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英语四级真题句子解析 · Part Ⅲ Section A

2025年12月英语四级第1套真题句子解析： But research shows that, when it comes to actually making a selection from all of these choices, people can become confused and avoid making a decision altogether.

主语谓语宾语表语状语

但研究表明，当涉及到真正从所有这些选项中做出选择时，人们可能会变得困惑，进而完全放弃做决定。

直译：但研究表明，当涉及到从所有这些选择中实际做出选择时，人们会变得困惑并完全避免做决定。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语四级真题（2025年12月第1套）共 27 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先看全句开头的 "But"，它是转折连词,表明本句与前文形成对比或转折关系,但它只是连接句子之间的逻辑,不影响本句内部的切分
  2. 接着找句中的主要谓语动词 "shows",它前面的 "research" 是主语,构成主句的主谓结构
  3. "shows" 后面紧跟 "that",这是一个从属连词,引导一个从句作 "shows" 的宾语,因此 "that" 及其后的整个部分构成宾语从句
  4. 进入宾语从句内部,先看到逗号隔开的 "when it comes to actually making a selection from all of these choices",其中 "when" 是时间状语从句的引导词,表示条件或时间,这个 "when" 从句在宾语从句内部充当时间状语
  5. "when" 从句结束后,宾语从句的主干是 "people can become confused and avoid making a decision altogether",其中 "people" 是主语,"can become" 和 "avoid" 是并列的谓语
  6. 因此全句可切分为三个层次:最外层是主句 "research shows that...",第二层是 "that" 引导的宾语从句,第三层是宾语从句内部 "when" 引导的时间状语从句
分句：主句

But research shows that, when it comes to actually making a selection from all of these choices, people can become confused and avoid making a decision altogether.

主句,陈述研究的发现,是全句的主干结构

成分推断 · 3 项

谓语 shows
  1. 先排除句中的其他动词形式:"comes" 出现在 "when" 从句中,"making" 是动名词作介词宾语,"become" 和 "avoid" 以及 "making" (第二次出现) 都在 "that" 从句内部
  2. 在主句层面,"But" 后紧跟 "research",再往后是 "shows",这是唯一一个在主句中、且不在任何从属结构内的动词原形加了第三人称单数变化的谓语动词
  3. "shows" 的主语是 "research",宾语是 "that" 引导的整个从句,因此 "shows" 是主句的谓语
主语 research
  1. 在主句中,"But" 是连词不充当成分,紧接着的名词 "research" 位于谓语 "shows" 之前
  2. "research" 与 "shows" 构成主谓搭配关系,表示是谁执行了 "shows" 这个动作
  3. 因此 "research" 是主句的主语
宾语 that, when it comes to actually making a selection from all of these choices, people can become confused and avoid making a decision altogether
  1. "shows" 是及物动词,需要宾语来说明展示的内容
  2. "shows" 后紧跟 "that",这是一个从属连词,引导名词性从句
  3. "that" 引导的整个从句 (从 "that" 开始到句末) 在主句中充当 "shows" 的宾语,说明研究展示的具体内容
  4. 因此这整个宾语从句是主句的宾语成分

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 查看谓语 "shows" 的形式,它是动词原形 "show" 加了第三人称单数的 "-s" 变化
  2. 没有助动词 "have/has" 表完成,没有 "be" 加现在分词表进行,没有 "will" 表将来,也没有 "be" 加过去分词表被动
  3. 只有动词的第三人称单数形式,这是一般现在时的典型标志
  4. 主语 "research" 是施事者,谓语 "shows" 不是被动形式,因此是主动语态
  5. 本句是陈述句,没有虚拟语气的标志 (如 "were"/"should"/"would have done" 等),也不是祈使句,因此是陈述语气

语义说明 一般现在时表示研究得出的一般性结论或普遍事实,主动语态表明研究本身主动展示或揭示某个现象,陈述语气表明这是客观陈述

分句：宾语从句

that, when it comes to actually making a selection from all of these choices, people can become confused and avoid making a decision altogether

宾语从句,充当主句谓语 "shows" 的宾语,说明研究展示的具体内容

成分推断 · 6 项

谓语 can become
  1. 先看本从句内部有哪些动词形式:"comes" 在 "when" 从句中,"making" (两次出现) 都是动名词,"avoid" 与 "can become" 并列
  2. 在去掉 "when" 从句这个插入的时间状语后,剩余主干是 "people can become confused and avoid making a decision altogether"
  3. "can become" 和 "avoid" 由并列连词 "and" 连接,共同充当本从句的并列谓语
  4. "can become" 由情态动词 "can" 加系动词原形 "become" 构成,表示可能性,是谓语的第一部分
谓语 avoid
  1. "avoid" 与 "can become" 由 "and" 连接,形成并列谓语结构
  2. "avoid" 是实义动词,后接动名词 "making a decision altogether" 作宾语
  3. 它与 "can become" 共同说明主语 "people" 可能出现的两种行为
  4. 因此 "avoid" 是本从句的第二个谓语
主语 people
  1. 在宾语从句中,去掉引导词 "that" 和插入的 "when" 从句后,剩余结构是 "people can become confused and avoid making a decision altogether"
  2. "people" 位于谓语 "can become" 之前,是执行 "become confused" 和 "avoid" 两个动作的主体
  3. 因此 "people" 是本宾语从句的主语
表语 confused
  1. "can become" 是系动词结构,后面需要表语来说明主语 "people" 会变成什么状态
  2. "confused" 是过去分词作形容词,位于系动词 "become" 之后,描述主语可能陷入的状态
  3. 因此 "confused" 是 "can become" 的表语
宾语 making a decision altogether
  1. "avoid" 是及物动词,需要宾语来说明避免什么
  2. "avoid" 后紧跟 "making",这是动名词形式,引导出 "making a decision altogether" 这个动名词短语
  3. 整个动名词短语充当 "avoid" 的宾语,说明人们避免的行为
  4. 因此 "making a decision altogether" 是 "avoid" 的宾语
时间状语 when it comes to actually making a selection from all of these choices
  1. "when" 是时间状语从句的引导词,引出一个从句修饰主句的时间或条件
  2. 这个 "when" 从句由逗号隔开,插入在宾语从句的主语 "people" 之前
  3. 它说明 "people can become confused and avoid" 这一情况发生的时间或条件背景
  4. 因此整个 "when" 从句在本宾语从句中充当时间状语

时态 · 语态 · 语气

时态 情态动词结构
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 查看第一个谓语 "can become" 的构成,它由情态动词 "can" 加系动词原形 "become" 组成
  2. 情态动词 "can" 表示能力或可能性,后接动词原形是情态动词结构的标志,不属于时态变形 (如一般现在时、现在进行时等)
  3. 第二个谓语 "avoid" 是动词原形,与 "can" 并列共享,完整形式可理解为 "can avoid",同样是情态动词结构
  4. 因此本从句的时态应标记为情态动词结构,情态动词 "can" 表达可能性或能力的态度
  5. 主语 "people" 是动作的执行者,"become" 是系动词主动连接主语与表语,"avoid" 是主动执行的动作,因此是主动语态
  6. 本从句是陈述事实,没有虚拟语气标志,也不是祈使句,因此是陈述语气

语义说明 情态动词 "can" 表达一种可能性,说明人们在面临选择时可能会出现困惑和回避决策的情况,语气上留有余地而非断言必然发生

分句：状语从句

when it comes to actually making a selection from all of these choices

时间状语从句,在宾语从句内部充当时间状语,说明人们出现困惑和回避的时间或条件背景

成分推断 · 3 项

谓语 comes
  1. 本从句中只有一个动词形式 "comes","making" 是动名词作介词 "to" 的宾语,不是谓语
  2. "comes" 是动词 "come" 的第三人称单数形式,与主语 "it" 构成主谓搭配
  3. "come to" 在这里是固定短语,表示 "涉及到" 或 "谈到","comes" 是本从句的谓语
主语 it
  1. 在 "when" 引导的从句中,"it" 位于谓语 "comes" 之前
  2. 这里的 "it" 是形式主语,代指后面 "to actually making a selection from all of these choices" 所表达的情况
  3. "it comes to" 构成固定句型,"it" 在此句型中作主语
宾语 actually making a selection from all of these choices
  1. "comes to" 中的 "to" 是介词,后面需要宾语
  2. "making" 是动名词形式,引导出整个动名词短语 "actually making a selection from all of these choices"
  3. 这个动名词短语充当介词 "to" 的宾语,说明 "comes to" 涉及的具体内容
  4. 因此 "actually making a selection from all of these choices" 是本从句中介词 "to" 的宾语

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 查看谓语 "comes" 的形式,它是动词原形 "come" 加了第三人称单数的 "-s" 变化
  2. 没有助动词 "have/has" 表完成,没有 "be" 加现在分词表进行,没有 "will" 表将来,没有情态动词,也没有被动标志
  3. 只有动词的第三人称单数形式,这是一般现在时的典型标志
  4. 主语 "it" 是动作的执行者,谓语 "comes" 不是被动形式,因此是主动语态
  5. 本从句是陈述句,没有虚拟语气的标志,也不是祈使句,因此是陈述语气

语义说明 一般现在时在 "when it comes to" 这个固定句型中表示一般性的条件或情况,说明每当涉及到做选择这件事时,人们就可能出现困惑

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句But research shows that, when it comes to actually making a selection from all of these choices, people can become confused and avoid making a decision altogether.主句主干为 "research shows that..."，主语 "research"、谓语 "shows"、后接宾语从句 "that... people can become confused and avoid..."。"But" 为转折连词，连接上下文语义。主句本身结构清晰，核心信息在其宾语从句中。
L2 · 宾语从句引导词·thatthat, when it comes to actually making a selection from all of these choices, people can become confused and avoid making a decision altogether宾语从句作 "shows" 的宾语,由 "that" 引导。从句主干为 "people can become confused and avoid making a decision"（主语 "people"、并列谓语 "can become" 和 "avoid"）,其中嵌套了时间状语从句 "when it comes to actually making a selection from all of these choices"。该宾语从句承载整句的核心信息——研究结论。
L3 · 状语从句引导词·whenwhen it comes to actually making a selection from all of these choices时间状语从句,由 "when" 引导,修饰主句 "people can become confused and avoid..."。从句结构为 "when it comes to + 动名词短语",其中 "it comes to" 是习语,"actually making a selection from all of these choices" 为动名词短语作介词 "to" 的宾语。该从句表示 "当涉及到实际做出选择时" 的时间条件,为主句的动作设定情境。

逻辑链主句通过 "shows that" 引出宾语从句,陈述研究的核心发现。宾语从句内部先通过 "when" 引导的时间状语从句设定一个条件背景 (当涉及到从众多选项中做选择时),然后在该背景下说明人们可能出现的两种反应 (变得困惑、回避决策)。整体逻辑是:研究表明 → 在特定情境下 → 人们会有某种反应

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2025年12月英语四级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定结构

when it comes to (固定结构)

when it comes to

"when it comes to" 是高频固定结构,意为「当涉及到……时;说到……」,用于引出特定话题或情境。该结构后接名词、动名词或名词性短语,在此句中接的是动名词短语 "actually making a selection"。 用法特点: 1. 强调在某一特定方面或情境下的情况,常用于对比或转折语境 2. to 是介词,后接名词性成分,不可接动词原形 3. 可替换为 "as for" 或 "regarding",但 "when it comes to" 更口语化、更强调「一旦真正面对这个情况」的含义 在本句中,该结构承上启下:前文可能讲选择很多是好事,但用 "when it comes to" 转到「真正要做选择时」的实际情况,形成转折。这种用法在议论文中极为常见。

  • ✓ when it comes to making decisions (to 后接动名词) ✗ when it comes to make decisions (to 后接动词原形) to 是介词而非不定式标记,必须接名词性成分
  • ✓ When it comes to price, this product is the best. (用于引出对比重点) ✗ 将其理解为时间状语「当……来临时」 该结构不表示时间,而表示「在……方面;涉及……时」

make a decision / make a selection (固定搭配)

making a selection making a decision

"make a decision" 和 "make a selection" 都是标准的动宾搭配,意为「做决定」和「做选择」。英语中表达「做」某个抽象行为时,动词选择有固定规律: 1. decision / selection / choice 等名词通常与 make 搭配,不用 do 2. 这类搭配中 make 强调「形成、产生」某个结果 3. 可数名词前需加冠词:make a decision / make a selection,复数则为 make decisions 本句两次使用这类搭配("making a selection" 和 "making a decision"),其中第二次用 "avoid making a decision altogether" 表示「完全避免做决定」,altogether 作副词加强语气。 类似的固定搭配还有:make a mistake, make a plan, make an effort, make progress(不可数,无冠词)等。

  • ✓ make a decision ✗ do a decision 或 take a decision 虽然 take a decision 在英式英语中偶尔可见,但 make a decision 是最标准、最通用的表达
  • ✓ make decisions (复数不加冠词) ✗ make the decisions (泛指时加定冠词) 泛指多个决定时用复数即可,除非特指某些具体决定

关键词汇与搭配

research shows that (学术写作常用句式)

research shows that

"research shows that" 是学术英语中引出研究结论的标准句式,意为「研究表明……」。该结构在议论文、说明文中极为高频,用于引用客观证据支持论点。 句式特点: 1. research 作主语,可替换为 studies / evidence / data 等 2. shows 可替换为 suggests / indicates / demonstrates / reveals 等,语气强弱略有差异(demonstrates 最强,suggests 最弱) 3. that 引导宾语从句,陈述研究结论,口语中可省略但书面语中通常保留 本句用该结构引出核心论点:当真正要从众多选择中挑选时,人们会感到困惑并避免做决定。这是典型的「提出观点 + 研究支撑」的学术写作模式。

  • ✓ Research shows that people prefer simple choices. (that 从句陈述客观事实,用一般现在时) ✗ Research shows people preferred simple choices. (时态不一致) shows 是一般现在时,引出的客观规律也用一般现在时;若描述具体过去研究则可用过去时

all of these choices (指代与限定)

all of these choices

"all of these choices" 意为「所有这些选择」,是典型的指示代词 + 名词结构,用于回指前文提到的具体选项。 结构分析: 1. all of + 限定词(these / the / 所有格)+ 复数名词,表示「……的全部」 2. these 指示代词明确回指前文语境中的选择,具有承接上文的作用 3. choices 复数形式强调选项的多样性 本句中该短语承接前文(可能讨论了现代社会选择过多的现象),然后在 "when it comes to actually making a selection from all of these choices" 中用 from 表示「从……中」,强调从众多选项中挑选一个的行为。 注意 "all of these choices" 与 "all these choices" 都正确,of 可省略,但保留 of 更正式。

  • ✓ all of these choices 或 all these choices ✗ all of choices (缺少限定词) all of 后若接可数名词复数,必须有 the / these / those / my 等限定词

actually (副词强调)

actually

"actually" 是高频副词,此处意为「实际上;真正地」,用于强调从理论、假设到现实操作的转变,突出「真正动手去做」与「仅仅考虑、讨论」的对比。 用法特点: 1. 放在动词或动名词前,强调该动作的实际发生 2. 常用于对比语境:前文可能讨论理论或假设,actually 引出实际情况 3. 可译为「实际上」「真正地」「事实上」,具体含义视语境而定 本句 "when it comes to actually making a selection" 中,actually 暗示: 前文可能讨论选择多是好事(理论层面)、但「真正要做选择时」(实操层面)情况不同 这种用法在议论文中极为常见,用于引出转折或反驳。

  • ✓ Actually, I don't agree. (句首,表转折或纠正) ✗ 将 actually 理解为「现在;目前」(混淆 currently) actually 强调「事实上;实际上」,表对比或纠正;currently 才表示「目前」
  • ✓ He actually finished the work. (强调真的完成了,可能之前有疑虑) ✗ 过度使用 actually 作口头禅 actually 应有明确的强调或对比含义,不应无意义地频繁使用

become confused (系表结构)

become confused

"become confused" 是「系动词 + 形容词」结构,意为「变得困惑;感到迷茫」,表示状态的转变。 结构分析: 1. become 作系动词,表示「变成;变得」,后接形容词或名词 2. confused 是形容词,由过去分词转化而来,表示「困惑的;迷惑的」(主语自身的感受) 3. 可替换为 get confused / feel confused,但 become 更正式、更强调从不困惑到困惑的过程 与 confusing 的区别: confused 形容人的感受:"people become confused" (人感到困惑)、confusing 形容事物的性质:"the choices are confusing" (选择令人困惑) 本句用 become confused 刻画人们在面对过多选择时的心理状态变化,强调原本可能清晰的判断因选项过多而变得混乱。

  • ✓ I am confused by the question. (人 + confused, 表感受) ✗ I am confusing. (误用 confusing 形容人) confusing 形容事物「令人困惑的」,不能形容人的感受;人的感受用 confused
  • ✓ The instructions are confusing. (事物 + confusing, 表性质) ✗ The instructions are confused. (误用 confused 形容事物) 事物本身不会「感到困惑」,应用 confusing 表示其性质

altogether (副词加强)

altogether

"altogether" 是副词,意为「完全;全然;彻底」,用于加强否定或肯定语气。在本句中修饰 "avoid making a decision",表示「完全避免做决定」,强调彻底的回避行为。 用法要点: 1. 放在动词短语后,加强语气 2. 与 all together 的区别: - altogether:一个词,副词,表示「完全;总共」 - all together:两个词,表示「一起;同时」 3. 常用于否定或极端语境,强调程度之深 本句 "avoid making a decision altogether" 刻画出人们面对选择过多时的极端反应:不是犹豫不决,而是干脆完全放弃做决定。这种用法在心理学、行为学论述中常见,用于描述决策瘫痪(decision paralysis)现象。

  • ✓ The plan failed altogether. (一个词,表示「完全失败」) ✗ The plan failed all together. (两个词,意思变为「所有计划一起失败」) 表示「完全;彻底」时必须写成一个词 altogether
  • ✓ Let's sing all together. (两个词,表示「一起唱」) ✗ Let's sing altogether. (一个词,意思变为「完全唱」,不合逻辑) 表示「一起;同时」时必须分开写 all together

句子逻辑与表达特征

转折对比逻辑 (But...)

But

句首的 "But" 标志着转折关系,引出与前文相反或不同的观点。结合句意推断,本句很可能是在反驳或补充前文的某个观点。 典型的逻辑链条: 前文可能:「选择多是好事 / 选择越多越好」(正面观点)、本句用 But 转折:「但研究表明,真正做选择时人们反而会困惑、回避」(提出问题) 这种「正面观点 + But + 研究反驳」的结构是议论文中的经典模式,用于: 1. 挑战常识或直觉认知 2. 引入学术证据支撑论点 3. 为后续深入分析做铺垫 在四六级、考研阅读中,But 后的内容往往是作者真正要表达的核心观点,需要重点关注。识别这种转折信号词对把握文章脉络至关重要。

  • ✓ 识别 But 引出的才是作者的真实观点或论文重点 ✗ 认为 But 前后观点同等重要,或忽略转折关系 在学术写作和考试阅读中,转折词后的内容通常是重点,前文往往是铺垫或对比项

从抽象到具体的递进 (making a selection from... → making a decision)

making a selection from all of these choices making a decision

本句在表述上存在微妙的递进和具体化: 1. 前半部分:"making a selection from all of these choices" (从众多选择中挑选) 2. 后半部分:"avoid making a decision altogether" (避免做决定) 两处表达的层次差异: "making a selection" 强调从多个选项中挑选的具体行为、"making a decision" 是更宽泛的「做决定」,包括是否要选、选什么等、句子先说挑选时会困惑,然后说彻底回避做决定,形成「困难 → 放弃」的递进 这种表述体现了心理学研究的常见发现:选择过载(choice overload)不仅让人难以选择,甚至会导致决策回避。两个近义短语的微妙差异强化了问题的严重性:不仅难选,而且干脆不选了。

  • ✓ 理解 selection 和 decision 在本句中的递进关系:从「难以挑选」到「放弃决定」 ✗ 将两者视为简单重复或同义替换 作者使用两个相关但有细微差异的表达,是为了体现问题的递进和严重性

中文学习者难点总结

长定语后置的理解 (making a selection from all of these choices)

making a selection from all of these choices

英语中,介词短语 "from all of these choices" 作后置定语修饰 "selection",这在中文中通常前置表达。理解这种结构需要转换思维: 英语语序:making a selection [from all of these choices] 中文对应:从所有这些选择中做出挑选 难点分析: 1. 中文习惯将修饰成分放在中心词之前("从……中挑选") 2. 英语将较长的修饰成分后置,避免头重脚轻 3. 阅读时需要先理解中心词 selection,再回读 from 短语确定其修饰关系 类似结构在学术英语中极为常见: the impact of technology on education (技术对教育的影响)、the relationship between A and B (A 与 B 之间的关系) 中文学习者常因习惯中文语序而误解句意或在写作中堆砌前置修饰语,导致表达不地道。理解并掌握这种后置修饰是提升阅读和写作的关键。

  • ✓ 先理解中心词 selection,再理解 from 短语的修饰 ✗ 按中文语序从左到右线性理解,导致理解滞后或错位 英语的后置修饰需要「识别中心词 → 回读修饰成分」的理解策略

情态含义的隐含表达 (can become confused)

can become confused

本句用情态动词 can 表达「有可能;会」,体现英语学术写作中对确定性的谨慎表达。这与中文习惯存在差异: 英语:people can become confused (人们可能会感到困惑) 中文倾向:人们会感到困惑(更直接、更确定) 难点分析: 1. can 在此不表示「能够」(能力),而表示「可能性」(possibility) 2. 学术英语中,用 can / may / might 等情态动词留有余地,避免绝对化 3. 中文学习者容易忽略 can 的微妙含义,或在写作中过度使用确定性表达 其他常见情态动词的学术用法: may indicate / might suggest:可能表明(比 indicates 更谨慎)、could lead to:可能导致(比 leads to 更委婉)、can be seen as:可以被视为(承认其他解读空间) 掌握这种谨慎表达是学术写作的重要技能,也是理解英语论文论证方式的关键。

  • ✓ 识别 can 在学术语境中表示可能性,而非能力 ✗ 将所有 can 都理解为「能够」,忽略其表可能性的用法 can 既可表能力(ability),也可表可能性(possibility),需根据语境判断
  • ✓ Studies show that stress can affect health. (留有余地的表达) ✗ Studies show that stress affects health. (过于绝对,忽略个体差异) 学术写作中,用情态动词表达可能性更严谨,避免过度概括
KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2025年12月第1套完形填空（选词填空）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

when it comes to (doing) · with a view to / with the aim of doing · on the verge (point, brink) of doing · be in danger (the habit, the process, the course) of · stand a chance of doing · cannot help doing / cannot (help) but do / do nothing but do · be busy doing · spend / waste time (in) doing · be worth doing / be worthwhile to do · as ... as possible / as ... as one can（接 doing 的固定句型框架群）

when it comes to actually making

"when it comes to" 是一个固定框架，整体表示「当谈到/涉及」某事时，后面必须接动名词(doing)形式。

这个结构的核心特征是："when it comes to" 作为一个不可拆分的整体，"to" 是介词而非不定式标记，因此后面只能接名词或动名词，不能接动词原形。

本句中 "when it comes to actually making a selection" 完整体现了这一框架："to" 后直接接动名词 "making"，中间可插入副词 "actually" 作修饰，这不影响框架的完整性。

学习要点：记住 "when it comes to" 后的 "to" 是介词，必须接 doing；常见错误是误以为是不定式而写成 "when it comes to do"。

可迁移的识别方法：看到 "when it comes to" 时，立即确认 "to" 后是否为动名词形式；若后接名词短语(如 "when it comes to the issue")也正确，但若要表达动作，必须用 doing 形式。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2025年12月英语四级第1套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句子主干：But research shows that … people can become confused and avoid making a decision altogether. 先抓主谓宾，再分析内嵌的状语从句，可快速理解长句。

重点固定搭配：when it comes to + n./V-ing「当谈到…时」；make a selection from …「从…中挑选」；become + adj. 系表结构；avoid doing「避免做（某事）」；make a decision「做决定」；altogether 修饰动词短语。这些均为四级选词填空高频考点。

逻辑连接：句首 But 表示转折，前面很可能说选择多有益处，本句转而指出选择过多会让人困惑并逃避决定。这类转折逻辑链在四级阅读中经常出现。

易错点：when it comes to 的 to 是介词，后接 V-ing 形式；avoid 后只能接 V-ing；confused 修饰人，confusing 修饰物；altogether 表示‘完全’而非‘一起’。备考时应将这些搭配整理为词组记忆。

考场策略：遇到这种长句，先识别出 that 引导的宾语从句，再在从句内部找出 when 引导的状语从句，最后还原主句 people can become … and avoid …。利用逗号、介词 to、后接动名词等标志词可快速划分意群。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2025年12月英语四级第1套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度4

    核心词汇如 research, selection, decision, confused, avoid 均为四级高频词;唯一稍难的 altogether 也属常见副词。整体词汇对基础较差的学生而言不构成严重障碍,但 confused 与 confusing 的区别、actually 的准确含义需要注意。

  • 结构难度6

    句子包含 that 引导的宾语从句,从句内又嵌套 when it comes to 引导的时间状语和 from all of these choices 后置定语,还有并列的两个动名词短语(become confused and avoid...)。层次较多但不算复杂嵌套,主干清晰(research shows that people can become... and avoid...),但后置定语和固定结构可能造成理解滞后。

  • 精讲价值8

    句中包含多个高频且易错的知识点:when it comes to 固定结构(to 是介词)、make a decision 标准搭配、confused vs confusing 辨析、altogether 拼写与含义、学术写作句式 research shows that、can 表可能性、后置定语理解策略等。知识点密度高,每个都具有泛化价值,且针对中文学习者的薄弱环节,非常适合精讲。

  • 典型性9

    该句高度典型:学术议论文的转折论证结构(But research shows...)、高频固定结构(when it comes to)、标准搭配(make a decision)、情态动词表可能性(can become)、后置定语(from all of these choices)等,均是四六级和考研阅读的核心句式特征。代表了学术英语和考试真题的典型风格。

  • 表达质量9

    句子出自正式学术或科普语境,用词准确规范:用 research shows 引出客观证据,用 when it comes to 实现自然转折,用 can become 体现学术谨慎性,用 altogether 精确加强语气。句式完整、逻辑清晰、无冗余,是地道的书面英语,可作范文学习。

  • 综合推荐度9

    综合五个维度:词汇难度适中(4分)不会劝退学生,结构难度适中(6分)需要讲解但不艰涩,精讲价值高(8分)且典型性极强(9分),表达质量优秀(9分)。该句包含多个高频易错点、极具代表性、适合作为长难句和固定搭配的教学范例,是优先推荐精讲的句子。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主句主干 "research shows" 较为清晰,但宾语从句较长且内嵌时间状语从句,需要跳过插入成分才能找到从句主干 "people can become confused and avoid",对初学者有一定干扰

  • 分句嵌套复杂度5

    全句包含三层结构:主句、宾语从句、宾语从句内部的时间状语从句,且时间状语从句以插入语形式出现在宾语从句主语之前,打断了线性阅读,需要暂存信息后再拼接主干

  • 时态语态难度3

    主句使用一般现在时主动语态,宾语从句使用情态动词 "can" 加系动词和实义动词,时间状语从句也是一般现在时,时态语态都较为基础,但情态动词结构需要理解其表达可能性的含义

  • 成分划分训练价值7

    本句覆盖主谓宾、系表结构、并列谓语、宾语从句、时间状语从句、动名词作宾语等多种成分,且插入的状语从句是易错点,适合练习分句与成分识别

  • 结构典型性8

    主句加宾语从句、从句内部嵌套状语从句的结构是考试阅读中常见的句式,宾语从句内并列谓语和插入状语也是典型考点,掌握后可复用到大量真题长难句

  • 综合训练推荐度6

    本句结构典型、成分丰富,适合作为嵌套句和并列谓语的练习句,但主干识别难度和时态难度不高,综合训练价值中等偏上,建议作为进阶练习材料

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2025年12月英语四级第1套真题的这句原文。

  • actuallyCEFR A2adv. 实际上，事实上（用于纠正或补充信息）； 竟然，居然（表示惊讶）； 其实，说实话（用于引入新话题或补充说明）； 确实，的确（用于强调肯定）英语四级真题 148 句命中
LINKS · 本句出处

这句原句出自2025年12月第1套完形填空（选词填空）（Part Ⅲ Section A，第1段，第3句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语四级真题原句出自2025年12月第1套完形填空（选词填空）（第1段第3句），全句 27 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、3 个分句、最深嵌套第 3 层），可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"But research shows that, when it comes to…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「But research shows that, when it comes to actually making a selection from all of these choices, people can become confused and avoid making a decision altogether.」是什么意思？怎么翻译？
这句话的意思是：但研究表明，当涉及到真正从所有这些选项中做出选择时，人们可能会变得困惑，进而完全放弃做决定。 更贴近原文语序的直译是：但研究表明，当涉及到从所有这些选择中实际做出选择时，人们会变得困惑并完全避免做决定。 原句共 27 词、CEFR 难度 C1，出自2025年12月英语四级第1套真题完形填空（选词填空）（Part Ⅲ Section A，第1段，第3句）。
"But research shows that, when it comes to…"这句英语四级真题长难句的结构怎么划分？
主句主干为 "research shows that..."，主语 "research"、谓语 "shows"、后接宾语从句 "that... people can become confused and avoid..."。主句通过 "shows that" 引出宾语从句,陈述研究的核心发现。宾语从句内部先通过 "when" 引导的时间状语从句设定一个条件背景 (当涉及到从众多选项中做选择时),然后在该背景下说明人们可能出现的两种反应 (变得困惑、回避决策)。整体逻辑是:研究表明 → 在特定情境下 → 人们会有某种反应
"that, when it comes to actually making a selection from all of these choices, people can become confused and avoid making a decision altogether"是什么从句？（2025年英语四级真题）
这是宾语从句——宾语从句作 "shows" 的宾语,由 "that" 引导。从句主干为 "people can become confused and avoid making a decision"（主语 "people"、并列谓语 "can become" 和 "avoid"）,其中嵌套了时间状语从句 "when it comes to actually making a selection from all of these choices"。句中另一处"when it comes to actually making a selection from all of these choices"是状语从句——时间状语从句,由 "when" 引导,修饰主句 "people can become confused and avoid..."。从句结构为 "when it comes to + 动名词短语",其中 "it comes to" 是习语,"actually making a selection from all of these choices" 为动名词短语作介词 "to" 的宾语。
when it comes to 是什么意思？英语四级真题句"But research shows that, when it comes to…"里怎么理解？
"when it comes to" 是高频固定结构,意为「当涉及到……时;说到……」,用于引出特定话题或情境。该结构后接名词、动名词或名词性短语,在此句中接的是动名词短语 "actually making a selection"。 用法特点: 1. 强调在某一特定方面或情境下的情况,常用于对比或转折语境 2. to 是介词,后接名词性成分,不可接动词原形 3. 可替换为 "as for" 或 "regarding",但 "when it comes to" 更口语化、更强调「一旦真正面对这个情况」的含义 在本句中,该结构承上启下:前文可能讲选择很多是好事,但用 "when it comes to" 转到「真正要做选择时」的实际情况,形成转折。
"But research shows that, when it comes to…"这句英语四级真题用了什么时态和语态？
全句 3 个分句的谓语分别是：shows（一般现在时、主动语态）；can become（情态动词结构、主动语态）；comes（一般现在时、主动语态）。一般现在时表示研究得出的一般性结论或普遍事实,主动语态表明研究本身主动展示或揭示某个现象,陈述语气表明这是客观陈述。
"But research shows that, when it comes to…"出自哪一年的英语四级真题？具体位置在哪？
出自2025年12月英语四级第1套真题的完形填空（选词填空），卷面位置 Part Ⅲ Section A，第1段，第3句；全句句型为复合句。
"But research shows that, when it comes to…"算英语四级长难句吗？难点在哪里？
算——全句 27 词、3 个分句、最深嵌套第 3 层。主句主干 "research shows" 较为清晰,但宾语从句较长且内嵌时间状语从句,需要跳过插入成分才能找到从句主干 "people can become confused and avoid",对初学者有一定干扰。全句包含三层结构:主句、宾语从句、宾语从句内部的时间状语从句,且时间状语从句以插入语形式出现在宾语从句主语之前,打断了线性阅读,需要暂存信息后再拼接主干。
"But research shows that, when it comes to…"句中有哪些英语四级高频单词？
共 1 个：actually（adv. 实际上，事实上（用于纠正或补充信息））。它们都属于英语四级真题高频词，其中 actually 在英语四级历年真题中出现于 148 个句子。

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