英语六级真题句子解析 · Part III Section B

2017年6月英语六级第3套真题句子解析: Yet there are recent signs that the gap could be starting to shrink.

主语谓语宾语同位语

然而,最近有迹象表明,这种差距可能开始缩小。

直译:然而,最近有迹象表明,差距可能开始缩小。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2017年6月第3套)共 13 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察全句标点和连接词:句首有 Yet 表转折,句末是句号,中间没有逗号、分号等明显隔断标志,也没有 and/but/or 等并列连词,说明不是并列句。
  2. 接着寻找从属连接标志:在 signs 之后发现 that,这是一个常见的引导词,需要判断它引出的是什么结构。观察 that 前面的词 signs 是名词,that 后面 "the gap could be starting to shrink" 是一个完整的主谓结构(主语 the gap + 谓语 could be starting + 不定式 to shrink),这符合同位语从句的特征——that 引导的从句解释说明前面名词的具体内容。
  3. 确认主从关系:"there are recent signs" 构成主句的完整主谓结构(there 引导存在句,are 是谓语,recent signs 是真正主语),"that the gap could be starting to shrink" 作为 signs 的同位语从句,说明 signs 的具体内容是什么。主句可以独立成句,同位语从句依附于主句中的名词,因此是主从结构而非并列。
分句:主句

Yet there are recent signs that the gap could be starting to shrink.

主句,陈述当前存在某些迹象,使用存在句 there be 结构,signs 作真正主语,其后带有同位语从句说明迹象的具体内容

成分推断 · 3 项

谓语 are
  1. 在存在句 "there be" 结构中,寻找谓语的方法是:先识别 there 这个引导词,它本身不是主语;紧跟 there 之后的 be 动词(这里是 are)才是谓语动词,表示存在或出现。
  2. 确认 are 是谓语:观察其后 "recent signs" 是名词短语,充当真正的主语;are 作为系动词连接 there 和主语,构成存在句的核心结构。句中没有其他动词形式与 are 竞争谓语位置(could be starting 在从句中,shrink 是不定式),因此 are 是本主句的唯一谓语。
主语 recent signs
  1. 在 there be 存在句中,真正的主语位于 be 动词之后。观察 are 后面紧跟的是名词短语 "recent signs",它是被陈述存在的对象,因此是真正主语。
  2. 排除 there:there 只是引导词,本身无实际意义,不能充当主语。排除 "that the gap could be starting to shrink":这是跟在 signs 后面的同位语从句,用来解释 signs 的内容,不是主语本身。因此主语确定为 recent signs。
同位语 that the gap could be starting to shrink
  1. 识别同位语的方法:当一个 that 引导的从句紧跟在某个抽象名词(如 fact, news, idea, signs 等)之后,并且该从句内容是解释说明该名词的具体含义时,这个从句就是同位语从句。
  2. 本句中,"that the gap could be starting to shrink" 紧跟在名词 signs 之后,从句内容 "差距可能正在开始缩小" 正是对 signs(迹象)的具体说明——什么样的迹象?就是差距缩小的迹象。因此该从句与 signs 构成同位关系,充当同位语。
  3. 排除其他可能:如果是定语从句,that 应在从句中充当主语、宾语等成分,但这里 that 后面 "the gap could be starting to shrink" 已经有完整的主语 the gap 和谓语 could be starting,that 不充当任何成分,只是引导词,符合同位语从句特征。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察谓语动词 are 的形式,它是 be 动词的现在时复数形式,没有助动词 have/had 表示完成,没有 be + 动词ing 表示进行,也没有 will 表示将来。因此该谓语是一般现在时。排除其他时态:若是现在完成时应为 have been;若是过去时应为 were;若是将来时应为 will be。所以确定为一般现在时。
  2. 语态判定:谓语 are 是系动词,构成存在句 there are 结构,后面接的是主语 recent signs,不是 be + 过去分词的被动结构。系动词本身不涉及主动或被动概念,因此语态填不适用。
  3. 语气判定:本句是陈述客观存在的事实(有迹象表明),没有虚拟语气的标志(如 were 用于非真实条件、should/would 表假设等),也不是命令句(无动词原形开头祈使结构)。因此语气为陈述语气。

语义说明 一般现在时在此表示当前客观存在的状态或事实,说明最近出现了某些迹象。系动词 are 连接引导词 there 和主语 recent signs,陈述这些迹象的存在。陈述语气直接表达说话人认为这一事实为真。

分句:同位语从句

that the gap could be starting to shrink

同位语从句,解释说明主句中 signs 的具体内容,即这些迹象指的是差距可能正在缩小

成分推断 · 3 项

谓语 could be starting
  1. 寻找谓语的步骤:首先识别从句主语 the gap,然后观察其后的动词结构。gap 后紧跟情态动词 could,could 之后是 be,be 之后是现在分词 starting,构成 could be starting 这一完整谓语结构。
  2. 确认谓语构成:could 是情态动词,表示推测或可能性;be starting 是进行时结构(be + 现在分词),表示正在进行的动作。情态动词 + be + 现在分词组合在一起,形成情态动词结构,这是本从句的核心谓语。
  3. 排除其他候选:to shrink 是不定式,作 starting 的宾语(start to do 结构),不是谓语;that 是引导同位语从句的连接词,不是动词。因此谓语确定为 could be starting。
主语 the gap
  1. 在从句中寻找主语的方法:跳过引导词 that(它只起连接作用),观察 that 之后第一个名词或名词短语,它通常是主语。这里 that 后紧跟 the gap,是一个名词短语。
  2. 确认 the gap 是主语:它位于谓语 could be starting 之前,符合主谓语序;gap(差距)在语义上是执行 starting to shrink(开始缩小)这个动作的主体。因此 the gap 是从句主语。
  3. 排除 that:that 是引导同位语从句的连接词,本身不充当从句内的任何成分,因此不是主语。
宾语 to shrink
  1. 识别宾语的方法:当谓语动词后需要接一个对象来完成意思时,该对象是宾语。这里谓语 could be starting(可能正在开始)后面需要说明 starting 什么,观察到不定式 to shrink。
  2. 确认 to shrink 是宾语:动词 start 常接不定式作宾语(start to do 结构),表示开始做某事。to shrink(缩小)正是 starting 的承受对象,说明开始的动作是缩小。因此 to shrink 在此充当宾语。
  3. 排除其他可能:to shrink 是不定式,不是定语(无修饰名词的关系),不是状语(不表示时间、地点、原因等),其位置紧跟在 starting 之后,符合动词 + 不定式宾语的结构。

时态 · 语态 · 语气

时态 情态动词结构
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察谓语结构 could be starting,它由情态动词 could + be + 现在分词 starting 构成。根据规则,谓语包含情态动词(can, could, may, might, must, should 等)加动词原形、完成式、进行式或被动式时,一律归入情态动词结构。这里 could be starting 是情态动词加进行式,因此时态代码填 modal。
  2. 说明情态动词的作用:could 在此表示推测或可能性,语气比 can 更委婉、更不确定,表达 "可能、也许" 的含义。be starting 是进行时结构,表示动作正在进行。整体 could be starting 传达的是 "可能正在开始" 这一不确定的推测。
  3. 语态判定:观察谓语 could be starting,starting 是现在分词,不是 be + 过去分词的被动结构;主语 the gap 在语义上是执行 start 这个动作的主体(差距自己在缩小),不是被别人执行动作,因此是主动语态。
  4. 语气判定:本从句是陈述一种可能性或推测(差距可能正在缩小),使用陈述句语序,没有虚拟语气的特殊标志(如 were 用于非真实条件),也不是祈使句。因此语气为陈述语气。

语义说明 情态动词 could 在此表示一种不确定的推测或可能性,语气较委婉,说明差距缩小只是一种可能的趋势,尚未完全确定。进行式 be starting 强调动作正在发生或刚开始发生,结合不定式 to shrink,整体表达 "差距可能正处于开始缩小的过程中"。主动语态表明差距是动作的执行者。陈述语气直接陈述这一推测。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Yet there are recent signs that the gap could be starting to shrink.主句采用 there be 存在句结构,"there are recent signs" 是完整的主谓结构,signs 后接 that 引导的同位语从句补充说明 signs 的具体内容。句首 Yet 为连接副词,起转折作用但不影响主句结构。
L2 · 同位语从句引导词·thatthat the gap could be starting to shrink该从句紧跟抽象名词 signs,用 that 引导,解释 signs 的具体内容(即 "差距可能正在缩小" 这一迹象)。that 在从句中不充当成分,从句内部主谓宾完整("the gap could be starting to shrink"),符合同位语从句特征:与先行词同指且 that 后无成分缺口。与定语从句的区分在于 that 非关系词、不在从句中作主语或宾语。

逻辑链主句通过存在句陈述有迹象出现,同位语从句紧跟在名词 signs 之后,对其内容进行具体解释和补充说明,两者构成内容阐释关系。主句提出抽象概念(迹象),从句给出具体所指(差距缩小),形成从抽象到具体的逻辑展开。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2017年6月英语六级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

整体语义与信息推进

Yet:转折衔接,提示“情况可能出现变化”

Yet

"Yet" 放在句首时常表示“然而 / 不过”,用于把当前句与前文形成转折。本句不是孤立地说“有迹象”,而是在暗示:前文可能讲到某种差距一直存在、扩大或难以改变;但现在出现了相反方向的迹象。中文学习者容易只把 "yet" 记成“还、尚未”,但句首大写并后接完整陈述时,常应优先理解为“然而”。

  • ✓ 句首 "Yet" 在这里表示转折,可译为“然而 / 不过”。 ✗ 误译为“还”或“尚未”,如“还存在最近的迹象……”。 "yet" 的词义要看位置和语境;句首连接前后观点时,转折义很常见。

recent signs:用“迹象”表达谨慎判断

recent signs

"signs" 在这里不是“标牌”,而是“迹象、征兆”。"recent signs" 指“近期出现的一些迹象”。这种表达比直接说 "the gap is shrinking" 更谨慎:作者并没有断言差距已经缩小,而是说目前有一些信号显示这种可能性。四六级和考研阅读中,作者常用 "signs / evidence / indications" 来降低语气强度,表示基于现象作出的判断。

  • ✓ "signs" 应理解为“迹象、征兆”,不是道路上的“标志牌”。 ✗ 机械译成“最近的标志”。 抽象语境中,"sign" 常指能说明某种趋势或问题的“迹象”。
  • ✓ "there are recent signs" 表达的是“有近期迹象显示……”,语气相对保守。 ✗ 直接理解成“事实已经确定发生”。 注意 "signs" 只说明有依据、有苗头,不等于最终结论。

高频结构与表达框架

there are:存在句,用来引出新信息

there are

"there are" 是英语中非常高频的存在表达,基本意思是“有 / 存在”。本句用 "there are recent signs" 来引出“近期迹象”这一新信息,而不是直接以 "recent signs" 作开头。对中文学习者来说,要注意这里的 "there" 不表示具体地点“那里”,而是结构性成分;真正被引出的信息是后面的 "recent signs"。

  • ✓ "there are recent signs" 可译为“有近期迹象”。 ✗ 译成“那里有近期迹象”。 存在句中的 "there" 通常不作地点解释。
  • ✓ "there are" 后接复数名词 "signs",所以用 "are"。 ✗ 写成 "there is recent signs"。 存在句的谓语形式通常与后面的核心名词保持数的一致。

signs that ...:表示“有迹象表明……”的信息搭配

signs that

"signs that ..." 是阅读中常见的信息组织方式,意思接近“有迹象表明……”。"that" 后面给出这些 "signs" 所指向的具体内容。本句中,"signs" 指向的信息是 "the gap could be starting to shrink",即“差距可能开始缩小”。学习时可把它作为表达框架记忆:"There are signs that ..." = “有迹象表明……”。注意这里重点不是把结构机械切块,而是抓住 "signs" 和后面信息之间的语义关系:前者是依据,后者是趋势判断。

  • ✓ "There are signs that ..." 常译为“有迹象表明……”。 ✗ 逐词译成“有迹象那个……”,导致中文不通顺。 这里的 "that" 用来引出 "signs" 所说明的内容,翻译时通常不单独译出。
  • ✓ "signs that" 后面表达的是迹象指向的判断或趋势。 ✗ 把 "that" 后面的内容理解成修饰“标志牌”的外观或位置。 抽象名词 "signs" 在学术和新闻语体中常接后续信息说明其含义。

趋势表达与语气控制

could be starting to:可能正在开始……,多层谨慎语气

could be starting to

"could be starting to" 由 "could"、"be starting" 和 "to" 后面的动作共同构成,表达“可能正在开始做某事”。这里的语气很谨慎:"could" 表示可能性而非确定事实;"be starting" 表示变化刚刚出现苗头,还没有完全形成稳定趋势;后面的 "to shrink" 是具体变化方向。因此全句不是说“差距已经缩小了很多”,而是说“有迹象显示差距可能正在开始缩小”。这类层层降低确定性的写法,是英语阅读尤其说明文、议论文中很典型的表达方式。

  • ✓ "could" 在这里表示可能性,应译为“可能”。 ✗ 机械译成过去式“能够”,如“差距能够正在开始缩小”。 "could" 不只表示过去的能力,也常用于推测,语气比 "can" 更委婉。
  • ✓ "be starting to shrink" 强调“正在开始缩小”,变化处于初始阶段。 ✗ 译成“已经缩小”或“将要缩小”而忽略“开始”和“正在”的意味。 本句同时包含“开始”和“进行中”的感觉,说明趋势刚显现。

start to do:开始做某事

starting to shrink

"start to do" 是高频结构,表示“开始做某事”。本句中 "starting to shrink" 意为“开始缩小”。需要注意,"start to do" 只表示动作或变化的起点,不保证结果已经充分完成。和 "the gap is shrinking" 相比,"the gap is starting to shrink" 更强调趋势刚刚出现。

  • ✓ "starting to shrink" 表示“开始缩小”。 ✗ 误解成“开始去收缩某物”,把 "shrink" 当成需要宾语的动作。 这里 "shrink" 是不及物用法,主语 "the gap" 自身变小。

the gap ... shrink:差距缩小的常见搭配

the gap shrink

"gap" 表示“差距、鸿沟”,常指收入、教育、性别、技术、地区发展等方面的差异。"shrink" 表示“缩小、缩水、减少”。"the gap shrink" 这一语义搭配可理解为“差距缩小”。英语中谈差距变化时,常见表达包括 "the gap widens"(差距扩大)、"the gap narrows"(差距缩小)、"the gap shrinks"(差距缩小)。本句的重点是趋势方向:差距不是扩大,而是可能开始变小。

  • ✓ "the gap could be starting to shrink" 可译为“这一差距可能正在开始缩小”。 ✗ 译成“缺口可能开始收缩”,在抽象语境下不够自然。 "gap" 在社会、经济、教育等语境中通常译为“差距”。
  • ✓ "shrink" 在这里是不及物动词,表示差距本身变小。 ✗ 认为必须写成 "shrink the gap" 才能表达“缩小差距”。 "shrink the gap" 可以表示“使差距缩小”,但本句是 "the gap" 自身作变化主体。

翻译与中文表达优化

整句译法:保留转折、迹象和不确定性

Yet there are recent signs that the gap could be starting to shrink.

较自然的译法是:“然而,近期有迹象表明,这一差距可能正在开始缩小。” 这个译法保留了三层关键信息:第一,"Yet" 的转折;第二,"recent signs" 的“近期迹象”;第三,"could be starting to" 的不确定和初始趋势。若译成“然而差距正在缩小”,就丢掉了“有迹象”和“可能”的谨慎语气;若译成“最近的标志显示差距能够开始缩小”,则会显得生硬且误解关键词。

  • ✓ 译文应体现“有迹象表明”和“可能正在开始”。 ✗ 译成确定事实:“然而,这一差距正在缩小。” 原句通过 "signs" 和 "could" 明显降低了断言强度。
  • ✓ "the gap" 可根据上下文译为“这一差距”。 ✗ 脱离上下文译成“这个间隔”或“这个缺口”。 考试阅读中 "gap" 常指抽象差异,具体是哪种差距需看前文。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2017年6月英语六级第3套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

不定式多功能

to shrink

"to shrink"是不定式,跟在"start"后面构成"start to do"结构,这里"start"作谓语动词,"to shrink"是其宾语(动词不定式作动词宾语)。这属于不定式的基本用法之一,在句中作"starting"的宾语成分。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2017年6月第3套长篇阅读(信息匹配)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

yet(然而/却)

Yet

"Yet" 作为连词位于句首时,是一个强转折标记,用于引出与前文相反或出乎意料的情况。它的核心作用是在承认前文事实的基础上,提出一个与之对立或修正的新观点。

识别 "yet" 转折功能的关键:(1) 位置:通常在句首或逗号后,后接完整分句;(2) 逻辑关系:前后文构成对比,如预期vs实际、过去vs现在、普遍情况vs例外情况;(3) 语气:often带有「尽管如此」的让步意味,比单纯的 "but" 更强调前后反差。

本句中,"Yet" 引出 "there are recent signs that the gap could be starting to shrink"(有迹象表明差距可能开始缩小),这与前文必然存在的某种相反情况(如差距一直在扩大、或普遍认为差距难以缩小)形成转折对比。"recent signs" 暗示这是新出现的、与之前趋势相反的变化。

区分转折连词 "yet" 与时间副词 "yet" 的方法:转折连词后接完整句子,可替换为 "however" 或 "but";时间副词常与否定词搭配("not yet"、"have yet to"),表示「还没有」,或出现在 "yet another"、"as yet" 等固定搭配中,此时不表转折。

迁移方法:看到句首或逗号后的 "yet",先判断其后是否为完整分句,再回看前文寻找被转折的内容。若前后构成对立关系(尤其是现状vs趋势、例外vs常态),则确认为转折标记;若 "yet" 修饰时间或程度("not yet done"、"yet more evidence"),则为副词用法。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2017年6月英语六级第3套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

全句结构分析:Yet (转折副词) + there are (there be句型,表示“存在”) + recent signs (最近迹象) + that引导同位语从句 (the gap could be starting to shrink) 解释signs的具体内容。句首Yet提示本句与上文构成转折,上文可能说差距很大或未缩小,本句说开始有缩小迹象。

阅读技巧:在长篇信息匹配题中,看到Yet there are recent signs that...可预判:下文会具体描述这些迹象是什么,转折后的新信息常是出题点。理解时先抓主干there are signs,然后立即明白that后面是signs的完整内容,不需要逐词翻译。

语气与考点:could be starting to shrink是作者用词谨慎的体现,could表可能性,be starting to强调初期阶段,整体表示“或许正开始缩小”,并非确定事实。这往往是迷惑项设置的来源:题目若表述为“gap is shrinking”则与原文不符,因为原文用的是不确定的could和起始态的starting。

长难句简化:句子可缩读为Yet there are signs (that...). 只要认出signs that结构,就能在阅读中快速提取核心信息:迹象→差距可能开始缩小。在考试中,不必纠结语法术语,但要知道that后面的内容就是迹象的详细说明。

词汇联动:recent、sign、gap、shrink都是六级高频词,出现在同一句中,属于典型的“趋势描述”类句子。建议考生把这类词语搭配成块记忆(如recent signs suggest/indicate that...; gap is shrinking/widening),提升阅读速度。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2017年6月英语六级第3套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度4

    核心词 "signs"、"gap"、"shrink" 都不算特别生僻,但存在熟词抽象义,如 "signs" 表示“迹象”、"gap" 表示“差距”。对基础较差的学生有一定门槛。

  • 结构难度5

    句子长度较短,基本信息清晰,但 "There are signs that ..." 和 "could be starting to" 会让学生在理解层次和语气上出错。整体不是高难长句,但有典型的书面表达框架。

  • 精讲价值8

    本句包含句首转折、存在句、"signs that ..."、情态动词表推测、趋势变化表达等多个高频考点。虽然句子不长,但很适合训练学生识别作者谨慎语气。

  • 典型性8

    这种“然而 + 有迹象表明 + 某趋势可能开始发生”的写法非常符合四六级和考研阅读中说明趋势变化的句式。它常出现在社会、经济、教育、科技类文章中。

  • 表达质量8

    句子表达简洁、规范,信息推进自然,尤其通过 "signs" 和 "could be starting to" 精准控制判断强度。属于地道的书面英语表达。

  • 综合推荐度8

    本句词汇不算难,但结构和语气很有教学价值,适合基础较弱学生学习如何读出转折、趋势和不确定性。作为精讲句,投入产出比较高。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主句使用 there be 存在句结构,谓语 are 和主语 recent signs 的位置虽然与常规主谓语序相反,但 there be 是固定句型,识别难度不高。唯一需要注意的是从句嵌入在主语之后,但不影响主干定位。

  • 分句嵌套复杂度4

    只有一层嵌套:同位语从句 that 引导的部分依附于主句名词 signs。从句与主句是线性衔接关系,不存在多层咬合或交叉嵌套,顺读即可理清归属,复杂度较低。

  • 时态语态难度5

    主句使用一般现在时系动词 are,难度极低;从句使用情态动词 could 加进行式 be starting,涉及情态推测和进行体两个概念的叠加,对基础薄弱的学习者有一定门槛,但不涉及完成体、被动或虚拟等更复杂结构。

  • 成分划分训练价值6

    本句覆盖了存在句主谓结构、同位语从句、情态动词谓语、不定式宾语等多个常见成分,且同位语从句是易混淆的考点(容易与定语从句混淆)。适合作为区分同位语从句与定语从句、理解存在句结构的练习句。

  • 结构典型性7

    there be 存在句和同位语从句都是四六级、考研阅读中的高频结构。尤其同位语从句常出现在学术语境和新闻报道中,用于解释抽象名词(如 evidence, fact, news, signs),具有较强的迁移性和实用性。

  • 综合训练推荐度6

    本句主干识别和嵌套层次都不复杂,但覆盖了存在句、同位语从句、情态动词进行式等多个常考点,且同位语从句是学习者易错的语法现象,具有较好的训练价值和结构代表性。适合作为同位语从句专项练习和情态动词时态判定的入门材料。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2017年6月英语六级第3套真题的这句原文。

  • gapCEFR B1n. 间隙;缺口; 差距;差异; 空白期;间断; 缺口;不足英语六级真题 54 句命中
  • signCEFR A1n. 标志;指示牌; 迹象;征兆; 手势;示意动作; 星座 | v. 签名;签署; 示意;打手势英语六级真题 49 句命中
  • shrinkCEFR B2v. 缩小;收缩; 退缩;畏缩 | n. 精神科医生;心理医生(非正式); 收缩;缩小(的过程或量)英语六级真题 23 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"Yet there are recent signs that the gap…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「Yet there are recent signs that the gap could be starting to shrink.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:然而,最近有迹象表明,这种差距可能开始缩小。 更贴近原文语序的直译是:然而,最近有迹象表明,差距可能开始缩小。 原句共 13 词、CEFR 难度 B2,出自2017年6月英语六级第3套真题长篇阅读(信息匹配)(Part III Section B,P段,第1句)。
"Yet there are recent signs that the gap…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
主句采用 there be 存在句结构,"there are recent signs" 是完整的主谓结构,signs 后接 that 引导的同位语从句补充说明 signs 的具体内容。主句通过存在句陈述有迹象出现,同位语从句紧跟在名词 signs 之后,对其内容进行具体解释和补充说明,两者构成内容阐释关系。主句提出抽象概念(迹象),从句给出具体所指(差距缩小),形成从抽象到具体的逻辑展开。
"that the gap could be starting to shrink"是什么从句?(2017年英语六级真题)
这是同位语从句——该从句紧跟抽象名词 signs,用 that 引导,解释 signs 的具体内容(即 "差距可能正在缩小" 这一迹象)。that 在从句中不充当成分,从句内部主谓宾完整("the gap could be starting to shrink"),符合同位语从句特征:与先行词同指且 that 后无成分缺口。
Yet:转折衔接,提示“情况可能出现变化” 是什么意思?英语六级真题句"Yet there are recent signs that the gap…"里怎么理解?
"Yet" 放在句首时常表示“然而 / 不过”,用于把当前句与前文形成转折。本句不是孤立地说“有迹象”,而是在暗示:前文可能讲到某种差距一直存在、扩大或难以改变;但现在出现了相反方向的迹象。中文学习者容易只把 "yet" 记成“还、尚未”,但句首大写并后接完整陈述时,常应优先理解为“然而”。
"Yet there are recent signs that the gap…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:are(一般现在时);could be starting(情态动词结构、主动语态)。一般现在时在此表示当前客观存在的状态或事实,说明最近出现了某些迹象。
"Yet there are recent signs that the gap…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2017年6月英语六级第3套真题的长篇阅读(信息匹配),卷面位置 Part III Section B,P段,第1句;全句句型为复合句。
"Yet there are recent signs that the gap…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 13 词、2 个分句。主句使用 there be 存在句结构,谓语 are 和主语 recent signs 的位置虽然与常规主谓语序相反,但 there be 是固定句型,识别难度不高。只有一层嵌套:同位语从句 that 引导的部分依附于主句名词 signs。
"Yet there are recent signs that the gap…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 3 个:gap(n. 间隙)、sign(n. 标志)、shrink(v. 缩小)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 gap 在英语六级历年真题中出现于 54 个句子。

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