英语四级真题句子解析 · Part Ⅲ Section A

2026年6月英语四级第2套真题句子解析: "The degree to which we find these flavors bitter is, in part, determined by your genes."

主语谓语宾语状语

我们觉得这些味道有多苦,部分取决于你的基因。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语四级真题(2026年6月第2套)共 16 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 第一步,寻找句中的隔断与连接标志:首先观察标点符号,发现句中出现了一对逗号使短语 "in part" 形成隔离的插入结构;接着观察连接标志,在名词 "degree" 后看到了 "介词 + 关系代词" 的组合标志 "to which"。
  2. 第二步,分析标志带出的结构与界限:标志 "to which" 引出一个完整的从属结构 "to which we find these flavors bitter",用于对前面的名词 "degree" 进行具体的范围限定与内容修饰。
  3. 第三步,排除其他从句类型并确定主从关系:"to which" 在此并非引导主语从句或宾语从句的连接词,而是紧跟在名词 "The degree" 之后充当后置修饰,因此判定 "to which we find these flavors bitter" 为限制性定语从句;剥离该定语从句后,剩余部分 "The degree ... is, in part, determined by your genes." 构成了包含完整主谓被动结构的主句。
分句:主句

The degree to which we find these flavors bitter is, in part, determined by your genes.

作为全句的主句骨架,给出句子的核心表达“某种程度是由你的基因决定的”。

成分推断 · 4 项

谓语 is determined
  1. 第一步,查找分句中的核心动词结构:在主句中扫描动词形式,看到连系动词 "is" 与过去分词 "determined" 结合构成的复合动词短语 "is ... determined"。
  2. 第二步,分析结构关系与排除其他动词候选:句子中只有 "is ... determined" 承担主句谓语功能,虽然其间插入了状语短语 "in part",但这并不改变 "is determined" 作为一个整体动词结构的核心地位;从句中的 "find" 属于从句内部动词,不作为主句谓语。
  3. 第三步,得出结论:判定 "is determined" 在主句中充当谓语动词,表达主语所承受的动作状态。
主语 The degree to which we find these flavors bitter
  1. 第一步,确定谓语动词的前置位置:在系动词 "is" 之前,寻找句子的核心被修饰对象。
  2. 第二步,分析名词短语及其后置修饰语:核心名词为 "The degree"(程度),后面紧跟限制性定语从句 "to which we find these flavors bitter" 整体充当其后置定语,共同构成了一个完整的主语名词短语。
  3. 第三步,排除宾语或状语候选并得出结论:该短语位于谓语 "is determined" 之前且在句首,是动作 "determined" 的承受者,因此判定整个名词短语 "The degree to which we find these flavors bitter" 在主句中充当主语。
状语 in part
  1. 第一步,观察可见隔断标志:发现短语 "in part" 前后由双逗号隔开,属于典型的插入成分。
  2. 第二步,分析其修饰关系与语义影响:"in part"(在某种程度上/部分地)位于谓语 "is determined" 的助动词与过去分词之间起修饰限定作用,用来说明决定作用的范围和程度。
  3. 第三步,得出结论:因此判定 "in part" 在主句中充当程度状语。
原因状语 by your genes
  1. 第一步,寻找介词搭配标志:在被动谓语 "is determined" 之后看到介词 "by" 引出的介词短语 "by your genes"。
  2. 第二步,分析语义关系:在被动语态中,"by + 动作实施者/原因" 用来指示动作的来源或根源,指出决定这一程度的因素是基因。
  3. 第三步,得出结论:因此判定 "by your genes" 在主句中充当原因/行为主体状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 被动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 第一步,判断时态:谓语动词由系动词 "is" 的现在时形式加上过去分词 "determined" 构成,无现在完成时助动词 "have/has",也无进行时标志 "being",说明描述的是客观事实或一般状态,故判定为一般现在时。
  2. 第二步,判断语态:动词结构展现为 "be 动词 (is) + 过去分词 (determined)" 的典型组合,主语 "degree" 是动作的承受者而不是发出者,故判定为被动语态。
  3. 第三步,判断语气:句子为陈述事实的肯定句,未包含表示假设、愿望的虚拟条件形式,也无祈使句特征,故判定为指示语气(陈述语气)。

语义说明 使用一般现在时的被动语态,客观严谨地阐明“感受苦味的程度受基因决定”这一普遍存在的科学事实与规律。

分句:限制性定语从句

to which we find these flavors bitter

作为限制性定语从句,嵌入在主句主语 "The degree" 之后,限定说明究竟是“何种程度”(即我们感觉这些味道为苦味的程度)。

成分推断 · 5 项

谓语 find
  1. 第一步,定位从句中的动词:在关系代词结构 "to which" 之后,扫描找到动词原形 "find"。
  2. 第二步,分析动词位置与功能:"find" 位于主语代词 "we" 之后,是该从句中唯一的限定动词,没有其他分词或不定式与之竞争。
  3. 第三步,得出结论:判定 "find" 为该限制性定语从句中的谓语动词。
主语 we
  1. 第一步,寻找动词前的代词/名词:在谓语动词 "find" 的直接左侧观察到第一人称复数主格代词 "we"。
  2. 第二步,分析动作发出者关系:"we"(我们)是主格形式,也是感知/发现动作 "find" 的发出者。
  3. 第三步,得出结论:判定 "we" 在该从句中充当主语。
宾语 these flavors
  1. 第一步,寻找谓语后的受动成分:在动词 "find" 之后观察到指示代词与名词组成的短语 "these flavors"。
  2. 第二步,分析动词与名词的搭配关系:"find" 为及物动词,后接名词短语 "these flavors" 作为感知受体,表示“发现这些味道...”。
  3. 第三步,排除其他候选:"these flavors" 并非状语或表语,而是接在及物动词后的受动对象,因此判定其充当动词 "find" 的宾语。
宾语补足语 bitter
  1. 第一步,观察宾语后的形容词标志:在宾语 "these flavors" 之后紧跟形容词 "bitter"(苦的)。
  2. 第二步,分析语义补充关系:形容词 "bitter" 并非直接修饰动词 "find",而是补充说明宾语 "these flavors" 所处的状态,即“认为这些味道是苦的”,构成 "find + 宾语 + 形容词" 的复合宾语结构。
  3. 第三步,得出结论:形容词 "bitter" 用来补充说明宾语的状态,因此判定其充当宾语补足语。
程度状语 to which
  1. 第一步,观察句首引导词结构:在从句句首看到 "介词 + 关系代词" 的组合 "to which"。
  2. 第二步,还原先行词与介词搭配:该组合代表先行词 "the degree",还原到从句后逻辑上相当于 "to the degree"(达到某种程度)。
  3. 第三步,分析成分功能并得出结论:"to which" 在从句中用来说明 "find these flavors bitter" 的程度,因此判定其在定语从句中充当程度状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 第一步,判断时态:谓语动词 "find" 使用动词原形(主语为 we),无过去式标志,也无完成体助动词 "have" 或进行体助动词 "be",故判定为一般现在时。
  2. 第二步,判断语态:主语 "we" 是动作 "find" 的主动发出者,且动词形态中不含被动标志 "be + 过去分词",故判定为主动语态。
  3. 第三步,判断语气:从句表达的是主观感知这一客观存在的状态陈述,没有虚拟假设或祈使含义,故判定为指示语气(陈述语气)。

语义说明 使用一般现在时主动语态,真实陈述人们感知味道苦味这一日常生理体验与事实。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句The degree to which we find these flavors bitter is, in part, determined by your genes.这是一个完整主句,主语是复杂名词短语 "The degree to which we find these flavors bitter",谓语是被动结构 "is determined","by your genes" 表示动作的施动者,"in part" 表示部分程度。
L2 · 主语名词短语The degree to which we find these flavors bitter该名词短语整体充当主句主语,中心词是 "degree",后面的 "to which we find these flavors bitter" 对其进行限定。
L3 · 限制性定语从句引导词·whichto which we find these flavors bitter这是限制性定语从句,修饰先行词 "degree",没有逗号,限定的是苦味被感知的程度。关系结构是 "to which",其中 "which" 作介词 "to" 的宾语;从句内部的基本结构是 "we find these flavors bitter",即“我们发现这些味道是苦的”。
L2 · 主句谓语部分is, in part, determined by your genes该部分充当主句谓语,核心是被动结构 "is determined","by your genes" 是被动结构中的施动者短语,"in part" 是插入的程度状语。
L3 · 被动语态助动词is"is" 与过去分词 "determined" 一起构成一般现在时的被动语态。
L3 · 程度状语in part该短语修饰 "determined",表示“部分地”,说明基因并非唯一决定因素。
L3 · 被动谓语及施动者短语determined by your genes"determined" 是被动语态的过去分词,"by your genes" 表示作出决定或产生影响的施动者。

逻辑链主句首先提出核心概念“某种程度是由基因决定的”,其中嵌入限制性定语从句 "to which we find these flavors bitter" 充当后置定语,精确限定“程度”的具体内容(感知苦味的程度)。两个分句通过“主句骨架 + 名词后置定语修饰”紧密交织,形成逻辑严密的事实说明。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2026年6月英语四级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心词汇与搭配

the degree to which:表示程度的正式表达

The degree to which we find these flavors bitter

"the degree to which" 表示“……的程度”,其中 "degree" 是“程度”,"to which" 将后面的内容与“程度”连接起来。整段 "the degree to which we find these flavors bitter" 的意思是“我们觉得这些味道苦的程度”。这里的 "to which" 不是简单翻译成“到哪一个”,而是与 "degree" 组合,表示某种感受或变化达到什么程度。该表达比简单的 "how bitter we find these flavors" 更正式,常见于科普、学术和考试阅读中。中文学习者容易把 "degree" 只理解为“学位”或“度数”,但本句中它表示抽象的“程度”。

  • ✓ "the degree to which people are affected" 表示“人们受到影响的程度”;"to which" 与前面的 "degree" 构成正式搭配。 ✗ 把它误解为“程度到哪个”,或把 "degree" 只理解为“学位”。 在较口语的表达中,也可以说 "how much people are affected",但正式文章更常使用 "the degree to which"。

find + 宾语 + 形容词:表示对事物的感受或判断

we find these flavors bitter

"find" 在这里不是“找到”,而是“觉得、认为、发现某物具有某种性质”。结构为 "find + 宾语 + 形容词":"we" 是主语,"these flavors" 是宾语,"bitter" 是宾语补足语,说明这些味道在人的感受中是苦的。因此,"we find these flavors bitter" 应理解为“我们觉得这些味道苦”,而不是“我们找到这些味道很苦”。这一结构常用于表达主观判断或感知,例如 "I find the book useful"(我觉得这本书有用)。

  • ✓ "I find the task difficult" 表示“我觉得这项任务很难”;形容词直接放在宾语后面,补充说明宾语的性质。 ✗ 把 "find" 机械翻译成“找到”,或在 "flavors" 后加 "are",写成不合适的 "find these flavors are bitter"。 "find + 宾语 + 形容词" 与 "find that ..." 意义接近,但结构不同。

flavor 与 bitter:味觉语境中的词义

these flavors bitter

"flavor" 指食物或饮料的“味道、风味”,既可以指具体味觉,也可以指由多种因素形成的整体风味。"bitter" 表示“苦的”,是基本味觉词之一。这里的 "these flavors" 不是“这些味道本身在主动做什么”,而是指前文提到的几种风味或味道。注意,英语中 "flavor" 通常是可数名词,谈论不同的风味时可以用复数 "flavors";谈论总体风味时也可用不可数形式 "flavor"。

  • ✓ "a bitter flavor" 表示“一种苦味”;"bitter" 是形容词,修饰味道或食物。 ✗ 把 "bitter" 误解为“苦涩的人”或把 "flavor" 只翻译成“调味料”。 "flavor" 的核心含义是“风味、味道”,不等同于具体的调味品。

被动表达与因果逻辑

be determined by:由……决定或影响

is, in part, determined by your genes

"be determined by" 是高频的被动搭配,表示“由……决定、受……影响”。本句中,主语是“我们觉得这些味道苦的程度”,"your genes" 是影响这一程度的因素,因此可译为“部分由你的基因决定”。这里的被动形式强调“程度受到基因影响”这一结果,而不是强调谁主动决定它。需要注意,"determined" 在本句中不是“下定决心的”,而是“由……决定的、受……影响的”。

  • ✓ "The outcome is determined by several factors" 表示“结果由多个因素决定”。 ✗ 把 "is determined by" 误读成“正在决定”,或只理解为某人“下定决心”。 在 "be determined by + 因素" 中,通常表示因果影响;"be determined to do" 才表示“决心做某事”。

in part:部分地、在一定程度上

in part

"in part" 是连接原因或程度的常用短语,表示“部分地、在一定程度上”。本句说味觉判断“部分由基因决定”,暗示基因是原因之一,但不是唯一原因,其他因素也可能发挥作用。它比绝对的 "entirely" 或 "completely" 更谨慎,符合科普和学术表达中避免过度断言的特点。该短语在句中被两个逗号隔开,属于插入性的补充说明,不改变主干含义。

  • ✓ "The difference is in part due to experience" 表示“这种差异部分是由经验造成的”。 ✗ 把 "in part" 理解成“在这一部分里面”,或把它误解为完全归因于后面的因素。 "in part" 强调原因或作用只占一部分,不能理解为唯一原因。

your genes:基因作为个体差异的影响因素

your genes

"genes" 是 "gene" 的复数,表示“基因”。本句将基因看作影响味觉敏感度的生物因素,说明不同人的基因差异可能导致他们对苦味的感受程度不同。这里使用复数是因为一个人的多种基因或多个基因共同参与相关特征。"your" 采用泛指式的第二人称,虽然字面是“你的”,在科普说明中也可泛指“人的、读者的”,并不一定只针对某个特定听话者。

  • ✓ "Genes can influence our response to certain foods" 表示“基因可能影响我们对某些食物的反应”。 ✗ 把 "genes" 当作单数使用,或把本句理解成“基因完全决定味觉”。 原句明确使用 "in part",表达的是部分影响而非绝对决定。

信息组织与中文翻译难点

程度—原因的表达逻辑

The degree to which we find these flavors bitter is, in part, determined by your genes

句子先提出被解释的对象——“我们觉得这些味道苦的程度”,再说明其影响因素——“部分由你的基因决定”。这种“先说现象或变量,再说明影响因素”的组织方式在科普和考研阅读中非常常见。整句可自然翻译为:“我们觉得这些味道有多苦,在一定程度上由你的基因决定。”翻译时不必拘泥于英语的名词化结构;将 "the degree to which" 处理成“有多……、……的程度”,中文会更自然。

  • ✓ 先识别“被影响的变量”是“觉得苦的程度”,再理解“基因”是影响因素。 ✗ 把句子译成“我们找到这些苦味,这些苦味由基因决定”,从而误把 "find" 和 "degree" 的作用关系拆错。 翻译时应把 "find + 宾语 + 形容词" 整体处理为“觉得某物怎么样”。

代词与泛指语气:your 的语用功能

we your

句中同时出现 "we" 和 "your",但二者不一定构成严格的“我们”与“你”的对立。科普文章常用 "we" 表示普通人或人类,用 "your" 直接面向读者,使说明更亲切、更易理解。这里的 "your genes" 可以理解为“一个人的基因”或“人的基因”,不宜据此推断作者正在单独讨论某个具体读者。

  • ✓ 在科普语境中,"your" 常用于泛指读者,使抽象知识具有直接交流感。 ✗ 认为 "we" 和 "your" 必须分别指两个明确、互相排斥的群体。 具体指代仍需结合上下文,但本句单独看,泛指解释最自然。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2026年6月英语四级第2套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

多重嵌套

The degree to which we find these flavors bitter

主句的主语是名词短语"The degree to which we find these flavors bitter"。其中"to which we find these flavors bitter"是修饰"degree"的定语从句;从句内部又包含"find + 宾语 + 宾语补足语"结构,即"find these flavors bitter"。因此,外层主句包含定语从句,定语从句内部还包含补足结构,形成两层嵌套,增加了主干识别难度。

分隔结构

The degree to which we find these flavors bitter is, in part, determined by your genes

主语中心词"degree"后面接了较长的定语从句"to which we find these flavors bitter",使主语整体变长;真正的谓语"is determined"直到定语从句结束后才出现。也就是说,主语和谓语本应直接相邻,却被后置修饰成分隔开,容易使读者误把"bitter"或其他成分当作主句谓语。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2026年6月第2套完形填空(选词填空)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

介词前置定语从句 / the extent·degree·way to·in which(介词 + which 前置定从)

The degree to which

"the degree to which" 是表示程度的固定定语从句结构,意为“……的程度”。其中 "which" 指代先行词 "degree","to" 与从句中的 "is" 构成逻辑关系:某种程度是由某因素决定的。

判断这类结构时,先找出 "the degree" 这样的抽象名词,再检查其后的 "to which" 是否引出修饰该名词的定语从句。此处 "we find these flavors bitter" 是定语从句的内容,说明“我们觉得这些味道苦”的程度。

这类结构可以迁移为 "the extent to which...",二者都表示“……的程度”。例如:"The extent to which technology changes our lives is difficult to predict." 意为“技术改变我们生活的程度很难预测。”

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2026年6月英语四级第2套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

识别主干框架与剥离修饰成分:该句的主干是“The degree is determined by your genes(这个程度是由你的基因决定的)”。其中,主语 The degree 后面紧跟了一个由“介词 to + 关系代词 which”引导的定语从句“to which we find these flavors bitter”修饰 degree;谓语部分采用了被动语态“is determined by”,中间插入了介词短语“in part”作状语。在四级考场上,遇到“主语 + to which从句 + 谓语”的长难句,第一步是用括号括起从句,直接连结 The degree 与 is determined,主干逻辑瞬间清晰。

突破“介词 + which”定语从句的认知痛点:从句“to which we find these flavors bitter”还原为独立句子是“We find these flavors bitter to this degree”。因为先行词 degree 在从句中表达程度需要搭配介词 to(即 to what degree / to that degree),所以当 degree 被前置作先行词时,介词 to 必须随关系代词 which 一同前置提到从句句首。四级选词填空和语法考查中,遇到“the extent to which...”、“the degree to which...”、“the way in which...”这类结构时,考生应学会将“to which”整体视为连接纽带,直译为“……的(程度/范围)”,无需纠结介词的字面含义。

看穿“find + 宾语 + 宾补”复合结构:从句内部包含了认知动词的标准句型“find these flavors bitter”,其中 flavors 是宾语,形容词 bitter 作宾语补足语,补充说明宾语的状态。四级阅读中考生容易将 find 误读为“寻找”,实际上当 find 后面出现“名词 + 形容词/分词”时,它是表示主观感受或判断(觉得这些味道是苦的)。识别出这个结构可以避免把句子误解为“在苦味中找到风味”这类语序混乱的低级错误。

扫除双重插入与破除代词跳跃陷阱:主句谓语中间插入的“in part”(部分地)属于考场常见的“视觉干扰项”,很多考生会因为它的存在而看不出 is determined 是一套完整的被动语态动词短语,做题时应在脑海中将其暂时剔除;另外,前半句使用了第一人称复数“we”,后半句自然延伸为泛指的“your genes”,在科普说明文中这种指代转换十分普遍,意在拉近与读者的距离,表示“人类整体感受苦味的程度,部分取决于你自身的基因”,考生无需视其为语法指代不一致的错误。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2026年6月英语四级第2套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度5

    核心词汇并不超纲,但 "degree" 在此表示“程度”而非“学位”,"find" 表示“觉得”,"determined" 表示“由……决定”,都存在熟词僻义或搭配理解门槛。

  • 结构难度6

    句子长度适中,但开头的 "the degree to which" 将一个较长的名词性整体置于句首,且主语较长;再加上插入语 "in part" 和被动结构,基础较弱的学习者不易迅速定位信息关系。

  • 精讲价值9

    一句话集中包含 "the degree to which"、"find + 宾语 + 形容词"、"be determined by" 和 "in part" 等高迁移价值表达,并体现科普英语中“程度—影响因素”的典型逻辑。

  • 典型性9

    正式说明文中常用名词化程度表达、宾语补足结构和被动因果表达,本句非常符合四六级及考研阅读中的科普句式特征。

  • 表达质量9

    句子简洁、规范且语义严谨;通过 "in part" 避免把基因说成唯一原因,体现了科学表达中的限定和准确性。

  • 综合推荐度9

    虽然句长不算特别长,但高频结构密集、翻译价值高,能够同时训练熟词僻义、宾语补足、正式程度表达和谨慎因果表述,适合优先精讲。

结构训练评估

  • 主干识别难度5

    主句的主语 "The degree" 与谓语 "is determined" 之间被长定语从句 "to which we find these flavors bitter" 隔离,且谓语被插入语 "in part" 打断,基础较弱的读者需要跨越修饰成分才能找到主干。

  • 分句嵌套复杂度6

    句子采用了 "介词 + 关系代词"(to which)引导的限制性定语从句,且该从句直接嵌入在主句主语和谓语之间,构成了主从咬合嵌套,增加了顺读理解的难度。

  • 时态语态难度3

    全句仅包含一般现在时的被动语态 "is determined" 和主动语态 "find",无复杂的多重完成时或虚拟语气,时态语态门槛相对较低。

  • 成分划分训练价值8

    本句集中展示了 "介词 + 关系代词" 引导定语从句、"find + 宾语 + 宾补" 复合宾语结构以及插入语等多个核心考点,划成分训练收益极高。

  • 结构典型性9

    在四六级与考研真题中,"抽象名词 + to which/in which 定语从句 + 被动谓语" 是极为高频的学术说明文句式,代表性极强。

  • 综合训练推荐度8

    综合来看,虽然时态难度较低,但句式结构经典、考点丰富且嵌套典型,非常适合用作中等难度主干识别与定语从句分析的重点训练素材。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2026年6月英语四级第2套真题的这句原文。

  • determineCEFR B2v. 决定;确定; 查明;测定; 影响;决定(性质、结果等); 下定决心;决意英语四级真题 51 句命中
  • geneCEFR B2n. 基因英语四级真题 27 句命中
  • flavorCEFR B1n. 味道;风味; 特色;风格; (某一时期流行的)类型;品种 | v. 给……调味;加味于英语四级真题 15 句命中
FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"The degree to which we find these flavors…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「"The degree to which we find these flavors bitter is, in part, determined by your genes."」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:我们觉得这些味道有多苦,部分取决于你的基因。 原句共 16 词、CEFR 难度 C1,出自2026年6月英语四级第2套真题完形填空(选词填空)(Part Ⅲ Section A,第6段,第2句)。
"The degree to which we find these flavors…"这句英语四级真题长难句的结构怎么划分?
这是一个完整主句,主语是复杂名词短语 "The degree to which we find these flavors bitter",谓语是被动结构 "is determined","by your genes" 表示动作的施动者,"in part" 表示部分程度。主句首先提出核心概念“某种程度是由基因决定的”,其中嵌入限制性定语从句 "to which we find these flavors bitter" 充当后置定语,精确限定“程度”的具体内容(感知苦味的程度)。两个分句通过“主句骨架 + 名词后置定语修饰”紧密交织,形成逻辑严密的事实说明。
"to which we find these flavors bitter"是什么从句?(2026年英语四级真题)
这是限制性定语从句——这是限制性定语从句,修饰先行词 "degree",没有逗号,限定的是苦味被感知的程度。关系结构是 "to which",其中 "which" 作介词 "to" 的宾语;从句内部的基本结构是 "we find these flavors bitter",即“我们发现这些味道是苦的”。
the degree to which:表示程度的正式表达 是什么意思?英语四级真题句"The degree to which we find these flavors…"里怎么理解?
"the degree to which" 表示“……的程度”,其中 "degree" 是“程度”,"to which" 将后面的内容与“程度”连接起来。整段 "the degree to which we find these flavors bitter" 的意思是“我们觉得这些味道苦的程度”。这里的 "to which" 不是简单翻译成“到哪一个”,而是与 "degree" 组合,表示某种感受或变化达到什么程度。
"The degree to which we find these flavors…"这句英语四级真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:is determined(一般现在时、被动语态);find(一般现在时、主动语态)。使用一般现在时的被动语态,客观严谨地阐明“感受苦味的程度受基因决定”这一普遍存在的科学事实与规律。
"The degree to which we find these flavors…"出自哪一年的英语四级真题?具体位置在哪?
出自2026年6月英语四级第2套真题的完形填空(选词填空),卷面位置 Part Ⅲ Section A,第6段,第2句;全句句型为复合句。
"The degree to which we find these flavors…"算英语四级长难句吗?难点在哪里?
算——全句 16 词、2 个分句、最深嵌套第 3 层。主句的主语 "The degree" 与谓语 "is determined" 之间被长定语从句 "to which we find these flavors bitter" 隔离,且谓语被插入语 "in part" 打断,基础较弱的读者需要跨越修饰成分才能找到主干。句子采用了 "介词 + 关系代词"(to which)引导的限制性定语从句,且该从句直接嵌入在主句主语和谓语之间,构成了主从咬合嵌套,增加了顺读理解的难度。
"The degree to which we find these flavors…"句中有哪些英语四级高频单词?
共 3 个:determine(v. 决定)、gene(n. 基因)、flavor(n. 味道)。它们都属于英语四级真题高频词,其中 determine 在英语四级历年真题中出现于 51 个句子。

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