英语四级真题句子解析 · Part III Section C (1)

2021年6月英语四级第2套真题句子解析: For instance, studies funded by Welch Foods—the brand behind Welch's 100% Grape Juice—found that drinking Concord grape juice daily may boost brain function.

主语谓语宾语定语状语同位语

例如,由 Welch 食品公司(Welch's 100% 葡萄汁背后的品牌商)资助的研究发现,每天饮用康科德葡萄汁可能会增强大脑功能。

直译:例如,由韦尔奇食品公司(韦尔奇100%葡萄汁背后的品牌)资助的研究发现,每天饮用康科德葡萄汁可能会增强大脑功能。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语四级真题(2021年6月第2套)共 23 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先观察全句,发现开头有 "For instance" 引出例子,其后紧跟 "studies ... found that ..." 结构,该结构中 "found" 是明显的谓语动词,其后用 "that" 引出一个完整的主谓结构 "drinking ... may boost ..."。
  2. 关键连接标志是 "that":它出现在 "found" 之后,引出 "drinking Concord grape juice daily may boost brain function" 这个完整陈述。这个 "that" 不在从句内充当主语或宾语等成分,而是纯粹起连接作用,说明 "found" 的具体内容是什么。
  3. 根据 "found" 这类感知动词后接 "that + 完整陈述" 的搭配规律,可判断 "that" 引出的部分是宾语从句,充当 "found" 的宾语;而 "studies ... found ..." 本身包含主语和谓语,构成主句。
  4. 因此全句切分为两个分句:主句 "studies funded by Welch Foods—the brand behind Welch's 100% Grape Juice—found that drinking Concord grape juice daily may boost brain function",以及嵌套在其中的宾语从句 "that drinking Concord grape juice daily may boost brain function"。两者之间是主从嵌套关系,宾语从句作为主句谓语 "found" 的宾语。
分句:主句

studies funded by Welch Foods—the brand behind Welch's 100% Grape Juice—found that drinking Concord grape juice daily may boost brain function

主句,陈述研究发现的结论,是全句的主干结构

成分推断 · 6 项

谓语 found
  1. 在主句中寻找谓语动词:先排除开头的 "For instance",它是状语性短语,不含动词。接着看 "studies" 后面,发现 "funded" 是过去分词形式,作定语修饰 "studies",不是谓语。
  2. 继续向后,跳过破折号中的插入语 "the brand behind Welch's 100% Grape Juice",找到 "found"。它是过去式动词形式,且其后接 "that" 引出完整从句,符合及物动词带宾语从句的搭配。
  3. 确认 "found" 是主句中唯一的谓语动词,表示 "发现" 这一动作,时态为一般过去时。
主语 studies funded by Welch Foods—the brand behind Welch's 100% Grape Juice—
  1. 谓语 "found" 前面的内容是主语。观察到 "studies" 是名词,其后紧跟过去分词 "funded",形成 "名词 + 过去分词" 结构,说明 "funded by ..." 是后置定语,修饰 "studies"。
  2. 破折号中的 "the brand behind Welch's 100% Grape Juice" 是对 "Welch Foods" 的同位语补充说明,整体仍属于主语部分的修饰成分。
  3. 因此主语是 "studies funded by Welch Foods—the brand behind Welch's 100% Grape Juice—",核心词是 "studies",意为 "由 Welch Foods 资助的研究"。
宾语 that drinking Concord grape juice daily may boost brain function
  1. 谓语 "found" 是及物动词,需要宾语。其后紧跟 "that" 引出完整的主谓结构 "drinking ... may boost ...",这是典型的宾语从句标志。
  2. 确认 "that" 后的内容 "drinking Concord grape juice daily may boost brain function" 作为一个完整陈述,充当 "found" 的宾语,表示研究发现的具体内容。
  3. 因此宾语是整个宾语从句 "that drinking Concord grape juice daily may boost brain function"。
定语 funded by Welch Foods—the brand behind Welch's 100% Grape Juice—
  1. 在主语 "studies" 之后,发现过去分词 "funded",它不能单独作谓语(主句谓语是 "found"),因此判断为后置定语。
  2. "funded by Welch Foods" 说明 "studies" 的资助来源,是典型的过去分词短语作后置定语的结构。
  3. 破折号中的 "the brand behind Welch's 100% Grape Juice" 进一步解释 "Welch Foods",整体仍属于这个定语成分的一部分。
  4. 因此 "funded by Welch Foods—the brand behind Welch's 100% Grape Juice—" 是修饰主语 "studies" 的定语。
同位语 the brand behind Welch's 100% Grape Juice
  1. 在主语部分,破折号前是 "Welch Foods",破折号后紧跟 "the brand behind Welch's 100% Grape Juice",两者之间用破折号隔开。
  2. 观察到 "the brand ..." 与 "Welch Foods" 指代同一对象,是对其身份的补充说明,这是同位语的典型用法。
  3. 因此 "the brand behind Welch's 100% Grape Juice" 是 "Welch Foods" 的同位语,用破折号标示。
状语 For instance
  1. 句首的 "For instance" 是固定短语,意为 "例如",用于引出例子。
  2. 它不充当主语、谓语或宾语,而是修饰整个主句,说明这个句子是在举例说明前文的观点。
  3. 因此 "For instance" 是主句的状语,起承上启下的作用。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察谓语 "found",它是 "find" 的过去式形式,没有助动词 "have" 或 "had" 构成完成体,也没有 "be" 加现在分词构成进行体,更没有情态动词。因此判断为一般过去时。
  2. 语态判定:主语 "studies" 是动作 "发现" 的执行者(研究发现了某事),而非承受者。谓语 "found" 是主动形式,不是 "be + 过去分词" 的被动结构。因此语态为主动语态。
  3. 语气判定:句子是陈述句,表达客观发生的事实(研究发现了某结论),没有虚拟语气的标志(如 "if" 引导的非真实条件、"should/would + 动词原形" 等),也不是祈使句。因此语气为陈述语气。

语义说明 一般过去时表示研究在过去某个时间得出了发现;主动语态强调研究作为主体发现了某内容;陈述语气客观陈述这一事实。

分句:宾语从句

that drinking Concord grape juice daily may boost brain function

宾语从句,作主句谓语 found 的宾语,说明研究发现的具体内容

成分推断 · 4 项

谓语 may boost
  1. 在从句中寻找谓语:跳过连接词 "that",观察到 "drinking" 是动名词形式,作主语使用,不是谓语。
  2. 继续向后,看到 "may boost":其中 "may" 是情态动词,"boost" 是动词原形。情态动词加动词原形是谓语的典型构成方式。
  3. 确认 "may boost" 是从句的谓语,表示 "可能增强" 这一动作,由情态动词 "may" 和动词原形 "boost" 构成。
主语 drinking Concord grape juice daily
  1. 谓语 "may boost" 前面的内容是主语。观察到 "drinking" 是动名词形式(动词加 -ing),其后带宾语 "Concord grape juice" 和状语 "daily",构成动名词短语。
  2. 动名词短语可以作主语,这里 "drinking Concord grape juice daily" 指 "每天喝康科德葡萄汁" 这件事,作为从句的主语。
  3. 因此主语是 "drinking Concord grape juice daily",核心是动名词 "drinking"。
宾语 brain function
  1. 谓语 "may boost" 中的 "boost" 是及物动词,意为 "增强、提升",需要宾语说明增强什么。
  2. 其后紧跟 "brain function"(大脑功能),是名词短语,充当 "boost" 的宾语,表示被增强的对象。
  3. 因此宾语是 "brain function"。
时间状语 daily
  1. 在主语 "drinking Concord grape juice daily" 中,"daily" 是副词,修饰动名词 "drinking",说明喝的频率(每天)。
  2. "daily" 表示时间上的频率,属于时间状语的范畴。
  3. 因此 "daily" 是从句主语内部的时间状语,修饰 "drinking"。

时态 · 语态 · 语气

时态 情态动词结构
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察谓语 "may boost",发现 "may" 是情态动词,其后接动词原形 "boost"。这是情态动词结构,不属于传统的时态变形(如一般现在时、过去时、完成时等)。根据规则,情态动词加动词原形的谓语应填 modal。
  2. 语态判定:主语 "drinking Concord grape juice daily" 是动作 "增强" 的执行者(喝葡萄汁这件事可能增强大脑功能),而非承受者。谓语 "may boost" 是主动形式,不是 "be + 过去分词" 的被动结构。因此语态为主动语态。
  3. 语气判定:句子是陈述句,客观陈述一种可能性(可能增强大脑功能),没有虚拟语气的标志,也不是祈使句。因此语气为陈述语气。

语义说明 情态动词 "may" 表示可能性或推测,语气较委婉,说明喝葡萄汁可能(而非必然)带来增强大脑功能的效果;主动语态强调主语动作对宾语的作用;陈述语气客观陈述这一推测。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句studies funded by Welch Foods—the brand behind Welch's 100% Grape Juice—found that drinking Concord grape juice daily may boost brain function主句主干为"studies found that...",主语"studies"后接过去分词短语"funded by Welch Foods"作后置定语修饰,谓语"found"后接that引导的宾语从句。破折号中间插入同位语"the brand behind Welch's 100% Grape Juice"解释"Welch Foods"。
L2 · 同位语(名词短语)the brand behind Welch's 100% Grape Juice名词短语"the brand behind Welch's 100% Grape Juice"用破折号插入,解释说明"Welch Foods"的身份,构成同位关系。
L2 · 宾语从句引导词·thatthat drinking Concord grape juice daily may boost brain functionthat引导的宾语从句,作主句谓语"found"的宾语,表示研究发现的内容。从句主语为动名词短语"drinking Concord grape juice daily",谓语为"may boost",宾语为"brain function"。
L1 · 插入语(副词短语)For instance副词短语"For instance"位于句首,作插入语引出举例,与主句用逗号隔开,不影响主句结构。

逻辑链主句通过谓语 found 引出宾语从句,宾语从句说明研究发现的具体结论内容。两者是主从嵌套关系,宾语从句补充完整了主句的意思。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2021年6月英语四级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定搭配

funded by (过去分词短语作后置定语)

funded by Welch Foods

"funded by" 在此作为过去分词短语修饰名词 "studies"。"fund" 作动词表示"资助、提供资金",常用于学术、科研语境。"funded by + 资助方" 是学术英语中的标准表达,用于说明研究的资金来源。这种后置定语结构在正式书面语中极为常见,尤其在描述研究、项目时。中文学习者需注意:过去分词短语作定语时需后置,不能像中文那样前置(不能说 "by Welch Foods funded studies")。此结构可泛化为 "过去分词 + by + 施动者" 的模式,如 "written by Shakespeare"、"designed by Apple"。

  • ✓ studies funded by Welch Foods(后置定语) ✗ funded by Welch Foods studies(前置定语) 过去分词短语作定语必须后置,这是英语与中文的重要差异

the brand behind (固定搭配)

the brand behind Welch's 100% Grape Juice

"the brand behind" 是商业英语中的常用表达,"behind" 在此表示"在…背后、是…的品牌方"。这个搭配常用于说明品牌与产品的关系,强调品牌作为产品的生产者或拥有者。结构为 "the brand/company behind + 产品名称"。例如 "Nike is the brand behind Air Jordan"。这里的 "behind" 不是简单的空间方位,而是抽象的"支持、创造"关系。中文学习者容易忽略这种抽象用法,误以为只能用 "of" 或 "for" 来表示所属关系。

  • ✓ the brand behind the product(品牌在产品背后,强调创造关系) ✗ the brand of the product(仅表示所属,语义较弱) "behind" 比 "of" 更强调品牌的创造者、支持者角色

boost brain function (动宾搭配)

boost brain function

"boost" 作动词表示"提升、增强",在健康、科技、经济等领域使用频繁。"boost + 抽象名词" 是其典型搭配模式,表示改善或增强某种功能、能力或指标。常见搭配包括 "boost immunity"(增强免疫力)、"boost productivity"(提高生产力)、"boost confidence"(增强信心)等。"brain function" 指"大脑功能",是医学、心理学领域的标准术语。中文学习者易用 "improve" 或 "increase",但 "boost" 语气更强,暗示显著、积极的提升效果,且更口语化、更具说服力,常见于营销和科普文本。

  • ✓ boost brain function(强调显著提升,语气积极) ✗ improve brain function(中性改善,语气较平) "boost" 比 "improve" 语气更强、更积极,更适合强调效果的语境

学术与科研表达特征

For instance (连接短语)

For instance

"For instance" 是正式书面语中的典型连接短语,意为"例如",用于引出具体例证来支持前文观点。它与 "for example" 基本同义,但 "for instance" 在学术写作中更为常见,语体更正式。通常置于句首并用逗号隔开,也可置于句中。在论证结构中,它标志着从抽象论点到具体例证的过渡。中文学习者应掌握这类连接词在学术写作中的规范使用,以提升文章的逻辑性和专业性。其他同类表达还有 "such as"、"namely"、"specifically" 等。

  • ✓ For instance, studies show...(句首,逗号隔开) ✗ For instance studies show...(缺少逗号) 连接短语置于句首时必须用逗号与主句隔开

may + 动词原形 (情态动词表推测)

may boost

"may" 在此表示可能性推测,语气较为谨慎,表示"可能、也许"。在学术和科研语境中,"may" 常用于表述研究发现或假设,体现科学表达的严谨性和不确定性。它比 "can"(能够)更谨慎,比 "might"(可能性更低)更有信心。研究论文中常用 "may" 来避免过度肯定的表述,防止夸大研究结论。例如 "The results may suggest"、"This approach may help"。中文学习者需理解情态动词的微妙差异,学会在不同语境中选择恰当的情态动词以准确传达语气和确定性程度。

  • ✓ Studies found that drinking juice may boost function(科研语境用 may,谨慎表述) ✗ Studies found that drinking juice can boost function(用 can 过于肯定) 科研表述中用 "may" 体现谨慎,避免夸大结论;"can" 表示能力或确定性,不适合表述不确定的研究发现

drinking... daily (动名词作主语 + 频率副词)

drinking Concord grape juice daily

"drinking Concord grape juice daily" 是动名词短语作从句主语。"drinking" 是动名词,将动作名词化,使整个短语可以充当主语。"daily" 是频率副词,表示"每天",修饰动名词 "drinking",说明饮用的频率。这种"动名词 + 宾语 + 频率副词"的结构在描述习惯性行为时极为常见,尤其在健康、生活方式相关的表述中。例如 "exercising regularly may reduce stress"、"eating vegetables daily improves health"。中文学习者需注意:英语中动名词可直接作主语,而中文通常需要加"…这件事"来名词化,这是两种语言的重要差异。

  • ✓ Drinking juice daily may boost function(动名词短语直接作主语) ✗ To drink juice daily may boost function(不定式作主语,虽语法正确但不如动名词自然) 描述习惯性、一般性行为时,动名词作主语比不定式更自然、更常用

专有名词与品牌表达

Welch's 100% Grape Juice (品牌名称表达)

Welch's 100% Grape Juice

这是完整的品牌产品名称表达。"Welch's" 是所有格形式,表示该品牌所有,撇号 + s 的所有格在品牌名中极为常见,如 "McDonald's"、"Levi's"。"100%" 在品牌名中强调纯度或成分,是营销语言的典型特征。"Grape Juice" 首字母大写,因为它是产品正式名称的一部分。在学术或正式文本中引用品牌产品时,需保留其完整的官方名称和大小写格式,以示准确和尊重。中文学习者需注意品牌名的所有格用法以及产品名称的大写规则。

  • ✓ Welch's 100% Grape Juice(保留品牌所有格和产品名大写) ✗ Welch 100% grape juice(省略所有格,产品名小写) 引用品牌产品时应保留官方名称的完整格式,包括所有格和大写规则

Concord grape (专有品种名词)

Concord grape juice

"Concord grape" 是康科德葡萄,一种特定的葡萄品种,原产于美国。"Concord" 首字母大写,因为它是专有名词,指特定品种。在科研和产品描述中,准确使用品种名称体现专业性。类似的还有 "Fuji apple"(富士苹果)、"Valencia orange"(瓦伦西亚橙)等。中文学习者需注意:品种、地名来源的名词通常首字母大写,这与中文的书写习惯不同。此外,"grape juice" 连用时 "grape" 作定语修饰 "juice",表示葡萄制成的果汁。

  • ✓ Concord grape juice(品种名首字母大写) ✗ concord grape juice(品种名小写) 专有品种名词需首字母大写,这是英语专有名词的书写规则

句子逻辑与信息结构

found that (宾语从句引导词)

found that drinking Concord grape juice daily may boost brain function

"found that" 引导宾语从句,"that" 作连接词将研究发现的具体内容引入。"find" 在学术语境中表示"发现、得出结论",是报告研究结果的常用动词。"that" 从句说明发现的具体内容。这种"研究动词 + that 从句"的结构是学术英语的基本句式,用于客观陈述研究结果。常见的研究动词还有 "show"、"indicate"、"suggest"、"reveal"、"demonstrate" 等。中文学习者需掌握这类结构,以理解和撰写学术文献。注意:口语中 "that" 有时可省略,但正式书面语中通常保留。

  • ✓ Studies found that drinking juice may boost function(正式书面语保留 that) ✗ Studies found drinking juice may boost function(省略 that,虽口语可接受但书面语不规范) 学术写作中宾语从句的 "that" 通常保留,以确保句式清晰、正式

破折号的插入语用法

Welch Foods—the brand behind Welch's 100% Grape Juice—

两个破折号之间的内容 "the brand behind Welch's 100% Grape Juice" 是插入语,对 "Welch Foods" 进行补充说明。破折号(em dash)在英语中用于插入额外信息,起解释、强调或补充作用,比逗号的停顿更强,比括号更融入正文。这种用法常见于正式写作,用于在不打断句子主干的情况下添加重要的背景信息或说明。中文学习者需区分破折号与连字符(hyphen)、短划线(en dash)的不同用法。此外,插入语前后的破折号必须成对出现,且插入语去掉后主句仍需完整。

  • ✓ Welch Foods—the brand behind the juice—funded studies(破折号成对使用,插入说明) ✗ Welch Foods—the brand behind the juice funded studies(只用一个破折号,句子结构混乱) 破折号插入语必须成对使用,否则句子结构不完整
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2021年6月英语四级第2套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

过去分词

funded by Welch Foods

过去分词短语 "funded by Welch Foods" 后置修饰名词 "studies",表示被动关系——研究是被 Welch Foods 资助的。这是典型的过去分词作后置定语用法,将完整的定语从句 "which were funded by Welch Foods" 简化为分词短语,使句子更紧凑。

插入语

—the brand behind Welch's 100% Grape Juice—

破折号之间的成分 "the brand behind Welch's 100% Grape Juice" 是对 "Welch Foods" 的补充说明,属于同位语性质的插入成分。这个插入语打断了 "studies funded by Welch Foods...found" 的主干结构,用破折号标示,可以完全移除而不影响句子主干的完整性。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2021年6月第2套阅读理解(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

for instance(例如)

For instance

"For instance" 是典型的举例标记(exemplification marker),用于引出具体例子来支持或说明前文的论点。

识别要点:(1) "for instance" 通常出现在句首或句中,后接逗号;(2) 它所引导的内容是对前文某个抽象观点或概括性陈述的具体化;(3) 与 "for example"、"such as" 功能相似,可互换使用。

本句中,"For instance" 引出 Welch Foods 资助的研究作为具体例子,用来例证前文(虽未在给定句中出现)关于某类研究或现象的论述。

迁移方法:遇到 "for instance" 时,应意识到作者正在从抽象转向具体,后续内容是用来支撑前文观点的实例。阅读理解时,需要将例子与其所例证的论点关联起来理解;写作时,可用 "for instance" 引入具体案例使论证更有说服力。

注意区分:当 "instance" 作为普通名词使用(如 "in this instance" 意为"在这种情况下")时,不属于举例标记用法。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2021年6月英语四级第2套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

首先抓主干:逗号前 For instance 是状语,表明本句是举例。主句主语 studies,后面 funded by Welch Foods 是过去分词短语做后置定语,说明研究是由哪家公司资助的。破折号中间 the brand behind... 是 Welch Foods 的同位语,补充说明该公司是welch葡萄汁品牌背后的公司。谓语 found,后接 that 引导的宾语从句,宾语从句的主语是 drinking Concord grape juice daily(动名词短语做主语),谓语 may boost,宾语 brain function。整句意为:例如,由生产Welch's 100%葡萄汁的Welch Foods公司资助的研究发现,每天喝康科德葡萄汁可能增强大脑功能。

四级阅读常见考点:1. 观点和事实区分——这句话是研究的发现,属于事实信息推断出的可能结论(may boost)。2. 同义改写:boost 可能被替换为 improve, enhance 等。3. 长难句断句:看到 for instance 抓住举例范围,跳过同位语修饰,快速找到 that 后的核心信息。4. 错误选项常混淆“资助方”和“研究方”或者把可能性(may)说成确定性。

备考迁移:阅读中如果碰到类似 ...studies funded by... found that... 的句型,立刻意识到是某机构资助的研究得出了某个结论,结论部分往往是答案出处。题目可能考资助方、研究对象、结论方向等细节。注意动名词短语 drinking... juice 做主语,不是人做动作,而是某种行为产生的效应,可能考指代或隐含因果。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2021年6月英语四级第2套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    包含 "funded"、"boost"、"function" 等中高频学术词汇,以及 "Concord grape" 专有名词,但整体词汇属四六级考研常见范围,无生僻词或罕见习语,对基础较差学习者有一定门槛但可理解。

  • 结构难度7

    句子包含过去分词短语后置定语、破折号插入语、宾语从句、动名词短语作主语等多重结构,信息层次丰富,主干为 "studies found that...",但插入语和修饰成分较多,需仔细分析才能准确定位各成分关系。

  • 精讲价值8

    句中密集包含学术写作典型特征:过去分词定语、插入语、宾语从句、情态动词表推测、动名词作主语、品牌表达等多个高频考点,且涵盖词汇搭配、句法结构、学术语体等多维度,讲解收益高,可举一反三的知识点多。

  • 典型性9

    高度典型的学术科普类句式,体现研究报告的标准表达:引用研究来源、插入说明、陈述发现、使用谨慎情态动词,是四六级阅读理解、考研英语科技文中的常见句型,极具代表性。

  • 表达质量9

    句式规范严谨,符合学术英语标准,信息组织清晰,插入语使用恰当,情态动词体现科研表述的谨慎性,是地道的书面学术语体,可作为科研写作的范例句式。

  • 综合推荐度8

    综合词汇适中、结构有难度、精讲价值高、典型性强、表达优质五个维度,本句非常适合作为四六级考研长难句精讲材料,知识点密集且实用,值得优先讲解和深入学习。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主句主干是 studies found that ...,结构清晰,但主语 studies 后有较长的后置定语 funded by Welch Foods 和同位语插入,需要跳过这些修饰成分才能找到谓语 found,对基础较弱的学生有一定干扰。

  • 分句嵌套复杂度3

    仅有一层嵌套:主句中包含一个宾语从句。宾语从句本身结构简单,是线性的主谓宾结构,没有进一步的从句嵌套。整体逻辑关系顺读即可理解,复杂度较低。

  • 时态语态难度4

    主句使用一般过去时 found,从句使用情态动词 may boost。情态动词表推测,对基础学生来说需要理解其委婉语气,但整体没有完成体、被动语态或虚拟语气等高难度结构,难度适中。

  • 成分划分训练价值6

    主句包含后置定语、同位语插入、宾语从句等多种成分,从句中有动名词短语作主语、情态动词谓语、方式状语等,成分种类较丰富。练习时可训练识别修饰成分、区分动名词与谓语动词、理解宾语从句等常见考点。

  • 结构典型性7

    主句带后置定语修饰主语、宾语从句补充谓语内容,这是四六级和考研真题中的典型句式。宾语从句中动名词作主语也是常考结构。学生掌握后可迁移至大量类似句子。

  • 综合训练推荐度5

    本句结构典型、成分较丰富,适合作为练习材料。但主干识别和嵌套复杂度相对较低,时态难度也不高,整体难度适中,属于适合基础薄弱学生巩固常见句式的练习句,但不是最具挑战性的优先训练句。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2021年6月英语四级第2套真题的这句原文。

  • boostCEFR B2v. 提高;增加;推动; 偷窃(尤指商店中的商品); 给予托举;推(某人)向上 | n. 推动;激励;提升; 助推;推力英语四级真题 46 句命中
  • functionCEFR B1n. 功能;作用; 函数; 正式社交活动;宴会 | v. 运转;起作用; 履行职责;执行任务英语四级真题 46 句命中
  • fundCEFR B2n. 资金;基金; 储备;积累 | v. 资助;为…提供资金英语四级真题 40 句命中
  • instanceCEFR B2n. 例子;实例; (计算机)实例; 要求;敦促 | v. 举例说明英语四级真题 33 句命中
  • brandCEFR B1n. 品牌,商标; 类型,种类 | v. 给…打烙印;铭刻; 给…加污名;谴责为; 推广(品牌);宣传英语四级真题 27 句命中
FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"For instance, studies funded by Welch Foods—the brand…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「For instance, studies funded by Welch Foods—the brand behind Welch's 100% Grape Juice—found that drinking Concord grape juice daily may boost brain function.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:例如,由 Welch 食品公司(Welch's 100% 葡萄汁背后的品牌商)资助的研究发现,每天饮用康科德葡萄汁可能会增强大脑功能。 更贴近原文语序的直译是:例如,由韦尔奇食品公司(韦尔奇100%葡萄汁背后的品牌)资助的研究发现,每天饮用康科德葡萄汁可能会增强大脑功能。 原句共 23 词、CEFR 难度 B2,出自2021年6月英语四级第2套真题阅读理解(四选一)(Part III Section C (1),第3段,第1句)。
"For instance, studies funded by Welch Foods—the brand…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分?
主句主干为"studies found that...",主语"studies"后接过去分词短语"funded by Welch Foods"作后置定语修饰,谓语"found"后接that引导的宾语从句。主句通过谓语 found 引出宾语从句,宾语从句说明研究发现的具体结论内容。两者是主从嵌套关系,宾语从句补充完整了主句的意思。
"that drinking Concord grape juice daily may boost brain function"是什么从句?(2021年英语四级真题)
这是宾语从句——that引导的宾语从句,作主句谓语"found"的宾语,表示研究发现的内容。从句主语为动名词短语"drinking Concord grape juice daily",谓语为"may boost",宾语为"brain function"。
funded by 是什么意思?英语四级真题句"For instance, studies funded by Welch Foods—the brand…"里怎么理解?
"funded by" 在此作为过去分词短语修饰名词 "studies"。"fund" 作动词表示"资助、提供资金",常用于学术、科研语境。"funded by + 资助方" 是学术英语中的标准表达,用于说明研究的资金来源。
"For instance, studies funded by Welch Foods—the brand…"这句英语四级真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:found(一般过去时、主动语态);may boost(情态动词结构、主动语态)。一般过去时表示研究在过去某个时间得出了发现;主动语态强调研究作为主体发现了某内容;陈述语气客观陈述这一事实。
"For instance, studies funded by Welch Foods—the brand…"出自哪一年的英语四级真题?具体位置在哪?
出自2021年6月英语四级第2套真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Part III Section C (1),第3段,第1句;全句句型为复合句。
"For instance, studies funded by Welch Foods—the brand…"算英语四级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 23 词、2 个分句。主句主干是 studies found that ...,结构清晰,但主语 studies 后有较长的后置定语 funded by Welch Foods 和同位语插入,需要跳过这些修饰成分才能找到谓语 found,对基础较弱的学生有一定干扰。仅有一层嵌套:主句中包含一个宾语从句。
"For instance, studies funded by Welch Foods—the brand…"句中有哪些英语四级高频单词?
共 5 个:boost(v. 提高)、function(n. 功能)、fund(n. 资金)、instance(n. 例子)、brand(n. 品牌,商标)。它们都属于英语四级真题高频词,其中 boost 在英语四级历年真题中出现于 46 个句子。

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