英语四级真题句子解析 · Part III Section C (2)

2022年12月英语四级第1套真题句子解析: Furthermore, several studies have implied that emotional intelligence can be used to manipulate others for personal gains.

主语谓语宾语状语

此外,多项研究表明,情商可能被用于操纵他人以谋取私利。

直译:此外,几项研究暗示,情商可被用于为个人利益操纵他人。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语四级真题(2022年12月第1套)共 17 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先观察全句标点和连接词。句首有 "Furthermore" 作为过渡词,句中出现 "that" 引导的结构。
  2. 定位主句谓语。"have implied" 是现在完成时的谓语动词,其主语是 "several studies",这构成一个完整的主谓结构。
  3. 查看 "that" 的作用。"implied" 后紧跟 "that",这里 "that" 引导的是动词 "implied" 的宾语内容,说明研究暗示了什么。
  4. 检查 "that" 引导的部分内部结构。"that" 后面是 "emotional intelligence can be used...",包含完整的主语 "emotional intelligence" 和谓语 "can be used",构成一个从句。
  5. 确认分句关系。主句是 "several studies have implied that...","that" 引导的从句作为 "implied" 的宾语,说明暗示的具体内容,两个分句通过 "that" 连接成主从关系。
分句:主句

Furthermore, several studies have implied that emotional intelligence can be used to manipulate others for personal gains.

主句,陈述多项研究得出的结论,引出宾语从句说明研究暗示的具体内容

成分推断 · 4 项

谓语 have implied
  1. 先找句中的动词形式。本句包含 "have implied"、"can be used"、"to manipulate" 三个动词结构。
  2. 判断哪个是主句谓语。"have implied" 前面是 "several studies",构成主谓关系;"can be used" 在 "that" 引导的从句内部;"to manipulate" 是不定式,表示目的,不能作谓语。
  3. 确认 "have implied" 的形式。这是 "have + 过去分词",是现在完成时的谓语结构,主语 "studies" 是复数,与 "have" 呼应。
  4. 因此主句的谓语是 "have implied"。
主语 several studies
  1. 谓语是 "have implied",在它前面找执行这个动作的主体。
  2. "Furthermore" 是副词,不能作主语。"several studies" 在谓语前,是名词短语,表示多项研究,符合主语位置。
  3. 确认搭配关系。"studies" 是复数名词,与复数助动词 "have" 搭配一致,是谓语 "have implied" 的发出者。
  4. 因此主语是 "several studies"。
宾语 that emotional intelligence can be used to manipulate others for personal gains
  1. 谓语 "have implied" 是及物动词,需要宾语说明暗示了什么内容。
  2. "that" 紧跟在 "implied" 后,引导一个从句 "that emotional intelligence can be used...",这个从句整体作为 "implied" 的宾语。
  3. 检查从句内部完整性。从句有主语 "emotional intelligence"、谓语 "can be used"、状语 "to manipulate...",结构完整,可以充当宾语。
  4. 因此宾语是整个 "that" 引导的从句。
状语 Furthermore
  1. "Furthermore" 在句首,是副词,不属于主谓宾核心成分。
  2. 它表示递进关系,连接上下文,对整个主句起补充说明作用。
  3. 因此 "Furthermore" 是状语,修饰全句,表示逻辑关系。

时态 · 语态 · 语气

时态 现在完成时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判断:谓语是 "have implied",结构为 "have + 过去分词 implied"。这是现在完成时的标准形式,表示过去发生的动作对现在产生影响。不是一般过去时,因为没有单独的过去式动词;不是一般现在时,因为有助动词 "have" 加过去分词。
  2. 语态判断:主语 "several studies" 是动作 "imply" 的发出者,研究主动暗示内容,不是被暗示。谓语没有 "be + 过去分词" 的被动结构,因此是主动语态。
  3. 语气判断:句子是陈述句,平实陈述研究的发现,没有虚拟语气的标志(如 "if" 引导的假设、"were" 代替 "was" 等),也不是祈使句。因此是陈述语气。

语义说明 现在完成时表明多项研究在过去某个时间已经得出这一暗示,并且这个结论在当前讨论中仍然相关。主动语态强调研究本身作为施动者,是它们提出了这一观点。陈述语气客观呈现研究结果。

分句:宾语从句

that emotional intelligence can be used to manipulate others for personal gains

宾语从句,作为主句谓语 "have implied" 的宾语,说明研究暗示的具体内容是情感智力可能被用来操纵他人以谋取私利

成分推断 · 3 项

谓语 can be used
  1. 先找从句内的动词形式。有 "can be used" 和 "to manipulate"。
  2. 判断哪个是谓语。"can be used" 是 "情态动词 can + be + 过去分词 used",构成被动语态的谓语结构;"to manipulate" 是不定式,在这里作目的状语,说明被使用的目的,不能作谓语。
  3. 确认 "can be used" 与主语的关系。主语 "emotional intelligence" 在前,"can be used" 紧随其后,构成主谓关系。
  4. 因此从句的谓语是 "can be used"。
主语 emotional intelligence
  1. 从句由 "that" 引导,"that" 本身在从句中不充当成分,只起连接作用。
  2. "that" 后第一个名词性成分是 "emotional intelligence",在谓语 "can be used" 前面,位于主语位置。
  3. 确认搭配关系。"emotional intelligence" 是被使用的对象,与被动语态的谓语 "can be used" 对应,它是受动者。
  4. 因此主语是 "emotional intelligence"。
目的状语 to manipulate others for personal gains
  1. 谓语是 "can be used",后面跟 "to manipulate...",这是不定式结构。
  2. 不定式 "to manipulate" 不能作宾语,因为 "be used" 是被动语态的不及物动词短语,不带宾语。不定式在这里表示目的,说明被使用来做什么。
  3. "to manipulate others" 表示操纵他人,"for personal gains" 进一步说明目的是为了个人利益。整个不定式短语修饰谓语,说明使用的目的。
  4. 因此 "to manipulate others for personal gains" 是目的状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 情态动词结构
语态 被动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判断:谓语是 "can be used",由情态动词 "can" 加 "be used" 构成。"can" 表示可能性或能力,后接动词原形 "be",再加过去分词 "used" 构成被动式。这是情态动词结构,不是某个具体时态的变形,因此归为情态动词结构。"can" 在这里表达一种可能性,即情感智力有可能被这样使用。
  2. 语态判断:谓语形式是 "can be + 过去分词 used",这是被动语态的标准形式。主语 "emotional intelligence" 是动作 "use" 的承受者,不是发出者,情感智力被人使用而不是主动使用别人。
  3. 语气判断:从句是陈述研究暗示的内容,用平实语气表达一种可能性。没有虚拟语气的标志,也不是祈使句。因此是陈述语气。

语义说明 情态动词 "can" 表示情感智力具备被用来操纵他人的可能性或潜在能力。被动语态强调情感智力是被利用的对象,而不是主动的施动者。陈述语气客观呈现这一可能性,不带主观判断。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Furthermore, several studies have implied that emotional intelligence can be used to manipulate others for personal gains.主句主干为 "several studies have implied that..."。主语 "several studies",谓语 "have implied",后接 that 引导的宾语从句。副词 "Furthermore" 作句首状语。
L2 · 宾语从句引导词·thatthat emotional intelligence can be used to manipulate others for personal gains该从句作动词 "implied" 的宾语,由 "that" 引导。从句内部结构为 "emotional intelligence can be used to manipulate others for personal gains",主语 "emotional intelligence",谓语 "can be used"(被动语态),不定式 "to manipulate others" 作目的状语,"for personal gains" 作目的状语。

逻辑链主句通过谓语 "have implied" 提出一个观点,宾语从句紧随其后,具体阐述这个观点的内容。两个分句通过 "that" 形成主从关系,主句提供信息来源(研究),从句提供信息内容(情感智力的潜在负面用途),共同完成一个完整的陈述。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2022年12月英语四级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定结构解析

be used to do sth (固定结构)

can be used to manipulate

"be used to do sth" 是表示「被用来做某事」的固定结构,强调某物的用途或功能。此处 "emotional intelligence can be used to manipulate" 表示情商可以被用来操纵他人。需要与 "be/get used to doing sth"(习惯于做某事)和 "used to do sth"(过去常常做某事)严格区分。本句中 "to" 后接动词原形 "manipulate",是不定式表目的,而非介词 + 动名词结构。这个结构在学术写作和议论文中极为高频,常用于讨论工具、方法、技能的应用场景。

  • ✓ Emotional intelligence can be used to manipulate others. ✗ Emotional intelligence can be used to manipulating others. "be used to do" 中的 to 是不定式符号,后接动词原形,不能接动名词。
  • ✓ He is used to working late.(他习惯于工作到很晚) ✗ He is used to work late.(误将 be used to doing 与 be used to do 混淆) "be used to doing" 表示习惯,to 是介词;"be used to do" 表示被用来做,to 是不定式符号。含义和结构完全不同。

for personal gains (固定搭配)

for personal gains

"for personal gains" 是表示「为了个人利益/私利」的固定搭配,带有明显的贬义色彩。"gains" 用复数形式强调多方面的、持续的利益获取。这个搭配在学术写作、新闻评论中常用来描述不道德或自私的动机。注意 "gain" 作可数名词时常用复数,表示「收益、好处」;作不可数名词时表示抽象的「获得、增长」。类似搭配还有 "for personal benefit",但 "gains" 更强调实际获得的利益。

  • ✓ He used the information for personal gains. ✗ He used the information for personal gain.(虽然单数也可接受,但复数更地道) 在这个固定搭配中,"gains" 用复数更符合英语习惯,强调多方面的利益。

关键词汇与搭配

imply (熟词僻义与学术用法)

have implied

"imply" 在本句中表示「暗示、表明」,是学术写作中引述研究结论的高频动词。与 "suggest"、"indicate" 同义但语气略有不同:"imply" 强调结论是通过间接证据推导出的,而非直接陈述的。本句用现在完成时 "have implied",表示多项研究已得出这一结论,且该结论对当前讨论仍有影响。中文学习者常将 "imply" 仅理解为日常对话中的「暗指、影射」,忽略其在学术语境中「(研究数据)表明」的用法。

  • ✓ The data implies that the theory is flawed.(数据表明该理论有缺陷) ✗ The data says that the theory is flawed.(用 say 显得不够学术) 在学术写作中,用 "imply", "suggest", "indicate" 等动词引述研究结论比 "say" 更正式、更准确。

manipulate (词义辨析)

manipulate others

"manipulate" 在本句中意为「操纵、操控(他人)」,带有明显的负面含义,指通过欺骗、控制等不正当手段影响他人以达到自己的目的。该词还有中性含义「操作、处理(物品或数据)」,如 "manipulate data"(处理数据)。中文学习者需要根据宾语判断褒贬:宾语是人时通常为贬义,宾语是物或数据时通常为中性。"manipulate others" 是典型的贬义用法,常出现在心理学、伦理学、管理学等讨论中。

  • ✓ He manipulated his colleagues to get the promotion.(他操纵同事以获得晋升,贬义) ✗ He manipulated his colleagues to help them.(误以为 manipulate 可用于正面帮助) 当宾语是人时,"manipulate" 几乎总是贬义,表示不正当的控制或欺骗,不能用于表达正面的帮助或引导。

emotional intelligence (术语)

emotional intelligence

"emotional intelligence"(情商,简称 EQ)是心理学术语,指识别、理解、管理自己和他人情绪的能力。这个概念由心理学家 Daniel Goleman 在 1990 年代推广,现已成为心理学、管理学、教育学中的核心概念。在学术写作和考试阅读中,"emotional intelligence" 常与 "IQ"(智商)对比,或用于讨论人际交往、领导力、心理健康等话题。注意该词组不加连字符,与 "intelligence quotient"(智商)的缩写形式 "IQ" 形成对照。

语义逻辑与修辞

furthermore (逻辑连接词)

Furthermore

"Furthermore" 是表示递进关系的逻辑连接副词,意为「此外、而且」,用于引入进一步的、通常更重要或更令人关注的论据或信息。放在句首时后接逗号。在学术写作中,"furthermore" 比 "also"、"and" 更正式,常用于构建层层递进的论证结构。本句中 "furthermore" 表明前文已讨论了情商的某些方面,此处引入另一个维度(情商可能被用于操纵他人)来深化或拓展讨论。

  • ✓ Furthermore, the study revealed unexpected results. ✗ Furthermore the study revealed unexpected results.(缺少逗号) "Furthermore" 作句首连接副词时,其后必须加逗号。

several studies (学术表达惯例)

several studies

"several studies" 是学术写作中引述研究的典型表达,意为「多项研究」。"several" 表示「几个、若干」(通常指三个以上但不太多),比 "some" 更具体,比 "many" 更谨慎,是学术写作中常用的模糊限定词。使用 "several studies" 而非具体列举,一方面体现学术严谨(表明结论有多个来源支持),另一方面避免冗长的文献罗列。类似表达还有 "numerous studies"(大量研究)、"recent studies"(近期研究)等。

句式特征与写作技巧

被动语态的学术功能

can be used to manipulate

本句核心结构使用被动语态 "emotional intelligence can be used",将焦点从「谁使用情商」转移到「情商可以被如何使用」。这是学术写作的典型特征:当施动者(使用情商的人)不明确、不重要或有意回避时,用被动语态更客观、更符合学术规范。此处关注的是情商这一能力的潜在用途,而非具体是谁在使用。被动语态还能使句子结构更紧凑,便于将长主语或复杂信息后置。

  • ✓ The method can be used to solve the problem.(该方法可以被用来解决问题) ✗ People can use the method to solve the problem.(虽然语法正确,但在学术语境中不够客观) 学术写作倾向用被动语态突出事物本身,而非行为主体,使表达更客观、更正式。

情态动词 can 的语义层次

can be used

"can" 在本句中表示「可能性」而非「能力」,意为「(情商)可以、可能被用来(操纵他人)」。这里的 "can" 强调的是理论上或现实中存在的一种可能用法,而非情商本身具备某种能力。在学术写作中,"can" 常用于讨论某事物的潜在功能、用途或影响,语气比 "may"(也许)更肯定,比 "will"(将会)更谨慎。理解 "can" 的这一用法有助于准确把握作者的态度:这里并非断言情商一定会被滥用,而是指出这种可能性的存在。

  • ✓ The tool can be used for good or bad purposes.(该工具可以被用于好的或坏的目的,表示可能性) ✗ The tool can use for good or bad purposes.(误以为 can 后面的主语是施动者) "can be used" 是被动结构,主语是被使用的对象;不能写成 "can use",那样主语就变成了施动者。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2022年12月英语四级第1套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

不定式多功能

to manipulate others for personal gains

"to manipulate others for personal gains" 是不定式短语,但在此句中作为 "be used" 的目的补足语或表语补足语,说明 "emotional intelligence" 被使用的目的或用途。这个不定式跟在被动语态 "can be used" 之后,表示用途或目的,属于不定式的补足语功能。然而,这种用法(be used to do)中的不定式是固定搭配的一部分,语法上属于 "be used" 结构的必需成分,而非典型的独立不定式功能展示。考虑到严格定义,此处可归为不定式补足语,但典型性较低。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2022年12月第1套阅读理解(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

furthermore(再者)

Furthermore

本句 "Furthermore" 位于句首,用逗号与主句隔开,是典型的篇章递进标记。它将当前句子与前文内容建立递进关系,表示「此外、而且」,用于补充前文论述,增加新的论据或观点。

"Furthermore" 的核心功能是递进:在已有论述的基础上,引入进一步的信息或更强的论证,强化作者的立场或论点。本句前文应已讨论情商的某些方面,而本句通过 "Furthermore" 引入新的研究发现(情商可能被用于操纵他人),属于对前文话题的深入补充。

识别 "Furthermore" 的方法:(1) 位置通常在句首或句中独立使用,用逗号分隔;(2) 语义上与前文内容相连,提供额外信息而非转折或对比;(3) 可与 "Moreover"、"In addition"、"Additionally" 等递进标记互换。

本句语境中,"Furthermore" 引导的内容(几项研究暗示情商可被滥用)是对前文情商讨论的递进补充,而非转折或让步,功能明确属于递进。

used to do / be used to doing / be used to do(used to 三义)

can be used to manipulate

本句中 "can be used to manipulate" 是 "be used to do" 结构的典型实例,其中 "be" 以情态动词 "can" + "be" 的形式出现,"to" 后接动词原形 "manipulate",构成被动语态,表示「被用来做某事」。

"be used to do" 结构的核心识别点:(1) "used" 前必有 be 动词(am/is/are/was/were/been 或与情态动词组合如 can be/will be 等);(2) "to" 后接动词原形;(3) 整体表达被动含义,主语是被使用的对象。

本句主语 "emotional intelligence"(情商)是被使用的对象,"to manipulate others" 说明使用的目的,符合 "be used to do" 的语义:情商可以被用来操纵他人。

与另外两个易混淆结构的区分:"used to do"(过去常做)前面没有 be 动词,表示过去习惯;"be used to doing"(习惯于做)中 "to" 是介词,后接动名词或名词。本句 "to" 后是动词原形 "manipulate",且有 be 动词 "be",明确属于 "be used to do" 结构。

可迁移的识别方法:看到 "used" 时,先找 be 动词(有则排除 "used to do"),再看 "to" 后的词性(动词原形 → "be used to do";动名词/名词 → "be used to doing")。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2022年12月英语四级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构拆解

本句可快速拆成两部分:主句 Further more, several studies have implied + that 引导的宾语从句。主句表明“多项研究暗示了某观点”,从句具体给出该观点:“情商能被用来操纵他人获取个人利益”。宾语从句是四级阅读长难句的典型结构,先抓主句谓语 implied,再往后找 that 从句,就能理清主干。

逻辑连接词

句首 Furthermore 是递进逻辑标志,往往在同主题前一段或上一句已经提出一个负面作用,这里进一步补充。考试中看到 furthermore / moreover / in addition,应立即判断前后文是同一方向的观点叠加。

被动 + 不定式表目的

从句用 can be used to manipulate... 结构,can be used to do 表示“可以被用来做某事”,带出工具性。to manipulate others 是不定式表达目的。阅读题可能设问:情商可以用来做什么?答案就在 to do 里。注意不与 used to do(过去常常)混淆。

for personal gains 的状语功能

for + 名词短语表示行为的目的或动机,此处 for personal gains 解释操纵是为了个人利益。阅读中 for... 结构常修饰前面动词,是快速定位原因的线索。理解后,可预测文章可能讨论情商被滥用的社会问题。

考点与陷阱

① imply 与 infer 的区别:本句是 studies imply,是“研究暗示”,若题目问 What can we infer from the passage? 就是问读者推断,切勿直接选原文相同的句子。② intelligence 一词多义:如果上下文突然转向国际关系,可能变为“情报”。③ manipulate 的贬义色彩:暗示作者持负面态度,可用于态度题。④ personal gains 与 personnel gains 拼写易混,写作时需留神。

迁移与运用

句子结构:Furthermore, N + have implied that... can be used to do... for... 可以套用到其他论述,如 Furthermore, recent surveys have indicated that social media can be used to spread misinformation for political gains. 掌握了这个骨架,阅读和写作均可受益。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2022年12月英语四级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    包含学术高频词 "imply"、"manipulate"、"emotional intelligence" 以及正式连接词 "furthermore",但都是四六级、考研高频词汇,不算生僻;对基础较差的学习者有一定门槛,但不至于完全读不懂。

  • 结构难度4

    句子结构相对简单:主语 + 谓语 + 宾语从句,无复杂嵌套或倒装;唯一需要注意的是被动语态 "can be used to" 和宾语从句 "that emotional intelligence can be used...",但层次清晰,主干易于识别。

  • 精讲价值8

    包含多个高频考点:"be used to do" 固定结构及其易混淆项、学术写作中的被动语态用法、"imply" 的学术含义、"for personal gains" 固定搭配、情态动词 "can" 的语义层次;知识点密集且实用,值得深入讲解。

  • 典型性8

    高度典型的学术议论文句式:以 "furthermore" 引入递进论据,使用 "several studies have implied" 引述研究,核心采用被动语态,讨论抽象概念的应用;是四六级、考研阅读中常见的学术表达范式。

  • 表达质量9

    用词精准、结构规范,逻辑连接清晰,完全符合学术英语写作标准;"furthermore" 起承转合,"several studies have implied" 严谨客观,"be used to manipulate others for personal gains" 表意准确,是高质量的书面学术表达。

  • 综合推荐度8

    句子虽不算长难句,但知识点密集、典型性强、表达规范,涵盖固定结构、学术词汇、被动语态、逻辑连接等多个高频考点,非常适合作为四六级、考研的精讲范例;对基础较差的学习者来说,是提升学术阅读能力的优质材料。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主句主干 "studies have implied" 较为明显,"Furthermore" 是过渡词易于识别,宾语从句虽然较长但 "that" 引导明确。唯一需要注意的是宾语是整个从句而非单个名词,但整体结构清晰,不需要反复回读。

  • 分句嵌套复杂度3

    只有一层嵌套,宾语从句直接跟在主句谓语后,没有从句内再嵌套从句的情况。从句内部的不定式 "to manipulate" 是线性的目的状语,不增加理解负担。整体是线性的主从结构,顺读即可理解。

  • 时态语态难度4

    主句使用现在完成时 "have implied",需要理解完成体的含义;从句使用情态动词被动式 "can be used",叠加了情态和被动两个语法点。对基础较弱的学习者来说,需要同时处理完成时和情态被动两个层面,有一定难度。

  • 成分划分训练价值6

    本句覆盖了主谓宾基本结构,宾语从句,被动语态,不定式作目的状语等多个成分。特别是宾语从句整体作宾语、从句内部又包含被动语态和目的状语,层次丰富。适合练习识别从句边界、区分谓语和非谓语、判断被动语态等常见考点。

  • 结构典型性7

    主句带宾语从句的结构在四六级和考研阅读中非常常见,特别是 "研究表明/暗示/显示 + that 从句" 这类学术表达是典型的议论文句式。从句内的情态被动语态 "can be used to do" 也是高频结构。掌握本句可以迁移到大量类似的学术陈述句。

  • 综合训练推荐度6

    本句结构典型,成分丰富,时态和语态有一定难度但不过分复杂,非常适合作为中等难度的练习材料。对于需要提升从句识别、被动语态和完成时运用能力的学习者,本句具有较高的训练价值,值得优先练习。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2022年12月英语四级第1套真题的这句原文。

  • gainCEFR B1v. 获得;赢得; 增加;增长; 到达;抵达 | n. 收益;利润;好处; 增加量;增长额英语四级真题 64 句命中
  • emotionalCEFR B1adj. 情绪的;情感的; 易动感情的;情绪化的; 令人动情的;感人的英语四级真题 50 句命中
  • intelligenceCEFR B2n. 智力;理解力; 情报;信息; 消息;资讯英语四级真题 48 句命中
  • implyCEFR B2v. 暗示,暗指; 必然包含,意味着; 表明,说明英语四级真题 18 句命中
  • furthermoreCEFR B2adv. 此外;而且英语四级真题 10 句命中
FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"Furthermore, several studies have implied that emotional intelligence…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「Furthermore, several studies have implied that emotional intelligence can be used to manipulate others for personal gains.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:此外,多项研究表明,情商可能被用于操纵他人以谋取私利。 更贴近原文语序的直译是:此外,几项研究暗示,情商可被用于为个人利益操纵他人。 原句共 17 词、CEFR 难度 C1,出自2022年12月英语四级第1套真题阅读理解(四选一)(Part III Section C (2),第4段,第3句)。
"Furthermore, several studies have implied that emotional intelligence…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分?
主句主干为 "several studies have implied that..."。主句通过谓语 "have implied" 提出一个观点,宾语从句紧随其后,具体阐述这个观点的内容。两个分句通过 "that" 形成主从关系,主句提供信息来源(研究),从句提供信息内容(情感智力的潜在负面用途),共同完成一个完整的陈述。
"that emotional intelligence can be used to manipulate others for personal gains"是什么从句?(2022年英语四级真题)
这是宾语从句——该从句作动词 "implied" 的宾语,由 "that" 引导。从句内部结构为 "emotional intelligence can be used to manipulate others for personal gains",主语 "emotional intelligence",谓语 "can be used"(被动语态),不定式 "to manipulate others" 作目的状语,"for personal gains" 作目的状语。
be used to do sth 是什么意思?英语四级真题句"Furthermore, several studies have implied that emotional intelligence…"里怎么理解?
"be used to do sth" 是表示「被用来做某事」的固定结构,强调某物的用途或功能。此处 "emotional intelligence can be used to manipulate" 表示情商可以被用来操纵他人。需要与 "be/get used to doing sth"(习惯于做某事)和 "used to do sth"(过去常常做某事)严格区分。
"Furthermore, several studies have implied that emotional intelligence…"这句英语四级真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:have implied(现在完成时、主动语态);can be used(情态动词结构、被动语态)。现在完成时表明多项研究在过去某个时间已经得出这一暗示,并且这个结论在当前讨论中仍然相关。
"Furthermore, several studies have implied that emotional intelligence…"出自哪一年的英语四级真题?具体位置在哪?
出自2022年12月英语四级第1套真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Part III Section C (2),第4段,第3句;全句句型为复合句。
"Furthermore, several studies have implied that emotional intelligence…"算英语四级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 17 词、2 个分句。主句主干 "studies have implied" 较为明显,"Furthermore" 是过渡词易于识别,宾语从句虽然较长但 "that" 引导明确。只有一层嵌套,宾语从句直接跟在主句谓语后,没有从句内再嵌套从句的情况。
"Furthermore, several studies have implied that emotional intelligence…"句中有哪些英语四级高频单词?
共 5 个:gain(v. 获得)、emotional(adj. 情绪的)、intelligence(n. 智力)、imply(v. 暗示,暗指)、furthermore(adv. 此外)。它们都属于英语四级真题高频词,其中 gain 在英语四级历年真题中出现于 64 个句子。

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