英语六级真题句子解析 · Part III Section B

2020年7月英语六级第1套真题句子解析: Alongside this enlightenment develops an ever growing understanding of other persons, including their attitudes and views of the world.

主语谓语状语

随着这种启蒙,儿童对他人的理解也日益加深,包括理解他人的态度和世界观。

直译:伴随着这种启蒙,发展出对他人日益增长的理解,包括他们的态度和世界观。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2020年7月第1套)共 19 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先扫描整句寻找可能造成分句的标志:逗号、连词(如 and/but/or、that/what/which/who/when/where/if 等)、分号或其他明显的分隔符。本句只有一个逗号出现在 "persons" 后,但该逗号前后是 "other persons" 和 "including their attitudes","including" 是介词引导的短语作补充说明,不是从属连词,因此不构成新的分句边界。
  2. 继续检查全句中是否存在多个独立的主谓结构。观察动词形式:"develops" 是明确的谓语动词(第三人称单数现在时),"growing" 是现在分词作定语修饰 "understanding","including" 作介词引入补充内容。全句只有一个完整的主谓核心 "understanding develops"(尽管语序倒装),没有第二组独立的主谓关系,也没有从属连词引入的从句。
  3. 综合判断:全句无从属连词或关系词标志,仅含单一主谓结构,符合简单句特征。"Alongside this enlightenment" 是介词短语作状语前置,"an ever growing understanding..." 是主语,"develops" 是谓语,构成完整的一个独立分句。
分句:主句

Alongside this enlightenment develops an ever growing understanding of other persons, including their attitudes and views of the world.

作为全句唯一的主句,陈述核心内容:一种对他人(包括其态度和世界观)的理解,伴随着启蒙过程不断发展。采用倒装结构(状语前置,谓语置于主语之前)以突出伴随关系和理解的动态增长。

成分推断 · 3 项

谓语 develops
  1. 定位谓语的第一步是找出句中所有动词形式。本句包含:"develops"(动词第三人称单数形式)、"growing"(现在分词)、"including"(现在分词或介词)。其中 "develops" 是唯一带有时态标记的限定动词形式,具备充当谓语的资格。
  2. "growing" 出现在 "ever" 和 "understanding" 之间,其位置和作用是修饰名词 "understanding"(不断增长的理解),属于定语成分,不能独立作谓语。"including" 引导的是对前文 "other persons" 的补充说明(包括他们的态度和世界观),作介词短语或分词短语,同样不是主句谓语。
  3. 确认 "develops" 的谓语地位:它前面是介词短语 "Alongside this enlightenment"(伴随着这种启蒙),后面紧跟的是名词短语 "an ever growing understanding..."(一种不断增长的理解)。在英语中,当状语前置时常出现主谓倒装,谓语位于主语之前。此处 "develops" 的后方是带冠词 "an" 的名词短语,正是倒装结构中的主语,"develops" 即为该主语的谓语动词。
  4. 排除其他可能后得出结论:"develops" 是本句唯一的谓语,表达"发展、形成"之意,采用一般现在时第三人称单数形式与主语 "understanding" 保持一致。
主语 an ever growing understanding of other persons, including their attitudes and views of the world
  1. 寻找主语的核心方法是确定"谁"或"什么"执行谓语动作。已确定谓语是 "develops"(发展),需找出"什么东西在发展"。观察 "develops" 前后:前方是介词短语 "Alongside this enlightenment",介词短语通常不作主语;后方是 "an ever growing understanding of other persons...",以不定冠词 "an" 开头,符合名词短语作主语的典型特征。
  2. 本句采用了倒装结构:状语前置使得谓语 "develops" 提前到主语之前。还原正常语序应为 "An ever growing understanding of other persons... develops alongside this enlightenment"。倒装句中主语常位于谓语之后,此处 "an ever growing understanding..." 正处于这一位置,且与谓语 "develops" 在数上一致(understanding 是单数,develops 是第三人称单数形式),确认其为主语。
  3. 分析主语的完整范围:核心名词是 "understanding"(理解),前有 "an ever growing" 修饰(不断增长的),后接 "of other persons" 作后置定语(对他人的理解),再后是逗号加 "including their attitudes and views of the world"(包括他们的态度和世界观),这一 "including" 短语是对 "other persons" 的进一步解释说明,仍属于主语的一部分。整个名词短语构成完整主语。
  4. 确认主语范围的边界:主语从 "an" 开始,到句末 "world" 结束(句中句号前的全部内容除了开头的状语和谓语 "develops" 都属于主语及其修饰成分),这是一个中心词为 "understanding" 的超长名词短语。
状语 Alongside this enlightenment
  1. 识别状语的起点是寻找修饰谓语动词、说明动作发生的时间、地点、方式、原因等的成分。本句开头是 "Alongside this enlightenment","Alongside" 是介词,意为"在……旁边、伴随着",后接名词短语 "this enlightenment"(这种启蒙)构成介词短语。介词短语在句中常作状语。
  2. 判断该介词短语的句法作用:它位于句首,不在谓语 "develops" 和主语 "understanding" 的核心搭配路径上(主语 understanding 发展,不需要 "alongside" 来完成基本句型)。该短语提供的是背景信息——"理解的发展"是"伴随着启蒙"发生的,属于说明谓语动作的伴随方式或地点(抽象意义上的位置关系),符合状语的定义。
  3. 确定状语类型:"Alongside this enlightenment" 既可理解为方式状语(以伴随启蒙的方式发展),也可理解为抽象的地点状语(在启蒙的陪伴下发展)。考虑到 "alongside" 的核心含义是"并行、同时发生",此处更侧重描述动作发生的伴随方式,因此将其归类为状语,修饰整个谓语"develops"的方式或背景。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定第一步:观察谓语动词 "develops" 的形态。它是动词 "develop" 的第三人称单数现在时形式(词尾加 -s),没有助动词 "have"(完成体标志)、"be"(进行体或被动态标志)、"will"(将来时标志)或情态动词(can/may/must 等)。单纯的动词现在时第三人称单数形式是一般现在时的典型特征。
  2. 排除其他时态的可能性:若为现在进行时,应为 "is developing";若为现在完成时,应为 "has developed";若为将来时,应有 "will develop"。本句谓语只有 "develops" 一个词,无任何助动词或情态动词,只能是一般现在时。一般现在时在此表达普遍规律或持续状态(理解随着启蒙不断发展是一种常态)。
  3. 语态判定:检查谓语结构是否为 "be + 过去分词" 的被动形式。"develops" 是主动语态的实义动词,主语 "understanding"(理解)是动作的执行者(理解本身在发展),不是动作的承受者,因此为主动语态。
  4. 语气判定:全句是陈述句,陈述一个客观事实(理解在发展),没有虚拟语气的标志(如 "if" 引导的非真实条件句、"were" 型虚拟形式、"should/would/could + 动词原形" 表推测等),也不是祈使句(祈使句通常以动词原形开头对第二人称发出命令),因此为陈述语气。
  5. 综合结论:谓语 "develops" 采用一般现在时、主动语态、陈述语气,用于陈述一种普遍或持续的状态。

语义说明 一般现在时在此句中表达的是一种普遍规律或持续发生的过程:随着启蒙的推进,对他人(包括他们的态度和世界观)的理解也在不断增长。这种时态选择使句子呈现出客观陈述的语气,强调这是一个持续存在的现象而非某个特定时刻的单次事件。主动语态表明主语"理解"本身是动态发展的主体,陈述语气则使全句保持平实的说明性质,不带主观推测或命令色彩。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Alongside this enlightenment develops an ever growing understanding of other persons, including their attitudes and views of the world.完全倒装结构的主句,正常语序为 "an ever growing understanding of other persons develops alongside this enlightenment"。介词短语 "Alongside this enlightenment" 前置,谓语 "develops" 提前至主语 "an ever growing understanding of other persons" 之前,构成地点/方位状语引起的全部倒装。
L2 · 分词短语(现在分词引导的介词短语修饰成分)including their attitudes and views of the world现在分词 "including" 引导的介词短语,作后置定语修饰 "other persons",进一步说明理解他人的具体内容包括其态度和世界观。这是典型的分词短语作定语的用法。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2020年7月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与核心结构

Alongside (介词用法与语义)

Alongside

"Alongside" 作介词,表示"与...同时发生/并存",强调两个过程的平行关系。此处连接 "this enlightenment" 与后面整个句子,表达认知启蒙与对他人理解的同步发展。这个词在学术写作中常用于描述并行发展的现象,比单纯的 "with" 更强调时间上的伴随性和重要性上的对等关系。中文学习者容易将其误用为 "along",或只理解其空间含义("在...旁边")而忽略其时间/过程维度的用法。

  • ✓ Alongside this development comes new challenges. (alongside 表时间上的伴随) ✗ Along this development comes new challenges. (along 主要表空间延伸) alongside 强调并行/同步,along 强调沿着某方向

ever growing (强化修饰结构)

ever growing

"ever growing" 是 "ever + 现在分词" 的强化修饰结构,表示"不断增长的/持续扩大的"。"ever" 在此作副词,强调动作的持续性和渐进性,相当于 "constantly" 或 "continuously"。这个结构常用于描述动态发展的过程,比简单的 "growing" 更强调变化的连续性和不可逆性。类似结构还有 "ever increasing", "ever changing", "ever evolving" 等,在学术写作和正式文体中高频出现。

  • ✓ an ever growing population (ever 修饰 growing,强调持续性) ✗ an ever grown population (grown 是完成式,与 ever 的持续性语义矛盾) ever 需搭配表示持续动作的现在分词,不能用过去分词

understanding of (名词搭配)

understanding of

"understanding of" 是标准搭配,表示"对...的理解/认识"。介词 "of" 引出理解的对象。这是学术写作的高频结构,注意 "understanding" 作可数名词时常与不定冠词 "an" 连用(如本句),表示"一种理解";作不可数名词时直接用(如 "gain understanding of")。中文学习者易受母语影响误用 "understanding about" 或 "understanding on",但标准用法是 "of"。

  • ✓ develop an understanding of the issue ✗ develop an understanding about/on the issue understanding 后接理解对象时固定用介词 of

including (介词用法与同位结构)

including

"including" 作介词,引出具体实例来阐释前面的概括性名词 "other persons"。这是一种同位补充结构,用于从一般到具体的说明。"including" 后接的内容是对前面名词的举例细化,此处 "their attitudes and views of the world" 具体说明了理解他人的哪些方面。这个结构在学术写作中极为常见,用于增强论述的具体性。注意与 "included" 的区别:"including" 是主动引入例子,"included" 是被动包含(如 "services included")。

  • ✓ many factors, including economic and social ones ✗ many factors, included economic and social ones 主动引入例子用 including,不用 included

词汇与搭配精讲

enlightenment (学术词汇与语境义)

enlightenment

"enlightenment" 在此处表示"启蒙/开悟/认知觉醒",是认知心理学和教育学语境中的关键术语。它源自动词 "enlighten"(启发/使明白),指从无知到有知、从困惑到清晰的认知过程。在哲学史上特指18世纪的启蒙运动(the Enlightenment,需大写),但在本句中是普通名词,指个体的认知发展阶段。这个词带有较强的学术色彩和正式感,比 "understanding" 或 "awareness" 更强调质的飞跃和深刻性。

  • ✓ seek enlightenment through meditation (普通名词,小写) ✗ seek Enlightenment through meditation (无需大写,非专指启蒙运动) 只有特指18世纪启蒙运动时才大写

attitudes and views (近义词辨析与搭配)

attitudes views

"attitudes" 和 "views" 在此构成并列,但语义有微妙差异。"attitudes" 侧重情感倾向和评价立场(如积极/消极态度),偏主观情感层面;"views" 侧重认知角度和观点内容(如对某事的看法),偏理性认知层面。两者并用覆盖了理解他人的情感与认知两个维度,体现了表达的周延性。"attitudes toward/to" 和 "views on/of" 是标准搭配,但本句用 "of the world" 同时修饰两者,这是因为 "world" 作为对象足够宽泛,两个介词都可接受。

  • ✓ attitudes toward/to authority; views on/of the matter ✗ attitudes on authority; views toward the matter attitudes 常接 toward/to,views 常接 on/of,不可随意互换

of the world (所属关系与修饰)

of the world

"of the world" 在此处是介词短语作后置定语,修饰前面的 "attitudes and views",表示"关于世界的/对世界的"态度和观点。介词 "of" 在此表示关于/涉及的对象关系。这个结构在学术英语中极为常见,用于说明抽象名词的指向对象。"world" 在此处是抽象意义,指"世界观/对现实的总体认知",而非物理世界,这是学术写作中的常见用法。

句式特征与修辞

倒装结构 (Alongside... develops...)

Alongside this enlightenment develops

本句采用了完全倒装结构:"Alongside this enlightenment" 是介词短语提前作状语,导致主语 "an ever growing understanding" 和谓语 "develops" 位置互换。正常语序应为 "An ever growing understanding of other persons... develops alongside this enlightenment"。这种倒装的修辞效果是:1) 强调 "alongside" 引出的并行关系,突出两个过程的同步性;2) 实现信息的平衡分布,避免头重脚轻(因为主语部分较长,含 "including" 引导的补充成分);3) 增强句子的正式感和学术性,符合书面语体特征。这类倒装在学术写作和文学作品中常见,但口语中罕用。

  • ✓ Alongside the building stands a monument. (完全倒装,主谓倒置) ✗ Alongside the building a monument stands. (主语前置但谓语未倒装,不符合倒装规则) 地点/方向状语提前引起的完全倒装,主语和谓语必须完全互换位置
  • ✓ Under the tree sat an old man. (完全倒装) ✗ Under the tree an old man sat. (只移主语不倒装谓语,错误) 完全倒装要求谓语动词移至主语前

并列递进的语义层次

this enlightenment understanding of other persons including their attitudes and views of the world

本句在语义上呈现三个层次的递进关系:1) "this enlightenment" 指某种认知启蒙(前文已提及);2) "understanding of other persons" 是伴随发展的另一层认知,从自我觉醒扩展到理解他人;3) "including their attitudes and views of the world" 进一步细化理解他人的具体内容,从一般性理解深入到对他人内心世界的把握。这种从抽象到具体、从概括到细化的层次推进,体现了学术论述的逻辑严密性。三个层次通过 "alongside" 和 "including" 两个关键词串联,形成了"自我启蒙→理解他人→洞察他人世界观"的完整认知发展链条。

中文学习者难点

介词 of 的多重功能识别

understanding of other persons views of the world

本句出现两处 "of",但功能不同,这是中文学习者的常见困扰点。第一处 "understanding of other persons" 中的 "of" 表示理解的对象("对...的理解");第二处 "views of the world" 中的 "of" 表示观点的内容/涉及对象("关于...的观点")。两处都是 "of" 引出抽象名词的关联对象,但具体语义关系略有差异:前者更接近动宾关系(understand sb.),后者更接近关于/涉及关系(views about/on sth.)。中文学习者易混淆 "of" 的各种用法(所属、同位、来源、对象等),需要结合名词特性和语境判断。

  • ✓ fear of failure (of 表对象,相当于 fear about failure) ✗ fear for failure (for 表目的,语义不符) 抽象名词后的 of 常表示该情感/认知的指向对象
  • ✓ the beauty of nature (of 表来源/所属) ✗ the beauty from nature (虽有来源义,但不符合英语习惯搭配) of 在表示抽象特质的来源时不能随意替换为 from

倒装句的识别与还原

Alongside this enlightenment develops an ever growing understanding

中文学习者在面对倒装句时,最大难点是识别句子的真实主语和谓语。本句的主语是 "an ever growing understanding of other persons, including their attitudes and views of the world"(一个很长的名词短语),谓语是 "develops"(一个简单的第三人称单数动词)。学习者容易误将 "this enlightenment" 当作主语,或误认为 "develops" 是修饰 "enlightenment" 的定语。判断方法:1) 找到谓语动词 "develops",确认其单复数形式;2) 寻找与之匹配的主语,注意 "enlightenment" 前有指示代词 "this",不符合不定冠词 "an" 的搭配;3) 识别 "Alongside..." 为介词短语,不能作主语;4) 确认 "an ever growing understanding" 才是真正主语。还原正常语序后,句意和语法关系会更清晰。

  • ✓ 识别主语:an ever growing understanding (带不定冠词 an,长名词短语) ✗ 误认为主语:this enlightenment (实际是介词宾语,且有 this 限定) 倒装句中要通过冠词、动词单复数等线索确认真实主语

长名词短语的结构分析

an ever growing understanding of other persons, including their attitudes and views of the world

本句主语是一个层层嵌套的长名词短语,中文学习者容易在阅读时迷失结构层次。分析框架:核心词是 "understanding"(中心名词),前有 "an ever growing"(冠词+修饰语),后有 "of other persons"(介词短语作后置定语,说明理解的对象),再后有 "including their attitudes and views of the world"(介词短语作同位补充,进一步说明理解的具体内容)。识别这类结构的关键是:1) 先找核心名词;2) 识别前置修饰(冠词、形容词、分词)和后置修饰(介词短语、分词短语、关系代词引导的成分等);3) 理清各层修饰的逻辑关系(限定、描述、举例等)。掌握这种分析方法对读懂学术文献中的复杂名词短语至关重要。

  • ✓ 核心词 understanding + 前置修饰 ever growing + 后置修饰 of... + 补充说明 including... ✗ 将 including 部分误认为独立成分,与 understanding 无关 including 引导的内容是对 other persons 的进一步阐释,不是独立的并列成分
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2020年7月英语六级第1套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

倒装句

Alongside this enlightenment develops an ever growing understanding of other persons

句子将地点状语 "Alongside this enlightenment" 前置至句首,谓语动词 "develops" 提到主语 "an ever growing understanding of other persons" 之前,构成完全倒装。正常语序应为 "An ever growing understanding of other persons develops alongside this enlightenment"。这是地点/方位状语前置引发的完全倒装,整个谓语动词都置于主语之前。

现在分词

including their attitudes and views of the world

"including their attitudes and views of the world" 是现在分词短语作后置定语,修饰前面的名词 "other persons"。现在分词 "including" 表示主动关系,说明 "other persons" 包含了哪些内容。这是现在分词作后置定语的典型用法,相当于一个定语从句 "which include their attitudes and views of the world"。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2020年7月英语六级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

倒装识别

这是一个主谓倒装句。介词短语 Alongside this enlightenment 作状语前置到句首,谓语动词 develops 紧随其后,主语 an ever growing understanding of other persons... 置于谓语之后。正常语序为:An ever growing understanding of other persons, including their attitudes and views of the world, develops alongside this enlightenment. 六级阅读中常通过倒装调整信息焦点,要求考生快速识别主语。

主语定位

句子的真正主语是 an ever growing understanding of other persons...,动名词短语 understanding 为核心,前面有前置定语 an ever growing,后面有 of 介词短语修饰,再跟 including 补充说明。阅读时可跳过状语,先找谓语,再反向确定主语,避免被长修饰带偏。

考点警示

类似 Alongside this enlightenment develops X 的结构可能造成理解停顿,误将 enlightenment 当成主语。正确理解:伴随这种启迪,不断发展的是对他人的理解。长难句中,介词短语或分词短语前置常伴随倒装,是六级信息匹配题的常见考点。

迁移技巧

看到介词短语开头的句子,立即检查主语是否在谓语之后。若动词直接跟在状语后且没有逗号,很可能是主谓倒装。可快速还原为正常语序理解,提升阅读速度。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2020年7月英语六级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    核心词汇 enlightenment, attitudes, views 为四六级高频词但有学术语境义;understanding 和 develops 为基础词;alongside, including, ever 虽常见但用法有一定深度,整体词汇难度中等偏上。

  • 结构难度8

    完全倒装结构(介词短语提前导致主谓倒置)对中文学习者有较大挑战;主语为层层嵌套的长名词短语(含 of 短语后置定语和 including 同位补充),主干识别难度高;需还原语序才能准确理解,结构难度较高。

  • 精讲价值8

    涵盖高频学术词汇(enlightenment 的语境义)、重要介词用法(alongside 的时间义、of 的多重功能)、典型学术结构(ever + 分词、including 同位)、完全倒装句式,知识点密集且均为考试和学术写作必备,精讲价值高。

  • 典型性7

    倒装结构在四六级阅读和考研英语中定期出现,长名词短语和学术词汇搭配(understanding of, views of)是真题高频句式特征,具有较强的代表性,但倒装句的具体形式(介词短语引起)不算最典型。

  • 表达质量9

    句式工整、逻辑严密,使用倒装增强正式感,词汇选择精准(attitudes 与 views 并列覆盖情感与认知维度),语义层次递进清晰(启蒙→理解他人→洞察世界观),是地道规范的学术书面语,可作范文。

  • 综合推荐度8

    结构难度高(倒装+长名词短语)、精讲价值高(知识点密集且实用)、表达质量优秀(学术范文级别),虽词汇难度中等、典型性不算顶尖,但整体学习收益显著,非常值得优先精讲。

结构训练评估

  • 主干识别难度7

    本句采用完全倒装结构,介词短语 "Alongside this enlightenment" 前置后,谓语 "develops" 位于主语 "an ever growing understanding..." 之前。对于习惯主谓宾语序的学习者,这种倒装会严重干扰主干识别:第一眼看到的是状语和谓语,真正的主语却藏在谓语之后且长度很长(包含多个修饰层次),需要意识到倒装现象并还原语序才能准确找到主谓关系,难度较高。

  • 分句嵌套复杂度2

    本句是简单句,没有从属分句或并列分句,结构上不存在嵌套层级。唯一的复杂性来自主语内部的修饰成分("ever growing" 修饰 "understanding","of other persons" 作后置定语,"including" 短语补充说明),但这些都是线性排列的修饰关系,顺读即可理解归属,无需反复回读理清层级,嵌套负担很低。

  • 时态语态难度1

    本句谓语 "develops" 是一般现在时、主动语态、陈述语气,是最基础的时态语态组合,没有完成体、进行体、被动态、情态动词或虚拟语气等任何复杂变形,对目标读者几乎没有门槛。

  • 成分划分训练价值8

    本句是训练成分划分的优质材料:完全倒装提供了识别倒装句中主谓关系的练习机会;超长主语("an ever growing understanding of other persons, including their attitudes and views of the world")包含多层修饰(前置定语、后置定语、分词短语补充说明),可训练学生分析复杂名词短语的能力;状语前置的识别也是常见考点。这些特征使本句在成分划分训练中具有较高价值。

  • 结构典型性7

    倒装句是四六级和考研阅读中的常见句式,尤其在学术或正式文体中频繁出现,用于强调状语或平衡句子结构。本句的"介词短语前置 + 完全倒装"模式(状语 + 谓语 + 主语)是典型的倒装类型之一。掌握这种结构后,学生可迁移到大量类似句子(如 "In the room stands a table." "Among the guests was the president.")。因此本句作为倒装句式的代表性较强,具有较高的学习迁移价值。

  • 综合训练推荐度7

    综合来看,本句在主干识别上有较高难度(倒装带来的定位挑战),在成分划分和句式典型性上有较高训练价值(倒装结构 + 复杂名词短语),但嵌套复杂度和时态难度都很低。作为倒装句和复杂主语的训练素材,本句值得优先安排给学生练习,尤其适合在讲解倒装结构和名词短语分析时使用。整体推荐度为中上水平。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2020年7月英语六级第1套真题的这句原文。

  • viewCEFR A2n. 观点,看法; 景色,风景; 视野,视线; 观察,审视 | v. 看待,视为; 观看,查看英语六级真题 134 句命中
  • understandingCEFR B1n. 理解;领悟; 谅解;体谅; 协议;共识 | adj. 通情达理的;善解人意的 | v. 理解(understand 的现在分词)英语六级真题 84 句命中
  • growingCEFR A2adj. 增长的;增加的 | v. 生长;成长;种植(grow的现在分词) | n. 生长;成长;种植英语六级真题 47 句命中
  • alongsideCEFR B1prep. 在…旁边;沿着…的边; 与…一起;和…同时 | adv. 在旁边;沿着边英语六级真题 9 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"Alongside this enlightenment develops an ever growing understanding…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「Alongside this enlightenment develops an ever growing understanding of other persons, including their attitudes and views of the world.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:随着这种启蒙,儿童对他人的理解也日益加深,包括理解他人的态度和世界观。 更贴近原文语序的直译是:伴随着这种启蒙,发展出对他人日益增长的理解,包括他们的态度和世界观。 原句共 19 词、CEFR 难度 C1,出自2020年7月英语六级第1套真题长篇阅读(信息匹配)(Part III Section B,D段,第2句)。
"Alongside this enlightenment develops an ever growing understanding…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
完全倒装结构的主句,正常语序为 "an ever growing understanding of other persons develops alongside this enlightenment"。本句为简单句,无分句间逻辑
Alongside 是什么意思?英语六级真题句"Alongside this enlightenment develops an ever growing understanding…"里怎么理解?
"Alongside" 作介词,表示"与...同时发生/并存",强调两个过程的平行关系。此处连接 "this enlightenment" 与后面整个句子,表达认知启蒙与对他人理解的同步发展。这个词在学术写作中常用于描述并行发展的现象,比单纯的 "with" 更强调时间上的伴随性和重要性上的对等关系。
"Alongside this enlightenment develops an ever growing understanding…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:develops(一般现在时、主动语态)。一般现在时在此句中表达的是一种普遍规律或持续发生的过程:随着启蒙的推进,对他人(包括他们的态度和世界观)的理解也在不断增长。
"Alongside this enlightenment develops an ever growing understanding…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2020年7月英语六级第1套真题的长篇阅读(信息匹配),卷面位置 Part III Section B,D段,第2句;全句句型为简单句。
"Alongside this enlightenment develops an ever growing understanding…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 19 词、1 个分句。本句采用完全倒装结构,介词短语 "Alongside this enlightenment" 前置后,谓语 "develops" 位于主语 "an ever growing understanding..." 之前。本句是简单句,没有从属分句或并列分句,结构上不存在嵌套层级。
"Alongside this enlightenment develops an ever growing understanding…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 4 个:view(n. 观点,看法)、understanding(n. 理解)、growing(adj. 增长的)、alongside(prep. 在…旁边)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 view 在英语六级历年真题中出现于 134 个句子。

本页数据最后更新: