英语四级真题句子解析 · Part II Section C (2)

2020年12月英语四级第1套真题句子解析: Our bike-riding lessons are so successful that we are urgently looking for more volunteers.

主语谓语宾语表语状语

我们的骑行课程非常成功,因此急需更多志愿者。

直译:我们的骑行课程非常成功,以至于我们正在紧急寻找更多的志愿者。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语四级真题(2020年12月第1套)共 14 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察整句是否有明显的连接标志。在 "Our bike-riding lessons are so successful that we are urgently looking for more volunteers." 中可以看到 "so ... that ..." 这个结构,其中 "that" 是从属连词,它引导一个从句来说明程度或结果。
  2. 接着确定分句边界。"so" 出现在主句谓语 "are" 之后、表语 "successful" 之前,修饰表语的程度;"that" 之后的 "we are urgently looking for more volunteers" 是一个完整的主谓结构,说明前面 "so successful" 所达到的结果。因此 "that" 是分句的切分点。
  3. 再看各分句的层级关系。"Our bike-riding lessons are so successful" 包含完整的主语、系动词和表语,可以独立成句,是主句;"that we are urgently looking for more volunteers" 由从属连词 "that" 引导,依附于主句中的 "so",说明主句中程度副词所指向的结果,属于结果状语从句,修饰整个主句。
  4. 最终确认:本句由一个主句和一个结果状语从句构成,"so ... that ..." 结构中 "that" 后的部分作状语修饰主句,表达 "如此……以至于……" 的因果逻辑。
分句:主句

Our bike-riding lessons are so successful that we are urgently looking for more volunteers.

主句,陈述课程非常成功这一事实,并通过 "so ... that ..." 结构引出结果状语从句

成分推断 · 4 项

谓语 are
  1. 首先在主句 "Our bike-riding lessons are so successful that we are urgently looking for more volunteers." 中寻找动词。可以看到 "are"、"looking" 两个动词形式。
  2. 接着判断哪个是主句的谓语。"are" 位于主语 "Our bike-riding lessons" 之后,直接与主语构成主系表结构;"looking" 出现在 "that" 引导的从句中,属于从句的谓语成分,不是主句的谓语。
  3. 再看 "are" 的性质。它是系动词 "be" 的现在时复数形式,后接形容词 "successful" 作表语,构成 "主语 + 系动词 + 表语" 的基本句型。
  4. 因此确认主句的谓语是系动词 "are"。
主语 Our bike-riding lessons
  1. 首先找谓语 "are" 前面的成分。在 "are" 之前是 "Our bike-riding lessons",它位于句首,是一个名词短语。
  2. 接着看这个名词短语与谓语的关系。"Our bike-riding lessons" 执行 "are" 这个系动词所表达的状态,符合主语的定义——执行动作或处于某种状态的对象。
  3. 再看是否有其他候选。句中没有出现在 "are" 之前、能与 "are" 构成主谓关系的其他名词或代词。
  4. 因此确认 "Our bike-riding lessons" 是主句的主语。
表语 so successful
  1. 首先看系动词 "are" 后面接的是什么。紧跟 "are" 的是 "so successful",其中 "successful" 是形容词,"so" 是程度副词修饰 "successful"。
  2. 接着判断这个成分的作用。在 "主语 + be 动词 + 形容词" 结构中,形容词说明主语的性质或状态,属于表语。这里 "so successful" 说明主语 "Our bike-riding lessons" 的成功程度。
  3. 再看是否有其他可能。"that we are urgently looking for more volunteers" 虽然也在 "are" 之后,但它由从属连词 "that" 引导,是结果状语从句,修饰整个主句而非作表语;真正紧跟系动词、说明主语性质的是 "so successful"。
  4. 因此确认 "so successful" 是主句的表语。
结果状语 that we are urgently looking for more volunteers
  1. 首先观察主句中是否有修饰成分。在表语 "so successful" 之后出现 "that we are urgently looking for more volunteers",它由从属连词 "that" 引导,内部有完整的主谓宾结构。
  2. 接着看这个从句与主句的关系。主句中的 "so" 是程度副词,与 "that" 构成 "so ... that ..." 搭配,表示 "如此……以至于……";"that" 从句说明的是 "so successful" 这个程度所导致的结果——我们迫切需要更多志愿者。
  3. 再看这个从句修饰什么。它不是修饰某个名词(否则是定语从句),也不是作主语、宾语或表语(否则是名词性从句),而是说明整个主句所达到的结果或程度,因此是状语从句,具体来说是结果状语从句。
  4. 因此确认 "that we are urgently looking for more volunteers" 是主句的结果状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 首先看主句谓语 "are" 的形式。它是 "be" 动词的现在时复数形式,没有助动词、没有完成体标志(have/has + 过去分词),也没有进行体标志(be + 现在分词),只是单纯的 "be" 动词现在时。
  2. 接着判断时态。谓语只有一个 "be" 动词的现在时形式,没有其他时态变化标志,符合一般现在时的特征。一般现在时用于陈述客观事实、习惯性动作或当前状态,这里 "are so successful" 陈述的是课程当前的成功状态。
  3. 再看语态。主句是 "主语 + 系动词 + 表语" 结构,系动词 "are" 后接形容词 "successful" 作表语,不涉及动作的主动或被动,因此语态标记为不适用。
  4. 最后看语气。句子用陈述句形式表达事实,没有虚拟语气标志(如 "were" 用于与现在事实相反的假设、"should/would + 动词原形" 等),也不是祈使句,因此是陈述语气。
  5. 综合判断:主句谓语 "are" 是一般现在时、语态不适用(系表结构)、陈述语气。

语义说明 一般现在时在此表达课程当前所处的成功状态,陈述的是说话时的客观事实;系表结构说明主语的性质而非动作,因此不涉及主被动关系。

分句:状语从句

that we are urgently looking for more volunteers

结果状语从句,由从属连词 "that" 引导,说明主句中 "so successful" 所达到的结果——我们迫切需要更多志愿者

成分推断 · 4 项

谓语 are looking for
  1. 首先在从句 "that we are urgently looking for more volunteers" 中寻找动词。可以看到 "are" 和 "looking"。
  2. 接着判断谓语结构。"are" 是助动词 "be" 的现在时形式,"looking" 是现在分词,两者结合构成 "be + 现在分词" 的进行时态结构。"for" 紧跟 "looking" 之后,与之构成固定搭配 "look for"(寻找),整体作谓语动词短语。
  3. 再看其他候选。"urgently" 是副词,修饰谓语但本身不是谓语成分;从句中没有其他动词形式可以作谓语。
  4. 因此确认从句的谓语是 "are looking for",这是一个现在进行时的谓语动词短语。
主语 we
  1. 首先找从句中谓语 "are looking for" 前面的成分。在从属连词 "that" 之后、谓语之前是代词 "we"。
  2. 接着看 "we" 与谓语的关系。"we" 是人称代词,指执行 "looking for" 这个动作的人,符合主语的定义——执行动作的对象。
  3. 再看是否有其他候选。从句中没有其他能与 "are looking for" 构成主谓关系的名词或代词;"that" 是从属连词,在本从句中不充当成分。
  4. 因此确认 "we" 是从句的主语。
宾语 more volunteers
  1. 首先看谓语动词短语 "are looking for" 后面接的是什么。"for" 之后是 "more volunteers",这是一个名词短语。
  2. 接着判断这个名词短语的作用。"look for" 是及物动词短语,表示 "寻找",需要宾语来说明寻找的对象。"more volunteers" 指明我们寻找的是更多志愿者,是动作的承受对象,符合宾语的定义。
  3. 再看是否有其他候选或结构。从句中只有一个动词短语 "are looking for",它后面只接了一个名词短语 "more volunteers",没有双宾语结构(即没有同时出现间接宾语和直接宾语),因此这个名词短语就是唯一的宾语。
  4. 因此确认 "more volunteers" 是从句的宾语。
方式状语 urgently
  1. 首先观察从句中是否有修饰谓语的成分。在主语 "we" 和谓语 "are looking for" 之间出现 "urgently",这是一个副词。
  2. 接着看这个副词的作用。"urgently" 修饰谓语动词短语 "are looking for",说明寻找这个动作的紧迫程度或方式,回答了 "如何寻找" 或 "以何种态度寻找" 的问题。
  3. 再判断状语的类型。"urgently" 描述动作进行的方式或程度,不是时间、地点、原因、条件等其他状语类型,因此属于方式状语。
  4. 因此确认 "urgently" 是从句的方式状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 现在进行时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 首先看从句谓语 "are looking for" 的构成。它由助动词 "are"(be 动词的现在时复数形式)加现在分词 "looking" 构成,符合 "be + 现在分词" 的进行时态结构。
  2. 接着判断具体时态。助动词用的是现在时 "are" 而非过去时 "were",因此是现在进行时。现在进行时表示说话时正在进行的动作或当前阶段持续的动作,这里 "are looking for" 表达我们当前正在(迫切地)寻找更多志愿者这一持续行为。
  3. 再看语态。主语 "we" 是动作 "looking for" 的执行者,宾语 "more volunteers" 是动作的承受对象,符合主动语态的定义。谓语没有 "be + 过去分词" 的被动语态标志,因此是主动语态。
  4. 最后看语气。从句用陈述句形式表达正在进行的事实,没有虚拟语气标志(如 "were looking" 用于与现在事实相反的假设等),也不是祈使句,因此是陈述语气。
  5. 综合判断:从句谓语 "are looking for" 是现在进行时、主动语态、陈述语气。

语义说明 现在进行时在此强调寻找志愿者这一动作正在进行中且具有持续性,配合副词 "urgently" 突出当前阶段对志愿者需求的紧迫性;主动语态表明主语 "we" 是寻找动作的主动发起者。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Our bike-riding lessons are so successful that we are urgently looking for more volunteers.主句主干是 "Our bike-riding lessons are so successful"(我们的骑行课非常成功)。此主句采用 "so…that…" 结构,表示结果关系,引出一个结果状语从句。主句包含系表结构 "are so successful",其中 "so" 与后续的 "that" 从句呼应,共同构成完整的逻辑链条。
L2 · 状语从句引导词·其他that we are urgently looking for more volunteers此从句由 "that" 引导,与主句中的 "so" 呼应构成 "so…that…" 结构,表示结果关系:因为课程如此成功,所以迫切需要更多志愿者。从句内部是完整的主谓宾结构 "we are looking for volunteers",其中 "urgently" 修饰谓语,"more" 修饰宾语。此 "that" 在 "so…that…" 框架中引导结果状语从句,而非名词性从句的 "that"。

逻辑链主句与结果状语从句构成因果逻辑:主句陈述原因(课程如此成功),从句说明结果(因此迫切寻找更多志愿者)。"so ... that ..." 结构明确标示了程度与结果的递进关系,即课程成功的程度达到了需要招募更多志愿者的地步。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2020年12月英语四级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心结构与逻辑关系

so... that... (结果状语结构)

so successful that

"so... that..." 是表示因果关系的固定结构,意为"如此……以至于……",强调程度与结果之间的逻辑关联。本句中 "so successful" 表示课程的成功程度,"that we are urgently looking for more volunteers" 表示由此导致的结果——迫切需要更多志愿者。这个结构在四六级和考研英语中高频出现,常用于表达某种状态或行为达到某种程度后产生的自然结果。使用时需注意:"so" 后接形容词或副词,"that" 引导结果;"such... that..." 则用于修饰名词(如 "such successful lessons that...")。中文学习者容易混淆 "so" 和 "such" 的用法,或在口语中省略 "that",但在正式写作中应保持完整结构。

  • ✓ so successful that ✗ such successful that "so" 直接修饰形容词 "successful","such" 则需要修饰名词短语,如 "such successful lessons that"。
  • ✓ so... that... ✗ so... and... 表示因果关系时必须用 "that" 引导结果,不能用 "and" 简单并列。

关键短语与搭配

look for (短语动词)

looking for

"look for" 是高频短语动词,意为"寻找、寻求",强调寻找的动作过程。与 "find"(找到,强调结果)形成对比。本句中 "looking for more volunteers" 表示正在进行寻找志愿者的行动。该短语在各类英语考试中频繁出现,可用于具体物品的寻找(look for my keys)、抽象事物的追求(look for opportunities)或人员的招募(look for volunteers)。需注意 "look for" 是不可分短语动词,宾语必须放在 "for" 之后,不能说 "look volunteers for"。中文学习者常将其与 "find" 混用,或受中文"找"的影响而忽略 "for",说成 "look volunteers"。

  • ✓ look for volunteers ✗ look volunteers / find for volunteers "look for" 表示寻找过程,"find" 表示找到结果,二者不可混用;"for" 不可省略。

urgently (副词的语义强化作用)

urgently

"urgently" 是副词,意为"紧急地、迫切地",在本句中修饰动词 "looking",强调寻找志愿者的紧迫性和急切程度。该词源自形容词 "urgent"(紧急的),在正式书面语中常用于表达事态的严重性或时间的紧迫性。其位置通常在动词之前或句末,本句放在 "be" 动词与现在分词之间,起到强调作用。中文学习者容易将其与 "immediately"(立即)混淆:"urgently" 强调需求的迫切性和重要性,"immediately" 强调时间上的即刻性。在写作中,使用 "urgently" 可以有效传达事件的紧急程度,提升表达的感染力。

  • ✓ urgently looking for ✗ immediately looking for "urgently" 强调需求的迫切性,"immediately" 强调时间的即刻性,语义重心不同。

时态与语态运用

现在进行时表示当前状态

are urgently looking for

本句使用现在进行时 "are looking for" 表示当前正在进行的动作,传达出一种持续性和动态感。现在进行时由 "be 动词 + 现在分词" 构成,在本句中与副词 "urgently" 结合,强调寻找志愿者这一行动的现实性、紧迫性和进行状态。这种时态选择比一般现在时(we look for)更能体现招募行动的即时性和持续性,在招聘、广告等应用文体中常见。中文学习者容易忽视进行时与一般时的区别,或受中文影响而过度使用进行时。在写作中,选择现在进行时可以使表达更生动,传达"正在发生"的动态感。

  • ✓ are looking for (现在进行时) ✗ look for (一般现在时) 现在进行时强调当前正在进行的动作,更能体现招募的紧迫性和即时性。

词汇辨析与用法

more volunteers (比较级的隐含对比)

more volunteers

"more" 是 "many" 的比较级,用于修饰可数名词复数 "volunteers",表示"更多的志愿者"。本句中虽未明确说出对比对象,但 "more" 隐含了与现有志愿者数量的对比——课程成功导致现有志愿者不足,因此需要增加人手。这种隐含对比在英语中很常见,读者可根据上下文推断出对比基准。中文学习者有时会忽略 "more" 的比较性质,将其简单理解为"许多",而非"更多"。在写作中,使用 "more" 可以暗示现状与需求之间的差距,传达出增长或扩充的必要性。需注意:"more" 用于可数名词复数或不可数名词;"many" 仅用于可数名词复数。

  • ✓ more volunteers (比较级,暗示现有不足) ✗ many volunteers (原级,仅表示数量多) "more" 暗含与现状的对比,表达增加的需求;"many" 仅表示数量多,无对比含义。

bike-riding lessons (复合名词)

bike-riding lessons

"bike-riding lessons" 是复合名词短语,由 "bike-riding"(骑自行车,作定语)修饰核心名词 "lessons"(课程),表示"骑自行车课程"。其中 "bike-riding" 由名词 "bike" 和现在分词 "riding" 通过连字符连接,形成复合形容词,修饰后面的名词。这种 "名词 + 现在分词" 的复合结构在英语中常用于表示与某种活动相关的事物,如 "decision-making process"(决策过程)、"English-speaking countries"(英语国家)。连字符的使用使整个结构作为单一定语,避免歧义。中文学习者容易忽略连字符,写成 "bike riding lessons",导致结构不清;或受中文影响,误用所有格 "bike's riding lessons"。

  • ✓ bike-riding lessons (带连字符的复合定语) ✗ bike riding lessons / bikes riding lessons 复合形容词修饰名词时应使用连字符,使结构清晰;名词部分用单数形式。
KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2020年12月第1套听力这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

so…that(「如此…以致」结果状语)

so successful that we are urgently looking for more volunteers

"so...that" 结构表示「如此……以致于」,用于表达程度与结果的因果关系。识别该句型的关键在于:

1. 定位 "so" 修饰的核心词:"so" 后面通常跟形容词(如 "successful")、副词,或与 "many/few/much/little" 搭配修饰名词

2. 确认 "that" 引导结果从句:"that" 后的从句说明前面程度导致的结果或后果

3. 理解因果逻辑:前半部分("so successful")是原因,后半部分("that we are urgently looking for more volunteers")是结果

在本句中,"so successful"(如此成功)是原因,导致的结果是 "we are urgently looking for more volunteers"(我们急需更多志愿者)。这种结构强调程度之高足以产生某种结果

迁移方法:遇到 "so" 时,向后寻找它修饰的对象,再继续寻找 "that" 引导的从句;若二者构成「程度→结果」的语义链条,即为本句型

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2020年12月英语四级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

这是一个典型的“so…that…”结果状语从句。主句是 Our bike-riding lessons are so successful, 从句是 that we are urgently looking for more volunteers. 整个结构表示:我们的骑行课如此成功,以至于我们正在紧急寻找更多志愿者。

从第一性原理出发:这个句型用一个程度的“ so ”引出后面的结果“ that ”,让听者立刻抓住因果链条。四级听力中,这种结构常用来传递信息重点,尤其是说话人想要强调的“现状”与“导致的行动或后果”,经常出现在新闻、讲座或对话中。

要快速读懂同类句子,考生只需要锁定 so 后面的形容词或副词,马上预判 that 后面会紧跟结果。常见考点:如果 that 省略(在口语中有时会省去),但听力原文通常会保留,所以训练听感时留意连词。

另外,句子中 are urgently looking for 用进行时强调当前动作的迫切性,这也是听力中常用来表达现时动态的时态。整体迁移到陌生句子:只要看到 so…that… 结构,就立刻在脑中分解成“程度-结果”两部分,这样即使遇到生词也能抓住逻辑。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2020年12月英语四级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度3

    全句词汇均为四级及以下常见词,如 "successful"、"urgently"、"volunteer" 均属基础到中级词汇,无生僻词或熟词僻义,目标读者基本可直接理解。

  • 结构难度4

    句子结构为简单的 "so... that..." 因果结构,主句清晰,无复杂嵌套或倒装,主干易于识别,但需理解因果逻辑关系和现在进行时的使用。

  • 精讲价值7

    包含高频固定结构 "so... that..."、常用短语动词 "look for"、现在进行时的实用语境、比较级的隐含对比等多个实用知识点,适合作为基础到中级的综合训练材料。

  • 典型性8

    句子结构和表达方式在四六级、考研英语中极为典型,因果逻辑、短语动词、时态运用均为常考要点,且句式简洁规范,具有很强的代表性。

  • 表达质量8

    语言地道规范,逻辑清晰连贯,副词 "urgently" 和现在进行时的使用恰当传达紧迫感,符合英语正式书面表达习惯,可作为应用文写作范例。

  • 综合推荐度7

    综合词汇、结构难度适中,包含多个高频考点且表达规范地道,对基础较差的学习者而言是理想的入门到进阶训练材料,值得优先学习。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主句主干 "lessons are successful" 较为清晰,主语、系动词、表语依次排列,中间仅有所有格 "Our" 和连字符名词 "bike-riding" 作定语,不构成识别障碍。"so ... that ..." 结构虽分隔主句与从句,但 "so" 紧贴表语,不会遮挡主干。

  • 分句嵌套复杂度4

    本句包含一个主句和一个结果状语从句,从句层级为一层,无嵌套。从句由明显的 "that" 引导,位于主句之后,呈线性排列,逻辑归属清晰。虽有两个分句,但结构简单,顺读即可理解因果关系。

  • 时态语态难度3

    主句使用一般现在时的系表结构 "are successful",从句使用现在进行时的主动语态 "are looking for",均为基础时态。两个分句都是陈述语气,无虚拟、被动或复杂时态叠加,适合初学者掌握。

  • 成分划分训练价值6

    本句覆盖主语、系动词、表语、结果状语从句、主动谓语、宾语、方式状语等多种成分,结构较为丰富。"so ... that ..." 结构是常见的因果表达,值得练习;从句中现在进行时 "are looking for" 与副词 "urgently" 的搭配也具有实用性。但缺少定语从句、宾语补足语等更复杂成分。

  • 结构典型性7

    "so ... that ..." 引导结果状语从句是四六级和考研中的高频句式,用于表达程度与结果的因果关系,典型且常考。主句的主系表结构和从句的主谓宾结构也是基础句型的标准组合,掌握后可大量复用于类似表达。

  • 综合训练推荐度6

    本句结构典型、成分较为丰富,主干清晰但不过于简单,时态适中,适合作为结果状语从句和现在进行时的练习材料。虽然嵌套层级浅、难度不高,但 "so ... that ..." 结构的实用性和常考性使其具有较好的训练价值,推荐作为基础巩固阶段的练习句。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"Our bike-riding lessons are so successful that we…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「Our bike-riding lessons are so successful that we are urgently looking for more volunteers.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:我们的骑行课程非常成功,因此急需更多志愿者。 更贴近原文语序的直译是:我们的骑行课程非常成功,以至于我们正在紧急寻找更多的志愿者。 原句共 14 词、CEFR 难度 B1,出自2020年12月英语四级第1套真题听力(Part II Section C (2),第1段,第13句)。
"Our bike-riding lessons are so successful that we…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分?
主句主干是 "Our bike-riding lessons are so successful"(我们的骑行课非常成功)。主句与结果状语从句构成因果逻辑:主句陈述原因(课程如此成功),从句说明结果(因此迫切寻找更多志愿者)。"so ... that ..." 结构明确标示了程度与结果的递进关系,即课程成功的程度达到了需要招募更多志愿者的地步。
"that we are urgently looking for more volunteers"是什么从句?(2020年英语四级真题)
这是状语从句——此从句由 "that" 引导,与主句中的 "so" 呼应构成 "so…that…" 结构,表示结果关系:因为课程如此成功,所以迫切需要更多志愿者。从句内部是完整的主谓宾结构 "we are looking for volunteers",其中 "urgently" 修饰谓语,"more" 修饰宾语。
so... that... 是什么意思?英语四级真题句"Our bike-riding lessons are so successful that we…"里怎么理解?
"so... that..." 是表示因果关系的固定结构,意为"如此……以至于……",强调程度与结果之间的逻辑关联。本句中 "so successful" 表示课程的成功程度,"that we are urgently looking for more volunteers" 表示由此导致的结果——迫切需要更多志愿者。这个结构在四六级和考研英语中高频出现,常用于表达某种状态或行为达到某种程度后产生的自然结果。
"Our bike-riding lessons are so successful that we…"这句英语四级真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:are(一般现在时);are looking for(现在进行时、主动语态)。一般现在时在此表达课程当前所处的成功状态,陈述的是说话时的客观事实;系表结构说明主语的性质而非动作,因此不涉及主被动关系。
"Our bike-riding lessons are so successful that we…"出自哪一年的英语四级真题?具体位置在哪?
出自2020年12月英语四级第1套真题的听力,卷面位置 Part II Section C (2),第1段,第13句;全句句型为复合句。
"Our bike-riding lessons are so successful that we…"算英语四级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 14 词、2 个分句。主句主干 "lessons are successful" 较为清晰,主语、系动词、表语依次排列,中间仅有所有格 "Our" 和连字符名词 "bike-riding" 作定语,不构成识别障碍。本句包含一个主句和一个结果状语从句,从句层级为一层,无嵌套。

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