英语六级真题句子解析 · Part III Section A

2019年6月英语六级第3套真题句子解析: They hope to reduce both the number of components needed in a construction job and their weight—by replacing solid supports with hollow tubes, for example.

主语谓语宾语状语

他们希望减少建筑工程所需的部件数量并减轻其重量——例如,用空心管代替实心支撑件。

直译:他们希望减少建筑工程中所需部件的数量和它们的重量——例如,通过用空心管代替实心支撑物。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2019年6月第3套)共 25 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先检查全句是否有逗号、分号、冒号等明显的分句隔断标志。观察发现句中虽有破折号和逗号,但它们都在同一个主谓结构内部,未将句子切分成多个独立或从属的分句。
  2. 其次查找从属连词(if、when、because、although 等)、关系代词(who、which、that 等作引导词的)或疑问词(what、whether 等)。句中出现 "needed",但它是过去分词作后置定语修饰 "components",不是引导从句的标志;"to reduce" 是不定式作宾语,同样不构成独立分句。
  3. 再看谓语动词的数量和位置。整句只有一个谓语动词 "hope",其后 "to reduce" 是不定式短语作 "hope" 的宾语,"needed" 是分词作定语,"replacing" 是动名词作介词 "by" 的宾语,这些非谓语动词都不构成新的分句。
  4. 综合以上分析,全句只有一个主谓结构 "They hope",没有从属连词或关系词引出的从句,也没有并列连词连接的平行主谓结构,因此判定为简单句,无需切分成多个分句。
分句:主句

They hope to reduce both the number of components needed in a construction job and their weight—by replacing solid supports with hollow tubes, for example.

主句,陈述主语的希望内容及其实现方式

成分推断 · 4 项

谓语 hope
  1. 在句子中寻找动词形式。句中出现的动词形式有 "hope"(一般现在时第三人称复数)、"to reduce"(不定式)、"needed"(过去分词)、"replacing"(动名词)。
  2. 判断哪个是谓语。"hope" 前面是主语 "They",后面直接跟不定式 "to reduce",构成 "主语 + 谓语 + 不定式宾语" 的结构,因此 "hope" 是谓语动词。
  3. 排除其他动词形式。"to reduce" 是不定式,在此作 "hope" 的宾语,不是谓语;"needed" 是过去分词作后置定语修饰 "components",不是谓语;"replacing" 是动名词作介词 "by" 的宾语,也不是谓语。
  4. 确认 "hope" 是本句唯一的谓语动词,与主语 "They" 构成主谓关系。
主语 They
  1. 在谓语 "hope" 之前查找名词性成分。句首的 "They" 是人称代词,位于谓语动词之前。
  2. 判断 "They" 与谓语的关系。"They" 是执行 "hope" 这个动作的施事者,符合主语的定义。
  3. 确认句中没有其他候选主语(如 it 作形式主语的情况),因此 "They" 就是本句主语。
宾语 to reduce both the number of components needed in a construction job and their weight
  1. 查看谓语 "hope" 后面接什么成分。"hope" 是及物动词,常接不定式或从句作宾语。
  2. 识别 "to reduce" 是不定式结构,作 "hope" 的宾语,表示希望的内容。
  3. 确定不定式宾语的完整范围。"to reduce" 后接 "both ... and ..." 并列结构,包括 "the number of components needed in a construction job" 和 "their weight" 两个并列宾语,都是 "reduce" 的对象。因此整个不定式短语 "to reduce both the number of components needed in a construction job and their weight" 构成 "hope" 的宾语。
  4. 后面的破折号引出方式状语 "by replacing ...",不属于宾语的一部分,因此宾语到 "weight" 为止。
方式状语 by replacing solid supports with hollow tubes
  1. 在主要结构之后查找修饰性成分。破折号后出现 "by replacing solid supports with hollow tubes",其中 "by" 是介词,"replacing" 是动名词。
  2. 判断该介词短语的作用。"by + 动名词" 结构表示方式或手段,说明通过什么方式来实现前面提到的 "reduce",因此是方式状语。
  3. 确认其修饰对象。该状语修饰的是整个谓语动作 "hope to reduce",说明减少的手段,不是修饰某个名词,所以是状语而非定语。
  4. 注意 "for example" 是插入语,用逗号隔开,不改变 "by replacing ..." 作为方式状语的性质。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 判断时态:查看谓语动词 "hope" 的形式。它是动词原形(与主语 "They" 这个复数主语搭配),没有加 -ed、没有 "will"、没有 "be + 现在分词"、没有 "have/has + 过去分词" 等标志,因此是一般现在时。
  2. 判断语态:检查谓语结构是否为 "be + 过去分词"。"hope" 是实义动词主动形式,主语 "They" 是动作的执行者(他们主动希望),不是承受者,因此是主动语态。
  3. 判断语气:检查句子是否有虚拟语气标志(如 if 引导的条件句中用过去式表示与现在事实相反,或 should/would 等)。本句是直接陈述一个事实或愿望,没有虚拟语气的标志词或特殊动词形式,因此是陈述语气。
  4. 排除其他可能:虽然句中有 "to reduce" 不定式,但不定式不是谓语,不影响谓语 "hope" 的时态判断。同样,"needed" 和 "replacing" 都是非谓语动词,不参与时态判定。

语义说明 一般现在时表示当前的状态或普遍性的愿望,说明 "They"(他们)现在持有这种希望;主动语态强调主语是希望这个动作的发出者;陈述语气直接陈述了这一事实,没有假设或命令的含义。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句They hope to reduce both the number of components needed in a construction job and their weight—by replacing solid supports with hollow tubes, for example.主句主干为"They hope to reduce both...and...",是完整的主谓宾结构。主语They,谓语hope,宾语是不定式短语to reduce...。该主句包含了整个句子的核心意思:他们希望减少某些东西。
L2 · 过去分词短语作后置定语components needed in a construction job过去分词短语作后置定语,修饰名词"components"。needed是过去分词,表示被动含义"被需要的",in a construction job是介词短语进一步限定使用场景。这是非谓语结构,不是从句,因为没有完整的主谓结构。
L2 · 方式状语(介词短语)by replacing solid supports with hollow tubes介词by引导的方式状语,说明减少数量和重量的手段:"通过用空心管替代实心支撑"。replacing是动名词,solid supports是宾语,with hollow tubes是介词短语作方式补语。此成分修饰主句谓语reduce,属状语而非从句。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2019年6月英语六级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心动词与搭配

hope to do (动词不定式搭配)

hope to reduce

"hope to do" 是表达期望、希望做某事的标准搭配,后接动词不定式。这是四六级必考的基础动词用法,区别于 "hope that + 从句" 的用法。在本句中 "hope to reduce" 表达了主语的期望目标。需注意 hope 不能用于 "hope sb to do" 结构,这是中文学习者的常见错误;正确表达他人的期望应用 "hope (that) sb will do" 或 "want/expect sb to do"。

  • ✓ They hope to finish the project. / They hope that he will come. ✗ They hope him to come. hope 不接 sb to do 结构,需改用 hope that 从句或换用 want/expect

reduce (及物动词的宾语结构)

reduce both the number of components needed in a construction job and their weight

"reduce" 作及物动词,后接 "both A and B" 并列结构作宾语,表示同时减少两个对象。这里的两个宾语是 "the number of components needed in a construction job" 和 "their weight"。reduce 常见搭配有 reduce sth (by 幅度)、reduce sth (to 程度)、reduce sth (from A to B),在考试中高频出现。本句展示了 reduce 接复杂并列宾语的用法,宾语内部还包含过去分词定语 "needed in a construction job" 修饰 components。

并列结构与指代

both...and... (并列连接词组)

both the number of components needed in a construction job and their weight

"both A and B" 是表达两者都包括的标准并列结构,连接两个语法地位相同的成分。本句中连接两个名词短语作 reduce 的宾语:A = "the number of components needed in a construction job",B = "their weight"。注意 both...and... 连接主语时谓语动词用复数;连接其他成分时不影响主谓一致。这是四六级写作和阅读的高频结构,常用于表达双重目标或双重特征。

  • ✓ Both Tom and Jerry are students. (主语时谓语用复数) ✗ Both Tom and Jerry is a student. both...and... 连接主语时,谓语动词必须用复数形式

their (代词指代的准确识别)

their weight

"their" 在此指代前文的 "components",即 "their weight" = "the weight of the components"。这是英语中避免重复的常见手法。中文学习者容易混淆代词指代对象,需通过逻辑关系判断:此处减轻重量的合理对象是构件 (components),而非工作 (job) 或数量 (number)。正确识别代词指代是理解长难句的关键技能,考试中常设置指代判断题。

  • ✓ their 指代 components,表示构件的重量 ✗ 误认为 their 指代 construction job 或其他 需根据逻辑语义判断:能被减轻重量的是构件,而非工作本身

关键词汇与术语

component (专业术语)

components

"component" 意为"组成部分、构件、零部件",是工程、科技类文章的常见术语。在本句的建筑语境中,指构成建筑的各种部件。该词源自拉丁语,由 com- (一起) + ponere (放置) 构成,强调"组合在一起的部分"。派生词有 compose (组成)、composite (复合的)。四六级和考研阅读中科技说明文常出现此词,需掌握其在不同语境下的含义:机械零件、化学成分、系统组件等。

construction job (专业搭配)

construction job

"construction job" 指"建筑工程、施工项目"。"construction" 作定语修饰 "job",表示工作的类型是建筑施工。这是建筑、工程领域的常见表达,区别于 construction work (建筑工作)、construction site (建筑工地)、construction industry (建筑行业) 等相关搭配。在考研阅读的科技应用类文章中,这类专业领域搭配需要准确理解,但通常可从上下文推断含义。

句子逻辑与修辞

破折号引出具体方法 (标点的语篇功能)

—by replacing solid supports with hollow tubes, for example

破折号 (—) 在此引出对前文目标的具体实现方法,起到解释说明、举例的作用。"by replacing solid supports with hollow tubes, for example" 解释了如何实现前文的 "reduce both the number...and their weight"。破折号后的内容是对前文的补充细化,在学术写作中常用于插入额外信息、举例或解释。"for example" 进一步明确这是举例性质。这种标点用法在考研阅读中频繁出现,理解其引导的逻辑关系有助于把握句间联系。

by doing (方式状语的表达)

by replacing solid supports with hollow tubes

"by doing" 是表达方式、手段的标准结构,回答 "how" (如何) 的问题。在本句中 "by replacing..." 说明实现减少数量和重量的具体方法是"通过替换"。这是英语中表达方式手段的最常用结构,介词 by 后接动名词 (v-ing)。类似结构还有 through doing、via doing,但 by doing 最为常见和自然。四六级写作中表达"通过...方式"时高频使用,需熟练掌握。

  • ✓ by replacing / by doing (介词后接动名词) ✗ by replace / by to replace (介词后误接原形或不定式) 介词 by 后必须接动名词形式,不能接动词原形或不定式

replace A with B (固定搭配)

replacing solid supports with hollow tubes

"replace A with B" 是表达"用 B 替换 A"的标准固定搭配,介词必须用 with。本句中 A = "solid supports" (实心支撑件),B = "hollow tubes" (空心管)。这个结构在考试中高频出现,需注意介词搭配:replace...with... (用...替换),substitute A for B (用 A 代替 B),exchange A for B (用 A 换 B),三者介词不同,语义侧重也有差异。replace with 强调新事物取代旧事物,是最常用的表达。

  • ✓ replace A with B (用 B 替换 A) ✗ replace A by B / replace A for B replace 后的介词必须用 with,不能用 by 或 for
  • ✓ replace A with B 与 substitute A for B 的区别 ✗ 混淆两者的介词搭配和语序 replace A with B = 用 B 替换 A; substitute A for B = 用 A 代替 B,注意 A 和 B 的位置相反

for example (举例标记语)

for example

"for example" 是明确的举例标记语,表示前文内容是一个具体例证。在本句中,"replacing solid supports with hollow tubes" 是实现减少数量和重量这一目标的一个例子,暗示还可能有其他方法。for example 通常用逗号隔开,可置于句首、句中或句末。类似表达还有 for instance、such as、like 等,但 for example 最正式,最适合学术写作。在阅读中识别这类标记语有助于快速把握例证关系和文章结构。

词汇对比与辨析

solid vs. hollow (反义形容词对比)

solid supports hollow tubes

本句通过 "solid" (实心的) 与 "hollow" (空心的) 的对比,突出替换方案的核心特征。"solid supports" 指实心支撑件,结构密实但重量大;"hollow tubes" 指空心管,内部中空因而更轻。这组反义词构成了方案的关键对比:用空心替换实心以减重。solid 的其他常见含义有"固体的、坚固的、可靠的",hollow 还可表示"空洞的、虚伪的"(比喻义)。掌握这类反义词对比有助于快速把握文章中的对照关系和论证逻辑。

过去分词作定语

needed in a construction job (过去分词短语作后置定语)

components needed in a construction job

"needed in a construction job" 是过去分词短语作后置定语,修饰 "components",表示"建筑工程中需要的构件"。过去分词 needed 表示被动含义 (构件被需要),相当于一个省略了关系代词和 be 动词的定语,完整形式为 "components (that are) needed in a construction job"。过去分词作定语是英语中简化表达的常见手法,单个分词作定语时通常前置 (如 broken window),分词短语作定语时必须后置。这是四六级和考研必考的语法点,在阅读中大量出现,需熟练识别其与所修饰名词的逻辑关系 (主动/被动)。

  • ✓ components needed = components that are needed (被动关系) ✗ 误认为是主动关系,理解为 components 主动 need 过去分词作定语表被动,needed 表示构件被需要,而非构件需要什么
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2019年6月英语六级第3套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

不定式多功能

to reduce both the number of components needed in a construction job and their weight

"to reduce both the number of components needed in a construction job and their weight" 是不定式短语,作动词 "hope" 的宾语。动词 "hope" 后需要接宾语表达希望的内容,此处用不定式充当,说明希望做的事情是 "reduce"(减少)某些东西。这是不定式最典型的宾语用法之一。

过去分词

needed in a construction job

"needed in a construction job" 是过去分词短语,后置修饰名词 "components"。过去分词 "needed" 与被修饰词 "components" 之间存在被动关系(components 是被需要的),因此用过去分词形式作定语,说明是 "在建筑工作中被需要的部件"。这是过去分词作后置定语的标准用法。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2019年6月第3套完形填空(选词填空)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

provide / supply / furnish / present / equip sb with · replace A with B · compare A with / to B(动词+sb/A+with 框架)

replacing solid supports with hollow tubes

「replace A with B」是表示替换关系的固定动词框架,核心结构为「replace + 被替换对象A + with + 替换物B」,表达「用B来取代A」的语义。

识别要点:1) 动词必须是replace;2) 必须同时出现A和B两个名词性成分;3) with作为replace的固定搭配介词,不可替换为其他介词;4) 语义上表达「移除A并用B代替」的完整替换动作。

本句中「replacing solid supports with hollow tubes」完整体现了该框架:solid supports是被替换对象A,hollow tubes是替换物B,with连接两者形成替换关系,表达「用空心管替代实心支撑物」。

实战应用:该框架常用于表达技术革新、方法改进、材料更新等场景。写作时注意A和B应为同类事物(都是支撑物、都是方法等),确保替换的逻辑合理性。阅读时快速识别with前后的两个名词,即可把握替换关系的核心信息。

for example(例如)

for example

「for example」是举例说明的篇章标记,用于引出具体实例来支撑或阐释前文的概括性陈述。识别时需确认:1) 其作为独立的衔接成分出现,而非句子内部的修饰成分;2) 前文存在需要例证的观点或概括;3) 后文提供具体的例子来说明前文。

本句中「for example」前面是「reduce both the number of components needed in a construction job and their weight」这一概括性目标,破折号后通过「replacing solid supports with hollow tubes」这一具体做法来例证如何实现减重目标,完整体现了举例功能。

标点提示:"for example" 常用逗号、破折号或分号与主句隔开,或单独成句。本句使用破折号将例子与主句分隔,这是规范用法。

实战技巧:看到 "for example" 时,向前找概括性表述(通常是观点、目标或现象),向后找具体实例(通常是做法、数据或案例)。把握这组对应关系有助于理解文章的论证结构和作者意图。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2019年6月英语六级第3套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

整体结构

这句话采用了典型的“目的—方式—举例”逻辑:They hope to reduce both...and...(目的)—by replacing...(实现方式), for example(举例补充)。破折号起解释说明作用,是六级长难句常见标点,将主句与方式状语紧密连接。

考点识别

此句选自选词填空,考纲词往往涉及前后语义对比。本句中reduce...by replacing solid supports with hollow tubes正好构成核心动作与手段,出题人可能挖空reduce、replace、solid、hollow等词,要求考生根据上下文逻辑(减少重量→替换→实心vs空心)反推。

快速读懂

第一步抓住主谓宾:They hope to reduce both the number...and their weight;第二步看方式by replacing...;第三步看举例for example。即使有不认识的component/support,也可通过句子框架推测是某个建筑工作的部件和它的重量,替换方式是用空心管换实心支撑物。六级阅读中可用此法:先找主干,再理修饰,后啃生词。

结构迁移

这种“reduce...by replacing A with B”的句式在科技、环保、制造业文章中非常常见。例如:We hope to cut costs by replacing manual labor with automated systems. 掌握这一主干,考场上可快速分解句子,识别出by所引导的方式状语,并预判出题点常在对比词(solid vs hollow)上。

陷阱提示

注意both...and...连接的名词短语(the number of components和their weight),其中代词their指代components,不可误指。破折号后的for example补充前面整个by doing,不是接在前一个名词后。务必理清指代和修饰关系,否则会误解句意。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2019年6月英语六级第3套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度5

    核心词汇 reduce、component、construction 属于四六级范围,solid 和 hollow 也是常见词汇;仅 component 作为科技术语可能对部分基础较差的学生略有难度,但整体词汇门槛不高,大部分为常见词的常见用法。

  • 结构难度6

    句子包含 both...and... 并列结构连接两个复杂名词短语作宾语,其中一个宾语内嵌过去分词短语作定语 (components needed in...),破折号后接 by doing 方式状语补充说明;结构有一定层次但主干清晰 (They hope to reduce...),整体属于中等难度的长句。

  • 精讲价值8

    句中包含多个高频考点:hope to do、both...and...、reduce 的用法、replace A with B 固定搭配、by doing 方式表达、过去分词作定语、代词指代、破折号的语篇功能,知识点密度高且都是实用性强的核心语法和搭配,适合系统精讲。

  • 典型性8

    句式结构 (主语+hope to do+并列宾语+破折号引出举例说明) 高度符合考研英语科技说明文的典型特征;所用语法点 (并列结构、分词定语、方式状语、固定搭配) 均为考试高频考查内容,具有很强的代表性。

  • 表达质量8

    句子来自科技/工程类正式文本,用词准确 (component、construction job、solid/hollow),结构严谨,逻辑清晰 (先陈述目标,再用破折号+for example 给出具体方法),符合学术英语规范,是地道的书面表达,可作为写作参考。

  • 综合推荐度8

    词汇适中、结构有层次但不过分复杂,包含大量高频实用考点 (固定搭配、并列结构、分词定语等),典型性和表达质量均高,非常适合作为四六级/考研的精讲例句,学习性价比高,综合推荐优先学习。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主干 "They hope" 在句首即可识别,后接常规不定式宾语结构,虽然宾语内部有并列和修饰成分,但主谓宾框架清晰,无倒装或大段插入,定位难度较低。

  • 分句嵌套复杂度4

    简单句结构,但宾语部分包含 "both ... and ..." 并列,第一个并列项内嵌套过去分词短语 "needed in a construction job" 作后置定语,再加上破折号引出的方式状语,需要分层理解,有一定绕度但不算多层咬合。

  • 时态语态难度2

    谓语仅为一般现在时主动语态,是最基础的时态形式;句中虽有不定式、过去分词、动名词等非谓语动词,但它们不参与时态判定,对目标读者的时态理解负担很小。

  • 成分划分训练价值6

    涵盖主语、谓语、不定式宾语(内含并列宾语)、后置定语(过去分词短语)、方式状语(介词加动名词)等多种成分,且不定式宾语中的并列结构和后置定语是常见易错点,适合练习成分划分和修饰关系识别。

  • 结构典型性7

    "hope to do" 结构、"both ... and ..." 并列、过去分词作后置定语、"by + 动名词" 作方式状语,都是四六级和考研中高频出现的句式,具有较强的代表性和复用价值。

  • 综合训练推荐度6

    主干简单、时态基础,但成分种类丰富、包含典型的并列和后置定语结构,作为成分划分和句式识别的训练材料性价比较高,适合巩固基础学生对常见结构的识别能力。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2019年6月英语六级第3套真题的这句原文。

  • reduceCEFR B1v. 减少,降低(数量、大小、程度等); 使陷入(某种状态),迫使; 简化,归纳(为更简单的形式); 减肥,瘦身; 还原(化学反应)英语六级真题 138 句命中
  • supportCEFR A2v. 支持;拥护; 支撑;承受(重量); 供养;资助; 证实;佐证; 帮助;援助(技术方面) | n. 支持;拥护; 支撑物;支架; 经济支持;生活费英语六级真题 103 句命中
  • replaceCEFR A2v. 替换,更换(用新的代替旧的); 接替,取代(职位、角色); 把…放回原处; 代替,替代(功能或作用)英语六级真题 42 句命中
  • componentCEFR B2n. 组成部分;成分 | adj. 组成的;构成的英语六级真题 25 句命中
  • constructionCEFR B1n. 建造;施工; 建筑物;构筑物; (句子的)结构; 构造;构成方式; 解释;理解方式英语六级真题 11 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"They hope to reduce both the number of…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「They hope to reduce both the number of components needed in a construction job and their weight—by replacing solid supports with hollow tubes, for example.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:他们希望减少建筑工程所需的部件数量并减轻其重量——例如,用空心管代替实心支撑件。 更贴近原文语序的直译是:他们希望减少建筑工程中所需部件的数量和它们的重量——例如,通过用空心管代替实心支撑物。 原句共 25 词、CEFR 难度 C1,出自2019年6月英语六级第3套真题完形填空(选词填空)(Part III Section A,第6段,第2句)。
"They hope to reduce both the number of…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
主句主干为"They hope to reduce both...and...",是完整的主谓宾结构。本句为简单句,无分句间逻辑
hope to do 是什么意思?英语六级真题句"They hope to reduce both the number of…"里怎么理解?
"hope to do" 是表达期望、希望做某事的标准搭配,后接动词不定式。这是四六级必考的基础动词用法,区别于 "hope that + 从句" 的用法。在本句中 "hope to reduce" 表达了主语的期望目标。
"They hope to reduce both the number of…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:hope(一般现在时、主动语态)。一般现在时表示当前的状态或普遍性的愿望,说明 "They"(他们)现在持有这种希望;主动语态强调主语是希望这个动作的发出者;陈述语气直接陈述了这一事实,没有假设或命令的含义。
"They hope to reduce both the number of…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2019年6月英语六级第3套真题的完形填空(选词填空),卷面位置 Part III Section A,第6段,第2句;全句句型为简单句。
"They hope to reduce both the number of…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 25 词、1 个分句。主干 "They hope" 在句首即可识别,后接常规不定式宾语结构,虽然宾语内部有并列和修饰成分,但主谓宾框架清晰,无倒装或大段插入,定位难度较低。简单句结构,但宾语部分包含 "both ... and ..." 并列,第一个并列项内嵌套过去分词短语 "needed in a construction job" 作后置定语,再加上破折号引出的方式状语,需要分层理解,有一定绕度但不算多层咬合。
"They hope to reduce both the number of…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 5 个:reduce(v. 减少,降低(数量、大小、程度等))、support(v. 支持)、replace(v. 替换,更换(用新的代替旧的))、component(n. 组成部分)、construction(n. 建造)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 reduce 在英语六级历年真题中出现于 138 个句子。

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