英语四级真题句子解析 · Part III Section C (2)

2021年6月英语四级第2套真题句子解析: It was difficult to keep a job for long.

主语谓语表语状语

那时很难长时间保住一份工作。

直译:长期保住一份工作是困难的。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语四级真题(2021年6月第2套)共 9 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 通读全句,首先检查是否存在明显的隔断标志。观察标点符号:句中只有句末句号,无逗号、分号或其他分隔标记。
  2. 接着查找连接词或从属标志。检查常见的从属连词(if、when、because、although 等)、并列连词(and、but、or、so 等)、关系代词(who、which、that 作引导词时):全句中均未出现这些连接标志。
  3. 再看动词数量与结构。句中可见 "was"(系动词)和 "to keep"(不定式)。"was" 后接形容词 "difficult" 构成主系表结构;"to keep" 是不定式短语,不构成独立的谓语动词。因此全句只有一个谓语动词 "was",只有一个主谓结构。
  4. 综合以上三步:无连接词、无从属标志、仅一个谓语动词 "was" 构成的主系表结构,判定本句为简单句,无需切分出多个分句。
分句:主句

It was difficult to keep a job for long.

作为全句唯一的主句,陈述过去的一个事实状态:长期保住工作是困难的。句中使用形式主语 It,真正主语是不定式短语 to keep a job for long。

成分推断 · 4 项

谓语 was
  1. 先在句中寻找谓语动词。观察动词形式:句中有 "was" 和 "keep"。"was" 是 be 动词的过去式,可以作系动词充当谓语;"keep" 前有 "to",构成不定式 "to keep",不定式不能单独作谓语。
  2. 确认 "was" 的位置和作用。"was" 位于主语 "It" 之后,后面紧接形容词 "difficult",构成"主语 + 系动词 + 表语"的主系表结构。在主系表结构中,系动词就是谓语。
  3. 排除其他候选。"to keep" 是不定式短语,在本句中作真正主语("It" 为形式主语),不能充当谓语。因此本句谓语只能是 "was"。
主语 It
  1. 在已确定谓语 "was" 的基础上,向前查找主语。谓语 "was" 前面紧接的是 "It",位于句首,这是主语的典型位置。
  2. 判断 "It" 的性质。观察 "It" 后面的结构:系动词 "was" + 形容词 "difficult" + 不定式短语 "to keep a job for long"。这是典型的"It is + 形容词 + to do"句型,其中 "It" 作形式主语,真正的主语是后面的不定式短语 "to keep a job for long"(表示"长期保住一份工作"这件事)。
  3. 尽管 "It" 是形式主语,但在句子成分划分时,形式主语仍然占据主语位置,因此主语成分填 "It"。
表语 difficult
  1. 已确定本句是主系表结构(主语 "It" + 系动词 "was" + 表语)。在系动词 "was" 后面查找表语。
  2. "was" 后紧接形容词 "difficult"。在主系表结构中,系动词后的形容词或名词用来说明主语的性质或状态,充当表语。"difficult" 是形容词,说明形式主语 "It"(实际指代 "to keep a job for long" 这件事)的性质是"困难的",因此 "difficult" 是表语。
  3. 排除其他可能。"to keep a job for long" 是不定式短语,在本句中作真正主语,不是表语。表语只能是紧跟系动词的 "difficult"。
状语 for long
  1. 在已分析出主语、谓语、表语的基础上,继续查找其他成分。句末有介词短语 "for long"。
  2. 判断 "for long" 修饰谁。"for long" 表示时间长度("长期地"),它不修饰表语 "difficult",而是修饰不定式短语中的动词 "keep",说明"保住工作"这个动作持续的时间。在不定式短语 "to keep a job for long" 中,"for long" 作时间状语,修饰 "keep"。
  3. 确定 "for long" 的成分归属。由于 "to keep a job for long" 整体是真正主语,其内部的 "for long" 就是该主语结构内部的状语,因此将其列为本分句的状语成分。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:先找谓语动词形式。谓语是 "was",这是 be 动词的过去式。检查是否有助动词或情态动词:句中无 have/had(完成体标志)、无 be + 现在分词(进行体标志)、无 will/would/can/could/may/might/must 等情态动词。因此谓语仅由过去式 "was" 构成,判定为一般过去时。
  2. 语态判定:本句是主系表结构,系动词 "was" 后接形容词表语 "difficult",不涉及动作的主动或被动关系。主系表结构的语态不适用主动或被动的分类,因此语态填不适用。
  3. 语气判定:观察句子是否有虚拟语气标志(如与事实相反的假设、should/would 用于非条件句等)或祈使语气标志(省略主语的动词原形)。本句以 "It was" 开头,陈述过去的一个事实状态("长期保住工作是困难的"),无虚拟或祈使特征,因此是陈述语气。

语义说明 一般过去时表明"长期保住工作很困难"这个状态存在于过去某个时间段。主系表结构的语态不适用分类,仅描述主语的性质。陈述语气表示说话人在客观陈述过去的事实,无假设或命令意味。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句It was difficult to keep a job for long.本句是形式主语句型"It + be + adj. + to do",其中"It"是形式主语,真正的主语是不定式短语"to keep a job for long"。主句主干为"It was difficult",系表结构完整。
L2 · 不定式短语(真主语)to keep a job for long不定式短语"to keep a job for long"在句中作真正主语,被形式主语"It"指代并后移。不定式结构完整,含动词"keep"、宾语"a job"及状语"for long"。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2021年6月英语四级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点结构与搭配解析

It was difficult to do sth. (形式主语结构)

It was difficult to keep a job

这是英语中最典型的形式主语结构之一。"It" 作形式主语,真正的主语是后面的不定式短语 "to keep a job for long"。这种结构用于避免头重脚轻,使句子更符合英语表达习惯。 结构模式: It + be + adj. + (for sb.) + to do sth.、常见形容词包括:difficult, easy, important, necessary, possible, impossible 等 本句可改写为:To keep a job for long was difficult. 但这种写法在现代英语中极少使用,显得笨重。 该结构是四六级和考研英语的必考点,尤其在写作中频繁使用。掌握这一结构可以让表达更地道,避免中式英语。

  • ✓ It was difficult to keep a job. ✗ To keep a job was difficult. (虽语法正确但不地道) 中文学习者常直译为 "保持工作很困难",写成 To keep... was...,忽略了英语偏好形式主语的表达习惯。
  • ✓ It is important for students to study hard. ✗ It is important to students to study hard. 逻辑主语用 "for + 宾格",不能用 "to"。

keep a job (动宾搭配)

keep a job

"keep a job" 是固定搭配,意为 "保住工作、维持工作"。这里 "keep" 不是 "保持" 的字面意思,而是强调 "持续拥有、不失去" 的状态。 相关搭配: lose a job 失去工作、find/get a job 找到工作、quit a job 辞职、hold down a job 保住工作(口语化表达,强调努力维持) 注意 "keep" 在就业语境中的这一用法在中文中没有直接对应,容易被误解为 "保持工作状态" 而非 "保住工作不被解雇"。

  • ✓ keep a job (保住工作) ✗ hold a job 理解为 "拿着工作" "hold a job" 也表示 "有工作",但更强调 "担任、从事",如 She holds two jobs. 而 "keep" 更侧重 "维持不失去"。

for long (时间状语)

for long

"for long" 是固定短语,意为 "长时间、很久",多用于否定句和疑问句中。本句虽是肯定陈述句,但带有隐含的否定意味("很难长时间保住工作" 即 "无法长时间保住工作")。 用法要点: 主要用于否定和疑问:He didn't stay for long. / Will you be gone for long?、在肯定句中较少单独使用,除非句意本身含有否定、困难等语义、近义表达:for a long time (更中性,可用于各种语境) 对比: I can't wait for long. (我不能等很久)✓、I can wait for long. (我能等很久)△ (不自然,应改为 for a long time)、It was difficult... for long. (本句)✓ (因 difficult 含否定意味)

  • ✓ He didn't stay for long. / I stayed for a long time. ✗ He stayed for long. (不自然) 中文学习者易忽略 "for long" 主要用于否定和疑问的限制,在肯定句中应优先使用 "for a long time"。

中文学习者难点总结

形式主语 it 的省略误区

It was difficult to keep a job

中文没有形式主语的概念,学习者常犯的错误是: 1. 直接省略 it:Was difficult to keep a job. ✗ 2. 用 this/that 替代:That was difficult to keep a job. ✗ 3. 重复主语:It was difficult, to keep a job was difficult. ✗ 正确理解: "it" 在此不可省略,也不能替换、"it" 不指代任何具体事物,纯粹是语法需要、真正的主语是 "to keep a job for long","it" 只是占位符 这种结构在口语和写作中都是高频必备,务必形成肌肉记忆。

  • ✓ It is hard to learn English. ✗ Is hard to learn English. / That is hard to learn English. 受中文 "学英语很难" 影响,容易省略 it 或用指示代词。

difficult 后的介词误用

difficult to keep

"difficult" 后接不定式 "to do",而非介词 "of/for doing"。这是中文学习者的高频错误点。 正确: It was difficult to keep a job.、The question is difficult to answer. 常见错误: It was difficult of keeping a job. ✗、It was difficult for keeping a job. ✗ 解析: "difficult" 表示 "做某事困难",直接用 "to do" 表示动作、不要与 "be good at doing", "be interested in doing" 等混淆、记忆技巧:difficult/easy/hard/impossible 等形容词 + to do 注意:当需要说明 "对谁困难" 时,在不定式前加 "for sb.":It was difficult for me to keep a job.

  • ✓ It is easy to understand. ✗ It is easy of understanding. / It is easy for understanding. 受 "be good at doing" 等结构影响,误加介词。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2021年6月英语四级第2套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

形式主语或形式宾语

It was difficult to keep a job for long.

句首的 "It" 不指代任何具体事物,仅占据主语位置以平衡句子结构。真正的主语是后面的不定式短语 "to keep a job for long",表达「长期保住一份工作」这件事。这是典型的形式主语结构:It + be + 形容词 + to do,其中 "It" 作形式主语,"to keep a job for long" 是真正主语,"difficult" 是表语。这种结构避免了头重脚轻,符合英语的表达习惯。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2021年6月第2套阅读理解(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

it is +adj +to do / that(形式主语 it 句架)

It was difficult to keep a job for long

本句使用形式主语结构,真正主语是不定式短语 "to keep a job for long"。

识别要点:it 不指代任何具体事物,仅作语法占位;was difficult 是系表结构,形容词 difficult 描述后续不定式动作的性质;真正的主语内容在句末。

验证方法:将句子改写为 "To keep a job for long was difficult",意思完全相同,证明 to 不定式才是真正主语,it 仅为形式主语。

此结构的核心作用是避免头重脚轻:英语倾向将长主语后置,用 it 占据主语位置保持句子平衡。

可迁移规律:遇到 "it is/was + 形容词" 开头的句子,检查 it 是否有具体指代;若无指代且后接 to do 或 that 从句,则为形式主语结构。形容词常见类型包括表难易(difficult/easy)、表重要性(important/necessary)、表可能性(possible/likely)等。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2021年6月英语四级第2套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句式结构

It was difficult to keep a job for long. 这是一个典型的【It 作形式主语】的句子。真正主语是后面的不定式短语 to keep a job for long。这种结构在四级阅读里极常见,写作中也常用。拆解:It (形式主语) + was (系动词) + difficult (表语) + 真正主语 (to keep a job for long)。快速读懂技巧:看到 It is/was + 形容词 + to do... 时,直接把 to do... 当成句子真正的主语来理解,句意就是 “做……是……的”。本句就是 “长时间保住一份工作是困难的”。考点陷阱:有时会在形容词后加 for sb.,表示对谁而言,比如 It is difficult for young people to keep a job.,要能快速识别出谁做这个动作。

语义与搭配

keep a job for long 表示“长时间地保住工作”。keep a job 本身是一个四级常考的动名搭配,for long 是一个时间状语,意思相当于 for a long time,但否定句或疑问句中更常用 for long(肯定句较少单独使用)。阅读时注意:for long 通常和否定词或含有否定意义的词(如 difficult, hardly)连用,表示“不长久”。所以这句话暗含了一层含义:保住工作不太可能长久,就业不稳定。这在四级阅读中可能是作者的观点或事实陈述,后面往往会用数据或例子支撑。理解透这一点,就能快速抓住段落主旨。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2021年6月英语四级第2套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度2

    全部为高频基础词汇:difficult, keep, job, long 均为四级以下核心词,无生僻词、无习语,词汇层面几乎无门槛。

  • 结构难度4

    句子结构简单清晰,仅涉及一个形式主语结构和一个不定式短语,无从句嵌套、无倒装,主干易识别。难度主要在于形式主语对中文学习者的认知差异。

  • 精讲价值9

    虽句子简单,但包含三个高价值知识点:形式主语结构(必考高频)、keep a job 搭配(实用高频)、for long 用法(易错点),且这些点对中文学习者都有针对性,可讲内容密集,典型的 "小句子大学问"。

  • 典型性9

    形式主语结构是四六级和考研的核心必考句式,本句作为该结构的最简洁、最标准示例,具有极高的代表性和教学价值,完全可作为该语法点的入门范例。

  • 表达质量9

    地道、规范的书面英语,结构标准、用词精准,无口语松散或不规范之处,符合正式写作要求,可直接作为写作范本。

  • 综合推荐度9

    词汇简单但知识点密集且高频必考,结构清晰便于讲解,对中文学习者极具针对性,典型性和表达质量俱佳,是讲解形式主语结构和相关搭配的优质例句,强烈推荐优先学习。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主句骨架是 It was difficult 的主系表结构,位置清晰。难点在于需识别 It 是形式主语,真正主语是后面的不定式短语,但这一结构在中学阶段已常见,定位主干不算很难。

  • 分句嵌套复杂度2

    简单句,无从句嵌套,无并列分句。唯一的复杂之处是不定式短语作真正主语,但结构线性、层次单一,顺读即可理解,几乎不造成理解负担。

  • 时态语态难度2

    时态为一般过去时(was),是最基础的时态之一。主系表结构语态不适用,无被动或完成体等复杂形式。对目标读者来说门槛极低。

  • 成分划分训练价值6

    本句涵盖形式主语与真正主语的区分(It 与 to keep a job for long)、主系表结构的识别、不定式短语内部成分(宾语 a job、状语 for long)的划分,成分种类较丰富。形式主语是常考易错点,练习价值中等偏上。

  • 结构典型性7

    It is + 形容词 + to do 句型在四六级和考研阅读写作中高频出现,是表达"做某事如何"的典型结构。掌握后可直接迁移到大量类似句子,代表性强。

  • 综合训练推荐度5

    本句结构典型(形式主语句型)、成分训练价值中等,适合用于巩固基础句型和成分识别。但主干简单、时态基础、无嵌套复杂度,挑战性有限。综合来看属于中等优先级的训练材料,适合基础薄弱学生入门或巩固阶段使用。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"It was difficult to keep a job for…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「It was difficult to keep a job for long.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:那时很难长时间保住一份工作。 更贴近原文语序的直译是:长期保住一份工作是困难的。 原句共 9 词、CEFR 难度 A2,出自2021年6月英语四级第2套真题阅读理解(四选一)(Part III Section C (2),第52题,D)。
"It was difficult to keep a job for…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分?
本句是形式主语句型"It + be + adj. + to do",其中"It"是形式主语,真正的主语是不定式短语"to keep a job for long"。本句为简单句,无分句间逻辑。
It was difficult to do sth. 是什么意思?英语四级真题句"It was difficult to keep a job for…"里怎么理解?
这是英语中最典型的形式主语结构之一。"It" 作形式主语,真正的主语是后面的不定式短语 "to keep a job for long"。这种结构用于避免头重脚轻,使句子更符合英语表达习惯。
"It was difficult to keep a job for…"这句英语四级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:was(一般过去时)。一般过去时表明"长期保住工作很困难"这个状态存在于过去某个时间段。
"It was difficult to keep a job for…"出自哪一年的英语四级真题?具体位置在哪?
出自2021年6月英语四级第2套真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Part III Section C (2),第52题,D;全句句型为简单句。
"It was difficult to keep a job for…"算英语四级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 9 词、1 个分句。主句骨架是 It was difficult 的主系表结构,位置清晰。简单句,无从句嵌套,无并列分句。

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