英语四级真题句子解析 · Part III Section B

2021年6月英语四级第1套真题句子解析: In addition, studies find the first year of high school typically shows one of the greatest increases in depression of any year over the lifespan.

主语谓语宾语状语

此外,研究发现高中第一年通常是一个人一生中抑郁情绪增长最为显著的时期之一。

直译:此外,研究发现高中第一年通常显示出在整个生命周期中任何一年中抑郁情绪增长最大的年份之一。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语四级真题(2021年6月第1套)共 25 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先看整句里有没有明显的隔断标志。这里没有分号、冒号,也没有并列连词把句子切成两个并列部分,所以不应先按并列句处理。句首的 "In addition" 后面有逗号,但它只是全句层面的补充说明语,不会单独形成一个有主谓的分句,因此主干仍要到后面去找。
  2. 再从左到右找有限谓语。先看到 "studies find",这里 "find" 是一个完整谓语,前面的 "studies" 是它的发出者,所以先可以确定外层有一个完整主谓结构。接着继续看 "find" 后面,发现后面不是一个单独名词,而是出现了 "the first year of high school typically shows...",其中又有明显的主语 "the first year of high school" 和谓语 "shows",说明 "find" 后面带出的不是普通短语,而是一个完整的小句。
  3. 然后判断这个后面的小句和前面谓语是什么关系。因为它紧跟在 "find" 后面,位置正好落在及物动词后面,用来回答“发现了什么”,所以它整体充当 "find" 的宾语,也就是宾语从句。这里虽然没有显性的连接词,但是否有连接词不是唯一标准;关键要看动词后面是否出现了一个完整主谓结构,并且整个结构能作“所发现的内容”。
  4. 最后整理层级关系:外层是 "studies find..." 这个主句,里面嵌套了一个作 "find" 宾语的从句,即 "the first year of high school typically shows one of the greatest increases in depression of any year over the lifespan"。句首的 "In addition" 只是附加在全句上的状语,不另外算一个分句。
分句:主句

studies find the first year of high school typically shows one of the greatest increases in depression of any year over the lifespan

这是外层主句,先给出“研究发现”这一陈述框架,决定全句的主要说话动作。

成分推断 · 3 项

谓语 find
  1. 先找外层最靠前、能独立承担陈述任务的谓语动词。"studies" 后面紧跟 "find",形成清楚的主谓搭配,所以先把 "find" 视为外层谓语。
  2. 再排除后面的动词形式。后面确实还有 "shows",但它前面已经自带主语 "the first year of high school",说明 "shows" 属于后面那个内部小句,不是外层和 "studies" 直接搭配的谓语。
  3. 因此外层分句的谓语应确定为 "find",它表示“研究发现”。
主语 studies
  1. 先围绕已经找到的外层谓语 "find" 往前找是谁在执行这个动作。紧挨在 "find" 前面的名词是 "studies"。
  2. 再看搭配关系,"studies find..." 在语法上完整,能表达“研究发现……”。句中没有别的名词更适合作外层谓语的发出者。
  3. 所以 "studies" 是这个外层分句的主语。
宾语 the first year of high school typically shows one of the greatest increases in depression of any year over the lifespan
  1. 先看及物动词 "find" 后面需要什么。"find" 常常后接宾语,用来说明“发现了什么”。
  2. 再观察 "find" 后面的内容。这里不是一个简单名词,而是完整的 "the first year of high school typically shows...",其中有自己的主语和谓语,说明它是一个完整小句。
  3. 因为这个完整小句整体位于 "find" 后面,回答的是“研究发现的内容是什么”,所以它整体充当宾语。它不是状语,因为它不表示时间、地点、原因等;也不是表语,因为前面没有系动词结构。
  4. 因此,这一整段应确定为外层谓语的宾语,也就是宾语从句。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先看谓语形式。外层谓语是 "find",前面没有 "will"、"would" 这类将来标志,也没有 "have" 加过去分词、"be" 加现在分词等完成体或进行体标志,因此它不是完成时、进行时或将来时,而是一般现在时的基本形式。
  2. 再看语态。"find" 不是 "be" 加过去分词的结构,主语 "studies" 直接执行“发现”这个动作,所以这里是主动表达,不是被动表达。
  3. 最后看语气。句子是在直接陈述一个研究结论,没有命令、请求,也没有虚拟条件触发的非真实表达,因此属于陈述语气。

语义说明 这里用一般现在时来陈述研究结论,使内容呈现为一种当前仍成立的概括性发现,而不是某一次过去动作的单次报道。

分句:宾语从句

the first year of high school typically shows one of the greatest increases in depression of any year over the lifespan

这是放在 "find" 后面的宾语从句,具体说明“发现”的内容,即高中的第一年通常出现怎样的变化。

成分推断 · 4 项

谓语 shows
  1. 先在这个小句内部找真正和主语搭配的谓语。开头是 "the first year of high school",后面紧跟 "typically shows",其中核心动词是 "shows"。
  2. 再排除其他可能。句中没有别的有限动词与这个主语直接搭配;"typically" 只是副词,用来修饰动词,不是谓语本身。
  3. 所以这个从句内部的谓语应确定为 "shows"。
主语 the first year of high school
  1. 先围绕谓语 "shows" 往前找是谁“表现出”这种变化。位于它前面的完整名词短语是 "the first year of high school"。
  2. 再看内部结构,中心词是 "year",前面的 "the first" 限定这个年份,后面的 "of high school" 说明它是“高中的第一年”。整个短语共同构成一个名词性整体。
  3. 它放在谓语前,并且和 "shows" 构成完整主谓关系,所以这是从句的主语。
方式状语 typically
  1. 先看句中有没有明显修饰谓语的副词。"typically" 位于主语后、动词前,这正是副词常见的位置。
  2. 再看它修饰谁。它不修饰名词 "year",因为它没有紧贴名词内部作限定;它直接放在 "shows" 前面,更自然地说明“通常会表现出”。
  3. 因此 "typically" 应判断为方式或情态方面的状语,用来修饰谓语。
宾语 one of the greatest increases in depression of any year over the lifespan
  1. 先看谓语 "shows" 后面需要什么成分来补足意思。"show" 作及物动词时,后面常接表示“呈现出什么”的宾语。
  2. 再看后面的整体。"one of the greatest increases in depression of any year over the lifespan" 是一个名词性很强的整体,中心内容是 "one" 指代“其中之一”,后面用介词短语层层说明“哪一种增长”。
  3. 它既不表示时间地点,也不表示原因条件,而是直接回答“表现出了什么”,所以应作为 "shows" 的宾语。
  4. 内部虽然有多个介词短语,如 "in depression"、"of any year"、"over the lifespan",但这些都只是层层修饰宾语中心内容,不另行改变它整体作为宾语的身份。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先看从句谓语的形式。核心谓语是 "shows",它是动词的一般现在时形式。前面没有完成体标志,后面也没有进行体或将来标志,所以不是完成时、进行时或将来时。
  2. 再看语态。这里不是 "be" 加过去分词的被动结构,而是主语 "the first year of high school" 直接和动词 "shows" 搭配,表示这个阶段“表现出”某种趋势,因此是主动表达。
  3. 最后看语气。这个从句是在陈述一个普遍观察到的现象,没有命令意味,也没有非真实假设,因此属于陈述语气。

语义说明 这里用一般现在时把“高中第一年通常会出现明显上升”表述成一种常见规律或概括性现象,加强了结论的普遍性。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句studies find the first year of high school typically shows one of the greatest increases in depression of any year over the lifespan主句主干为"studies find + 宾语从句",主语是"studies",谓语是"find",后接完整的宾语从句作宾语。
L2 · 宾语从句引导词·零引导the first year of high school typically shows one of the greatest increases in depression of any year over the lifespan该从句作动词"find"的宾语,引导词"that"被省略(零引导)。从句主语是"the first year of high school",谓语是"shows",宾语是"one of the greatest increases in depression",后接两个"of"介词短语修饰。从句内部成分完整,无缺口。
L1 · 过渡性状语(插入语)In addition"In addition"是独立的过渡性状语短语(插入语),表示递进关系,修饰整个主句,用逗号隔开。不构成主句或从句的内部成分。

逻辑链全句不是并列推进,而是“外层陈述 + 内层内容”的嵌套关系:先说“研究发现”,再用宾语从句交代发现的具体结论。句首 "In addition" 补充说明这是在前文基础上的递进添加。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2021年6月英语四级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定结构解析

in addition (连接短语)

In addition

"In addition" 是标准的连接性短语,用于在论述中添加新的论点或事实,表示"此外;另外"。它通常位于句首,后接逗号,起到承上启下的作用。这个短语在学术写作和正式表达中极为常见,是构建论证链条的重要工具。与之相近的表达还有 "furthermore", "moreover", "besides",但 "in addition" 语气最中性、最通用。在四六级和考研写作中,恰当使用此类连接短语能显著提升文章的逻辑性和流畅度。

  • ✓ In addition, studies find... ✗ In addition studies find... (缺少逗号) 句首连接短语后必须加逗号,这是标准用法,但中文学习者常因母语迁移而遗漏。
  • ✓ In addition to this evidence, ... ✗ In addition of this evidence, ... (介词错误) 注意区分 "in addition" (独立使用) 和 "in addition to" (后接名词),后者的介词是 "to" 而非 "of"。

one of the + 最高级 + 名词复数 (固定结构)

one of the greatest increases

这是英语中表达"最……之一"的标准固定结构:"one of the + 最高级形容词 + 可数名词复数"。本句中 "one of the greatest increases" 意为"最大的增幅之一"。该结构的三个要素缺一不可:(1) "one of the" 表示"……之一";(2) 最高级形容词 "greatest" 表示程度最高;(3) 可数名词复数 "increases" 表示从多个对象中选一。这个结构在学术写作、新闻报道中极为常见,用于突出某事物在同类中的显著地位,同时又保持表述的准确性(不是唯一最高,而是最高之一)。

  • ✓ one of the greatest increases ✗ one of the greatest increase (名词单数) 这是中文学习者最常犯的错误。因为中文"最大的增幅之一"中"增幅"是单数概念,但英语逻辑是"从众多增幅中选一个",所以必须用复数 "increases"。
  • ✓ one of the greatest increases ✗ one of greatest increases (缺少定冠词) 最高级前必须加定冠词 "the",这是语法硬性规定,不可省略。
  • ✓ one of the most significant changes ✗ one of the more significant changes (比较级误用) 该结构必须用最高级,不能用比较级 "more"。

over the lifespan (固定搭配)

over the lifespan

"Over the lifespan" 是心理学、社会学等领域的专业固定搭配,意为"在整个生命周期/一生中"。介词 "over" 在此表示"贯穿整个时间跨度",而 "lifespan" (生命周期) 通常作为单数不可数概念使用,前面加定冠词 "the"。这个搭配在学术文献中极为常见,用于描述跨越人一生的发展、变化或比较。注意 "lifespan" 也可写作 "life span" (两个词),但在学术写作中更常见一个词的形式。类似的表达还有 "throughout one's life", "across the life course",但 "over the lifespan" 更正式、更具学术性。

  • ✓ over the lifespan ✗ in the lifespan / during the lifespan (介词误用) 虽然 "in" 和 "during" 也表时间,但此处固定搭配 "over" 强调"覆盖、贯穿"整个跨度,更准确。
  • ✓ over the lifespan ✗ over lifespan (缺少定冠词) "lifespan" 作为特指概念(人类的生命周期) 前面需要定冠词 "the"。

关键词汇与搭配分析

the first year of high school (名词短语)

the first year of high school

这是一个典型的 "of" 所有格结构,表示"高中的第一年"。在英语中,时间段的描述常用 "the + 序数词 + 时间单位 + of + 更大范围" 的模式,如 "the first day of the month", "the final week of the semester"。注意 "high school" 在美国教育体系中通常指 9-12 年级(相当于中国的高一到高三加初三),所以 "the first year of high school" 约等于中国的高一(或初三毕业后的第一年)。这个表达在教育、心理学研究中极为常见,用于划定研究的时间范围。

  • ✓ the first year of high school ✗ the first year in high school (介词混淆) 虽然 "in high school" 表示"在高中期间",但描述"高中的第一年"时用 "of" 表所属关系更准确、更正式。

show/shows (动词的主谓一致与词义)

shows

动词 "show" 在此意为"显示;表明",是学术写作中描述研究结果的核心动词之一。本句主语是 "the first year of high school",是单数第三人称,因此动词用 "shows"。在学术英语中,"show" 常与研究、数据、证据等搭配,表示"(研究/数据) 揭示、显示出某种结果",语气客观中性。类似的学术动词还有 "indicate", "reveal", "demonstrate", "suggest",但 "show" 最常用、最直白。注意 "show" 后可接名词 (show an increase)、从句 (show that...)、或复合宾语 (show A to be B),本句采用的是名词结构。

  • ✓ the first year... shows ✗ the first year... show (主谓不一致) 虽然 "year" 后跟了 "of high school",但主语核心词是单数 "year",动词必须用第三人称单数 "shows"。中文学习者易受后置修饰语干扰而误判主语单复数。

depression (核心名词)

depression

"Depression" 在心理学、医学语境中特指"抑郁症;抑郁情绪",是不可数名词。本句中表示抑郁水平或抑郁程度的变化,前面无冠词,用作抽象概念。注意 "depression" 也可表示经济学中的"萧条;衰退" (如 the Great Depression 大萧条),但在心理健康语境中专指情绪障碍。与之搭配的常见动词有:suffer from depression (患抑郁症)、experience depression (经历抑郁)、an increase/rise in depression (抑郁的增加),以及本句的 "increases in depression" (抑郁水平的增幅)。在考研英语中,心理健康话题常见,"depression" 是高频词汇。

  • ✓ increases in depression ✗ increases of depression (介词误用) 表示"某方面的增加"用介词 "in",即 "increase in sth.",而非 "of"。这是固定搭配。

increase (名词的可数性与搭配)

increases

"Increase" 作名词时既可作可数名词也可作不可数名词,但含义和用法有别。作可数名词时 (如本句 "increases"),指具体的、可量化的"增幅;增长量",常用复数形式描述多次或多种增长;作不可数名词时 (如 "an increase in temperature"),强调增长这一抽象过程或整体趋势。本句 "one of the greatest increases" 用复数,表示"(众多可能的) 增幅之一",体现了可数用法。常见搭配:"a sharp/significant/steady increase" (剧烈的/显著的/稳定的增长),"an increase in/of sth." (某事物的增长),以及 "show/experience/see an increase"。

  • ✓ increases in depression ✗ increase in depression (与 one of 结构不匹配) 当 "increase" 与 "one of the + 最高级" 结构搭配时,必须用复数 "increases",表示"从多个增幅中选一"。

typically (副词的位置与语义)

typically

"Typically" 意为"通常;一般而言;典型地",是表示频率或常态的副词,相当于 "usually", "generally", "normally"。在本句中,"typically" 修饰整个谓语 "shows",表示"(高中第一年) 通常显示出……",强调这是一种普遍规律而非个别现象。该副词的位置较灵活,可置于句首 (Typically, X happens)、主语后动词前 (X typically happens)、或助动词后 (X has typically happened),但最常见的是主语后、实义动词前的位置(如本句)。在学术写作中,"typically" 用于概括研究发现的常见模式,语气谨慎客观。

of any year (比较范围限定)

of any year

"Of any year" 是一个介词短语,用于限定比较的范围,意为"在任何一年中;与任何年份相比"。它与前面的最高级 "greatest" 呼应,构成完整的比较结构:"one of the greatest increases... of any year",即"任何一年中最大的增幅之一"。这种 "of + any/all + 范围" 的用法在英语比较句中很常见,用于明确比较的对象池。例如:"the best performance of any athlete" (所有运动员中最好的表现)、"the worst outcome of any scenario" (所有情形中最坏的结果)。注意 "any" 在此强调"任意一个",涵盖整个生命周期的所有年份,使比较范围达到最大化。

  • ✓ of any year over the lifespan ✗ of all years over the lifespan (语义过强) 虽然 "any" 和 "all" 都表示整体,但 "any" 强调"任意单个",语气更客观;"all" 则过于绝对,在学术表述中不够谨慎。

句子逻辑与学术表达特征

studies find (学术报告句式)

studies find

"Studies find (that)..." 是学术英语中最常见的引述研究结果的句式,意为"研究发现……"。其基本结构是:研究主体 (studies/research/a study) + 报道动词 (find/show/indicate/suggest/reveal) + 发现内容(名词或从句)。本句中 "studies find" 后直接跟名词短语 "the first year... shows...",省略了 "that" 引导词,这在学术写作中很常见,使表达更简洁。注意 "studies" 用复数表示多项研究的共同发现,增强结论的可信度。类似句式还有:"Research suggests that...", "Evidence shows that...", "Data indicate that...",都是客观报告学术发现的标准格式。

  • ✓ studies find the first year... shows ✗ studies find the first year... show (主谓不一致) "find" 后接的是一个完整陈述(宾语从句省略 that),从句内部仍需保持主谓一致,"the first year" 是单数,动词用 "shows"。

递进式论证结构 (in addition 的作用)

In addition

本句以 "In addition" 开头,表明这是在已有论述基础上添加新证据或论点,属于典型的递进式论证结构。在学术写作和议论文中,论证常呈现"主论点 → 论据1 → (过渡) → 论据2 → (过渡) → 论据3"的递进链条,而 "in addition" 就是衔接各论据的关键过渡语。使用此类连接词的好处:(1) 明确标示逻辑关系,帮助读者跟随思路;(2) 增强文章的连贯性和说服力;(3) 体现作者对材料的组织能力。在考研写作中,恰当使用 "in addition", "furthermore", "moreover" 等递进连接词是高分作文的必备技能。

中文学习者难点总结

"one of the + 最高级 + 复数名词" 的名词单复数判断

one of the greatest increases

这是中文学习者最容易出错的语法点之一。中文表达"最大的增幅之一"时,"增幅"在心理上是单数(指一个增幅),但英语逻辑是"从多个增幅(increases) 中选出一个(one)",所以名词必须用复数。这种中英思维差异导致大量学生写出 "one of the greatest increase" 的错误。解决方法:记住 "one of" 的字面含义是"……之一",既然是"之一",就意味着有一个集合,集合中的元素必然是复数。类似错误还出现在 "one of my friend" (应为 friends)、"one of the most important factor" (应为 factors) 等表达中。

  • ✓ one of the greatest increases ✗ one of the greatest increase 名词必须用复数形式,这是该固定结构的核心规则,中文学习者最易忽略。

主谓一致的干扰因素识别

the first year of high school typically shows

本句主语是 "the first year of high school",其中核心词是 "year" (单数),而 "of high school" 只是后置定语修饰 "year"。很多中文学习者会被 "of high school" 这个介词短语干扰,误以为 "school" 是主语或误判主语的单复数,从而错误地使用 "show" (复数动词)。正确的判断方法:(1) 找出主语的核心名词(去掉所有修饰语);(2) 判断核心名词的单复数;(3) 动词与核心名词保持一致。类似的干扰结构还有:"The cost of these products is high" (主语核心是 cost,单数)、"One of the students has left" (主语核心是 one,单数)。

  • ✓ the first year of high school... shows ✗ the first year of high school... show 受介词短语 "of high school" 干扰,误判主语为复数,是典型错误。

比较结构中范围限定的表达

of any year over the lifespan

中文表达"在一生中任何一年"时,往往直接说"一生中最大",省略"任何一年"这个明确的比较范围。但英语学术写作要求表述精确,必须明确比较的对象池,因此用 "of any year over the lifespan" 来限定范围,即"与生命周期中任何一年相比"。这种表达习惯的差异导致中文学习者在写作时常遗漏范围限定,使句意不够精确。例如,写"中国是世界上最大的国家之一"时,应写 "China is one of the largest countries in the world",而非省略 "in the world"。掌握这种范围限定的表达是学术英语写作的重要基本功。

  • ✓ one of the greatest increases of any year over the lifespan ✗ one of the greatest increases over the lifespan (遗漏 any year) 虽然语义可推断,但缺少 "of any year" 使比较对象不够明确,不符合学术英语的精确性要求。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2021年6月英语四级第1套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

插入语

In addition,

"In addition" 是副词短语,位于句首,用逗号与主句隔开。它表示递进或补充关系,起到衔接上文的作用。去掉这个插入语后,主句 "studies find the first year of high school typically shows..." 结构依然完整,语法不受影响。这是典型的句首副词短语插入。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2021年6月第1套长篇阅读(信息匹配)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

in addition(另外)

In addition,

"In addition," 是典型的递进性连接标记,用于在前文基础上补充新的信息或论据。识别其递进功能的关键在于:它引出的内容与前文属于同一论证方向,但提供了额外的、独立的支撑点。

本句中 "In addition," 引入了关于高中第一年抑郁症增长的研究发现。这个信息是对前文(虽然本例中前文未给出,但从语境可推断)某个关于青少年心理健康话题的补充论据,而非转折或因果关系。

辨识方法:递进标记后的内容应该能够独立成立,同时在逻辑上强化或扩展前文的论点。可以用 "而且" "此外" 等中文词汇替换测试——如果语义通顺且保持递进关系,则功能判断正确。

注意区分 "in addition to" 介词短语(后接名词)与 "in addition," 连接副词(后接完整句子)的形态差异。只有后者才承担句间衔接功能。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2021年6月英语四级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子主干:studies find (that) the first year of high school typically shows one of the greatest increases...。这是一个宾语从句,省略了 that。考试中看到 studies/research/surveys find/reveal/suggest that... 要立刻识别主句与从句,抓住核心信息。

插入语 In addition(此外)提示本句与前文构成递进关系,是信息匹配题中定位同义替换的关键词,对应 Furthermore/Besides/Moreover。

最高级 + 比较范围:one of the greatest increases in depression of any year over the lifespan。结构拆解:在抑郁方面,一生中任何一年相比,高一这一年表现出的增长是最大的增长之一。易错点:比较对象是"抑郁增长量"而不是"抑郁程度",of any year over the lifespan 容易看丢,导致误解为只与高中其它年份比。

主谓一致考点:the first year ... shows,主语是单数 year,谓语 shows 用三单。长句中插入大量修饰语时,要能迅速找到主语单复数,避免误用。

迁移应用:遇到类似长句时,先去掉插入语、后置定语,找到主谓宾,再层层加上修饰语,就能读懂"某研究发现某时段是某方面增长最大的阶段之一"这一模式的句子。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2021年6月英语四级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度4

    核心词汇如 studies, depression, increase, lifespan 都属四六级基础词汇,但 "depression" 在心理学语境的专业用法、"lifespan" 的学科术语性质,以及 "typically" 等学术副词的准确理解,对基础较差的学习者仍有一定门槛;整体词汇难度中等偏下。

  • 结构难度6

    句子包含多层修饰:主句 "studies find" 后接省略 that 的宾语从句,从句内部又有 "one of the + 最高级" 比较结构和 "of any year over the lifespan" 的双重范围限定;主语 "the first year of high school" 本身也有后置定语;虽非多层从句嵌套,但修饰层次和比较逻辑使主干定位有一定难度,属中等结构复杂度。

  • 精讲价值9

    本句是语法、搭配、学术表达的富矿:"one of the + 最高级 + 复数名词" 是高频易错点,主谓一致受干扰因素考查,"in addition" 等连接词体现论证逻辑,"studies find" 是学术句式典范,"over the lifespan" 是学科固定搭配,"of any year" 展示范围限定表达;单句可讲知识点密集,学习收益高,非常值得精讲。

  • 典型性8

    本句高度典型:主题(心理健康、青少年发展) 是四六级和考研常考话题,"studies find" 开头的研究报告句式是学术英语标配,"one of the + 最高级" 和主谓一致是高频考点,连接词 "in addition" 是写作必备;句式结构、考点分布、话题领域都极具代表性,是真题的典型样本。

  • 表达质量9

    本句是高质量的学术英语:用词精确("typically", "lifespan"),结构严谨(省略 that 的宾语从句、双重范围限定),逻辑清晰("in addition" 引出递进论据),符合学术写作的客观、谨慎、精确要求;各成分搭配地道标准,可作为学术写作的范文句式。

  • 综合推荐度9

    综合五维:词汇难度适中(4分,不构成障碍),结构有一定挑战性(6分,适合训练),精讲价值极高(9分,知识点密集),典型性强(8分,高频句式和考点),表达质量高(9分,可作范文);整体上是一个难度适中、收益极高、极具代表性的优质学习素材,强烈推荐优先学习。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主干并不隐蔽,先抓住 "studies find" 就能立住外层骨架。但 "find" 后面马上跟一个完整小句,基础较弱的学习者容易把后面的 "shows" 误当成全句唯一谓语。

  • 分句嵌套复杂度4

    本句只有一层宾语从句嵌套,没有多层套叠,整体不算绕。难点主要在于零连接词宾语从句,需要靠“动词后又出现主谓结构”来识别。

  • 时态语态难度2

    两个谓语都是一般现在时主动语态,且都是普通陈述,没有完成体、被动、虚拟或情态叠加。时态判断相对直接。

  • 成分划分训练价值7

    这句很适合练“先找外层谓语,再识别动词后整句作宾语”的步骤。宾语从句内部还有主语、谓语、状语、宾语以及多层介词修饰,成分训练价值较高。

  • 结构典型性8

    “研究表明/发现 + 宾语从句”是常见书面句式,考试阅读中很有代表性。掌握这种外层报告动词加内容从句的结构后,迁移面很广。

  • 综合训练推荐度7

    本句时态本身不难,但结构上很典型,尤其适合训练“报告动词后接零连接词宾语从句”的识别方法。作为结构入门到进阶之间的练习材料,优先级较高。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2021年6月英语四级第1套真题的这句原文。

  • depressionCEFR B2n. 抑郁症;沮丧; 经济萧条;不景气; 凹陷处;低洼地; 降低;下降; 气压低的区域;低气压英语四级真题 31 句命中
  • additionCEFR A2n. 增加;添加; 加法;加法运算; 增加物;添加物;新增部分; 附加;补充说明英语四级真题 25 句命中
  • typicallyCEFR B1adv. 通常,一般; 典型地,具有代表性地英语四级真题 22 句命中
  • lifespanCEFR B2n. 寿命;生命期; 有效期;持续时间英语四级真题 11 句命中
FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"In addition, studies find the first year of…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「In addition, studies find the first year of high school typically shows one of the greatest increases in depression of any year over the lifespan.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:此外,研究发现高中第一年通常是一个人一生中抑郁情绪增长最为显著的时期之一。 更贴近原文语序的直译是:此外,研究发现高中第一年通常显示出在整个生命周期中任何一年中抑郁情绪增长最大的年份之一。 原句共 25 词、CEFR 难度 C1,出自2021年6月英语四级第1套真题长篇阅读(信息匹配)(Part III Section B,E段,第1句)。
"In addition, studies find the first year of…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分?
主句主干为"studies find + 宾语从句",主语是"studies",谓语是"find",后接完整的宾语从句作宾语。全句不是并列推进,而是“外层陈述 + 内层内容”的嵌套关系:先说“研究发现”,再用宾语从句交代发现的具体结论。句首 "In addition" 补充说明这是在前文基础上的递进添加。
"the first year of high school typically shows one of the greatest increases in depression of any year over the lifespan"是什么从句?(2021年英语四级真题)
这是宾语从句——该从句作动词"find"的宾语,引导词"that"被省略(零引导)。从句主语是"the first year of high school",谓语是"shows",宾语是"one of the greatest increases in depression",后接两个"of"介词短语修饰。
in addition 是什么意思?英语四级真题句"In addition, studies find the first year of…"里怎么理解?
"In addition" 是标准的连接性短语,用于在论述中添加新的论点或事实,表示"此外;另外"。它通常位于句首,后接逗号,起到承上启下的作用。这个短语在学术写作和正式表达中极为常见,是构建论证链条的重要工具。
"In addition, studies find the first year of…"这句英语四级真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:find(一般现在时、主动语态);shows(一般现在时、主动语态)。这里用一般现在时来陈述研究结论,使内容呈现为一种当前仍成立的概括性发现,而不是某一次过去动作的单次报道。
"In addition, studies find the first year of…"出自哪一年的英语四级真题?具体位置在哪?
出自2021年6月英语四级第1套真题的长篇阅读(信息匹配),卷面位置 Part III Section B,E段,第1句;全句句型为复合句。
"In addition, studies find the first year of…"算英语四级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 25 词、2 个分句。主干并不隐蔽,先抓住 "studies find" 就能立住外层骨架。本句只有一层宾语从句嵌套,没有多层套叠,整体不算绕。
"In addition, studies find the first year of…"句中有哪些英语四级高频单词?
共 4 个:depression(n. 抑郁症)、addition(n. 增加)、typically(adv. 通常,一般)、lifespan(n. 寿命)。它们都属于英语四级真题高频词,其中 depression 在英语四级历年真题中出现于 31 个句子。

本页数据最后更新: