英语六级真题句子解析 · Part III Section C (2)

2018年12月英语六级第1套真题句子解析: Have their individual genome sequenced.

谓语宾语

对其个人基因组进行测序

直译:对他们的个体基因组进行测序。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2018年12月第1套)共 5 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先通读全句,观察是否存在标点符号、并列连词(and、but、or等)或从属连词(that、which、when、if等)作为分句边界的标志。本句中没有逗号、分号或任何连接词,因此不存在可见的分句分隔标志。
  2. 其次检查句中是否存在多个完整的主谓结构。本句只有一个动词原形"Have"开头,后接名词短语"their individual genome"和过去分词"sequenced",构成单一的谓语结构,没有第二组主谓关系。
  3. 综合以上观察,本句无连接词或从属标志,仅包含一个主谓结构,因此判定为简单句,无需进一步切分。
分句:主句

Have their individual genome sequenced.

作为全句唯一的主句,表达完整的祈使命令,要求听话者使某些人的个体基因组被测序。

成分推断 · 3 项

谓语 Have
  1. 先找句中的动词形式。本句开头是"Have",后面是名词短语"their individual genome",再后面是"sequenced"。需要判断这些词中哪些构成谓语。
  2. 观察"Have"的用法。此处"Have"位于句首且为动词原形,后面跟宾语"their individual genome",再跟过去分词"sequenced",构成"have + 宾语 + 过去分词"结构,这是使役动词的用法,表示"使某事被做"。在这个结构中,谓语是使役动词"Have"本身,"sequenced"是宾语补足语。
  3. 排除其他可能。"sequenced"不是谓语的一部分,它是过去分词形式,在此作宾语补足语,说明宾语的状态。祈使句的谓语就是动词原形本身。
  4. 确认谓语为"Have",这是使役动词作谓语。
宾语 their individual genome
  1. 已确定谓语是"Have"。接下来找谓语后面承受动作的对象,即宾语。
  2. 观察谓语"Have"后面紧跟的成分。"Have"后面直接是"their individual genome",这是一个名词短语,由物主代词"their"、形容词"individual"和名词"genome"组成。
  3. 判断该名词短语与谓语的关系。在"have + 宾语 + 过去分词"结构中,紧跟在"have"后面的名词短语是宾语,"sequenced"是宾语补足语,说明宾语的状态。因此"their individual genome"是动作"have"的承受者,充当宾语。
  4. 确认"their individual genome"为本句的宾语。
宾语补足语 sequenced
  1. 已确定宾语是"their individual genome"。接下来找说明宾语状态或性质的成分,即宾语补足语。
  2. 观察宾语后面的成分。"their individual genome"后面紧跟"sequenced",这是动词"sequence"的过去分词形式。
  3. 判断"sequenced"的作用。在"have + 宾语 + 过去分词"结构中,过去分词用来补充说明宾语的状态,表示宾语被执行某动作。此处"sequenced"说明"their individual genome"处于"被测序"的状态,因此是宾语补足语。
  4. 排除其他可能。"sequenced"不能单独作谓语,因为句子已有谓语"Have";它也不是状语,因为它直接修饰的是宾语"genome"的状态,而非修饰动作本身。
  5. 确认"sequenced"为宾语补足语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 祈使语气
判定依据
  1. 先找谓语动词的形式。本句谓语是"Have",这是动词原形,没有加"-s/-es"的第三人称单数变化,也没有过去式"-ed"变化,因此不是一般过去时。
  2. 判断时态。祈使句使用动词原形,这是祈使句的固定形式。虽然使用的是动词原形,但这并非表示一般现在时的时间概念,而是祈使句的语法要求。按照英语语法惯例,祈使句的时态归类为一般现在时。
  3. 判断语态。谓语"Have"本身是主动形式,不是"be + 过去分词"的被动结构。虽然宾语补足语"sequenced"是过去分词,但它只说明宾语的被动状态,不改变谓语本身的语态。因此谓语语态为主动。
  4. 判断语气。句子以动词原形"Have"开头,没有主语,这是典型的祈使句结构,表示命令、请求或建议,因此语气为祈使语气。
  5. 排除其他候选。若为陈述语气的一般现在时,主语若是第三人称单数,"Have"应变为"Has";若主语是其他人称,句子应有明确主语,但本句无主语。因此只能是祈使语气,时态为一般现在时,语态为主动。

语义说明 本句使用祈使语气的一般现在时主动语态,表达对听话者的直接命令或强烈建议,要求对方"让他们的个体基因组被测序"。祈使语气传达出说话者期望听话者立即或将来采取行动的态度,语气较为正式且带有指令性。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Have their individual genome sequenced.这是一个祈使句主句,采用"have + 宾语 + 过去分词"结构表示使役意义(让某事被做)。主语"you"被省略(祈使句特征),"Have"是使役动词,"their individual genome"是宾语,"sequenced"是过去分词作宾语补足语,构成被动含义——让他们的个体基因组被测序。整个句子结构完整,无从句嵌套。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2018年12月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心动词短语与语态

have sth done (使役结构)

Have their individual genome sequenced

"have sth done" 是英语中的经典使役结构,表示"让/使某事被做"或"请人做某事"。此结构中 have 为使役动词,sth 是宾语,done 是过去分词作宾语补足语,与宾语构成被动关系。本句中 "have their individual genome sequenced" 表示"让他们的个体基因组被测序",即"请人对其基因组进行测序"。这个结构强调动作的完成和结果,而非执行者。注意与 "have sb do sth"(让某人主动做某事)的区别:后者用动词原形,表示主动关系;"have sth done" 用过去分词,表示被动关系。在医学、科技语境中,"have sth sequenced/tested/analyzed" 等表达极为常见,因为这些动作通常由专业人员或机构完成。

  • ✓ have their genome sequenced (过去分词,表被动) ✗ have their genome sequence (动词原形) 学习者常误用动词原形,混淆了 have sb do sth 和 have sth done 两个结构。
  • ✓ 使役结构强调动作的完成,不强调执行者 ✗ 理解为 "他们拥有被测序的基因组"(静态占有) have 在此不表示静态的 "拥有",而是使役义 "使...被..."。

关键术语与搭配

individual (形容词:个体的)

individual

"individual" 作形容词修饰 "genome",表示"个体的、单独的"。在生物医学语境中,"individual genome" 特指某一个体独有的基因组序列,与群体基因组(population genome)或参考基因组(reference genome)相对。这一用法强调基因组的个性化特征——每个人的基因组都略有差异。中文学习者需注意 individual 的多重词性:作形容词时常译为 "个别的/单独的/个体的",作名词时为 "个人/个体"。本句中是形容词用法,修饰名词 genome。

  • ✓ their individual genome (个体基因组,形容词) ✗ 把 individual 理解为名词 "个人" 此处 individual 是形容词,修饰 genome;若作名词应为 the genome of an individual。

genome (生物学术语:基因组)

genome

"genome" 是生物学核心术语,指一个生物体全套遗传信息(DNA序列的总和)。在现代医学和生物科技语境中,"genome sequencing"(基因组测序)是精准医疗的重要技术手段。该词源于 gene(基因)+ chromosome(染色体)的合成,1920年代创造,如今是生命科学领域的基础词汇。中文学习者需掌握与 genome 相关的常见搭配:sequence the genome(测序基因组)、human genome(人类基因组)、genome editing(基因组编辑)等。注意发音为 /ˈdʒiːnoʊm/,重音在第一音节。

sequence (动词:测定...的序列)

sequenced

"sequence" 作动词时在生物学语境中有专门含义:"测定(DNA/RNA/蛋白质)的序列"。本句用过去分词形式 "sequenced",在 have sth done 结构中作宾语补足语。该词原本是名词 "序列/顺序",20世纪后半叶随基因测序技术发展而动词化。常见搭配包括:sequence DNA/genome/genes(测序DNA/基因组/基因)、sequencing technology(测序技术)。注意与普通动词 sequence(按顺序排列)的语义区分:在科技语境中特指基因测序,在一般语境中指排序。

  • ✓ sequence 在生物学中特指 "测定序列" ✗ 理解为一般意义的 "排列顺序" 在基因组学语境中,sequence 是专业术语,指通过技术手段确定碱基排列顺序。

代词指代与语境

their (所属代词的指代)

their

"their" 是所属代词,指代前文提到的复数主体(某些人/某群体)。由于本句为祈使句片段或不完整句,缺少明确主语,their 的具体指代对象需从上下文判断。可能指代患者、研究参与者、或某个特定人群。所属代词 their 修饰 "individual genome",表明基因组属于这些人。中文学习者需注意:their 既可指 "他们的" 也可指 "她们的",甚至在现代英语中可用作单数 they 的所属形式,指代性别不明或非二元性别的单个个体,但本句从 genome 单数形式看,应理解为复数 "他们的"。

句式特征

祈使句或不完整句式

Have their individual genome sequenced

本句以动词原形 Have 开头,无明确主语,符合祈使句特征。祈使句用于表达命令、请求、建议等,隐含主语为 you。因此完整理解应为 "(You) have their individual genome sequenced",即 "(你/你们)让他们的基因组被测序"或 "给他们做基因组测序"。也可能是从更长句子中截取的片段,作为不完整句出现在列表、标题、或口语对话中。祈使句在医学建议、科研方案、操作指南中极为常见,表达专业建议或操作步骤。中文学习者需识别这种省略主语的句式,并理解其语气功能。

  • ✓ 祈使句省略主语 you,表建议或命令 ✗ 误认为句子缺少主语是语法错误 祈使句的主语省略是规范用法,不是错误。
KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2018年12月第1套阅读理解(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

have·get + 名 + done(使役被动)(使役被动宾补)

Have their individual genome sequenced

本句是典型的 "have + 名词 + 过去分词" 使役被动结构。核心识别点:

1. 结构识别:have 作谓语动词 + their individual genome(宾语)+ sequenced(过去分词作宾补)

2. 语义理解:表示"让他们的基因组被测序",即请专业机构完成基因测序工作,属于使役被动含义

3. 与完成时区分:此处 have 是实义动词(使役动词),后接完整的"宾语+宾补"结构;而完成时的 have done 中 have 是助动词,done 直接作谓语

4. 可迁移方法:判断 have/get 后是否有明确的名词宾语,再看过去分词是否修饰该宾语(表被动关系),而非修饰主语或作谓语

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2018年12月英语六级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

整句核心结构为 have + 宾语 + 过去分词(have sth done),表示使役或被动意义,即‘让 … 被做’。这里 have their individual genome sequenced 可直译为‘让他们的个人基因组被测序’,实际语境中常指‘他们接受了个人基因组测序’。

识别本句的关键是抓住谓语动词 have,而 sequenced 是过去分词作宾补,不要误认为 sequenced 是句子的主要谓语(除非前面有 be 动词)。这是六级阅读长难句中常见的非谓语考点。

本句省略了施动者(by someone),这在科技新闻中非常普遍,因为动作的执行者(如测序公司或研究人员)不重要,重要的是结果。考生可触类旁通:have your blood tested, have your car repaired, have the work done,只要把宾语换成科技词汇即可迁移。

词汇层面,individual genome 和 sequenced 构成了个性化医疗的常见表述。如果文章提到‘测序’话题,通常会涉及成本、隐私、疾病预测等讨论,考生可借助此结构快速定位关键信息。

备考技巧:遇到 have sth done 结构,先找出过去分词,再确认宾语,比如这里 sequenced 告诉你动作是‘测序’,宾语是 genome,之前是 individual 修饰,从而理解句子含义。即使在生词众多的情况下也能抓住主干。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2018年12月英语六级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度7

    包含生物学专业术语 genome 和 sequence(动词),individual 虽为常见词但在此作形容词修饰专业名词,对基础较差的学习者有一定门槛;have 的使役用法也需专门学习。

  • 结构难度6

    句子本身简短,但使用了 have sth done 使役结构,涉及过去分词作宾补的被动关系,对结构的理解有一定要求;祈使句的主语省略也可能造成识别困难。

  • 精讲价值8

    集中体现了高频使役结构 have sth done 的典型用法,结合生物医学专业语境,可同时讲解语法结构与学科术语,且使役结构是四六级/考研高频考点,举一反三价值高。

  • 典型性7

    have sth done 结构是考试高频考点,医学科技语境也符合考研阅读常见题材;但句子本身过短,作为独立考题的可能性较低,更可能出现在段落语境中。

  • 表达质量9

    用词精准规范,符合医学专业英语表达习惯;使役结构使用地道,体现了英语重结果而非执行者的表达倾向;简洁有力,符合专业文献或医疗建议的书面语特征。

  • 综合推荐度7

    虽然句子简短,但核心考点 have sth done 具有高频性和高泛化价值,结合专业术语讲解可达到语法与词汇双重训练效果,适合作为使役结构的标准例句;唯一不足是句子独立性较弱,需结合语境使用。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    句子主干为祈使句的使役结构"Have + 宾语 + 过去分词",虽然没有明确主语,但动词原形开头的祈使特征较明显。难点在于需要识别"Have"与"sequenced"共同构成使役谓语,而非将"sequenced"误判为独立谓语,对基础学习者有一定辨识门槛。

  • 分句嵌套复杂度2

    本句为简单句,无从句嵌套或并列关系,结构线性,顺读即可理解各成分归属,不存在需要反复回读才能理清的层级关系。

  • 时态语态难度5

    谓语为祈使语气的一般现在时主动语态,时态本身不复杂,但使役结构"have + 宾语 + 过去分词"中宾语补足语"sequenced"的被动含义容易与主动语态的谓语产生混淆,需要区分谓语语态与补足语状态,对目标读者有一定难度。

  • 成分划分训练价值7

    本句涵盖谓语、宾语、宾语补足语三种核心成分,且使役结构的宾语补足语(过去分词)是常见易错点,学生容易将"sequenced"误判为谓语或独立动词。通过本句可训练识别使役动词结构、区分谓语与补足语、判断祈使句省略主语等多个关键技能,训练价值较高。

  • 结构典型性6

    祈使句在四六级和考研阅读中不算最高频句式,但使役结构"have + 宾语 + 过去分词"在书面语和科技文本中较常见,尤其在表达"使某事被完成"的语境中。掌握此结构后可迁移到类似的使役动词(如get、make)及其补足语用法,具有一定代表性。

  • 综合训练推荐度5

    本句结构相对简洁,但使役结构与祈使语气的结合对基础学习者具有适中的挑战性,涵盖的成分类型有一定训练价值,且在科技或指令性文本中有一定典型性。虽然不是最复杂或最高频的句式,但作为使役结构与宾语补足语的练习句,优先级处于中等水平,适合在掌握简单句基础后进行针对性训练。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2018年12月英语六级第1套真题的这句原文。

  • individualCEFR B2adj. 单独的;个别的; 独特的;与众不同的 | n. 个人;个体英语六级真题 142 句命中
  • sequenceCEFR B2n. 顺序;次序; 一连串;一系列; (基因的)序列; (电影中的)片段;镜头组 | v. 按顺序排列英语六级真题 10 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"Have their individual genome sequenced."这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「Have their individual genome sequenced.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:对其个人基因组进行测序 更贴近原文语序的直译是:对他们的个体基因组进行测序。 原句共 5 词、CEFR 难度 C1,出自2018年12月英语六级第1套真题阅读理解(四选一)(Part III Section C (2),第52题,C)。
"Have their individual genome sequenced."这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
这是一个祈使句主句,采用"have + 宾语 + 过去分词"结构表示使役意义(让某事被做)。本句为简单句,无分句间逻辑。
have sth done 是什么意思?英语六级真题句"Have their individual genome sequenced."里怎么理解?
"have sth done" 是英语中的经典使役结构,表示"让/使某事被做"或"请人做某事"。此结构中 have 为使役动词,sth 是宾语,done 是过去分词作宾语补足语,与宾语构成被动关系。本句中 "have their individual genome sequenced" 表示"让他们的个体基因组被测序",即"请人对其基因组进行测序"。
"Have their individual genome sequenced."这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:Have(一般现在时、主动语态)。本句使用祈使语气的一般现在时主动语态,表达对听话者的直接命令或强烈建议,要求对方"让他们的个体基因组被测序"。
"Have their individual genome sequenced."出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2018年12月英语六级第1套真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Part III Section C (2),第52题,C;全句句型为简单句。
"Have their individual genome sequenced."算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 5 词、1 个分句。句子主干为祈使句的使役结构"Have + 宾语 + 过去分词",虽然没有明确主语,但动词原形开头的祈使特征较明显。本句为简单句,无从句嵌套或并列关系,结构线性,顺读即可理解各成分归属,不存在需要反复回读才能理清的层级关系。
"Have their individual genome sequenced."句中有哪些英语六级高频单词?
共 2 个:individual(adj. 单独的)、sequence(n. 顺序)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 individual 在英语六级历年真题中出现于 142 个句子。

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