英语四级真题句子解析 · Part III Section C (1)

2016年6月英语四级第2套真题句子解析: Not everyone wants a driverless car now—and no one can get one yet—but among those who are open to them, every age group is similarly engaged.

主语谓语表语状语

现在并非所有人都想要无人驾驶汽车——而且目前还没有人能买到——但在那些对无人驾驶汽车持开放态度的人群中,各个年龄段的参与度不相上下。

直译:现在并非每个人都想要无人驾驶汽车——而且还没有人能得到一辆——但在那些对它们持开放态度的人当中,每个年龄组都同样感兴趣。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语四级真题(2016年6月第2套)共 26 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察全句标点和连词。破折号"—"将句子分隔为三个部分:"Not everyone wants a driverless car now"、"and no one can get one yet"、"but among those who are open to them, every age group is similarly engaged"。破折号在此处起补充说明作用,前两部分为插入性的并列说明,第三部分由转折连词"but"引出,是句子的主干。
  2. 接着在"but"引出的主干部分中寻找从属连接标志。在"those"之后紧跟关系代词"who",这是定语从句的典型标志。检查"who"的作用:它引出"who are open to them",修饰前面的"those",且"who"在从句中作主语(与系动词"are"构成主谓关系),因此这是一个限制性定语从句。
  3. 确认分句边界和层级关系。"but"之后到句末是主句,其中"among those who are open to them"作地点状语,"every age group is similarly engaged"是主句的主谓结构。定语从句"who are open to them"嵌套在主句的状语短语内部,修饰"those"。前两个破折号之间的并列部分不构成从句,是独立的陈述,在整体结构中起铺垫作用。
分句:主句

but among those who are open to them, every age group is similarly engaged

主句,表达转折关系,说明在对无人驾驶汽车持开放态度的人群中,各年龄组的参与意愿程度相似

成分推断 · 4 项

谓语 is engaged
  1. 在主句中寻找谓语动词。观察到"is engaged",这是"be + 过去分词"构成的被动语态结构。整个"is engaged"作为谓语整体。
  2. 排除其他动词形式。从句"who are open to them"中的"are"是从句谓语,不属于主句。主句中没有其他动词形式,因此"is engaged"是主句谓语。
  3. 确认谓语位置。"is engaged"位于主语"every age group"之后,副词"similarly"修饰谓语,符合被动语态的典型语序。
主语 every age group
  1. 寻找主句主语。谓语"is engaged"之前,逗号之后的名词短语"every age group"在语义上是被动作用的接受者,且与谓语"is"在数上一致(单数),因此"every age group"是主语。
  2. 排除状语成分。"among those who are open to them"虽然位于主语之前,但"among"是介词,引出的是地点或范围状语,不能作主语。逗号将状语与主语分隔开,明确了成分边界。
状语 among those who are open to them
  1. 识别状语位置。介词"among"引出的短语"among those who are open to them"位于主语之前,用逗号与主句主干隔开,这是状语前置的典型标志。
  2. 判断状语类型。"among"表示"在...之中",说明主语"every age group"所处的范围或对象群体,因此这是范围状语。该状语限定了"被吸引参与"这一状态所讨论的范围,即"在那些对无人驾驶汽车持开放态度的人当中"。
  3. 确认状语内部结构。"those"是代词作"among"的宾语,"who are open to them"是定语从句修饰"those",整个介词短语作为一个整体充当状语。
状语 similarly
  1. 定位副词位置。"similarly"位于被动语态谓语"is engaged"之间,修饰谓语,说明"被吸引参与"的程度或方式。
  2. 确认修饰对象。"similarly"表示"同样地,相似地",暗示不同年龄组之间的参与程度相似,因此它修饰整个谓语动作,是方式状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 被动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 确定时态。观察谓语"is engaged",助动词"is"是"be"的第三人称单数现在时形式,没有完成体助动词"have/has"或进行体结构"be + -ing",因此这是一般现在时。排除一般过去时是因为动词用的是"is"而非"was"。
  2. 判断语态。检查谓语结构:"is engaged"是"be + 过去分词",构成被动语态。虽然"engaged"也可作形容词,但此处"engage"与主语"every age group"构成被动关系(年龄组被吸引参与),因此语态为被动语态。
  3. 确认语气。句子陈述客观事实,没有虚拟语气标志(如"were"代替"was"或"should/would"等),也不是祈使句(无动词原形开头),因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时表达的是当前普遍存在的事实状态,说明在调查或观察的当下,各年龄组对无人驾驶汽车的参与意愿呈现相似程度。被动语态强调的是主语"every age group"受到吸引而参与的状态。

分句:限制性定语从句

who are open to them

限制性定语从句,修饰主句状语中的代词"those",限定讨论范围为对无人驾驶汽车持开放态度的人群

成分推断 · 4 项

谓语 are
  1. 在从句中定位谓语。关系代词"who"之后紧跟系动词"are",再接形容词"open",构成系表结构"are open"。系动词"are"是从句的谓语核心。
  2. 排除其他可能。从句中没有其他动词形式,因此"are"是唯一的谓语。"open"在此处是形容词(表示"持开放态度的"),不是动词,所以必须与系动词"are"搭配才能构成完整谓语。
主语 who
  1. 识别关系代词的双重作用。"who"引导定语从句,同时在从句内部充当成分。检查"who"与谓语"are"的关系:"who"指代先行词"those"(那些人),与"are"构成主谓一致(复数),因此"who"在从句中作主语。
  2. 确认主语位置。"who"位于从句谓语"are open"之前,符合主谓语序,且从句中没有其他名词或代词可作主语,因此"who"必然是主语。
表语 open
  1. 识别表语位置。系动词"are"之后,紧跟形容词"open",说明主语"who"(指代those)的态度或状态,这是系表结构中的表语。
  2. 确认词性和作用。"open"是形容词,表示"持开放态度的"状态,与系动词"are"搭配构成完整的谓语部分,描述主语的特征。
状语 to them
  1. 判断介词短语的作用。"to them"跟在形容词"open"之后,说明"持开放态度"的对象。在英语中,"be open to"是固定搭配,表示"对...持开放态度",因此"to them"是方式或对象状语,补充说明"open"的具体指向。
  2. 确认"them"的指代。"them"指代前文提到的"driverless cars"(无人驾驶汽车),因此"to them"表示"对无人驾驶汽车持开放态度"。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 确定从句时态。观察谓语"are open",系动词"are"是"be"的复数现在时形式,没有完成体助动词"have/has"或进行体结构"be + -ing",因此这是一般现在时。排除过去时是因为用的是"are"而非"were"。
  2. 判断从句语态。"are open"是系表结构,系动词"are"后接形容词"open"作表语,不涉及动作的主动或被动,因此语态标记为不适用。
  3. 确认从句语气。从句陈述的是客观事实(哪些人对无人驾驶汽车持开放态度),没有虚拟或祈使的标志,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时在定语从句中表达的是当前持续存在的状态,说明先行词"those"(那些人)目前对无人驾驶汽车持开放态度。系表结构强调的是主语的静态特征,而非动态变化。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句but among those who are open to them, every age group is similarly engaged这是由"but"引导的转折主句,主语"every age group",系动词"is",表语"similarly engaged",介词短语"among those who are open to them"作范围状语。前面破折号内的两个分句"Not everyone wants a driverless car now"和"no one can get one yet"是并列的插入成分,为转折提供对比背景。
L2 · 介词短语(含定语从句)among those who are open to them介词短语"among those"作范围状语,修饰主句谓语"is engaged",限定讨论范围,"those"后接定语从句"who are open to them"进行限定。
L3 · 限制性定语从句引导词·whowho are open to them限制性定语从句,先行词"those"指人,关系代词"who"在从句中作主语,从句谓语"are open to","them"作介词"to"的宾语指代driverless cars。无逗号隔开,对先行词进行必要限定。
L1 · 插入成分(并列分句)Not everyone wants a driverless car now—and no one can get one yet—破折号包围的两个并列分句,通过"and"连接,作为插入成分为主句提供对比背景。第一个分句"Not everyone wants a driverless car now"表达部分否定,第二个分句"no one can get one yet"强调现状限制,共同铺垫转折。
L2 · 并列分句1Not everyone wants a driverless car now简单的主谓宾结构,主语"Not everyone",谓语"wants",宾语"a driverless car",时间状语"now"。"not everyone"构成部分否定,表示"并非所有人都…"。
L2 · 并列分句2no one can get one yet简单的主谓宾结构,"no one"作主语,"can get"作谓语,"one"指代driverless car作宾语,"yet"作时间状语表示"尚未"。与前句通过"and"并列。

逻辑链定语从句嵌套在主句的状语短语内部,先通过从句界定人群范围(对无人驾驶汽车持开放态度的人),再由主句陈述该范围内的观察结果(各年龄组参与意愿相似)。主句由"but"引出,与前文破折号内的并列陈述(并非所有人现在想要且无人能获得无人驾驶汽车)构成转折,强调尽管存在这些限制,但在持开放态度的人群中,年龄并非区分参与意愿的因素。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2016年6月英语四级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与搭配解析

be open to (固定搭配)

open to them

"be open to" 是高频固定搭配,表示「对……持开放态度、愿意接受、不排斥」。此处 "open to them" 中 them 指代前文的 driverless cars,表示「对无人驾驶汽车持开放态度的人」。这个搭配在四六级和考研阅读中极为常见,尤其用于描述对新事物、新观念、新技术的接受态度。注意 "open to" 后可接名词、动名词或代词,如 "be open to suggestions" (愿意听取建议)、"be open to change" (愿意改变)。与 "be closed to" / "be resistant to" 形成反义对照。

  • ✓ be open to new ideas (接 to 介词短语) ✗ be open for new ideas (误用 for) 表示「对……开放」时必须用 to,不能用 for。"open for" 通常表示「营业中」,如 "The shop is open for business"。
  • ✓ I'm open to trying new methods. (to 后接动名词) ✗ I'm open to try new methods. (to 后接动词原形) "be open to" 中的 to 是介词而非不定式标志,后面必须接名词性成分(名词、代词或动名词),不能接动词原形。

similarly engaged (搭配与语义)

similarly engaged

"engaged" 在此处是形容词,表示「投入的、参与的、感兴趣的」,而非「订婚的」或「忙碌的」常见义。"similarly engaged" 意为「同样地投入 / 参与」,强调各年龄组在接受无人驾驶汽车这件事上的参与程度或兴趣程度相似。"engaged" 表示「投入的」是考研阅读中的常见用法,常见搭配如 "be engaged in" (从事于)、"be engaged with" (与……互动)、"actively engaged" (积极参与)。此处省略了介词短语,但从上下文可推断是对无人驾驶汽车技术的参与 / 兴趣程度。

  • ✓ similarly engaged (同样投入的) ✗ 将 engaged 理解为「订婚的」 "engaged" 作「订婚的」解时通常用 "be engaged to sb",此处语境明显是「参与 / 投入」之意,需根据上下文判断词义。

句子逻辑与连接结构

Not...—and...—but (复合转折逻辑)

Not everyone wants a driverless car now—and no one can get one yet—but among those who are open to them, every age group is similarly engaged

本句使用破折号和 but 构建了三层递进的逻辑关系。第一层 "Not everyone wants..." 承认现状(并非所有人都想要);第二层破折号插入 "and no one can get one yet" 补充客观限制(且目前无人能获得);第三层 but 引出转折重点 "among those who are open to them, every age group is similarly engaged" (但在愿意接受的人中,各年龄组参与度相似)。这种结构先抑后扬,通过连续两个限定(not everyone / no one yet)铺垫,最后用 but 转向正面发现。破折号在此处起到插入补充信息、同时保持主句连贯性的作用,是学术写作中常见的标点用法。

  • ✓ 理解为:虽然整体接受度有限,但愿意接受的群体内部很一致 ✗ 误读为:虽然现在没人要,但将来各年龄组都会要 but 的转折对象是 "among those who are open to them" 这个范围内的情况,不是对整体人群未来趋势的预测。

now / yet (时间副词对比)

now yet

"now" 和 "yet" 在句中形成时间维度的呼应。"now" 修饰 "wants",强调当前时刻的意愿状态;"yet" 用于否定句 "no one can get one yet",表示「到目前为止还不能」,隐含未来可能性。这两个时间副词的搭配使用,清晰区分了「当前意愿」(wants now) 和「当前可行性」(can get yet) 两个层面,是精确表达时态和情态差异的典型手法。"yet" 在否定句中常译为「还(不)、尚未」,在考研完形填空和翻译中是高频考点。

  • ✓ yet 用于否定句,表示「尚未、还没」 ✗ 将 yet 理解为「然而」的转折连词 "yet" 作「然而」解时是连词,位于句首或连接两个分句;此处 "no one can get one yet" 中的 yet 是时间副词,表示「到目前为止」。

关键词与一词多义

get (熟词僻义)

get one

"get" 在此处表示「获得、得到、买到」,而非「变成、理解」等其他常见义。"get one" 指「获得一辆(无人驾驶汽车)」,one 是替代词指代 a driverless car。"get" 作「获得」解时是基础义项,但在长难句中容易被忽略其具体所指。考研阅读中 "get" 常考察其在不同语境下的灵活含义,如 "get the message" (理解意思)、"get somewhere" (有进展)、"get done" (被完成)。此处用法直白,但与前文 "wants" 形成「意愿 vs. 可行性」的对照,需注意语义层次。

代词指代与语篇衔接

them / one (指代链)

them one

句中出现两个代词分别指代 "driverless cars"。"one" 在 "no one can get one yet" 中是单数替代词,指代 "a driverless car",避免重复;"them" 在 "open to them" 中是复数代词,指代 "driverless cars"(前文提到的整个概念类别)。这种单复数指代的灵活切换是英语语篇衔接的常见手段。"one" 作替代词时可指代前文的可数名词单数(泛指同类中的一个),而 "them" 明确指代前文已出现的复数名词。掌握代词指代是读懂长难句的基础,也是四六级和考研完形填空、阅读理解的必考点。

  • ✓ one 指代同类中的一个 (a driverless car),them 指代前文复数名词 (driverless cars) ✗ 混淆 one 和 it 的用法,或误认为 them 另有所指 "one" 泛指同类事物中的一个,"it" 特指前文提到的那个;"them" 必须有明确的复数先行词,此处即 driverless cars。

修辞与表达特征

every age group (强调普遍性)

every age group

"every age group" 使用 "every" 而非 "all age groups",强调「每一个」年龄组的个体一致性,语气更强。这种表达突出了研究结论的普遍性和无例外性:不是「总体上各年龄组相似」,而是「逐一检视,每个年龄组都相似」。在学术写作和调研报告中,"every" 常用于强调结论的稳固性和覆盖面,比 "all" 更具说服力。类似用法如 "every participant showed improvement" (每位参与者都有进步) vs. "all participants showed improvement" (所有参与者有进步),前者更强调个体层面的一致性。

中文学习者难点总结

破折号的双重插入结构

—and no one can get one yet—

英语破折号可成对使用,在句中插入补充说明,相当于加强版的逗号或括号,但语气更强、更突出插入内容的重要性。本句 "—and no one can get one yet—" 整体作为插入语,补充当前的客观限制,同时不打断主句 "Not everyone wants...but...every age group is similarly engaged" 的连贯性。中文学习者容易忽略破折号的语法功能,误将其视为简单的停顿标记。理解破折号插入结构,需先识别主句骨架,再理解插入部分与主句的逻辑关系(此处为补充说明现状)。这种标点用法在学术文章和新闻报道中极为常见,是提升阅读理解准确性的关键。

  • ✓ 成对破折号框起的内容是插入语,可跳过先读主句 ✗ 将破折号内容视为独立句子或转折连接 成对破折号的插入语在语法上可移除而不影响主句完整性,阅读时可先抓主干,再回看插入部分。

among those who (限定范围的常见结构)

among those who are open to them

"among those who..." 是学术写作中限定讨论范围的高频结构,表示「在那些……的人当中」。此处 "among those who are open to them" 将讨论对象缩小到「对无人驾驶汽车持开放态度的人」这一子集,后文结论 "every age group is similarly engaged" 仅针对这个子集成立,而非全体人群。中文学习者容易忽略这种范围限定,误将局部结论泛化。类似结构如 "among those surveyed" (在受访者中)、"among participants who completed the task" (在完成任务的参与者中),都是通过前置限定避免过度推广结论的学术规范表达。

  • ✓ 结论 "every age group is similarly engaged" 仅适用于 "those who are open to them",不适用于全体 ✗ 误认为所有年龄组的人都对无人驾驶汽车有相似的参与度 "among those who..." 是范围限定语,后文结论的有效范围仅限于该子集,需警惕逻辑推广错误。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2016年6月英语四级第2套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

并列句

Not everyone wants a driverless car now—and no one can get one yet—but among those who are open to them, every age group is similarly engaged.

句子包含三个独立分句,由破折号和连词连接。第一分句"Not everyone wants a driverless car now",第二分句"no one can get one yet"(与第一分句由破折号和"and"连接,构成前半部分),第三分句"among those who are open to them, every age group is similarly engaged"(由"but"引出)。这三个分句各有完整主谓结构,通过对等连词"and"和"but"连接,形成对等关系而非主从关系。前两分句表达当前状况的两个方面(需求不普遍+技术未实现),第三分句通过"but"转折,指出在接受者群体中的积极态度,体现了转折的语义关系。

插入语

—and no one can get one yet—

破折号对"and no one can get one yet"形成了插入标记。该成分虽然是并列分句的一部分,但在句法表现上被破折号包裹,打断了"Not everyone wants a driverless car now"到"but among those..."的直接连接。这个插入成分补充说明了当前的另一个现实(无法获得无人驾驶汽车),在视觉和节奏上形成了插入效果。破折号是明显的插入标点形式。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2016年6月第2套阅读理解(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

部分否定 not all·every·both / all…not(部分否定非全否定)

Not everyone

"not everyone" 是部分否定的典型形式,由否定词 "not" 与全称量化词 "everyone" 构成。这里 "not" 否定的是 "everyone wants a driverless car now" 这个全称命题,表达「并非每个人都想要无人驾驶汽车」,即存在不想要的人,而非「所有人都不想要」的完全否定。

识别部分否定的关键是判断否定词与全称量化词的语义关系:"not" 必须否定全称量化所覆盖的整体命题,而非仅否定谓语动词或其他局部成分。本句中 "not" 的作用域覆盖整个 "everyone wants" 结构,构成部分否定。

部分否定与完全否定的区别在于逻辑量化:部分否定表示「存在例外」(有真有假),完全否定表示「全部为假」。翻译时应使用「并非所有/并非每个」而非「所有都不」。

在阅读理解中遇到 "not" + 全称量化词时,需立即判断否定范围:若 "not" 否定全称命题本身,则为部分否定;若仅否定谓语或其他成分,则非部分否定。本句可改写为 "Some people do not want a driverless car now" 验证其部分否定语义。

similarly(类似地(对比/递进双功能))

similarly

"similarly" 在此处作为篇章连接标记,连接前文「对无人驾驶汽车持开放态度的人」与后文「每个年龄组」,表达这两个不同维度(态度开放者 vs 年龄分组)在参与度(engaged)方面存在相似性。

判断 "similarly" 的连接功能需观察其前后文:本句用破折号隔开三个并列分句,前两个分句分别陈述「并非所有人现在想要」和「还没人能得到」,第三个分句用 "but" 转折引入「持开放态度者」这一子群体,"similarly" 进一步说明这个子群体内部「每个年龄组」的相似性。这里的相似性是对比不同年龄组之间的共同特征,而非递进同一论点。

"similarly" 的对比功能与递进功能的区分在于:对比强调两个独立对象在某方面的相似性(A 如此,B 也如此),递进则是在同一主题下引入进一步的相似论据。本句 "every age group" 是多个独立的年龄组,"similarly engaged" 表示各年龄组之间的参与度相似,属于对比功能。

识别 "similarly" 作为连接标记时需确认其不是仅修饰单个动词的普通副词:本句中 "similarly" 若去掉会导致「各年龄组参与度相似」这一对比关系丢失,证明其承担连接功能而非仅作程度副词。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2016年6月英语四级第2套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

整体结构

本句由破折号插入并列句+but转折句构成:Not everyone wants... —and no one can get one yet— but among those who..., every age group is similarly engaged. 阅读时可将破折号内视为插入补充,不影响主干理解。

部分否定

Not everyone wants...是部分否定,意为“不是每个人都想要”,不是全部否定。四级常设陷阱:把not everyone理解为“没有人”,其实“没有人想要”应为No one wants...。

并列与转折

and连接两个否定事实:现在并非人人都想要,且无人能买到;but引出积极一面:在所有持开放态度的人中,各年龄层参与度相似。把握这种先抑后扬的逻辑,有助于预判下文态度。

those who结构

among those who are open to them是经典定语从句嵌套,those指人,who引导从句修饰它。此结构可直译为“那些对无人驾驶汽车持开放态度的人当中”,阅读时直接当做一个整体名词块即可,无需逐词翻译。

考场上快速拆解

先抓主干:...but... every age group is similarly engaged. 谁engaged? 通过among those who...限定范围。get one yet中的yet暗示“尚未”,是时间线索。整个句子传递的信息是:虽然普及度低,但潜在接受者的热情不分年龄。

常见理解陷阱

1. 把not everyone当成全否定;2. 把engaged误解为“订婚”而脱离语境,这里明显是“投入、热衷”的意思;3. 忽略similarly,可能误认为只有某个年龄组感兴趣,其实这里强调相似性;4. 忽略破折号内的并列其实解释现状,but后才引出调查发现的主旨。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2016年6月英语四级第2套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度4

    核心词汇如 driverless, engaged, open to 均为四六级高频词或常见搭配,engaged 的「投入的」义项稍有难度但可从上下文推断,整体词汇门槛不高。

  • 结构难度6

    句子使用成对破折号插入、but 转折、among those who 限定等多层结构,且存在代词指代链(one/them)和时间副词呼应(now/yet),需理清层次才能准确理解,但句长适中、嵌套不深。

  • 精讲价值7

    涵盖高频固定搭配 be open to、破折号插入结构、among those who 限定范围、代词指代、熟词僻义等多个考点,且逻辑层次清晰,适合作为范例讲解学术表达和语篇衔接技巧。

  • 典型性8

    句式结构(先抑后扬 + 范围限定 + 转折)、表达手法(破折号插入 + 代词衔接)、话题类型(科技接受度调研)均高度符合四六级和考研阅读真题特征,极具代表性。

  • 表达质量8

    用词精准(engaged 表达参与度、open to 表达接受态度)、逻辑严密(通过 among those who 避免过度推广)、标点规范(破折号插入恰当),是打磨过的学术书面语,可作范文。

  • 综合推荐度7

    词汇适中、结构有一定难度但不过分复杂,知识点密集且典型,表达规范地道,综合来看是一个值得精讲、收益较高的优质句子,适合作为四六级和考研备考的讲解材料。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主句主干"every age group is similarly engaged"位于转折连词"but"之后,但前面插入了较长的介词短语状语"among those who are open to them",且该状语内部嵌套定语从句,导致主语与谓语被状语分隔。需要先跳过状语才能识别主干,对基础学习者有一定干扰,但状语用逗号明确隔开,主干本身结构简单清晰。

  • 分句嵌套复杂度5

    句子包含一层嵌套:定语从句"who are open to them"修饰主句状语中的"those"。嵌套层级不深,但定语从句位于主句内部的状语短语中,需要先理清状语的归属再分析从句,归属关系略微迂回。前文破折号插入的并列说明虽不构成从句,但增加了整体理解负担。

  • 时态语态难度2

    全句两个谓语均为一般现在时的系表结构("is engaged"和"are open"),没有完成体、进行体、被动语态或情态动词,时态和语态都属于最基础类型。唯一需要注意的是"is engaged"中"engaged"是形容词作表语而非被动结构,但这对判断时态影响不大。

  • 成分划分训练价值6

    主句包含前置状语(介词短语)、主语、系表结构谓语、方式状语(副词),成分种类较丰富。定语从句展示了关系代词在从句中作主语的用法,且"be open to"是常见搭配。主句中状语前置且较长,可训练学生识别状语与主干的分隔关系。但全句无宾语、补语等其他核心成分,覆盖面有限。

  • 结构典型性7

    主句采用"状语前置 + 主系表"结构,定语从句修饰介词宾语,这两种结构在四六级和考研阅读中高频出现。前置状语分隔主干、定语从句嵌套在状语内部的组合方式具有代表性,掌握后可迁移到大量类似长句。转折连词"but"引出对比关系也是常考逻辑标志。

  • 综合训练推荐度6

    句子结构具有一定典型性,涉及状语前置、定语从句嵌套等常见难点,成分划分有一定训练价值。时态简单降低了难度,但主干识别和嵌套关系理解对基础学习者仍有适度挑战。作为理解"转折逻辑 + 状语分隔主干 + 定语从句限定范围"的练习句,有中等偏上的训练价值,适合巩固基础后进阶使用。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2016年6月英语四级第2套真题的这句原文。

  • driverlessCEFR C1adj. 无人驾驶的;自动驾驶的英语四级真题 24 句命中
  • engagedCEFR B1adj. 忙碌的;占用的; 已订婚的; (电话线路)占线的; (座位、房间等)被占用的;使用中的; (齿轮等机械部件)啮合的;接合的英语四级真题 9 句命中
  • similarlyCEFR B2adv. 相似地;类似地; 同样地(用于引出相似观点或补充信息)英语四级真题 8 句命中
FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"Not everyone wants a driverless car now—and no…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「Not everyone wants a driverless car now—and no one can get one yet—but among those who are open to them, every age group is similarly engaged.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:现在并非所有人都想要无人驾驶汽车——而且目前还没有人能买到——但在那些对无人驾驶汽车持开放态度的人群中,各个年龄段的参与度不相上下。 更贴近原文语序的直译是:现在并非每个人都想要无人驾驶汽车——而且还没有人能得到一辆——但在那些对它们持开放态度的人当中,每个年龄组都同样感兴趣。 原句共 26 词、CEFR 难度 B2,出自2016年6月英语四级第2套真题阅读理解(四选一)(Part III Section C (1),第3段,第2句)。
"Not everyone wants a driverless car now—and no…"这句英语四级真题长难句的结构怎么划分?
这是由"but"引导的转折主句,主语"every age group",系动词"is",表语"similarly engaged",介词短语"among those who are open to them"作范围状语。定语从句嵌套在主句的状语短语内部,先通过从句界定人群范围(对无人驾驶汽车持开放态度的人),再由主句陈述该范围内的观察结果(各年龄组参与意愿相似)。主句由"but"引出,与前文破折号内的并列陈述(并非所有人现在想要且无人能获得无人驾驶汽车)构成转折,强调尽管存在这些限制,但在持开放态度的人群中,年龄并非区分参与意愿的因素。
"among those who are open to them"是什么从句?(2016年英语四级真题)
这是介词短语(含定语从句)——介词短语"among those"作范围状语,修饰主句谓语"is engaged",限定讨论范围,"those"后接定语从句"who are open to them"进行限定。句中另一处"who are open to them"是限制性定语从句——限制性定语从句,先行词"those"指人,关系代词"who"在从句中作主语,从句谓语"are open to","them"作介词"to"的宾语指代driverless cars。无逗号隔开,对先行词进行必要限定。
be open to 是什么意思?英语四级真题句"Not everyone wants a driverless car now—and no…"里怎么理解?
"be open to" 是高频固定搭配,表示「对……持开放态度、愿意接受、不排斥」。此处 "open to them" 中 them 指代前文的 driverless cars,表示「对无人驾驶汽车持开放态度的人」。这个搭配在四六级和考研阅读中极为常见,尤其用于描述对新事物、新观念、新技术的接受态度。
"Not everyone wants a driverless car now—and no…"这句英语四级真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:is engaged(一般现在时、被动语态);are(一般现在时)。一般现在时表达的是当前普遍存在的事实状态,说明在调查或观察的当下,各年龄组对无人驾驶汽车的参与意愿呈现相似程度。
"Not everyone wants a driverless car now—and no…"出自哪一年的英语四级真题?具体位置在哪?
出自2016年6月英语四级第2套真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Part III Section C (1),第3段,第2句;全句句型为复合句。
"Not everyone wants a driverless car now—and no…"算英语四级长难句吗?难点在哪里?
算——全句 26 词、2 个分句、最深嵌套第 3 层。主句主干"every age group is similarly engaged"位于转折连词"but"之后,但前面插入了较长的介词短语状语"among those who are open to them",且该状语内部嵌套定语从句,导致主语与谓语被状语分隔。句子包含一层嵌套:定语从句"who are open to them"修饰主句状语中的"those"。
"Not everyone wants a driverless car now—and no…"句中有哪些英语四级高频单词?
共 3 个:driverless(adj. 无人驾驶的)、engaged(adj. 忙碌的)、similarly(adv. 相似地)。它们都属于英语四级真题高频词,其中 driverless 在英语四级历年真题中出现于 24 个句子。

本页数据最后更新: