英语六级真题句子解析 · Part III Section B

2017年6月英语六级第3套真题句子解析: In poor families, meanwhile, children tend to spend their time at home or with extended family.

主语谓语宾语状语

与此同时,贫困家庭的孩子往往待在家里或与大家庭成员在一起。

直译:与此同时,在贫困家庭中,孩子们往往会在家中或与大家庭一起度过他们的时间。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2017年6月第3套)共 16 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 通读全句,未发现逗号隔开的完整主谓结构、也未发现 that/what/if/when/who/which 等引导从属分句的连接词或关系词,句中的逗号仅用于隔开状语或插入语,整句只有一个主谓结构 "children tend to spend",因此判定为简单句,无需划分多个分句。
分句:主句

In poor families, meanwhile, children tend to spend their time at home or with extended family.

主句,陈述在贫困家庭中孩子们花费时间的习惯性方式和地点,是全句唯一的主谓结构,表达完整独立的意思。

成分推断 · 6 项

谓语 tend to spend
  1. 先在句中寻找动词形式:发现 "tend" 和 "spend" 两个动词形式。
  2. 观察 "tend" 的位置:紧跟在主语 "children" 之后,且为一般现在时第三人称复数形式(原形),符合主语人称和数的要求。
  3. 观察 "spend" 的位置:紧跟在 "to" 之后,构成不定式 "to spend",作为 "tend" 的宾语补足语,说明倾向做什么事情,而非独立谓语。
  4. 确认 "tend to do" 为固定搭配,整体作谓语,其中 "tend" 是谓语动词主体,"to spend" 是其不定式宾语,因此本句谓语是 "tend to spend"。
主语 children
  1. 谓语 "tend to spend" 已确定,现在需要找出执行这个动作的施事者。
  2. 在谓语 "tend" 之前,找到名词 "children",位于两个逗号之间的插入语 "meanwhile" 之后。
  3. 验证 "children" 与谓语 "tend" 的数的一致性:"children" 是复数名词,"tend" 用的是原形(复数形式),人称和数一致。
  4. 排除 "families":虽然 "families" 也是名词,但它位于介词 "In" 之后,构成介词短语 "In poor families",在句中作地点状语,不是主语。
  5. 因此确认 "children" 是本句主语。
宾语 their time
  1. 谓语 "tend to spend" 中的 "spend" 是及物动词,需要宾语说明花费什么。
  2. 在 "spend" 之后紧跟着 "their time",其中 "time" 是名词,"their" 是所有格限定词。
  3. "spend" 和 "time" 构成常见搭配 "spend time",表示花费时间,符合及物动词后接宾语的位置规律。
  4. 因此确认 "their time" 是 "spend" 的宾语。
地点状语 In poor families
  1. 句首出现介词 "In",后接名词短语 "poor families",构成介词短语 "In poor families"。
  2. 该短语在主语 "children" 之前,用逗号隔开,不是主谓宾的核心成分。
  3. "In poor families" 说明孩子们所处的家庭环境或背景,回答 "在什么样的家庭中" 这一问题,属于地点或范围状语。
  4. 因此确认 "In poor families" 是地点状语。
状语 meanwhile
  1. 在主语 "children" 之前,发现插入语 "meanwhile",前后用逗号隔开。
  2. "meanwhile" 是副词,表示 "与此同时",用于衔接上下文,说明本句描述的情况与前文同时发生或形成对比。
  3. 该词不修饰某个特定成分,而是对整个句子的时间关系或逻辑关系进行补充说明,属于句子层面的状语。
  4. 因此确认 "meanwhile" 是状语。
地点状语 at home or with extended family
  1. 在宾语 "their time" 之后,出现介词短语 "at home" 和 "with extended family",由并列连词 "or" 连接。
  2. "at home" 和 "with extended family" 都说明孩子们花费时间的地点或陪伴对象,回答 "在哪里" 或 "和谁一起" 的问题。
  3. 这两个介词短语共同修饰谓语 "spend",说明花费时间的方式或地点,属于地点状语。
  4. 因此确认 "at home or with extended family" 整体是地点状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:谓语 "tend to spend" 中,"tend" 是动词原形(对应复数主语 children),无助动词 have/has、无 be 动词加现在分词的进行体标志、无 be 动词加过去分词的被动标志、无 will 等表将来的助动词,因此判定为一般现在时。
  2. 语态判定:主语 "children" 是动作 "tend to spend" 的执行者,谓语动词是主动形式,未使用 be + 过去分词的被动结构,因此判定为主动语态。
  3. 语气判定:本句为陈述句,谓语使用直陈式,无虚拟语气的标志(如 were/should/would 用于非事实假设),也无祈使语气的动词原形开头结构,因此判定为陈述语气。

语义说明 一般现在时表示一种习惯性或普遍性的事实,说明在贫困家庭中,孩子们通常倾向于在家或与大家庭成员一起度过时间,这是一种常态描述,而非某次具体事件。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句In poor families, meanwhile, children tend to spend their time at home or with extended family.整句为一个完整的主句,主语是"children",谓语是"tend to spend",宾语是"their time"。句首"In poor families"是介词短语作地点状语,"meanwhile"是插入语,"at home or with extended family"是地点状语补充说明时间的去处。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2017年6月英语六级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

固定结构深度解析

tend to do sth(固定结构:倾向于 / 往往)

tend to spend

"tend to" 后接动词原形,构成 "tend to do sth" 这一高频固定结构,表示「(客观上)往往、倾向于、常常会」,描述的是一种普遍规律或统计意义上的倾向,而非某一次具体动作。本句 "children tend to spend their time..." 意为「(穷人家的)孩子往往把时间花在……」,作者用它陈述一种群体性的普遍现象,语气客观、留有余地,避免了 "children spend..." 那种绝对化的断言。对中文学习者而言,关键要记住三点:一是 to 在这里是不定式符号,后面永远跟动词原形,不能跟名词或 doing;二是它常用来写「趋势 / 规律」,是四六级、考研写作与阅读中描述社会现象的常用表达;三是它可与 likely、apt 等近义结构对比记忆。名词形式 "tendency" 常见搭配为 "have a tendency to do"。

  • ✓ tend to spend / tend to do(to 后接动词原形) ✗ tend to spending / tend spend(误把 to 当介词跟 doing,或漏掉 to) 这里的 to 是不定式标志,与作介词的 to(如 look forward to doing)不同,后面必须是动词原形。

连接词与语篇逻辑

meanwhile(连接副词:与此同时 / 相比之下)

meanwhile

"meanwhile" 是一个连接副词(conjunctive adverb),在本句中并非表「同一时间发生」,而是承接上文、引出对照,相当于「与此同时 / 而另一方面 / 相比之下」。从上下文可推知:前文应当在讲富裕家庭的孩子如何安排时间,本句以 "In poor families, meanwhile" 切入,把镜头转向穷人家庭,形成两类家庭的对比。这正是 meanwhile 在学术与议论文体中的典型用法——衔接两个并列或对照的情形,提示读者「换一组对象继续说」。它在句中作状语,前后常用逗号隔开,位置灵活(句首、句中、句末皆可),本句嵌在句首状语之后、主语之前,用双逗号 "families, meanwhile, children" 隔开,属于插入式用法。中文学习者容易只记住它「同时」的字面义,而忽略它在语篇中更常承担的「对比 / 转折衔接」功能。

  • ✓ meanwhile 在此表「相比之下 / 而另一方面」,用于引出对照对象 ✗ 一律理解为「同时、在这期间」,从而读不出句子间的对比逻辑 判断依据是语篇:前后在比较两类家庭,meanwhile 起的是对比衔接作用,而非时间同步。
  • ✓ meanwhile 是副词,连接靠语义,需用逗号或分号 / 句号断开 ✗ 把它当连词直接连接两个句子(如 ...at home, meanwhile children...)造成逗号粘连(comma splice) 连接副词不能像 and、but 那样连接两个独立句子。

关键搭配与词义

spend one's time + 地点 / with sb(搭配:把时间花在……)

spend their time at home or with extended family

"spend" 表示「花费(时间 / 金钱)」时是高频动词,核心搭配为 "spend + 时间/金钱 + (in) doing sth / on sth"。本句用的是它的另一常见搭配:"spend one's time + 地点状语 / 方式状语",即「把时间花在(某地 / 某种陪伴方式上)」。这里 "their time" 是宾语,后接两个并列的介词短语 "at home"(在家)和 "with extended family"(与大家庭亲属在一起),由 "or" 连接,共同说明时间花在哪里、和谁一起度过。要留意 "at home" 是固定表达「在家」,home 前不加冠词、也不加 the;"with + 人" 表示「和……在一起 / 陪伴」。整体描绘出穷人家孩子的生活半径局限于家庭与亲属圈内。

  • ✓ at home(在家,无冠词) ✗ at the home / in home "home" 作「家」讲、表方位时是习惯性不加冠词的固定表达。
  • ✓ spend time doing sth(花时间做某事,用 doing) ✗ spend time to do sth 本句虽未直接出现 doing 形式,但这是 spend 最易错的相邻搭配,一并记忆更稳妥。

extended family(术语:大家庭 / 扩展家庭)

extended family

"extended family" 是一个固定的社会学 / 家庭研究术语,指「大家庭、扩展家庭」,即除父母子女这一核心之外,还包括祖父母、叔伯姑舅、堂表亲等在内的亲属网络。它与 "nuclear family"(核心家庭,仅指父母与未婚子女)构成一对经典反义术语,常在讨论家庭结构、社会阶层、育儿方式的文章中成对出现。本句用它表明穷人家孩子的时间多与这一扩展亲属圈共度。中文学习者要注意:这里的 "extended" 不是「延长的」的字面临时义,而是术语中固定的「(成员范围)扩大的」之意;此处 "extended family" 作不可数式的抽象概念用,前面可不加冠词。掌握 extended family / nuclear family 这一对术语,对读懂社科类文章很有帮助。

  • ✓ extended family = 大家庭 / 含亲属在内的扩展家庭 ✗ 按字面理解为「延长的家庭 / 拉长的家庭」 这是术语搭配,extended 在此取「范围扩大的」义,须整体记忆并与 nuclear family 对照。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2017年6月英语六级第3套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

插入语

meanwhile

"meanwhile" 由逗号标示,插入在主语 "In poor families" 与主干 "children tend to..." 之间,表示时间对比关系。它是典型的副词性插入语,可以移除而不影响主句的语法完整性。

不定式多功能

to spend

"tend to spend" 中的 "to spend" 是不定式短语作动词 "tend" 的宾语补足语。动词 "tend" 后接不定式表示"倾向于做某事",这里 "to spend their time at home or with extended family" 完整说明了 children 倾向做的具体行为内容。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2017年6月第3套长篇阅读(信息匹配)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

meanwhile(与此同时(序列/对比并行双功能))

meanwhile

"meanwhile" 作为副词,在本句中起篇章连接作用,关联前后两个独立句子或分句,呈现对比关系。

本句的 "In poor families, meanwhile, children tend to..." 表明在贫困家庭中儿童的行为模式与前文(很可能是富裕家庭儿童的行为)形成对照。"meanwhile" 在此不表示时间上的同时发生,而是引出另一方对比面,类似 "on the other hand" 或 "in contrast" 的对比逻辑。

判断 "meanwhile" 功能的关键:查看前后文是否呈现两种不同情况的对比(此处为不同家庭背景下儿童行为的差异),而非两个动作的时间并行。

可迁移方法:当论述涉及两类群体、两种情况的差异时,可用 "meanwhile" 引出第二方以形成对比;若强调两个事件时间上同时进行,则 "meanwhile" 表达序列功能。

本句中 "meanwhile" 位于句首(逗号后),语法位置典型,清晰标示出对比转折的篇章功能,是理解作者论证逻辑(家庭经济状况差异导致儿童行为差异)的关键连接词。

afford / manage / pretend / refuse / decide / hesitate / offer / fail / tend / happen / seem / appear + to do(只接 to do 的动词)

tend to spend

"tend to do" 表示「倾向于做某事」或「往往会做某事」,描述一种习惯性、规律性的行为趋势。

"tend" 作谓语动词时,其后必须接 "to do" 不定式结构,不能接动名词(-ing)或其他形式。这是因为 "tend" 的语义指向未来或习惯性的动作方向,与不定式的「指向性」语义相契合。

本句中 "children tend to spend their time" 完整呈现了这一搭配:主语 + tend + to do,表达儿童群体的行为倾向。

可迁移方法:遇到表示「倾向、趋势」的语境时,优先考虑 "tend to do";写作中可用此结构描述统计规律或群体特征,如 "Students tend to perform better when..."。

对比记忆:"tend" 后接 "to do" 表示主动倾向;而 "tend to sb./sth." 中 "to" 是介词,表示「照料、看护」,如 "tend to patients"(照顾病人),两者语义和结构完全不同,需注意区分。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2017年6月英语六级第3套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

主干拆分

句子的主干是children tend to spend their time。其余皆为附属成分:In poor families是地点状语(其实是范围限定状语),meanwhile是插入副词表示对比/顺承,at home or with extended family是并列的状语,说明spend time的方式或地点。

阅读提速法

六级信息匹配题要求快速定位,本句核心信息可提炼为:poor families children spend time at home / with extended family。其中poor、spend time、extended family是关键词(可能同义替换)。meanwhile提示此句与前文形成对比,如果前文讲middle-class children,那么此处对应poor children;若前文讲课外班(extra-curricular classes),则此处是at home。利用这种结构预判,能极大地缩小匹配范围。

考点与陷阱

①tend to do表示“倾向做”,不是绝对化表述,考题可能据此设置选项中的may/usually等词。②spend time on sth与spend time with sb的混合使用,有时会在with前加on,造成混淆,但本短语spend time with extended family是正确搭配(与某人一起度过时间)。③extended family不等于大家庭的规模(big family),专指亲属网络的延伸,不可望文生义。

第一性原理迁移

任何长难句都是主干+修饰的嵌套。先抓住动词(tend to spend),然后问动作是谁发出的(children),动作的承受者(time),最后看修饰语(In poor families, meanwhile, at home or with extended family)。养成这个习惯,即使句子结构再复杂,也能像剥洋葱一样弄清层级。同时,把副词比如meanwhile当作信号灯,即时预测逻辑走向。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2017年6月英语六级第3套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度4

    整句用词以基础词为主(poor、children、home),唯一门槛是术语 "extended family",以及 spend、tend to 的准确搭配义,对基础较差者略有难度但不算大。

  • 结构难度3

    主干 "children tend to spend their time" 清晰,只是句首多了 "In poor families" 状语和插入语 "meanwhile",双逗号插入可能让新手一时找不到主语,但整体结构简单。

  • 精讲价值6

    句子虽短,却集中承载 tend to do、meanwhile 的对比衔接、spend one's time 搭配、extended family 术语四个高频且可迁移的点,性价比不错。

  • 典型性7

    「In + 群体,meanwhile,主语 tend to do」是四六级 / 考研阅读中描述社会现象、进行对比论述的典型句式,代表性较强。

  • 表达质量8

    书面语规范地道,meanwhile 插入位置、并列介词短语的处理都很自然,是打磨过的书面真题式表达。

  • 综合推荐度6

    难度适中偏低但知识点密度和典型性都不错,适合作为讲解 tend to do 与 meanwhile 对比逻辑的入门级精讲素材。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主语 children 和谓语 tend to spend 位置明确,中间虽有插入语 meanwhile,但前后逗号清晰标记,主干识别不需要跳过大段修饰或倒装,难度较低。

  • 分句嵌套复杂度2

    简单句,无从句嵌套,仅有并列的地点状语 at home or with extended family,线性结构,顺读即可理解,几乎没有绕读负担。

  • 时态语态难度2

    谓语使用一般现在时主动语态,是最基础的时态语态组合,且 tend to do 是常见固定搭配,无完成体、被动、虚拟等复杂形式,难度极低。

  • 成分划分训练价值5

    本句涵盖主语、谓语、宾语、地点状语、插入语等多种成分,且有并列状语 at home or with extended family,可练习识别并列结构和状语位置,但缺少定语、补语等其他常见成分,丰富度中等。

  • 结构典型性6

    简单句中包含插入语和并列状语,这种结构在真题阅读中较常见,可帮助学生熟悉插入语的识别和并列成分的处理,有一定代表性,但因过于简单,无法覆盖复杂句式的典型特征。

  • 综合训练推荐度4

    本句结构简单、时态基础,主干识别和嵌套复杂度都很低,适合初学者入门练习插入语和并列状语的识别,但对于需要攻克复杂句式的学生来说,训练价值有限,综合推荐度中等偏低。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2017年6月英语六级第3套真题的这句原文。

  • tendCEFR B1v. 倾向于,往往会; 照料,照顾; 趋向,朝某方向发展; 招待,侍候英语六级真题 170 句命中
  • meanwhileCEFR B1adv. 与此同时;在此期间; 其间;在那段时间里 | n. 其时;其间英语六级真题 29 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"In poor families, meanwhile, children tend to spend…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「In poor families, meanwhile, children tend to spend their time at home or with extended family.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:与此同时,贫困家庭的孩子往往待在家里或与大家庭成员在一起。 更贴近原文语序的直译是:与此同时,在贫困家庭中,孩子们往往会在家中或与大家庭一起度过他们的时间。 原句共 16 词、CEFR 难度 B1,出自2017年6月英语六级第3套真题长篇阅读(信息匹配)(Part III Section B,C段,第1句)。
"In poor families, meanwhile, children tend to spend…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
整句为一个完整的主句,主语是"children",谓语是"tend to spend",宾语是"their time"。本句为简单句,无分句间逻辑。
tend to do sth 是什么意思?英语六级真题句"In poor families, meanwhile, children tend to spend…"里怎么理解?
"tend to" 后接动词原形,构成 "tend to do sth" 这一高频固定结构,表示「(客观上)往往、倾向于、常常会」,描述的是一种普遍规律或统计意义上的倾向,而非某一次具体动作。本句 "children tend to spend their time..." 意为「(穷人家的)孩子往往把时间花在……」,作者用它陈述一种群体性的普遍现象,语气客观、留有余地,避免了 "children spend..." 那种绝对化的断言。对中文学习者而言,关键要记住三点:一是 to 在这里是不定式符号,后面永远跟动词原形,不能跟名词或 doing;二是它常用来写「趋势 / 规律」,是四六级、考研写作与阅读中描述社会现象的常用表达;三是它可与 likely、apt 等近义结构对比记忆。
"In poor families, meanwhile, children tend to spend…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:tend to spend(一般现在时、主动语态)。一般现在时表示一种习惯性或普遍性的事实,说明在贫困家庭中,孩子们通常倾向于在家或与大家庭成员一起度过时间,这是一种常态描述,而非某次具体事件。
"In poor families, meanwhile, children tend to spend…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2017年6月英语六级第3套真题的长篇阅读(信息匹配),卷面位置 Part III Section B,C段,第1句;全句句型为简单句。
"In poor families, meanwhile, children tend to spend…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 16 词、1 个分句。主语 children 和谓语 tend to spend 位置明确,中间虽有插入语 meanwhile,但前后逗号清晰标记,主干识别不需要跳过大段修饰或倒装,难度较低。简单句,无从句嵌套,仅有并列的地点状语 at home or with extended family,线性结构,顺读即可理解,几乎没有绕读负担。
"In poor families, meanwhile, children tend to spend…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 2 个:tend(v. 倾向于,往往会)、meanwhile(adv. 与此同时)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 tend 在英语六级历年真题中出现于 170 个句子。

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