成分。

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2016年6月英语四级第1套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

并列句

what you want to get out of university, what you are good at and what you enjoy

这是三个由"what"引导的宾语从句通过并列连词"and"构成的并列结构。前两个从句"what you want to get out of university"和"what you are good at"用逗号连接，第三个从句"what you enjoy"通过"and"与前面形成并列关系。虽然这三个从句本身都是从属成分（作"depend on"的宾语），但它们彼此之间是对等的并列关系，共同回答"depend on"后面需要的内容，体现了选择或考量的多个平行维度。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2016年6月第1套听力这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

benefit / suffer / recover / derive from · insist / rely / count / depend / focus / concentrate on · adapt / adjust / conform / adhere to · refer / resort / consent / subscribe to · contribute / belong to · specialize / succeed / persist / major in · charge sb with / for（动词固定介词族）

depend on

"depend on" 是表达依赖、取决于的固定搭配，on 为该动词的固定介词，不可替换为其他介词（不能说 depend in/at/with）。

本句 "It will depend on what you want..." 中，"depend on" 保持标准形态，on 的宾语由 what 引导的名词性从句充当，符合该搭配的典型用法。

识别要点：确认动词 depend 后紧跟或逻辑上连接介词 on，且 on 后有宾语（名词/代词/动名词/名词性从句），表达依赖或取决关系。

常见对比："depend on"（取决于/依靠）的介词固定为 on，而非 "depend in" 或其他介词；类似固定搭配还有 "rely on" "count on" 等，都表示依赖但动词不同。

假阳性警惕：若句中 depend 作不及物动词单独使用，其后 on 引导的是独立的方位或时间状语（如 "depend, on Monday"，逗号隔开），则不构成固定搭配。

迁移方法：遇到表达依赖或取决关系时，记住 depend 必须搭配 on；写作中可与 "rely on" "hinge on" 等同义表达互换，但 "depend on" 最常用且适用范围最广。

be good / poor / bad at（形容词固定配 at）

are good at

"be good at" 是表达擅长某事的核心结构，其中 be 动词根据主语和时态变化（am/is/are/was/were 等），at 后接名词、代词或动名词作宾语。

本句 "what you are good at" 中，"are good at" 完整保留了该固定搭配的标准形态，at 的宾语由 what 引导的名词性从句充当（what 在从句中作 at 的宾语前置）。

识别要点：确认 be 动词 + good/poor/bad + at 的三要素齐全，且 at 后有明确宾语（名词/代词/动名词/名词性从句），表达擅长或不擅长的语义。

常见对比："be good at"（擅长做）vs "be good to"（对...好）vs "be good for"（对...有益），介词决定语义，不可混用。

迁移方法：遇到表达能力强弱时，优先使用 "be good/poor/bad at + 动名词/名词"；写作中可替换为 "excel at" "be skilled in" 等高级表达，但 "be good at" 最通用且不易出错。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2016年6月英语四级第1套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

此句核心结构为 It will depend on + 三个并列 what... 从句，意为“这将取决于你想从大学中得到什么、你擅长什么以及你喜欢什么”。从第一性原理出发，it 指代前文某选择或决定，depend on 是逻辑枢纽，后面三个 what 从句是三个并列的宾语，共同充当 on 的宾语。四级听力中此类长宾语句要求考生能快速切分并列成分：听到 what you want... what you are good at... what you enjoy，应意识到是三方面因素并列，借助平行结构抓住主干“取决于A、B和C”。常见陷阱：1) 误把 get out of university 听成“离开大学”，实际是“从大学中收获”，结合后文 enjoy 可判明积极意义；2) 遗漏并列连词 and，以为只有两个因素；3) 在听力中 what you are good at 连读加快，可能误听成 what you good at。迁移规律：凡 depend on / rely on 等后接多个 wh- 从句，均属条件罗列，阅读时可先找连接词划分层次，听力则用 and 作为分界点抓取信息。

准备四级时，可把此类句型抽象为 It depends on + 疑问词从句1 + 疑问词从句2 +...，训练自己看到/听到 depend on 立即准备接收解释原因或条件的从句，并注意从句的并列关系，从而提升答题速度和准确率。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2016年6月英语四级第1套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度3
全句使用的都是高频基础词汇,depend、university、good、enjoy 等均为四级以下核心词,无生僻词或学术专业术语,目标读者应完全认识。
结构难度5
句子包含三个并列的 what 从句作宾语,存在一定复杂度,但整体结构清晰,主干 'It will depend on...' 易于识别,无嵌套从句或倒装,属于中等难度的并列结构。
精讲价值8
句中包含三个高频短语动词(depend on, get out of, be good at)、并列结构、what 从句用法、university 的抽象用法等多个实用知识点,且都是考试和实际应用的高频项,教学价值高。
典型性7
句式是四六级写作和口语表达中的常见类型,多重并列结构和短语动词的使用都很典型,适合作为议论建议类话题的范例,但话题相对日常,不算最典型的考试真题句式。
表达质量8
表达地道、简洁,逻辑清晰,三个维度的并列构成完整的决策框架,用词准确规范,符合标准书面英语和口语的表达习惯,可作为学习范本。
综合推荐度7
句子词汇简单但结构和知识点丰富,包含多个高频实用的短语动词和语法现象,适合基础较差的学习者巩固核心用法,性价比高,值得精讲,但结构难度和话题深度不算顶尖。

结构训练评估

主干识别难度4
主句主干'It will depend on'相对清晰，位于句首容易识别。难度在于主语It是形式主语，需要理解它指代后面的依赖关系。此外，介词on后接三个并列从句，需要梳理才能完整把握宾语结构。
分句嵌套复杂度3
结构为一个主句加三个并列宾语从句，没有从句嵌套从句的多层结构。三个从句线性排列，通过逗号和and连接，顺读即可理解。复杂度主要来自并列数量（三个），但层级关系清晰，不绕。
时态语态难度2
主句用一般将来时'will depend'，三个从句都是一般现在时'want、are good、enjoy'，时态单一且基础。全部为主动语态或系表结构，没有被动、完成体、虚拟语气等复杂形式。对基础学习者几乎无障碍。
成分划分训练价值7
覆盖主谓宾、主系表、形式主语、并列宾语从句、地点状语等多种成分。特别是三个what从句中，what的双重身份（引导词兼宾语）值得练习，能帮助学生理解疑问词在从句中的成分归属。成分种类丰富且有实用价值。
结构典型性6
并列宾语从句在真题中较常见，特别是用what引导的名词性从句结构。形式主语It的使用也符合书面语习惯。整体句式具有一定代表性，掌握后可迁移到类似的'depend on、focus on + 并列从句'句型。
综合训练推荐度5
综合来看，主干识别和时态难度较低，嵌套结构简单，适合初学者入门。但成分种类丰富（特别是what的双重身份）、句式有一定典型性，作为练习句能帮助学生熟悉并列从句和疑问词从句的分析方法。适合作为基础巩固阶段的训练材料，但不属于最该优先攻克的高难度句型。

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2016年6月英语四级第1套真题

这句原句出自2016年6月第1套听力（Part II Section C (2)，第2段，第2句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语四级真题原句出自2016年6月第1套听力（第2段第2句），全句 21 词、CEFR 难度 B2，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、4 个分句、最深嵌套第 2 层）、1 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"It will depend on what you want to…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「It will depend on what you want to get out of university, what you are good at and what you enjoy.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：这将取决于你想从大学获得什么、你的强项是什么以及你喜欢什么。更贴近原文语序的直译是：它将取决于你想从大学中得到什么、你擅长什么以及你喜欢什么。原句共 21 词、CEFR 难度 B2，出自2016年6月英语四级第1套真题听力（Part II Section C (2)，第2段，第2句）。
"It will depend on what you want to…"这句英语四级真题长难句的结构怎么划分？: 主句主干为 "It will depend on..."，其中 it 为形式主语,真正的主语是后面三个并列的宾语从句。主句提出论点（它将取决于），三个宾语从句通过逗号和and并列，分别列举三个并列的依赖因素（想得到什么、擅长什么、享受什么），构成顺承递进的逻辑关系。三个从句地位平等，共同支撑主句的判断。
"what you want to get out of university"是什么从句？（2016年英语四级真题）: 这是宾语从句——what 引导的宾语从句,作介词 on 的第一个宾语。what 在从句中作 get 的宾语(get what out of university),属于自由关系连接代词,相当于 "the thing(s) that you want to get out of university"。句中另一处"what you are good at"是宾语从句——what 引导的宾语从句,作介词 on 的第二个宾语(与前一个从句并列)。what 在从句中作介词 at 的宾语(be good at what),属于自由关系连接代词,相当于 "the thing(s) that you are good at"。
depend on 是什么意思？英语四级真题句"It will depend on what you want to…"里怎么理解？: "depend on" 是高频短语动词,表示"取决于、依赖于"。此处 "It will depend on..." 构成典型的 "取决于" 句式,后接三个并列的 what 引导的宾语成分。注意 depend on 是不可分割的短语动词,on 不能省略或替换。
"It will depend on what you want to…"这句英语四级真题用了什么时态和语态？: 全句 4 个分句的谓语分别是：will depend（一般将来时、主动语态）；want（一般现在时、主动语态）；are good（一般现在时）；enjoy（一般现在时、主动语态）。一般将来时表明'取决于'这个关系是对未来情况的判断或预测，强调将来会出现的依赖关系。
"It will depend on what you want to…"出自哪一年的英语四级真题？具体位置在哪？: 出自2016年6月英语四级第1套真题的听力，卷面位置 Part II Section C (2)，第2段，第2句；全句句型为复合句。
"It will depend on what you want to…"算英语四级长难句吗？难点在哪里？: 算——全句 21 词、4 个分句、最深嵌套第 2 层。主句主干'It will depend on'相对清晰，位于句首容易识别。结构为一个主句加三个并列宾语从句，没有从句嵌套从句的多层结构。