英语六级真题句子解析 · Part III Section A

2020年7月英语六级第1套真题句子解析: The United Nations issued a report last week warning that humans are destroying nature at such a rate that life on Earth is at risk.

主语谓语宾语表语定语状语

联合国上周发布报告警告称,人类正在以惊人的速度破坏自然,地球生命正面临风险。

直译:联合国上周发布了一份报告,警告人类正在以如此快的速度破坏自然,以至于地球上的生命处于危险之中。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2020年7月第1套)共 25 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先通读全句,观察到句末有两处 "that",需判断它们各自的作用。第一个 "that" 出现在 "warning" 之后,第二个 "that" 出现在 "such a rate" 之后。
  2. 从句首开始分析:"The United Nations issued a report last week" 是一个完整的主谓宾结构,后面紧跟 "warning"。这里 "warning" 是现在分词,作 "a report" 的后置定语,说明报告的内容。
  3. "warning" 后面的 "that" 引导的内容 "that humans are destroying nature at such a rate that life on Earth is at risk",是 "warning" 这个动作所警告的具体内容,构成宾语从句。
  4. 在这个宾语从句内部,出现了 "such... that..." 结构。"such a rate" 中的 "such" 与后面的第二个 "that" 形成搭配,"that life on Earth is at risk" 说明速度快到什么程度,构成结果状语从句。
  5. 因此全句可分为三个层次:最外层是主句 "The United Nations issued a report last week warning that...",中间层是 "warning" 所带的宾语从句 "that humans are destroying nature at such a rate that...",最内层是 "such... that..." 引导的结果状语从句 "that life on Earth is at risk"。
分句:主句

The United Nations issued a report last week warning that humans are destroying nature at such a rate that life on Earth is at risk.

主句,陈述联合国上周发布报告这一事实,是全句的主干结构

成分推断 · 5 项

谓语 issued
  1. 在主语 "The United Nations" 之后,寻找能够与之构成完整陈述的动词。
  2. 观察到 "issued" 是过去式动词,位于主语之后、宾语 "a report" 之前,符合主谓宾的基本语序。
  3. 后面的 "warning" 是现在分词,作定语修饰 "report",不是句子的谓语动词。句中没有其他能与主语构成谓语的动词形式。
  4. 因此 "issued" 是主句的谓语动词。
主语 The United Nations
  1. 从句首开始查找:"The United Nations" 是一个名词短语,位于句首。
  2. 它在谓语动词 "issued" 之前,且从语义上看,"联合国" 可以执行 "发布" 这个动作。
  3. 因此 "The United Nations" 是主句的主语。
宾语 a report
  1. 谓语动词 "issued" 是及物动词,需要宾语来接受动作。
  2. 在 "issued" 之后紧跟 "a report",这是一个名词短语,可以作为被发布的对象。
  3. "last week" 是时间状语,"warning" 及其后内容是定语修饰 "report",都不是谓语直接支配的宾语。
  4. 因此 "a report" 是主句的宾语。
时间状语 last week
  1. "last week" 是时间短语,位于宾语 "a report" 之后。
  2. 它说明 "issued" 这个动作发生的时间,对整个主句的谓语动作进行时间上的限定。
  3. 因此 "last week" 是主句的时间状语。
定语 warning
  1. "warning" 是现在分词,位于名词 "report" 之后,且从语义上看,"警告" 是报告的内容或性质。
  2. 现在分词短语作后置定语是英语中常见的结构,用来修饰前面的名词。
  3. "that humans are destroying nature..." 是 "warning" 所带的宾语从句,该从句会在独立分句中分析。
  4. 因此 "warning" 是主句宾语 "a report" 的后置定语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察谓语动词 "issued",它是 "issue" 的过去式形式。没有助动词 "have",排除完成时;没有 "be + -ing",排除进行时;没有情态动词,排除情态结构;没有 "will",排除将来时。因此这是一般过去时。
  2. 语态判定:主语 "The United Nations" 执行 "issued" 这个动作,宾语 "a report" 是动作的承受者。谓语动词是主动形式 "issued",而非 "be + 过去分词" 的被动结构。因此是主动语态。
  3. 语气判定:句子是陈述一个已发生的事实,没有 "if"、"wish"、"suggest" 等虚拟语气标志,也不是祈使句。因此是陈述语气。

语义说明 一般过去时表明联合国发布报告这一动作已在过去某个时间点(上周)完成,是对已发生事件的客观陈述。主动语态强调联合国作为动作的执行者,突出其主动发布报告的行为。

分句:宾语从句

that humans are destroying nature at such a rate that life on Earth is at risk

宾语从句,说明报告警告的具体内容,即人类正在破坏自然的事实

成分推断 · 5 项

谓语 are destroying
  1. 在从句主语 "humans" 之后,寻找能够与之构成完整陈述的动词结构。
  2. 观察到 "are destroying" 是 "be + 现在分词" 的形式,这是现在进行时的标志。
  3. "are" 是助动词,"destroying" 是现在分词,两者共同构成谓语。从句中没有其他能与主语构成谓语的动词结构。
  4. 因此 "are destroying" 是该从句的谓语。
主语 humans
  1. 从连接词 "that" 之后开始查找:"humans" 是一个名词,位于 "that" 之后。
  2. 它在谓语动词 "are destroying" 之前,且从语义上看,"人类" 可以执行 "破坏" 这个动作。
  3. 因此 "humans" 是该宾语从句的主语。
宾语 nature
  1. 谓语动词 "are destroying" 是及物动词短语,需要宾语来接受动作。
  2. 在 "are destroying" 之后紧跟 "nature",这是一个名词,可以作为被破坏的对象。
  3. "at such a rate" 是方式状语,说明破坏的速度,不是谓语直接支配的宾语。
  4. 因此 "nature" 是该从句的宾语。
方式状语 at such a rate
  1. "at such a rate" 是介词短语,位于宾语 "nature" 之后。
  2. 它说明 "are destroying" 这个动作进行的方式或速度,对谓语动作进行程度上的描述。
  3. "such" 在这里起强调作用,与后面的结果状语从句 "that life on Earth is at risk" 形成 "such... that..." 结构,但 "at such a rate" 本身仍然是修饰谓语的方式状语。
  4. 因此 "at such a rate" 是该从句的方式状语。
结果状语 that life on Earth is at risk
  1. "that life on Earth is at risk" 是由 "that" 引导的从句,位于 "such a rate" 之后。
  2. 它与前面的 "such" 形成 "such... that..." 结构,说明破坏速度之快所导致的结果。
  3. 该从句整体作为结果状语,修饰前面的谓语动作,表明破坏的后果。
  4. 因此 "that life on Earth is at risk" 是该宾语从句的结果状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 现在进行时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察谓语部分 "are destroying",它是 "be + 现在分词" 的形式。"are" 是现在时的 "be" 动词复数形式,"destroying" 是现在分词。这是现在进行时的典型结构,表示动作正在进行。没有 "have been",排除完成进行时;没有情态动词,排除情态结构。因此这是现在进行时。
  2. 语态判定:主语 "humans" 执行 "destroying" 这个动作,宾语 "nature" 是动作的承受者。谓语是 "are destroying" 的主动形式,而非 "are being destroyed" 的被动结构。因此是主动语态。
  3. 语气判定:句子是陈述一个正在发生的事实,没有虚拟语气标志,也不是祈使句。因此是陈述语气。

语义说明 现在进行时强调人类破坏自然这一行为正在持续进行中,并且从语境看,这种破坏还在加剧。这种时态选择突出了问题的紧迫性和当前性,增强了警告的力度。

分句:状语从句

that life on Earth is at risk

结果状语从句,说明人类破坏自然的速度所导致的后果,即地球生命面临风险

成分推断 · 3 项

谓语 is
  1. 在从句主语 "life on Earth" 之后,寻找能够与之构成完整陈述的动词。
  2. 观察到 "is" 是系动词,位于主语之后,后面跟 "at risk" 构成主系表结构。
  3. 该从句中没有其他能够充当谓语的动词形式,"is" 是唯一的谓语动词。
  4. 因此 "is" 是该状语从句的谓语。
主语 life on Earth
  1. 从连接词 "that" 之后开始查找:"life" 是一个名词,后面跟介词短语 "on Earth" 作定语修饰。
  2. "life on Earth" 整个短语位于系动词 "is" 之前,且从语义上看,"地球上的生命" 可以处于某种状态。
  3. 因此 "life on Earth" 是该状语从句的主语。
表语 at risk
  1. 系动词 "is" 之后需要表语来说明主语的状态。
  2. "at risk" 是介词短语,位于系动词 "is" 之后,说明主语 "life on Earth" 所处的状态。
  3. 该从句是主系表结构,"at risk" 是唯一能够充当表语的部分。
  4. 因此 "at risk" 是该从句的表语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察谓语动词 "is",它是 "be" 动词的一般现在时第三人称单数形式。没有助动词 "have",排除完成时;后面跟的是介词短语 "at risk" 而非现在分词,排除进行时;没有情态动词,排除情态结构;没有 "will",排除将来时。因此这是一般现在时。
  2. 语态判定:该从句是主系表结构,系动词 "is" 连接主语和表语,不涉及动作的执行或承受,因此语态不适用。
  3. 语气判定:句子是陈述一个客观状态,没有虚拟语气标志,也不是祈使句。因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时在此表示一种客观存在的状态或事实。结合整句语境,这个状态是由前面持续进行的破坏行为导致的结果,强调地球上的生命目前正面临风险这一严峻现实。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句The United Nations issued a report last week warning that humans are destroying nature at such a rate that life on Earth is at risk.主句主干是"The United Nations issued a report last week",主语"The United Nations",谓语"issued",宾语"a report",时间状语"last week"。现在分词"warning"引导的部分作后置定语修饰"a report",其中嵌套了一个宾语从句。
L2 · 现在分词短语(作后置定语)warning that humans are destroying nature at such a rate that life on Earth is at risk现在分词"warning"引导的短语作后置定语修饰名词"a report",表示报告的内容特征。该分词短语内部包含一个宾语从句"that humans are destroying..."。
L3 · 宾语从句引导词·thatthat humans are destroying nature at such a rate that life on Earth is at riskthat引导的宾语从句,作分词"warning"的宾语,说明警告的具体内容。从句主语"humans",谓语"are destroying",宾语"nature",后接"at such a rate"状语,并包含一个结果状语从句"that life on Earth is at risk"。
L4 · 状语从句引导词·so thatthat life on Earth is at riskthat引导的结果状语从句,与前面的"such a rate"构成"such...that..."结构,表示破坏自然的速度导致的结果。从句主语"life on Earth",系动词"is",表语"at risk",结构完整。

逻辑链主句陈述联合国发布报告的事实,宾语从句嵌套在主句中,通过现在分词 "warning" 引出报告的具体警告内容。在宾语从句内部,又嵌套了一个结果状语从句,通过 "such... that..." 结构说明破坏速度之快所导致的严重后果。三个分句层层递进:从发布报告的动作,到警告的内容(人类破坏自然),再到破坏的后果(生命面临风险),形成完整的因果逻辑链条。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2020年7月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定结构解析

at such a rate that (结果状语固定结构)

at such a rate that

这是"such...that..."结构的变体,表示"如此……以至于……"。完整形式为"at such a + 名词 + that 从句",强调程度之深导致某种结果。此处"such a rate"指代人类破坏自然的速度之快,已达到威胁地球生命的程度。该结构在学术写作和新闻报道中高频出现,用于建立因果关系。需注意"such"修饰的是名词"rate",而非形容词,这与"so...that..."(so修饰形容词/副词)构成对比。在四六级和考研阅读中,该结构常用于描述科学发现、社会现象的严重程度。

  • ✓ at such a rate that life is at risk (such修饰名词rate) ✗ at so fast rate that... (误用so修饰名词) such修饰名词(短语),so修饰形容词或副词;此处rate是名词,必须用such
  • ✓ destroying at such a rate that... (that引导结果,说明破坏速度导致的后果) ✗ destroying at such a rate which... (误用which作关系代词) 此处that不是关系代词而是连词,引导结果状语,表达因果逻辑,不可替换为which

at risk (固定搭配)

at risk

"at risk"是标准固定搭配,表示"处于危险/风险之中",强调当前正面临威胁或不利后果的可能性。该短语在学术、医学、环境、金融等领域广泛使用。注意介词必须用"at"而非"in"或"on"。可扩展为"at risk of + 名词/动名词"(面临……的风险)或"at risk from + 名词"(因……而处于风险中)。在考试阅读中,该搭配常出现在问题陈述、研究结论等关键位置,准确理解其含义对把握文章主旨至关重要。

  • ✓ life on Earth is at risk ✗ life on Earth is in risk / on risk 固定搭配必须用介词at,不可替换为in或on

issue a report (动宾搭配)

issued a report

"issue a report"是正式场合的标准动宾搭配,表示"发布/公布报告"。"issue"作动词时强调官方、正式地发布文件、声明或警告,语域较正式,常见于政府机构、国际组织、企业等的官方行为。该搭配中的"issue"不可随意替换为"publish"或"release",虽然它们在某些语境下意思相近,但"issue"更强调权威性和官方性质。在新闻英语和学术写作中,"issue"的常见搭配还包括"issue a statement/warning/order"等。掌握这类正式动词的准确搭配对提升书面表达的准确性和正式度很有帮助。

  • ✓ The UN issued a report (正式、官方发布) ✗ The UN made/did a report (口语化,不够正式) 在描述官方机构发布报告时,issue是标准用词,make/do显得不够正式和准确

关键动词与语义辨析

destroy vs. damage (词义辨析)

destroying

"destroy"表示"摧毁、毁灭",强调彻底的、不可逆的破坏,使某物完全失去功能或不复存在。相比之下,"damage"表示"损坏、破坏",程度较轻,意味着造成伤害但可能修复。在本句中,联合国使用"destroying"而非"damaging",是有意选择强烈词汇来凸显人类行为的严重性——不仅是造成损害,而是在根本上毁灭自然,威胁地球生命。这种用词在环境类和社会问题类文章中很常见,通过强烈动词制造紧迫感。中文学习者容易混淆两者,需要通过上下文判断破坏程度来选择准确词汇。

  • ✓ destroying nature (强调彻底的、不可逆的破坏) ✗ damaging nature (程度较轻,可能修复) 根据后文'life on Earth is at risk'可知破坏程度极其严重,destroy的强烈语义与语境相符,damage会削弱警示力度

warn (that) 结构

warning that

"warn (that)..."是标准结构,表示"警告说……/提出警告称……",引出警告的具体内容。此处"warning"是现在分词,作"report"的后置定语,修饰说明这份报告的性质——它是一份发出警告的报告。需注意"warn"后接"that"引导的宾语从句时,"that"在正式写作中通常保留(虽然口语中可省略)。该动词在新闻报道、科学研究、风险提示等语境中高频出现,常用结构还包括"warn sb. of/about sth."(警告某人某事)、"warn sb. (not) to do sth."(警告某人(不要)做某事)。准确掌握其用法对理解新闻类和学术类文本至关重要。

  • ✓ warning that humans are destroying... (that引导警告内容) ✗ warning about humans are destroying... (about后不能直接接从句) warn about后接名词或动名词,warn that后接从句;此处需要完整从句陈述警告内容,必须用that

时态与语态的语义功能

现在进行时表示持续动作 (are destroying)

are destroying

此处使用现在进行时"are destroying"而非一般现在时"destroy",具有重要的语义功能。现在进行时强调动作正在进行、持续发生,传达出一种动态性和紧迫感——人类对自然的破坏不是静态事实,而是此时此刻正在发生、还在继续的过程。这种时态选择在新闻报道和环境议题中很常见,用于营造现场感和危机感,促使读者意识到问题的紧迫性和行动的必要性。相比之下,一般现在时"destroy"会显得更客观、陈述性,缺乏这种动态紧迫感。理解时态的语用功能对准确把握作者意图和文章基调很重要。

  • ✓ humans are destroying nature (正在进行,强调持续性和紧迫性) ✗ humans destroy nature (一般事实,缺乏紧迫感) 虽然一般现在时在语法上也正确,但现在进行时更能体现联合国报告试图传达的警示意味和问题的迫切性

介词短语的语义作用

on Earth (介词短语作后置定语)

on Earth

"on Earth"作为介词短语后置修饰名词"life",限定范围——这里指的是"地球上的生命",而非其他星球可能存在的生命。介词短语作后置定语是英语的典型结构,中文学习者需要适应这种"中心词+修饰语"的语序(中文习惯前置)。在环境、科学类文本中,"on Earth"是高频搭配,用于明确讨论范围。类似结构如"people in China"(中国的人们)、"the book on the table"(桌上的书)等。准确识别介词短语的修饰关系对理解复杂句子结构至关重要。

学术与新闻语体特征

正式书面语的词汇选择

issued destroying at such a rate

本句展现了典型的正式书面语特征,体现在多个层面:动词选择上,"issued"而非口语化的"put out/came out with";强烈动词"destroying"而非中性的"harming";结构选择上,使用"at such a rate that"这样的正式结构而非简单的"so...that"。这些选择共同营造了严肃、权威的语域,符合联合国官方文件和新闻报道的语体要求。中文学习者在写作中常因词汇贫乏而只能使用简单词汇,导致表达显得不够正式或准确。理解这种正式语体的词汇和结构选择模式,对提升学术写作和正式场合的表达能力很有帮助。

中文学习者难点总结

such与so的混淆

at such a rate

中文学习者最容易在"such"和"so"的使用上出错,因为两者在中文中都可译为"如此"。关键区别在于:"such"修饰名词或名词短语(such a rate, such weather),强调名词的特性或程度;"so"修饰形容词或副词(so fast, so quickly),强调形容词/副词表示的程度。本句中"rate"是名词,因此必须用"such",形成"such a + 名词"结构。这个区别在语法填空和写作中都是高频考点,需要通过大量例句建立直觉。记忆技巧:such后面看到名词,so后面看到形容词/副词。

  • ✓ such a rate, such speed, such damage ✗ so a rate, so speed, so damage such修饰名词,即使名词前有不定冠词,也是such a/an + 名词的顺序
  • ✓ so fast, so quickly, so severe ✗ such fast, such quickly, such severe so修饰形容词或副词,不与冠词连用

现在分词作后置定语的理解

warning that

中文学习者常对"a report warning that..."这种结构感到困惑,因为中文习惯将修饰语放在名词前("一份警告……的报告"),而英语中现在分词短语作定语时必须后置。此处"warning that humans are destroying..."整个分词短语修饰"report",说明报告的内容和性质。理解这种后置定语结构需要调整中文的思维定式。识别技巧:当看到"名词 + 现在分词"时,思考分词与名词的关系——这里是"报告在警告",report和warn之间存在主动关系,因此用现在分词warning。这种结构在新闻标题和学术文本中极其常见,如"a study showing that..."、"policies affecting..."等。

  • ✓ a report warning that... (现在分词短语后置修饰report) ✗ a warning report that... (误解为名词作定语或同位语) warning在此是分词作定语,不是名词;若写成warning report会改变结构,且后面that从句的连接会有问题
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2020年7月英语六级第1套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

多重嵌套

warning that humans are destroying nature at such a rate that life on Earth is at risk

这是一个两层嵌套结构。第一层:现在分词"warning"后接that引导的宾语从句"that humans are destroying nature at such a rate that...";第二层:在第一层宾语从句内部,"such...that"引导结果状语从句"that life on Earth is at risk"。主句是"The United Nations issued a report last week",在主句之外有两层从属结构,符合多重嵌套的定义。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2020年7月第1套完形填空(选词填空)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

such…that(such…that 结果状语)

at such a rate that life on Earth is at risk

"such...that" 结构表达因果关系,意为"如此……以至于"。核心识别点:"such" 修饰名词性成分,"that" 引导结果状语从句。

本句中 "such" 修饰抽象名词 "rate"(速度),"that" 引导的从句 "life on Earth is at risk" 说明这种速度导致的结果。

"at such a rate" 是介词短语,其中 "such" 强调程度,整个结构表示"以如此快的速度,以至于地球上的生命处于危险之中"。

可迁移方法:遇到 "such" 时,先判断其后是否为名词性成分,再向后寻找 "that" 引导的从句。若两者构成"程度+结果"的逻辑关系,即为此句型。

注意区分:"such as" 表举例,"such that" 作目的状语(多见于学术文本),以及 "such" 单独作代词的情况,这些都不属于本知识点。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2020年7月英语六级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

结构拆分:本句为复合句,主谓宾是 'The United Nations issued a report',其后 'last week' 是时间状语。'warning that...' 为现在分词短语作伴随状语,相当于 'and warned that...',其后接 that 宾语从句说明警告内容。从句内,'humans are destroying nature' 为主谓宾,然后接 'at such a rate that...' 这个程度状语,'that' 引导结果状语从句,说明后果。从第一性原理看,英语长句就是在前一个成分后不断附加修饰或补充信息。备考时先抓主干,再理解修饰关系,可快速解决长难句。

考点聚焦-分词与从句:现在分词 warning 在这里容易与谓语动词混淆,考生需认识到主句已有谓语 issued,warning 是分词作状语,其逻辑主语是 report。此类分词结构在六级阅读和完形中高频出现,可训练自己看到 '..., saying/stating/warning that...' 就自动补出 'and it says/warns...' 来理解。此外,warning 后面的 that 从句是宾语从句,而 such...that 中的 that 是结果状语从句连接词,注意两个 that 作用不同。

备考技巧-搭配与替换:句子包含多个六级核心搭配:issue a report, destroy nature, at such a rate, at risk。考生应在平时积累这些动名搭配和固定介词短语。在选词填空中,可能会挖空 these words,需要根据上下文搭配判断。例如看到 'at ___' 且前面提到速度,可预判填 rate。看到 'is at ___' 表达危险,预判 risk。从第一性原理,语言是习惯的集合,多记高频搭配能提升解题速度和准确率。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2020年7月英语六级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    核心词汇issue、destroy、rate等虽是常见词,但issue作动词的正式用法、destroy与damage的辨析、at risk等固定搭配对基础较差的学生有一定门槛;United Nations是专有名词但广为人知,整体词汇难度中等偏上。

  • 结构难度7

    主句结构简单,但包含现在分词短语作后置定语(warning that...)、嵌套的that从句、以及such...that结果状语结构,整体形成'主句+分词定语(含宾语从句)+结果状语从句'的三层结构,对基础较差学生需要仔细拆解才能理解层次关系。

  • 精讲价值9

    本句包含多个高价值讲解点:such...that固定结构、at risk搭配、issue正式用词、destroy词义辨析、现在进行时的语用功能、分词作定语、正式语体特征等,知识点密集且实用,每个点都具有较强的迁移价值,非常适合作为教学范例。

  • 典型性9

    本句是标准的新闻报道句式,结构(现在分词作定语+结果状语)和用词(正式动词、固定搭配)都高度符合四六级和考研真题中常见的学术新闻类文本特征,具有很强的代表性和学习迁移价值。

  • 表达质量9

    用词准确正式(issued、destroying)、结构严谨(such...that、分词定语)、逻辑清晰(时间-主体-行为-内容-结果),完全符合国际组织官方文件和主流媒体报道的语言规范,是高质量书面英语的典范。

  • 综合推荐度9

    本句在词汇难度适中的基础上,结构具有一定复杂度,且包含多个高频、高价值的知识点(固定结构、搭配、词义辨析、语体特征等),既典型又实用,非常值得作为精讲材料优先学习,综合价值极高。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主句的主干 "The United Nations issued a report" 位于句首,结构清晰,容易识别。但宾语后跟了较长的分词定语和从句,对初学者来说需要分辨哪些是修饰成分、哪些是主干,有一定难度。

  • 分句嵌套复杂度6

    句子包含三层结构:主句、主句定语中嵌套的宾语从句、宾语从句中嵌套的结果状语从句。特别是 "such... that..." 结构中的两个 "that" 容易混淆,需要仔细分析才能理清归属关系。

  • 时态语态难度4

    涉及三种时态:主句的一般过去时、宾语从句的现在进行时、状语从句的一般现在时。时态本身不复杂,但需要理解不同时态在同一句中的配合使用,宾语从句用现在进行时表示持续动作这一点对基础较弱的学习者有一定门槛。

  • 成分划分训练价值7

    句子覆盖主谓宾、时间状语、后置定语、宾语从句、结果状语从句等多种成分,结构丰富。特别是 "warning" 作为现在分词后置定语、"such... that..." 结构的判断、两个 "that" 的区分,都是容易出错的典型考点,训练价值高。

  • 结构典型性8

    句子采用的 "主句 + 现在分词作定语 + 宾语从句 + 结果状语从句" 是考试中常见的复合句式。特别是 "such... that..." 结构和现在分词作后置定语,都是四六级和考研真题中反复出现的典型句式,掌握后可大量复用。

  • 综合训练推荐度7

    句子结构层次清晰但不过于复杂,时态搭配合理且有练习价值,覆盖的语法点典型且实用。特别适合作为中等难度的分句和成分划分练习材料,能帮助学习者掌握常见的复合句分析方法。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2020年7月英语六级第1套真题的这句原文。

  • riskCEFR A2n. 风险;危险; 危险人物;风险因素 | v. 冒...的危险;使遭受风险英语六级真题 167 句命中
  • issueCEFR B1n. 问题;议题; (报刊的)期,号; (个人的)困难;烦恼; 分发;发放; 结果;后果 | v. 发布;发行;颁发; 流出;发出英语六级真题 158 句命中
  • rateCEFR A2n. 速度;速率; 价格;费用; 等级;级别 | v. 评估;评价; 值得;应得英语六级真题 121 句命中
  • unitedCEFR B1adj. 联合的;统一的; 和谐的;意见一致的 | v. unite 的过去式和过去分词英语六级真题 97 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"The United Nations issued a report last week…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「The United Nations issued a report last week warning that humans are destroying nature at such a rate that life on Earth is at risk.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:联合国上周发布报告警告称,人类正在以惊人的速度破坏自然,地球生命正面临风险。 更贴近原文语序的直译是:联合国上周发布了一份报告,警告人类正在以如此快的速度破坏自然,以至于地球上的生命处于危险之中。 原句共 25 词、CEFR 难度 B2,出自2020年7月英语六级第1套真题完形填空(选词填空)(Part III Section A,第1段,第1句)。
"The United Nations issued a report last week…"这句英语六级真题长难句的结构怎么划分?
主句主干是"The United Nations issued a report last week",主语"The United Nations",谓语"issued",宾语"a report",时间状语"last week"。主句陈述联合国发布报告的事实,宾语从句嵌套在主句中,通过现在分词 "warning" 引出报告的具体警告内容。在宾语从句内部,又嵌套了一个结果状语从句,通过 "such... that..." 结构说明破坏速度之快所导致的严重后果。三个分句层层递进:从发布报告的动作,到警告的内容(人类破坏自然),再到破坏的后果(生命面临风险),形成完整的因果逻辑链条。
"that humans are destroying nature at such a rate that life on Earth is at risk"是什么从句?(2020年英语六级真题)
这是宾语从句——that引导的宾语从句,作分词"warning"的宾语,说明警告的具体内容。从句主语"humans",谓语"are destroying",宾语"nature",后接"at such a rate"状语,并包含一个结果状语从句"that life on Earth is at risk"。句中另一处"that life on Earth is at risk"是状语从句——that引导的结果状语从句,与前面的"such a rate"构成"such...that..."结构,表示破坏自然的速度导致的结果。从句主语"life on Earth",系动词"is",表语"at risk",结构完整。
at such a rate that 是什么意思?英语六级真题句"The United Nations issued a report last week…"里怎么理解?
这是"such...that..."结构的变体,表示"如此……以至于……"。完整形式为"at such a + 名词 + that 从句",强调程度之深导致某种结果。此处"such a rate"指代人类破坏自然的速度之快,已达到威胁地球生命的程度。
"The United Nations issued a report last week…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 3 个分句的谓语分别是:issued(一般过去时、主动语态);are destroying(现在进行时、主动语态);is(一般现在时)。一般过去时表明联合国发布报告这一动作已在过去某个时间点(上周)完成,是对已发生事件的客观陈述。
"The United Nations issued a report last week…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2020年7月英语六级第1套真题的完形填空(选词填空),卷面位置 Part III Section A,第1段,第1句;全句句型为复合句。
"The United Nations issued a report last week…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
算——全句 25 词、3 个分句、最深嵌套第 4 层。主句的主干 "The United Nations issued a report" 位于句首,结构清晰,容易识别。句子包含三层结构:主句、主句定语中嵌套的宾语从句、宾语从句中嵌套的结果状语从句。
"The United Nations issued a report last week…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 4 个:risk(n. 风险)、issue(n. 问题)、rate(n. 速度)、united(adj. 联合的)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 risk 在英语六级历年真题中出现于 167 个句子。

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