英语四级真题句子解析 · Part Ⅲ Section B

2025年6月英语四级第2套真题句子解析： The problem is that, with the fibre removed, fruit juice's fructose is absorbed more quickly.

主语谓语表语状语

问题在于，去除纤维后，果汁中的果糖吸收速度更快。

直译：问题在于，随着纤维被去除，果汁的果糖被吸收得更快。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语四级真题（2025年6月第2套）共 15 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

观察全句,首先定位是否存在标点、连接词或引导词。可见句首 "The problem is" 后紧跟 "that"——这是一个常见的引导词,通常引出从句。
检查 "that" 前面的动词 "is"。系动词 "is" 后面接 "that" 从句,这种组合表明 "that" 引导的是表语从句,用来说明主语 "The problem" 的具体内容。
确认主句部分:从句首到 "is" 为止,"The problem is" 构成主谓结构,其中 "The problem" 是主语,"is" 是系动词。
确认从句部分:"that" 之后直到句末的所有内容都属于表语从句,即 "that, with the fibre removed, fruit juice's fructose is absorbed more quickly"。该从句内部有完整的主谓结构("fruit juice's fructose is absorbed"),因此可以独立成句。
整体关系:主句通过系动词 "is" 加表语从句的形式,构成主系表结构。表语从句完整阐述了 "The problem" 的具体内容。

分句：主句

The problem is that, with the fibre removed, fruit juice's fructose is absorbed more quickly.

主句,通过主系表结构(主语 + 系动词 + 表语从句)陈述核心论点,即存在某个问题,该问题的具体内容由表语从句说明。

成分推断 · 3 项

谓语 is

在主句中寻找动词。可见 "is" 位于主语 "The problem" 之后,且后面接的是 "that" 引导的从句,这表明 "is" 在此处充当系动词,而非普通实义动词。
排除其他候选:句中还有 "removed" 和 "is absorbed",但 "removed" 出现在 "with the fibre removed" 这一独立结构中,属于分词而非主句谓语;"is absorbed" 位于 "that" 从句内部,是从句的谓语,而非主句谓语。
确认主句谓语:主句的主语是 "The problem",紧跟其后的动词是 "is",且 "is" 后接表语从句。因此主句的谓语是系动词 "is"。

主语 The problem

句子开头寻找名词性成分。"The problem" 位于句首,由定冠词 "The" 加名词 "problem" 构成,是一个完整的名词短语。
检查其与谓语的关系:"The problem" 后面紧跟系动词 "is",这种"名词短语 + 系动词"的位置关系是主系表结构的典型标志,"The problem" 作为施事或话题,是谓语 "is" 所陈述的对象。
排除其他可能:句中没有其他位于 "is" 之前、能够充当主语的名词性成分。因此 "The problem" 是主句的主语。

表语 that, with the fibre removed, fruit juice's fructose is absorbed more quickly

系动词 "is" 后面需要接表语来说明主语的性质或内容。观察 "is" 后的成分,可见 "that" 引导的从句,该从句一直延续到句末。
"that" 在此处是连接词,引导一个完整的陈述句("fruit juice's fructose is absorbed more quickly"),说明 "The problem" 的具体内容。这种"系动词 + that 从句"的结构,表明该从句充当表语,即表语从句。
排除其他候选:句中无其他成分可作为 "is" 的表语。从句内部的 "with the fibre removed" 是独立结构,对从句主语进行补充说明,但不影响整个 "that" 从句作为主句表语的地位。
确认:"that" 引导的整个从句在主句中充当表语,补充说明主语 "The problem" 的具体内容。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主系表(不适用)

语气陈述语气

判定依据

时态判定:主句谓语是 "is",这是动词 "be" 的一般现在时第三人称单数形式。没有助动词、没有完成体标志(have/has + 过去分词),也没有进行体标志(be + 现在分词)。因此时态为一般现在时。
语态判定:主句是主系表结构("The problem is + 表语从句"),系动词 "is" 后接的是表语而非动作的承受者。系动词结构本身不涉及主动或被动的区分,因此语态填写为不适用。
语气判定:句子是直接陈述事实("问题在于……"),没有虚拟语气的标志(如 "were"、"should" 等用于表达假设或建议的结构),也不是祈使句(无命令或请求语气)。因此语气为陈述语气。

语义说明一般现在时在此表达客观事实或普遍真理,说明这个问题是当前存在的、具有普遍性的现象。系动词结构用于说明主语的性质或内容,而非描述动作。陈述语气直接陈述该事实,不含假设或命令意味。

分句：表语从句

that, with the fibre removed, fruit juice's fructose is absorbed more quickly

表语从句,充当主句中系动词 "is" 的表语,具体阐述主语 "The problem" 的内容,即在纤维被移除的条件下果糖被更快吸收这一事实。

成分推断 · 4 项

谓语 is absorbed

在从句内寻找谓语动词。可见 "is absorbed" 位于从句主语 "fruit juice's fructose" 之后,是"助动词 be + 过去分词"的形式。
排除其他候选:"removed" 出现在 "with the fibre removed" 中,这是独立主格结构(或称独立结构),其中 "removed" 是过去分词,修饰 "the fibre",表示伴随状态,而非从句的谓语。
确认从句谓语:从句的主语是 "fruit juice's fructose",其后的 "is absorbed" 是该主语的谓语,由系动词 "is" 加过去分词 "absorbed" 构成被动语态,表示果糖被吸收这一动作。

主语 fruit juice's fructose

在从句中寻找谓语 "is absorbed" 之前的名词性成分。可见 "fruit juice's fructose" 位于谓语之前,是一个完整的名词短语,由 "fruit juice's"(名词所有格)加 "fructose"(名词)构成。
检查其与谓语的关系:"fruit juice's fructose" 是"被吸收"这一动作的承受者,位于谓语 "is absorbed" 之前,符合被动语态中主语与谓语的位置关系。
排除其他可能:从句开头的 "that" 是引导词,不充当句子成分;"the fibre" 出现在 "with the fibre removed" 这一独立结构中,不是从句主语。因此 "fruit juice's fructose" 是从句的主语。

状语 more quickly

谓语 "is absorbed" 之后,句末出现 "more quickly"。这是副词比较级形式("more" + 副词 "quickly"),用于修饰动词或形容词。
检查其修饰对象:"more quickly" 位于谓语 "is absorbed" 之后,修饰谓语动词 "absorbed",说明吸收动作发生的方式或程度(更快地)。这种"谓语 + 方式副词"的搭配,表明 "more quickly" 充当方式状语。
排除其他候选:句中没有其他能够充当状语的成分位于此处。"with the fibre removed" 是独立结构,说明伴随条件,但它位于主语之前,修饰整个从句,而非直接修饰谓语。"more quickly" 直接紧跟谓语,是典型的方式状语位置。

条件状语 with the fibre removed

在从句主语之前,可见 "with the fibre removed" 这一结构。它由介词 "with" 加名词短语 "the fibre" 再加过去分词 "removed" 构成,形成"with + 宾语 + 过去分词"的独立主格结构(或称独立结构)。
检查其作用:这一结构位于从句主语 "fruit juice's fructose" 之前,用逗号隔开,说明在纤维被移除的条件下,后面的动作(果糖被吸收)发生得更快。它修饰整个从句谓语 "is absorbed more quickly",补充说明吸收动作发生的前提条件。
确认成分类型:独立主格结构在句中通常充当状语,说明时间、原因、条件、方式或伴随情况。此处 "with the fibre removed" 表达的是果糖快速吸收的前提条件(纤维已被移除),因此充当条件状语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态被动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定:从句谓语是 "is absorbed",由助动词 "is"(一般现在时)加过去分词 "absorbed" 构成。没有 "have/has" 等完成体标志,也没有 "being" 等进行体标志。因此时态为一般现在时。
语态判定:谓语结构是"be + 过去分词"("is absorbed"),这是被动语态的典型标志。主语 "fruit juice's fructose" 是动作的承受者(被吸收的对象),而非动作的发出者。因此语态为被动语态。
语气判定:从句直接陈述事实(果糖在纤维被移除后被更快地吸收),没有虚拟语气的标志(如 "were"、"should" 等),也不是祈使句。因此语气为陈述语气。

语义说明一般现在时的被动语态在此表达客观事实或普遍规律,说明在纤维被移除的条件下,果糖被吸收的速度加快这一现象是当前或普遍存在的。被动语态强调动作的承受者(果糖)而非动作的发出者,突出吸收这一过程。陈述语气直接陈述该事实,不含假设或命令意味。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	The problem is that, with the fibre removed, fruit juice's fructose is absorbed more quickly.	主句主干为 "The problem is"，系动词 "is" 后接 that 引导的表语从句，构成完整的主系表结构。
L2 · 表语从句引导词·that	that, with the fibre removed, fruit juice's fructose is absorbed more quickly	该从句由 "that" 引导，位于系动词 "is" 之后充当表语，解释 "problem" 的具体内容。从句内部包含 "with the fibre removed" 独立主格结构作状语，主干为 "fruit juice's fructose is absorbed more quickly"。
L3 · 独立主格结构（作状语）	with the fibre removed	"with the fibre removed" 为 "with + 名词 + 过去分词" 构成的独立主格结构，在从句中作状语，表示伴随情况或条件（"在纤维被去除的情况下"）。

逻辑链主句通过系动词 "is" 引出表语从句,两者构成主系表结构。主句提出话题("The problem"),表语从句紧接其后,具体说明该问题的内容。表语从句内部通过独立主格结构("with the fibre removed")补充说明果糖被快速吸收的条件,形成因果或条件关系:纤维被移除导致果糖吸收加快,而这正是所述问题的核心。整体逻辑为:主句提出问题,从句解释问题的具体表现。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2025年6月英语四级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与结构解析

the problem is that (固定句式)

The problem is that

"the problem is that" 是英语中表达「问题在于……」的标准句式,后接从句说明问题的具体内容。这个结构在学术写作和议论文中极为常见,用于引出核心问题或论点。类似结构还有 "the fact is that"(事实是)、"the truth is that"(真相是)、"the point is that"(关键是)。中文学习者容易机械翻译成 "the problem is..." 而忘记加 that,或误用 "the problem is because..."(受中文「问题是因为」影响)。正确用法是 that 引导表语从句,说明 problem 的具体内容,而非原因(原因应用 "the problem arises because...")。

✓ The problem is that we don't have enough time. ✗ The problem is we don't have enough time. (口语可省略 that,但书面语建议保留) 正式写作中建议保留 that 以增强结构清晰度
✓ The problem is that the cost is too high. ✗ The problem is because the cost is too high. is that 说明问题的内容,is because 说明问题的原因,含义不同

with + 名词 + 过去分词 (独立主格结构)

with the fibre removed

"with the fibre removed" 是 with 复合结构(独立主格),表示伴随状态或条件。结构为 "with + 宾语 + 宾补",此处 "the fibre" 是宾语,"removed" 是过去分词作宾补,表被动完成,意为「在纤维被去除的情况下」。这种结构在学术英语中高频出现,用于简洁地表达附加条件或背景信息。中文学习者常见错误包括:1) 忽略名词与分词的逻辑关系,该用过去分词时用现在分词(如误写 with the fibre removing);2) 不理解其表条件/原因的功能,机械翻译成「和纤维被去除」而失去逻辑关联。本句中,这个结构解释了果汁中果糖快速吸收的前提条件。

✓ with the fibre removed (纤维被去除) ✗ with the fibre removing (纤维正在去除某物) fibre 与 remove 是被动关系,应用过去分词 removed
✓ With all the work finished, we can relax now. ✗ With all the work finishing, we can relax now. work 是被完成的对象,应用过去分词

关键词汇与搭配

be absorbed (被动语态的核心用法)

is absorbed

"absorb" 的基本义是「吸收」,此处用被动语态 "is absorbed" 表示「被吸收」,主语是 "fructose"(果糖)。在营养学和生理学语境中,"be absorbed" 是描述营养物质进入体内过程的标准表达。主动语态 "the body absorbs nutrients" 和被动语态 "nutrients are absorbed" 都很常见,选择取决于句子焦点——被动强调被吸收的物质本身。中文学习者需注意:absorb 还有「吸引(注意力)」"be absorbed in"(全神贯注于)、「承受」"absorb the shock"(吸收冲击)等引申义,需根据语境判断。本句聚焦生理过程,取字面「吸收」义。

✓ Vitamins are absorbed in the small intestine. ✗ Vitamins absorb in the small intestine. 维生素是被吸收的对象,不能用主动语态

fructose (专业词汇)

fructose

"fructose" 是营养学术语,意为「果糖」,是一种单糖,天然存在于水果、蜂蜜中。与 "glucose"(葡萄糖)、"sucrose"(蔗糖)并列为常见糖类。在健康和饮食类文章中频繁出现,尤其讨论果汁、加工食品的健康影响时。发音为 /ˈfrʌktəʊs/ 或 /ˈfrʊktəʊs/。中文学习者需识记这类学科术语,它们在四六级和考研的科普类阅读中常见。本句讨论去除纤维后果糖吸收加速的问题,fructose 是核心概念。

fibre (英式拼写与术语)

fibre

"fibre" 是 "fiber" 的英式拼写,意为「纤维」。在营养学语境中特指「膳食纤维」(dietary fibre),是植物性食物中不被人体消化酶分解的多糖类物质,有助于肠道健康、延缓糖分吸收。本句核心论点正是:去除纤维后,果糖吸收变快,暗示纤维有减缓吸收的作用。中文学习者需注意:英美拼写差异在考试中都认可,但需保持全文统一;"fibre" 在不同语境有不同含义,如纺织中指「纤维(材料)」"synthetic fibres"(合成纤维),神经科学中指「神经纤维」"nerve fibres",需依语境判断。

more quickly (比较级的副词形式)

more quickly

"more quickly" 是副词 "quickly" 的比较级,修饰动词 "is absorbed",表示「更快地被吸收」。副词比较级的构成规则:单音节或部分双音节副词加 -er(如 fast → faster),多音节副词用 more + 原级(如 quickly → more quickly)。中文学习者易错点:1) 混淆形容词和副词,误用 "more quick" 修饰动词;2) 受中文影响,想在比较级前再加 more,造成双重比较(如 more quicker,错误);3) 忘记比较级隐含对比,本句实际是与「纤维未去除时」对比,虽未明说,但语境清晰。

✓ She runs more quickly than her brother. ✗ She runs more quick than her brother. 修饰动词 run 应用副词 quickly 的比较级
✓ The car moved more quickly. ✗ The car moved more quicker. 比较级不能叠加,more 和 -er 只能用其一

逻辑与语义关系

因果逻辑的隐含表达

with the fibre removed fructose is absorbed more quickly

本句通过 "with + 独立主格" 结构隐含了因果关系:「因为纤维被去除,所以果糖吸收更快」。这种表达比直接用 "because" 更简洁、更符合学术写作风格。英语中表因果的方式多样:显性连词(because, since, as),介词短语(due to, owing to),分词结构,以及本句的 with 复合结构。中文学习者需培养识别隐性逻辑关系的能力,不能只依赖显性连词。本句的逻辑链是:去除纤维 → 失去减缓吸收的作用 → 果糖快速进入血液 → 产生健康问题(后文可能展开)。理解这层逻辑是把握全句论证的关键。

✓ 理解 with 结构隐含的条件或原因 ✗ 仅把 with 理解为「伴随」而忽略其因果含义 with 复合结构常表示导致主句结果的条件或原因,不只是单纯伴随

比较关系的隐含基准

more quickly

比较级 "more quickly" 隐含了对比对象,虽然句中未明说,但根据上下文和常识可推断:对比的是「有纤维时」vs「无纤维时」的吸收速度。英语比较级常省略对比基准,依赖语境理解,这在学术写作中很常见,使表达更简洁。中文学习者需要训练从语境推断省略信息的能力。完整表达可以是 "fructose is absorbed more quickly than it is when the fibre is present",但实际写作中会显冗余。识别这种省略的对比基准,是理解科技文献论证逻辑的重要技能。

✓ 理解比较级隐含「与有纤维时相比」 ✗ 孤立理解 more quickly,不知道在和什么比比较级必有对比对象,需从上下文推断省略的基准

学术写作与表达特征

科技说明文的客观表达

The problem is that is absorbed

本句体现了科技说明文的典型特征:客观、陈述性语气,使用 "the problem is that" 引出科学论断,用被动语态 "is absorbed" 聚焦现象本身而非施动者。避免主观情感词汇,不出现 I/we 等第一人称,符合学术中立原则。这种表达风格在四六级和考研的科普类、健康类阅读文章中极为常见。中文学习者在写作中需模仿这种客观、去人称化的表达方式,少用 "I think"、"we believe",多用 "the evidence suggests"、"research shows" 等结构。

名词化与简洁性

with the fibre removed fruit juice's fructose

本句展示了学术英语的简洁策略:用 "with the fibre removed"(介词短语 + 分词)代替完整从句 "when/after the fibre is removed",节省字数但保留完整信息;用所有格 "fruit juice's fructose" 紧凑地表达「果汁中的果糖」,而非 "the fructose in fruit juice"。这种压缩式表达是学术写作的显著特征,通过非谓语动词、介词短语、所有格等手段,在有限篇幅内承载更多信息。中文学习者需适应这种高信息密度的表达,既能读懂,也能在写作中模仿使用。

中文学习者易混淆点

"remove" 与 "move" 的词义辨析

removed

"remove" 意为「移除、去除」,强调把某物从原位置拿走或消除,带有「使不存在于原处」的含义,如 remove stains(去除污渍)、remove obstacles(清除障碍)。"move" 仅表示「移动、搬动」,改变位置但不强调消除,如 move the chair(移动椅子)。中文「移除」恰好对应 remove,但中文学习者易受 remove 中的 move 误导,或混淆两者。本句中 "the fibre removed" 指纤维被完全去除(如榨汁过程中过滤掉),而非仅仅移动位置。类似词还有 delete(删除,用于数字内容)、eliminate(消除,更正式)。

✓ Please remove your shoes before entering. (脱掉鞋子) ✗ Please move your shoes before entering. (把鞋子挪个位置) remove 强调去除、脱掉,move 只是移动位置

"absorb" 的多义辨析

absorbed

"absorb" 在本句中是生理学意义的「(被)吸收」,指营养物质进入血液或细胞。但 absorb 还有其他常见义项:1)「吸收(液体、能量)」物理意义,如 The sponge absorbs water(海绵吸水);2)「全神贯注」be absorbed in,如 She was absorbed in reading(她专心读书);3)「承受、消化(信息、冲击)」,如 absorb new knowledge(吸收新知识)、absorb the cost(承担成本)。中文学习者需根据搭配和语境判断具体含义,不能死记单一释义。本句语境是营养物质进入体内,clearly 是生理吸收义。

✓ She was absorbed in her work. (全神贯注) ✗ She was absorbed her work. (缺少介词 in) be absorbed in 是固定搭配,表示专注于某事

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2025年6月英语四级第2套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

过去分词

with the fibre removed

"removed" 是过去分词，在 "with + 名词 + 过去分词" 构成的独立主格结构（with 复合结构）中充当补足语，表示 "fibre" 被移除的被动状态。整个 "with the fibre removed" 作为伴随状语修饰主句，说明果汁中果糖快速吸收的前提条件。过去分词体现被动含义：纤维是"被移除"的。

独立主格结构

with the fibre removed

"with the fibre removed" 是典型的 with 复合结构，属于独立主格结构的一种。结构为 "with + 名词(the fibre) + 过去分词(removed)"，其中 "the fibre" 是逻辑主语，"removed" 是过去分词表被动。整个结构在句中作状语，与主句主语 "fruit juice's fructose" 不同，有自己独立的逻辑主语，说明在纤维被移除的情况下，果糖吸收加快。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2025年6月第2套长篇阅读（信息匹配）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

with 复合结构 / 独立主格（with 复合结构伴随状语）

with the fibre removed

"with the fibre removed" 是典型的 with 复合结构，在句中作原因状语。

结构拆解：with（介词）+ the fibre（逻辑主语）+ removed（过去分词，表被动完成）。

逻辑关系：the fibre 是 remove 这个动作的承受者（纤维被移除），因此用过去分词 removed 表达被动含义。

理解要点：with 复合结构常表伴随、原因、条件等状语含义。本句中，"with the fibre removed" 说明的是果汁中果糖被快速吸收的原因——因为纤维被去除了。

识别方法：看到 with + 名词 + 过去分词结构时，判断该名词与分词的关系：若名词是动作的承受者（被动关系），则用过去分词；若名词是动作的发出者（主动关系），则用现在分词。

迁移规律：with 复合结构中，过去分词表被动/完成状态，现在分词表主动/进行状态，不定式表将来/目的。根据逻辑主语与动作的关系选择合适形式。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2025年6月英语四级第2套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

主干识别

全句主干为 The problem is that + 表语从句。The problem is that... 是四级阅读经典句式，直接翻译为“问题在于……”，后面紧跟解释原因或现象。考生看到此处要预判核心观点即将出现。

with 独立结构

with the fibre removed 是“with + 名词 + 过去分词”构成的状语，补充说明原因或条件，等同于“由于纤维被去除”或“在纤维被去除的情况下”。这一结构在四级长难句中高频出现，形式还可变为 with + 名词 + 形容词/介词短语等，掌握后可迁移破解同类句子。

从句内部

fruit juice's fructose is absorbed more quickly，使用被动语态（is absorbed）和比较级（more quickly），表达了去除纤维后，果汁中的果糖吸收速度变快。fructose（果糖）若为生词不影响整体理解，根据 juice's 和吸收常识可推测为某种成分。整体传达出：缺少纤维，果汁糖分吸收更快 → 负面的健康效果。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2025年6月英语四级第2套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度6
包含两个学科术语 fructose(果糖)和 fibre(纤维),但都是健康饮食类文章的常见词;absorb, remove 等核心动词属四级词汇;整体词汇在四六级范围内,对基础较差学生有一定门槛但不算生僻。
结构难度7
主干是 'the problem is that...' 表语从句,从句内嵌套 'with + 独立主格' 插入结构,还有被动语态和比较级;全句 15 词,结构紧凑,信息密度高,主干识别和成分划分对基础薄弱者有难度。
精讲价值8
涵盖高频学术句式 'the problem is that'、with 独立主格、被动语态、比较级省略等多个可举一反三的结构;隐含因果逻辑训练批判性阅读;兼具词汇(术语)、语法(非谓语)、逻辑(隐性关系)多维度教学点,是一句可深挖的富矿。
典型性9
高度符合四六级和考研科普健康类阅读的句式特征:学术客观表达、with 独立主格、被动语态、隐性因果逻辑;句长和复杂度都在真题常见范围,是此类文章的标准句式代表。
表达质量9
用词精准(fructose, fibre, absorb),结构地道(with 复合结构、比较级自然省略对比基准),逻辑严密(隐含因果清晰),符合学术英语规范,简洁无冗余,可作科普写作范例。
综合推荐度8
综合词汇(6分,适中门槛)、结构(7分,有挑战)、精讲价值(8分,知识点丰富)、典型性(9分,高度代表)、表达质量(9分,规范地道),本句在难度适中的前提下教学价值突出,既适合基础较差学生突破,又具备高频考点,值得优先精讲。

结构训练评估

主干识别难度3
主句主干 "The problem is" 位于句首，一眼可见，无倒装或分隔。表语从句由 "that" 明确引导，从句主干 "fruit juice's fructose is absorbed" 也较清晰，仅受独立主格结构 "with the fibre removed" 的轻微干扰。整体主干识别难度较低。
分句嵌套复杂度4
句子为一层嵌套：主句加一个表语从句，无进一步嵌套。表语从句内含独立主格结构，但该结构以逗号隔开，不构成深层嵌套。分句关系线性、清晰，顺读即可理解归属，复杂度适中。
时态语态难度4
主句使用一般现在时的系动词 "is"，从句使用一般现在时的被动语态 "is absorbed"。时态单一（均为一般现在时），语态涉及被动但结构简单（"be + 过去分词"）。独立主格中含过去分词 "removed"，但作为非谓语动词，理解门槛不高。整体时态语态难度适中。
成分划分训练价值6
本句覆盖主系表结构（主句）、表语从句、被动语态（从句谓语）、独立主格结构（方式状语）、副词比较级状语（"more quickly"），成分种类较丰富。独立主格和被动语态是常见易错点，适合作为成分划分练习。但句子整体结构不算复杂，练习价值中等偏上。
结构典型性7
"主系表 + 表语从句"结构（尤其 "The problem/fact/reason is that..."）是四六级和考研阅读中的高频句式。被动语态和独立主格结构也是常考点。本句结构典型，掌握后可迁移至大量类似句式，代表性强。
综合训练推荐度6
主干清晰、嵌套适中、时态语态难度适中，但成分种类较丰富且结构高度典型。适合作为中等难度的结构和时态训练材料，尤其适合练习表语从句、被动语态和独立主格结构的识别与划分。推荐作为巩固基础、向中等难度过渡的练习句。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2025年6月英语四级第2套真题的这句原文。

removeCEFR A2v. 移开；拿走；去除；消除；免职；开除；使远离；使脱离 | n. 距离；差距英语四级真题 46 句命中
quicklyCEFR A2adv. 快速地；迅速地；立即；马上；匆忙地；草率地英语四级真题 38 句命中
absorbCEFR B2v. 吸收（液体、气体等）；理解、掌握（信息、知识）；吸引全部注意力，使全神贯注；承受、承担（费用、影响等）；并入、吞并（组织、领土等）；减轻、缓冲（冲击、震动等）英语四级真题 16 句命中
fibreCEFR B2n. 纤维；膳食纤维；品质；性格特征；光纤英语四级真题 13 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2025年6月英语四级第2套真题

这句原句出自2025年6月第2套长篇阅读（信息匹配）（Part Ⅲ Section B，C段，第5句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语四级真题原句出自2025年6月第2套长篇阅读（信息匹配）（C段第5句），全句 15 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、2 个分句、最深嵌套第 2 层）、2 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"The problem is that, with the fibre removed…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「The problem is that, with the fibre removed, fruit juice's fructose is absorbed more quickly.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：问题在于，去除纤维后，果汁中的果糖吸收速度更快。更贴近原文语序的直译是：问题在于，随着纤维被去除，果汁的果糖被吸收得更快。原句共 15 词、CEFR 难度 C1，出自2025年6月英语四级第2套真题长篇阅读（信息匹配）（Part Ⅲ Section B，C段，第5句）。
"The problem is that, with the fibre removed…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分？: 主句主干为 "The problem is"，系动词 "is" 后接 that 引导的表语从句，构成完整的主系表结构。主句通过系动词 "is" 引出表语从句,两者构成主系表结构。主句提出话题("The problem"),表语从句紧接其后,具体说明该问题的内容。表语从句内部通过独立主格结构("with the fibre removed")补充说明果糖被快速吸收的条件,形成因果或条件关系:纤维被移除导致果糖吸收加快,而这正是所述问题的核心。整体逻辑为:主句提出问题,从句解释问题的具体表现。
"that, with the fibre removed, fruit juice's fructose is absorbed more quickly"是什么从句？（2025年英语四级真题）: 这是表语从句——该从句由 "that" 引导，位于系动词 "is" 之后充当表语，解释 "problem" 的具体内容。从句内部包含 "with the fibre removed" 独立主格结构作状语，主干为 "fruit juice's fructose is absorbed more quickly"。
the problem is that 是什么意思？英语四级真题句"The problem is that, with the fibre removed…"里怎么理解？: "the problem is that" 是英语中表达「问题在于……」的标准句式,后接从句说明问题的具体内容。这个结构在学术写作和议论文中极为常见,用于引出核心问题或论点。类似结构还有 "the fact is that"(事实是)、"the truth is that"(真相是)、"the point is that"(关键是)。
"The problem is that, with the fibre removed…"这句英语四级真题用了什么时态和语态？: 全句 2 个分句的谓语分别是：is（一般现在时）；is absorbed（一般现在时、被动语态）。一般现在时在此表达客观事实或普遍真理,说明这个问题是当前存在的、具有普遍性的现象。
"The problem is that, with the fibre removed…"出自哪一年的英语四级真题？具体位置在哪？: 出自2025年6月英语四级第2套真题的长篇阅读（信息匹配），卷面位置 Part Ⅲ Section B，C段，第5句；全句句型为复合句。
"The problem is that, with the fibre removed…"算英语四级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 15 词、2 个分句。主句主干 "The problem is" 位于句首，一眼可见，无倒装或分隔。句子为一层嵌套：主句加一个表语从句，无进一步嵌套。
"The problem is that, with the fibre removed…"句中有哪些英语四级高频单词？: 共 4 个：remove（v. 移开）、quickly（adv. 快速地）、absorb（v. 吸收（液体、气体等））、fibre（n. 纤维）。它们都属于英语四级真题高频词，其中 remove 在英语四级历年真题中出现于 46 个句子。