英语四级真题句子解析 · Part Ⅲ Section B

2024年6月英语四级第2套真题句子解析： If the central problem is that we think of our future selves as other people , it follows that trying to identify more closely with our future selves will encourage us to make better long-term decisions .

主语谓语宾语表语

如果核心问题在于我们将未来的自己视为他人，那么可以推断，努力与未来的自己建立更紧密的认同感将有助于我们做出更优的长期决策。

直译：如果核心问题是我们将未来的自己视为他人，那么由此得出，试图更紧密地认同未来的自己将会鼓励我们做出更好的长期决策。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语四级真题（2024年6月第2套）共 35 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

首先观察整句开头出现 "If"，这是典型的条件状语从句引导词，表明 "If" 到第一个逗号之前的部分 "If the central problem is that we think of our future selves as other people" 构成一个条件状语从句
逗号后面的 "it follows that" 中，"it" 是形式主语，"follows" 是谓语动词，后面的 "that" 引导的是真正的主语从句。因此 "it follows that trying to identify more closely with our future selves will encourage us to make better long-term decisions" 构成主句框架
在主句中，"that" 后面到句末 "that trying to identify more closely with our future selves will encourage us to make better long-term decisions" 是主语从句，作为 "it" 的真正主语
回到条件状语从句内部，"is" 是系动词，后面的 "that we think of our future selves as other people" 由 "that" 引导，跟在系动词后面，构成表语从句
综合来看，整句包含四个分句：一个主句（含形式主语结构）、一个主语从句、一个条件状语从句、一个表语从句。其中表语从句嵌套在条件状语从句内部，主语从句嵌套在主句内部

分句：主句

it follows that trying to identify more closely with our future selves will encourage us to make better long-term decisions

充当整句的主句，使用形式主语结构，表达从条件前提可以得出的逻辑结论

成分推断 · 2 项

谓语 follows

在 "it follows that" 这个结构中，需要找到充当谓语的动词。观察可见 "it" 后面紧接着 "follows"，这是动词的第三人称单数形式
"follows" 前面是代词 "it"，后面是 "that" 引导的从句，符合"主语 + 谓语 + 从句"的基本结构。排除 "trying"、"identify"、"encourage"、"make" 这些词："trying" 是动名词在从句中充当主语，"identify" 是不定式作 "trying" 的宾语，"encourage" 和 "make" 在从句内部充当动词
因此 "follows" 是本分句的谓语动词，表示"由此得出、因而"的意思

主语 it

"follows" 前面的 "it" 位于句首谓语之前的主语位置。但观察后面有 "that" 引导的完整从句 "that trying to identify more closely with our future selves will encourage us to make better long-term decisions"
这里的 "it" 是形式主语，真正的主语是后面的 "that" 从句。使用形式主语 "it" 是为了避免头重脚轻，让句子结构更平衡

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

观察谓语 "follows"，这是动词 "follow" 的第三人称单数现在时形式，没有助动词 "be"、"have"、"will" 等，也没有 "-ing" 或过去分词形式，因此判定为一般现在时
检查语态："follows" 不是 "be + 过去分词" 结构，主语 "it" 发出 "follows" 这个动作（虽然 "it" 是形式主语，但语态判断仍基于表层结构），因此是主动语态
检查语气：整个句子是陈述句，没有虚拟语气的标志（如 "if" 从句中用过去时表示与现在相反，或主句用 "would/should/could"），也不是祈使句，因此是陈述语气

语义说明一般现在时在此处表达客观推论或逻辑结果，说明一种普遍成立的因果关系，即从前提条件可以得出某个结论

分句：主语从句

that trying to identify more closely with our future selves will encourage us to make better long-term decisions

充当主句的主语从句，是形式主语 it 代表的真正主语，说明得出的具体结论内容

成分推断 · 4 项

谓语 will encourage

观察从句内部结构，"that" 是引导词不充当成分。"trying to identify more closely with our future selves" 是动名词短语。寻找该动名词短语后面的动词：看到 "will encourage"
"will encourage" 由情态助动词 "will" 加动词原形 "encourage" 构成，后面跟宾语 "us" 和宾语补足语 "to make better long-term decisions"，符合"主语 + 谓语 + 宾语 + 宾补"结构
排除其他动词形式："trying" 是动名词作主语，"identify" 是不定式作 "trying" 的宾语，"make" 是不定式作宾语补足语。只有 "will encourage" 充当从句谓语

主语 trying to identify more closely with our future selves

在 "that" 引导的从句中，引导词 "that" 本身不充当成分。观察 "that" 后面紧接着 "trying"，这是动名词形式
"trying" 后面跟着不定式 "to identify more closely with our future selves" 作其宾语，整个 "trying to identify more closely with our future selves" 构成动名词短语
该动名词短语位于谓语 "will encourage" 之前，且从句中没有其他名词或代词可以作主语，因此这个动名词短语充当从句的主语

宾语 us

谓语 "will encourage" 后面紧接着代词 "us"，然后是不定式 "to make better long-term decisions"
"encourage" 是及物动词，常用结构是 "encourage somebody to do something"（鼓励某人做某事）。这里 "us" 是被鼓励的对象，位于谓语和不定式之间，充当宾语

宾语补足语 to make better long-term decisions

在 "will encourage us to make better long-term decisions" 结构中，"to make better long-term decisions" 是不定式短语，跟在宾语 "us" 后面
"encourage somebody to do something" 结构中，不定式说明鼓励宾语去做的具体行为，补充说明宾语的动作，因此 "to make better long-term decisions" 充当宾语补足语

时态 · 语态 · 语气

时态一般将来时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

观察谓语结构 "will encourage"，由助动词 "will" 加动词原形 "encourage" 构成。"will" 是表示将来时的助动词，因此判定为一般将来时
检查语态："will encourage" 不是 "will be encouraged"（被动式），主语 "trying to identify more closely with our future selves" 发出鼓励的动作，因此是主动语态
检查语气：从句表达的是一种预期结果，没有虚拟语气标志，也不是祈使句，因此是陈述语气

语义说明一般将来时表明这是对未来情况的预测或推断，说明尝试与未来的自己更紧密地认同这个行为，将会在将来产生鼓励我们做出更好长期决策的效果

分句：状语从句

If the central problem is that we think of our future selves as other people

充当整句的条件状语从句，提出一个假设前提：如果核心问题是我们把未来的自己视为他人

成分推断 · 3 项

谓语 is

在 "If the central problem is that we think of our future selves as other people" 中，"If" 是条件状语从句引导词。观察 "If" 后面的主语 "the central problem"，寻找其后的动词
"the central problem" 后面紧接着 "is"，这是系动词 "be" 的第三人称单数现在时形式。后面跟着 "that" 引导的从句作表语，构成"主语 + 系动词 + 表语"结构
从句中还有动词 "think"，但它在表语从句内部充当谓语，不是本条件状语从句的谓语。因此 "is" 是本分句的谓语

主语 the central problem

在条件状语从句中，引导词 "If" 后面需要找主语。观察到 "the central problem"，这是由定冠词 "the"、形容词 "central" 和名词 "problem" 构成的名词短语
"the central problem" 位于系动词 "is" 之前，且从句内没有其他候选主语，因此它充当从句的主语

表语 that we think of our future selves as other people

系动词 "is" 后面跟着 "that" 引导的从句 "that we think of our future selves as other people"
在"主语 + 系动词 + 表语"结构中，系动词后面的成分用来说明或描述主语。这里 "that" 从句说明 "the central problem" 的具体内容是什么，因此整个 "that" 从句充当表语

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主系表(不适用)

语气陈述语气

判定依据

观察谓语 "is"，这是系动词 "be" 的第三人称单数现在时形式，没有助动词或其他时态标志，因此判定为一般现在时
检查语态："is" 是系动词，构成"主语 + 系动词 + 表语"的主系表结构，系动词本身不涉及主动或被动的概念，因此语态标记为不适用
检查语气：虽然从句由 "If" 引导表示条件，但从句内部使用的是一般现在时 "is"，表示一种假设的现实条件（真实条件句），而非虚拟语气（虚拟条件句会用过去时）。因此是陈述语气

语义说明一般现在时的系动词在条件状语从句中，表达的是对当前状态的假设或前提条件，即假设核心问题确实是我们把未来的自己视为他人这个状态

分句：表语从句

that we think of our future selves as other people

充当条件状语从句中的表语从句，说明核心问题的具体内容

成分推断 · 4 项

谓语 think of

在 "that we think of our future selves as other people" 中，"that" 是引导表语从句的连接词，不充当成分。观察从句内部，主语是 "we"
"we" 后面是 "think of"，这是动词短语（"think" 与介词 "of" 构成固定搭配），后面跟宾语 "our future selves" 和补语 "as other people"
从句中只有这一个动词结构，因此 "think of" 充当从句的谓语

主语 we

在 "that" 引导的从句中，引导词 "that" 后面紧接着代词 "we"
"we" 位于动词 "think of" 之前，是该动词的执行者，因此充当从句的主语

宾语 our future selves

谓语 "think of" 后面跟着 "our future selves"，这是由所有格 "our"、形容词 "future" 和名词 "selves" 构成的名词短语
"think of" 是及物动词短语，需要宾语来说明思考的对象。"our future selves" 就是被思考、被看待的对象，位于谓语后面，充当宾语

宾语补足语 as other people

在 "think of our future selves as other people" 结构中，"as other people" 跟在宾语 "our future selves" 后面
"think of somebody as something" 是固定结构，意为"把某人视为某物"。"as other people" 说明我们把宾语（未来的自己）视为什么，补充说明宾语的身份或性质，因此 "as other people" 充当宾语补足语

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

观察谓语 "think of"，其中 "think" 是动词原形，主语 "we" 是第一人称复数，因此用动词原形表示一般现在时，没有助动词或其他时态标志
检查语态："think of" 不是 "be thought of"（被动式），主语 "we" 发出思考的动作，因此是主动语态
检查语气：从句表达的是对现状的陈述，没有虚拟语气标志，也不是祈使句，因此是陈述语气

语义说明一般现在时在此处表达一种习惯性的思维方式或持续存在的心理状态，说明我们通常或一直把未来的自己当作他人来看待

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	it follows that trying to identify more closely with our future selves will encourage us to make better long-term decisions	主句以形式主语 it 开头,真正的主语是后面的 that 引导的主语从句。主干为 "it follows that...",谓语 follows 表示逻辑推论关系。
L2 · 主语从句引导词·that	that trying to identify more closely with our future selves will encourage us to make better long-term decisions	该从句由 that 引导,整体作主句 "it follows" 的真正主语,位置在 that 之后。从句内部主语为动名词短语 "trying to identify...",谓语为 "will encourage",结构完整。
L1 · 状语从句引导词·if	If the central problem is that we think of our future selves as other people	该从句由 if 引导,位于句首,对主句构成条件关系,表示 "如果中心问题是...",从句内主语为 "the central problem",系动词 is 后接 that 引导的表语从句。
L2 · 表语从句引导词·that	that we think of our future selves as other people	该从句由 that 引导,位于系动词 is 之后,作条件从句内部的表语,说明 "问题是什么"。从句内主语 we,谓语 think of,宾语 our future selves,宾补 as other people,结构完整。

逻辑链整句采用条件-结果的逻辑关系。条件状语从句提出假设前提（如果问题在于我们把未来的自己当他人），主句给出由此推导的结果（那么尝试与未来的自己更紧密认同将鼓励我们做出更好的长期决策）。表语从句嵌套在条件从句内部，进一步解释前提的具体内容；主语从句嵌套在主句内部，详细说明推导出的结论

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2024年6月英语四级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定结构

it follows that (逻辑推论结构)

it follows that

"it follows that" 是表达逻辑推论的固定结构,意为"由此可得出""因此可以推断"。这是学术写作和论证中的高频表达,用于引出从前述论点自然得出的结论。形式主语 "it" 指代整个推论关系,"follow" 在此表示"逻辑上随之而来",而非物理跟随。该结构常出现在 "If..., it follows that..." 句式中,前半句陈述前提,后半句用 "it follows that" 引出结论。类似表达还有 "it stands to reason that", "it can be inferred that",但 "it follows that" 更强调逻辑上的必然性。中文学习者需注意:这不是简单的"它跟着",而是专门的推论标记。

✓ 用 "it follows that" 引出逻辑结论,如 "If A is true, it follows that B must be true." ✗ 误译为"它跟着"或理解为时间顺序,如 "it follows that" 等同于 "then" 或 "after that" "follow" 在此表示逻辑推论关系,不是时间或空间上的跟随

identify with (短语动词)

identify more closely with our future selves

"identify with" 是核心短语动词,意为"认同""产生共鸣""把自己等同于"。在心理学和社会学语境中高频出现,表示在情感或心理上与某人/某物建立联系或同一感。本句中 "identify more closely with our future selves" 意为"更紧密地认同我们未来的自己",即将未来的自己视为真实的、与现在的自己连续的同一个人,而非陌生的他者。副词 "more closely" 修饰程度,表示加强这种认同感。注意 "identify with" 不可拆分,"with" 不能省略或替换;"identify" 单独使用时意为"识别、确认",含义完全不同。

✓ "identify with someone" 表示认同、产生共鸣,如 "I identify with the character in the story." ✗ 误用为 "identify to" 或 "identify as" 来表达认同义 "identify as" 意为"自我定义为"(如性别认同),"identify to" 用法不标准;表达认同感必须用 "identify with"

think of... as... (固定搭配)

we think of our future selves as other people

"think of A as B" 是表达认知和看待方式的固定搭配,意为"把 A 视为/看作 B"。结构为:think of + 对象 + as + 身份/属性。本句中 "think of our future selves as other people" 表达核心观点:我们把未来的自己当成其他人(陌生人)。这个搭配与 "regard A as B", "view A as B", "see A as B" 意思相近,但 "think of... as" 更口语化,强调主观认知而非客观判断。需要注意介词 "as" 不可省略或替换成其他介词;"think of" 与 "think about" 不同,后者单纯表示"考虑、想到",不涉及"视为"的判断。

✓ 使用 "think of... as..." 表达"视为"关系,如 "We think of him as a friend." ✗ 误用为 "think of... to be" 或 "think of... like",或省略 "as" 该搭配中 "as" 是必需的标记词,表示等同关系;"like" 表示相似但非等同

关键词汇与搭配

central (核心形容词)

the central problem

"central" 在此表示"核心的、根本的、最重要的",而非字面的"中央的、中心的"。这是该词在学术和分析语境中的常见抽象用法。"the central problem" 意为"核心问题",指问题的根源或最关键的部分。类似用法如 "central issue"(核心议题), "central question"(根本问题), "central theme"(中心主题)。中文学习者容易只记住 "central" 的空间义"中央的",忽略其在表达重要性时的抽象义。该词在四六级和考研阅读的分析性文本中高频出现,掌握其"核心的"义项对理解论证结构至关重要。

✓ 理解 "central" 的抽象义"核心的、根本的",如 "This is central to our argument."(这对我们的论证至关重要) ✗ 只按字面理解为"中央的、位于中心的",导致误解句义在学术和分析语境中,"central" 多表示重要性而非位置

future selves (核心概念词)

our future selves

"future selves" 是心理学和行为经济学中的专业概念,意为"未来的自己",用复数 "selves" 强调未来不同时间点的多个自我状态。本句讨论的核心现象是:人们倾向于把未来的自己(future selves)视为陌生人(other people),而非现在自己的延续。"self" 的复数 "selves" 在哲学和心理学语境中常见,表示自我的多个面向或时间点上的自我状态。需要注意该短语反复出现两次:先是 "our future selves" 作为被看待的对象,后是 "identify... with our future selves" 作为认同的目标,构成前后呼应,突出全句论证的核心概念。

✓ 理解 "future selves" 指代时间轴上未来的多个自我状态,是心理学术语 ✗ 误认为 "selves" 是拼写错误,应为 "selves" 或理解为"我们自己的未来" "self" 的标准复数形式是 "selves",在讨论自我概念时使用复数表示多个时间点或面向的自我

encourage sb to do sth (动词搭配)

encourage us to make better long-term decisions

"encourage sb to do sth" 是表达鼓励、促使的标准搭配,意为"鼓励/促使某人做某事"。本句中 "encourage us to make better long-term decisions" 表示"促使我们做出更好的长期决策"。该搭配在因果分析和论证中极为常见,用于说明某个因素如何推动某种行为或结果。注意 "encourage" 后必须接带 "to" 的不定式,不能用动名词;且 "encourage" 强调正面的激励或促进作用,与 "force"(强迫), "compel"(迫使)等表强制的动词有明显区别。搭配中的 "to do" 结构表示被鼓励去做的具体行为。

✓ 使用 "encourage sb to do sth" 结构,如 "The policy encourages people to save energy." ✗ 误用为 "encourage sb doing sth" 或 "encourage sb do sth"(省略 to) "encourage" 后必须接 "to" 不定式,这是固定语法要求

long-term (复合形容词)

long-term decisions

"long-term" 是复合形容词,意为"长期的",用连字符连接 "long" 和 "term",作定语修饰名词时必须使用连字符。"long-term decisions" 指"长期决策",即影响深远、着眼于未来的决定,与 "short-term decisions"(短期决策)相对。该词在经济、管理、政策等领域的学术写作中高频出现,是讨论时间跨度的标准用语。需要注意:作定语时写作 "long-term"(带连字符),作表语时可写作 "in the long term" 或 "over the long term"(不带连字符)。类似结构还有 "short-term", "mid-term", "full-time", "part-time" 等。

✓ 作定语时使用连字符:"long-term plans", "short-term goals" ✗ 作定语时写作 "long term"(无连字符)或 "longterm"(连写) 复合形容词作定语修饰名词时,标准写法是用连字符连接各成分

句子逻辑与论证结构

条件-结论推论结构

If the central problem is that we think of our future selves as other people, it follows that trying to identify more closely with our future selves will encourage us to make better long-term decisions

整句采用 "If..., it follows that..." 的条件-结论推论结构,是学术论证中的经典模式。前半句 "If the central problem is that..." 陈述问题前提(核心问题是我们把未来的自己视为他人),后半句 "it follows that..." 引出基于该前提的逻辑结论(解决方案是加强与未来自我的认同)。这种结构体现了严密的因果推理:既然问题是 X,那么解决办法自然是针对 X 的反向操作。该论证模式在考研英语的议论文和学术文本中极为常见,掌握这种结构有助于快速把握作者的推理逻辑和论证主线。

✓ 识别 "If X, it follows that Y" 结构表达的因果推理关系,X 是前提,Y 是逻辑结论 ✗ 误将两个分句理解为并列或时间顺序关系,忽略逻辑推论标记 "it follows that" 是明确的逻辑推论标记,不可理解为简单的时间先后

问题-解决方案的对称呼应

we think of our future selves as other people identify more closely with our future selves

句中存在精巧的对称呼应:问题是 "think of our future selves as other people"(把未来的自己视为他人),解决方案是 "identify more closely with our future selves"(更紧密地认同未来的自己)。两处都使用 "our future selves" 这一核心概念,形成前后照应;而 "think of... as other people" 与 "identify... with" 在语义上构成对立反转——前者是疏离(视为他人),后者是认同(视为自己)。这种修辞上的对称和语义上的对立,清晰地呈现了"问题即答案的反面"这一论证思路,是学术写作中常见的说服技巧。

中文学习者难点

抽象主语从句的理解障碍

the central problem is that we think of our future selves as other people

"the central problem is that..." 结构中,"that" 引导的内容是对 "the central problem" 的具体说明,即"核心问题在于..."。中文学习者容易在此类结构中迷失:汉语倾向于说"核心问题是我们把未来的自己看作他人",而英语必须用 "that" 引导完整的陈述句来说明问题的内容。这类 "The problem/issue/fact is that..." 结构在学术英语中极为常见,"that" 后是对前面抽象名词的解释性说明,不可省略 "that"。理解此结构的关键是:识别出 "the central problem" 是一个需要具体说明的抽象概念,"that" 子句是其具体内容。

✓ 理解 "The problem/issue is that..." 结构表示"问题在于...","that" 后的完整句是对问题的说明 ✗ 误将 "that" 子句理解为定语成分或独立句子,或尝试省略 "that" 此处 "that" 子句是表语成分,说明问题的具体内容,不可省略

动名词短语作主语的处理

trying to identify more closely with our future selves

"trying to identify more closely with our future selves" 是动名词短语作主语,在 "it follows that" 引导的结论中充当实际执行者。中文学习者需要注意:英语中动名词(doing)可以作句子主语,表示一个动作或行为本身;本句中 "trying to identify..." 表示"尝试去认同..."这个行为动作,作为 "will encourage us" 的主语。汉语中通常说"如果我们尝试去认同...,就会...",而英语将这个动作名词化作主语,表达更简洁。这种动名词作主语的结构在学术写作中常见,理解时需要识别出动名词短语的完整范围,及其在句中的语法作用。

✓ 识别动名词短语 "trying to..." 整体作主语,表示一个行为动作 ✗ 误将 "trying" 理解为现在进行时或误判句子主语动名词可独立作主语,表示抽象的行为或动作;与进行时态无关

"other people" 的语境义辨析

other people

"other people" 在此处不是字面的"其他的人们",而是在心理学论证语境中表示"陌生人、与自己无关的他者"。理解该词的关键在于把握整句的论证语境:讨论的是人们对未来自己的认知偏差——把未来的自己当成一个不相干的陌生人,而非自己的延续。因此 "other people" 在此强调的是"他者性"和"疏离感",对应中文可译为"他人、外人"。中文学习者容易只按字面理解为"其他人",而忽略其在该语境中的深层含义:一种心理上的疏离和不认同。这种根据语境理解词义的能力,是阅读学术文本的核心技能。

✓ 结合语境理解 "other people" 在心理学论证中表示"他者、与自己无关的陌生人" ✗ 仅字面翻译为"其他的人",忽略其在认知心理语境中的特殊含义学术语境中的常用词可能承载特定的理论含义,需结合论证主题理解

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2024年6月英语四级第2套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

形式主语或形式宾语

it follows that trying to identify more closely with our future selves will encourage us to make better long-term decisions

句中 "it" 位于 "follows" 前充当形式主语，真正的主语是后面的 "that trying to identify more closely with our future selves will encourage us to make better long-term decisions" 这个完整的 that 从句。形式主语 it 的作用是避免头重脚轻，将较长的真正主语后置。这里 "it follows that..." 构成固定句式，意为"因此/由此可见"，"it" 不指代任何实体，纯粹占位。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2024年6月第2套长篇阅读（信息匹配）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

it goes without saying that / it follows that（「不言而喻/由此可见」）

it follows that trying to identify more closely with our future selves will encourage us to make better long-term decisions

"it follows that" 是逻辑推导句型，其中 "it" 是形式主语，真正的主语是 "that" 从句的内容。这个结构用于表达「由此可见/因此/由此得出」的逻辑关系，常用于从前文推导出结论。

识别要点：(1) "it" 不指代具体事物，而是形式主语；(2) "follows" 表示逻辑上的「随之而来」；(3) "that" 从句是推导出的结论内容。

本句中，前半句 "If the central problem is..." 提出前提，"it follows that" 引出由此得出的结论——更认同未来的自己会促使我们做出更好的长期决策。这是典型的因果推理表达。

可迁移的识别方法：看到 "it follows that" 时，向前找推理的前提（通常在前文或条件从句中），向后看 "that" 从句中得出的结论；理解时将 "it follows that" 替换为「因此/由此可见」来把握逻辑关系。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2024年6月英语四级第2套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

本句为If引导的条件复合句，是四级长篇阅读中典型的观点论证句式。if从句说明条件：核心问题是我们把未来的自己当作他人；主句用it follows that引出推论：尝试更紧密地认同未来的自己会促使我们做出更好的长期决策。阅读要点：①识别逻辑词If...it follows that...，快速抓住条件-结果关系，it follows that可替换为Therefore；②it作形式主语，真正主语是that引导的从句，避免混淆；③动名词短语trying to identify...作从句主语，identify with...意为“认同”；④注意think of...as...结构。常见理解陷阱：follow误作“跟随”导致逻辑断裂；future selves概念不明。迁移建议：遇到类似抽象论证句，先抓主干If...it follows that...，再填充细节，在四级心理类、决策类文章中经常出现。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2024年6月英语四级第2套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度6
多数词汇为四六级常见词(central, problem, future, encourage, decision),但包含两个需要精确理解的学术短语 "it follows that" 和 "identify with",以及心理学术语 "future selves";整体难度中等偏上,无超纲生僻词。
结构难度7
主句采用 "If..., it follows that..." 条件-结论结构,嵌套了表语内容说明("the problem is that...")和动名词短语作主语("trying to identify...");句长适中但逻辑层次多,需理清条件、问题陈述、结论三层关系,对基础较差的学习者有一定挑战。
精讲价值9
句中包含多个高价值教学点:逻辑推论标记 "it follows that"、短语动词 "identify with"、固定搭配 "think of... as"、学术论证结构、动名词作主语等,知识点密集且均为考试高频;同时展现了学术论证的标准模式,极具教学和练习价值。
典型性8
句式和表达高度符合考研英语阅读中社会科学类文本的典型特征:条件-结论推论、学术标记词、抽象概念讨论、因果论证结构;该类句子在真题中反复出现,具有很强的代表性。
表达质量9
句子逻辑严密、结构工整、表达地道,使用了标准的学术论证标记("it follows that")和精准的心理学术语("future selves", "identify with");论证层次清晰、前后呼应,是高质量的学术英语范例,适合作为写作模板学习。
综合推荐度9
该句综合了高精讲价值(知识点密集)、强典型性(考研高频句式)、中上词汇和结构难度(有挑战但可攻克)、优秀表达质量(可作范文),是一个接近满分的教学样本;唯一略微降分的因素是部分知识点(如 "identify with")对零基础者稍有门槛,但整体仍属最值得优先精讲的句子。

结构训练评估

主干识别难度6
主句使用形式主语 it 结构，真正主语是后置的 that 从句，这增加了识别难度。初学者容易误把 it 当成实义主语而忽略后面的真正主语。条件从句的主干相对清晰，但其表语是 that 从句，也需要辨别系动词后的从句结构
分句嵌套复杂度7
整句包含四层结构：主句内嵌主语从句，条件状语从句内嵌表语从句。两对嵌套关系并行存在，且条件从句与主句之间又是修饰关系，需要同时追踪多个层级的归属。虽然不是层层递进的深度嵌套，但并行的双重嵌套仍给理解带来较大负担
时态语态难度3
全句涉及的时态仅有一般现在时和一般将来时，语态均为主动或系表结构，没有完成时、被动语态、虚拟语气等复杂变化。条件从句用一般现在时表将来是常见用法，主语从句中的 will 表将来也很直观，对基础学习者难度较低
成分划分训练价值8
本句成分丰富且包含多个易错点：形式主语与真正主语的识别、主语从句与表语从句的区分、宾语补足语的判定、动名词短语作主语等。这些都是四六级和考研中的高频考点，练习本句可同时训练多种成分识别能力
结构典型性8
形式主语结构、条件状语从句、名词性从句的嵌套使用都是考试中的典型句式。尤其是 it follows that 这类表示逻辑推导的结构，以及 if 引导真实条件句的用法，在阅读和翻译题中频繁出现，学习迁移价值高
综合训练推荐度7
本句在主干识别和嵌套复杂度上有一定挑战，时态相对简单但成分训练价值和结构典型性都很高。整体而言是一个难度适中、考点密集、实战价值强的优质训练句，适合在掌握基本从句概念后进行综合练习

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2024年6月英语四级第2套真题的这句原文。

selfCEFR B1n. 自我；自身；同色；单色 | pron. 自己；本人 | adj. 自身的；本身的 | v. 自花传粉英语四级真题 28 句命中
identifyCEFR B1v. 识别；认出；找出；发现；认同；产生共鸣；表明身份；确认（自己是谁）；将…等同于；认为…等同英语四级真题 54 句命中
centralCEFR B1adj. 主要的；核心的；最重要的；中心的；中央的；中央的；中心管理的；中枢的；中央神经系统的 | n. 电话总机；电话交换台英语四级真题 24 句命中
closelyCEFR B1adv. 紧密地；密切地；仔细地；严密地；接近地；紧挨着英语四级真题 21 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2024年6月英语四级第2套真题

这句原句出自2024年6月第2套长篇阅读（信息匹配）（Part Ⅲ Section B，F段，第3句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语四级真题原句出自2024年6月第2套长篇阅读（信息匹配）（F段第3句），全句 35 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、4 个分句、最深嵌套第 2 层）、1 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"If the central problem is that we think…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「If the central problem is that we think of our future selves as other people, it follows that trying to identify more closely with our future selves will encourage us to make better long-term decisions.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：如果核心问题在于我们将未来的自己视为他人，那么可以推断，努力与未来的自己建立更紧密的认同感将有助于我们做出更优的长期决策。更贴近原文语序的直译是：如果核心问题是我们将未来的自己视为他人，那么由此得出，试图更紧密地认同未来的自己将会鼓励我们做出更好的长期决策。原句共 35 词、CEFR 难度 C1，出自2024年6月英语四级第2套真题长篇阅读（信息匹配）（Part Ⅲ Section B，F段，第3句）。
"If the central problem is that we think…"这句英语四级真题长难句的结构怎么划分？: 主句以形式主语 it 开头,真正的主语是后面的 that 引导的主语从句。整句采用条件-结果的逻辑关系。条件状语从句提出假设前提（如果问题在于我们把未来的自己当他人），主句给出由此推导的结果（那么尝试与未来的自己更紧密认同将鼓励我们做出更好的长期决策）。表语从句嵌套在条件从句内部，进一步解释前提的具体内容；主语从句嵌套在主句内部，详细说明推导出的结论
"that trying to identify more closely with our future selves will encourage us to make better long-term decisions"是什么从句？（2024年英语四级真题）: 这是主语从句——该从句由 that 引导,整体作主句 "it follows" 的真正主语,位置在 that 之后。从句内部主语为动名词短语 "trying to identify...",谓语为 "will encourage",结构完整。句中另一处"If the central problem is that we think of our future selves as other people"是状语从句——该从句由 if 引导,位于句首,对主句构成条件关系,表示 "如果中心问题是...",从句内主语为 "the central problem",系动词 is 后接 that 引导的表语从句。
it follows that 是什么意思？英语四级真题句"If the central problem is that we think…"里怎么理解？: "it follows that" 是表达逻辑推论的固定结构,意为"由此可得出""因此可以推断"。这是学术写作和论证中的高频表达,用于引出从前述论点自然得出的结论。形式主语 "it" 指代整个推论关系,"follow" 在此表示"逻辑上随之而来",而非物理跟随。
"If the central problem is that we think…"这句英语四级真题用了什么时态和语态？: 全句 4 个分句的谓语分别是：follows（一般现在时、主动语态）；will encourage（一般将来时、主动语态）；is（一般现在时）；think of（一般现在时、主动语态）。一般现在时在此处表达客观推论或逻辑结果，说明一种普遍成立的因果关系，即从前提条件可以得出某个结论。
"If the central problem is that we think…"出自哪一年的英语四级真题？具体位置在哪？: 出自2024年6月英语四级第2套真题的长篇阅读（信息匹配），卷面位置 Part Ⅲ Section B，F段，第3句；全句句型为复合句。
"If the central problem is that we think…"算英语四级长难句吗？难点在哪里？: 算——全句 35 词、4 个分句、最深嵌套第 2 层。主句使用形式主语 it 结构，真正主语是后置的 that 从句，这增加了识别难度。整句包含四层结构：主句内嵌主语从句，条件状语从句内嵌表语从句。
"If the central problem is that we think…"句中有哪些英语四级高频单词？: 共 4 个：self（n. 自我）、identify（v. 识别）、central（adj. 主要的）、closely（adv. 紧密地）。它们都属于英语四级真题高频词，其中 self 在英语四级历年真题中出现于 28 个句子。

2024年6月英语四级第2套真题句子解析： If the central problem is that we think of our future selves as other people, it follows that trying to identify more closely with our future selves will encourage us to make better long-term decisions.

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

成分推断 · 2 项

时态 · 语态 · 语气

成分推断 · 4 项

时态 · 语态 · 语气

成分推断 · 3 项

时态 · 语态 · 语气

成分推断 · 4 项

时态 · 语态 · 语气

整体总结 · 结构总览与逻辑链

重点短语与固定结构

it follows that (逻辑推论结构)

identify with (短语动词)

think of... as... (固定搭配)

关键词汇与搭配

central (核心形容词)

future selves (核心概念词)

encourage sb to do sth (动词搭配)

long-term (复合形容词)

句子逻辑与论证结构

条件-结论推论结构

问题-解决方案的对称呼应

中文学习者难点

抽象主语从句的理解障碍

动名词短语作主语的处理

"other people" 的语境义辨析

整句评估

结构训练评估

2024年6月英语四级第2套真题句子解析： If the central problem is that we think of our future selves as other people , it follows that trying to identify more closely with our future selves will encourage us to make better long-term decisions .