英语四级真题句子解析 · Part II Section A (2)

2023年12月英语四级第1套真题句子解析: It's reported that Alan Robinson and Walter MacDonald met in the 6th grade at a school in Hawaii.

主语谓语状语

据报道,艾伦·罗宾逊和沃尔特·麦克唐纳是在夏威夷一所学校上六年级时相识的。

直译:据报道,艾伦·罗宾逊和沃尔特·麦克唐纳在夏威夷的一所学校上六年级时相遇。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语四级真题(2023年12月第1套)共 18 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先看明显隔断标志:全句只有句末句号,没有分号,也没有并列连词把两个完整主谓结构横向连接起来,所以先不按并列句处理。
  2. 再看连接标志:在 "reported" 后面出现了 "that"。遇到 "that" 时,先检查它后面是不是能单独展开成一个完整意思的主谓结构,而不是只修饰前面的某个名词。
  3. 顺着 "that" 往后看,可以看到 "Alan Robinson and Walter MacDonald" 这一组名词作主语,后面接 "met" 作谓语,再后接时间和地点信息 "in the 6th grade at a school in Hawaii",内部已经构成完整陈述。
  4. 再回头看前面,"It's reported" 本身像一个外层报道框架,作用是说明“据报道”这一信息来源;后面的 "that ..." 提供被报道的具体内容。因为 "that" 后面不是在修饰某个名词,而是在补足前面整个报道框架所承载的内容,所以这里应理解为一个从句嵌入在外层句子中。
  5. 最后整理层级:外层是 "It's reported that Alan Robinson and Walter MacDonald met in the 6th grade at a school in Hawaii.",内层是由 "that" 引出的完整内容 "that Alan Robinson and Walter MacDonald met in the 6th grade at a school in Hawaii"。理解时先抓外层“据报道”,再读内层“报道了什么”。
分句:主句

It's reported that Alan Robinson and Walter MacDonald met in the 6th grade at a school in Hawaii.

这是外层陈述框架,作用是交代信息来源或报道口吻,相当于先告诉读者“据报道有这样一件事”。

成分推断 · 3 项

谓语 's reported
  1. 先找有限谓语。外层开头是 "It's",其中 "'s" 是 "is" 的缩写,后面紧跟过去分词 "reported",形成可作谓语的结构。
  2. 再看这个结构能不能单独承担句子的陈述核心。"is reported" 表示“被报道、据报道”,正好能和句首 "It" 组成完整框架,所以它应是本分句的谓语核心。
  3. 同时排除后面的 "met"。虽然 "met" 也是动词过去式,但它位于 "that" 之后,属于 "that" 带出的内部内容,不是外层句子的谓语。由此确定本分句谓语是 "'s reported"。
主语 It
  1. 先看谓语前面谁占据主语位置。"It's" 的最前面是 "It",它直接站在谓语 "'s reported" 前面,因此先把它当作主语候选。
  2. 再看搭配特点。"It is reported that ..." 是常见外壳结构,句首的 "It" 先占住主语位置,真正承载具体内容的是后面的 "that" 引导部分。
  3. 排除把前面其他词当主语的可能:在 "It" 和 "'s reported" 之间没有别的名词能充当主语,所以本分句表面主语应定为 "It",并说明它是形式主语。
主语 that Alan Robinson and Walter MacDonald met in the 6th grade at a school in Hawaii
  1. 先看外层结构是否还有一个真正承载内容的部分。"It is reported" 只表示“据报道”,还没有说明“报道的是什么”。
  2. 再看后面的 "that"。它后面接的是完整陈述 "Alan Robinson and Walter MacDonald met in the 6th grade at a school in Hawaii",因此这一整段能够作为一个整体来补足前面的内容空位。
  3. 结合 "It is reported that ..." 的搭配,可以判断句首 "It" 只是形式主语,而真正的主语内容是后面的整段 "that ..."。这样既解释了句意,也解释了为什么后面会出现一个完整从句。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 被动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先找外层谓语形式。这里的核心是 "'s reported",展开后是 "is reported":有现在时的系助动词 "is",后接过去分词 "reported"。
  2. 判断时态时,先看有没有完成体标志 "have"、进行体标志 "be doing"、将来标志 "will",这些都没有;只有现在式的 "is",所以外层时间表达应判为一般现在时,而不是完成时、进行时或将来时。
  3. 判断语态时,看是不是“助动词加过去分词”的被动标志。"is reported" 正符合“被报道”的形式,因此这里是被动意义,不是主系表,也不是主动语态。
  4. 判断语气时,看是否有命令、建议、假设等明显标志。这里只是客观转述一种报道情况,没有祈使形式,也没有虚拟触发词,所以应看作陈述语气。

语义说明 这里用一般现在时的被动结构,作用是把重点放在“目前有这样的报道说法”上,而不是强调谁在报道。

分句:主语从句

that Alan Robinson and Walter MacDonald met in the 6th grade at a school in Hawaii

这是后置的真正主语内容,具体说明被报道的事情是什么:两人在六年级时于夏威夷的一所学校相识。

成分推断 · 4 项

谓语 met
  1. 先跳过开头连接标志 "that",因为它在这里负责引出整段内容,本身不充当这一分句内部的谓语。
  2. 再找这一分句里真正表示动作并带时间形式变化的词。可以看到 "met" 是过去式,后面还连着时间和地点信息,因此它最像这一分句的谓语中心。
  3. 排除其他词:"Alan Robinson and Walter MacDonald" 是人名,适合作主语;"in the 6th grade" 和 "at a school in Hawaii" 都由介词开头,更像附加说明,不可能是谓语。所以谓语确定为 "met"。
主语 Alan Robinson and Walter MacDonald
  1. 先看谓语 "met" 前面是谁。紧挨在它前面的是两个并列的人名 "Alan Robinson and Walter MacDonald"。
  2. 再看位置和搭配。英语里最常见的基本顺序是主语在前、谓语在后;这里两个名字用 "and" 连接,正好构成并列主语,共同发出 "met" 这个动作。
  3. 排除把后面的介词短语当主语的可能:"in the 6th grade" 和 "at a school in Hawaii" 都是由介词引出的附加信息,不具备主语位置和主语功能,所以主语应是这两个名字组成的并列结构。
时间状语 in the 6th grade
  1. 先看这个短语的标志词。"in" 开头,后面接的是表示阶段的名词短语 "the 6th grade",先判断它很可能是介词短语。
  2. 再问这个介词短语回答的是哪一类问题。放到谓语 "met" 后面,它回答的是“什么时候、在什么阶段相遇”,所以它和时间范围有关。
  3. 排除把它当地点的可能:虽然 "in" 也能引地点,但 "the 6th grade" 是年级阶段,不是场所,因此这里应定为时间状语。
地点状语 at a school in Hawaii
  1. 先找介词短语。这里有 "at a school in Hawaii",由 "at" 引出,很适合先当状语候选。
  2. 再看它与谓语 "met" 的关系。这个短语说明相遇发生的场所,回答的是“在哪里相遇”。
  3. 内部再细看,"in Hawaii" 继续修饰 "a school",说明这所学校位于夏威夷;但从整个分句功能看,整段 "at a school in Hawaii" 共同充当地点说明,所以应判为地点状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先找本分句谓语的动词形式。这里的核心动词是 "met",它本身就是过去式形式。
  2. 判断时态时,再检查有没有 "have"、"had"、"be doing"、"will" 等其他时态标志。句中都没有,只看到单独的过去式 "met",所以应判为一般过去时,而不是现在完成时、过去完成时或进行时。
  3. 判断语态时,要看主语和动作的关系。"Alan Robinson and Walter MacDonald" 是动作的发出者,他们执行“相遇”这一动作,并不是“被相遇”,同时句中也没有“助动词加过去分词”的被动形式,所以这里是主动语态。
  4. 判断语气时,整段是在陈述一件过去发生的事,没有命令式形式,也没有表示假设愿望的明显标志,因此应看作陈述语气。

语义说明 这里用一般过去时,直接把相遇这件事放在过去的具体经历中,和前面的“据报道”形成外层现在、内层过去的时间分工。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句It's reported that Alan Robinson and Walter MacDonald met in the 6th grade at a school in Hawaii.主句主干为 "It's reported",采用形式主语 it 结构,真正的主语是后面的 that 从句。reported 是过去分词作表语,构成被动语态。
L2 · 主语从句引导词·thatthat Alan Robinson and Walter MacDonald met in the 6th grade at a school in Hawaii由 that 引导的主语从句,作为 "It's reported" 的真正主语后置。that 是纯连词,不在从句中充当成分。从句内部主语是 "Alan Robinson and Walter MacDonald",谓语是 met,后接两个地点状语。

逻辑链全句不是并列推进,而是“外层报道框架+内层具体内容”的包裹关系:先用 "It's reported" 给出转述立场,再用 "that ... met ..." 交代被转述的事实。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2023年12月英语四级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点结构与搭配解析

It's reported that... (形式主语结构)

It's reported that

这是一个典型的 "It is + 过去分词 + that从句" 结构,其中 "it" 是形式主语,真正的主语是 "that" 引导的内容。"reported" 是过去分词,表示被动语态。这个结构在新闻报道、学术写作中极为常见,用于客观陈述信息来源不明确或泛指的情况。类似的结构还包括 "It is said that...", "It is believed that...", "It is known that..." 等。这种结构的优势在于:(1) 避免直接断言,保持客观中立;(2) 将重点信息后置,符合英语的信息流动习惯;(3) 句式正式,适合书面语。对于中文学习者而言,需要注意这不是在说 "它被报道",而是 "据报道"。

  • ✓ It's reported that they met yesterday. (形式主语 it,真正主语是 that 从句) ✗ That they met yesterday is reported. (虽语法正确,但不符合英语习惯,显得头重脚轻) 英语倾向于用形式主语将长主语后置,使句子更平衡。
  • ✓ 据报道他们昨天见面了。(理解为 '据报道',而非 '它被报道') ✗ 它被报道说他们昨天见面了。(机械直译 'it') It 在此处无实际意义,翻译时应省略或转换为 '据...'。

met in the 6th grade (年级表达)

met in the 6th grade

"in the 6th grade" 是美国教育体系中表示 "在六年级" 的标准表达。介词用 "in" 而非 "at",这是固定搭配。美国的 grade 从幼儿园(kindergarten)后开始计数,6th grade 通常对应 11-12 岁的学生。在英式英语中,更常用 "in Year 6" 或 "in the sixth form"(但 sixth form 通常指高中阶段)。"met in" 表示 "在...相遇",强调相遇的时间或地点背景。类似表达: "in high school"(在高中), "in college"(在大学), "in primary school"(在小学)。

  • ✓ They met in the 6th grade. (用 in) ✗ They met at the 6th grade. (用 at) 表示在某个年级时,介词固定用 in,不用 at。at 通常用于具体地点,如 at school。
  • ✓ in the 6th grade / in 6th grade (两种表达都可接受) ✗ in 6th grades (grade 不加复数) 虽然一个年级有很多学生,但 grade 作为年级概念时用单数。

关键词汇与用法

meet 的基本用法与搭配

met

"meet" 是不规则动词,过去式和过去分词都是 "met"。在本句中表示 "相遇、结识",强调两人第一次见面或开始相识的时刻。"meet" 的常见用法包括:(1) meet sb. (遇见某人);(2) meet with sb. (与某人会面,更正式);(3) meet at/in + 地点 (在某地相遇)。本句用的是 "meet in + 时间/地点背景" 的模式,表示在特定环境下相识。需要注意 "meet" 与 "meet with" 的区别: "meet" 侧重初次相识或偶然相遇, "meet with" 更强调有目的的会面、会谈。

  • ✓ We met at the conference. (meet + at/in 地点) ✗ We met to the conference. (介词错误) 表示在某地相遇时,用 at(具体地点)或 in(较大范围),不用 to。
  • ✓ They met in college and became friends. (met 作为相识) ✗ They knew in college. (不能用 know 表示相识的时刻) 表示 '在...相识' 要用 meet,know 表示认识的状态,不表示相识的动作。

句子信息结构分析

信息密度与要素完整性

Alan Robinson and Walter MacDonald in the 6th grade at a school in Hawaii

本句虽然结构简单,但信息要素完整:人物(Alan Robinson and Walter MacDonald)、时间(in the 6th grade)、地点(at a school in Hawaii)三要素齐全。这是新闻报道和叙事性文本的典型特征——在开篇或引入时提供完整的背景信息。句子使用 "at a school in Hawaii" 而非直接说学校名称,采用了由大到小的地点描述方式(学校 → 夏威夷),符合英语的表达习惯。这种完整而简洁的信息呈现方式值得学习,尤其是在写作引言、背景介绍时。

中文学习者易混淆点

地点介词 at 与 in 的选择

at a school in Hawaii

本句同时使用了 "at a school" 和 "in Hawaii",体现了地点介词 at 和 in 的使用差异。基本原则: "at" 用于具体、较小的地点,强调 "在某个点",如 at school, at the station, at the door; "in" 用于较大的空间或范围,如 in Hawaii, in the city, in the room。在本句中, "school" 被视为一个具体的地点点位,用 at;而 Hawaii 是一个州/地区,范围较大,用 in。特殊情况: "at school" 可表示 "在学校(上学)", "in school" 可表示 "在校期间、求学中",含义略有不同。这是中文学习者的常见困惑点,因为中文都说 "在",不区分点位与范围。

  • ✓ They met at a school in Hawaii. (at school, in Hawaii) ✗ They met in a school at Hawaii. (介词互换) School 是具体地点用 at,Hawaii 是大区域用 in,不可颠倒。
  • ✓ I'm at school now. (在学校,可能在上学或在校园里) ✗ 使用时注意: I'm in school. (在求学中,在校就读,不一定此刻在校园) at school 强调地点, in school 强调状态(在校生)。

人名表达的文化差异

Alan Robinson and Walter MacDonald

本句使用完整的西方人名 "Alan Robinson and Walter MacDonald",体现了英语人名的标准格式: 名(first name/given name)+ 姓(last name/surname)。在正式介绍或首次提及时,通常使用全名;后续提及可只用姓氏(Robinson, MacDonald)或名字(Alan, Walter,较非正式)。中文学习者需要注意:(1) 英语人名顺序与中文相反(中文: 姓 + 名);(2) 并列两个人名时用 "and" 连接,不用逗号;(3) 西方文化中,使用全名显得正式、尊重,直呼其名(first name)则显得亲近、非正式。本句使用全名,符合新闻报道的正式文体要求。

  • ✓ Alan Robinson and Walter MacDonald met... (用 and 连接) ✗ Alan Robinson, Walter MacDonald met... (用逗号连接,缺少 and) 并列两个主语时,必须用 and 连接,不能只用逗号。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2023年12月英语四级第1套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

形式主语或形式宾语

It's reported that Alan Robinson and Walter MacDonald met in the 6th grade at a school in Hawaii.

句首的 "It" 不指代任何具体事物,仅作形式主语占据主语位置。真正的主语是后置的 that 从句 "that Alan Robinson and Walter MacDonald met in the 6th grade at a school in Hawaii",说明被报道的具体内容。这是典型的形式主语结构:It + be + 过去分词 + that 从句,用于避免头重脚轻。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2023年12月第1套听力这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

it is +adj +to do / that(形式主语 it 句架)

It's reported that

本句使用 "It's reported that..." 结构,其中 it 是形式主语,真正的主语是 that 引导的从句 "Alan Robinson and Walter MacDonald met in the 6th grade at a school in Hawaii"。

形式主语 it 的核心识别方法:it 本身无实际意义,不指代任何具体事物,仅作语法占位符。若去掉 "It's reported",剩余 that 从句可独立成句,说明 that 从句才是真正主语。

"It is + 过去分词 + that从句" 是形式主语的常见变体,过去分词(如 reported/said/believed/known)表示被动含义,描述 that 从句内容的性质或状态。这类结构常用于客观陈述或转述他人观点。

判定技巧:检查 it 是否有前文指代。本句开头即为 "It's reported",it 无前文可指代对象,确认为形式主语。若 it 指代前文具体事物(如 "The news is reported. It's reported that..." 中第二个 it 指代 news),则不属于形式主语结构。

与强调句区分:强调句 "It is/was... that..." 去掉框架后句子完整(如 "It was in Hawaii that they met" → "They met in Hawaii");形式主语句去掉 "It is/was" 后缺少主语(本句去掉 "It's reported" 后为 "that Alan... met...",that 从句无法单独作主语需保留 that)。

可迁移方法:遇到 "It is/was + 形容词/过去分词 + that从句" 时,先判断 it 是否有指代,再尝试去掉 "It is/was" 检查剩余部分能否还原完整句,以此区分形式主语与强调句。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2023年12月英语四级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句型 It's reported that... 是典型的被动报道结构,相当于"据报道",在四级听力中常用来引出新闻或事件背景,is reported 可替换为 is said/believed 等,听懂开头即可预判下文为事实陈述。

从句中 Alan Robinson and Walter MacDonald met in the 6th grade at a school in Hawaii 按"谁 + 相遇/认识 + 时间 + 地点"展开,in the 6th grade 表示"在六年级",at a school 后用 in Hawaii 限定地点,听力中要快速抓住人物、动作和时间地点关系。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2023年12月英语四级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度2

    全句使用的都是基础词汇: report, meet, grade, school。没有生僻词、专业术语或复杂习语,对基础较差的学习者几乎没有词汇障碍。

  • 结构难度3

    句子结构简单清晰,虽然使用了形式主语 it 和 that 从句,但从句本身是简单的主谓结构(主语 + 谓语 + 地点状语),没有嵌套、倒装或分隔,主干容易识别。

  • 精讲价值7

    本句虽短小,但包含高频考点: 形式主语结构 It's reported that、年级表达 in the 6th grade、地点介词 at/in 的区别,以及 meet 的基本用法,这些都是四六级和考研的常见考点,具有较好的教学价值。

  • 典型性8

    形式主语结构 It is reported/said/believed that 是新闻英语和学术写作的标志性句式,在四六级阅读和考研真题中频繁出现。本句是该结构的标准范例,时态、语态、搭配都很典型。

  • 表达质量8

    句子简洁规范,信息要素完整(人物、时间、地点),用词准确,符合新闻报道的文体特征。形式主语的使用使句子客观中立,介词搭配标准,是地道的书面英语。

  • 综合推荐度7

    本句结构简单但考点集中,形式主语、介词用法、年级表达都是高频考点,适合作为入门级长难句的过渡材料,或用于专项讲解形式主语结构。虽然词汇和结构难度不高,但教学价值和典型性强,值得精讲。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主干表面上不长,先抓到 "It's reported" 就能定位外层框架。难点在于 "It" 是形式主语,真正承载内容的是后面的 "that" 从句,初学者容易把主干看断。

  • 分句嵌套复杂度3

    全句只有一层明显的 "that" 引导内容,没有层层套叠,也没有并列分句交错。读者主要只需分清外层“据报道”和内层“报道内容”两层。

  • 时态语态难度5

    句中同时出现外层一般现在时被动 "It's reported" 和内层一般过去时主动 "met"。这要求学习者区分两个层级各自的时间和语态,但整体仍属于常见基础组合。

  • 成分划分训练价值7

    这个句子很适合练形式主语、真正主语从句、被动谓语以及时间地点状语的识别。尤其 "It is reported that ..." 是常见易错结构,训练收益较高。

  • 结构典型性8

    "It is reported that ..." 属于英语里非常典型的报道类句式,考试阅读和写作中都很常见。掌握这种外壳结构后,迁移到 "It is said that"、"It is believed that" 等句型会很直接。

  • 综合训练推荐度7

    这句结构不算特别绕,但同时覆盖了外层被动框架、后置真正主语和内层过去事件,兼顾结构识别与时态分层。对句子结构和时态训练来说,属于应优先掌握的典型材料。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"It's reported that Alan Robinson and Walter MacDonald…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「It's reported that Alan Robinson and Walter MacDonald met in the 6th grade at a school in Hawaii.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:据报道,艾伦·罗宾逊和沃尔特·麦克唐纳是在夏威夷一所学校上六年级时相识的。 更贴近原文语序的直译是:据报道,艾伦·罗宾逊和沃尔特·麦克唐纳在夏威夷的一所学校上六年级时相遇。 原句共 18 词、CEFR 难度 B1,出自2023年12月英语四级第1套真题听力(Part II Section A (2),第1段,第2句)。
"It's reported that Alan Robinson and Walter MacDonald…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分?
主句主干为 "It's reported",采用形式主语 it 结构,真正的主语是后面的 that 从句。全句不是并列推进,而是“外层报道框架+内层具体内容”的包裹关系:先用 "It's reported" 给出转述立场,再用 "that ... met ..." 交代被转述的事实。
"that Alan Robinson and Walter MacDonald met in the 6th grade at a school in Hawaii"是什么从句?(2023年英语四级真题)
这是主语从句——由 that 引导的主语从句,作为 "It's reported" 的真正主语后置。that 是纯连词,不在从句中充当成分。
It's reported that... 是什么意思?英语四级真题句"It's reported that Alan Robinson and Walter MacDonald…"里怎么理解?
这是一个典型的 "It is + 过去分词 + that从句" 结构,其中 "it" 是形式主语,真正的主语是 "that" 引导的内容。"reported" 是过去分词,表示被动语态。这个结构在新闻报道、学术写作中极为常见,用于客观陈述信息来源不明确或泛指的情况。
"It's reported that Alan Robinson and Walter MacDonald…"这句英语四级真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:'s reported(一般现在时、被动语态);met(一般过去时、主动语态)。这里用一般现在时的被动结构,作用是把重点放在“目前有这样的报道说法”上,而不是强调谁在报道。
"It's reported that Alan Robinson and Walter MacDonald…"出自哪一年的英语四级真题?具体位置在哪?
出自2023年12月英语四级第1套真题的听力,卷面位置 Part II Section A (2),第1段,第2句;全句句型为复合句。
"It's reported that Alan Robinson and Walter MacDonald…"算英语四级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 18 词、2 个分句。主干表面上不长,先抓到 "It's reported" 就能定位外层框架。全句只有一层明显的 "that" 引导内容,没有层层套叠,也没有并列分句交错。

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