英语六级真题句子解析 · Part III Section B

2018年12月英语六级第3套真题句子解析: We race to get all our ground work done: packing, going through security, doing a last-minute work call, calling each other, then boarding the plane.

主语谓语状语

我们争分夺秒地完成所有准备工作:打包行李、通过安检、进行最后一分钟的工作通话、互相道别,然后登机。

直译:我们争分夺秒地完成所有准备工作:打包行李、通过安检、打最后一分钟的工作电话、互相打电话,然后登机。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2018年12月第3套)共 25 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先按最明显的隔断标志看全句:在"done"后面出现冒号,冒号后面是对前面内容的展开说明,不会再形成一个新的完整主谓结构边界。学习时可先把冒号看成"后面在解释前面说了什么",而不是自动当成新句号。
  2. 再看连接词或从属标志:句中没有表示并列分句的连词,也没有引导从句的标志词,所以不能从"连词带出另一套主谓"这个方向切出更多分句。
  3. 接着找真正的谓语位置:前面有清楚的主语"We",后面紧跟动词"race",它们直接构成全句可落地的主谓骨架。
  4. 再检查后面一串动词形式:"to get"前面有不定式标志,说明它是跟在"race"后面的目的性结构,不是另起一个独立分句;冒号后的"packing, going through security, doing a last-minute work call, calling each other, then boarding the plane"都是并列的动名词或分词性短语,用来具体说明前面的"ground work"包括哪些事情,本身都没有各自明示的主语,也没有组成新的独立主谓。
  5. 因此,这一句应按一个主句来理解:主干是"We race",后面的不定式表示目的,冒号后的并列短语表示对"ground work"的具体列举。
分句:主句

We race to get all our ground work done

这是全句唯一的主干部分,交代"我们"急着完成地面准备工作这一核心意思;其中后面的不定式说明目的,冒号后的列举进一步解释这些准备工作具体包括哪些内容。

成分推断 · 3 项

谓语 race
  1. 先找句中最靠前、能和主语直接搭配的限定动词。"We"后面紧接"race",形式上已经满足"主语后接谓语"的基本位置。
  2. 再排查后面其他动词形式:"to get"前面有"to",这是不定式标志,通常不单独充当全句谓语;"done"是过去分词,前面没有与它组成完整谓语的助动词,而是放在"get ... done"这个结构里。由此可排除它们作为本分句核心谓语的可能。
  3. 因此,本分句真正的谓语应确定为"race"。
主语 We
  1. 先围绕已找到的谓语"race"往前找谁在做这个动作。谓语前面只有"We"直接占据主语常见位置。
  2. 再看搭配关系,"We race"能够构成完整的"谁做什么",而后面的成分都在说明"急着去做什么",不是动作发出者。
  3. 因此,"We"是本分句的主语。
状语 to get all our ground work done
  1. 先看可见标志:这个部分以"to"开头,最先提示学生要考虑不定式短语,而不是名词性成分。
  2. 再看它和谓语"race"的关系。"race"本身已经和主语"We"构成基本骨架,后面这个"to do"结构不是谓语所必需的宾语,更像是在补充说明"急着去做什么","急着为了什么"。
  3. 继续看内部结构,"get all our ground work done"本身意思完整,说明这里是不定式短语作状语,表示目的;如果把它误判成宾语,会发现"race"并不常用"动词加宾语"的方式直接接这一整段。
  4. 因此,"to get all our ground work done"应确定为目的状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先找谓语的动词形式。这里的核心谓语是"race",前面没有表示过去的助动词,也没有"will"这类将来标志,更没有完成体或进行体的助动词组合,所以应先从一般时态范围内判断。
  2. 再看主语与谓语的搭配:主语是"We",谓语用原形"race",这正是一般现在时常见的形态;之所以不是一般过去时,是因为过去式应出现不同的词形,这里没有。
  3. 再判断语态。"race"由主语主动发出动作,后面也没有"be + 过去分词"这样的被动标志,因此是主动表达,而不是被动。
  4. 最后看语气。全句是在平实陈述一个行为,没有命令口吻,也没有虚拟条件或与事实相反的提示,因此属于陈述语气。

语义说明 这里用一般现在时,把这种动作写成一种眼前可见、带有画面感的叙述方式;主动表达则把主语的忙乱和赶急直接推到前台。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句We race to get all our ground work done主句由主语 "We"、谓语 "race"、不定式短语 "to get all our ground work done" 作目的状语构成。句子主干完整,表达核心动作。
L1 · 并列动名词短语(同位结构)packing, going through security, doing a last-minute work call, calling each other, then boarding the plane冒号后五个并列的动名词短语,作为对主句中 "ground work" 的同位展开说明,列举具体的准备事项。这些短语在语法上独立于主句,通过冒号与主句建立解释关系。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2018年12月英语六级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心短语与固定搭配

race to do sth (短语动词)

race to get

"race to do sth" 是一个表示"急于做某事、争分夺秒地做某事"的短语动词。"race" 作动词时本义是"赛跑、竞赛",此处引申为"以极快速度行动",强调时间紧迫感和动作的匆忙。这是英语中典型的通过具体动作动词(race)来表达抽象概念(急迫)的用法。 该结构在四六级和考研阅读中频繁出现,特别是描述现代生活节奏、工作压力等话题时。需要注意与 "rush to do" 的区别:"race" 更强调竞争性和速度感,而 "rush" 侧重匆忙和仓促。 类似表达还有 "race against time"(与时间赛跑)、"race through"(快速完成)。中文学习者容易直译为"赛跑去做",而忽略其"急于、赶紧"的核心含义。

  • ✓ We race to catch the train. (我们急着赶火车) ✗ We race catching the train. (遗漏不定式 to) "race" 后必须接 "to do",不能接动名词
  • ✓ 理解为"急于做某事"而非字面的"赛跑" ✗ 理解为字面意义的"比赛跑步去做某事" 这是引申义,表达时间紧迫,而非真的在赛跑

ground work (固定搭配)

ground work

"ground work" (也可写作 "groundwork")是一个固定名词短语,意为"基础工作、前期准备工作"。"ground" 在此处是"基础、根基"的意思,"work" 指具体工作,组合在一起特指为某个目标或项目所做的必要准备性工作。 在本句语境中,"all our ground work" 指登机前必须完成的一系列准备事项(打包、过安检等)。这个表达在商务英语、项目管理、学术写作中使用频率很高,常用于描述项目启动前的准备阶段。 需要注意的是,"groundwork" 通常与动词 "do"、"lay"、"complete" 搭配使用,如 "lay the groundwork for"(为……奠定基础)。中文学习者可能不熟悉这个合成词的固定含义,容易误解为"地面工作"等字面意思。

  • ✓ We need to do the groundwork before launching. (启动前需要做基础工作) ✗ We need to do the ground work on the ground. (混淆为"在地面上的工作") "groundwork" 是抽象概念"基础准备",不是字面的地面作业

go through (短语动词)

going through security

"go through" 是一个多义短语动词,在本句中意为"通过、经过(某个程序或检查)"。搭配 "security" 时,特指"过安检"这一机场常见流程。 "go through" 的核心意象是"从……中穿过",可引申出多个相关含义:1) 经历(困难):"go through hardship";2) 仔细检查:"go through the documents";3) 通过(程序):如本句用法;4) 用完、耗尽:"go through all the money"。 在机场、海关等语境中,"go through security/customs/immigration" 是标准表达。中文学习者需要掌握 "go through" 在不同语境下的灵活含义,避免只记住一个中文对应词。

  • ✓ go through security (过安检,强调完成整个流程) ✗ pass security (虽然也能用,但不如 go through 地道) 在机场语境中,"go through" 是更标准的搭配

last-minute (复合形容词)

last-minute

"last-minute" 是一个带连字符的复合形容词,意为"最后一刻的、临时的、紧急的"。它由 "last"(最后的)和 "minute"(分钟)组成,字面意思是"最后一分钟",引申为"在截止时间前的最后时刻"。 这个词常用来修饰仓促完成的行为或决定,如 "last-minute changes"(最后时刻的变更)、"last-minute decision"(临时决定)、"last-minute shopping"(最后时刻的购物)。在本句中修饰 "work call",指登机前匆忙打的工作电话。 需要注意:作定语时必须加连字符 "last-minute call",但作表语时可不加 "The call was last minute"。中文学习者容易遗漏连字符,或不理解其"临时、仓促"的负面语义倾向。

  • ✓ a last-minute decision (作定语需要连字符) ✗ a last minute decision (遗漏连字符) 复合形容词作定语修饰名词时必须加连字符
  • ✓ 理解其"仓促、临时"的含义,常带有时间紧迫的语义 ✗ 仅理解为中性的"最后的",忽略其仓促感 "last-minute" 通常暗示准备不足或时间紧张

board the plane (固定搭配)

boarding the plane

"board the plane" 是航空旅行语境中的标准表达,意为"登机"。动词 "board" 源自 "go on board"(上船/飞机),专门用于表示"登上(交通工具)",是正式、专业的用语。 "board" 的常见搭配包括:"board a plane/ship/train/bus"(登上飞机/船/火车/公交车)、"boarding pass"(登机牌)、"boarding gate"(登机口)、"boarding time"(登机时间)。 相比口语中的 "get on the plane","board" 更正式,在机场广播、航空公司官方沟通中是标准用词。中文学习者容易只记住 "get on",而不熟悉 "board" 这一专业术语,导致在正式写作或听力中出现理解障碍。

  • ✓ board the plane / get on the plane (两者都可用,但 board 更正式) ✗ go into the plane (不地道的表达) 登机的标准动词是 board 或 get on,不用 go into

句子结构与逻辑连接

冒号后的并列结构展开说明

ground work done: packing, going through security, doing a last-minute work call, calling each other, then boarding the plane

本句使用冒号(:)引出对 "ground work"(基础工作)的具体展开,这是英语书面语中常见的列举说明结构。冒号后列举了五个并列的动名词短语,按时间顺序排列,具体说明登机前需要完成的各项任务。 这种结构的特点是:1) 冒号前是概括性表述;2) 冒号后是具体细节,通常以并列形式呈现;3) 提高表达的清晰度和条理性。在学术写作和正式文体中,这种用法非常普遍,用于定义、解释、列举等场景。 五个动名词短语(packing, going, doing, calling, boarding)保持了语法平行结构(parallel structure),这是英语写作的重要原则。"then" 标记了最后一个动作,强调时间顺序。中文学习者需要注意这种通过标点符号实现逻辑展开的方式,以及并列成分的语法一致性。

  • ✓ 保持并列成分的语法形式一致(都用动名词) ✗ 混用不同语法形式,如 "packing, go through security, to do a call" 并列结构要求语法形式平行,本句统一使用动名词

then 的时间顺序标记作用

then boarding the plane

"then" 在本句中作为副词,标记并列动作序列中的最后一个环节,强调时间上的先后顺序。它的位置和作用需要仔细理解:前四个动作(packing, going through security, doing a call, calling each other)用逗号简单并列,而最后一个动作前加 "then",明确指出这是完成前面所有准备工作后的最终步骤——登机。 "then" 在列举中的使用体现了英语表达的精确性:它不仅连接动作,还传达了逻辑关系(因果、时序)。类似用法还有 "first..., then..., finally..." 的序列标记。 中文学习者容易忽略 "then" 的这种微妙作用,认为它可有可无。实际上,"then" 的加入使得整个动作序列更具层次感,将"准备工作"和"最终行动"区分开来,增强了表达的逻辑性。

词汇精讲与搭配

call 作名词的用法

a last-minute work call calling each other

本句中 "call" 同时作为名词和动词出现,展现了其词性灵活性。作名词时("a work call"),指"电话、通话",可数;作动词时("calling each other"),指"打电话给",及物动词。 "call" 作名词的常见搭配: "make a call"(打电话)、"take a call"(接电话)、"return a call"(回电)、"conference call"(电话会议)、"wake-up call"(叫醒电话;也可引申为"警示") "work call" 特指工作相关的电话,是现代职场英语的常用表达。需要注意 "call" 作名词时的可数性:"a call" / "several calls",以及与介词的搭配:"on a call"(在通话中)、"during the call"(通话期间)。 中文学习者容易只掌握 "call" 的动词用法,而忽略其作名词时的丰富搭配和地道表达。

each other (相互代词)

calling each other

"each other" 是相互代词,表示"彼此、互相",用于两者之间的相互动作。在本句中,"calling each other" 指相互打电话,暗示句子主语 "we" 所指的群体内部成员之间的联络。 "each other" 与 "one another" 的传统区别:前者用于两者,后者用于三者或以上,但在现代英语中这一区分已逐渐模糊,两者常可互换。常见搭配: "help each other"(互相帮助)、"talk to each other"(彼此交谈)、"understand each other"(相互理解)、"each other's"(所有格形式,如 "each other's opinions") 需要注意 "each other" 不能作主语,只能作宾语或用所有格形式。中文学习者容易受"互相"一词影响,产生如 "*Each other are friends"(错误)这样的用法,正确应为 "They are friends with each other"。

  • ✓ They help each other. (each other 作宾语) ✗ Each other help them. (each other 不能作主语) 相互代词只能作宾语或定语,不能作主语

done 在 get sth done 结构中的用法

get all our ground work done

"get sth done" 是使役结构,表示"使某事被完成、把某事做完"。在本句中,"get all our ground work done" 意为"把所有准备工作完成"。 该结构的核心是 "get" + 宾语 + 过去分词,其中过去分词作宾语补足语,表示宾语被执行的动作。这种结构强调动作的完成状态,而非动作过程。类似结构: "get the job done"(把工作完成)、"get things done"(把事情办好)、"get it done quickly"(快速完成) 需要与 "get sb to do sth"(让某人做某事)区分:后者强调让他人执行动作,而 "get sth done" 强调事情本身的完成状态,可能由自己或他人完成。 中文学习者容易混淆这两个结构,或遗漏过去分词,错写成 "*get the work do"。理解 "done" 在此作补语、表示被动完成的语法功能是关键。

  • ✓ get the work done (使役结构,work 被 done) ✗ get the work do / get do the work 必须用过去分词 done 作宾补,不能用原形 do
  • ✓ get sth done (强调事情被完成) vs. get sb to do sth (让某人去做) ✗ 混淆两个结构的含义和用法 前者宾语是事,后者宾语是人;前者用过去分词,后者用不定式

语境与语用特征

现代快节奏生活场景的典型描写

We race to get all our ground work done last-minute work call

本句是对现代航空旅行中时间紧迫、多任务并行场景的生动描写,体现了当代生活节奏的快速和压力。句子通过动词 "race"(急于)和形容词 "last-minute"(最后时刻的)两个关键词,营造出紧张匆忙的氛围。 这种描写在四六级和考研阅读中常见于讨论现代生活方式、工作压力、时间管理等话题的文章。句子列举的五项活动(打包、过安检、打工作电话、相互联络、登机)按时间顺序展开,真实反映了机场场景中的典型行为序列。 从语用角度看,这句话传达的不仅是字面上的"完成登机准备",更隐含了对现代人生活状态的观察:即使在个人旅行中,工作("work call")仍然侵入私人时间,展现出工作与生活界限模糊的现状。这种语境意识对理解英语文章的深层含义很重要。

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2018年12月英语六级第3套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

不定式多功能

to get all our ground work done

不定式短语 "to get all our ground work done" 修饰动词 "race",说明 "race"(匆忙赶)的目的是什么——完成所有的准备工作。这是典型的不定式作目的状语,回答 "为什么 race" 的问题。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2018年12月第3套长篇阅读(信息匹配)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

go through(go through(高多义))

going through security

"go through" 在本句中表示 "仔细检查·审阅" 义项,指通过安全检查程序。机场安检(security)需要对乘客及其行李进行详细检查,"go through security" 是固定搭配,表示接受并完成安检流程。

识别要点:判断 "go through" + 名词时,需要看名词性质。当名词表示某种检查、审核、程序时(如 security check, customs, inspection),"go through" 通常取 "接受检查/完成程序" 义;当名词表示困难、痛苦时取义项1;当名词表示文件、材料时强调主动审阅。

本句语境清晰:"going through security" 出现在 "packing" 之后、"doing a last-minute work call" 之前,是机场登机前的必经步骤序列,语境明确指向安检程序,不存在歧义。

then(然后)

then boarding the plane

"then" 在本句中作为序列连接副词,表示时间顺序上的 "然后/接着",连接一系列按时间先后发生的动作。

识别框架:本句使用冒号后接并列动名词结构 "packing, going through..., doing..., calling..., then boarding",前四个动作用逗号简单并列,"then" 引入最后一个动作,强调这是时间序列的终点环节。

"then" 的序列功能体现在:它明确标示 "boarding the plane" 发生在前述所有准备工作(打包、安检、通话等)完成之后,是逻辑上的最后一步。如果去掉 "then",虽然语法仍成立,但时间推进关系会变弱。

与时间副词的区别:本句 "then" 不是修饰单个动作的时间状语("那时我们登机了"),而是在动作序列中起承接推进作用,属于连接副词用法。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2018年12月英语六级第3套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

主干识别

主句 We race to get all our ground work done,race to do 表示“匆忙/争分夺秒地做某事”,get sth done 结构。理解核心:我们匆忙完成所有地面准备工作。

列举解读

冒号后是 ground work 的具体内容,由四个并列的-ing 短语加 then 引出最后一步构成:打包行李、过安检、打最后一个工作电话、互相打电话,然后登机。then boarding the plane 是最终动作,暗示前面的动作顺序或同时进行。

陷阱排除

ground work 易被误解为“基础工作”,但通过冒号后的机场典型流程(打包、安检、登机)可推断是指“登机前的地面杂事”,考场上要利用后文列举反向锁定短语含义。

阅读迁移

六级段落匹配中,遇到此类长列举句,先抓主干的 race to do 和理解冒号的解释功能,然后快速扫读 -ing 动作,标记关键词(packing, security, boarding),即可对应选项中的 travel preparations 或 hurry to board 等概括,不需逐字细读。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2018年12月英语六级第3套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度4

    句中词汇多为四六级核心词汇和常见短语,如 race、ground work、security、board 等,虽有 last-minute 等复合词和多个短语动词(race to, go through, get...done),但均属于高频实用表达,基础较差的学习者通过词典可基本理解,无生僻词或专业术语障碍

  • 结构难度3

    句子结构清晰简单:主干是 We race to get...done,冒号后接五个并列的动名词短语作具体展开,无从句嵌套、无倒装、无复杂修饰,主干易定位,唯一需注意的是 get sth done 使役结构和冒号的列举用法,整体属于中等偏易的长句

  • 精讲价值8

    句子虽不长但知识点密集:包含 race to、ground work、go through、last-minute、get...done、board 等多个高频短语和搭配,涵盖短语动词、固定搭配、使役结构、复合形容词、冒号列举等多个语法点和写作技巧,且都是实用高频表达,适合作为短语动词和日常场景表达的综合讲解案例,教学收益高

  • 典型性7

    句子体现了四六级和考研真题的多个典型特征:1) 高频短语动词和固定搭配的密集使用(race to, go through, get...done);2) 并列结构和冒号展开的写作手法;3) 日常生活场景(机场)与现代生活节奏的真实描写;4) 口语化但不失规范的表达风格。这些特点在真题阅读和听力中频繁出现,具有较强的代表性

  • 表达质量8

    句子表达地道规范:使用了多个英语母语者的自然搭配(race to, ground work, go through security, board the plane),动名词并列结构完全平行,冒号展开逻辑清晰,用词精准生动(race 而非 hurry, last-minute 凸显紧迫感),整体呈现出流畅自然的书面语风格,可作为日常场景描写的范例

  • 综合推荐度7

    句子词汇和结构难度适中,但精讲价值高,包含大量实用高频的短语动词和固定搭配,典型性较强,表达质量高,非常适合作为基础较差学习者的短语动词和场景表达综合训练材料,性价比高,值得优先学习和精讲

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主干"We race"比较靠前,主语和谓语不被长距离拆开,主干不难找。难点只在于后面的"to get all our ground work done"和冒号后的列举容易让初学者误以为又出现了新谓语。

  • 分句嵌套复杂度2

    全句只有一个主句,没有层层嵌套的从句关系。后面主要是不定式和列举短语,属于线性展开,不太绕。

  • 时态语态难度2

    核心谓语只有"race",形式是常见的一般现在时主动陈述。句中没有完成体、被动、虚拟或情态叠加,时态判断门槛很低。

  • 成分划分训练价值6

    这句适合练“先抓主干,再处理非谓语和列举说明”的步骤,尤其能训练区分谓语"race"与非谓语"to get"。另外,"get all our ground work done"也值得练作内部结构识别。

  • 结构典型性7

    主句后接不定式表示目的,再用冒号列举说明前项内容,这是阅读中较常见的展开方式。掌握这种“主干加补充说明”的读法,迁移性较强。

  • 综合训练推荐度6

    这句整体不难,但非常适合基础阶段训练“不要把所有动词都当谓语”和“冒号后多为解释列举”的基本功。若目标是夯实句子结构与时态基础,它有稳定的练习价值。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2018年12月英语六级第3套真题的这句原文。

  • securityCEFR B1n. 安全;保护措施; 保安人员;安保部门; 抵押品;担保物; 安全感;无忧无虑; 证券英语六级真题 31 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"We race to get all our ground work…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「We race to get all our ground work done: packing, going through security, doing a last-minute work call, calling each other, then boarding the plane.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:我们争分夺秒地完成所有准备工作:打包行李、通过安检、进行最后一分钟的工作通话、互相道别,然后登机。 更贴近原文语序的直译是:我们争分夺秒地完成所有准备工作:打包行李、通过安检、打最后一分钟的工作电话、互相打电话,然后登机。 原句共 25 词、CEFR 难度 B1,出自2018年12月英语六级第3套真题长篇阅读(信息匹配)(Part III Section B,A段,第2句)。
"We race to get all our ground work…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
主句由主语 "We"、谓语 "race"、不定式短语 "to get all our ground work done" 作目的状语构成。本句为简单句,无分句间逻辑。
race to do sth 是什么意思?英语六级真题句"We race to get all our ground work…"里怎么理解?
"race to do sth" 是一个表示"急于做某事、争分夺秒地做某事"的短语动词。"race" 作动词时本义是"赛跑、竞赛",此处引申为"以极快速度行动",强调时间紧迫感和动作的匆忙。这是英语中典型的通过具体动作动词(race)来表达抽象概念(急迫)的用法。
"We race to get all our ground work…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:race(一般现在时、主动语态)。这里用一般现在时,把这种动作写成一种眼前可见、带有画面感的叙述方式;主动表达则把主语的忙乱和赶急直接推到前台。
"We race to get all our ground work…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2018年12月英语六级第3套真题的长篇阅读(信息匹配),卷面位置 Part III Section B,A段,第2句;全句句型为简单句。
"We race to get all our ground work…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 25 词、1 个分句。主干"We race"比较靠前,主语和谓语不被长距离拆开,主干不难找。全句只有一个主句,没有层层嵌套的从句关系。
"We race to get all our ground work…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 1 个:security(n. 安全)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 security 在英语六级历年真题中出现于 31 个句子。

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