2020年7月英语六级第1套真题句子解析： W: The world has seen sports records being broken that could only be broken with the aid of technology, whether this be the speed of a tennis serve or the fastest time in a 100-meter dash or 200-meter swimming race.

see + 宾语 + being done (感官动词 + 复合宾语)

The world has seen sports records being broken

"see" 作为感官动词,后接复合宾语结构 "sports records being broken"。此处 "being broken" 是现在分词的被动式,强调动作正在进行或持续发生的状态。这个结构表达 "目睹某事正在发生" 的含义,比简单过去时 "saw records broken" 更强调过程性和持续性。在学术写作和新闻报道中,这种结构常用于描述正在发展的趋势或现象。需注意 "see" 后也可接不带 to 的不定式 (see sb do) 或过去分词 (see sth done),三者语义侧重不同:"see sb do" 强调完整动作,"see sth done" 强调结果,"see sth being done" 强调正在进行的过程。

• ✓ The world has seen records being broken (现在分词被动式,强调持续过程) ✗ The world has seen records broken (过去分词,只强调结果) 本句语境强调科技辅助下纪录不断被打破的持续现象,用 being broken 更贴切
• ✓ see + 宾语 + being done / done / do (根据语义选择) ✗ see + 宾语 + to do (感官动词后不接带 to 的不定式) 这是感官动词的基本用法规则

with the aid of (固定介词短语)

with the aid of technology

"with the aid of" 是标准固定搭配,意为 "在……的帮助下 / 借助于……",在正式书面语中高频使用。其中 "aid" 作名词,表示 "帮助、辅助"。该短语可替换为 "with the help of" (更口语化) 或 "by means of" (更强调方式手段)。需注意介词必须用 "of",不能说 "with the aid from"。这个短语常用于学术论文和说明文,表达某事物依赖或借助于某种工具、方法或外力完成。

• ✓ with the aid of (固定搭配,介词用 of) ✗ with the aid from / by the aid of 介词搭配固定,不可随意替换

whether... or... (并列连接结构)

whether this be the speed of a tennis serve or the fastest time in a 100-meter dash or 200-meter swimming race

"whether... or..." 引导让步性并列结构,列举多种可能的情况,意为 "无论是……还是……"。本句中通过三个并列成分 (tennis serve 速度、100米短跑时间、200米游泳时间) 来例证前文的 "sports records"。值得注意的是,此处 "this be" 使用了虚拟语气的现在式 (be 动词用原形),这是较为正式、略显古旧的书面语用法,现代英语中更常用 "whether this is"。这种虚拟用法在学术写作、法律文书中仍可见,表示一种假设或泛指的情况。结构上,最后一个 "or" 前通常不加逗号 (美式英语),但加逗号也可接受 (英式英语或强调停顿时)。

• ✓ whether this be (正式书面语虚拟式) / whether this is (现代常用式) ✗ whether this are / whether this was 虚拟式用原形 be,现代式用 is;时态应与主句一致
• ✓ whether A or B or C (多项并列时可连用多个 or) ✗ whether A, B or C (不可混用逗号和 or 来分隔前几项) 并列三项及以上时,通常只在最后一项前用 or,前面各项用逗号;或全用 or

现在完成时 has seen 的使用

The world has seen

"has seen" 使用现在完成时,表达从过去某时到现在这段时期内发生的、与现在有关联的经历或变化。此处强调科技发展至今,世界已经目睹了多次纪录被打破的现象,这种趋势可能还在持续。现在完成时的选用体现了 "过去经历对现在的影响" 这一核心语义,而非仅仅陈述过去的事实 (若用一般过去时 saw,则只陈述过去发生了什么,不强调与现在的关联)。在议论文和说明文中,现在完成时常用于引出话题、说明背景或趋势。

• ✓ The world has seen (现在完成时,强调至今的经历和影响) ✗ The world saw (一般过去时,只陈述过去事实,不强调与现在的关联) 语境需要表达 "迄今为止的趋势",用现在完成时更准确

being broken 的被动进行式

sports records being broken

"being broken" 是现在分词的被动语态形式,由 "being + 过去分词" 构成,表示被动且正在进行或反复发生的动作。在 "see + 宾语 + 宾补" 结构中,用 "being broken" 而非 "broken",强调纪录被打破是一个持续的、动态的过程,而非一次性完成的结果。这种形式在描述正在发展的趋势、反复出现的现象时特别有用。对比:"records broken" (过去分词,强调结果状态) vs. "records being broken" (被动进行式,强调持续过程)。

• ✓ being broken (被动进行式,强调过程) ✗ broken (过去分词,只表结果) 语境需要表达持续性,应用被动进行式
• ✓ being + 过去分词 (被动进行式的标准形式) ✗ been + 过去分词 (这是完成时的被动,语义不同) 不要混淆 being done 和 been done

break a record (固定搭配)

sports records being broken

"break a record" 是体育和竞技领域的标准固定搭配,意为 "打破纪录"。动词必须用 "break",不能说 "destroy / beat / defeat a record"。这个搭配可以用主动语态 (Athletes break records) 或被动语态 (Records are broken),本句使用被动式强调纪录本身。相关搭配还有:"set a record" (创造纪录)、"hold a record" (保持纪录)、"tie a record" (平纪录)。在新闻报道和体育评论中,这是极高频的表达。

• ✓ break a record (固定搭配,动词用 break) ✗ beat / defeat / destroy a record 虽然这些词有 "击败" 之意,但与 record 搭配时只能用 break

dash 作名词的体育用法

a 100-meter dash

"dash" 在此作名词,特指短跑项目,尤其是 100 米、200 米这类短距离冲刺赛跑。这是体育术语,在田径语境中 "dash" 专指短跑,与 "race" (泛指各类比赛) 和 "run" (泛指跑步) 相区别。"100-meter dash" 是标准说法,注意 "meter" 用单数且带连字符构成复合形容词。相关表达:"sprint" (冲刺跑,更强调速度),"long-distance race" (长跑)。这个词在体育新闻和赛事报道中高频出现。

• ✓ a 100-meter dash (meter 单数,有连字符) ✗ a 100-meters dash / a 100 meter dash 复合形容词中名词用单数,且需要连字符连接

serve 在网球语境中的专业含义

the speed of a tennis serve

"serve" 在网球术语中特指 "发球",既可作动词 (to serve) 也可作名词 (a serve)。本句中 "tennis serve" 是名词短语,指 "网球发球 (动作或球本身)"。"the speed of a tennis serve" 指发球速度,这是衡量网球运动员能力的重要指标之一。在网球语境中,相关表达还有:"first serve" (第一发)、"second serve" (第二发)、"ace" (发球直得分)、"service game" (发球局)。理解这类体育专业术语对阅读体育新闻和赛事分析至关重要。

抽象主语 The world 的拟人化用法

The world has seen

以 "The world" 作主语并配合 "has seen" (目睹、见证),这是一种拟人化的修辞手法,将抽象的 "世界" 赋予 "看见" 的能力,实际指代 "全球的人们 / 整个社会" 共同经历或见证了某种现象。这种用法在新闻报道、学术论文和演讲中常见,使表达更加简洁有力,避免冗长的 "people around the world have witnessed"。类似用法还有 "History has shown..." (历史表明)、"The data suggests..." (数据显示) 等,都是将抽象概念拟人化以增强表达力度。

• ✓ The world has seen (拟人化,简洁有力) ✗ 理解为 "世界" 真的有眼睛在看 这是修辞手法,实指全球的人们或整个社会

通过具体例证支撑抽象论断

whether this be the speed of a tennis serve or the fastest time in a 100-meter dash or 200-meter swimming race

句子采用 "总—分" 的论证结构:先提出总体论断 "sports records being broken",随后通过 "whether... or... or..." 列举三个具体的体育项目例证 (网球发球速度、100米短跑、200米游泳),涵盖不同运动类型 (球类、田径、游泳),使论断更具说服力和可信度。这是学术写作和议论文的常用手法——抽象主张需要具体实例支撑,否则显得空洞。列举时选择不同领域的例子,可以体现论断的普遍性和广泛适用性。

感官动词 + 宾语 + 宾补的三种形式辨析

The world has seen sports records being broken

感官动词 (see, hear, watch, feel 等) 后接复合宾语时,宾补有三种形式,语义各异:1) 不带 to 的不定式 (see sb do),强调看到完整动作发生,如 "I saw him enter the room";2) 现在分词 (see sb doing),强调看到动作正在进行,如 "I saw him entering the room";3) 过去分词 (see sth done),强调看到动作的结果或被动,如 "I saw the window broken"。本句用 "being broken" (现在分词的被动式),既表被动又强调持续进行,是这三种形式的扩展。中文学习者容易忽视这些细微差别,或误加 "to" (see sb to do),或不区分主动被动、完整动作与进行动作。

• ✓ see sb do / doing / sth done / sth being done (根据语义选择) ✗ see sb to do (感官动词后不接带 to 的不定式) 这是高频易错点,务必掌握
• ✓ see sth being done (被动 + 进行,强调持续的被动过程) ✗ see sth done (只表被动结果,不强调进行) 根据语境选择是否需要进行体

现在完成时与一般过去时的选择

The world has seen

中文学习者常混淆现在完成时和一般过去时,因为中文靠副词 ("已经"、"曾经") 而非时态变化表达时间。关键区别:1) 现在完成时 (has seen) 强调过去动作对现在的影响或至今的经历,时间跨度延伸到现在;2) 一般过去时 (saw) 只陈述过去某时发生的事,与现在切割。判断标准:句中若有 "since"、"for"、"so far"、"up to now" 等时间状语,或语境强调 "迄今为止的经历 / 趋势",则用现在完成时。本句强调科技发展至今世界见证的持续趋势,故用 has seen。

• ✓ has seen (强调至今的经历和影响) ✗ saw (只陈述过去,不强调与现在的关联) 根据语境判断是否需要强调 "至今" 或 "对现在的影响"

复合形容词的连字符与单复数

a 100-meter dash 200-meter swimming race

英语中,"数词 + 名词" 作定语修饰名词时,需用连字符连接成复合形容词,且中间的名词用单数,如 "a 10-year-old boy"、"a five-star hotel"。本句中 "100-meter" 和 "200-meter" 都是复合形容词,"meter" 必须用单数。中文学习者常犯两个错误:1) 忘记加连字符,写成 "100 meter dash";2) 误用复数,写成 "100-meters dash"。记忆要点:复合形容词中的名词永远单数,且必须用连字符。

• ✓ a 100-meter dash (meter 单数,有连字符) ✗ a 100-meters dash / a 100 meter dash 复合形容词规则:连字符 + 名词单数