it refers to anything that is acquired or learnt, rather than instinctive or natural.
主句，陈述"it"所指代概念的定义，说明其含义是指任何通过获得或学习而来的事物，而非本能或天生的
成分推断 · 4 项
谓语 refers to
- 定位谓语动词：在主语"it"之后，找到动词"refers"。检查句中其他动词形式："is acquired"和"learnt"位于"that"引导的从句中，不是主句谓语；"instinctive"和"natural"是形容词，不是动词。
- 确认谓语结构：动词"refers"与介词"to"构成固定搭配"refer to"（意为"指的是"），二者共同充当谓语，后接宾语"anything"。这是一个不及物动词加介词的结构，必须带"to"才能接宾语。
- 排除其他候选：句中没有其他可作主句谓语的动词形式，因此"refers to"就是该主句的唯一谓语。
主语 it
- 寻找主语位置：在句首插入语"In other words"之后，找到代词"it"位于谓语"refers to"之前，符合英语主谓语序。
- 确认主语性质："it"在此处是代词，指代前文提到的某个概念或事物。检查句中是否存在形式主语情况：谓语后没有出现不定式、动名词或从句作真正主语的结构，因此这里的"it"是实际主语，不是形式主语。
- 验证主谓关系："it"作为单数第三人称主语，与动词"refers"的第三人称单数形式相匹配，主谓一致。
宾语 anything that is acquired or learnt
- 定位宾语位置：在谓语"refers to"之后，找到不定代词"anything"。检查"refer to"的搭配规则：该短语为不及物动词加介词结构，必须在"to"后接宾语。
- 确认宾语范围："anything"后紧跟关系代词"that"引导的定语从句"that is acquired or learnt"，该从句修饰"anything"，与"anything"共同构成完整的宾语结构。因此宾语不是单独的"anything"，而是"anything that is acquired or learnt"这个整体。
- 排除"rather than"后的部分："rather than instinctive or natural"是对比性补充说明，用来与"acquired or learnt"形成对比，不属于宾语的核心部分，而是宾语的补充修饰成分。
状语 In other words
- 识别位置和作用：短语"In other words"位于句首，用逗号隔开，独立于主句主谓宾结构之外。检查其与主句的关系：它不修饰任何单个成分，而是对整个主句起补充说明作用。
- 确定状语类型：该短语表示换一种方式表达前文内容，起承上启下的作用，属于方式状语或话语衔接性状语，说明后面内容是用另一种说法来解释。
- 排除其他可能：该短语不是主句必需的核心成分，去掉后主句"it refers to anything..."仍然完整，因此确认其为状语而非主语、宾语等核心成分。
时态 · 语态 · 语气
时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
- 判断时态：谓语动词"refers"是动词"refer"的第三人称单数形式，没有助动词、情态动词或完成体、进行体标志。这是动词的一般现在时形式，用于陈述客观事实或一般规律。排除过去时（would be referred/referred）、完成时（has referred）、进行时（is referring）等其他候选。
- 判断语态：主语"it"是动作"refer to"的执行者，不是承受者。谓语"refers to"是主动形式，没有"be + 过去分词"结构，因此为主动语态。排除被动语态（如"is referred to"）的可能。
- 判断语气：句子陈述一个客观定义或说明，使用陈述句语序，没有虚拟语气标志（如"were"、"should"等）或祈使语气特征（如动词原形开头），因此为陈述语气。
- 该时态、语态、语气的组合表明：本句用一般现在时主动语态陈述一个普遍适用的定义或解释，说明"it"所指代的概念的含义。
语义说明 一般现在时主动语态陈述语气在此表示对某个概念的客观定义或解释，强调这是一个普遍适用的规律或特征，不限于特定时间或情境。