英语六级真题句子解析 · Part II Section C (1)

2019年6月英语六级第2套真题句子解析： Schubert says international collaboration is a way to spread ideas in wider and wider circles.

主语谓语宾语表语定语

舒伯特表示，国际合作是一种将思想在越来越广泛的圈子中传播的方式。

直译：舒伯特说国际合作是一种在越来越广泛的圈子中传播思想的方式。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2019年6月第2套）共 15 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

首先观察全句标点和连接词:全句只有一个句号结尾,没有逗号、分号或并列连词(and/but/or等),说明不存在并列句结构
其次寻找从属连接标志:注意到动词"says"后面直接跟了一个完整的主谓结构"international collaboration is...",没有引导词that(在口语和非正式书面语中,says/thinks等动词后的that常被省略),这提示"says"后面是一个宾语从句
确认主从关系:"Schubert says"构成主句的主谓结构,其后"international collaboration is a way..."作为says的宾语,属于宾语从句;主句包含从句,形成一层嵌套
验证切分结果:主句"Schubert says"需要一个宾语才完整,而后面整个"international collaboration is..."恰好充当这个宾语,语义和结构都吻合;宾语从句内部"international collaboration is a way..."本身是完整的主系表结构,可以独立分析

分句：主句

Schubert says international collaboration is a way to spread ideas in wider and wider circles.

主句,陈述Schubert表达的观点,包含谓语says和整个宾语从句

成分推断 · 3 项

谓语 says

在主句中寻找谓语动词:观察"Schubert"后紧跟"says",这是一个动词,且是主句中唯一可能充当谓语的动词形式
排除其他动词形式:后面的"is"出现在"says"之后的从句中,属于从句谓语;"to spread"是不定式,作定语或状语,不能作谓语;因此主句谓语只能是"says"
确认时态和主谓一致:"says"是第三人称单数形式,与主语"Schubert"(单数第三人称)一致,符合一般现在时主谓搭配规则

主语 Schubert

寻找谓语"says"的动作发出者:在"says"之前只有"Schubert",这是一个人名,语义上可以执行"说"这个动作
确认位置关系:"Schubert"位于句首,紧接谓语"says",符合英语陈述句"主语+谓语"的标准语序
排除其他可能:句中没有形式主语it,也没有倒装结构,因此"Schubert"就是实际主语

宾语 international collaboration is a way to spread ideas in wider and wider circles

寻找谓语"says"后接的内容:"says"是及物动词,需要宾语来说明"说了什么";观察到"says"后直接跟了一个完整句子结构"international collaboration is..."
确认宾语从句:这个完整句子结构充当"says"的宾语,属于宾语从句(省略了引导词that);它回答了"Schubert说了什么"这个问题
验证完整性:去掉这个宾语从句后,"Schubert says"语义不完整,必须有宾语才能表达完整意思,证实该从句确为宾语成分

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定:谓语"says"是动词原形加第三人称单数词尾-s,没有助动词,没有been/being等完成或进行标志,没有情态动词,符合一般现在时的典型形式;不是过去式said,排除一般过去时;不是will say,排除一般将来时
语态判定:主语"Schubert"是动作"say"的执行者,不是承受者;谓语"says"没有be+过去分词结构,因此是主动语态;"say"本身是及物动词,可以有主动被动之分,这里明确为主动
语气判定:句子是陈述句,陈述客观事实(Schubert的观点),没有虚拟语气标志(如were/should/had+过去分词等),也不是祈使句(祈使句谓语用动词原形且常省略主语),因此是陈述语气

语义说明一般现在时表示Schubert当前或长期持有的观点,主动语态表明Schubert是观点的表达者,陈述语气传达这是一个客观陈述

分句：宾语从句

international collaboration is a way to spread ideas in wider and wider circles

宾语从句,作主句谓语says的宾语,说明Schubert所说的具体内容,即国际合作是传播思想的方式

成分推断 · 4 项

谓语 is

在从句中寻找谓语:观察到"international collaboration"后紧跟"is",这是系动词be的第三人称单数现在时形式
排除其他动词形式:"to spread"是不定式,在这里作定语修饰"way",不能作谓语;从句中只有"is"可以充当谓语动词
确认系表结构:"is"后接"a way...",是名词短语,构成主系表结构;"is"连接主语和表语,起系动词作用

主语 international collaboration

寻找系动词"is"的主语:在"is"之前是"international collaboration",这是一个名词短语,语义上可以作主语
确认位置关系:"international collaboration"位于从句句首,在系动词"is"之前,符合主系表结构中主语在系动词前的标准语序
验证主谓一致:"collaboration"是单数名词,"is"是单数形式,主谓数一致

表语 a way to spread ideas in wider and wider circles

寻找系动词"is"后的成分:系动词"is"需要表语来说明主语"是什么"或"怎么样";观察到"is"后接"a way...",这是一个名词短语
确认表语性质:"a way to spread ideas in wider and wider circles"整体作为名词短语,说明主语"international collaboration"是什么,符合表语的语义功能
排除其他可能:该成分位于系动词之后,不是宾语(系动词不接宾语),也不是状语(没有修饰动作的含义),只能是表语

定语 to spread ideas in wider and wider circles

识别修饰关系:观察到不定式短语"to spread ideas in wider and wider circles"紧跟在名词"way"之后
确认定语功能:不定式"to spread"及其后续内容说明"way"的具体内容,即"什么样的方式",起修饰限定作用,符合定语的语义功能
排除其他可能:不定式在此不表目的(不是"为了传播"),也不作状语修饰谓语"is";它与"way"构成固定搭配"a way to do sth",明确为定语

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主系表(不适用)

语气陈述语气

判定依据

时态判定:谓语"is"是系动词be的第三人称单数现在时形式,没有助动词,没有been/being等完成或进行标志,没有情态动词,符合一般现在时的典型形式;不是was,排除过去时;不是will be,排除将来时
语态判定:谓语"is"是系动词,后接表语"a way...",构成主系表结构;系动词结构不涉及动作的主动或被动,因此语态不适用
语气判定:从句陈述"国际合作是一种方式",是对事物性质的客观陈述,没有虚拟语气标志,也不是祈使句,因此是陈述语气

语义说明一般现在时表示国际合作的一般性质或特征,陈述语气表明这是对客观情况的描述

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	Schubert says international collaboration is a way to spread ideas in wider and wider circles.	主句主干为"Schubert says"，says后接宾语从句。主句谓语says后直接引出下级从句，无其他复杂修饰成分。
L2 · 宾语从句引导词·零引导	international collaboration is a way to spread ideas in wider and wider circles	作says的宾语，that被省略形成零引导。从句主干为"international collaboration is a way"，后接不定式短语"to spread ideas"作way的定语，再后接介词短语"in wider and wider circles"作方式状语。从句内部无嵌套从句。

逻辑链主句包含宾语从句,形成一层嵌套关系。主句Schubert says提出说话主体和动作,宾语从句international collaboration is a way...提供says的具体内容,即Schubert的观点主张。两个分句之间是内容与载体的关系:从句是主句动词says的语义核心,主句为从句提供陈述框架。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2019年6月英语六级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心短语与搭配解析

in wider and wider circles (固定表达)

in wider and wider circles

这是一个表示范围逐步扩大的固定表达方式。"in circles" 本义指"以圆圈方式",这里引申为"在某个范围内"。通过重复比较级 "wider and wider" 形成递进强化,生动描绘出影响力像水波纹一样由内向外、一圈比一圈更广的扩散过程。这种 "比较级 + and + 比较级" 的结构是英语中表达持续变化的标准句式,常见搭配还有 "more and more"(越来越多)、"better and better"(越来越好)等。在学术写作中,"in ... circles" 常用于描述影响范围,如 "in academic circles"(在学术界)、"in professional circles"(在专业领域),而本句通过 "wider and wider" 强调了传播的动态扩散性。

✓ 使用 "wider and wider circles" 表达逐步扩大的范围 ✗ 写成 "in more wide circles" 或 "in the widest circles" 比较级重复结构表达持续变化,而最高级表达极限状态,语义完全不同
✓ 理解 "circles" 在此处是抽象的"范围、圈子",不是具体的圆形 ✗ 将其理解为字面意义的"圆圈" 这是一个隐喻用法,需要根据语境理解其抽象含义

spread ideas (动宾搭配)

spread ideas

"spread" 作为及物动词与 "ideas" 构成高频动宾搭配,表示"传播思想/理念"。"spread" 的核心语义是"使分散到更广范围",可搭配的宾语包括抽象概念(ideas, knowledge, information, news)和具体事物(disease, butter, seeds)。在学术和正式语境中,"spread ideas" 是描述知识传播的标准表达,强调主动的扩散行为。需要注意,"spread" 作不及物动词时可表示自发传播(如 "The news spread quickly"),但本句中是及物用法,后接宾语 "ideas"。中文学习者容易混淆 "spread"、"propagate"、"disseminate" 等近义词:"spread" 最通用且口语化;"disseminate" 更正式,常用于学术论文;"propagate" 除了传播思想,还常指繁殖、传播(植物、信号等)。

✓ 使用 "spread ideas" 表达传播思想 ✗ 写成 "spread the ideas" 在泛指时加定冠词泛指复数可数名词或不可数名词时通常不加冠词,除非特指某些具体的思想

句式结构与表达特征

a way to do sth. (名词 + 不定式结构)

a way to spread ideas

这是 "名词 + to do" 的标准结构,不定式 "to spread" 作后置定语修饰 "way",表示"做某事的方法/途径"。这一结构在英语中极为常见,"way" 后几乎总是用不定式而非其他形式。类似的名词还包括 "method"、"means"、"approach"、"opportunity"、"ability"、"chance" 等,都倾向于用不定式作后置定语。中文学习者需要注意,虽然中文说"……的方法",但英语中 "way" 后直接接不定式,不需要介词 "of" 引导动名词("way of doing" 虽然语法正确但不如 "way to do" 常用)。此外,本句中 "a way" 使用不定冠词,表示"一种方法",暗示可能还有其他方法,这是学术写作中常见的谦逊表达。

✓ 使用 "a way to do sth." 结构 ✗ 写成 "a way for doing sth." 或 "a way of spread" "way" 后首选不定式;如用 "of",后面应接动名词 "spreading" 而非动词原形

关键术语与学术表达

international collaboration (学术搭配)

international collaboration

"international collaboration" 是学术和专业领域的标准术语,指"国际合作"。"collaboration" 相比 "cooperation" 更强调深度合作、共同创造,常用于科研、学术、创意等领域,暗示各方贡献专长、共享成果。"international" 作定语修饰 "collaboration",构成学术写作中的高频搭配。在科研语境中,国际合作被视为提升研究质量、扩大影响力的重要途径,本句 Schubert 的观点正是这一学术共识的体现。需要注意,"collaboration" 是不可数名词,表示合作这一行为或状态;若要表示具体的合作项目,可用 "a collaboration" 或 "collaborations"。中文学习者容易混淆 "collaboration" 与 "cooperation":前者强调共创,后者更通用;在学术语境中,"collaboration" 更为正式和专业。

✓ 在泛指国际合作时使用 "international collaboration" 不加冠词 ✗ 写成 "the international collaboration" 或 "an international collaboration" 在泛指时加冠词 "collaboration" 在此作不可数名词表示抽象概念,不需要冠词

中文学习者难点总结

重复比较级的递进表达

wider and wider

"比较级 + and + 比较级" 是英语中表示程度持续变化的标准句式,中文通常译为"越来越……"。这一结构在中文中没有完全对应的形式(中文用"越来越"不重复形容词),因此中文学习者容易遗漏第二个比较级或使用错误形式。常见的此类表达包括:"more and more popular"(越来越受欢迎)、"faster and faster"(越来越快)、"less and less interested"(越来越不感兴趣)。需要注意,单音节和部分双音节形容词直接加 -er(如 "wider"),而多音节形容词用 "more"(如 "more complicated")。本句通过 "wider and wider circles" 不仅使用了这一结构,还与 "circles" 构成生动隐喻,形象展现了思想传播的动态过程,是学术写作中常见的修辞手法。

✓ 使用 "wider and wider" 表达持续变化 ✗ 写成 "more and more wide" 或只写一次比较级 "wider" 单音节形容词的比较级是加 -er,且必须重复两次才能表达递进含义
✓ 理解 "wider and wider" 强调的是持续变化的过程 ✗ 将其理解为单纯的"很宽"或"最宽" 重复比较级的核心在于表达动态变化,不是静态的程度描述

抽象名词作表语的系表结构

international collaboration is a way

本句采用 "主语 + be + 名词短语" 的系表结构,"international collaboration"(国际合作)是主语,"a way to spread ideas"(一种传播思想的方法)是表语,对主语进行定义或说明。这种结构在学术写作和说明文中极为常见,用于给出定义、阐述观点或建立概念关系。中文学习者需要注意,英语的系表结构比中文更为刚性:be 动词连接主语和表语,表语可以是名词、形容词或介词短语,用于说明主语"是什么"或"怎么样"。本句中,表语 "a way" 后接不定式 "to spread ideas" 作定语,进一步说明是"什么样的方法",体现了英语通过后置修饰逐层扩展信息的特点。这种 "X is a way to do Y" 的句式在学术论证中常用于提出方法或途径,是论文写作的基础句型之一。

✓ 使用 "is a way" 且保持单数形式 ✗ 写成 "are ways" 在主语为单数时使用复数 "international collaboration" 是不可数名词,动词必须用单数 "is"

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2019年6月英语六级第2套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

不定式多功能

to spread ideas in wider and wider circles

不定式短语"to spread ideas in wider and wider circles"在句中作表语，补充说明主语"international collaboration"是什么。句子结构为"主语 + is + 表语(不定式)"，不定式说明了国际合作的内容或本质。这里不定式不是作状语表示目的，而是与系动词is构成系表结构，说明主语的性质。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2019年6月第2套听力这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

比较级 and 比较级 / more and more（「越来越…」递增并列）

wider and wider

「比较级 and 比较级」结构表达渐进变化，核心是同一形容词或副词的比较级形式通过 "and" 连接，传达「越来越...」的递增或递减趋势。

识别方法：寻找「-er and -er」或「more/less and more/less + 词」的模式。本句中 "wider and wider" 是形容词 wide 的比较级 wider 的重复并列，符合「-er and -er」模式。

理解要点：这种结构强调的是一个持续的、动态的过程。"wider and wider circles" 不是指两个不同宽度的圆，而是指圆的范围在不断扩大的过程。

翻译策略：通常译为「越来越...」，本句 "wider and wider circles" 可理解为「越来越广的范围」或「不断扩大的圈子」。

迁移方法：遇到任何「X-er and X-er」或「more and more + X」的结构，都应识别为渐进式变化，重点关注其表达的动态趋势而非静态比较。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2019年6月英语六级第2套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

主干结构：Schubert says (that) international collaboration is a way... 是一个省略了 that 的宾语从句。舒伯特说（某某观点）。听力中见到 says/reports/believes 等词时，需立即抓取其后“观点内容”，人名可稍作简化处理。

从句主干：international collaboration（主语）+ is（系动词）+ a way（表语）+ to spread ideas（不定式做 way 的定语，表目的/方式）。意为‘国际合作是一种传播思想的方式’。

方式状语：in wider and wider circles。比较级叠用 ‘wider and wider’ 强调‘越来越广’，circles 指圈子/范围，合起来译为‘在越来越广的圈子中’。注意这里的‘圈子’不是几何圆，而是指思想影响的群体范围。

考点与迁移：此类句子常考发言人观点题，如问 ‘What does Schubert think about international collaboration?’ 答案往往对应 ‘It helps spread ideas widely.’ 考生需快速剥离人名和从句连接词，直击主谓宾。比较级叠用是六级常见表达，听见比较级重复结构要立刻反应为‘越来越…’。

易错点：可能因不熟悉‘Schubert’人名、将‘wider circles’误解为‘更圆的圆’而错失关键信息。提醒考生在听力中抓取实词（collaboration, spread ideas, wider circles）和理解逻辑关系，忽略生难人名及小词。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2019年6月英语六级第2套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度6
包含 "collaboration"(合作)这一学术词汇和 "spread"(传播)的抽象用法,但整体词汇属于四六级范围,无超纲生僻词;"circles" 的隐喻用法需要一定理解力。
结构难度3
典型的主系表简单句,结构清晰透明,主干 "collaboration is a way" 一目了然;唯一的修饰成分是不定式短语和介词短语,无嵌套、无倒装,对基础较差的学习者友好。
精讲价值8
虽然结构简单,但包含多个高价值知识点:"wider and wider" 重复比较级结构(高频易错)、"a way to do" 标准句型(泛化价值高)、"in circles" 隐喻表达(学术写作常见)、"spread ideas" 搭配(实用),讲解密度高且都是可迁移的活用点。
典型性7
句式和表达手法都是学术英语的常见范式:系表结构定义观点、后置定语扩展信息、隐喻性介词短语增强表现力,能较好代表四六级/考研阅读中学术说明文的特征,但因结构过于简单,不及长难句典型。
表达质量8
地道的学术书面语,用词精准("collaboration" 而非泛泛的 "cooperation")、修辞得体("wider and wider circles" 生动形象),结构规范,符合正式学术写作标准,可作为好句学习。
综合推荐度7
结构简单但知识点密集,包含多个高频、高泛化价值的语言点(重复比较级、"way to do"、学术搭配),且易错点集中、讲解后收益明显,适合作为基础巩固和进阶过渡的精讲素材;若非追求长难句训练,性价比很高。

结构训练评估

主干识别难度2
主句主干Schubert says非常明显,位于句首,一眼可见;宾语从句的主干international collaboration is a way也清晰,无倒装或分隔,几乎不造成识别障碍
分句嵌套复杂度3
只有一层嵌套:主句包含一个宾语从句。宾语从句线性排列在主句谓语之后,无交叉嵌套,顺读即可理解,复杂度较低
时态语态难度1
两个谓语都是一般现在时,主句says是主动语态及物动词,从句is是系动词;没有完成体、进行体、被动语态、虚拟语气或情态动词,是最基础的时态和语态组合
成分划分训练价值5
涵盖主谓宾、主系表两种基本句型,包含宾语从句、不定式作定语等常见成分,成分种类较为丰富;但各成分位置规整,缺乏易错干扰项,练习价值中等
结构典型性7
say加省略that的宾语从句是四六级和考研阅读中的高频句式,宾语从句内部的主系表结构配不定式定语也十分常见,具有较强的典型性和复用价值
综合训练推荐度4
结构典型性较高,适合作为宾语从句和基本句型的入门练习句;但主干识别和时态难度极低,嵌套层次简单,成分训练价值中等,综合来看优先级处于中下水平,适合基础巩固而非挑战提升

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2019年6月英语六级第2套真题的这句原文。

collaborationCEFR B2n. 合作；协作；合作成果；协作作品；通敌；勾结（贬义）英语六级真题 27 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2019年6月英语六级第2套真题

这句原句出自2019年6月第2套听力（Part II Section C (1)，第8段，第3句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2019年6月第2套听力（第8段第3句），全句 15 词、CEFR 难度 B2，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、2 个分句、最深嵌套第 2 层）、1 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"Schubert says international collaboration is a way to…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「Schubert says international collaboration is a way to spread ideas in wider and wider circles.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：舒伯特表示，国际合作是一种将思想在越来越广泛的圈子中传播的方式。更贴近原文语序的直译是：舒伯特说国际合作是一种在越来越广泛的圈子中传播思想的方式。原句共 15 词、CEFR 难度 B2，出自2019年6月英语六级第2套真题听力（Part II Section C (1)，第8段，第3句）。
"Schubert says international collaboration is a way to…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分？: 主句主干为"Schubert says"，says后接宾语从句。主句包含宾语从句,形成一层嵌套关系。主句Schubert says提出说话主体和动作,宾语从句international collaboration is a way...提供says的具体内容,即Schubert的观点主张。两个分句之间是内容与载体的关系:从句是主句动词says的语义核心,主句为从句提供陈述框架。
"international collaboration is a way to spread ideas in wider and wider circles"是什么从句？（2019年英语六级真题）: 这是宾语从句——作says的宾语，that被省略形成零引导。从句主干为"international collaboration is a way"，后接不定式短语"to spread ideas"作way的定语，再后接介词短语"in wider and wider circles"作方式状语。
in wider and wider circles 是什么意思？英语六级真题句"Schubert says international collaboration is a way to…"里怎么理解？: 这是一个表示范围逐步扩大的固定表达方式。"in circles" 本义指"以圆圈方式",这里引申为"在某个范围内"。通过重复比较级 "wider and wider" 形成递进强化,生动描绘出影响力像水波纹一样由内向外、一圈比一圈更广的扩散过程。
"Schubert says international collaboration is a way to…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？: 全句 2 个分句的谓语分别是：says（一般现在时、主动语态）；is（一般现在时）。一般现在时表示Schubert当前或长期持有的观点,主动语态表明Schubert是观点的表达者,陈述语气传达这是一个客观陈述。
"Schubert says international collaboration is a way to…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？: 出自2019年6月英语六级第2套真题的听力，卷面位置 Part II Section C (1)，第8段，第3句；全句句型为复合句。
"Schubert says international collaboration is a way to…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 15 词、2 个分句。主句主干Schubert says非常明显,位于句首,一眼可见;宾语从句的主干international collaboration is a way也清晰,无倒装或分隔,几乎不造成识别障碍。只有一层嵌套:主句包含一个宾语从句。
"Schubert says international collaboration is a way to…"句中有哪些英语六级高频单词？: 共 1 个：collaboration（n. 合作）。它们都属于英语六级真题高频词，其中 collaboration 在英语六级历年真题中出现于 27 个句子。