英语四级真题句子解析 · Part III Section B

2021年12月英语四级第3套真题句子解析: But the trends related to movies are less disturbing compared with the change in how teens spend their time.

主语谓语宾语表语状语

但是,与青少年时间分配方式的另一变化相比,电影相关的趋势就不那么令人担忧了。

直译:但是与电影相关的趋势,与青少年如何度过他们时间的变化相比,不那么令人不安。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语四级真题(2021年12月第3套)共 19 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察全句是否存在明显的连接词或从属标志。句首的 "But" 是转折连词,但它连接的是句子与前文的关系,不在句内切分边界。继续向后查看,在 "compared with the change in" 之后发现了 "how",这是一个疑问词,可以引导从句。
  2. 接下来判断 "how" 引导的部分是否构成独立的从属结构。观察 "how teens spend their time" 这一段落:"teens" 可作主语,"spend" 是动词,"their time" 是宾语,这是一个完整的主谓宾结构。同时 "how" 在这个结构中表示方式,整体作为 "the change in" 的介词宾语,说明 "how teens spend their time" 是一个从句。
  3. 再看 "how" 之前的部分 "But the trends related to movies are less disturbing compared with the change in"。这部分包含主语 "the trends related to movies",系动词 "are",表语 "less disturbing",以及比较状语 "compared with the change in",构成完整的主系表结构,是主句。
  4. 因此全句可划分为两个分句:主句 "But the trends related to movies are less disturbing compared with the change in how teens spend their time." 和嵌套在其中的宾语从句 "how teens spend their time"。主句中的介词短语 "in how teens spend their time" 作 "the change" 的定语,其中 "how teens spend their time" 作介词 "in" 的宾语,所以这个从句从属于主句。
分句:主句

But the trends related to movies are less disturbing compared with the change in how teens spend their time.

主句,陈述与电影相关的趋势不那么令人不安,并通过比较状语引出比较的基准对象

成分推断 · 4 项

谓语 are
  1. 在句子中寻找动词。观察到 "related"、"disturbing"、"compared"、"spend" 等多个动词形式。首先排查它们的性质:"related" 是过去分词,作后置定语修饰 "trends",不是谓语;"disturbing" 在这里是形容词,作表语;"compared" 是过去分词,引导比较状语,也不是谓语;"spend" 在从句 "how teens spend their time" 中,属于从句的谓语,不属于主句。
  2. 继续寻找主句的谓语动词。在主语 "the trends related to movies" 之后,紧接着是 "are",这是系动词 be 的现在时复数形式,后面跟着形容词 "less disturbing" 作表语,符合主系表结构。
  3. 确认 "are" 的主语是 "the trends related to movies",宾语是表语 "less disturbing",因此 "are" 是本句主句的谓语动词。
主语 the trends related to movies
  1. 谓语 "are" 已确定,现在寻找它的主语。主语通常位于谓语之前,且与谓语在数上保持一致。观察 "are" 之前的部分,除去句首的转折连词 "But",紧接着是 "the trends related to movies"。
  2. "the trends" 是复数名词,与 "are" 的复数形式一致。"related to movies" 是过去分词短语,作后置定语修饰 "the trends",说明是与电影相关的趋势。整个 "the trends related to movies" 作为一个整体,充当主语。
  3. 确认 "the trends related to movies" 是执行 "are" 这个动作(状态)的主体,因此它是主句的主语。
表语 less disturbing
  1. 已确定谓语是系动词 "are",系动词后面需要表语来说明主语的性质或状态。观察 "are" 之后紧跟的是 "less disturbing"。
  2. "disturbing" 在此处是形容词,意为令人不安的,"less" 是副词,修饰 "disturbing",表示程度较低。"less disturbing" 整体描述主语 "the trends related to movies" 的性质。
  3. 因此 "less disturbing" 是主句的表语,说明这些趋势不那么令人不安。
状语 compared with the change in how teens spend their time
  1. 主句的主系表结构 "the trends related to movies are less disturbing" 已完整,继续查看后面是否有修饰成分。观察到 "compared with the change in how teens spend their time" 这一部分。
  2. "compared with" 是过去分词短语引导的比较结构,用来引出比较的对象。整个 "compared with the change in how teens spend their time" 说明表语 "less disturbing" 是与什么相比较而言的,补充说明比较的基准。
  3. 这个比较结构在句中起到状语的作用,具体来说是比较状语,修饰表语 "less disturbing",说明程度的参照对象。因此 "compared with the change in how teens spend their time" 是主句的状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察谓语动词 "are"。这是系动词 be 的一般现在时复数形式,没有助动词 have/has(完成体标志),也没有 be + 现在分词(进行体标志),更没有 will/shall(将来时标志)。因此时态是一般现在时。
  2. 语态判定:谓语是系动词 "are",后面跟形容词 "less disturbing" 作表语,构成主系表结构。系动词结构不涉及主动或被动的概念,因此语态不适用。
  3. 语气判定:句子是一个陈述句,陈述客观事实,没有虚拟语气的标志(如 if 引导的虚拟条件,或 were/should/would 等虚拟形式),也不是祈使句。因此语气是陈述语气。

语义说明 一般现在时表示当前的客观情况或普遍事实,说明与电影相关的趋势在当前状态下不那么令人不安。系表结构描述主语的性质特征。陈述语气表达的是说话人认为真实的客观陈述。

分句:宾语从句

how teens spend their time

宾语从句,作介词 in 的宾语,嵌套在主句的比较状语中,说明青少年花费时间的方式

成分推断 · 4 项

谓语 spend
  1. 在从句 "how teens spend their time" 中寻找谓语动词。观察到只有一个动词形式 "spend",它是动词原形(或一般现在时,因主语 "teens" 是复数)。
  2. "spend" 前面是 "teens"(主语),后面是 "their time"(宾语),构成主谓宾结构。因此 "spend" 是这个从句的谓语动词。
  3. 确认 "spend" 是从句中唯一的谓语,没有其他动词形式与之竞争。
主语 teens
  1. 从句的谓语 "spend" 已确定,现在寻找它的主语。在疑问词 "how" 引导的从句中,主语通常紧跟在疑问词之后。观察到 "how" 后面是 "teens"。
  2. "teens" 是名词复数形式,表示青少年,与谓语 "spend" 在数上一致(复数主语对应动词原形)。"teens" 是执行 "spend" 这个动作的主体。
  3. 因此 "teens" 是从句的主语。
宾语 their time
  1. 谓语 "spend" 是及物动词,需要宾语来接受动作。观察 "spend" 之后紧跟的是 "their time"。
  2. "their time" 是名词短语,"their" 是物主代词,"time" 是名词,整体表示他们的时间。"spend" 的动作对象就是 "their time",即青少年花费的是他们的时间。
  3. 从句中没有其他可能充当宾语的成分,因此 "their time" 是从句的宾语。
状语 how
  1. "how" 是疑问副词,引导这个从句。在从句内部,"how" 不充当主语或宾语(主语是 "teens",宾语是 "their time"),而是修饰谓语 "spend",说明方式或程度。
  2. "how teens spend their time" 整体表示青少年如何花费他们的时间,其中 "how" 起到方式状语的作用,询问或说明花费时间的方式。
  3. 因此 "how" 在从句中充当方式状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察从句谓语 "spend"。主语 "teens" 是复数,谓语用动词原形 "spend",没有助动词,也没有过去时标志(如 spent),没有完成体(have/has + 过去分词)或进行体(be + 现在分词)标志。因此时态是一般现在时。
  2. 语态判定:谓语 "spend" 是及物动词,主语 "teens" 执行动作,宾语 "their time" 接受动作,没有被动结构(be + 过去分词)。因此语态是主动语态。
  3. 语气判定:从句是陈述性的,说明青少年如何花费时间,没有虚拟语气或祈使语气的标志。因此语气是陈述语气。

语义说明 一般现在时表示青少年花费时间的习惯性行为或当前的普遍状态。主动语态表明主语青少年是动作的执行者。陈述语气说明这是客观描述的事实。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句But the trends related to movies are less disturbing compared with the change in how teens spend their time.主句主干为 "the trends are less disturbing"(主系表结构),"related to movies" 作后置定语修饰 trends,"compared with the change" 作状语表比较,"in how teens spend their time" 作 change 的定语(介词短语套宾语从句)。
L2 · 宾语从句引导词·连接副词how teens spend their time"how teens spend their time" 由连接副词 how 引导,充当介词 in 的宾语,描述 teens 花时间的方式,从句内部主谓宾完整(teens spend their time)。

逻辑链主句通过比较状语 compared with 引出了一个比较对象 the change in how teens spend their time,其中介词 in 后面嵌套了宾语从句 how teens spend their time。宾语从句从属于主句,用来具体说明 the change 的内容,即青少年时间花费方式的变化。整句的逻辑是:与电影相关的趋势,相比于青少年时间花费方式的变化,显得不那么令人不安。从句为主句提供了比较的参照对象。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2021年12月英语四级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与搭配解析

related to (固定搭配)

related to

"related to" 是表示"与……相关、关于"的核心搭配,在学术和正式写作中极其高频。此处 "the trends related to movies" 构成后置定语,修饰 "trends"。该搭配可替换为 "concerning / regarding / about",但 "related to" 在表达客观关联时最为中性和常用。需注意 "related to" 后接名词或动名词,不接从句;且 "relate" 作动词时常用被动 "be related to",主动用法 "relate to" 则表示"涉及、理解"等不同含义。中文学习者易混淆 "relate" 的主被动用法。

  • ✓ trends related to environmental issues ✗ trends relate to environmental issues (主动形式用于修饰名词) 作后置定语修饰名词时必须用过去分词 related,不能用原形或现在分词
  • ✓ This issue relates to our discussion. (主动,表示"涉及") ✗ This issue is related to our discussion. 与上句含义不同 主动 relate to 强调主体与某事的关联性;被动 be related to 强调客观关联关系

compared with (固定短语)

compared with

"compared with" 是表示比较的标准短语,意为"与……相比"。与 "compared to" 存在细微差异:"compared with" 强调对比两个同类事物的差异(本句即对比两类趋势的严重程度);"compared to" 则可用于比喻性类比不同类事物。但在现代英语中两者界限模糊,可互换。该短语通常置于句首或句中作状语,后接名词或名词短语。中文学习者易遗漏介词 "with/to",写成 "compared the change"。

  • ✓ Compared with last year, sales increased. ✗ Comparing with last year, sales increased. 该结构用过去分词 compared,不用现在分词 comparing(除非主语是施动者)
  • ✓ This poem compares life to a journey. (主动比喻) ✗ This poem is compared life with a journey. 主动 compare A to/with B 表示"把A比作/与B相比";被动 be compared 后才用 with/to

spend time (核心动词搭配)

spend their time

"spend time" 是表示"花费时间"的基础搭配,其后通常接三种结构:1) on + 名词 ("spend time on homework");2) (in) + 动名词 ("spend time (in) reading",其中 in 常省略);3) with + 人 ("spend time with friends")。本句中 "how teens spend their time" 是间接疑问句,作 "the change in" 的宾语。中文学习者的典型错误是将中文"花时间做某事"直译为 "spend time to do",这在英语中不成立,必须用动名词或 on 结构。

  • ✓ She spends two hours reading every day. / She spends two hours on books. ✗ She spends two hours to read every day. spend 后接动名词或 on+名词,不接不定式 to do
  • ✓ He spent the weekend with his family. ✗ He spent the weekend for his family. spend time with sb. 表示"与某人共度时光",不用 for

逻辑关系与句式特征

less ... compared with (比较结构)

less disturbing compared with

本句使用 "less + 形容词 + compared with" 构成比较结构,表示程度上的弱化对比。"less disturbing" 意为"不那么令人不安",是 "more disturbing" 的反向表达。这种结构在学术写作中用于精确表达程度差异,比简单的 "not as disturbing as" 更正式。需注意 "less" 修饰的是形容词 "disturbing",整体作表语;而 "compared with the change" 是状语,补充比较对象。中文学习者易将此结构误解为否定句,实际上它是肯定句中的程度弱化表达。

  • ✓ This method is less effective compared with the traditional one. (仍有效,只是程度较低) ✗ 将 less effective 理解为"无效" less + 形容词表示程度降低,并非完全否定该特征
  • ✓ Her performance is less impressive than his. ✗ Her performance is not impressive than his. 比较级用 less,不用 not;than 与 compared with 可替换但搭配不同

how teens spend their time (间接疑问句作宾语)

how teens spend their time

"how teens spend their time" 是由疑问词 how 引导的间接疑问句,在本句中作介词 "in" 的宾语,修饰名词 "change"。间接疑问句采用陈述语序(疑问词 + 主语 + 谓语),而非直接疑问句的倒装语序。这种结构在描述变化、研究、讨论的内容时极为常见,如 "research on how people learn" "debate about what causes it"。中文学习者易受汉语影响,在间接疑问句中仍使用倒装语序,写成 "how do teens spend"。

  • ✓ The study examines how students learn languages. ✗ The study examines how do students learn languages. 间接疑问句用陈述语序,不倒装助动词
  • ✓ I wonder what he wants. / I wonder what does he want? (直接疑问) ✗ 混淆间接疑问(陈述序)与直接疑问(倒装序)的使用场景 间接疑问嵌入句子中作成分;直接疑问是独立疑问句

关键词汇与语义分析

trends (核心名词)

trends

"trend" 指"趋势、倾向、动向",在本句中作主语,指与电影相关的各种趋势(如观影时长、方式、偏好等的变化)。该词在学术和数据分析语境中极为高频,常用复数形式 "trends" 表示多种趋势。常见搭配包括:upward/downward trend(上升/下降趋势)、emerging trend(新兴趋势)、trend toward(朝向……的趋势)。中文学习者易将 "trend" 与 "fashion(时尚)" 混淆,但 "trend" 强调基于数据或观察的客观变化方向,而 "fashion" 侧重流行时尚。

  • ✓ Recent trends show a decline in reading habits. ✗ Recent fashions show a decline in reading habits. 描述社会变化、数据规律用 trend,fashion 仅指穿着、风格等流行样式

disturbing (形容词)

disturbing

"disturbing" 意为"令人不安的、引起担忧的",是 "disturb(打扰、使不安)" 的现在分词转化形容词,强调事物本身具有引发不安的特性。与 "disturbed(感到不安的)" 的区别在于:-ing 形容词修饰事物(令人……的),-ed 形容词修饰人的感受(感到……的)。本句中 "trends" 是事物,故用 "disturbing"。在社会评论和学术写作中,该词常用于描述负面现象,语义较 "worrying" 更强,带有更深的心理不适感。

  • ✓ The news is disturbing. / I am disturbed by the news. ✗ The news is disturbed. / I am disturbing by the news. 事物用 -ing 形容词(主动意义),人用 -ed 形容词(被动意义)
  • ✓ a disturbing increase in crime rates ✗ a disturbed increase in crime rates 修饰抽象事物(increase)用 disturbing,disturbed 仅修饰人的心理状态

change (名词与介词搭配)

the change in how teens spend their time

本句中 "change" 作名词,意为"变化",其后通过介词 "in" 引出变化的具体方面 "how teens spend their time"。"change in + 名词/名词性成分" 是标准搭配,表示"在某方面的变化",如 "change in attitude" "change in policy"。需区分:change in(某方面的变化,in 后接变化领域)、change of(替换,如 change of clothes)、change to(改变为某状态,如 change to a new system)。中文学习者易受汉语影响省略介词,写成 "change how teens spend"。

  • ✓ a change in government policy ✗ a change of government policy (表示"政策的更换",含义不同) change in 表示某方面内部的变化;change of 表示整体替换
  • ✓ changes in how we communicate ✗ changes how we communicate (遗漏介词 in) 名词 change 后需用介词 in 连接具体变化内容,不能直接接从句

中文学习者难点总结

后置定语的识别与理解

the trends related to movies the change in how teens spend their time

本句包含两处后置定语结构,这是中文学习者的典型难点。英语中,单个形容词前置修饰(如 "interesting books"),但短语或从句修饰则后置。"related to movies" 是过去分词短语作后置定语,修饰 "trends";"in how teens spend their time" 是介词短语作后置定语,修饰 "change"。中文习惯前置修饰("与电影相关的趋势"),而英语后置导致理解时需"回指"前面的名词。识别技巧:遇到名词后紧跟介词短语、分词短语或从句时,它们通常是修饰该名词的后置定语,翻译时需调整为中文的前置结构。

  • ✓ the book written by him (= the book which was written by him) ✗ 将 written by him 误解为与 book 无关的独立成分 后置定语紧跟所修饰的名词,翻译时需还原为"他写的书"
  • ✓ students interested in science (对科学感兴趣的学生) ✗ 将 interested in science 误解为与 students 并列的另一概念 形容词短语 interested in science 后置修饰 students,不是并列关系

比较结构的语义理解

less disturbing compared with the change

中文学习者在处理英语比较结构时,常面临两大难点:1) 识别比较的两个对象(本句是 "trends related to movies" 与 "the change in how teens spend their time");2) 理解 "less + 形容词" 的非绝对否定含义。本句表达的逻辑是:电影相关趋势仍然令人不安(disturbing),只是程度上不如时间使用变化那么严重。这种"相对程度"的表达在中文中不太常见,中文更倾向于直接说"更/较"或"不……"。英语的 "less ... than/compared with" 结构保留了肯定的基础,只是降低程度,需避免误解为完全否定。

  • ✓ A is less important than B. (A仍重要,只是不如B重要) ✗ 将 less important 理解为"不重要"(完全否定) less 是比较级,表示程度降低,不是绝对否定
  • ✓ 识别比较对象:主语(trends)与 compared with 后的对象(the change) ✗ 将 compared with 误解为与主语无关的独立状语 compared with 引出比较的另一方,需明确它与谁比较
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2021年12月英语四级第3套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

过去分词

related to movies

过去分词"related"来自动词relate,表示被动含义"被关联的"。它后接介词短语"to movies",共同构成后置定语修饰前面的名词"trends"。这里"trends"与"relate"之间是被动关系——趋势是"被关联到"电影的,而非趋势主动关联电影,因此使用过去分词形式。这是典型的"过去分词+介词短语"作后置定语的结构。

省略替代

compared with the change in how teens spend their time

完整形式应为"when they are compared with the change",这里省略了从句主语"they"(指代"the trends related to movies")和系动词"are"。过去分词"compared"实际上是被动语态"are compared"的省略形式,在状语从句中,当从句主语与主句主语一致且含be动词时,可省略从句的主语和be动词,保留分词形式。这是状语从句省略的标准用法。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2021年12月第3套长篇阅读(信息匹配)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

provide / supply / furnish / present / equip sb with · replace A with B · compare A with / to B(动词+sb/A+with 框架)

compared with the change

本句中 "compared with" 构成了 "compare A with B" 结构的被动形式,其中 A 是 "the trends related to movies",B 是 "the change in how teens spend their time"。

"compare A with B" 表示将 A 与 B 进行对比,侧重分析两者之间的异同或差异程度。本句通过 "less disturbing" 这一比较级,明确体现了对比分析的语义——电影相关趋势与青少年时间分配变化相比,令人不安的程度较低。

识别要点:判断 "compare...with" 是否表达对比分析语义,需关注:(1) 句中是否出现比较级或表示程度差异的词汇;(2) 上下文是否在讨论两个事物的异同或优劣;(3) with 引导的对象是否与主语构成平行可比关系。

与 "compare A to B"(比喻)的区分:"with" 用于客观对比分析,常伴随比较级或评价词;"to" 用于类比修辞,强调相似性,如 "compare life to a journey"(把生活比作旅程)。本句显然属于前者。

迁移方法:遇到包含比较关系的句子时,先识别被比较的两个对象,再判断是客观对比(with)还是比喻类比(to),最后确认句中是否有 "compare" 及其变体(compared, comparing, comparison)构成完整框架。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2021年12月英语四级第3套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

主干识别

But the trends (related to movies) are less disturbing compared with the change (in how teens spend their time). ① 主语:the trends ② 谓语:are ③ 表语:less disturbing ④ 比较状语:compared with the change... 核心意思是“但与青少年时间花费方式的变化相比,电影相关趋势没那么令人不安”。

比较结构

less disturbing compared with... 是四级常见比较级表达,等于not as disturbing as the change。注意compared with固定作状语,相当于When compared with...,不要误以为它是谓语。compared with/to可通用,这里对比差异性。

定语破解

后置定语1:related to movies修饰trends,= trends that are related to movies;后置定语2:in how teens spend their time修饰the change,其中how引导宾语从句作介词in的宾语。识别这些结构可快速断开长句,提取主干。

考点陷阱

① 误把compared with 当作主句谓语,找不到真正的系动词are ② 不理解how teens spend their time 整体相当于名词,作in的宾语 ③ 对less disturbing 比较级不敏感,忽略转折But的对比关系。备考时多练习分词状语和后置定语,可在考场上秒懂类似长句。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2021年12月英语四级第3套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度4

    核心词汇如 trend, disturbing, spend 均为四六级常见词,无超纲词;related to, compared with 是基础搭配;唯一稍有难度的是 disturbing 的 -ing/-ed 形容词区分,但仍属中等词汇范围。

  • 结构难度6

    句子包含两处后置定语("related to movies" 和 "in how teens spend their time")和一个间接疑问句嵌套,主干"trends are less disturbing"需跨越修饰成分才能识别;compared with 引导的比较状语增加了层次,但无多层从句嵌套,整体为中等偏上难度。

  • 精讲价值8

    句中包含多个高频考点:related to / compared with 固定搭配、spend time 用法、间接疑问句语序、后置定语识别、less...than 比较结构、-ing/-ed 形容词区分,知识点密度高且均为考试和实用重点,精讲收益显著。

  • 典型性7

    句式结构(主系表+后置定语+比较状语)和涉及的语法点(后置定语、间接疑问句、比较结构)在四六级阅读和考研真题中高频出现,具有较强的代表性;但句子长度和复杂度属于中等水平,不是最典型的长难句样本。

  • 表达质量8

    句子逻辑清晰,用词精准(less disturbing 相对 more disturbing 的对比、compared with 引出参照对象),结构规范符合学术写作标准,是经过打磨的书面语;唯一微小瑕疵是 compared with 可用 than 简化,但不影响地道性。

  • 综合推荐度7

    综合词汇、结构、精讲价值和典型性,本句适合作为四六级/考研的中等难度精讲素材:词汇门槛低、知识点密集实用、结构有一定挑战但不过分复杂,能有效训练后置定语识别、比较结构理解等核心能力,性价比较高。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主句的主干 the trends are less disturbing 比较清晰,主语虽然带有后置定语 related to movies,但不影响快速定位主系表结构。唯一的干扰是后面较长的比较状语,但主干本身不难识别。

  • 分句嵌套复杂度4

    全句包含一个宾语从句嵌套在主句的比较状语中,具体是介词 in 的宾语从句。嵌套层级为两层,且从句位置在句末,线性排列,不需要反复回读就能理清归属关系。

  • 时态语态难度2

    主句和从句的谓语都是一般现在时,主句是系表结构,从句是主动语态的简单主谓宾,没有完成体、被动、虚拟或情态动词,时态语态都属于最基础的形式。

  • 成分划分训练价值6

    本句覆盖了主语、谓语、表语、状语(比较状语)、后置定语、宾语从句等多种成分,且比较状语中嵌套了介词短语和宾语从句,有一定的成分识别训练价值。但主句本身结构简单,从句也只是基础的疑问词引导宾语从句,没有特别易错的陷阱。

  • 结构典型性7

    主系表结构配合比较状语 compared with 是四六级和考研阅读中的常见句式,疑问词引导的宾语从句也是高频考点。这种句式在学术文章和议论文中经常出现,具有较高的典型性和迁移价值。

  • 综合训练推荐度5

    本句结构具有一定代表性,适合用来练习识别主系表结构、比较状语和宾语从句的嵌套关系,但难度不高,时态简单,主干清晰,没有特别突出的训练亮点。适合作为基础巩固阶段的练习句,但不属于必须优先掌握的高难度典型句。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2021年12月英语四级第3套真题的这句原文。

  • lessCEFR A1det. 较少的;更少的(修饰不可数名词) | adv. 较少地;更少地;不如 | pron. 较少的量;更少的东西 | prep. 减去;扣除 | n. 较少的事物;次要的东西英语四级真题 224 句命中
  • trendCEFR B1n. 趋势;倾向; 时尚;潮流 | v. 趋向;倾向于; 成为热门话题;在社交媒体上流行英语四级真题 44 句命中
  • teenCEFR A2n. 青少年;十几岁的孩子 | adj. 青少年的;针对青少年的英语四级真题 42 句命中
FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"But the trends related to movies are less…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「But the trends related to movies are less disturbing compared with the change in how teens spend their time.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:但是,与青少年时间分配方式的另一变化相比,电影相关的趋势就不那么令人担忧了。 更贴近原文语序的直译是:但是与电影相关的趋势,与青少年如何度过他们时间的变化相比,不那么令人不安。 原句共 19 词、CEFR 难度 C1,出自2021年12月英语四级第3套真题长篇阅读(信息匹配)(Part III Section B,F段,第1句)。
"But the trends related to movies are less…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分?
主句主干为 "the trends are less disturbing"(主系表结构),"related to movies" 作后置定语修饰 trends,"compared with the change" 作状语表比较,"in how teens spend their time" 作 change 的定语(介词短语套宾语从句)。主句通过比较状语 compared with 引出了一个比较对象 the change in how teens spend their time,其中介词 in 后面嵌套了宾语从句 how teens spend their time。宾语从句从属于主句,用来具体说明 the change 的内容,即青少年时间花费方式的变化。整句的逻辑是:与电影相关的趋势,相比于青少年时间花费方式的变化,显得不那么令人不安。从句为主句提供了比较的参照对象。
"how teens spend their time"是什么从句?(2021年英语四级真题)
这是宾语从句——"how teens spend their time" 由连接副词 how 引导,充当介词 in 的宾语,描述 teens 花时间的方式,从句内部主谓宾完整(teens spend their time)。
related to 是什么意思?英语四级真题句"But the trends related to movies are less…"里怎么理解?
"related to" 是表示"与……相关、关于"的核心搭配,在学术和正式写作中极其高频。此处 "the trends related to movies" 构成后置定语,修饰 "trends"。该搭配可替换为 "concerning / regarding / about",但 "related to" 在表达客观关联时最为中性和常用。
"But the trends related to movies are less…"这句英语四级真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:are(一般现在时);spend(一般现在时、主动语态)。一般现在时表示当前的客观情况或普遍事实,说明与电影相关的趋势在当前状态下不那么令人不安。
"But the trends related to movies are less…"出自哪一年的英语四级真题?具体位置在哪?
出自2021年12月英语四级第3套真题的长篇阅读(信息匹配),卷面位置 Part III Section B,F段,第1句;全句句型为复合句。
"But the trends related to movies are less…"算英语四级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 19 词、2 个分句。主句的主干 the trends are less disturbing 比较清晰,主语虽然带有后置定语 related to movies,但不影响快速定位主系表结构。全句包含一个宾语从句嵌套在主句的比较状语中,具体是介词 in 的宾语从句。
"But the trends related to movies are less…"句中有哪些英语四级高频单词?
共 4 个:less(det. 较少的)、trend(n. 趋势)、teen(n. 青少年)、related(adj. 相关的)。它们都属于英语四级真题高频词,其中 less 在英语四级历年真题中出现于 224 个句子。

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