英语四级真题句子解析 · Part III Section C (2)

2020年7月英语四级第1套真题句子解析: Lying in bed, eyes closed, one female patient on the tape performs the dance moves she learned earlier.

主语谓语宾语状语

录像中,一位女患者躺在床上,双眼紧闭,却在演绎着她早些时候学过的舞蹈动作。

直译:躺在床上,眼睛闭着,录音中的一位女患者表演她之前学过的舞蹈动作。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语四级真题(2020年7月第1套)共 18 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察全句标点和连接词。全句只有一个句号,中间没有逗号隔开的并列连词(如 and、but、or)或从属连词(如 because、although、if),但需要留意句首的两个逗号分隔的短语 "Lying in bed" 和 "eyes closed"。
  2. 接着查找可能引出从句的关系词或连接词。在 "dance moves" 之后紧跟 "she learned earlier",这里 "she" 前面没有逗号,说明不是非限制性定语从句;"she" 直接跟在名词 "moves" 后面,且 "learned" 是动词过去式,可以推断 "she learned earlier" 是修饰 "moves" 的定语从句,其中关系代词 that/which 被省略了(在口语和书面语中,关系代词作宾语时常省略)。
  3. 再看句首的 "Lying in bed, eyes closed"。这两个短语都是逗号分隔、放在主句之前的非谓语结构,它们不含从属连词或关系词,也没有独立的主谓结构,因此不构成分句,而是作为状语修饰主句谓语 "performs",说明动作发生时的伴随状态。
  4. 综合以上线索,全句可划分为一个主句 "one female patient on the tape performs the dance moves she learned earlier",其中嵌套了一个限制性定语从句 "she learned earlier" 修饰 "dance moves";句首的两个短语是伴随状语,不单独成句。
分句:主句

one female patient on the tape performs the dance moves she learned earlier

主句,陈述整个句子的核心信息,说明一位女性患者正在表演舞蹈动作

成分推断 · 5 项

谓语 performs
  1. 先在主句中找谓语动词。句首 "Lying" 和 "closed" 都是非谓语形式(现在分词和过去分词),不能作谓语。主句主干部分出现 "performs",它是动词 perform 的第三人称单数现在时形式,符合谓语特征。
  2. 再看 "learned"。它出现在 "she learned earlier" 中,位于 "moves" 之后,是修饰 "moves" 的定语从句的谓语,不是主句谓语。
  3. 因此主句的谓语是 "performs"。
主语 one female patient on the tape
  1. 找到谓语 "performs" 后,向前查找谁执行这个动作。"performs" 前面的名词短语是 "one female patient on the tape",其中 "one female patient" 是中心名词,"on the tape" 是介词短语作后置定语修饰 "patient"。
  2. 句首的 "Lying in bed, eyes closed" 是非谓语短语,用逗号隔开,不能作主语。
  3. 因此主语是 "one female patient on the tape"。
宾语 the dance moves she learned earlier
  1. 谓语 "performs" 是及物动词,需要宾语来说明表演什么。"performs" 后面紧跟名词短语 "the dance moves",它是动作的承受对象,因此是宾语。
  2. "she learned earlier" 是限制性定语从句,修饰 "moves",与 "the dance moves" 一起构成完整的宾语结构。
  3. 因此宾语是 "the dance moves she learned earlier"。
状语 Lying in bed
  1. "Lying in bed" 是现在分词短语,用逗号与主句隔开,位于句首。它不是主句的主语、宾语或表语,而是说明主句动作 "performs" 发生时的伴随状态或方式。
  2. 这种结构在语法上称为分词短语作状语,表示主语在执行主句动作时的姿态或所处环境。
  3. 因此 "Lying in bed" 是状语,修饰谓语 "performs"。
状语 eyes closed
  1. "eyes closed" 是独立主格结构(eyes 是逻辑主语,closed 是过去分词作补语),用逗号与主句隔开,也位于句首。它同样不是主句的核心成分,而是进一步说明主句动作发生时的伴随状态。
  2. 这种结构在语法上称为独立主格作状语,表示主语在执行主句动作时的附加状态。
  3. 因此 "eyes closed" 是状语,修饰谓语 "performs"。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:主句谓语是 "performs",它是动词原形 perform 加第三人称单数后缀 -s,没有助动词 is/was/have/had,也没有情态动词,因此是一般现在时。
  2. 语态判定:"performs" 是主动形式,主语 "one female patient" 主动执行 "performs" 这个动作,宾语 "the dance moves" 是动作的承受对象,符合主动语态的结构。如果是被动语态,应该是 "is performed" 的形式。
  3. 语气判定:全句是陈述句,没有虚拟语气的标志(如 if 引导的非真实条件句、suggest 后的从句等),也不是祈使句(祈使句以动词原形开头且无主语),因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时在此处表示正在发生的动作或当前的状态,主动语态说明主语是动作的执行者,陈述语气表明这是对事实的客观描述。

分句:限制性定语从句

she learned earlier

限制性定语从句,修饰主句中的宾语 "the dance moves",说明这些舞蹈动作是她之前学过的

成分推断 · 4 项

谓语 learned
  1. 在定语从句 "she learned earlier" 中,"learned" 是动词 learn 的过去式,它是从句中唯一的谓语动词形式。
  2. "earlier" 是副词,修饰 "learned",说明学习的时间,不能作谓语。
  3. 因此定语从句的谓语是 "learned"。
主语 she
  1. 定语从句中,"she" 位于谓语 "learned" 之前,是执行学习动作的人,因此是从句的主语。
  2. 这里 "she" 指代主句的主语 "one female patient"。
宾语 (省略的关系代词,代指 the dance moves)
  1. 定语从句修饰主句中的 "the dance moves",在从句中 "learned" 是及物动词,需要宾语说明学习的内容。按照定语从句的结构,被修饰的先行词 "the dance moves" 通过省略的关系代词(that 或 which)在从句中充当 "learned" 的宾语。
  2. 如果还原完整形式,应该是 "the dance moves that/which she learned earlier",其中 "that/which" 代替 "the dance moves" 在从句中作宾语。在本句中,这个关系代词被省略了,但它的功能仍然存在。
  3. 因此从句的宾语是省略的关系代词,代指先行词 "the dance moves"。
时间状语 earlier
  1. "earlier" 是副词,位于谓语 "learned" 之后,说明学习动作发生的时间是在更早的时候,不是主语、宾语或表语。
  2. 因此 "earlier" 是时间状语,修饰谓语 "learned"。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:定语从句的谓语是 "learned",它是动词 learn 的过去式,没有助动词或情态动词,因此是一般过去时。
  2. 语态判定:"learned" 是主动形式,主语 "she" 主动执行学习动作,宾语(省略的关系代词,代指 "the dance moves")是学习的内容,符合主动语态结构。被动语态应该是 "was/were learned"。
  3. 语气判定:从句是陈述句,陈述过去发生的事实,没有虚拟或祈使的标志,因此是陈述语气。

语义说明 一般过去时表明学习动作发生在过去某个时间点,主动语态说明主语是动作的执行者,陈述语气表明这是对过去事实的客观描述。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 现在分词短语作状语Lying in bed"Lying in bed" 是现在分词短语,作状语修饰主句谓语 "performs",表示伴随状态。
L1 · 独立主格结构eyes closed"eyes closed" 是独立主格结构,由名词 "eyes" + 过去分词 "closed" 构成,补充说明主语 "one female patient" 的伴随状态。
L1 · 主句one female patient on the tape performs the dance moves she learned earlier主语是 "one female patient on the tape",谓语是 "performs",宾语是 "the dance moves",后接定语从句 "she learned earlier" 修饰 "dance moves"。主句结构清晰,是简单的主谓宾结构。
L2 · 限制性定语从句引导词·零引导she learned earlier"she learned earlier" 是限制性定语从句,修饰先行词 "the dance moves"。关系代词 that/which 在从句中作 "learned" 的宾语被省略,形成零引导。从句结构为主谓宾(时间状语),"she" 是主语,"learned" 是谓语,省略的关系词是宾语,"earlier" 是时间状语。

逻辑链主句陈述当前正在发生的动作(表演),定语从句补充说明被表演的舞蹈动作的来源(之前学过的),两者是修饰与被修饰的关系,定语从句限定了宾语的范围,使句意更加完整和具体。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2020年7月英语四级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与结构解析

lying in bed, eyes closed (独立主格结构)

Lying in bed, eyes closed

这是一个包含独立主格结构的复合状语成分。"Lying in bed" 是现在分词短语作伴随状语,描述患者躺在床上的状态;"eyes closed" 是独立主格结构(名词 + 过去分词),补充说明眼睛闭着的状态。两者共同修饰主句动作 "performs",刻画出完整的场景:患者躺在床上、闭着眼睛进行舞蹈动作。独立主格在这里实现了简洁而生动的场景描写,避免了冗长的从句表达。这种结构在英语书面语中高频出现,尤其常见于描述性文本、文学作品和学术写作中,是提升表达层次的重要手段。中文学习者需特别注意:独立主格的逻辑主语(eyes)与主句主语(patient)不同,且其动词形式(closed)反映的是与逻辑主语的关系——眼睛是"被闭上"的,故用过去分词;若改为 "eyes closing" 则意为"眼睛正在闭上",语义不同。

  • ✓ Lying in bed, eyes closed (独立主格中 eyes 与 closed 之间无需 being/are) ✗ Lying in bed, eyes are closed / eyes being closed 独立主格结构省略 be 动词,直接用 "名词 + 分词" 形式;加上 are 或 being 反而破坏了独立主格的简洁性,变成完整从句或冗余表达。
  • ✓ eyes closed (过去分词,眼睛被闭上) ✗ eyes closing (现在分词,眼睛正在闭上) 闭眼是主动完成的动作,但眼睛本身是承受者,故用过去分词;现在分词 closing 暗示动作进行中,不符合此处已闭合的静态。

on the tape (介词短语作后置定语)

on the tape

"on the tape" 是介词短语作后置定语,修饰 "one female patient",指明这位女性患者是录像带/录音带上的(被记录的对象)。这里的 "tape" 可能指录像带、录音带或泛指记录媒介,具体取决于语境——如果是康复训练或研究场景,可能指观察记录的视频;如果是音频指导,则可能指音频记录。介词 "on" 表示"在……上(被记录)",是媒介类名词的标准搭配,如 "on TV"、"on the radio"、"on video"。这个短语虽短小,但在句中承担关键的限定作用,将患者从一般情况特定化为"被记录的那位",暗示这可能是研究观察、教学案例或回放场景。中文学习者需注意:后置定语在英语中极为常见且灵活,介词短语、不定式、分词短语都可后置修饰名词;而中文习惯前置定语("录像带上的患者"),翻译时需调整语序。

  • ✓ on the tape (在录像/录音带上,表示被记录) ✗ in the tape (在录像带里面,物理位置) 媒介类名词用 on 表示"在……上被记录/播放",如 on TV, on the radio;in 表示物理包含,此处不恰当。

关键词汇与搭配

perform (执行/表演)

performs

"perform" 在此处意为"执行、做出(动作)",是该词在医学/科研语境中的专业用法。虽然 perform 最常见的义项是"表演",但在学术和专业领域,"perform" 更多表示"执行、实施、完成"某个动作、任务或程序,如 "perform an experiment"(进行实验)、"perform surgery"(实施手术)、"perform a task"(执行任务)。这里 "performs the dance moves" 既有"做出舞蹈动作"的字面义,也带有研究观察中"执行指定动作"的专业色彩——患者不是在舞台上表演,而是在测试/训练情境中按要求完成动作。这个用法对中文学习者有两层挑战:一是需要根据语境判断 perform 的准确含义(表演 vs 执行),二是需要习得其在学术/专业语境中的高频搭配。掌握这一用法可大幅提升科研文献的阅读和写作能力。

  • ✓ perform the dance moves (执行/做出舞蹈动作,侧重完成动作本身) ✗ do the dance moves (口语化,缺乏专业色彩) 在正式或科研语境中,perform 比 do 更正式、更精确,强调按规范/要求完成;do 过于口语化,不符合学术文体。
  • ✓ perform 在学术语境常表示"执行、实施",而非"表演" ✗ 将 performs the dance moves 理解为"表演舞蹈动作"(舞台表演义) 虽然 dance 容易联想到表演,但此处语境是医学观察/训练,perform 应理解为"执行指定动作"而非娱乐性表演。

dance moves (舞蹈动作)

the dance moves

"dance moves" 是名词短语,"moves" 在此作可数名词,意为"(特定的)动作、招式",常与运动、舞蹈、武术等搭配使用。这里的 "dance moves" 指的是舞蹈中的具体动作序列,可能是康复训练中用于运动记忆测试的动作组合,或舞蹈教学中的分解动作。"moves" 作"动作"义是其在体育/舞蹈领域的专门用法,区别于 "move" 作不可数名词时的"移动、搬迁"义,以及作可数名词时的"行动、措施"义(如 "a smart move")。这个搭配在英语中十分地道且高频,如 "learn some new moves"(学习新动作)、"show me your best moves"(展示你最棒的动作)。中文学习者需注意 "moves" 的可数性和其在运动语境中的专指用法,避免误用 "motions" 或 "actions"。

  • ✓ dance moves (舞蹈动作,moves 可数) ✗ dance motions / dance actions 在舞蹈/体育语境中,表示"动作、招式"的标准搭配是 moves,而非 motions(更多指机械运动)或 actions(更多指行为)。

语境推断与语义理解

场景推断:医学研究或康复训练背景

patient on the tape Lying in bed performs the dance moves she learned earlier

综合句中多个线索,可推断这是一个医学研究、康复训练或认知测试的场景。关键证据包括:1) "patient"(患者)明确指向医疗/研究语境;2) "on the tape" 暗示这是被记录的观察对象,符合研究数据采集或案例记录的特征;3) "lying in bed" 表明患者处于卧床状态,可能是行动受限或需要卧床观察;4) "performs the dance moves she learned earlier" 暗示这是一个记忆回溯或运动能力测试——患者需要回忆并重现之前学习的动作。这种场景常见于神经康复研究(如中风后运动记忆恢复)、认知功能评估(如程序性记忆测试)或运动想象训练(motor imagery)。理解这一语境有助于准确把握 "perform" 的专业含义(执行测试任务而非表演)、"on the tape" 的记录性质,以及整个句子所描述的科学观察情境。这种语境推断能力是阅读学术文献、理解专业文本的重要技能,需要综合词汇、语法和背景知识。

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2020年7月英语四级第1套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

现在分词

Lying in bed

"Lying in bed" 是现在分词短语作状语。判断依据:(1) lying 是 lie 的现在分词形式;(2) 它不是句子的谓语动词(真正谓语是 performs);(3) 它修饰主句动作 performs,说明病人在执行舞蹈动作时的状态;(4) 与主句主语 patient 构成主动关系(病人主动躺着);(5) 表达伴随状态,即"一边躺在床上,一边做动作"。这是典型的现在分词作伴随状语结构。

独立主格结构

eyes closed

"eyes closed" 是独立主格结构。判断依据:(1) 由名词 "eyes" + 过去分词 "closed" 构成;(2) eyes 不是主句主语(主句主语是 patient),有自己的逻辑主语;(3) 它独立于主句之外,作附加状语;(4) 与主句的关系是伴随(病人做动作时眼睛闭着的状态);(5) 无连接词直接并置在句中。这是无 with 引导的典型独立主格结构。

过去分词

eyes closed

"eyes closed" 中的 "closed" 是过去分词。判断依据:(1) closed 是 close 的过去分词形式;(2) 它构成独立主格结构的一部分(eyes + closed),而非句子的谓语;(3) eyes 与 close 是被动关系(眼睛被闭上);(4) 它描述伴随主句动作时的附加状态。虽然这个过去分词是独立主格结构的组成部分,但它本身确实是过去分词的用法,表被动和完成义。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2020年7月英语四级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

本句是一个主从复合句,主句为 one female patient... performs the dance moves...。主语带有后置定语 on the tape,谓语 performs,宾语 dance moves 由定语从句 she learned earlier 修饰。

句首 Lying in bed, eyes closed 是两个状语成分:Lying in bed 是现在分词短语作伴随状语,eyes closed 是独立主格结构,均描述主语“女患者”的状态。这种结构在四级阅读中常见,考生要抓准逻辑主语:动作 lying 和 closed 的状态都是 patient 发出的或所处的。

整句翻译:一位女患者躺在床上,闭着眼,(录像中)她做着她之前学过的舞蹈动作。四级长难句拆解技巧:先找主干(主谓宾),再剥离修饰成分,尤其是分词和独立主格。

考点:1. 分词作状语时逻辑主语的一致性;2. 独立主格结构(名词+形容词/分词);3. 定语从句省略关系代词(dance moves (that) she learned)。理解这些结构能帮助考生快速阅读同类句子,提高解题速度。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2020年7月英语四级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度4

    核心词汇如 patient, perform, dance moves 均为四级以下基础词;tape 虽有多义但不生僻;唯一需注意的是 perform 在学术语境中"执行"义的专业色彩,以及 moves 作"动作"义的运动领域用法,但这些不构成高难度词汇障碍。

  • 结构难度7

    句子结构较复杂:句首非谓语短语 + 独立主格结构 + 主句 + 后置定语 + 定语从句(省略关系代词),共四层修饰嵌套;独立主格 'eyes closed' 易被误读为并列或独立句;省略 that/which 的定语从句对初学者有隐蔽性;但句长适中(18词)、主干清晰,整体难度属中等偏上。

  • 精讲价值9

    本句是非谓语结构、独立主格、后置定语、关系代词省略等多个重要语法点的综合体,且 perform 的专业用法、moves 的运动搭配也值得讲解;尤其独立主格 'eyes closed' 是中文学习者的高频易错点,兼具典型性与教学价值;一句话浓缩了描述性文本的核心技巧。

  • 典型性8

    本句具有四六级/考研阅读中常见的学术/科研文本特征:患者观察场景、非谓语与独立主格的场景描写、后置定语的信息叠加、关系代词省略的地道表达;结构模式和词汇搭配均可广泛迁移至医学、心理学、生物学等领域的真题阅读,代表性强。

  • 表达质量9

    表达简洁地道、层次分明:独立主格营造画面感,后置定语层层限定,关系代词省略增强流畅性;用词精准(patient, perform, tape),符合学术文体规范;整句在紧凑篇幅内传递了丰富信息(人物、状态、动作、时间关系),是打磨过的书面语典范。

  • 综合推荐度9

    本句词汇适中、结构典型、语法点密集,尤其独立主格与关系代词省略是考试高频且学习者易错的核心点;学术语境的专业用法(perform, patient, tape)增强实用性;结构模式可迁移性强;无论从教学价值、考试相关性还是能力提升角度,都值得优先精讲。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主句主干 "patient performs moves" 较为清晰,但句首有两个逗号分隔的非谓语短语("Lying in bed, eyes closed"),可能让初学者误以为是主语,需要跳过这些修饰成分才能找到真正的主语 "one female patient";整体定位主干需要一定的句法意识,但不算严重遮挡。

  • 分句嵌套复杂度3

    全句包含一个主句和一个嵌套在宾语中的定语从句,层级为两层,且定语从句紧跟被修饰词 "moves",关系清晰;句首的两个状语短语虽然增加了表层长度,但它们是线性排列、不参与嵌套,理解负担不大。

  • 时态语态难度2

    主句使用一般现在时主动语态,定语从句使用一般过去时主动语态,两者都是最基础的时态和语态组合,没有完成体、被动、情态或虚拟等复杂结构,对目标读者几乎没有门槛。

  • 成分划分训练价值6

    本句涵盖了主谓宾基本结构、定语从句(含关系代词省略)、分词短语作状语、独立主格结构作状语等多种成分类型,且定语从句的关系代词省略是常见易错点;句首两个状语短语的识别也能帮助学生区分非谓语修饰成分与主句核心成分,训练价值较高。

  • 结构典型性5

    主句加定语从句的组合是四六级和考研阅读中的常见句式,定语从句关系代词省略也是高频考点;但句首的独立主格结构("eyes closed")在真题中出现频率相对较低,整体典型性中等偏上。

  • 综合训练推荐度5

    本句主干识别难度适中、时态简单、成分类型丰富且包含常考的定语从句省略和非谓语状语,适合作为中等难度的句子结构练习材料;虽然独立主格结构不是最高频句式,但整体仍具备较好的训练价值,推荐优先级为中等。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2020年7月英语四级第1套真题的这句原文。

  • performCEFR B1v. 执行;履行(任务、职责等); 表演;演出; 运转;表现(指机器、系统或人的工作状态)英语四级真题 52 句命中
  • femaleCEFR A2adj. 女性的;雌性的 | n. 雌性动物;女性; 雌性接口;母头英语四级真题 37 句命中
FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"Lying in bed, eyes closed, one female patient…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「Lying in bed, eyes closed, one female patient on the tape performs the dance moves she learned earlier.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:录像中,一位女患者躺在床上,双眼紧闭,却在演绎着她早些时候学过的舞蹈动作。 更贴近原文语序的直译是:躺在床上,眼睛闭着,录音中的一位女患者表演她之前学过的舞蹈动作。 原句共 18 词、CEFR 难度 B2,出自2020年7月英语四级第1套真题阅读理解(四选一)(Part III Section C (2),第3段,第5句)。
"Lying in bed, eyes closed, one female patient…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分?
"Lying in bed" 是现在分词短语,作状语修饰主句谓语 "performs",表示伴随状态。主句陈述当前正在发生的动作(表演),定语从句补充说明被表演的舞蹈动作的来源(之前学过的),两者是修饰与被修饰的关系,定语从句限定了宾语的范围,使句意更加完整和具体。
"she learned earlier"是什么从句?(2020年英语四级真题)
这是限制性定语从句——"she learned earlier" 是限制性定语从句,修饰先行词 "the dance moves"。关系代词 that/which 在从句中作 "learned" 的宾语被省略,形成零引导。
lying in bed, eyes closed 是什么意思?英语四级真题句"Lying in bed, eyes closed, one female patient…"里怎么理解?
这是一个包含独立主格结构的复合状语成分。"Lying in bed" 是现在分词短语作伴随状语,描述患者躺在床上的状态;"eyes closed" 是独立主格结构(名词 + 过去分词),补充说明眼睛闭着的状态。两者共同修饰主句动作 "performs",刻画出完整的场景:患者躺在床上、闭着眼睛进行舞蹈动作。
"Lying in bed, eyes closed, one female patient…"这句英语四级真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:performs(一般现在时、主动语态);learned(一般过去时、主动语态)。一般现在时在此处表示正在发生的动作或当前的状态,主动语态说明主语是动作的执行者,陈述语气表明这是对事实的客观描述。
"Lying in bed, eyes closed, one female patient…"出自哪一年的英语四级真题?具体位置在哪?
出自2020年7月英语四级第1套真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Part III Section C (2),第3段,第5句;全句句型为复合句。
"Lying in bed, eyes closed, one female patient…"算英语四级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 18 词、2 个分句。主句主干 "patient performs moves" 较为清晰,但句首有两个逗号分隔的非谓语短语("Lying in bed, eyes closed"),可能让初学者误以为是主语,需要跳过这些修饰成分才能找到真正的主语 "one female patient";整体定位主干需要一定的句法意识,但不算严重遮挡。全句包含一个主句和一个嵌套在宾语中的定语从句,层级为两层,且定语从句紧跟被修饰词 "moves",关系清晰;句首的两个状语短语虽然增加了表层长度,但它们是线性排列、不参与嵌套,理解负担不大。
"Lying in bed, eyes closed, one female patient…"句中有哪些英语四级高频单词?
共 2 个:perform(v. 执行)、female(adj. 女性的)。它们都属于英语四级真题高频词,其中 perform 在英语四级历年真题中出现于 52 个句子。

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