英语六级真题句子解析 · Part II Section C (3)

2019年12月英语六级第1套真题句子解析: They can hardly give expression to their original views.

主语谓语宾语定语状语

他们几乎无法表达自己的独到见解。

直译:他们几乎不能表达他们的原始观点。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2019年12月第1套)共 9 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 从头到尾通读全句,观察标点符号:句尾只有一个句号,中间无逗号、分号或破折号等可能分隔分句的标志。
  2. 查找连接词:检查是否有 and、but、or、so、for 等并列连词,或 that、which、who、when、if、because 等从属连词或关系词——全句未出现任何此类连接标志。
  3. 定位谓语动词:找到 "can hardly give",这是唯一一个完整的谓语结构(情态动词 can + 副词 hardly + 动词原形 give),前面有主语 "They",后面有宾语和状语成分。
  4. 确认结构完整性:该主谓宾结构覆盖全句,无其他独立的主谓单元,也无从句嵌套或并列分句的迹象。
  5. 结论:本句为简单句,只有一个主谓结构,无分句划分的必要。
分句:主句

They can hardly give expression to their original views.

本句为简单句,充当全句主干,陈述主语 They 几乎无法表达其原创观点这一事实。

成分推断 · 5 项

谓语 can hardly give
  1. 在主语 "They" 之后查找动词形式:紧接着出现情态动词 "can",后跟副词 "hardly",再接动词原形 "give"。
  2. 确认谓语边界:情态动词 can 与动词原形 give 共同构成谓语核心,中间的副词 hardly 修饰整个谓语但不改变谓语结构,因此谓语为 "can hardly give"。
  3. 排除其他动词形式:句中无其他动词或动词性结构(如分词、不定式、动名词)可与 "can hardly give" 竞争谓语地位。
  4. 结论:"can hardly give" 是本句唯一的谓语,由情态动词 can 加副词 hardly 加动词原形 give 构成。
主语 They
  1. 在谓语 "can hardly give" 之前查找名词或代词:紧邻谓语前方、位于句首的是代词 "They"。
  2. 确认主谓关系:"They" 是执行 "can hardly give" 这一动作的施事者,符合主语定义。
  3. 排除其他候选:句中无其他名词或代词可与 "They" 竞争主语位置,"expression" 和 "views" 均位于谓语之后,不可能是主语。
  4. 结论:"They" 是本句主语。
宾语 expression
  1. 在谓语 "can hardly give" 之后查找名词或代词:紧接谓语的是名词 "expression"。
  2. 确认动宾关系:动词 give 的常见搭配是 give + 宾语,"expression" 是 give 的承受对象,符合宾语定义。
  3. 排除双宾语结构:虽然 give 可接双宾语(如 give sb sth),但此处 "expression" 后接的 "to their original views" 是介词短语作状语,不是间接宾语,因此本句只有一个宾语。
  4. 排除其他候选:"views" 位于介词 to 之后,是介词宾语而非谓语动词的宾语。
  5. 结论:"expression" 是本句宾语。
定语 their original
  1. 定位被修饰对象:名词 "views" 前面有代词 "their" 和形容词 "original"。
  2. 确认修饰关系:"their" 表明 views 的所属,"original" 描述 views 的性质,二者共同限定 "views" 的范围和特征,符合定语的定义。
  3. 排除其他成分可能:"their original" 不能单独作主语、宾语或状语,只能依附于 "views" 起修饰作用。
  4. 结论:"their original" 是修饰 "views" 的定语。
状语 to their original views
  1. 在谓语和宾语之后查找介词短语:发现 "to their original views",由介词 to 引导。
  2. 确认状语作用:该介词短语说明 "give expression" 的方向或对象范围,补充谓语动作的相关信息,而非修饰某个名词,因此是状语而非定语。
  3. 排除宾语可能:虽然 "views" 是名词,但它位于介词 to 之后,是介词的宾语,整个 "to their original views" 作为介词短语修饰谓语,不是谓语动词的直接宾语或间接宾语。
  4. 结论:"to their original views" 是本句状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 情态动词结构
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:查看谓语结构 "can hardly give",其中 can 是情态动词,hardly 是副词,give 是动词原形。情态动词 can 加动词原形构成情态动词结构,表达能力或可能性,不属于时态变形(如一般现在、过去、完成等),因此时态代码应填 modal。
  2. 语态判定:检查谓语动词 give 的形式,它是主动语态的动词原形,主语 "They" 是动作的执行者而非承受者,且谓语中无 be + 过去分词的被动标志,因此语态为主动。
  3. 语气判定:观察句子整体语气和动词形式:句子为陈述句,无祈使句的动词原形开头特征,也无虚拟语气的典型标志(如 if 条件句中的过去式表虚拟、或 suggest/insist 后接 should do 等),因此语气为陈述语气。

语义说明 情态动词 can 表达主语具备某种能力或可能性,副词 hardly 则强烈否定该能力或可能性,整体表示主语几乎没有能力或几乎不可能完成 give expression to their original views 这一行为,传达出一种强烈的限制或无力感。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句They can hardly give expression to their original views.该句为简单句的主句,含完整的主谓宾结构:主语 "They",谓语 "can hardly give",宾语 "expression",介词短语 "to their original views" 作定语修饰 "expression"。无从属连词引导,无从句嵌套,独立表达完整语义。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2019年12月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心短语与搭配解析

give expression to (固定搭配)

give expression to

"give expression to" 是正式书面语中的固定搭配,意为 "表达、表述"。这个短语由动词 "give" + 抽象名词 "expression" + 介词 "to" 构成,是典型的 "动词 + 抽象名词" 结构,比直接用动词 "express" 更正式、更具学术性。 该结构中 "expression" 是不可数名词,前面不加冠词。"to" 后接表达的对象或内容,可以是具体观点 (views/opinions)、情感 (feelings/emotions) 或想法 (ideas/thoughts)。 这种 "give + 抽象名词 + to" 的模式在学术写作中常见,类似结构还有 "give rise to" (引起)、"give way to" (让位于)、"give credence to" (相信) 等。相比简单动词 "express",使用 "give expression to" 能使表达更加正式、客观,符合学术语体要求。

  • ✓ give expression to their views (expression 不加冠词,且为单数形式) ✗ give expressions to / give an expression to 该搭配中 expression 作抽象名词用,不可数,前面不加冠词
  • ✓ 在正式书面语或学术写作中使用 give expression to ✗ 在日常口语中频繁使用此短语 这是较为正式的表达,日常交流中直接用 express 更自然

original views (词汇搭配)

original views

"original" 与 "views" 的搭配在学术语境中具有特定含义。此处 "original" 不是 "最初的、原来的",而是 "独创的、新颖的、有创见的",强调观点的创新性和独立性,是观点未经他人影响、具有个人独特见解的意思。 "views" 在此指 "观点、看法",是可数名词复数形式,表示多个或一系列观点。"original views" 常用于学术讨论、评价性语境,评估某人思维的独立性和创造性。 类似的学术性搭配还有 "original ideas" (独创想法)、"original thinking" (创新思维)、"original research" (原创研究) 等。对中文学习者而言,需要理解 "original" 在学术语境中侧重 "创新性" 而非 "最初性" 这一语义重心的转移。

  • ✓ original views = 独创的、有创见的观点 ✗ 将 original views 理解为 '最初的观点、原来的看法' 在学术语境中,original 强调创新性和独立性,而非时间上的 '最初'

语义逻辑与修辞特征

hardly (否定副词的语义强度)

hardly

"hardly" 是半否定副词 (semi-negative adverb),表示 "几乎不、简直不",语义上接近完全否定但留有极小余地。它比 "not" 的否定语气更委婉,但实际传达的是强烈的否定意味。 在本句中,"hardly give expression to" 表示 "几乎无法表达",暗示能力或条件上的严重受限。这种用法在学术批评、能力评估等语境中常见,既表达了否定判断,又保持了表述的客观性和分寸感。 需要注意的是,"hardly" 已经具有否定含义,句中不能再出现其他否定词 (如 not),否则构成双重否定变成肯定,这是中文学习者的常见错误点。类似的半否定词还有 "scarcely"、"barely"、"seldom" 等。

  • ✓ They can hardly give expression to... (仅用 hardly,不加 not) ✗ They can not hardly give expression to... hardly 本身已是否定,不能与 not 连用,否则构成双重否定
  • ✓ 理解 hardly 为 '几乎不',是强烈否定 ✗ 认为 hardly 只是 '有点难',否定程度较弱 hardly 的否定程度很强,接近完全否定,只是表达方式较委婉

情态动词 can 的能力表达

can hardly

本句使用情态动词 "can" 表示能力,与 "hardly" 结合构成 "can hardly" 表示 "几乎没有能力做某事"。这种组合在批评性、评估性语境中常用,暗示主语在能力、条件或环境上存在严重不足。 "can" 表能力时,其否定或半否定形式常用于委婉批评。相比直接说 "They don't express..." (他们不表达),"can hardly express" 将焦点放在能力或可能性上,暗示即使想表达也做不到,语气更客观,避免直接指责。 这种 "情态动词 + 半否定副词" 的组合在学术写作和正式评价中使用频率很高,如 "can scarcely afford" (几乎负担不起)、"could barely manage" (勉强能应付) 等。

中文学习者难点总结

动词名词化结构的理解与使用

give expression to

中文学习者在处理 "give + 抽象名词 + to" 这类动词名词化结构时常遇到困难。中文习惯直接使用动词 (如 "表达观点"),而英语正式文体中常将动词转化为名词短语 (give expression to views),这是两种语言在正式性表达上的系统性差异。 这种结构的特点是: 1. 比简单动词更正式、更具学术性 2. 名词前通常不加冠词,保持抽象性 3. 可以添加修饰语增强表达力度 (如 give full expression to 充分表达) 学习者需要理解这不是冗余表达,而是英语正式文体的惯用特征。在学术写作中,适当使用这类结构能提升语言的正式度和专业性。类似模式在英语中大量存在,如 "make use of" (使用)、"take advantage of" (利用)、"pay attention to" (注意) 等。

  • ✓ 认识到 'give expression to' 是正式书面语的标准用法,比 'express' 更正式 ✗ 认为 'give expression to' 是啰嗦的表达,应该直接用 'express' 这是英语正式文体的语体特征,不是冗余,在学术写作中是恰当且常用的
  • ✓ 在正式学术写作中适当使用动词名词化结构 ✗ 在所有语境中都直接使用简单动词 需要根据语体选择合适的表达方式,正式场合使用名词化结构更恰当

original 的语义重心转移

original

中文学习者容易将 "original" 的所有用法都理解为 "原来的、最初的",这是受中文 "原" 字的影响。实际上,"original" 在不同语境中语义重心不同: 1. 时间意义:"the original plan" (最初的计划) — 强调时间上的先后 2. 创新意义:"original ideas" (独创想法) — 强调新颖性、独特性 在学术语境中,"original" 更多表示第二种含义,即 "独创的、新颖的、有创见的"。本句中的 "original views" 指的是 "有创见的观点",而非 "最初的看法"。这种语义重心的转移对理解学术文献至关重要。 判断方法:如果搭配的是思想、观点、研究类词汇 (views, ideas, research, work),通常取 "创新" 义;如果搭配的是版本、文件、计划类词汇 (version, document, plan),通常取 "最初" 义。

  • ✓ original views = 独创的观点 (强调创新性) ✗ original views = 原来的观点、最初的看法 (理解为时间概念) 在学术语境中,original 与观点、思想类词汇搭配时,强调创新性而非时间先后
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2019年12月英语六级第1套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

否定结构

hardly

"hardly" 是一个表示否定意义的副词,虽然形式上不含 "not",但语义上表示"几乎不",属于半否定词。在本句中,"hardly" 修饰动词 "give",使整个句子表达"他们几乎不能表达自己的原创观点"这一否定含义。这种否定结构的隐蔽性在于它不使用显性否定词,而是通过程度副词传达否定语义。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2019年12月英语六级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

本句结构简单:主语They + 情态动词can + 副词hardly + 短语give expression to + 宾语their original views。意为“他们几乎无法表达自己独到的见解”。

从听力角度,考生需注意两点:一是hardly的弱读否定,很容易听漏导致意思相反;二是短语give expression to不是常见的express形式,但意思完全相同,六级听力常通过此类短语替换增加难度。

此外,original views作为宾语,理解成“独特的观点”,而非“原来的观点”,需结合语境。整句可替换为:They can hardly express their unique ideas. 备考时建议积累give expression to = express, original = innovative等同意替换。

考试中若听到can hardly...,很可能在选项中设置“几乎不能...”或“几乎不...”的近义表达;若选项出现express directly之类的,需对应give expression to。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2019年12月英语六级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    句中 'give expression to' 是较正式的固定搭配,日常不常见;'original' 在此处取 '独创的' 义而非基础义 '最初的',存在熟词僻义;'hardly' 作半否定副词需要理解其强否定语义。整体属于正式书面语词汇层次,对基础较差的学习者有一定门槛。

  • 结构难度3

    句子结构简单,为标准的主谓宾结构,无从句嵌套,无倒装或分隔,主干清晰 ('They can hardly give expression to their views')。唯一需要注意的是情态动词 + 半否定副词 + 动词短语的组合,但整体结构一目了然。

  • 精讲价值8

    本句虽短,但包含多个高价值知识点:'give expression to' 这一正式学术搭配、'hardly' 的半否定用法及双重否定陷阱、'original' 的语义重心转移、动词名词化结构的语体特征等。这些都是中文学习者在向学术写作过渡时的关键点,讲解密度高、实用性强。

  • 典型性7

    句子体现了学术英语的典型特征:使用动词名词化结构 ('give expression to' 而非 'express')、半否定副词的委婉表达、正式词汇的学术搭配 ('original views')。这种正式书面语风格在四六级和考研阅读理解的学术类文章中频繁出现,具有较强的代表性。

  • 表达质量8

    表达规范地道,使用了标准的学术书面语结构和搭配。'give expression to' 是正式文体的惯用表达,'hardly' 的使用恰当传达了委婉否定语气,'original views' 搭配符合学术语境。整句语体一致,用词精准,可作为学术写作的良好范例。

  • 综合推荐度7

    本句结构简单但内容充实,非常适合作为学术英语入门的教学材料。它展示了正式书面语与日常口语在词汇选择和结构使用上的系统性差异,包含的知识点 (固定搭配、半否定词、熟词僻义、动词名词化) 都是四六级和考研的高频考点,且易错程度较高,讲解后的迁移价值大。唯一不足是结构过于简单,缺乏长难句训练价值。

结构训练评估

  • 主干识别难度2

    主语 They、谓语 can hardly give、宾语 expression 依次排列在句首和句中前部,位置清晰,无倒装、分隔或长修饰语干扰,学生基本可一眼识别主干。

  • 分句嵌套复杂度1

    简单句,只有一个主谓宾结构,无从句嵌套或并列分句,线性顺读即可理解全部关系,复杂度最低。

  • 时态语态难度3

    谓语为情态动词 can 加动词原形 give,属于情态动词结构,较一般现在时稍复杂,但 can 是最常见的情态动词之一,且无完成体、被动语态或虚拟语气叠加,对基础较差的学生有一定门槛但不算太高。

  • 成分划分训练价值5

    本句包含主语、谓语、宾语、定语、状语五种成分,覆盖基本句型所需核心成分,且状语为介词短语形式,可练习区分介词短语作状语与作后置定语的区别,具有一定训练价值,但成分分布较为常规,无特别易错的坑点。

  • 结构典型性6

    情态动词 + 动词原形 + 宾语 + 介词短语状语是四六级和考研阅读中常见的句式,尤其 give expression to 这类固定搭配和情态动词否定(can hardly)的表达在真题中频繁出现,掌握后有较好的迁移性。

  • 综合训练推荐度4

    本句主干清晰、嵌套复杂度极低,时态语态门槛不高,成分覆盖较全且结构具备一定典型性,适合作为基础句型练习材料,但因难度较低、坑点不多,优先级中等偏下,更适合入门阶段或复习基础句型时使用。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2019年12月英语六级第1套真题的这句原文。

  • viewCEFR A2n. 观点,看法; 景色,风景; 视野,视线; 观察,审视 | v. 看待,视为; 观看,查看英语六级真题 134 句命中
  • originalCEFR B1adj. 最初的,原始的; 原创的,独创的 | n. 原件,原作; 有独创性的人,独特的人英语六级真题 33 句命中
  • expressionCEFR B1n. 表达;表述; 表情;神情; 措辞;词语;说法; 表达式;表示式; 表现力;表达能力英语六级真题 27 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"They can hardly give expression to their original…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「They can hardly give expression to their original views.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:他们几乎无法表达自己的独到见解。 更贴近原文语序的直译是:他们几乎不能表达他们的原始观点。 原句共 9 词、CEFR 难度 C1,出自2019年12月英语六级第1套真题听力(Part II Section C (3),第23题,A)。
"They can hardly give expression to their original…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
该句为简单句的主句,含完整的主谓宾结构:主语 "They",谓语 "can hardly give",宾语 "expression",介词短语 "to their original views" 作定语修饰 "expression"。本句为简单句,无分句间逻辑。
give expression to 是什么意思?英语六级真题句"They can hardly give expression to their original…"里怎么理解?
"give expression to" 是正式书面语中的固定搭配,意为 "表达、表述"。这个短语由动词 "give" + 抽象名词 "expression" + 介词 "to" 构成,是典型的 "动词 + 抽象名词" 结构,比直接用动词 "express" 更正式、更具学术性。 该结构中 "expression" 是不可数名词,前面不加冠词。
"They can hardly give expression to their original…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:can hardly give(情态动词结构、主动语态)。情态动词 can 表达主语具备某种能力或可能性,副词 hardly 则强烈否定该能力或可能性,整体表示主语几乎没有能力或几乎不可能完成 give expression to their original views 这一行为,传达出一种强烈的限制或无力感。
"They can hardly give expression to their original…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2019年12月英语六级第1套真题的听力,卷面位置 Part II Section C (3),第23题,A;全句句型为简单句。
"They can hardly give expression to their original…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 9 词、1 个分句。主语 They、谓语 can hardly give、宾语 expression 依次排列在句首和句中前部,位置清晰,无倒装、分隔或长修饰语干扰,学生基本可一眼识别主干。简单句,只有一个主谓宾结构,无从句嵌套或并列分句,线性顺读即可理解全部关系,复杂度最低。
"They can hardly give expression to their original…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 3 个:view(n. 观点,看法)、original(adj. 最初的,原始的)、expression(n. 表达)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 view 在英语六级历年真题中出现于 134 个句子。

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