英语六级真题句子解析 · Part II Section C (1)

2020年7月英语六级第1套真题句子解析： In comparison, nearly twice as many men complained about these issues as women.

主语谓语宾语状语

相比之下，抱怨这些问题的男性人数几乎是女性的两倍。

直译：相比之下，抱怨这些问题的男性数量几乎是女性的两倍。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2020年7月第1套）共 13 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

先通读全句，寻找标点、连接词或从属标志。句首 "In comparison" 是介词短语作状语,逗号后才开始主句主干;句末出现 "as women" 且前文有 "as many men"，这是比较结构的标志——"as...as" 结构中，第二个 as 引出比较对象。
确认主句边界：从 "nearly twice" 到 "these issues" 构成完整主谓宾结构，其中 "as many men" 是主语部分的修饰成分。句末 "as women" 由比较连接词 as 引出，它补充说明比较基准，与前面的 "as many men" 形成呼应。
判断分句关系："as women" 虽然简短，但它是比较结构不可缺少的一部分，说明 "men" 的数量是跟谁比较。这是典型的比较状语从句省略形式——完整形式应为 "as women complained about these issues"，此处省略了谓语和宾语以避免重复。
总结切分依据：主句是从 "nearly" 到 "issues" 的完整陈述；"as women" 作为比较从句，通过 as 连接，补充比较对象，构成 "as...as" 比较结构的后半部分。

分句：主句

In comparison, nearly twice as many men complained about these issues as women.

主句，陈述核心事实——男性抱怨这些问题的人数是女性的近两倍；其中 "In comparison" 作状语提示对比语境，"nearly twice as many men" 是主语，"complained" 是谓语，"about these issues" 是介词宾语结构；句末 "as women" 引出比较对象，与主语中的 "as many" 呼应构成完整比较结构。

成分推断 · 4 项

谓语 complained

寻找谓语动词：通读主句，句中出现两个动词形式——"complained" 是过去式动词，"women" 后没有动词。先看 "complained" 的位置：它位于 "men" 之后，且前面 "nearly twice as many men" 整体作主语，"complained" 正好在主语之后，这是谓语的典型位置。
排除其他候选："In comparison" 是介词短语，不含动词；"as many" 中的 "many" 是形容词不是动词；"as women" 是比较从句，此处省略了谓语。因此主句中只有 "complained" 能充当谓语。
确认时态和一致性："complained" 是动词 complain 的过去式，主语 "nearly twice as many men" 表示复数，过去式动词形式与复数主语搭配正确。所以 "complained" 是本分句的谓语动词。

主语 nearly twice as many men

寻找主语：谓语是 "complained"，主语应在谓语之前。从句首看，"In comparison" 是状语，逗号后 "nearly twice as many men" 位于谓语之前，且语义上能执行 "complained" 这个动作。
分析主语结构："men" 是核心名词，"nearly twice as many" 修饰 "men"。其中 "as many" 与句末 "as women" 构成比较结构；"nearly twice" 进一步修饰程度，表示 "几乎两倍多"。整个 "nearly twice as many men" 作为主语，指代抱怨的男性群体。
确认主谓关系："men"（复数）与 "complained"（过去式复数形式）在数上一致，语义上 "men" 能发出 "抱怨" 这个动作。因此 "nearly twice as many men" 是主语。

状语 In comparison

识别状语位置："In comparison" 位于句首，后接逗号，这是状语的典型位置——独立于主句主干之外，对整个句子起修饰作用。
判断成分类型："In comparison" 是介词短语（介词 in + 名词 comparison），它不充当主语、宾语或表语，而是说明主句所述内容是在 "比较之下" 的情况，属于方式状语或背景状语。
确认修饰对象：该短语修饰整个主句 "nearly twice as many men complained about these issues as women"，提示读者这句话是在某种对比语境中得出的结论。所以 "In comparison" 是状语。

宾语 these issues

寻找宾语：谓语 "complained" 后接介词 "about"，构成 "complain about" 短语动词。介词 about 后需接宾语，"these issues" 正好位于 about 之后。
确认宾语性质："these issues" 是名词短语（指示代词 these + 名词复数 issues），作为介词 about 的宾语，说明抱怨的内容或对象是 "这些问题"。虽然介词宾语有时叫介词宾语以示区别，但在句子成分划分中，"complain about something" 作为动词短语整体，"these issues" 仍被视为谓语动词的宾语。
排除其他可能：句中没有其他名词可以充当 complained 的直接承受对象，"as women" 是比较从句不是宾语。因此 "these issues" 是本分句的宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般过去时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

判断时态：先看谓语动词形式，"complained" 是 complain 的过去式，没有助动词、情态动词或完成体、进行体标志（如 have、be、will 等）。这是动词的一般过去式形式，表示过去某个时间发生的动作。排除现在时（complain/complains）、将来时（will complain）、完成时（have complained）等候选，确认时态为一般过去时。
判断语态："complained" 是不及物动词与介词 about 搭配使用，主语 "men" 主动发出抱怨动作，没有 "be + 过去分词" 的被动结构。因此语态是主动语态。
判断语气：句子是陈述句，陈述一个事实性内容（多少男性抱怨了这些问题），没有虚拟语气的标志（如 if 引导的非真实条件、were/should/had 等虚拟形式），也不是祈使句（无命令语气）。因此语气是陈述语气。

语义说明一般过去时表明抱怨这一行为发生在过去某个时间，是已经完成的事实；主动语态强调主语男性群体主动发出抱怨行为；陈述语气客观陈述这一事实，用于对比说明。

分句：比较从句

as women

比较从句，由 as 引出，补充比较基准——说明主句中的 "men" 数量是跟 "women" 比较得出的；谓语和宾语承前省略，完整形式为 "as women complained about these issues"，与主句形成数量对比。

成分推断 · 2 项

谓语（承前省略）complained about these issues

识别省略现象："as women" 只有两个词，缺少谓语动词。但它是比较结构 "as...as" 的后半部分，完整形式应为 "as women complained about these issues"，此处为避免重复，省略了与主句相同的谓语和宾语。
确认省略内容：对比主句谓语 "complained about these issues"，根据比较结构的对称性，"as women" 后面省略的正是这部分内容。补全后意思是 "像女性抱怨这些问题那样"，与主句形成数量上的比较。
因此本分句的谓语是承前省略的 "complained about these issues"，在输出中标注为 "（承前省略）complained about these issues"。

主语 women

寻找主语："as women" 中，"as" 是比较连接词，"women" 是名词，位于连接词之后。在比较从句中，连接词后的名词通常是该从句的主语。
确认主谓关系：补全省略的谓语后，"women" 与 "complained" 构成主谓关系——"women" 是复数名词，与复数形式的谓语搭配一致，语义上女性能发出抱怨动作。
因此 "women" 是本比较从句的主语，与主句主语 "men" 形成对比。

时态 · 语态 · 语气

时态一般过去时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

判断时态：虽然谓语被省略，但根据比较结构的平行性，从句时态必须与主句一致。主句谓语 "complained" 是一般过去时，因此补出的谓语也应是一般过去时。没有其他时态标志（如完成体、进行体、情态动词），确认时态为一般过去时。
判断语态：补出的谓语 "complained about" 与主句相同，是主动语态——主语 "women" 主动发出抱怨行为，没有被动结构。
判断语气：从句与主句并列，都是陈述事实，没有虚拟或祈使的标志，语气为陈述语气。

语义说明一般过去时表明女性抱怨这些问题也发生在过去，与男性抱怨处于同一时间背景；主动语态强调女性也是主动发出抱怨；陈述语气客观呈现这一对比事实，用于说明男性抱怨人数是女性的近两倍。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	In comparison, nearly twice as many men complained about these issues as women.	主句主干为"men complained about these issues",含完整主谓宾结构。"In comparison"为句首状语,"nearly twice as many"为程度状语修饰主语,"as women"引导比较从句。
L2 · 介词短语状语	In comparison	介词短语"In comparison"作句首状语,表示对比语境,修饰整个主句,提示下文将进行比较。
L2 · 比较从句	as women	由as引导的比较从句,完整形式应为"as women (complained about these issues)",谓语complained被省略以避免重复。与主句形成"twice as many...as"倍数比较框架,将men与women的抱怨数量进行对比。

逻辑链主句通过比较结构 "as...as" 将男性和女性抱怨人数进行对比，比较从句 "as women" 作为比较基准嵌入主句末尾，补充说明主语 "nearly twice as many men" 中的倍数关系是相对于女性而言。两个分句通过比较连接词 as 形成对比逻辑，共同表达 "男性抱怨人数约为女性两倍" 这一结论。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2020年7月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

比较关系与数量表达

twice as many ... as ...（倍数比较结构）

twice as many men complained about these issues as women

"twice as many ... as ..." 是非常高频的倍数比较表达，意思是“……的数量是……的两倍”。本句中被比较的是 "men" 和 "women" 两组人，核心含义是：抱怨这些问题的男性人数大约是女性人数的两倍。这里的 "as many men ... as women" 不是“和女性一样多的男性”，因为前面有 "twice"，整体变成“两倍于女性的男性人数”。中文学习者要特别注意："many" 修饰可数名词复数，所以这里用 "many men"；如果比较不可数名词数量，则常见形式是 "twice as much ... as ..."。

✓ "twice as many men as women" 表示“男性人数是女性人数的两倍”。 ✗ 误解为“男性和女性一样多”或“男性比女性多两倍”。严格说，"twice as many A as B" 是“A 是 B 的两倍”，不是“A 比 B 多两倍”。如果女性有 100 人，男性约为 200 人；“多两倍”在中文里可能被理解为 300 人，容易造成数量误差。
✓ 可数名词用 "many"："twice as many men"。 ✗ 把可数名词误写成 "twice as much men"。 "much" 修饰不可数名词，如 "twice as much money as ..."；"men" 是可数名词复数，所以用 "many"。

nearly + 倍数：表示近似而非精确

nearly twice

"nearly" 在这里修饰 "twice"，表示“大约、将近”，说明这个“两倍”不是精确数学值，而是接近两倍。它常用于统计、调查或新闻报道中，让表达更谨慎、更符合数据描述习惯。本句如果没有 "nearly"，"twice as many" 听起来像严格的两倍；加上 "nearly" 后，含义变为“接近两倍”。

✓ "nearly twice" 应理解为“将近两倍”。 ✗ 把 "nearly" 忽略，直接译成“正好两倍”。在考试阅读中，近似词如 "nearly", "almost", "about", "roughly" 往往影响选项判断，不能随意省略。

动词搭配与语义重点

complain about sth.（抱怨某事）

complained about these issues

"complain about sth." 是标准搭配，意思是“抱怨某事、投诉某事”。本句中 "these issues" 是抱怨的对象，指前文已经提到的问题。"complain" 本身强调表达不满，不一定等于正式投诉；如果语境是向机构、公司或官方表达不满，可以译为“投诉”，但本句更自然的理解是“抱怨这些问题”。

✓ 表示“抱怨某事”常用 "complain about sth."。 ✗ 误写成 "complain sth."。 "complain" 作“抱怨”讲时通常是不及物动词，后面接具体抱怨内容时常加介词 "about"。
✓ "complain to sb. about sth." 表示“向某人抱怨某事”。 ✗ 把 "about" 和 "to" 混用，如 "complain about the manager the issue"。 "to" 后接倾诉或投诉的对象，"about" 后接抱怨的事情，例如 "complain to the manager about the service"。

issue：在正式语境中表示“问题、议题”

these issues

"issue" 在考试英语和正式写作中非常常见，常表示“问题、事项、议题”，语气比 "problem" 更中性、更书面。本句的 "these issues" 指前文提到的一组问题，不一定都是严重故障，也可能是调查中的不满点、争议点或困扰点。注意 "issue" 不只表示“发行、发布”，作名词时在阅读中更常见的是“问题/议题”。

✓ "issues" 在这里应理解为“问题、事项”。 ✗ 机械翻译成“发行物”或只理解为“发布”。 "issue" 的动词义可表示“发行、发布”，但本句中是复数名词，结合 "complained about"，应理解为被抱怨的“问题”。

衔接与信息组织

In comparison（相比之下）

In comparison

"In comparison" 是连接性短语，用来把本句信息和前文信息进行对照，意思是“相比之下”。它提示读者：接下来不是孤立陈述，而是在与前文某个数据、群体或情况比较。本句后面出现 "men" 与 "women" 的数量比较，因此 "In comparison" 起到明确对比关系的作用。阅读时看到这类短语，要主动回看前文，找出比较基准。

✓ "In comparison" 表示“相比之下”，用于引出对照信息。 ✗ 把它理解成“总之”或“因此”。 "In comparison" 强调比较，不表示总结或因果。若误判逻辑关系，可能影响阅读题中对作者思路的判断。

these 的回指功能：这些问题来自前文

these issues

"these" 是指示限定词，说明 "issues" 不是第一次出现的新信息，而是与前文提到的问题有关。考试阅读中，"this/these/such" 常有回指功能，读者需要根据前文确定具体指代对象。本句如果脱离上下文，只能知道是“这些问题”，但不能确定具体是哪类问题；因此做题时不能凭空补充内容，而要回到原文寻找依据。

✓ "these issues" 应根据前文确定具体所指。 ✗ 不看上下文，直接臆测为某一类问题。指示词本身只提供“近指/已提及”的信号，具体内容必须由上下文补全。

中文翻译与表达转换

整句自然译法：处理比较、近似和抱怨对象

In comparison, nearly twice as many men complained about these issues as women.

本句可自然翻译为：“相比之下，抱怨这些问题的男性人数几乎是女性的两倍。”翻译时不要逐词译成“几乎两倍一样多的男人抱怨这些问题像女人”，而要按照中文习惯重组为“……的男性人数是……的两倍”。英语把比较结构放在名词前后展开，中文通常把“人数”补出来，使数量关系更清楚。

✓ 译为“抱怨这些问题的男性人数几乎是女性的两倍”。 ✗ 译为“几乎两倍多的男人像女人一样抱怨这些问题”。英语比较结构不能机械顺译。中文应突出比较对象和数量关系，即“男性人数”和“女性人数”的对比。

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2020年7月英语六级第1套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

省略替代

as women

在"as women"这个比较结构中，省略了完整的谓语和宾语成分。完整形式应为"as women complained about these issues"。这是典型的比较结构中的省略现象：当比较的两部分有相同的谓语和宾语时，后一部分常省略这些重复成分，只保留被比较的主语。这种省略使句子更简洁，但需要读者根据前文还原完整意义。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2020年7月第1套听力这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

倍数比较（倍数比较三式互换）

twice as many menas women

本句是典型的倍数比较结构，使用 "twice as...as" 框架表达男性抱怨者数量是女性的两倍。

倍数比较的核心识别点：(1) 倍数词位于比较结构最前端，直接修饰整个比较框架；(2) "as...as" 框架中，第一个 as 前的形容词/副词被倍数词修饰，第二个 as 引出比较对象。

本句结构拆解："twice"（倍数词）+ "as many men"（第一个 as + 被修饰成分）+ "as women"（第二个 as + 比较对象）。核心语义是 men 的数量 = 2 × women 的数量。

中英文倍数换算：英文 "twice as...as" 直接对应中文「两倍」或「是...的两倍」，不存在 "n times 比较级" 那种需要 +1 换算的情况。"twice" 本身已明确表达 2:1 的比例关系。

evidence 摘录规则：只摘倍数词及其紧邻的比较框架，本句为 "twice as many men" + "as women"，中间虽被 "complained about these issues" 隔开但仍属同一倍数比较结构的两部分，均需摘录。不摘 "complained" 等语境动词，不摘 "In comparison" 等状语。

迁移方法：遇到 "倍数词 + as + 形容词/副词 + as" 结构时，立即识别为倍数比较，倍数词的数值即为中文的倍数关系（twice = 2倍，three times = 3倍）。注意 "as...as" 的两个 as 可能被较长成分隔开，需跨越中间插入成分识别完整框架。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2020年7月英语六级第1套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

这个句子的核心结构是倍数比较：nearly twice as many...as...。在六级听力中，这类表达经常用来给出具体的数据对比，是细节理解的考点。首先抓住骨架 twice as many men complained about these issues as women，意为“抱怨这些问题的男性数量是女性的两倍”。这里的第二个 as 后面只跟了 women，实际上是省略了 as women (complained about these issues)，听的时候要能瞬间补全逻辑，否则容易误解为‘男性比女性多抱怨两倍’。实际上，句子表达的是人数的倍比关系，不是抱怨程度的比较。

对于备考来说，听到 In comparison 这个信号词，就要立刻知道后面将出现一个对比。接着听到 nearly twice 要敏感地联想到倍数，再配合 as many...as... 就能很快锁定比较的两个主体 men 和 women。在做题时，选项通常会围绕“谁更多、多多少、男女对比”来挖坑，例如可能设计成“女性比男性多”，或者把‘两倍’改成‘三倍’，所以必须精确捕捉到 twice、nearly 以及谁是那个 as many 的对象。

从迁移学习的角度，这个句型可以拆解为公式：as many + 名词 + as + 比较对象，前面加上倍数词（twice/three times）和修饰副词（nearly/almost）就构成了完整的数量对比。遇到陌生句子，比如 ‘Nearly three times as many students chose online courses as those who preferred offline classes.’ 也能迅速读懂。听力训练中，可以专门收集类似结构的句子反复跟读，强化对 as...as 和倍数词连用的语音识别。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2020年7月英语六级第1套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度4
核心词汇如 "men", "women", "about" 很基础，但 "complained about", "issues", "in comparison" 对基础较弱的学生有一定门槛，尤其是 "issue" 的名词义容易误解。
结构难度5
句子不长，整体结构清楚，但 "nearly twice as many ... as ..." 的倍数比较会打断中文学习者的线性理解，需要识别比较对象和数量关系。
精讲价值8
本句集中体现了倍数比较、近似副词、动词介词搭配和篇章对比衔接，都是四六级和考研阅读中很实用的知识点。
典型性8
数据比较类表达非常符合考试阅读和图表描述材料的常见风格，尤其是 "twice as many ... as ..." 具有较强代表性。
表达质量8
句子表达简洁、规范，使用 "In comparison" 和 "nearly" 使对比关系和数据精确度都较清楚，属于地道的书面说明表达。
综合推荐度8
虽然句子不算特别长难，但倍数比较结构非常值得掌握，且能迁移到大量阅读、写作和图表题场景，因此适合作为基础学生的重点精讲句。

结构训练评估

主干识别难度4
主句主干是 "men complained about issues"，虽然主语被 "nearly twice as many" 修饰拉长，但谓语 "complained" 紧跟主语核心词 "men" 之后，位置清晰；宾语 "these issues" 跟在介词 about 后，也容易识别。主要干扰来自句首状语 "In comparison" 和句末比较从句 "as women"，但只要跳过状语、识别出 "as...as" 结构，主干仍不难找到。
分句嵌套复杂度3
全句只有一个主句加一个比较从句，结构层级简单。比较从句 "as women" 虽然嵌入主句末尾，但它是线性附加而非层层套叠，且省略了重复部分使结构更紧凑。顺读时只需理解 "as...as" 的对应关系即可，无需反复回读理清归属。
时态语态难度2
两个分句的谓语都是一般过去时主动语态，形式简单（complained），没有完成体、进行体、被动式或情态动词叠加。比较从句的谓语虽然省略，但可直接从主句推出，对基础学习者无额外门槛。
成分划分训练价值6
本句涵盖主语（含复杂修饰）、谓语、宾语、状语、比较从句等多种成分，特别是主语 "nearly twice as many men" 中的倍数修饰和 "as...as" 结构是常见易错点；比较从句省略谓语也是值得练习的语法现象。成分种类较丰富，具有一定训练价值，但句子整体难度不高，可作为进阶前的巩固练习。
结构典型性7
比较结构 "as...as" 和倍数表达 "twice as many" 是四六级和考研阅读中的高频句式，尤其在数据对比、调查结果类文章中常见；比较从句省略重复成分也是标准用法。本句结构具有较高的典型性和迁移价值，掌握后可应用于大量类似对比句。
综合训练推荐度6
本句在结构典型性和成分训练价值上表现较好，特别适合练习比较结构和倍数表达；主干识别和时态语态难度较低，不会给基础学习者造成过大负担；嵌套层级简单，适合作为从简单句向复杂句过渡的练习材料。综合来看，属于中等偏上的训练推荐度，适合巩固比较结构和成分划分基础。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2020年7月英语六级第1套真题的这句原文。

issueCEFR B1n. 问题；议题；（报刊的）期，号；（个人的）困难；烦恼；分发；发放；结果；后果 | v. 发布；发行；颁发；流出；发出英语六级真题 158 句命中
comparisonCEFR B1n. 比较；对比；比喻；类比；可比性；相似程度；（语法）比较级；比较等级英语六级真题 25 句命中
complainCEFR A2v. 抱怨；投诉；诉说（病痛）英语六级真题 23 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2020年7月英语六级第1套真题

这句原句出自2020年7月第1套听力（Part II Section C (1)，第5段，第3句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2020年7月第1套听力（第5段第3句），全句 13 词、CEFR 难度 B1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、2 个分句、最深嵌套第 2 层）、1 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"In comparison, nearly twice as many men complained…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「In comparison, nearly twice as many men complained about these issues as women.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：相比之下，抱怨这些问题的男性人数几乎是女性的两倍。更贴近原文语序的直译是：相比之下，抱怨这些问题的男性数量几乎是女性的两倍。原句共 13 词、CEFR 难度 B1，出自2020年7月英语六级第1套真题听力（Part II Section C (1)，第5段，第3句）。
"In comparison, nearly twice as many men complained…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分？: 主句主干为"men complained about these issues",含完整主谓宾结构。主句通过比较结构 "as...as" 将男性和女性抱怨人数进行对比，比较从句 "as women" 作为比较基准嵌入主句末尾，补充说明主语 "nearly twice as many men" 中的倍数关系是相对于女性而言。两个分句通过比较连接词 as 形成对比逻辑，共同表达 "男性抱怨人数约为女性两倍" 这一结论。
"as women"是什么从句？（2020年英语六级真题）: 这是比较从句——由as引导的比较从句,完整形式应为"as women (complained about these issues)",谓语complained被省略以避免重复。与主句形成"twice as many...as"倍数比较框架,将men与women的抱怨数量进行对比。
twice as many ... as ... 是什么意思？英语六级真题句"In comparison, nearly twice as many men complained…"里怎么理解？: "twice as many ... as ..." 是非常高频的倍数比较表达，意思是“……的数量是……的两倍”。本句中被比较的是 "men" 和 "women" 两组人，核心含义是：抱怨这些问题的男性人数大约是女性人数的两倍。这里的 "as many men ... as women" 不是“和女性一样多的男性”，因为前面有 "twice"，整体变成“两倍于女性的男性人数”。
"In comparison, nearly twice as many men complained…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？: 全句 2 个分句的谓语分别是：complained（一般过去时、主动语态）；（承前省略）complained about these issues（一般过去时、主动语态）。一般过去时表明抱怨这一行为发生在过去某个时间，是已经完成的事实；主动语态强调主语男性群体主动发出抱怨行为；陈述语气客观陈述这一事实，用于对比说明。
"In comparison, nearly twice as many men complained…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？: 出自2020年7月英语六级第1套真题的听力，卷面位置 Part II Section C (1)，第5段，第3句；全句句型为复合句。
"In comparison, nearly twice as many men complained…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 13 词、2 个分句。主句主干是 "men complained about issues"，虽然主语被 "nearly twice as many" 修饰拉长，但谓语 "complained" 紧跟主语核心词 "men" 之后，位置清晰；宾语 "these issues" 跟在介词 about 后，也容易识别。全句只有一个主句加一个比较从句，结构层级简单。
"In comparison, nearly twice as many men complained…"句中有哪些英语六级高频单词？: 共 3 个：issue（n. 问题）、comparison（n. 比较）、complain（v. 抱怨）。它们都属于英语六级真题高频词，其中 issue 在英语六级历年真题中出现于 158 个句子。