懒笔记
英语六级真题句子解析 · Part III Section A

2018年12月英语六级第2套真题句子解析： One international study found that 84% of people say they couldn't go a day without their smartphones.

主语谓语宾语状语

一项国际研究发现，84%的人表示他们一天都离不开智能手机。

直译：一项国际研究发现，84%的人说他们一天都离不开他们的智能手机。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2018年12月第2套）共 17 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先看整句里最明显的谓语动词位置，前半句出现了"found"，它前面有名词短语"One international study"，两者先组成一个完整的主谓框架。找到这个框架后，不要急着把后面所有内容都并进宾语，要继续看后面有没有从属标志。
  2. 接着看"found"后面紧跟着"that"。遇到这种放在及物动词后的"that"，要先怀疑它是在引出一个完整的信息内容，而不是普通名词。再往后看，"84% of people"后面又有"say"，说明"that"后面不是一个简单名词短语，而是一个带自己谓语的从句，所以这里应理解为作"found"宾语的内容从句。
  3. 继续在"that"引出的内容里找新的谓语。可以直接看见"say"，其前面的"84% of people"正好可以作这个动词的发出者，因此"84% of people say"构成第二层主谓。到这里先判断："that"后面的整体内部还有更小一层结构，需要继续往后找。
  4. 再看"say"后面，紧跟的是"they couldn't go a day without their smartphones"。这一段没有新的连接词，但它自身有清楚的主语"they"和谓语结构"couldn't go"，所以它不是前面名词的修饰语，也不是单个宾语名词，而是作为"say"所表达内容的宾语从句。
  5. 排除其他候选时，可以这样想："they couldn't go a day"如果是定语修饰前面的"people"，通常需要像关系词那样的明显引导成分；这里没有这种标志，而且它更自然地回答"说了什么"，所以应归到"say"后面的宾语位置。最终可按层级理解为：最外层主句里套一个宾语从句，而这个宾语从句里面又套一个宾语从句。
分句：主句

One international study found that 84% of people say they couldn't go a day without their smartphones.

这是全句最外层的主句，交代“谁得出了这个发现”，后面整体带出研究发现的具体内容。

成分推断 · 3 项

谓语 found
  1. 先找全句最外层能独立承担陈述任务的谓语动词。句首"One international study"是名词性内容，后面紧接"found"，形成清楚的主语加动词顺序，所以先锁定它是最外层谓语。
  2. 再看后面虽然还有"say"和"couldn't go"，但它们都出现在"found"之后、属于"found"所发现的内容内部，不直接和句首主语搭配，因此不能把它们当作本分句的谓语。
  3. 排除名词误判也很重要："study"虽然看起来靠近句首，但它前面有"One international"修饰，整体明显是名词短语，不是动作中心，所以本分句谓语应是"found"。
主语 One international study
  1. 先在已锁定的最外层谓语"found"前面找谁发出这个动作。它前面完整出现了"One international study"，位置正好在谓语之前，符合英语陈述句主语常见位置。
  2. 再看这个短语内部，中心词是"study"，前面的"One"和"international"都在修饰它，因此三者应整体作为主语，而不能只取其中一个词。
  3. 排除后文的"84% of people"作为主语，是因为那个短语离"say"更近，并且属于"that"引出的内容部分，不和最外层动词"found"直接配对。
宾语 that 84% of people say they couldn't go a day without their smartphones
  1. 先看谓语"found"是不是及物动词。它常常需要一个"发现了什么"的内容，因此要在它后面找宾语。
  2. 紧跟在"found"后面的是"that"，这就是明显的从属标志。继续往后看，"84% of people say..."本身有主语和谓语，说明"that"带出的不是普通名词，而是一整句内容。
  3. 这整段恰好回答"found了什么"，所以应整体作宾语。排除把它只看成附加说明，是因为如果去掉这部分，"One international study found"意思不完整，动词后的内容缺失。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先找本分句谓语的实际动词形式。这里的核心谓语是"found"，它是动词过去式的形式，前面没有"have"这类完成体助动词，也没有"be"加现在分词表示进行，所以先排除完成时和进行时。
  2. 再看是否有将来或情态标志。谓语前没有"will"，也没有其他情态动词直接支配"found"，因此不是将来表达，也不是情态结构。由此可判断它是一般过去时。
  3. 再判断语态时，要看是否有"be + 过去分词"这样的被动标志。这里是"study found"，主语自己发出"发现"这个动作，没有被动结构，因此是主动关系。
  4. 再看语气。句子是在平实陈述一项研究发现，没有命令语气，也没有与事实相反的虚拟提示，因此应判断为陈述语气。

语义说明 这里用一般过去时，把"发现"放在一个已经发生的研究结果上，表示这项研究曾经得出了这样的结论。主动表达让焦点落在"study"这个研究主体完成了发现这一动作。

分句：宾语从句

that 84% of people say they couldn't go a day without their smartphones

这一层放在"found"后面，整体充当宾语，用来说明研究发现的具体命题内容。

成分推断 · 3 项

谓语 say
  1. 先看这一段开头的"that"，它是引导标志，本身不充当这一层的谓语，所以要跳过它，继续找真正的动作中心。
  2. 在"that"后面最明显的有限动词是"say"，它前面有"84% of people"，后面还能接一整段被说出的内容，位置和搭配都符合谓语特征。
  3. 后面的"couldn't go"虽然也是动词结构，但它前面另有主语"they"，并且整体回答的是"say什么"，因此属于更内层内容，不能当这一层的谓语。
主语 84% of people
  1. 锁定这一层谓语"say"后，先向左找是谁做出这个动作。紧挨着它前面的就是"84% of people"，位置上最适合作主语。
  2. 再看内部结构，中心是"people"，前面的"84% of"表示数量范围，所以整个数量短语连同中心名词一起构成主语，不能只截取"people"。
  3. 排除把"they"当这一层主语，是因为"they"出现在"say"之后，更自然地和后面的"couldn't go"配对，不与"say"形成最直接的主谓关系。
宾语 they couldn't go a day without their smartphones
  1. 先看谓语"say"后面需要什么成分。这个动词常常带"说的内容"，所以要在它后面找能够表达完整内容的部分。
  2. 紧跟在后面的"they couldn't go a day without their smartphones"有自己的主语"they"和谓语"couldn't go"，说明这不是简单名词宾语，而是一整句内容。
  3. 这整段正好回答"说什么"，所以应整体作宾语。排除把它当作前面"people"的修饰语，是因为它没有放在名词后面作限制的典型关系标志，而且语义上显然是被说出的内容。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先认定本层谓语是"say"。它前面没有表示过去的助动词，也没有"will"之类的将来标志，动词本身用的是原形对应复数主语的现在时形式，因此先判断为一般现在时。
  2. 再排除其他时态：这里没有"is saying"那样的进行体，也没有"have said"那样的完成体，所以不是现在进行时或现在完成时。
  3. 判断语态时，看有没有被动标志。这里是"84% of people say"，主语自己发出"说"这个动作，不是"be + 过去分词"结构，因此是主动关系。
  4. 判断语气时，本层是在转述通常性的说法或调查中的表态，没有命令形式，也没有虚拟提示，因此应看作陈述语气。

语义说明 这里用一般现在时，把"say"处理成一种当前成立或具有普遍性的调查结果表达，强调这类人的说法本身被当作事实陈述呈现。

分句：宾语从句

they couldn't go a day without their smartphones

这一层放在"say"后面，整体充当宾语，用来说明人们所说的具体内容。

成分推断 · 4 项

谓语 couldn't go
  1. 先找这一段是否有明显的主语加动词结构。开头就是"they"，后面紧跟"couldn't go"，这是一组非常清楚的主谓搭配。
  2. 再拆开看，"couldn't"里包含情态动词和否定，后面的"go"保持原形，说明真正的谓语不是单独的"go"，而是整个"couldn't go"。
  3. 排除把"without their smartphones"当谓语的一部分，因为它前面有介词"without"，明显是在补充缺少什么条件，不承担动作核心。
主语 they
  1. 锁定谓语"couldn't go"以后，先向左找直接和它配对的名词或代词。这里就在动词前看到"they"，位置最典型。
  2. 再排除前面的"84% of people"，因为那一组词已经和上一层谓语"say"形成主谓关系，而这一层内部重新出现了代词"they"，说明这里另起一套主谓。
  3. 代词主语虽然意义上指向前面的"people"，但句法上这一层真正站在谓语前面的成分是"they"，因此主语应写它本身。
宾语 a day
  1. 先看谓语"go"后面跟了什么。紧跟的是"a day"，它不是介词短语，也不是形容词，直接放在动词后面，最先要考虑宾语位置。
  2. 再用搭配判断："go a day"在这里表示"度过一天"这样的时间跨度，虽然意思和时间有关，但句法上它直接受动词支配，回答的是"不能度过多长时间"，因此应作为动词后的宾语成分来抓。
  3. 排除把它当普通时间状语，是因为典型时间状语常由介词引出，或能较自由地前后移动；这里没有介词，且与"go"结合紧密，不能随便拆开。
状语 without their smartphones
  1. 在主谓宾基本框架"they couldn't go a day"找到后，再看剩余部分。这里剩下的是介词"without"带出的短语"without their smartphones"，介词短语最常见的作用是补充条件、伴随或方式。
  2. 把它放回谓语后面理解，它说明的是"在没有智能手机的情况下"，是在补充"couldn't go a day"成立的条件背景，而不是新的核心成分。
  3. 排除把"their smartphones"单独当宾语，因为它前面受介词"without"支配，已经进入介词短语内部，不能再直接当动词"go"的宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态 情态动词结构
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先看谓语形式是不是普通时态变化。这里不是单独的过去式动词，而是"couldn't + go"，即情态动词加动词原形的组合，所以应先按情态结构来判断，而不是硬套成一般过去时。
  2. 再判断它为什么不是完成体或进行体："go"前没有"have"构成完成式，也没有"be"加现在分词构成进行式，因此这里只是情态动词带原形动词。"couldn't"表达的是能力或可能性的否定。
  3. 判断语态时，要看后面是否出现"be + 过去分词"。这里情态动词后直接接的是原形动词"go"，主语自己执行这个动作，因此不是被动，而是主动关系。
  4. 判断语气时，这里是在陈述人们所说的情况，没有命令形式，也不是与事实相反的假设句型，因此应判为陈述语气。

语义说明 这里用情态否定结构，直接表达“做不到”或“无法做到”的意思，重点不是单纯叙述过去动作，而是突出一种能力或可承受程度上的否定判断。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句One international study found that 84% of people say they couldn't go a day without their smartphones.主句主干为"One international study found + 宾语从句",主语"One international study",谓语"found",后接宾语从句。主句表达"一项国际研究发现了某事",结构清晰完整。
L2 · 宾语从句引导词·thatthat 84% of people say they couldn't go a day without their smartphones作动词"found"的宾语,由"that"引导。从句内容为"84% of people say + 嵌套宾语从句",陈述研究发现的具体内容。
L3 · 宾语从句引导词·零引导they couldn't go a day without their smartphones作动词"say"的宾语,引导词"that"被省略(零引导)。从句内容为"they couldn't go a day without their smartphones",表达人们说的具体内容,即无法一天不用智能手机。

逻辑链全句不是并列展开，而是内容层层嵌套：先说“研究发现了什么”，再把这个“什么”展开成“84%的人说某件事”，最后再把“说的内容”展开成“他们离不开智能手机一天”。逻辑上是外层报道内层说法，内层说法再承载最具体的判断内容。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2018年12月英语六级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定结构

go a day without (固定搭配)

go a day without

"go a day without" 是表示"度过一天而没有某物"的固定搭配。这里 "go" 作为持续性动词,表示"度过、经历(一段时间)",而非"去、走"的移动义。核心结构是 "go + 时间段 + without + 名词/动名词"。常见的时间段还有 "a week"、"an hour"、"long" 等。这个结构强调在特定时间段内持续缺少某物的状态,带有假设或挑战的语气。例如:"I can't go an hour without checking my email."(我一小时不查邮件就不行)。注意 "without" 后接名词或动名词,本句中 "their smartphones" 作为名词短语。这种表达在讨论依赖性、习惯、必需品时极为常用,尤其在当代关于科技依赖的语境中高频出现。

  • ✓ go a day without their smartphones ✗ go a day without to use their smartphones without 是介词,后面接名词或动名词,不能接不定式 to do
  • ✓ can't go a day without checking (动名词) ✗ can't go a day without check (动词原形) without 后若表达动作,必须用动名词形式

couldn't vs. can't (情态动词否定的语气差异)

couldn't

本句使用 "couldn't" 而非 "can't",体现了微妙的语气差异。"couldn't" (could not) 在此表示一种假设性的无能为力,语气比 "can't" 更委婉、更强调主观感受。在描述调查结果或人们的自我报告时,"couldn't" 传达的是"觉得自己做不到"这种心理状态,而非客观的"不能"。这符合问卷调查的语境——受访者表达的是主观感受而非绝对能力。如果用 "can't",则显得更直接、更像陈述客观事实。类似用法如:"I couldn't imagine life without music."(我无法想象没有音乐的生活)强调的是说话人的主观感受。对中文学习者而言,这种情态动词的语气层次容易被忽略,往往把 could/can 简单等同于"能/不能",而忽视了其表达的主观性、委婉度、假设性等细微差别。

  • ✓ 使用 couldn't 表达主观感受或假设 ✗ 一律用 can't 表示所有否定 couldn't 比 can't 更委婉,更适合表达主观感受、假设情况或过去的能力

关键词汇与搭配

international study (学术表达搭配)

international study

"international study" 是学术和新闻语境中的标准搭配,指"国际性研究"。"study" 在学术语境中专指"研究、调查",而非日常的"学习"。"international" 修饰 "study" 表明研究的跨国性质,暗示样本来自多个国家或研究由国际团队开展,增强研究的权威性和代表性。这种搭配在引述研究结果时极为常见,类似的还有 "recent study"(近期研究)、"scientific study"(科学研究)、"longitudinal study"(纵向研究)等。"study" 前常接形容词修饰研究的类型、范围或性质。"found that" 紧随其后构成 "study found that..." 的标准句式,用于引出研究发现。这是学术写作和新闻报道的典型起手式,中文学习者需熟悉这种表达框架。

  • ✓ One study found that... ✗ One study found...(直接接结果,不用 that 引导) found 后引出完整陈述句时,需要用 that 从句(口语中 that 可省略,但书面语建议保留)

smartphone 的单复数使用

their smartphones

本句使用复数 "smartphones" 而非单数,这在语义上有微妙含义。虽然每人通常只有一部手机,但用复数 "their smartphones" 是因为 "people"(人们)是复数概念,在语法一致性上要求对应的所属物也用复数。这符合英语的数的一致原则:"84% of people" 是复数,因此用 "their"(他们的)和 "smartphones"(复数)。如果说 "each person"(每个人),则会用单数 "his/her smartphone"。此外,使用 "smartphone" 这个合成词本身就体现了当代科技词汇的特点,它已完全取代 "mobile phone" 成为指代智能手机的标准术语。中文学习者容易在这种所属关系的单复数匹配上出错,机械地认为"每人一部手机"就该用单数。

  • ✓ 84% of people say... their smartphones (复数) ✗ 84% of people say... their smartphone (单数) people 是复数,对应的所属物也应用复数形式,即使逻辑上每人只有一个

百分比表达与主谓一致

84% of people say (百分比 + of + 复数名词的主谓一致)

84% of people say

本句中 "84% of people" 作主语,谓语动词用 "say"(复数形式),体现了百分比表达的主谓一致规则。规则是:"百分比 + of + 名词" 结构中,谓语动词的单复数取决于 of 后面名词的单复数。因为 "people" 是复数名词,所以谓语用复数 "say" 而非 "says"。如果是 "84% of the population says",则因为 "population"(集合名词,此处作单数)而用单数谓语。这个规则也适用于 "分数 + of + 名词" 结构,如 "Two-thirds of students have..." 和 "Two-thirds of the water is..." 遵循同样逻辑。中文学习者容易被百分比这个数字概念迷惑,误以为应该根据百分比本身或 "84%" 这个整体来决定单复数,而忽视了真正的语法中心是 of 后的名词。这是四六级和考研中高频的语法考点。

  • ✓ 84% of people say (复数谓语) ✗ 84% of people says (单数谓语) 百分比 + of + 名词结构中,谓语的单复数由 of 后的名词决定,不是由百分比决定
  • ✓ 50% of the money is... (单数) vs. 50% of students are... (复数) ✗ 不区分 of 后名词的可数性和单复数 必须看 of 后名词:不可数名词或单数名词用单数谓语,复数名词用复数谓语

宾语从句与转述结构

say (that) they couldn't (转述动词 + 宾语从句)

say they couldn't go a day without their smartphones

"say" 后接宾语从句 "they couldn't go a day without their smartphones",引导词 "that" 在本句中省略(这在口语和非正式书面语中很常见)。"say" 是典型的转述动词,用于引述他人的话语或观点。本句中,"people say" 表示调查中受访者的陈述,从句中的 "they" 指代 "people",时态使用 "couldn't"(过去式)与主句 "say"(一般现在时)形成配合,体现了英语中转述时的时态呼应。如果主句用过去时 "said",从句也会相应后移为 "they couldn't"(已是过去时,保持不变)或 "they hadn't been able to"。值得注意的是,转述客观事实或普遍真理时,从句可保持一般现在时,但本句表达的是人们的主观感受("couldn't"),因此用过去式形式来表示这种持续的状态。这种 "say/think/believe + (that) + 从句" 结构在学术写作和报告调查结果时极为高频,是引述观点的标准句式。

  • ✓ people say (that) they couldn't (时态一致) ✗ people say (that) they can't (时态混乱) 虽然主句是一般现在时 say,但从句用 couldn't 是为了表达一种持续的主观状态,而非 can't 这种直白的现在时陈述

数据呈现与学术写作特征

One... found that 84%... (学术论证的数据引用框架)

One international study found that 84% of people

本句展现了学术和科普写作中引用数据的标准框架:"One/A + 研究类型 + found/showed/revealed that + 具体数据 + 结论"。这种结构既交代了信息来源("One international study"),又给出了量化证据("84%"),最后陈述具体发现("couldn't go a day without...")。"One study" 而非 "The study" 的使用暗示这是众多研究之一,在学术写作中用于举例说明而非唯一论据。这种表达框架在四六级和考研的阅读文章中极为常见,特别是在科技、社会、健康类主题中。数据呈现的完整性——主体(people)、比例(84%)、具体行为(couldn't go a day without...)——使论证更具说服力。中文学习者需要掌握这种 "来源 + 数据 + 发现" 的三段式结构,这是写作和阅读学术文本的基础框架。

  • ✓ One study found that... (不定冠词,表示众多研究之一) ✗ The study found that... (定冠词,暗示前文已提及或唯一) 首次引入某研究时用 one/a,强调这是诸多证据之一;已明确指代时才用 the
KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2018年12月第2套完形填空（选词填空）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

not·never … without (+doing)（双重否定「凡…必」）

couldn't go a day without their smartphones

本句包含"couldn't ... without"结构,属于否定词与without构成的双重否定表达肯定的句型。

结构分析:"couldn't"(could not的缩写)是情态动词的否定形式,"without their smartphones"是介词短语作状语。两个否定成分叠加后,语义转化为肯定——"people couldn't go a day without their smartphones"的字面意思是"人们不能在没有智能手机的情况下度过一天",实际表达的是"人们每天都需要/必须使用智能手机"。

识别要点:判断是否属于此知识点需确认三个条件:(1)句中有否定词(not/never/no/hardly/scarcely等);(2)句中有without引导的成分;(3)两者在语义上形成双重否定关系,整体表达全称肯定或强必然性。本句中"couldn't"否定"go a day","without"否定"smartphones的存在",两个否定叠加后表达"必须有智能手机才能度过一天"这一肯定含义。

迁移方法:遇到"not/never ... without"结构时,可按以下步骤理解:(1)识别两个否定成分;(2)将双重否定转换为肯定——"不能没有X"="必须有X","从不没有Y"="总是有Y";(3)注意without后通常接动名词或名词短语。翻译时避免直译为"不...没有",应转换为"凡...必..."/"没有不..."/"离不开..."等符合中文习惯的表达。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2018年12月英语六级第2套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

主句解析

One international study found that... 是一个简单主句，主语 One international study，谓语 found，后接 that 引导的宾语从句。此结构是六级完形/阅读中结论引出句的模板，可提炼为：一项研究发现……。看到该句型，立即预判后面是研究发现的具体数据或观点，阅读时可快读数字和百分比。

嵌套从句解析

that 引导的宾语从句中，包含另一个省略 that 的宾语从句：84% of people say (that) they couldn't go a day without their smartphones。主谓 say 后跟了一个间接引语，形成双层从句嵌套。六级常考此类多层从句，为避免理解混乱，可先找出每个谓语的逻辑主语：主句谓found，从句谓say，再从句谓couldn't go。拆分后按顺序理解：研究发现 → 84%的人说 → 他们一天都离不开智能手机。

数字与否定理解

84% of people 表示绝大多数人，couldn't 是 could not 的缩写，与 without 构成双重否定表达强烈的依赖：couldn't go a day without ... 直译是“没有……就一天也过不下去”，理解成“离不开……”。这种结构常出现在观点态度题中，要警惕双重否定的干扰，直接转化为肯定式“强烈依赖”以快速理解。

考点迁移

同类句子如：A recent survey revealed that over 70% of teenagers check their phones within five minutes of waking up. 结构为：一项调查/研究发现 + that + 比例 + 人群 + 谓语 + 具体行为。迁移到考场上，只需抓取主句动词（found, revealed, showed）、百分比、人群、核心行为（如 could not go without），即可理解全句核心信息，不必逐词翻译。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2018年12月英语六级第2套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度3

    本句核心词汇均为大学基础词:international、study、smartphone 等都是四级以下常见词;唯一稍有难度的是 smartphone 作为科技新词,但已极为普及。整体词汇对目标读者无门槛。

  • 结构难度4

    句子结构为简单主从复合句:主句是 One study found,后接 that 宾语从句。从句内部结构也清晰:主语 84% of people,谓语 say,再接一个省略 that 的宾语从句。虽有两层从句嵌套,但每层逻辑明确,主干易识别,无倒装或复杂修饰成分。

  • 精讲价值8

    本句虽短,但包含多个高价值知识点:go a day without 固定搭配、百分比主谓一致规则、couldn't 的语气层次、学术数据引用框架、转述结构等,几乎每个成分都有可讲之处,且都是考试高频点,知识密度高。

  • 典型性9

    本句高度典型:引用研究数据的框架(One study found that...)、百分比表达、表达依赖性的 go without 结构,都是四六级和考研阅读中的标准句式,尤其在科技、社会类文章中反复出现,极具代表性。

  • 表达质量8

    本句表达规范、地道,符合学术和科普写作标准:数据引用格式标准(来源-数据-结论),措辞精准(couldn't 的委婉语气恰当),逻辑清晰。是典型的书面语正式表达,可作为数据呈现的范例句。

  • 综合推荐度8

    本句综合价值高:结构难度适中(不会劝退基础较差的学习者),但知识点密集且都是考试高频(百分比一致、固定搭配、学术框架),典型性强,表达质量高。非常适合作为精讲材料,性价比极高。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    最外层主干"One international study found ..."比较清楚，主语和谓语位置标准，不算难找。难点在于后面连续套入两层内容，初学者容易把"say"误当全句谓语。

  • 分句嵌套复杂度5

    本句有两层线性嵌套的宾语从句，层级不深，但需要分清"found"后面一层和"say"后面一层。它不像多重交叉修饰那样绕，不过对基础较弱者仍有回读压力。

  • 时态语态难度4

    全句时态组合是过去时加现在时再加情态否定，形式不算罕见。真正的门槛在于区分"found"是过去叙述、"say"是一般现在、"couldn't go"是情态结构而不是普通过去时。

  • 成分划分训练价值7

    这个句子适合练“主句带宾语从句，宾语从句里再套宾语从句”的层层定位，也能练到主语、谓语、宾语和介词短语状语的识别。"go a day"这类容易误判的结构也有训练价值。

  • 结构典型性8

    “动词后接 that 引导的内容从句，再在其中嵌入 say 后面的内容从句”是阅读里非常常见的报道类句式。掌握这种结构后，迁移到新闻、说明文和考试阅读都很有帮助。

  • 综合训练推荐度7

    这句结构典型、层次清楚、难度中等，既能训练主干定位，也能训练嵌套从句和时态分层判断。对句子结构与时态入门到进阶过渡阶段都比较值得优先练习。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2018年12月英语六级第2套真题的这句原文。

  • smartphoneCEFR B1n. 智能手机英语六级真题 44 句命中
LINKS · 本句出处

这句原句出自2018年12月第2套完形填空（选词填空）（Part III Section A，第4段，第3句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2018年12月第2套完形填空（选词填空）（第4段第3句），全句 17 词、CEFR 难度 B2，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、3 个分句、最深嵌套第 3 层），可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"One international study found that 84% of people…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「One international study found that 84% of people say they couldn't go a day without their smartphones.」是什么意思？怎么翻译？
这句话的意思是：一项国际研究发现，84%的人表示他们一天都离不开智能手机。 更贴近原文语序的直译是：一项国际研究发现，84%的人说他们一天都离不开他们的智能手机。 原句共 17 词、CEFR 难度 B2，出自2018年12月英语六级第2套真题完形填空（选词填空）（Part III Section A，第4段，第3句）。
"One international study found that 84% of people…"这句英语六级真题长难句的结构怎么划分？
主句主干为"One international study found + 宾语从句",主语"One international study",谓语"found",后接宾语从句。全句不是并列展开，而是内容层层嵌套：先说“研究发现了什么”，再把这个“什么”展开成“84%的人说某件事”，最后再把“说的内容”展开成“他们离不开智能手机一天”。逻辑上是外层报道内层说法，内层说法再承载最具体的判断内容。
"that 84% of people say they couldn't go a day without their smartphones"是什么从句？（2018年英语六级真题）
这是宾语从句——作动词"found"的宾语,由"that"引导。从句内容为"84% of people say + 嵌套宾语从句",陈述研究发现的具体内容。句中另一处"they couldn't go a day without their smartphones"是宾语从句——作动词"say"的宾语,引导词"that"被省略(零引导)。从句内容为"they couldn't go a day without their smartphones",表达人们说的具体内容,即无法一天不用智能手机。
go a day without 是什么意思？英语六级真题句"One international study found that 84% of people…"里怎么理解？
"go a day without" 是表示"度过一天而没有某物"的固定搭配。这里 "go" 作为持续性动词,表示"度过、经历(一段时间)",而非"去、走"的移动义。核心结构是 "go + 时间段 + without + 名词/动名词"。
"One international study found that 84% of people…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？
全句 3 个分句的谓语分别是：found（一般过去时、主动语态）；say（一般现在时、主动语态）；couldn't go（情态动词结构、主动语态）。这里用一般过去时，把"发现"放在一个已经发生的研究结果上，表示这项研究曾经得出了这样的结论。
"One international study found that 84% of people…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？
出自2018年12月英语六级第2套真题的完形填空（选词填空），卷面位置 Part III Section A，第4段，第3句；全句句型为复合句。
"One international study found that 84% of people…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？
算——全句 17 词、3 个分句、最深嵌套第 3 层。最外层主干"One international study found ..."比较清楚，主语和谓语位置标准，不算难找。本句有两层线性嵌套的宾语从句，层级不深，但需要分清"found"后面一层和"say"后面一层。
"One international study found that 84% of people…"句中有哪些英语六级高频单词？
共 1 个：smartphone（n. 智能手机）。它们都属于英语六级真题高频词，其中 smartphone 在英语六级历年真题中出现于 44 个句子。

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