英语四级真题句子解析 · Part III Section B

2017年12月英语四级第2套真题句子解析: Perhaps most exciting is research that suggests that crafts like knitting and crocheting may help to keep off a decline in brain function with age.

主语谓语宾语表语定语状语

或许最令人兴奋的是,有研究表明编织和钩织等手工艺可能有助于延缓随年龄增长而出现的大脑功能衰退。

直译:或许最令人兴奋的是研究表明,像编织和钩针编织这样的手工艺可能有助于防止大脑功能随年龄增长而衰退。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语四级真题(2017年12月第2套)共 25 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先寻找明显的连接标志。原句开头是 "Perhaps most exciting is research",接着出现第一个 "that",它紧跟在名词 "research" 之后,这通常提示后面可能是定语从句或同位语从句。继续往后看,"that" 引导的部分 "suggests that crafts..." 中又出现第二个 "that",它跟在动词 "suggests" 后面,提示后面可能是宾语从句。
  2. 接下来判断各 "that" 分别带出什么结构。第一个 "that" 后面是完整的主谓结构 "suggests that...",其中 "suggests" 是谓语动词,说明这个 "that" 引导的是一个完整分句,且该分句在修饰前面的名词 "research",因此是定语从句。第二个 "that" 后面是 "crafts... may help...",也是完整的主谓结构,这个 "that" 跟在动词 "suggests" 后面,引导的内容作为 "suggests" 的宾语,因此是宾语从句。
  3. 确定分句边界。主句是从句首到 "research" 加上系动词 "is" 构成的主系表倒装结构,完整范围到句末;第一个 "that" 从句修饰 "research",范围从第一个 "that" 到句末;第二个 "that" 从句作为 "suggests" 的宾语,范围从第二个 "that" 到句末。三个分句形成嵌套关系:宾语从句嵌套在定语从句内,定语从句嵌套在主句内。
分句:主句

Perhaps most exciting is research that suggests that crafts like knitting and crocheting may help to keep off a decline in brain function with age.

主句,采用表语前置的倒装结构,核心是主系表关系:主语是 research 及其后的定语从句,系动词是 is,表语是 Perhaps most exciting。该主句陈述全句的主要观点,即某项研究令人兴奋。

成分推断 · 3 项

谓语 is
  1. 寻找动词形式。原句中出现的动词形式有:"is"、"suggests"、"may help"、"keep"、"knitting"、"crocheting"。其中 "knitting" 和 "crocheting" 是动名词,在 "like" 后面作介词宾语,不是谓语。"keep" 是不定式 "to keep" 的一部分,也不是谓语。"suggests" 出现在 "that" 引导的从句中,是从句的谓语,不是主句谓语。"may help" 出现在第二个 "that" 引导的从句中,也是从句的谓语。
  2. 定位主句谓语位置。主句开头是 "Perhaps most exciting",这是个形容词短语,后面紧跟 "is"。"is" 是系动词,它前面是表语 "Perhaps most exciting",后面是主语 "research that..."。这是典型的表语前置倒装结构:表语 + 系动词 + 主语。因此 "is" 是主句的谓语。
  3. 排除其他候选。主句中只有 "is" 是承担谓语功能的动词,其余动词都在从句中或非谓语结构中,因此主句谓语确定为 "is"。
表语 Perhaps most exciting
  1. 识别主系表结构。主句谓语是系动词 "is",系动词需要表语来说明主语的状态或特征。观察 "is" 前后的内容:"is" 前面是 "Perhaps most exciting",后面是 "research that..."。
  2. 判断哪个是表语。在正常语序中,系动词后面跟表语,但这里 "is" 后面的 "research" 是名词且带有定语从句修饰,更可能是主语。而 "Perhaps most exciting" 是形容词短语,放在句首强调,这是表语前置倒装的典型结构。
  3. 确认表语成分。"Perhaps most exciting" 中,"Perhaps" 是副词表示不确定性,"most exciting" 是形容词最高级形式,整个短语用来说明主语 "research" 的特征。因此 "Perhaps most exciting" 是主句的表语,提前到句首构成倒装。
主语 research that suggests that crafts like knitting and crocheting may help to keep off a decline in brain function with age
  1. 确定主语位置。主句是主系表倒装结构,表语 "Perhaps most exciting" 在句首,系动词 "is" 在中间,那么主语应该在 "is" 之后。观察 "is" 后面的内容是 "research that...",其中 "research" 是名词,后面带有 "that" 引导的定语从句进行修饰。
  2. 验证主语与谓语的搭配。"research is... exciting" 在语义上成立:研究本身具有令人兴奋的特性。"research" 作为主语与系动词 "is" 构成合理的主系表关系。
  3. 确定主语的完整范围。主语的核心词是 "research",但它后面有定语从句 "that suggests..." 一直修饰到句末。完整的主语应该包括核心词及其所有修饰成分,因此主语是从 "research" 一直到句末的整个部分。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 判断时态。主句谓语是 "is",这是动词 "be" 的一般现在时第三人称单数形式。"is" 前面没有助动词 "have" 或 "had",因此不是完成时态;"is" 后面跟的是形容词 "exciting" 而非现在分词,因此不是进行时态;句中没有 "will" 或 "would",因此不是将来时态。综合判断,谓语是一般现在时。
  2. 判断语态。主句是主系表结构,系动词 "is" 连接主语 "research" 和表语 "Perhaps most exciting",表示主语的状态或特征,不涉及动作的执行或承受,因此语态不适用。
  3. 判断语气。主句没有虚拟语气的标志(如 "if" 引导的非真实条件、"were" 代替 "was"、"should/would/could + 动词原形" 等),也不是祈使句(没有省略主语的动词原形开头),而是陈述一个事实。因此语气是陈述语气。

语义说明 一般现在时表示当前存在的状态或普遍事实。在本句中,"is" 用一般现在时说明当前有一项研究具有令人兴奋的特性,强调这是现在的客观状况。倒装结构将表语前置,突出了 "exciting" 这一评价。

分句:限制性定语从句

that suggests that crafts like knitting and crocheting may help to keep off a decline in brain function with age

限制性定语从句,修饰主句中的名词 research,由关系代词 that 引导。该从句说明 research 的具体内容,即这项研究表明了什么。从句内部又包含一个宾语从句作为 suggests 的宾语。

成分推断 · 3 项

谓语 suggests
  1. 寻找从句中的动词形式。该从句中出现的动词形式有:"suggests"、"may help"、"keep"、"knitting"、"crocheting"。其中 "knitting" 和 "crocheting" 是动名词,在 "like" 后面作宾语,不是谓语。"keep" 是不定式的一部分,也不是谓语。"may help" 出现在第二个 "that" 引导的从句中,是那个从句的谓语,不是本从句的谓语。
  2. 定位从句谓语。该从句由 "that" 引导,"that" 在从句中充当主语(指代先行词 "research"),紧跟在 "that" 后面的动词是 "suggests"。这是一个第三人称单数形式的一般现在时动词,与主语 "that"(代指 "research")搭配,构成主谓关系。
  3. 排除其他候选。本从句中只有 "suggests" 是与主语 "that" 直接构成主谓搭配的谓语动词,其余动词都在更深层的嵌套结构中。因此本从句的谓语是 "suggests"。
主语 that
  1. 识别关系代词的作用。该从句由 "that" 引导,"that" 是关系代词,指代先行词 "research"。在定语从句中,关系代词可以充当主语、宾语或其他成分,需要根据从句内部结构判断。
  2. 判断 "that" 在从句中的位置。"that" 后面紧跟动词 "suggests",没有其他名词或代词在 "that" 和 "suggests" 之间。这说明 "that" 直接与 "suggests" 构成主谓关系。
  3. 确认主语成分。在从句 "that suggests that..." 中,"that" 指代 "research",作为从句的主语,与谓语 "suggests" 搭配,表示 "research suggests..."(研究表明)。因此 "that" 是从句的主语。
宾语 that crafts like knitting and crocheting may help to keep off a decline in brain function with age
  1. 寻找宾语位置。谓语动词 "suggests" 是及物动词,表示 "表明、暗示",需要宾语来说明表明的内容。观察 "suggests" 后面,紧跟着第二个 "that",它引导的是一个从句。
  2. 判断从句的作用。第二个 "that" 引导的从句 "that crafts... may help..." 是一个完整的主谓结构,它跟在动词 "suggests" 后面,说明 "suggests" 的内容,因此这个从句作为 "suggests" 的宾语。
  3. 确定宾语的完整范围。宾语从句从第二个 "that" 开始,一直到句末 "with age",整个从句作为 "suggests" 的宾语,说明研究所表明的具体内容。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 判断时态。从句谓语是 "suggests",这是动词 "suggest" 的一般现在时第三人称单数形式。"suggests" 前面没有助动词 "have" 或 "had",因此不是完成时态;没有 "be" 加现在分词的结构,因此不是进行时态;没有 "will" 或 "would",因此不是将来时态。综合判断,谓语是一般现在时。
  2. 判断语态。谓语 "suggests" 是主动语态,主语 "that"(指代 "research")是动作的执行者,表示研究主动表明某个内容。如果是被动语态,应该是 "is suggested",但这里是 "suggests",因此是主动语态。
  3. 判断语气。从句没有虚拟语气的标志,而是陈述研究表明的客观内容。因此语气是陈述语气。

语义说明 一般现在时表示客观事实或普遍真理。在本从句中,"suggests" 用一般现在时说明研究目前表明的内容,强调这是研究的客观结论。主动语态突出研究作为动作的执行者,主动提出观点。

分句:宾语从句

that crafts like knitting and crocheting may help to keep off a decline in brain function with age

宾语从句,作为定语从句中动词 suggests 的宾语,由连接词 that 引导。该从句说明研究所表明的具体内容,即手工艺可能有助于防止随年龄增长而出现的大脑功能衰退。

成分推断 · 5 项

谓语 may help
  1. 寻找从句中的动词形式。该从句中出现的动词形式有:"may help"、"keep"、"knitting"、"crocheting"。其中 "knitting" 和 "crocheting" 是动名词,在 "like" 后面作宾语,不是谓语。"keep" 是不定式 "to keep" 的一部分,作为 "help" 的宾语,不是谓语。
  2. 定位从句谓语。该从句由 "that" 引导,"that" 后面是主语 "crafts",接着是 "may help"。"may" 是情态动词,"help" 是动词原形,"may help" 构成情态动词结构,与主语 "crafts" 搭配,表示可能性。
  3. 排除其他候选。本从句中只有 "may help" 是与主语直接构成主谓搭配的谓语结构,"keep" 在不定式中不是谓语,"knitting" 和 "crocheting" 是动名词不是谓语。因此本从句的谓语是 "may help"。
主语 crafts
  1. 确定主语位置。该从句由 "that" 引导,"that" 是引导词不充当从句内部成分(此处的 "that" 只起连接作用,不像定语从句中的 "that" 充当主语或宾语)。"that" 后面紧跟的名词是 "crafts",它是从句主语。
  2. 判断主语的范围。"crafts" 后面有介词短语 "like knitting and crocheting" 作后置定语,但主语本身是 "crafts",后置定语应单独作为 attributive 成分列出。
  3. 验证主语与谓语的搭配。"crafts... may help to keep off..." 在语义上成立:手工艺可能有助于防止某事。主语 "crafts" 与谓语 "may help" 构成合理的主谓关系。
定语 like knitting and crocheting
  1. 识别后置定语。"like knitting and crocheting" 是介词短语,紧跟在名词 "crafts" 后面,对 "crafts" 进行修饰限定,说明是哪类手工艺。
  2. 确认定语作用。介词短语 "like knitting and crocheting" 不是谓语的一部分,也不是独立的状语,而是专门修饰名词 "crafts" 的后置定语,具体举例说明手工艺的类型。
宾语 to keep off a decline in brain function
  1. 判断 "help" 的用法。动词 "help" 可以接不定式作宾语。观察 "help" 后面的结构:"to keep off a decline in brain function",这是一个不定式短语。
  2. 确定不定式的作用。"help" 后面直接跟不定式 "to keep off",没有中间插入其他名词或代词,因此这个不定式短语是 "help" 的宾语,说明 "help" 的内容是什么。
  3. 确定宾语的范围。不定式短语从 "to keep" 开始,"keep off" 是动词短语,后面接宾语 "a decline in brain function"。"with age" 是时间状语修饰整个谓语动作,不属于不定式宾语的一部分。因此宾语是 "to keep off a decline in brain function"。
时间状语 with age
  1. 识别介词短语的作用。"with age" 是介词短语,位于句末,不是修饰某个名词的定语,而是修饰整个谓语动作 "may help to keep off a decline in brain function"。
  2. 确认时间状语功能。"with age" 表示 "随着年龄增长",说明大脑功能衰退是伴随年龄增长而发生的,这是对整个动作发生时间条件的说明,因此是时间状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 情态动词结构
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 识别情态动词结构。从句谓语是 "may help",其中 "may" 是情态动词,"help" 是动词原形。情态动词后面必须接动词原形(或其完成式、进行式、被动式等变体),这是情态动词结构的标志。本句中 "may" 后面接的是原形 "help",没有其他助动词或时态标志,因此这是典型的情态动词结构。
  2. 区分情态动词与其他时态。虽然 "may help" 在语义上表示未来的可能性,但它不是一般将来时(一般将来时是 "will + 动词原形")。"may" 表达的是说话者对动作可能性的判断,属于情态范畴而非时态变化。因此应归类为情态动词结构,不能归入其他时态。
  3. 说明情态动词的语义作用。"may" 表示可能性或许可,在本句中表示 "可能、也许",说话者对 "crafts help to keep off..." 这个动作持不确定的态度,认为它有可能发生但不是必然。
  4. 判断语态。谓语 "may help" 中,主语 "crafts" 是动作 "help" 的执行者,表示手工艺主动帮助防止某事。如果是被动语态,应该是 "may be helped",但这里是 "may help",因此是主动语态。
  5. 判断语气。从句没有虚拟语气的标志,而是陈述一种可能性。虽然用了情态动词 "may",但这不是虚拟语气,而是陈述语气中表达不确定性的方式。因此语气是陈述语气。

语义说明 情态动词 "may" 表示可能性,说话者对手工艺是否能帮助防止大脑功能衰退持谨慎态度,认为这是一种可能但不是确定的结果。这种表达方式符合科学研究的严谨性,避免做出绝对断言。主动语态强调手工艺作为动作执行者,主动发挥作用。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Perhaps most exciting is research that suggests that crafts like knitting and crocheting may help to keep off a decline in brain function with age.这是一个完全倒装结构的主句。正常语序应为 "research ... is perhaps most exciting",为强调表语 "perhaps most exciting" 而将其前置,系动词 "is" 也随之提前,主语 "research" 后置。主句主干是 "research is exciting",其中 "research" 后带有定语从句修饰。
L2 · 限制性定语从句引导词·thatthat suggests that crafts like knitting and crocheting may help to keep off a decline in brain function with age限制性定语从句,修饰先行词 "research"。关系词 "that" 在从句中充当主语,引导一个完整分句 "(that) suggests ...",无逗号隔开,对先行词起限定作用。删去后主句变成 "research is exciting" 而失去具体指向。
L3 · 宾语从句引导词·thatthat crafts like knitting and crocheting may help to keep off a decline in brain function with age宾语从句,作动词 "suggests" 的宾语。"that" 引导,在从句中不充当成分,仅起连接作用。从句主干是 "crafts ... may help to keep off ...",语义完整,补足 "suggests" 所建议的内容。

逻辑链全句是复杂句,由一个主句和两层嵌套的从句构成。主句通过倒装结构突出表语,强调研究的令人兴奋程度。主句中的主语 research 由一个限制性定语从句修饰,该定语从句说明研究的内容。定语从句的谓语 suggests 又带出一个宾语从句,宾语从句陈述研究的具体发现。三个分句形成层层递进的逻辑关系:主句提出评价,定语从句限定评价对象,宾语从句展开具体内容。宾语从句中的情态动词 may 表达谨慎的可能性判断,体现科学研究的严谨态度。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2017年12月英语四级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定结构

keep off (短语动词)

keep off

"keep off" 作为短语动词,在此句中表示 "防止、避免(某事发生)"。这是该短语较为正式的书面用法,常见于学术写作和正式表达中。需要注意的是,"keep off" 还有另一个更常见的含义 "远离、不接近(某地或某物)",如 "Keep off the grass"(请勿践踏草坪)。在本句语境中,通过后接 "a decline"(一种负面变化),可判断此处取 "防止" 之意。该用法在四六级和考研阅读中属于中频词组,特别是在健康、科技类文章中常出现,用于描述预防或延缓某种负面结果。

  • ✓ keep off 在此表示 "防止、避免",强调阻止某事发生 ✗ 误将 keep off 理解为 "远离",导致句意理解为 "与大脑功能衰退保持距离" 需根据后接宾语类型判断含义:接具体地点/物体时多为 "远离",接抽象负面事件时多为 "防止"
  • ✓ keep off a decline 中 off 是介词,decline 是名词 ✗ 误认为 off 是副词,尝试在 keep off 后直接加从句 该短语后需接名词性结构作宾语

a decline in (固定搭配)

a decline in

"a decline in" 是表示 "在某方面的下降/衰退" 的标准搭配。"decline" 作名词时,后接介词 "in" 来引出具体衰退的领域或方面,构成 "decline in + 名词" 结构。这是学术英语和正式写作中描述负面趋势的典型表达方式,在经济、健康、环境等话题的考研阅读文章中高频出现。需要注意的是,与 "decline" 搭配的介词是 "in" 而非 "of",这是中文学习者容易混淆的地方。类似的固定搭配还有 "increase in"、"rise in"、"drop in" 等。

  • ✓ a decline in brain function (大脑功能的衰退) ✗ a decline of brain function decline 作名词表示 "在某方面的衰退" 时,标准搭配是 in 而非 of

with age (固定短语)

with age

"with age" 是表示 "随着年龄增长、随着变老" 的固定短语,在医学、健康、老龄化相关文章中极为常见。"with" 在此表示伴随关系,强调某种变化或现象是伴随年龄增长而发生的。这个短语通常放在句末作状语,修饰整个句子的主要动作或状态。它是描述与衰老相关现象的标准表达,在考研英语的科普类、健康类阅读文章中属于高频短语。类似的 "with + 名词" 结构还有 "with time"(随着时间)、"with experience"(随着经验积累)等。

  • ✓ brain function declines with age (大脑功能随年龄增长而衰退) ✗ brain function declines in age 或 at age 表示 "随着年龄增长" 的标准搭配是 with age,不用 in 或 at

关键词汇与搭配

crafts (熟词僻义)

crafts

"crafts" 在此处指 "手工艺、手工技艺",是该词作为可数名词的用法。中文学习者更熟悉 "craft" 作单数时表示 "工艺、技艺" 的抽象含义,但在本句中 "crafts" 复数形式指具体的手工活动类型,如编织、钩织等。句中 "like knitting and crocheting" 即是对 "crafts" 的具体举例。在四六级和考研阅读中,"crafts" 常出现在讨论传统技艺、休闲活动、文化传承等话题的文章中。需要注意区分:"craft" 单数多指抽象的 "技艺、手艺","crafts" 复数则指具体的 "手工艺品" 或 "手工艺活动类型"。

  • ✓ crafts 在此指具体的手工艺活动类型(如编织、陶艺等) ✗ 将 crafts 理解为 "诡计、狡诈" 或仅理解为抽象的 "工艺" craft 作 "诡计" 讲时较为古旧;本句语境中 crafts 复数指具体手工活动

knitting and crocheting (专业词汇)

knitting crocheting

"knitting" 指 "编织(用两根或多根针)","crocheting" 指 "钩织(用一根钩针)"。这两个词都是动名词形式,在此作为 "crafts" 的具体例子。虽然都可译为 "编织",但两者使用的工具和技法不同:knitting 用棒针(knitting needles),crocheting 用钩针(crochet hook)。在英语中这两个概念是严格区分的。这类专业手工艺词汇在考试中不算高频,但在科普、健康类文章讨论休闲活动的益处时可能出现。对于理解句子主旨,只需知道它们都是手工艺活动即可,无需掌握精确区别。

brain function (学术搭配)

brain function

"brain function" 是 "大脑功能" 的标准学术表达,在医学、神经科学、心理学相关的文章中高频出现。这是一个名词短语,"function" 在此作不可数名词,表示整体的功能状态。需要注意的是,当指具体的某项功能时,可用复数 "brain functions",如 "cognitive functions"(认知功能)。在考研英语的科技类、健康类文章中,"brain function" 常与 "decline"(衰退)、"improve"(改善)、"maintain"(维持)等动词搭配使用,构成讨论认知健康的核心表达。

句式结构与语序

倒装结构 (表语前置)

Perhaps most exciting is research

本句采用了表语前置的倒装结构,正常语序应为 "Research that suggests... is perhaps most exciting"。将表语 "perhaps most exciting" 提到句首,构成 "表语 + be动词 + 主语" 的倒装句式。这种倒装有两个作用:一是强调表语所表达的评价(最令人兴奋的),二是避免主语过长造成的头重脚轻(主语 "research that suggests..." 包含一个较长的定语)。这种表语前置倒装在正式书面语和学术写作中较为常见,特别是当主语带有较长修饰成分时。考研英语阅读中此类倒装结构中频出现,识别倒装、找准真正的主语是理解长难句的关键技能。

  • ✓ 主语是 research,谓语是 is,most exciting 是表语前置 ✗ 误将 most exciting 当作主语,或误解整个句子结构 遇到句首为形容词短语 + be动词的结构时,应警惕可能是倒装,需向后找真正的主语

may help to do (情态动词 + 助动词 + 不定式)

may help to keep off

"may help to keep off" 展示了 "情态动词 + 助动词 + 不定式" 的标准结构。"may" 是情态动词,表示可能性;"help" 是实义动词,在此表示 "有助于";"to keep off" 是不定式,作 "help" 的宾语。需要注意的是,"help" 后既可接 "to do" 也可接 "do"(省略to的不定式),但在正式书面语中,特别是学术文章中,更倾向于保留 "to",即 "help to do" 的形式。本句采用 "help to keep off" 符合学术写作的正式风格。这种多层嵌套的动词结构在考研英语阅读中非常常见,准确理解各层动词的语义关系是读懂复杂句子的基础。

  • ✓ may help to keep off 表示 "可能有助于防止",三个动词各有其语义作用 ✗ 混淆 may 的可能性语气,或忽略 help 的 "有助于" 含义,误解为 "可能保持远离" 需理清动词层次:may 表可能性,help 表辅助作用,keep off 表具体动作

修辞与表达特色

Perhaps (主观评价标记)

Perhaps

"Perhaps" 放在句首,作为副词修饰整个句子,表示 "也许、可能",体现了作者对陈述内容的主观评价和不确定性。在学术写作中,"perhaps" 常用于:1)对尚未完全证实的观点保持谨慎态度;2)在多个观点中强调某一个时起到语气缓和的作用;3)引出较为主观的评价(如本句的 "most exciting")。本句用 "perhaps" 开头,既体现了学术表达的严谨性(研究结论尚在探索阶段),又为后面的强烈评价 "most exciting" 做了铺垫,使整体表达显得客观而有分寸。这种语气词的使用是学术英语中态度表达的重要组成部分。

most exciting (最高级表达主观强调)

most exciting

"most exciting" 是形容词 "exciting" 的最高级形式,在此表示 "最令人兴奋的、最激动人心的"。虽然形式上是最高级,但本句中并未明确列出比较范围,这种用法实际上是一种强调手法,表达作者的主观评价:在所有相关研究中(隐含的比较范围),这项研究最值得关注。学术写作中使用 "most + 形容词" 来突出某一研究、发现或观点的重要性是常见的修辞策略,既表达了强烈的肯定态度,又通过 "perhaps" 等词保持了学术表达应有的谨慎。考研阅读中常见此类主观评价表达,识别作者态度是解答态度题和主旨题的关键。

中文学习者易错点

research 单复数与谓语一致

research is

"research" 在此作单数名词使用,谓语动词用 "is"。这是中文学习者的一个常见困惑点:"research" 作为不可数名词时表示 "研究、研究工作" 这一抽象概念,不能加 -s,谓语用单数;但它也可以作可数名词,表示 "一项研究、一份研究报告",此时可以说 "researches" 或 "a research"。在学术英语中,"research" 更常作不可数名词使用,如 "conduct research"(进行研究)、"research shows that..."(研究表明...)。本句中 "research that suggests..." 可理解为 "表明...的研究(工作/成果)",将其作为一个整体概念,故用单数。中文母语者容易因中文里 "研究" 可数(一项研究、两项研究)而误用复数形式。

  • ✓ research 作不可数名词,谓语用单数 is ✗ 写成 researches are 或误判主谓一致关系 research 在学术写作中多为不可数名词;即使可数用法存在,也需根据具体语境判断单复数

suggest 的时态与语气

suggests

"suggests" 在此用一般现在时第三人称单数形式,主语是 "research"。需要注意的是,当 "suggest" 表示 "表明、显示(某种事实或结论)" 时(如本句),其后的宾语从句用陈述语气,正常时态;而当 "suggest" 表示 "建议" 时,其后的宾语从句传统上使用虚拟语气 "(should) + 动词原形"。本句中 "suggests that crafts may help..." 用了 "may help" 而非虚拟语气,正是因为此处 "suggest" 表示 "表明、暗示",不是 "建议"。这是中文学习者常混淆的一对用法:"研究表明" vs "建议某人做某事",前者不用虚拟语气,后者才用。

  • ✓ research suggests that crafts may help... (表明,用陈述语气) ✗ 误以为需用虚拟语气:suggests that crafts (should) help suggest 表 "表明" 时不用虚拟语气,只在表 "建议" 时才可能用虚拟语气
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2017年12月英语四级第2套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

倒装句

Perhaps most exciting is research

正常语序应为"Research is perhaps most exciting",此处将表语"most exciting"(连同修饰词perhaps)前置到句首,系动词"is"位于主语"research"之前,构成完全倒装。表语前置倒装常用于强调表语或平衡句子结构。

多重嵌套

research that suggests that crafts like knitting and crocheting may help to keep off a decline in brain function with age

主干为"research is exciting"(倒装形式),"research"后接定语从句"that suggests..."(第一层),该从句谓语"suggests"后又接宾语从句"that crafts... may help..."(第二层),形成定语从句套宾语从句的两层嵌套,需逐层拆解理解。

不定式多功能

to keep off a decline in brain function with age

"to keep off"作为不定式跟在"help"后面,充当help的宾语补足语。help可接带to的不定式或不带to的动词原形作宾补,此处采用"help to do"形式,不定式短语表示帮助达成的动作内容。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2017年12月第2套长篇阅读(信息匹配)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

suggest·insist·demand·require·propose + that + (should)(「建议/坚持」类虚拟)

suggests that crafts like knitting and crocheting may help

本句中的 "suggest" 表示「表明、显示」含义,而非「建议」含义,因此其后的 that 从句不使用虚拟语气。

判断 "suggest" 含义的关键在于从句内容:若从句陈述的是客观事实或研究结论,"suggest" 通常表示「表明、暗示」;若从句表达的是主观建议或要求,则表示「建议」并需要虚拟语气。

本句 "research suggests that..." 结构中,从句 "crafts may help to keep off a decline" 陈述的是研究发现的客观结论,因此使用了正常时态 "may help",而非虚拟语气的动词原形。

可迁移方法:遇到 "suggest" 时,先判断其语义——如果表达「研究表明/数据显示」之类的客观陈述,从句用正常时态;如果表达「某人建议做某事」,从句才用 "(should) + 动词原形"。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2017年12月英语四级第2套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

倒装结构识别

本句为主语后置的完全倒装:正常语序是"Research that suggests... is perhaps most exciting." 将表语"perhaps most exciting"提至句首,主语"research..."后置,使句型变为"Perhaps most exciting is research..."。阅读时第一步找主句谓语动词 is,确定真正主语 research,可快速理清主干。此类倒装四级信息匹配题常见,用于强调或保持句子平衡。

长难句拆分

主语 research 后紧跟 that 引导的定语从句 (suggests that...),suggests 后又带宾语从句 (that crafts... may help...)。拆解步骤:① 找主句主系表 → research is most exciting; ② 定从修饰 research (什么研究?表明…的研究); ③ 宾从说明表明的内容:手工艺可能有助于防止大脑功能下降。嵌套虽多,但逻辑清晰。

考点归纳

a. suggest 双重含义及语气; b. keep off + 名词短语; c. with age 表示伴随; d. 动名词 (knitting/crocheting) 作介词 like 宾语。这些点在仔细阅读、选词填空等题型中易设题。

阅读技巧

遇到生词如 crocheting,利用并列信号 like... and... 推断其属于手工艺活动范畴,不影响理解句意。重点是抓取核心信息:crafts may help prevent brain decline。学会忽略无关细节,提升阅读速度。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2017年12月英语四级第2套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    句中 crafts、knitting、crocheting 等手工艺类词汇对部分学习者可能较陌生,但核心词汇 research、suggest、decline、brain function 等均为四六级常见词;整体词汇难度中等,主要难点在于 keep off 的僻义和 crafts 的准确理解。

  • 结构难度8

    句子采用了表语前置倒装,主语带有较长的 that 引导的定语修饰,且包含 may help to keep off 多层动词嵌套;正常语序被打乱,主语位置后置,加上从句嵌套,对基础较差的学习者而言定位主干、理清逻辑关系有较大难度。

  • 精讲价值8

    本句涵盖了倒装识别、短语动词僻义辨析(keep off)、固定搭配(decline in、with age)、主谓一致、suggest 用法辨析等多个高频考点,知识点密度大且相互关联,讲透本句可同时巩固语法、词汇、结构三方面技能,精讲收益高。

  • 典型性8

    倒装结构、定语修饰主语、短语动词搭配、学术评价表达均为考研英语科技说明文的典型特征;句式复杂度和语言风格高度符合真题长难句特点,是四六级和考研阅读中此类句式的标准代表。

  • 表达质量9

    句子结构严谨,用词准确地道(perhaps 缓和语气、most exciting 强调、may 表可能性),符合学术英语表达规范;倒装运用恰当避免头重脚轻,整体表达流畅自然,是高质量书面语的典范,可作为学术写作的仿写素材。

  • 综合推荐度8

    本句结构难度适中偏高、知识点丰富且典型,精讲价值和表达质量均优,非常适合作为长难句分析和考研真题句式讲解的范例;唯一略降分的因素是个别词汇(手工艺类)频率不算最高,但不影响其作为优质教学素材的整体价值。

结构训练评估

  • 主干识别难度7

    主句采用表语前置倒装结构,主语 research 被长定语从句修饰并后置到系动词 is 之后,学生需要先识别倒装再从长修饰语中抽取主语核心词,定位难度较高。

  • 分句嵌套复杂度6

    全句包含三层结构:主句、定语从句、宾语从句,且宾语从句嵌套在定语从句内。虽然嵌套层次清晰,但学生需要逐层剥离才能理清各分句的归属关系,存在一定负担。

  • 时态语态难度4

    主句和定语从句都使用一般现在时主动语态,宾语从句使用情态动词 may 加动词原形。情态动词结构对目标读者有一定门槛,但整体时态语态组合相对常见,没有完成体或被动叠加,难度中等偏下。

  • 成分划分训练价值8

    本句涵盖倒装结构的主系表成分、定语从句的主谓宾、宾语从句的主谓宾以及不定式作宾语等多种成分类型。倒装结构和多层嵌套从句的成分划分都是易错点,训练价值较高。

  • 结构典型性7

    表语前置倒装结构和定语从句嵌套宾语从句的组合在四六级和考研真题中经常出现,具有较强的代表性。掌握本句的分析方法可以迁移到大量类似结构的句子上。

  • 综合训练推荐度7

    本句结构典型、成分丰富、嵌套层次清晰,倒装和多层从句都是考试常见考点。虽然时态难度不高,但主干识别和成分划分都有较好的训练价值,适合作为中等偏上难度的练习句优先学习。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2017年12月英语四级第2套真题的这句原文。

  • declineCEFR B2v. 下降;减少; 谢绝;婉拒; (语法)变格 | n. 下降;衰退; 斜坡;下坡英语四级真题 73 句命中
  • functionCEFR B1n. 功能;作用; 函数; 正式社交活动;宴会 | v. 运转;起作用; 履行职责;执行任务英语四级真题 46 句命中
  • craftCEFR B1n. 手艺;工艺; 行业;职业; 船只;飞行器; 狡猾;诡计 | v. 精心制作;巧妙地制作英语四级真题 25 句命中
  • knittingCEFR B1n. 编织;针织; 针织物;编织品 | v. 编织(knit 的现在分词)英语四级真题 22 句命中
  • excitingCEFR A2adj. 令人兴奋的;激动人心的 | v. 使兴奋;使激动(excite 的现在分词)英语四级真题 14 句命中
FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"Perhaps most exciting is research that suggests that…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「Perhaps most exciting is research that suggests that crafts like knitting and crocheting may help to keep off a decline in brain function with age.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:或许最令人兴奋的是,有研究表明编织和钩织等手工艺可能有助于延缓随年龄增长而出现的大脑功能衰退。 更贴近原文语序的直译是:或许最令人兴奋的是研究表明,像编织和钩针编织这样的手工艺可能有助于防止大脑功能随年龄增长而衰退。 原句共 25 词、CEFR 难度 C1,出自2017年12月英语四级第2套真题长篇阅读(信息匹配)(Part III Section B,L段,第5句)。
"Perhaps most exciting is research that suggests that…"这句英语四级真题长难句的结构怎么划分?
这是一个完全倒装结构的主句。全句是复杂句,由一个主句和两层嵌套的从句构成。主句通过倒装结构突出表语,强调研究的令人兴奋程度。主句中的主语 research 由一个限制性定语从句修饰,该定语从句说明研究的内容。定语从句的谓语 suggests 又带出一个宾语从句,宾语从句陈述研究的具体发现。三个分句形成层层递进的逻辑关系:主句提出评价,定语从句限定评价对象,宾语从句展开具体内容。宾语从句中的情态动词 may 表达谨慎的可能性判断,体现科学研究的严谨态度。
"that suggests that crafts like knitting and crocheting may help to keep off a decline in brain function with age"是什么从句?(2017年英语四级真题)
这是限制性定语从句——限制性定语从句,修饰先行词 "research"。关系词 "that" 在从句中充当主语,引导一个完整分句 "(that) suggests ...",无逗号隔开,对先行词起限定作用。句中另一处"that crafts like knitting and crocheting may help to keep off a decline in brain function with age"是宾语从句——宾语从句,作动词 "suggests" 的宾语。"that" 引导,在从句中不充当成分,仅起连接作用。
keep off 是什么意思?英语四级真题句"Perhaps most exciting is research that suggests that…"里怎么理解?
"keep off" 作为短语动词,在此句中表示 "防止、避免(某事发生)"。这是该短语较为正式的书面用法,常见于学术写作和正式表达中。需要注意的是,"keep off" 还有另一个更常见的含义 "远离、不接近(某地或某物)",如 "Keep off the grass"(请勿践踏草坪)。
"Perhaps most exciting is research that suggests that…"这句英语四级真题用了什么时态和语态?
全句 3 个分句的谓语分别是:is(一般现在时);suggests(一般现在时、主动语态);may help(情态动词结构、主动语态)。一般现在时表示当前存在的状态或普遍事实。
"Perhaps most exciting is research that suggests that…"出自哪一年的英语四级真题?具体位置在哪?
出自2017年12月英语四级第2套真题的长篇阅读(信息匹配),卷面位置 Part III Section B,L段,第5句;全句句型为复合句。
"Perhaps most exciting is research that suggests that…"算英语四级长难句吗?难点在哪里?
算——全句 25 词、3 个分句、最深嵌套第 3 层。主句采用表语前置倒装结构,主语 research 被长定语从句修饰并后置到系动词 is 之后,学生需要先识别倒装再从长修饰语中抽取主语核心词,定位难度较高。全句包含三层结构:主句、定语从句、宾语从句,且宾语从句嵌套在定语从句内。
"Perhaps most exciting is research that suggests that…"句中有哪些英语四级高频单词?
共 5 个:decline(v. 下降)、function(n. 功能)、craft(n. 手艺)、knitting(n. 编织)、exciting(adj. 令人兴奋的)。它们都属于英语四级真题高频词,其中 decline 在英语四级历年真题中出现于 73 个句子。

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