They were both given up for adoption.
这是全句唯一的主体陈述部分，提供完整主谓信息；其中 "both" 补充说明范围，"for adoption" 说明动作的用途或去向。
成分推断 · 4 项
谓语 were given up
- 先找句中真正承担陈述任务的谓语动词组。这里能看到助动词 "were" 后面接过去分词 "given"，后面还有小品词 "up"，三者连在一起构成完整的动词中心。
- 再看前后搭配。前面有主语位置上的 "They"，后面是 "for adoption" 这样的介词短语，说明 "were given up" 能独立带起整个陈述。
- 排除其他动词形式。句中没有别的有限动词；"adoption" 是名词，不是动词；"both" 是修饰成分，也不能充当谓语。
- 所以本分句的谓语应定位为 "were given up"。以后遇到类似句子，可先找带有人称和数变化的助动词，再看它后面是否接过去分词，从而锁定被动谓语。
主语 They
- 先从谓语前面找谁和谓语搭配。"They" 位于句首，紧挨着后面的 "were given up"，很符合英语主语常见位置。
- 再看一致关系。"They" 表示复数，所以后面用 "were" 而不是单数形式，这说明两者在数上是配套的。
- 排除其他候选。"both" 虽然也和人数有关，但它出现在助动词后面，位置更像补充说明，不是句子的起点成分；"adoption" 在介词后面，更不可能是主语。
- 因此可以确定主语是 "They"。找主语时，最稳的方法是先找到谓语，再回头看它前面哪个词和它在人称、数以及位置上最匹配。
状语 both
- 先看这个词放在哪里。"both" 插在助动词 "were" 和过去分词 "given" 之间，这个位置常见于副词性成分，用来补充说明动作涉及的范围或数量。
- 再看它和谁关系更紧。它不是放在句首来充当主语，也不是放在介词后面作名词成分，而是直接贴着谓语结构，说明它修饰的是整个动作表达。
- 排除其他可能。它不能单独和后面的内容组成新的主谓关系，也没有名词性位置特征，所以不宜当主语、宾语或表语。
- 因此这里把 "both" 看作状语更合适，作用是说明两个人都经历了这个动作。学习时看到这种夹在助动词和主要动词之间的词，优先考虑它是否在修饰谓语。
目的状语 for adoption
- 先找介词短语。"for adoption" 由介词 "for" 加名词 "adoption" 构成，明显不是新的主谓结构。
- 再看它和前面的谓语怎么搭配。它紧跟在 "were given up" 后面，说明的是这个动作所指向的用途或去向：被送出是为了进入收养安排。
- 排除其他成分。这里没有动词让它去充当宾语补足语；它也不在名词前后直接限定某个名词，所以不宜看成定语。
- 因此可把 "for adoption" 定位为目的状语。以后遇到 "for + 名词" 放在谓语后面时，可先判断它是不是在回答“为了什么”这一类问题。
时态 · 语态 · 语气
时态 一般过去时
语态 被动语态
语气 陈述语气
判定依据
- 先找谓语形式。这里的谓语是 "were given up"：其中 "were" 是过去时形式，后面接过去分词 "given"，没有出现完成体的 "have"，也没有进行体的 "being" 或 "-ing" 主要动词。
- 再区分它是不是一般过去还是别的过去结构。因为只有一个过去形式的助动词 "were"，后面直接接过去分词，所以它不是过去进行，也不是过去完成，而是一般过去的被动结构。
- 接着判断语态。看到 "be" 动词形式加过去分词，是最常见的被动标志；这里的 "They" 是承受动作的一方，不是主动执行 "give up" 的一方，所以应判为被动。
- 再看语气。句子只是平实陈述一个事实，没有命令语气，也没有表示假设、愿望或与事实相反的形式，因此属于陈述语气。
- 可迁移的方法是：先圈出助动词和主要动词形式，再依次问自己三个问题——有没有过去或现在的时间形态、有没有被动标志、有没有命令或假设线索——最后再下结论。
语义说明 这里用一般过去时的被动式，把重点放在 "They" 身上，表达的是过去已经发生的一次处置事实，而不强调执行这一动作的人是谁。