英语四级真题句子解析 · Part III Section B

2020年12月英语四级第2套真题句子解析： On the other hand, 22 percent think we are spending too little on "welfare": 37 percent believe we are spending too much.

主语谓语宾语状语

另一方面，22%的受访者认为我们在“福利”上的支出过少，而37%的人认为我们在这方面支出过多。

直译：另一方面，22%的人认为我们在“福利”上花费太少：37%的人认为我们花费太多。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语四级真题（2020年12月第2套）共 22 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

先观察全句标点：句中有冒号和句末句号。冒号通常表示解释、列举或对比关系，提示前后可能是并列的两个独立陈述。
再找连接词和谓语：冒号前看到 "think"，冒号后看到 "believe"，这是两个独立的谓语动词，各自带有主语（22 percent 和 37 percent），说明冒号连接了两个主句。
继续观察每个主句内部："think" 后直接跟 "we are spending"，中间没有连接词 that，但这是省略 that 的宾语从句结构；"believe" 后同样直接跟 "we are spending"，也是省略 that 的宾语从句。这样就找到了两对主从关系。
确认分句边界：第一个主句是 "22 percent think we are spending too little on 'welfare'"，其中包含宾语从句 "we are spending too little on 'welfare'"；第二个主句是 "37 percent believe we are spending too much."，其中包含宾语从句 "we are spending too much"。冒号将两个主句分开，形成对比关系。
开头的 "On the other hand" 是过渡短语，在全句中作状语，不单独成句，修饰整个句群表示转折对比。

分句：主句

22 percent think we are spending too little on "welfare"

第一个主句，陈述有百分之二十二的人持有某种观点

成分推断 · 4 项

谓语 think

在该分句中寻找动词：看到 "think" 是动词原形，"are spending" 也是动词形式。需要判断哪个是本分句的谓语。
观察 "think" 的位置：它紧跟在主语 "22 percent" 之后，符合主谓语序。"are spending" 则出现在 "think" 之后，位于 "we" 后面。
判断搭配关系："22 percent think" 构成完整的主谓结构，"think" 可以直接带宾语从句。而 "we are spending" 是从句内部的主谓结构，不是本主句的谓语。
因此本分句的谓语是 "think"，它是一般现在时的形式，主语为复数概念时动词用原形。

主语 22 percent

寻找谓语 "think" 前面的名词或代词：看到 "22 percent"，这是一个表示比例的数量短语。
确认主谓关系："22 percent" 在 "think" 前面，表示执行 "think" 这个动作的施事者，符合主语的定义。
排除其他可能：句中没有其他名词能充当 "think" 的主语，"we" 是从句内的主语，不是主句主语。
确定 "22 percent" 为主句主语。

宾语 we are spending too little on "welfare"

观察 "think" 后面的结构：紧跟着 "we are spending too little on 'welfare'"，这是一个完整的主谓宾结构。
判断引导词："think" 后面可以省略 that 直接接从句，此处就是省略了 that 的宾语从句。
确认从句充当的成分：这个从句回答了 "think 什么"，是 "think" 的承受对象，因此整个从句充当宾语。
确定整个从句 "we are spending too little on 'welfare'" 为主句的宾语。

状语 On the other hand

观察句首：看到 "On the other hand" 是一个介词短语，位于整个句群最前面。
判断其作用：这个短语不是主句的核心成分（主谓宾），而是起到过渡和对比的作用，提示前文有另一方面的观点。
确认成分类型：修饰整个句群表达转折对比关系的短语，充当状语。
将 "On the other hand" 归类为状语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定：观察谓语 "think" 的形式，它是动词原形，没有加 -s/-es，也没有 was/were/will 等助动词，没有 have/has/had 表完成，没有 be 动词 + -ing 表进行。主语 "22 percent" 虽是单数概念但作复数处理，动词用原形。这是一般现在时的典型形式。
语态判定："think" 是及物动词，这里主语 "22 percent" 是执行思考动作的施事者，不是被思考的对象。谓语没有 "be + 过去分词" 的被动结构。因此是主动语态。
语气判定：句子是陈述一个事实性的观点统计结果，没有虚拟条件（if/wish/suggest 等），也不是命令句。因此是陈述语气。

语义说明一般现在时表达一种当前的事实状态或观点，这里说明在调查时点有 22% 的人持有这种看法，是对现状的客观陈述。

分句：宾语从句

we are spending too little on "welfare"

作为第一个主句的宾语从句，具体说明那百分之二十二的人所持的观点内容，即认为福利支出太少

成分推断 · 4 项

谓语 are spending

在该从句中寻找动词：看到 "are spending"，这是 be 动词 + 现在分词的组合。
确认主谓搭配："are" 与主语 "we" 在人称和数上一致（第一人称复数用 are），"spending" 作为现在分词与 "are" 构成进行时态的谓语结构。
排除其他可能：从句中只有这一个动词组合，没有其他竞争的谓语形式。
确定 "are spending" 为该从句的谓语，是现在进行时的主动语态形式。

主语 we

寻找谓语 "are spending" 前面的名词或代词：看到 "we" 是第一人称复数代词。
确认主谓关系："we are spending" 符合主谓语序，"we" 是执行 "spending" 动作的施事者。
从句的主语独立于主句：虽然这是宾语从句，但 "we" 是从句自己的主语，不是主句主语 "22 percent"。
确定 "we" 为从句主语。

宾语 too little

观察 "spending" 后面的内容：看到 "too little"，这是一个表示数量的短语。
判断与谓语的关系："spend" 是及物动词，需要宾语回答 "花费多少"。"too little" 回答了花费的量，是 "spending" 的承受对象。
排除状语的可能：虽然 "too" 有程度含义，但 "too little" 整体作为数量词充当宾语，而不是修饰动作方式的状语。
确定 "too little" 为宾语。

状语 on "welfare"

观察介词短语："on 'welfare'" 由介词 "on" 加名词 "welfare" 构成。
判断其作用：这个短语说明花费的对象或方向，回答 "在什么方面花费"，补充说明 "spending" 的范围。
确认成分类型：介词短语修饰动词 "spending"，不是核心的主谓宾成分，而是补充说明，充当状语。
确定 "on 'welfare'" 为状语，具体说明花费的领域。

时态 · 语态 · 语气

时态现在进行时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定：谓语是 "are spending"，由 be 动词 "are" 加现在分词 "spending" 构成。这是现在进行时的标准形式，表示正在进行的动作或当前持续的状态。排除一般现在时（应为 spend），排除现在完成时（应为 have spent）。
语态判定：主语 "we" 是执行 "spending" 动作的施事者，谓语没有 "be + 过去分词" 的被动结构（被动应为 is/are spent）。因此是主动语态。
语气判定：从句陈述一个关于花费现状的观点，没有虚拟条件或命令意味，是陈述语气。

语义说明现在进行时这里强调一种持续的状态或政策，表示当前正在进行的花费行为，暗示这种状态可能需要改变。

分句：主句

37 percent believe we are spending too much.

第二个主句，陈述有百分之三十七的人持有另一种观点，与第一个主句形成对比

成分推断 · 3 项

谓语 believe

在该分句中寻找动词：看到 "believe" 是动词原形，"are spending" 也是动词形式。需要判断哪个是本分句的谓语。
观察 "believe" 的位置：它紧跟在主语 "37 percent" 之后，符合主谓语序。"are spending" 则出现在 "believe" 之后的从句中。
判断搭配关系："37 percent believe" 构成完整的主谓结构，"believe" 可以带宾语从句。而 "we are spending" 是从句内部的结构。
确定本分句的谓语是 "believe"，一般现在时形式。

主语 37 percent

寻找谓语 "believe" 前面的名词或代词：看到 "37 percent"，这是表示比例的数量短语。
确认主谓关系："37 percent" 在 "believe" 前面，是执行 "believe" 动作的施事者。
排除其他可能："we" 是从句主语，不是本主句的主语。
确定 "37 percent" 为主句主语。

宾语 we are spending too much

观察 "believe" 后面的结构：紧跟着 "we are spending too much"，这是一个完整的主谓宾结构。
判断引导词："believe" 后面省略了 that，直接接从句，这是宾语从句的常见形式。
确认从句充当的成分：这个从句回答了 "believe 什么"，是 "believe" 的承受对象，整个从句充当宾语。
确定整个从句 "we are spending too much" 为主句的宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定：谓语 "believe" 是动词原形，没有时态变形的标志（无 -ed、无助动词、无完成体或进行体标志）。主语 "37 percent" 作复数处理，动词用原形。这是一般现在时的形式。
语态判定：主语 "37 percent" 是执行相信动作的施事者，不是被相信的对象。谓语没有被动结构。因此是主动语态。
语气判定：句子陈述观点统计结果，没有虚拟或命令意味，是陈述语气。

语义说明一般现在时表达当前存在的观点状态，说明有 37% 的人持这种看法，是对现状的客观陈述。

分句：宾语从句

we are spending too much

作为第二个主句的宾语从句，具体说明那百分之三十七的人所持的观点内容，即认为福利支出太多

成分推断 · 3 项

谓语 are spending

在该从句中寻找动词：看到 "are spending"，这是 be 动词 + 现在分词的组合。
确认主谓搭配："are" 与主语 "we" 人称数一致，"spending" 作现在分词与 "are" 构成进行时谓语。
排除其他可能：从句中只有这一个动词组合。
确定 "are spending" 为该从句的谓语，现在进行时主动语态形式。

主语 we

寻找谓语 "are spending" 前面的代词：看到 "we" 是第一人称复数代词。
确认主谓关系："we are spending" 符合主谓语序，"we" 是施事者。
从句主语独立："we" 是从句自己的主语，不是主句主语 "37 percent"。
确定 "we" 为从句主语。

宾语 too much

观察 "spending" 后面的内容：看到 "too much"，表示数量的短语。
判断与谓语的关系："spend" 是及物动词，需要宾语回答 "花费多少"。"too much" 回答了花费的量，是承受对象。
排除状语可能：虽然 "too" 有程度含义，但 "too much" 整体作为数量词充当宾语。
确定 "too much" 为宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态现在进行时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定：谓语是 "are spending"，由 be 动词 "are" 加现在分词 "spending" 构成，是现在进行时的标准形式。排除一般现在时和完成时的可能。
语态判定：主语 "we" 是施事者，谓语没有被动结构，是主动语态。
语气判定：从句陈述关于花费现状的观点，是陈述语气。

语义说明现在进行时强调当前持续的花费状态，表示正在进行的政策或行为，暗示这种状态引发了关注。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 过渡性状语短语	On the other hand,	介词短语作整句的过渡性状语,表示转折或对比关系,连接上文未出现的前述内容与本句。不含主谓结构,不属于任何从句类型。
L1 · 主句	22 percent think we are spending too little on "welfare"	这是第一个独立主句,主语"22 percent",谓语"think",后接宾语从句。该主句与后面的主句通过冒号并列,表达第一种观点。
L2 · 宾语从句引导词·零引导	we are spending too little on "welfare"	这是"think"的宾语从句,引导词"that"被省略(零引导)。从句结构完整:主语"we",谓语"are spending",宾语"too little",介词短语"on welfare"作状语。该从句表达"think"的具体内容。
L1 · 主句	37 percent believe we are spending too much.	这是第二个独立主句,与前句通过冒号并列。主语"37 percent",谓语"believe",后接宾语从句,表达与前句对立的第二种观点。
L2 · 宾语从句引导词·零引导	we are spending too much	这是"believe"的宾语从句,引导词"that"被省略(零引导)。从句结构完整:主语"we",谓语"are spending",宾语"too much"。该从句表达"believe"的具体内容,与前句宾语从句形成对比("too little" vs "too much")。

逻辑链全句由冒号连接两个并列主句，形成对比关系。第一个主句说 22% 的人认为福利支出太少，第二个主句说 37% 的人认为支出太多，两个观点相互对立，冒号起到引出对比或补充说明的作用。句首的 "On the other hand" 提示这组对比是相对于前文另一组数据或观点而言的转折。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2020年12月英语四级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

对比结构与逻辑关系

on the other hand (对比连接短语)

On the other hand

"on the other hand" 是典型的对比连接短语,用于引出与前文相反或不同的观点。在学术写作和议论文中极为常见,表示"另一方面"、"反过来说"。使用时通常前文已有 "on the one hand" 或类似表述(虽然本句未直接给出),形成完整的对比框架。此短语位于句首时后接逗号,是正式书面语的标准用法。中文学习者需注意:1) 不可写成 "on another hand";2) 虽可单独使用,但在正式写作中最好与 "on the one hand" 配对;3) 后接完整句子,而非短语片段。

✓ On the other hand, 22 percent think... ✗ On another hand, 22 percent think... 固定搭配是 "the other hand",不能用 "another"
✓ On the one hand, some support it. On the other hand, others oppose it. ✗ On the other hand, others oppose it. (缺少前文对应) 虽可单独用,但完整对比结构更规范

数据表达与统计陈述

22 percent think (百分比 + 观点动词)

22 percent think

"百分比 + think/believe/say" 是社会调查、民意统计报道中的标准表达模式。此处 "22 percent" 作主语,代指 "22% of the people/respondents"(省略了被调查群体),动词用复数形式 "think"(因百分比指代的是复数人群)。这种表达简洁直接,常见于学术论文、新闻报道和考研阅读中。需注意:1) 百分比作主语时,动词单复数取决于其指代对象——指人群用复数,指不可数概念用单数;2) "think" 后接宾语从句,引导词 "that" 在此类统计陈述中常省略;3) 类似结构如 "37 percent believe"、"half say" 等用法一致。

✓ 22 percent think we are spending too little (动词用复数) ✗ 22 percent thinks we are spending too little 百分比指代人群时,动词用复数形式
✓ 50 percent of the budget is allocated to education (指单一整体用单数) ✗ 50 percent of the budget are allocated to education 百分比指代不可数名词或单一概念时用单数

冒号的数据对比用法

37 percent believe we are spending too much.

本句使用冒号(:)连接两个统计数据,形成鲜明对比:22% 认为花费太少,37% 认为花费太多。冒号在此表示进一步的信息补充或对比说明,不是解释关系。这种用法在统计报告、学术论文中常见,用于并列呈现相反或不同的数据。注意冒号后是完整的独立句子,首字母无需大写(英式用法;美式可大写但此处未采用)。中文学习者易误解为解释关系,实则是平行对比:前句说 too little,后句说 too much,形成语义张力。

✓ 理解为:22% 说太少;37% 说太多(对比关系) ✗ 理解为:22% 说太少,即 37% 说太多(解释关系) 冒号在此表对比并列,非解释说明

核心动词搭配与词义辨析

spend...on (动词固定搭配)

spending too little on spending too much

"spend...on" 是表示 "在某方面花费(金钱/时间/精力等)" 的核心搭配,结构为 "spend + 数量/程度词 + on + 名词"。本句中 "spending too little on 'welfare'" 和 "spending too much" (省略了 on welfare)形成对比。需掌握:1) spend 的两大句型:"spend...on sth" 和 "spend...(in) doing sth";2) on 后接名词或动名词;3) too little/too much 修饰不可数概念(此处指花费金额),little 和 much 呼应;4) 第二次出现时可省略 on 及其宾语以避免重复。这是高频基础搭配,但在比较结构、省略结构中易出错。

✓ spend money on education / spend time on homework ✗ spend money for education / spend time in homework 表示花费在某方面时用 on,不用 for 或 in
✓ spend too little on welfare (little 修饰不可数) ✗ spend too few on welfare 花费金额是不可数概念,用 little,不用 few

too little vs. too much (程度副词对比)

too little too much

"too little" 和 "too much" 是一对反义的程度表达,都表示 "过于...以至于不合适"。"too little" = 太少(不够),"too much" = 太多(过量),两者在本句中形成核心语义对立,体现民意的两极分化。语法要点:1) too 表示 "过度" 而非单纯的 "非常",含负面评价;2) little 修饰不可数名词或抽象概念,much 同理;3) 可单独作表语或状语,也可修饰名词(需加冠词:too little money);4) 本句中都作程度状语修饰 spending。此对比结构是议论文、调查报告的常见模式,需熟练掌握以表达正反观点。

✓ too little progress (不可数) / too few people (可数) ✗ too few progress / too little people little 配不可数,few 配可数,不可混用
✓ It's too expensive (过于贵,含负面评价) ✗ It's very expensive 当作 too expensive 用 too 强调 "过度" 而不合适,very 只表程度深

引号用法与术语标注

"welfare" 加引号的特殊用法

"welfare"

本句中 "welfare" 加双引号表示:这是调查问卷或统计表述中的原始措辞,可能与另一相关概念(如未加引号的 welfare 政策本身)形成对比或区分。在社会调查语境中,加引号常表示:1) 引用问卷中的具体用词;2) 该词在民众认知中有特定含义或争议;3) 与其它相关术语(如 social welfare, public assistance 等)作区分。此用法提示读者:受访者看到的是 "welfare" 这个词,而非更中性或具体的政策描述。这是学术写作和数据报告中的常见手法,用于保持术语的原始性和准确性,避免研究者解读偏差。

✓ 问卷问的是 "welfare",可能与 "public assistance" 含义不完全等同 ✗ 加引号只是强调或随意为之学术语境中的引号有明确功能,表示术语的原始性或特定性

宾语从句与间接引语

think/believe 后接省略 that 的宾语从句

think we are spending believe we are spending

本句中 "think" 和 "believe" 后都接了省略 that 的宾语从句:"(that) we are spending too little" 和 "(that) we are spending too much"。在非正式或流畅的书面语中,that 常省略,尤其在 think, believe, say, know 等常见动词后。保留要点:1) 从句部分是完整陈述句,有自己的主谓结构(we are spending);2) 时态采用现在进行时 "are spending",表示持续的政策状态或当前的花费水平;3) 此结构用于间接引语,转述受访者观点。中文学习者需注意:宾语从句语序为陈述语序,不倒装;that 可省略但从句完整性不变。

✓ think (that) we are spending (陈述语序) ✗ think are we spending (疑问语序) 宾语从句用陈述语序,即使主句含疑问含义
✓ I believe (that) he is right. 或 I believe he is right. (that 可省略) ✗ 必须保留 that 才合语法口语和流畅书面语中 that 常省略

语义逻辑与修辞

民意两极分化的修辞效果

22 percent think we are spending too little 37 percent believe we are spending too much

本句通过并列两个相反的统计数据,刻画出民意的分裂和矛盾:少数(22%)认为投入不足,更多人(37%)认为投入过度。这种修辞手法在议论文和社会评论中常见,用于:1) 展示议题的争议性;2) 引出后续分析或立场;3) 暗示政策制定的两难。数字对比(22% vs. 37%)强化了分歧的真实性和严重性。值得注意的是,句子未提及剩余 41% 的态度(可能认为 just right 或 no opinion),这种选择性呈现是常见的修辞策略,聚焦矛盾以突出问题。

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2020年12月英语四级第2套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

并列句

22 percent think we are spending too little on "welfare": 37 percent believe we are spending too much

句中冒号起到分号的作用，连接两个独立的主谓结构。前一分句主语是"22 percent"，谓语是"think"，后接宾语从句；后一分句主语是"37 percent"，谓语是"believe"，同样后接宾语从句。两个分句结构完全对等，通过冒号对等连接，语义上形成对比转折关系（一个认为花费太少，一个认为花费太多）。这符合并列句的定义：两套独立主谓由对等手段连接。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2020年12月第2套长篇阅读（信息匹配）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

on the other hand（另一方面）

On the other hand

"On the other hand" 在句中作为转折对比标记，引出与前文相反或对立的另一观点。识别这类标记的关键在于：它前后连接的内容存在对比或对立关系。

本句中，"On the other hand" 引出 "22 percent think we are spending too little"（22% 的人认为花费太少），这与前文必然存在的相反观点（如认为花费太多或刚好）形成对比。冒号后进一步说明 "37 percent believe we are spending too much"（37% 认为花费太多），更突显了这种观点对立。

可迁移方法：遇到 "on the other hand" 时，先向前寻找它要对比的第一方观点（可能在前一句或更早），再向后看它引出的第二方观点。判断两方是否在同一话题上持相反或不同立场。若是，则该标记承担对比功能；若前后无明显对比关系，则可能是假阳性。

对比功能的典型特征：前后内容在逻辑上互斥或形成反差（多 vs 少、支持 vs 反对、优点 vs 缺点等）。本句的 "too little" 与隐含的前文观点（或后文明示的 "too much"）正是这种反差的体现。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2020年12月英语四级第2套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

这是一个对比句,用On the other hand引出另一方的观点,冒号连接两个并列从句,形成对比:22%的人认为我们在福利上花费太少,而37%的人认为花费太多。

整体结构为:On the other hand, A percent think/believe + 宾语从句。注意,百分数作主语时,谓语动词通常用复数(think, believe),因为表示"百分之...的人"。

从句部分:spend too little/much on sth. 是spend的常见搭配,too little/too much修饰省略的宾语money。注意too little指"过少",带有否定色彩;too much指"过多",都表达了不满倾向。

四级长篇阅读(信息匹配)中,这种观点对比句常作为出题点,快速阅读时可关注百分数数字和观点动词,定位到文中相应的正反观点。

考点警示:percent与percentage的混用,spend与cost/take的辨析,以及too little/too much用于修饰不可数名词,这些都可能在词汇题或仔细阅读中出现。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2020年12月英语四级第2套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度3
核心词汇 welfare, spending, percent, believe 均为四级及以下常见词;too little/too much 是基础搭配;无生僻词或熟词僻义,整体词汇门槛很低。
结构难度4
句子由 on the other hand 引导的对比结构 + 冒号连接的平行分句组成;每个分句都是简单的 '主语 + 谓语 + 宾语从句' 结构,无复杂嵌套或倒装;主干清晰,略有标点符号(冒号)的理解要求,但整体仍属中低难度。
精讲价值7
包含多个高频考点:on the other hand 对比连接、spend...on 固定搭配、百分比作主语的主谓一致、宾语从句 that 省略、too little/too much 对比、引号的术语标注用法、冒号的数据并列用法;知识点密度适中,每个点都实用且可迁移,适合做精讲范例。
典型性8
高度典型的社会调查类阅读素材,常见于四六级和考研阅读理解中;对比结构 + 统计数据陈述是此类文本的标准模式;句式、用词、修辞手法都具有代表性,学会此句可举一反三到大量类似材料。
表达质量8
正式、规范的学术/新闻书面语;结构工整(对比框架 + 平行分句),用词准确(welfare 加引号体现术语意识),标点得体(冒号、引号使用符合规范);表达简洁有力,无冗余或松散之处,可作范文。
综合推荐度7
词汇和结构难度适中偏低,但精讲价值、典型性和表达质量都较高;适合作为社会调查类阅读的入门或巩固材料,知识点实用且可迁移;唯一不足是句子本身略短,承载的复杂度有限,但作为单句精讲已足够优质。

结构训练评估

主干识别难度3
两个主句的主干都很清晰：主语（百分比）+ 谓语（think/believe）+ 宾语从句。冒号明确分隔了两个主句，主谓结构一目了然，没有分隔或倒装干扰。
分句嵌套复杂度4
包含两对主从结构（主句 + 宾语从句），但都是一层嵌套，没有从句套从句的情况。两个主句并列，逻辑线性，不需要反复回读就能理清归属关系。
时态语态难度3
主句都使用一般现在时，从句都使用现在进行时，都是主动语态和陈述语气。时态组合简单常见，没有完成体、被动、虚拟或情态动词的复杂叠加。
成分划分训练价值6
覆盖了主语、谓语、宾语（包括从句作宾语）、状语等多种成分，有两组相同结构的对比可以加深理解。宾语从句的识别（省略 that）和进行时作从句谓语是有一定训练价值的点，但整体成分配置较常规。
结构典型性7
并列主句 + 宾语从句（省略 that）的结构在阅读理解和写作中频繁出现，尤其是表达对比观点时。冒号的使用和百分比作主语也是典型的学术或调查报告句式，掌握后可应用于多种语境。
综合训练推荐度5
句子结构清晰、典型性较高，适合巩固宾语从句识别和并列句对比逻辑的训练。但由于主干简单、时态常规，缺少高难度的嵌套或特殊时态组合，整体训练挑战度中等，可作为基础巩固练习，但不是必须优先突破的高难句型。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2020年12月英语四级第2套真题的这句原文。

welfareCEFR B2n. 福利；幸福；社会福利；救济金；福利事业；福利工作英语四级真题 11 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2020年12月英语四级第2套真题

这句原句出自2020年12月第2套长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，M段，第2句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语四级真题原句出自2020年12月第2套长篇阅读（信息匹配）（M段第2句），全句 22 词、CEFR 难度 B1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（并列复合句、4 个分句、最深嵌套第 2 层）、1 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"On the other hand, 22 percent think we…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「On the other hand, 22 percent think we are spending too little on "welfare": 37 percent believe we are spending too much.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：另一方面，22%的受访者认为我们在“福利”上的支出过少，而37%的人认为我们在这方面支出过多。更贴近原文语序的直译是：另一方面，22%的人认为我们在“福利”上花费太少：37%的人认为我们花费太多。原句共 22 词、CEFR 难度 B1，出自2020年12月英语四级第2套真题长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，M段，第2句）。
"On the other hand, 22 percent think we…"这句英语四级真题长难句的结构怎么划分？: 介词短语作整句的过渡性状语,表示转折或对比关系,连接上文未出现的前述内容与本句。全句由冒号连接两个并列主句，形成对比关系。第一个主句说 22% 的人认为福利支出太少，第二个主句说 37% 的人认为支出太多，两个观点相互对立，冒号起到引出对比或补充说明的作用。句首的 "On the other hand" 提示这组对比是相对于前文另一组数据或观点而言的转折。
"we are spending too little on "welfare""是什么从句？（2020年英语四级真题）: 这是宾语从句——这是"think"的宾语从句,引导词"that"被省略(零引导)。从句结构完整:主语"we",谓语"are spending",宾语"too little",介词短语"on welfare"作状语。句中另一处"we are spending too much"是宾语从句——这是"believe"的宾语从句,引导词"that"被省略(零引导)。从句结构完整:主语"we",谓语"are spending",宾语"too much"。
on the other hand 是什么意思？英语四级真题句"On the other hand, 22 percent think we…"里怎么理解？: "on the other hand" 是典型的对比连接短语,用于引出与前文相反或不同的观点。在学术写作和议论文中极为常见,表示"另一方面"、"反过来说"。使用时通常前文已有 "on the one hand" 或类似表述(虽然本句未直接给出),形成完整的对比框架。
"On the other hand, 22 percent think we…"这句英语四级真题用了什么时态和语态？: 全句 4 个分句的谓语分别是：think（一般现在时、主动语态）；are spending（现在进行时、主动语态）；believe（一般现在时、主动语态）；are spending（现在进行时、主动语态）。一般现在时表达一种当前的事实状态或观点，这里说明在调查时点有 22% 的人持有这种看法，是对现状的客观陈述。
"On the other hand, 22 percent think we…"出自哪一年的英语四级真题？具体位置在哪？: 出自2020年12月英语四级第2套真题的长篇阅读（信息匹配），卷面位置 Part III Section B，M段，第2句；全句句型为并列复合句。
"On the other hand, 22 percent think we…"算英语四级长难句吗？难点在哪里？: 算——全句 22 词、4 个分句、最深嵌套第 2 层。两个主句的主干都很清晰：主语（百分比）+ 谓语（think/believe）+ 宾语从句。包含两对主从结构（主句 + 宾语从句），但都是一层嵌套，没有从句套从句的情况。
"On the other hand, 22 percent think we…"句中有哪些英语四级高频单词？: 共 1 个：welfare（n. 福利）。它们都属于英语四级真题高频词，其中 welfare 在英语四级历年真题中出现于 11 个句子。