英语四级真题句子解析 · Part III Section C (1)

2021年12月英语四级第3套真题句子解析： Pay attention to the differences between genders.

谓语宾语定语

注意性别间的差异。

直译：注意性别之间的差异。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语四级真题（2021年12月第3套）共 7 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

通读全句，观察有无逗号、分号等明显标点隔断：本句仅一个句号结尾，内部无任何标点分隔。
查找从属连词或关系词（that、which、who、what、if、when、because 等）：通篇未见任何从属连词或关系词。
查找并列连词（and、but、or、so、for 等）：全句未出现任何并列连词。
统计谓语动词：句首 "Pay" 是动词原形，后续 "to the differences" 中的 "to" 是介词而非不定式标志（因 "pay attention to" 是固定搭配），全句只有这一个谓语结构。
综合判断：无连接词、无从属标志、仅一个主谓结构，因此本句为简单句，无需切分出多个分句。

分句：主句

Pay attention to the differences between genders.

简单句的主句，也是全句唯一分句，用祈使语气发出指令，要求听话者关注性别之间的差异

成分推断 · 3 项

谓语 Pay attention to

句首 "Pay" 是动词原形，这是谓语动词的核心形式。
"Pay" 后紧跟 "attention to"，三者构成固定搭配 "pay attention to"（注意、留意），其中 "to" 是介词而非不定式标志，整个短语作为一个谓语结构。
排除其他动词形式："differences" 是名词，"genders" 也是名词，全句无其他动词或分词，因此 "Pay attention to" 是本句唯一谓语。
结论：谓语为 "Pay attention to"。

宾语 the differences between genders

谓语 "pay attention to" 中的 "to" 是介词，其后需接宾语。
"to" 之后是 "the differences between genders"，其中 "the differences" 是名词短语核心，"between genders" 是介词短语作后置定语修饰 "differences"。
整个 "the differences between genders" 作为介词 "to" 的宾语，也是整个谓语结构 "pay attention to" 所支配的对象。
排除主语候选：本句为祈使句，主语 "you" 被省略，"the differences between genders" 位于谓语之后，不可能是主语。
结论："the differences between genders" 是本句宾语。

定语 between genders

介词短语 "between genders" 紧跟在名词 "differences" 之后。
英语中，介词短语置于名词后通常作后置定语，用来修饰或限定该名词的范围或性质。
"between genders" 说明 "differences" 是哪方面的差异（性别之间的差异），起到限定修饰作用。
结论："between genders" 是后置定语，修饰宾语中的名词 "differences"。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气祈使语气

判定依据

时态判断：句首动词 "Pay" 是动词原形，无任何时态变形（非第三人称单数加 s、非过去式、非完成体 have done、非进行体 be doing），且无情态动词 can/must/should 等引导，也无 will/would 表将来。祈使句中动词原形本身即构成谓语，按惯例归入一般现在时态范畴。
语态判断：谓语 "pay attention to" 的逻辑主语是被省略的 "you"，该主语主动发出 "注意" 这一动作，宾语 "the differences" 是被注意的对象而非施事者，因此为主动语态。
语气判断：句首直接用动词原形 "Pay" 开头，无主语显现，这是典型的祈使句标志，用于发出命令、请求或建议。本句整体为祈使语气，要求听话者去注意性别之间的差异。

语义说明本句用祈使语气直接发出指令或建议，要求对方关注性别之间的差异；一般现在时态和主动语态使指令简洁明确，不涉及过去或未来的时间框架，强调当下行为。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	Pay attention to the differences between genders.	祈使句,省略主语you,以动词原形Pay开头。"Pay attention to"是固定搭配,意为"注意","the differences between genders"作宾语,表示注意的对象。整句结构为"动词短语 + 介词短语作宾语"的完整祈使句。

逻辑链本句为简单句，无分句间逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2021年12月英语四级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心短语与搭配

pay attention to（固定短语动词）

Pay attention to

"pay attention to" 是英语中的高频固定短语动词，意为"注意、关注"。这个搭配有三个关键特征：(1) "pay" 与 "attention" 的固定搭配，不可替换为 "give attention" 或 "make attention"；(2) 介词必须是 "to"，不能用 "on" 或 "at"；(3) "to" 后接名词或动名词。在四六级和考研中，该短语常出现在祈使句、建议句和说明文中，用于引导读者关注某个重点。其同义表达包括 "focus on"、"concentrate on"、"take notice of"，但 "pay attention to" 语气更正式、更常用于书面语。

✓ pay attention to the problem ✗ pay attention on the problem / pay attention at the problem 介词只能用 "to"，这是固定搭配，不可随意替换。
✓ pay attention to solving the issue ✗ pay attention to solve the issue "to" 在此是介词而非不定式标记，后接动词时必须用动名词形式。

关键词汇与语义辨析

difference（可数名词的单复数语义）

differences

"difference" 作为可数名词，单复数形式承载不同的语义侧重。单数 "difference" 强调整体的差异性或某一个具体差异点；复数 "differences" 强调多个差异点、多样性或差异的复杂性。本句使用复数形式 "differences"，暗示性别之间存在多个层面、多个方面的差异，而非单一维度的不同。在学术写作和考试中，这种单复数的选择往往体现作者对问题复杂度的认知。中文学习者容易忽略这一细节，倾向于按中文思维使用单数形式。

✓ There are many differences between the two systems.（强调多样性） ✗ There is a difference between the two systems.（仅指整体有差异）在表达多方面差异时，应使用复数形式以准确传达含义。

gender vs. sex（术语辨析）

genders

"gender" 和 "sex" 在现代英语中有明确的区分。"sex" 主要指生物学意义上的性别（male/female），基于生理特征；"gender" 则指社会文化意义上的性别身份和角色（masculine/feminine/non-binary等），包含社会建构的成分。本句使用 "genders" 而非 "sexes"，暗示关注的是社会性别角色、行为模式等文化层面的差异，而非纯粹的生理差异。在学术写作、社会学和心理学语境中，这一区分尤为重要。四六级和考研阅读中，涉及社会话题时常出现这一辨析，理解不当会影响对文章立场的把握。

✓ gender equality（性别平等，指社会角色平等） ✗ sex equality（较少使用，且侧重生理层面）讨论社会公平、权利等话题时，"gender" 是标准用法。

句式与修辞特征

祈使句的语用功能

Pay attention to the differences between genders.

本句采用祈使句式，以动词原形 "Pay" 开头，省略主语 "you"。祈使句在英语中主要用于表达命令、请求、建议或劝告。本句语境下属于建议或提醒，语气较为正式和客观，常见于学术文章、说明文、演讲等正式场合。祈使句的优势在于简洁有力、直指要点，能迅速引起读者注意。在四六级和考研阅读中,祈使句常用于段落开头、结论部分或论点引出，识别这一句式有助于快速把握作者意图和文章结构。中文学习者需注意，祈使句并非都是命令，语气强弱需结合语境判断。

✓ Pay attention to... / Consider... / Note that...（建议语气的祈使句） ✗ You must pay attention to...（过于强硬）在学术或正式建议场合，简洁的祈使句比带情态动词的句子更得体、更有说服力。

介词与搭配用法

between 用于表达关系

between genders

介词 "between" 用于表达两者或多者之间的关系、差异或比较。虽然传统语法认为 "between" 用于两者、"among" 用于三者或以上，但现代英语中 "between" 也可用于多者，只要强调的是彼此之间的关系或对比。本句 "between genders" 中，虽然性别可能不止两种，但使用 "between" 强调的是不同性别之间的对比关系。与之对比，"among genders" 则会强调在多个性别群体当中的共性或分布。在表达差异、区别、关系时，"between" 是标准选择。

✓ the difference between A and B / the relationship between members ✗ the difference among A and B（"among" 不强调对比）表达差异、对比、关系时，"between" 是首选，即使涉及多个对象。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2021年12月第3套阅读理解（四选一）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

pay attention to / pay tribute (heed) to / lay (place) emphasis (stress) on / attach importance (significance) to / lay the foundation (groundwork) for / put an end to / put pressure (a strain) on / place a premium on（pay/lay/place/put/attach 轻动词固定宾语）

Pay attention to

"pay attention to" 是典型的轻动词搭配，由轻动词 "pay" + 抽象名词 "attention" + 介词 "to" 构成，表示「注意、关注」。

轻动词搭配的核心特征是：动词本身语义虚化，真正的语义重心在名词上。"pay" 在此不表示「支付金钱」，而是与 "attention" 形成固定语块，整体表达「给予注意力」这一抽象动作。

该搭配的标准形态是 "pay attention to + 对象"，其中 "to" 为固定介词，不可替换为其他介词。可以在 "attention" 前加修饰语（如 "close attention"、"special attention"、"more attention"），但核心结构不变。

命题中常设置的干扰项包括：(1) 介词混淆，如错用 "pay attention on/at/for"；(2) 动词替换，如错用 "give attention to"（虽然语义接近，但 "pay attention to" 更地道）；(3) 名词单复数，"attention" 在此搭配中恒为单数不可数名词。

迁移方法：识别此类搭配时，抓住三要素——轻动词（语义虚化）+ 固定名词宾语（语义核心）+ 固定介词。遇到 "pay"、"attach"、"lay"、"place"、"put" 等动词时，优先判断其后是否跟抽象名词构成固定搭配，而非字面义动作。

写作应用：该搭配属于正式书面语和口语通用表达，可直接用于四六级写作和口语中表达「关注某问题/现象」，如 "We should pay attention to environmental protection."。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2021年12月英语四级第3套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

本句是一个祈使句，省略主语 you，动词 pay 支配宾语 attention，然后通过介词 to 引出注意的对象 the differences between genders。整体就是建议读者‘关注不同性别之间的差异’。四级阅读理解中，此类句子常出现在作者提出的建议、调查结论或段落首句，用以点明讨论主题。快速读懂的关键：先识别 pay attention to 这个固定框架，再往后找到 to 的宾语直至句末。常见考点：1）主旨题可能就该建议方向提问；2）细节题可能问 differences 具体指什么，需要回文定位。理解陷阱：不要把 pay 当成‘支付’，也不要漏掉 to 后面的一长串名词短语，特别是在多个介词时，要理清 between 和 genders 的关系——是‘两者之间’而非‘内部’。迁移技巧：遇到 pay/attach/show attention to + 名词结构，先锁定注意力对象，该对象经常是文章强调的重点。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2021年12月英语四级第3套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度3
本句所有词汇均为四级以下基础词汇："pay"、"attention"、"difference"、"between"、"gender" 都是高频常见词，无生僻词或超纲词，中文学习者在词汇识别层面几乎无障碍。
结构难度2
句式为最简单的祈使句，结构为"动词短语 + 介词短语"，无从句、无嵌套、无倒装，主干清晰，一眼可见，结构难度极低。
精讲价值7
虽然句子简单,但包含高频固定短语 "pay attention to"(考点密集)、"difference" 单复数语义辨析、"gender vs. sex" 术语区分、"between" 介词用法等多个可讲知识点,且都是考试常见易错点,精讲价值较高。
典型性8
祈使句 + 固定短语 + 介词搭配的组合在四六级和考研阅读中极为常见,尤其在说明文、议论文的观点引出和建议表达部分,句式简洁有力,具有很强的代表性。
表达质量8
句子简洁、地道、规范,用词准确("genders" 的复数使用体现专业性),语气得体,是标准的正式书面语表达,可作为同类句式的范本。
综合推荐度7
综合考虑:虽然结构简单,但高频固定短语、多个实用知识点、强典型性和高表达质量使其成为基础学习者的优质入门材料,适合用于巩固核心短语和介词搭配,性价比较高。

结构训练评估

主干识别难度2
祈使句省略主语是常规现象，谓语 "Pay attention to" 位于句首一眼可见，宾语 "the differences" 紧随其后，主干识别几乎无障碍，仅因 "pay attention to" 是固定搭配需稍作辨认，略高于最简单的主谓宾结构。
分句嵌套复杂度1
简单句，无任何从句或并列分句，无嵌套层级，顺读即懂，复杂度最低。
时态语态难度2
祈使句用动词原形作谓语，时态语态概念相对淡化，学生只需识别祈使语气和主动语态，无需辨析完成体、被动式或情态动词叠加，难度很低，仅因需区分祈使与陈述而略高于最简单的一般现在时陈述句。
成分划分训练价值3
覆盖谓语、宾语、后置定语三种成分，且谓语为固定搭配 "pay attention to"，可练习介词搭配和后置定语识别，但成分种类单一，无状语、补语、从句等其他常见结构，训练收益有限。
结构典型性4
祈使句在四六级和考研阅读中较少作为长难句考点出现，但在写作和口语指令中常见；本句结构简洁，对理解复杂句式帮助不大，典型性一般。
综合训练推荐度2
本句主干清晰、无嵌套、时态简单、成分单一，虽可用于入门级固定搭配和后置定语练习，但对提升句子结构分析能力和时态辨析能力的帮助极为有限，不适合作为重点训练材料，优先度很低。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2021年12月英语四级第3套真题的这句原文。

genderCEFR B1n. 性别（社会文化意义上的）；性别（语法中的）；性别（泛指男性或女性） | v. 确定…的性别；使具有性别特征英语四级真题 71 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2021年12月英语四级第3套真题

这句原句出自2021年12月第3套阅读理解（四选一）（Part III Section C (1)，第50题，C）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语四级真题原句出自2021年12月第3套阅读理解（四选一）（第50题C），全句 7 词、CEFR 难度 A2，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（简单句、1 个分句、最深嵌套第 1 层），可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"Pay attention to the differences between genders."这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「Pay attention to the differences between genders.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：注意性别间的差异。更贴近原文语序的直译是：注意性别之间的差异。原句共 7 词、CEFR 难度 A2，出自2021年12月英语四级第3套真题阅读理解（四选一）（Part III Section C (1)，第50题，C）。
"Pay attention to the differences between genders."这句英语四级真题句子的结构怎么划分？: 祈使句,省略主语you,以动词原形Pay开头。本句为简单句，无分句间逻辑。
pay attention to 是什么意思？英语四级真题句"Pay attention to the differences between genders."里怎么理解？: "pay attention to" 是英语中的高频固定短语动词，意为"注意、关注"。这个搭配有三个关键特征：(1) "pay" 与 "attention" 的固定搭配，不可替换为 "give attention" 或 "make attention"；(2) 介词必须是 "to"，不能用 "on" 或 "at"；(3) "to" 后接名词或动名词。在四六级和考研中，该短语常出现在祈使句、建议句和说明文中，用于引导读者关注某个重点。
"Pay attention to the differences between genders."这句英语四级真题用了什么时态和语态？: 全句 1 个分句的谓语分别是：Pay attention to（一般现在时、主动语态）。本句用祈使语气直接发出指令或建议，要求对方关注性别之间的差异；一般现在时态和主动语态使指令简洁明确，不涉及过去或未来的时间框架，强调当下行为。
"Pay attention to the differences between genders."出自哪一年的英语四级真题？具体位置在哪？: 出自2021年12月英语四级第3套真题的阅读理解（四选一），卷面位置 Part III Section C (1)，第50题，C；全句句型为简单句。
"Pay attention to the differences between genders."算英语四级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 7 词、1 个分句。祈使句省略主语是常规现象，谓语 "Pay attention to" 位于句首一眼可见，宾语 "the differences" 紧随其后，主干识别几乎无障碍，仅因 "pay attention to" 是固定搭配需稍作辨认，略高于最简单的主谓宾结构。简单句，无任何从句或并列分句，无嵌套层级，顺读即懂，复杂度最低。
"Pay attention to the differences between genders."句中有哪些英语四级高频单词？: 共 1 个：gender（n. 性别（社会文化意义上的））。它们都属于英语四级真题高频词，其中 gender 在英语四级历年真题中出现于 71 个句子。