英语四级真题句子解析 · Part III Section C (2)

2021年12月英语四级第2套真题句子解析： They feel pressured to keep up with female colleagues.

主语谓语表语状语

他们感到有压力要跟上女同事的步伐。

直译：他们感到有压力要跟上女同事。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语四级真题（2021年12月第2套）共 9 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

通读全句,检查是否存在逗号、分号、冒号等明显的标点隔断:本句中没有任何标点分隔符。
查找从属连词或关系词(如 that、which、who、when、if、because 等):句中没有引导从句的连接词。
查找并列连词(and、but、or、so、for 等):句中没有并列连词连接两个独立分句。
确认谓语动词数量:句中只有一个谓语动词 "feel",其后 "pressured" 是过去分词作表语,"to keep up" 是不定式短语作状语,均不构成独立谓语。
综合判断:全句只有一个主谓结构 "They feel",无从属标志、无并列关系,因此这是一个简单句,无需切分为多个分句。

分句：主句

They feel pressured to keep up with female colleagues.

全句为主句,陈述主语 "They" 的感受状态及其原因,表达他们感到有压力去跟上女性同事。

成分推断 · 4 项

谓语 feel

在句中寻找动词形式:"feel" 是动词原形但在此处作谓语,"pressured" 是过去分词,"to keep" 是不定式,"keep" 和 "up" 构成短语动词。
判断哪个动词是谓语:主语 "They" 后紧跟 "feel",构成主谓搭配;"feel" 是感官动词,可单独作谓语。
排除其他动词形式:"pressured" 是过去分词,在 "feel" 后作表语(形容主语的状态),不是谓语;"to keep up" 是不定式短语,作状语说明原因或目的,也不是谓语。
确认谓语:本分句的谓语是 "feel",时态为一般现在时(主语 "They" 是复数,动词用原形)。

主语 They

在谓语 "feel" 之前寻找施动者:"They" 位于句首,是代词复数形式。
确认主谓关系:"They" 与 "feel" 构成主谓搭配,表示 "他们感到",符合主语定义。
排除其他候选:句中没有其他名词或代词在 "feel" 之前,因此 "They" 是唯一的主语。

表语 pressured

分析 "feel" 的用法:"feel" 在此处作系动词,后接形容词或过去分词作表语,说明主语的状态或感受。
确认 "pressured" 的成分:"pressured" 是过去分词,位于 "feel" 之后,补充说明主语 "They" 的状态(感到有压力),是表语。
排除其他理解:"pressured" 不是谓语的一部分(不是被动语态 "are pressured"),也不是宾语补足语(因为 "feel" 后没有宾语),而是系动词后的表语成分。

目的状语 to keep up with female colleagues

识别不定式短语:"to keep up with female colleagues" 是以 "to" 引导的不定式短语。
判断不定式短语的作用:该短语位于 "pressured" 之后,说明感到压力的原因或目的(为了跟上女性同事),修饰整个 "feel pressured" 结构。
确认状语类型:不定式短语在此处表示目的或原因,作目的状语,解释为什么感到压力。
排除其他可能:该不定式短语不是主语、宾语或表语,也不是定语修饰某个名词,而是修饰整个谓语结构的状语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主系表(不适用)

语气陈述语气

判定依据

时态判断:谓语动词是 "feel",主语 "They" 是复数,动词用原形。没有助动词 "do/does",没有 "be" 动词变位,没有 "have/has" 构成完成体,也没有 "be + -ing" 构成进行体,因此这是一般现在时。
语态判断:"feel" 在此处是系动词,构成主系表结构("They feel pressured"),系动词结构不涉及主动或被动的区分,因此语态为不适用。
语气判断:句子是陈述事实(他们感到有压力),没有虚拟语气标志(如 "would/should/were" 等虚拟形式),也不是祈使句(没有省略主语的命令语气)。因此语气为陈述语气。

语义说明一般现在时在此处表示一种持续的、普遍的状态或感受,说明 "他们" 当前(或一般情况下)感到有压力。系动词结构强调主语的状态,陈述语气表明这是客观陈述的事实。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	They feel pressured to keep up with female colleagues.	这是一个完整的主句,主语"They",系动词"feel",表语"pressured",后接不定式"to keep up with female colleagues"作状语补充说明。句子结构完整,无从属连词引导,符合主句定义。
L2 · 不定式短语(作状语)	to keep up with female colleagues	不定式短语"to keep up with female colleagues"在句中作状语,补充说明感到压力的原因或目的。"to keep up with"是固定搭配,表"跟上、赶上","female colleagues"为其宾语。此成分不含主谓结构,不构成从句。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2021年12月英语四级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心短语与搭配解析

feel pressured to do sth. (固定搭配)

feel pressured to

"feel pressured to do sth." 是英语中表达「感到有压力去做某事」的标准搭配。这里 "pressured" 是过去分词作表语,表示被动的心理状态。"feel" 后接过去分词构成系表结构是英语的常见模式,如 "feel obliged to"、"feel compelled to"、"feel inclined to" 等,都表示某种心理驱动或压迫感。这个结构强调的是主语感受到的外部压力,而非主动意愿。在四六级和考研阅读中,这类 "feel + 过去分词 + to do" 结构频繁出现,用于描述人们在社会、工作、学习等情境下的心理状态。

✓ They feel pressured to work harder. (feel pressured to do) ✗ They feel pressure to work harder. (feel pressure to do) 虽然 "feel pressure to do" 在语法上不算错,但 "feel pressured to do" 更强调被动承受的压力感,是更地道、更常用的表达。
✓ She feels pressured to succeed. (被动承受压力) ✗ She feels pressure succeed. (缺少 to) "pressured" 后必须接 "to do" 不定式,不能直接接动词原形。

keep up with (短语动词)

keep up with

"keep up with" 是一个高频短语动词,核心含义是「跟上、赶上(某人的步伐/水平/进度)」。这个短语由三个词组成,但语义上是一个整体,不可拆分。"keep up" 本身表示「保持、维持」,加上 "with" 之后强调「与...保持同步」。在本句中,"keep up with female colleagues" 表示「跟上女同事的节奏/水平」,隐含的意思是女同事在某方面表现突出,男同事感到需要努力才能不落后。这个短语在职场、学习、竞争等语境中极为常用,是考试高频词组。需要注意的是,"keep up with" 强调的是持续性的努力,而非一次性的赶超。

✓ I can't keep up with the fast pace. (keep up with + 名词) ✗ I can't keep up the fast pace. (缺少 with) 表达「跟上某人/某事」时,"with" 不可省略;"keep up" 单独使用时含义不同,表示「保持、继续」,如 "Keep up the good work"。
✓ He struggled to keep up with his classmates. (跟上同学) ✗ He struggled to catch up his classmates. (catch up 后缺 with) "catch up with" 和 "keep up with" 都需要 "with",但前者强调「追赶上已经落后的」,后者强调「持续保持同步」。

词汇与语义解析

pressure 的词性转换与搭配

pressured

"pressure" 既可作名词「压力」,也可作动词「施压」。本句中使用的是其过去分词形式 "pressured" 作表语,构成被动含义。名词 "pressure" 的常见搭配有 "under pressure"(在压力下)、"put pressure on sb."(给某人施压)、"peer pressure"(同辈压力)等。动词用法 "pressure sb. to do sth." 或 "pressure sb. into doing sth." 表示「迫使某人做某事」。在本句的 "feel pressured" 结构中,虽然形式上是过去分词,但语义重心在于主语感受到的压力状态,而非强调施压的动作来源。这种用法在描述社会压力、职场压力、学业压力时非常典型。

✓ He was pressured into resigning. (动词用法,被迫) ✗ He was pressure into resigning. (词性错误) 作谓语动词时要用正确的动词形式,不能直接用名词 "pressure"。

colleague 与同义词辨析

colleagues

"colleague" 专指「同事、同僚」,特指在同一组织、公司或机构中共事的人,强调职业或工作关系。这个词比较正式,多用于书面语或正式场合。与之相近的词有 "coworker"(更口语化,侧重共同工作)、"workmate"(英式英语,较非正式)、"peer"(侧重地位、级别相当的同辈)。本句使用 "female colleagues" 而非 "female coworkers",体现出一定的正式性和客观描述的语气。在考研和四六级阅读中,"colleague" 经常出现在职场、学术、专业领域的文本中。

✓ My colleagues and I work in the same department. (正式,职场语境) ✗ My friends and I work in the same department. (混淆工作关系与私人关系) "colleague" 强调工作关系,"friend" 强调私人情谊;两者可以重叠但概念不同,在正式语境中应区分使用。

语义逻辑与语境理解

隐含的性别与竞争语境

They female colleagues

本句中的 "They"(他们)与 "female colleagues"(女同事)形成对比,从语境推断 "They" 应指男性群体(male colleagues 或 men)。句子隐含了一个职场性别动态的语境:女性同事在某方面表现出色或进步迅速,以至于男性同事感到需要努力跟上。这种表述在讨论职场性别平等、女性职业发展、工作竞争等社会议题时很常见。句子没有明说 "They" 是谁,而是通过 "female colleagues" 的对照让读者自然推断,这是英语中常见的隐含指代手法。理解这层语境对把握句子的深层含义和出题者意图至关重要,在阅读理解中可能涉及推断题或主旨题。

✓ 通过 "female colleagues" 推断 "They" 指代男性群体 ✗ 认为 "They" 可以指代任何人,忽略对比隐含的性别维度英语中的代词指代往往依赖语境和逻辑对比,尤其在讨论社会议题的文本中,要敏感捕捉这类隐含信息。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2021年12月第2套阅读理解（四选一）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

keep up with（keep up with(跟上)）

keep up with

"keep up with" 是典型的三词短语动词，核心语义是「跟上」，表示在速度、进度或能力上保持同步，不被落下。

本句中 "keep up with female colleagues" 的语境是：主语感到有压力要跟上女同事（的表现/节奏/水平）。这里 "keep up with" 后接人（female colleagues），表示在工作表现、能力或进度上与她们保持同步，不落后于她们，属于义项 1「跟上速度/进度/节奏」的典型用法。

辨析要点："keep up with" 的三个主要义项在语境上有明显区分——义项 1 强调动态的追赶或同步（跟上速度/进度），常与竞争、比较语境共现；义项 2 侧重信息层面的了解（了解动态/消息），常与新闻、变化等信息类对象搭配；义项 3 强调平行的同步关系（并驾齐驱），多用于平等或协作语境。本句 "feel pressured" 暗示竞争压力，"female colleagues" 是比较对象而非信息源，因此明确指向义项 1。

形态识别：本句中 "keep up with" 为不定式 "to keep up with" 的省略形式（pressured 后省略 to），保持了连写紧邻的标准形态，识别难度低。需注意 "keep up with" 为不可分短语动词，"up with" 不可拆分，不存在插入宾语的情况。

可迁移方法：遇到 "keep up with" 时，先通过后接对象判断语义方向——接人/竞争对象多为义项 1（跟上），接信息/变化多为义项 2（了解），接平行事物多为义项 3（同步）；再结合语境中的情感或压力线索（如本句的 pressured）确认是追赶关系还是信息关系，即可准确辨析义项。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2021年12月英语四级第2套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

主干结构：They (主语) feel (系动词) pressured (表语，由过去分词转化的形容词) + 不定式 to keep up with female colleagues (原因/方面状语)。全句意为“他们因要跟上女同事而感到压力”。

核心考点：feel + 过去分词形容词 + to do 是四级阅读高频结构，表示“对做某事感到...”。类似：feel obliged to help / feel motivated to study / feel relieved to know。快速抓主干能提升阅读速度。

理解陷阱：pressured 易被误认作被动语态的谓语，实则 feel 已承担谓语，pressured 是表语，句子并非被动。通过 feel 作为系动词识别整体结构。

迁移技巧：遇到 feel 后跟过去分词时，立即判断是否为形容词性（描述感受），后接 to do 往往点明感受的缘由，帮助理解长句逻辑。

keep up with 固定短语需整体记忆，表示“在速度、程度上不落后”，常与跟不上（fall behind）形成对比。同义表达：catch up with（追赶上，但强调经历落后后的追赶），注意辨析。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2021年12月英语四级第2套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度3
核心词汇如 "feel"、"keep up with"、"colleague" 均为四六级基础范围,"pressured" 虽为过去分词但词根 "pressure" 是常见词,整体词汇门槛较低。
结构难度2
句子结构简单明了,主谓宾齐全,无从句嵌套,无倒装或分隔,"feel pressured to do" 和 "keep up with" 都是线性展开的常规结构,主干极易识别。
精讲价值7
虽然句子简短,但包含两个高频且实用的核心结构("feel pressured to do" 和 "keep up with"),搭配清晰,泛化价值高,且涉及隐含的性别语境理解,适合作为短语动词和语境推断的教学案例。
典型性8
句式和短语高度典型,"feel pressured to do" 和 "keep up with" 都是四六级和考研高频结构,职场、社会压力的主题也是常考语境,具有很强的代表性。
表达质量8
表达简洁、地道、规范,用词准确,"feel pressured to" 和 "keep up with" 都是标准的书面语搭配,句子逻辑清晰,无冗余或松散之处,可作为规范例句。
综合推荐度7
句子虽短但知识点密集,两个高频短语实用性强,结构简单易学,适合作为短语动词和搭配的入门教学材料,对基础较差的学习者友好且收益明显。

结构训练评估

主干识别难度2
主语 "They" 在句首，谓语 "feel" 紧随其后，主干一眼可见。唯一需要稍加思考的是区分 "feel" 作谓语与后面 "pressured" 作补足语，但这一结构并不复杂，基础学习者通过观察动词形式即可定位主干。
分句嵌套复杂度1
简单句，无从句嵌套，无并列关系。全句结构线性，顺读即懂，无需回读或理清层级关系。
时态语态难度2
谓语为一般现在时主动语态，是最基础的时态形式。虽然句中有过去分词 "pressured"，但它不是谓语的一部分，而是补足语，不增加时态理解难度。整体对基础学习者无门槛。
成分划分训练价值6
本句覆盖了主语、谓语、宾语补足语和目的状语四种成分，结构较为丰富。其中 "feel + 过去分词" 结构和不定式作目的状语是常见考点，值得练习。但句子较短，没有复杂定语或多层修饰，练习价值中等偏上。
结构典型性7
"感官动词 + 宾语补足语 + 不定式状语" 是四六级和考研阅读中常见的句式结构。本句的 "feel pressured to do" 模式具有较强的迁移性，学习者掌握后可应用于类似的 "feel compelled/obliged/forced to do" 等表达，典型性较高。
综合训练推荐度5
本句结构典型、成分丰富，适合作为基础练习句帮助学生熟悉感官动词用法和不定式状语。但由于句子简单、无嵌套，对提升复杂句分析能力的帮助有限。综合来看，可作为基础阶段的优质练习材料，但不是高级训练的首选。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2021年12月英语四级第2套真题的这句原文。

pressureCEFR B1n. 心理压力；精神负担；压力；压强；催促；敦促；施压 | v. 施压；迫使；敦促英语四级真题 63 句命中
colleagueCEFR B1n. 同事英语四级真题 48 句命中
femaleCEFR A2adj. 女性的；雌性的 | n. 雌性动物；女性；雌性接口；母头英语四级真题 37 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2021年12月英语四级第2套真题

这句原句出自2021年12月第2套阅读理解（四选一）（Part III Section C (2)，第53题，B）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语四级真题原句出自2021年12月第2套阅读理解（四选一）（第53题B），全句 9 词、CEFR 难度 B1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（简单句、1 个分句、最深嵌套第 1 层），可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"They feel pressured to keep up with female…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「They feel pressured to keep up with female colleagues.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：他们感到有压力要跟上女同事的步伐。更贴近原文语序的直译是：他们感到有压力要跟上女同事。原句共 9 词、CEFR 难度 B1，出自2021年12月英语四级第2套真题阅读理解（四选一）（Part III Section C (2)，第53题，B）。
"They feel pressured to keep up with female…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分？: 这是一个完整的主句,主语"They",系动词"feel",表语"pressured",后接不定式"to keep up with female colleagues"作状语补充说明。本句为简单句,无分句间逻辑。
feel pressured to do sth. 是什么意思？英语四级真题句"They feel pressured to keep up with female…"里怎么理解？: "feel pressured to do sth." 是英语中表达「感到有压力去做某事」的标准搭配。这里 "pressured" 是过去分词作表语,表示被动的心理状态。"feel" 后接过去分词构成系表结构是英语的常见模式,如 "feel obliged to"、"feel compelled to"、"feel inclined to" 等,都表示某种心理驱动或压迫感。
"They feel pressured to keep up with female…"这句英语四级真题用了什么时态和语态？: 全句 1 个分句的谓语分别是：feel（一般现在时）。一般现在时在此处表示一种持续的、普遍的状态或感受,说明 "他们" 当前(或一般情况下)感到有压力。
"They feel pressured to keep up with female…"出自哪一年的英语四级真题？具体位置在哪？: 出自2021年12月英语四级第2套真题的阅读理解（四选一），卷面位置 Part III Section C (2)，第53题，B；全句句型为简单句。
"They feel pressured to keep up with female…"算英语四级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 9 词、1 个分句。主语 "They" 在句首，谓语 "feel" 紧随其后，主干一眼可见。简单句，无从句嵌套，无并列关系。
"They feel pressured to keep up with female…"句中有哪些英语四级高频单词？: 共 3 个：pressure（n. 心理压力）、colleague（n. 同事）、female（adj. 女性的）。它们都属于英语四级真题高频词，其中 pressure 在英语四级历年真题中出现于 63 个句子。