2020年7月英语六级第1套真题句子解析： Whatever role genes play, Americans are getting fatter.

Whatever role genes play (让步结构)

Whatever role genes play

"Whatever role genes play" 是典型的让步状语结构,表示 "无论基因起什么作用"。这里 "whatever" 引导让步语义,强调后面主句的结论不受前提条件影响。这种结构在学术写作和议论文中极为常见,用于承认某个因素的存在,但同时强调另一个更重要的事实。结构模式为 "whatever + 名词 + 主语 + 谓语",其中 "role" 作 "play" 的宾语前置。类似表达还有 "whatever the reason may be"、"whatever the cost"。这种让步表达比简单的 "although" 更有力度,暗示 "即便承认你说的,但我的观点依然成立"。在考研写作中,掌握此结构可以让论证更严密、更有说服力。

• ✓ Whatever role genes play, the result is clear. (让步 + 主句,用逗号分隔) ✗ Whatever role genes play the result is clear. (缺少逗号,句子结构不清) 让步状语与主句之间通常需要逗号分隔,这是标准书面语的标点规范。
• ✓ Whatever happens, I will support you. (whatever 后接完整句子) ✗ No matter what happens, I will support you. 与 Whatever happens 完全等同 "whatever" 引导的让步从句可以与 "no matter what" 互换,但 "whatever" 更简洁、更正式,在学术写作中更受青睐。

play a role (固定搭配)

play

"play a role" 是表示 "起作用、扮演角色" 的标准固定搭配,在学术和正式语境中使用频率极高。本句中 "genes play (a/the) role" 省略了冠词(因为 "role" 前置且与 "whatever" 搭配),但核心搭配依然是 "play a role"。这个短语可以加修饰语如 "play an important/key/vital role in"、"play a role in doing sth"。需要注意的是,英语中 "扮演角色" 用 "play",而不是中文思维直译的 "act" 或 "perform"(虽然 "perform a role" 在戏剧语境中也可用,但 "play" 更通用)。这个搭配在四六级和考研写作中几乎是必备表达,用于讨论某因素的作用和影响。

• ✓ Technology plays an important role in education. (play a role) ✗ Technology makes an important role in education. (使用 make 是中式英语) 中文说 "起作用" 可能联想到 "make",但英语中表达 "起作用" 的标准动词是 "play"。
• ✓ Genes play a role in determining height. (play a role in doing) ✗ Genes play a role to determine height. (用 to do 不符合搭配习惯) "play a role in" 后接动名词 (doing) 或名词,不接不定式。

get fatter (系动词 get + 比较级)

are getting fatter

"get fatter" 使用了 "get" 作为系动词,表示 "变得更胖",这是英语中表达状态变化的常见结构。"get + 形容词" 强调动态变化过程,与静态的 "be" 形成对比:"be fat" 描述状态,"get fat" 强调变化。本句使用现在进行时 "are getting fatter" 进一步强化了持续变化的趋势,表示 "正在变得越来越胖"。这种表达在描述社会趋势、健康变化时非常地道。注意 "fat" 的比较级是 "fatter",而不是 "more fat"。类似结构如 "get bigger/smaller/older/worse",都是高频表达。中文学习者容易忽视 "get" 的这个系动词用法,倾向于用 "become",虽然也正确但不如 "get" 口语化和自然。

• ✓ The problem is getting worse. (get + 形容词比较级) ✗ The problem is becoming more worse. (worse 本身已是比较级,不能再加 more) "worse" 是 "bad" 的比较级,已经包含 "more" 的含义,不能说 "more worse"。
• ✓ She got angry when she heard the news. (get 表状态变化) ✗ She became to be angry when she heard the news. (become 后直接接形容词,不需要 to be) "become" 和 "get" 后都直接接形容词,不需要 "to be"。且在口语和非正式场合,"get" 比 "become" 更常用。

对比转折的论证策略

Whatever role genes play Americans are getting fatter

本句采用了典型的 "承认对方观点 + 强调己方事实" 的论证策略。前半句 "Whatever role genes play" 承认基因可能有作用(暗示有人将肥胖归因于基因),后半句 "Americans are getting fatter" 通过陈述不可否认的事实,将讨论重心从 "为什么" 转向 "事实如何"。这种修辞手法在议论文中非常有效:不直接否定对方,而是通过承认对方后转向更重要的事实,显得论证更客观、更有说服力。这种逻辑结构常见于学术写作和时事评论,用于在不陷入争议的前提下推进论点。理解这种修辞策略对于阅读理解和写作都有重要价值,因为它揭示了作者的论证意图:不纠缠于基因的具体作用,而是强调肥胖现象本身的严重性。

• ✓ 理解为 "无论基因起什么作用,(事实是)美国人正在变胖" ——两个命题独立但有逻辑关联 ✗ 理解为 "因为基因起作用,所以美国人变胖" ——误解为因果关系 "Whatever" 引导的是让步,而非原因。句子强调的是 "无论原因如何,事实就是这样",而非建立因果关系。

现在进行时表示趋势

are getting fatter

本句使用现在进行时 "are getting fatter" 而非一般现在时 "get fatter",这是刻意的时态选择,用于强调持续进行的趋势和变化。现在进行时在这里不仅表示 "此刻正在发生",更强调 "一段时间内持续的变化过程"。这种用法在描述社会现象、统计趋势、环境变化时非常常见,如 "The climate is getting warmer"、"People are becoming more health-conscious"。与一般现在时相比,进行时增加了动态感和紧迫感,暗示这是一个值得关注的、正在发展的问题。在考研阅读中,理解这种时态选择有助于把握作者的态度和文章的论证方向;在写作中,恰当使用进行时可以让论述更生动、更有说服力。

• ✓ The population is growing rapidly. (现在进行时表趋势) ✗ The population grows rapidly. (一般现在时,听起来像陈述常规事实而非强调变化) 虽然语法上两者都对,但在描述持续变化的趋势时,进行时更能体现动态过程和作者的关注重点。

Americans 与肥胖问题的文化语境

Americans

本句特别指出 "Americans"(美国人),这不是随意的选择,而是反映了肥胖问题在美国的特殊严重性。美国的肥胖率在发达国家中长期居高不下,这是一个广为人知的公共健康问题,常见于英语媒体报道和学术讨论。选择 "Americans" 而非泛指 "people" 或 "Westerners",显示作者可能在讨论美国特有的饮食文化、生活方式或公共卫生政策。对于中文学习者而言,理解这种文化背景有助于更准确地把握文章主题和论证方向。在阅读理解中,识别这类文化标记词可以帮助预判文章内容;在写作中,选择恰当的群体指称(Americans/Chinese/people 等)也是精准表达的一部分。