英语六级真题句子解析 · Part III Section C (1)

2015年12月英语六级第2套真题句子解析： Reflect on the responsibilities they are supposed to take.

主语谓语宾语

反思他们应承担的责任

直译：思考他们应该承担的责任。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2015年12月第2套）共 9 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

先看全句有无逗号、分号等明显隔断标志,本句没有逗号或分号,但注意到句中有名词 "responsibilities" 后紧跟代词 "they",这提示可能存在修饰关系
再看有无从属连词或关系词。观察到 "responsibilities" 后直接接 "they are supposed to take",其中 "take" 是及物动词但其后没有宾语,而前面的 "responsibilities" 正是 "take" 缺少的宾语,说明这里省略了关系代词(that/which),"they are supposed to take" 是修饰 "responsibilities" 的定语从句
确定主从关系:"Reflect on the responsibilities" 构成祈使句主干,"they are supposed to take" 是嵌入在宾语 "responsibilities" 后的限制性定语从句,修饰说明是哪些责任
因此本句包含两个分句:主句是祈使句结构,定语从句嵌套在主句宾语内部

分句：主句

Reflect on the responsibilities they are supposed to take.

主句,祈使句结构,要求听话人对某些责任进行反思

成分推断 · 2 项

谓语 Reflect on

先找句中动词形式。本句开头 "Reflect" 是动词原形,且句首无主语,这是祈使句的典型特征
"Reflect" 后紧跟介词 "on",构成短语动词 "reflect on",这个短语整体充当谓语
排除其他可能:句中虽然还有 "are" 和 "take",但 "are supposed to take" 整体在定语从句中,不是主句谓语

宾语 the responsibilities they are supposed to take

谓语 "Reflect on" 是及物短语动词,需要宾语
"on" 后是名词短语 "the responsibilities they are supposed to take",整体充当短语动词的宾语
这个宾语包含主体名词 "the responsibilities" 及其后置定语从句 "they are supposed to take",共同构成完整宾语

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气祈使语气

判定依据

时态判定:谓语 "Reflect" 是动词原形,无时态标记。祈使句的谓语固定用动词原形,虽然形式上与一般现在时动词原形相同,但时态归类为一般现在时
语态判定:"Reflect" 是不及物动词(通过 on 引出对象),本身无被动形式,语态为主动
语气判定:句首无主语、谓语用动词原形、句末句号,这是祈使句的标准格式,表达命令或建议,因此语气为祈使语气

语义说明祈使语气表达说话人要求或建议听话人去执行反思这个动作,带有指令性或劝告性,语气较为直接

分句：限制性定语从句

they are supposed to take

限制性定语从句,修饰主句中的名词 responsibilities,说明是哪些责任(即 they 理应承担的那些责任)

成分推断 · 3 项

谓语 are supposed to take

先找该分句的动词结构。"are supposed to" 是固定搭配,其中 "are" 是系动词,"supposed" 是过去分词,"to take" 是不定式,整体构成 "be supposed to do" 结构
在这个结构中,"are supposed to take" 共同充当谓语,表示应该或理应做某事
排除其他候选:虽然 "take" 是动词原形,但它在这里是不定式的一部分,与前面的 "are supposed to" 一起构成复合谓语,而非单独的谓语

主语 they

在定语从句中寻找主语。谓语 "are supposed to take" 前的 "they" 是人称代词,位于谓语之前
"they" 与谓语 "are" 在人称和数上一致(复数),因此 "they" 是该从句的主语
注意此处省略了关系代词:完整形式应为 "the responsibilities (that/which) they are supposed to take",关系代词在从句中本应作 "take" 的宾语,但因在从句中作宾语可省略,所以这里看不到关系代词

宾语 (省略的关系代词,指代 the responsibilities)

谓语 "are supposed to take" 中的 "take" 是及物动词,必须有宾语
观察 "take" 后没有可见的宾语名词,但前文的先行词 "the responsibilities" 正是 "take" 所需的宾语
这说明从句开头省略了关系代词 that 或 which,该关系代词在从句中充当 "take" 的宾语,指代 "the responsibilities"
关系代词作宾语时可以省略,但它在从句内确实充当宾语成分,因此需要标注出来

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定:谓语核心是 "are",这是 be 动词的一般现在时复数形式,"supposed to take" 是固定结构而非进行时或被动语态,因此时态为一般现在时
语态判定:"are supposed to take" 虽含过去分词 "supposed",但 "be supposed to" 是固定搭配表示应该,而非被动语态。真正的动作 "take" 是主动的(they 主动承担),因此语态为主动
语气判定:从句陈述 they 应该承担的责任,是客观陈述,无虚拟或命令标志,语气为陈述语气

语义说明一般现在时表达一种常态或规定,说明这些责任按理说应由 they 来承担,带有义务或期待的含义

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	Reflect on the responsibilities they are supposed to take.	这是一个祈使句主句,以动词原形"Reflect"开头,省略了主语you。主句的谓语是"Reflect on",宾语是名词"the responsibilities",后面带有定语从句修饰该宾语。
L2 · 限制性定语从句引导词·零引导	they are supposed to take	这是一个限制性定语从句,修饰先行词"the responsibilities"。关系代词that/which在从句中作动词"take"的宾语,因此被省略(零引导)。从句内部结构完整:"they"是主语,"are supposed to take"是谓语,但宾语位置空缺(即被省略的关系词所占据的成分),这个缺口证明它是定语从句。从句紧跟先行词且无逗号隔开,属于限制性定语从句。

逻辑链主句提出反思的动作对象 responsibilities,定语从句限定这个对象的范围,即把 responsibilities 缩小到 they 应该承担的那部分。定语从句起限定修饰作用,使主句表达更具体

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2015年12月英语六级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心短语动词解析

reflect on (短语动词)

Reflect on

"reflect on" 是高频短语动词,意为「认真思考、反思」,强调深入的、批判性的思考过程。与简单的 "think about" 相比,"reflect on" 语义更正式、更强调深度思考与自我审视。该短语在学术写作和正式建议中极为常见,尤其在讨论责任、经验、决策时。注意 "on" 为必需介词,不可省略或替换为其他介词;"reflect" 单独使用时多指物理反射,加 "on" 后才表示思考义。

✓ reflect on the problem ✗ reflect the problem (单独使用,变成「反映问题」而非「思考问题」) 缺少介词 on 会彻底改变动词含义
✓ reflect on their responsibilities ✗ reflect about/over their responsibilities 该短语动词固定搭配 on,不可随意替换介词

固定结构与搭配

be supposed to (固定结构)

are supposed to

"be supposed to" 是固定结构,有两层核心含义:1) 表示「应该、理应」做某事(基于规则、期待或责任);2) 表示「据说、被认为」(基于他人观点)。本句中取第一层含义,强调基于职责或社会期待而应当承担的责任。该结构语气比 "should" 更强调外部规范或既定期待,而非个人主观判断。时态变化时 be 动词随主语与时态调整(am/is/are/was/were supposed to),"to" 后接动词原形。在口语中常用于质疑或抱怨("You were supposed to call me!"),在正式语境中则表达规范性要求。

✓ They are supposed to take responsibility. ✗ They are supposed taking responsibility. (to 后用动名词) be supposed to 结构中 to 是不定式标记,后接动词原形,不可接动名词
✓ He was supposed to arrive yesterday. ✗ He supposed to arrive yesterday. (省略 be 动词) 该结构必须包含 be 动词,不可省略

关键词汇与搭配

responsibility 的核心用法

responsibilities

"responsibility" 作可数名词时指「具体的职责、责任事项」(如本句),作不可数名词时指抽象的「责任感、负责态度」。常见搭配包括:take/assume/shoulder responsibility (承担责任)、have/bear responsibility (负有责任)、responsibility for sth. (对某事的责任)、responsibility to do sth. (做某事的责任)。注意与 "duty"(义务,更强调必须执行的任务)和 "obligation"(义务,更强调法律或道德约束)的语义差异:"responsibility" 强调因角色或位置而应负的责任,语义范围最广。

✓ take responsibility for the mistake ✗ take responsibility of the mistake 表示「对某事负责」时用 for,不用 of

take 的核心搭配义

take

"take" 在 "take responsibility" 中表示「承担、接受」,这是其高频抽象义之一。类似搭配还有:take action(采取行动)、take measures(采取措施)、take care(照顾)、take charge(负责)、take the blame(承担责备)。这类搭配中 "take" 强调主动接受或承担某种状态、任务或后果,是学术写作和正式表达的常用模式。中文学习者容易受母语影响误用 "bear/carry responsibility",虽然这些表达存在,但 "take responsibility" 是最自然、最高频的标准搭配。

✓ take responsibility / take action / take measures ✗ make responsibility / do action / get measures 这类抽象名词的标准搭配动词是 take,不可随意替换

句式特征与语用

祈使句的语用功能

Reflect on

本句以动词原形 "Reflect" 开头,构成祈使句,用于发出指令、建议或劝告。祈使句省略主语(隐含的 you),直接以动词原形起句,语气可因语境而异:可以是强烈命令(如军事指令)、礼貌建议(如本句的反思建议)、或友好提醒。本句语境中,祈使句用于引导读者进行自我反思,语气介于建议与督促之间,常见于教育、培训、自我提升类文本。注意祈使句否定式为 "Don't + 动词原形"(Don't reflect on...),而非 "Not reflect"。

✓ Reflect on your mistakes. / Don't ignore your mistakes. ✗ You reflect on your mistakes. (加主语变成陈述句) / Not reflect on your mistakes. (否定式错误) 祈使句不加主语,否定时在句首加 Don't

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2015年12月英语六级第2套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

省略替代

they are supposed to take

此处省略了关系代词"that"或"which"。完整形式应为"the responsibilities that they are supposed to take"。在定语从句中，当关系代词作宾语时（此处"that"是"take"的宾语），可以省略。这是英语中极为常见的定语从句省略现象，关系代词的省略使句子更简洁，但对初学者而言可能造成理解障碍，因为需要识别出"they are supposed to take"修饰的是前面的"responsibilities"。

不定式多功能

to take

不定式"to take"修饰名词"responsibilities"，说明这些责任的具体内容是什么（即需要承担的责任）。不定式作后置定语是其典型用法之一，表示被修饰名词的具体内容、用途或将来要做的事。此处"responsibilities they are supposed to take"中，不定式短语紧跟在名词后面，形成"名词 + 定语从句 + 不定式定语"的嵌套修饰结构，其中定语从句"they are supposed to take"本身也修饰"responsibilities"，而不定式"to take"作为从句中动词"take"的不定式形式出现在定语从句内部。从句法层面看，"to take"是"be supposed to do"结构的一部分，但从更深层的语义和句法关系看，整个"to take"在"responsibilities (that) they are supposed to take"这个结构中体现了不定式修饰名词的功能。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2015年12月第2套阅读理解（四选一）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

reflect on（reflect on(反思·影响声誉)）

Reflect on

"reflect on" 作为短语动词,核心义项为「对某事进行深入思考/反思」,强调认真考虑某个问题、经历或责任。

结构特征：reflect + on/upon + 名词/代词/动名词。本句中 "Reflect on the responsibilities" 为祈使句形态,动词原形开头。

与单纯的 "think about" 相比,"reflect on" 更强调深入、严肃的思考过程,常用于需要审视、评估或自省的语境。

识别关键：确认 "on" 后接的是思考对象(名词性成分),而非表示位置的介词短语;且整体语义为「思考某事」而非「反射到某表面」。

be supposed / likely / about / willing / reluctant / hesitant / inclined / eager / anxious / apt / prone / liable / obliged / obligated / compelled / bound / destined / doomed / meant / due / set to do · be at liberty to do（be+形/分词+to do 族）

are supposed to take

"be supposed to do" 表示「本应做某事」或「应该做某事」,常用于表达义务、期望或社会规范。

核心结构：be动词（任意时态/人称）+ supposed + to + 动词原形。本句中 "are supposed to take" 是标准完整形态。

该搭配与 "should" 语义相近,但 "be supposed to" 更强调外部规范或既定期望,而非个人主观判断。

识别要点：确认 "supposed" 后紧跟 "to + 动词原形",且整体表达义务/期望语义,而非被动语态+目的状语的组合。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2015年12月英语六级第2套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

这是一个祈使句，隐含主语 you，谓语是短语动词 reflect on，宾语是 the responsibilities，后面跟随一个省略了关系代词 that/which 的定语从句 they are supposed to take，修饰 responsibilities。

从第一性原理出发拆解：先抓住主句 Reflect on the responsibilities（思考那些责任），再发现 the responsibilities 之后紧跟着一个完整的从句 they are supposed to take，说明这是在限定 responsibilities 的范围，即“他们应该承担的那些责任”。

六级考点：定语从句在名词后省略关系代词是常见难点，考生往往因为没看到 that/which 而割裂句子，误认为 reflect on 的宾语是 they 之类的。理解此句的关键是识别“名词 + 主语 + 谓语”的修饰结构。

迁移训练：遇到类似结构如 the tasks they are expected to complete，the roles we are required to play，都能快速还原为 the tasks that they are expected to complete，这样就能在考场上秒懂长难句。

此外，be supposed to do 表示“应该”，是阅读中判断作者预期、建议或外界规范的关键表达，常结合题干问某人的责任或期望是什么。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2015年12月英语六级第2套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度4
核心词汇 reflect, responsibility, suppose 均为四级及以下常见词,无生僻词或专业术语;短语动词 reflect on 和固定结构 be supposed to 虽需掌握,但属高频必学项,对基础较差学生有一定门槛但并非高难。
结构难度3
祈使句 + 宾语(含省略关系代词的定语从句),句长仅 9 词,结构简单;定语从句虽有嵌套但层级浅、无分隔,主干清晰(Reflect on X),对目标读者理解负担小。
精讲价值7
包含两个高频核心结构(reflect on 短语动词、be supposed to 固定结构)和一处关系代词省略现象,均为考试常见且易错点;虽句子简短,但知识点密度中等偏上,讲解收益明显。
典型性8
祈使句 + 短语动词 + 固定结构的组合是四六级写作、阅读和考研翻译的高频句式;reflect on 和 be supposed to 更是必考搭配,句子高度典型、可作范例。
表达质量8
用词精准、结构规范,符合正式书面语标准;reflect on 比 think about 更正式,be supposed to 恰当表达规范性,关系代词自然省略,整体地道流畅,可作模仿对象。
综合推荐度7
综合考虑:词汇结构难度适中(3-4 分),但精讲价值(7 分)、典型性(8 分)、表达质量(8 分)均较高,包含两个必学高频结构,投入产出比高,值得优先精讲,尤其适合基础学生建立核心搭配认知。

结构训练评估

主干识别难度2
主句主干是祈使句,谓语 Reflect 在句首一目了然,宾语 responsibilities 紧随介词 on 之后,主干结构清晰,几乎无遮挡
分句嵌套复杂度3
仅一层嵌套,定语从句直接修饰主句宾语,无多层咬合或交叉,线性顺读即可理解各部分归属
时态语态难度3
主句为祈使语气一般现在时,从句为一般现在时且包含 be supposed to 固定结构。虽有情态含义但结构常见,难度不高
成分划分训练价值6
涵盖祈使句谓语、介词宾语、限制性定语从句(关系代词省略)等多个考点,尤其关系代词省略是易错点,有一定练习价值
结构典型性7
祈使句加定语从句的组合在考试中较常见,且关系代词省略是高频考点,结构具有较强代表性和复用性
综合训练推荐度5
主干易识别,嵌套简单,时态常规,但定语从句关系代词省略这一考点有训练价值,且结构典型性较高,综合来看适合作为基础阶段的巩固练习句

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2015年12月英语六级第2套真题的这句原文。

reflectCEFR B1v. 反映，显示；反射（光、热、声等）；深思，反省；使（声誉、形象）受损；反映（某人的）品质或特点英语六级真题 71 句命中
responsibilityCEFR B1n. 责任；职责；责任感；负责的态度；责任归属；过失英语六级真题 69 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2015年12月英语六级第2套真题

这句原句出自2015年12月第2套阅读理解（四选一）（Part III Section C (1)，第46题，A）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2015年12月第2套阅读理解（四选一）（第46题A），全句 9 词、CEFR 难度 B2，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、2 个分句、最深嵌套第 2 层）、2 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"Reflect on the responsibilities they are supposed to…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「Reflect on the responsibilities they are supposed to take.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：反思他们应承担的责任更贴近原文语序的直译是：思考他们应该承担的责任。原句共 9 词、CEFR 难度 B2，出自2015年12月英语六级第2套真题阅读理解（四选一）（Part III Section C (1)，第46题，A）。
"Reflect on the responsibilities they are supposed to…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分？: 这是一个祈使句主句,以动词原形"Reflect"开头,省略了主语you。主句提出反思的动作对象 responsibilities,定语从句限定这个对象的范围,即把 responsibilities 缩小到 they 应该承担的那部分。定语从句起限定修饰作用,使主句表达更具体
"they are supposed to take"是什么从句？（2015年英语六级真题）: 这是限制性定语从句——这是一个限制性定语从句,修饰先行词"the responsibilities"。关系代词that/which在从句中作动词"take"的宾语,因此被省略(零引导)。
reflect on 是什么意思？英语六级真题句"Reflect on the responsibilities they are supposed to…"里怎么理解？: "reflect on" 是高频短语动词,意为「认真思考、反思」,强调深入的、批判性的思考过程。与简单的 "think about" 相比,"reflect on" 语义更正式、更强调深度思考与自我审视。该短语在学术写作和正式建议中极为常见,尤其在讨论责任、经验、决策时。
"Reflect on the responsibilities they are supposed to…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？: 全句 2 个分句的谓语分别是：Reflect on（一般现在时、主动语态）；are supposed to take（一般现在时、主动语态）。祈使语气表达说话人要求或建议听话人去执行反思这个动作,带有指令性或劝告性,语气较为直接。
"Reflect on the responsibilities they are supposed to…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？: 出自2015年12月英语六级第2套真题的阅读理解（四选一），卷面位置 Part III Section C (1)，第46题，A；全句句型为复合句。
"Reflect on the responsibilities they are supposed to…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 9 词、2 个分句。主句主干是祈使句,谓语 Reflect 在句首一目了然,宾语 responsibilities 紧随介词 on 之后,主干结构清晰,几乎无遮挡。仅一层嵌套,定语从句直接修饰主句宾语,无多层咬合或交叉,线性顺读即可理解各部分归属。
"Reflect on the responsibilities they are supposed to…"句中有哪些英语六级高频单词？: 共 2 个：reflect（v. 反映，显示）、responsibility（n. 责任）。它们都属于英语六级真题高频词，其中 reflect 在英语六级历年真题中出现于 71 个句子。