懒笔记
英语六级真题句子解析 · Part II Section B (1)

2020年12月英语六级第1套真题句子解析： If you find it hard to save any money at all, start by cutting all unnecessary spending.

主语谓语宾语表语状语

如果你发现自己根本存不下钱，那就从削减所有不必要的开支开始。

直译：如果你发现完全存下任何钱都很难，那就从削减所有不必要的开支开始。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2020年12月第1套）共 17 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先在句首找到连词 "If"，它是从属连词，通常引导条件状语从句，因此 "If" 之后到逗号之前的部分 "If you find it hard to save any money at all" 构成一个从句
  2. 观察逗号后的部分 "start by cutting all unnecessary spending"，这里以动词原形 "start" 开头，没有主语，这是祈使句的典型结构，构成主句
  3. 回到条件状语从句内部，谓语动词 "find" 后面跟着 "it hard to save any money at all"。这里 "it" 是形式宾语，"hard" 是宾语补足语，真正的宾语内容是不定式短语 "to save any money at all"。判断方法是：把 "it" 抽掉，看后面是否有一个可以回填的成分，"to save any money at all" 正好可以回填到 "it" 的位置，说明 "it" 只是占位
  4. 因此全句包含三个层次：条件状语从句（If you find...），该从句内 "find" 所带出的宾语结构（it hard to save...），以及主句（start by cutting...）
分句：状语从句

If you find it hard to save any money at all

条件状语从句，说明主句动作发生的前提条件，即如果发现存钱很困难这个情况成立时

成分推断 · 4 项

谓语 find
  1. 在 "If you find it hard to save any money at all" 中，先找主语 "you"，然后看主语后面紧跟的动词
  2. "you" 后直接跟着 "find"，这是动词原形，在这里作为一般现在时使用（you 作主语时动词用原形）
  3. 句中还有 "to save" 这一动词形式，但它带 to，是不定式，不能独立充当谓语；"find" 前面没有任何从属标志把它降级，因此它是这个从句里唯一承担谓语功能的动词
  4. 因此 "find" 是该从句的谓语动词
主语 you
  1. 在条件状语从句 "If you find it hard to save any money at all" 中，连词 "If" 之后紧跟的名词或代词通常是该从句的主语
  2. "If" 后面直接是代词 "you"，它位于谓语动词 "find" 之前
  3. "you" 与谓语 "find" 构成主谓关系：是 "you" 这个主体在执行 "find" 这个动作
  4. 因此 "you" 是该从句的主语
宾语 it
  1. 谓语 "find" 是及物动词，先在它后面找最近的名词性成分，紧跟其后的是代词 "it"
  2. 但 "it" 在上文没有任何可指代的对象，说明它并不表示实际内容，而是占位；再往后看，"to save any money at all" 正好可以回填到 "it" 的位置，说明它才是真正的宾语内容
  3. 排除其他可能："it" 不可能是主语（主语已由 "you" 充当），也不可能是表语（"find" 不是系动词）
  4. 因此 "it" 是形式宾语，真正的宾语是后置的不定式短语 "to save any money at all"
宾语补足语 hard
  1. 在 "find" 的宾语 "it" 之后紧跟形容词 "hard"，需要判断它属于什么成分
  2. 检验方法：在宾语后面出现、且用来说明该宾语性质或状态的形容词，是宾语补足语；这里 "hard" 说明的正是 "it"（即 "to save any money at all"）的性质，两者之间可以补出 "是" 的逻辑关系
  3. 排除其他候选："hard" 不可能是表语，因为 "find" 在此是及物实义动词而非系动词；也不可能是状语，因为它不修饰 "find" 这个动作本身（若说明方式应为副词形式）
  4. 因此 "hard" 是 "it" 的宾语补足语，整体构成 "find + 形式宾语 + 宾补 + 不定式" 的复合宾语结构

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定：谓语是 "find"，这是动词原形。主语 "you" 在一般现在时中搭配动词原形（非第三人称单数）。没有 am/is/are/was/were 等 be 动词，没有 have/has/had 等完成体助动词，没有 will/would 等将来时标志，也没有情态动词，因此是一般现在时
  2. 语态判定：主语 "you" 是动作 "find" 的执行者，后面的 "it hard to save any money at all" 是 find 的承受对象，符合主动语态的特征。谓语没有 "be + 过去分词" 结构，因此是主动语态
  3. 语气判定：该从句是陈述一种条件假设，使用直陈语气，没有虚拟语气的标志（如 were、should、had 等倒装或特殊形式），也不是祈使句，因此是陈述语气

语义说明 一般现在时表示一种一般性的、不限定具体时间的情况或状态；主动语态表明主语 you 是发现这件事困难的主体；陈述语气表明这是在客观陈述一种假设条件

分句：宾语从句

it hard to save any money at all

嵌套在条件状语从句内部，是 "find" 带出的复合宾语部分："it" 为形式宾语，"hard" 为宾语补足语，真正的宾语内容是不定式短语 "to save any money at all"

成分推断 · 4 项

谓语 to save
  1. 先在 "it hard to save any money at all" 中寻找可以表示动作的部分："it" 是代词，"hard" 是形容词，唯一表示动作的是 "to save"
  2. 把这个片段还原成完整表达可以看得更清楚：先说 "it" 怎么样，再由 "to save any money at all" 补出 "it" 究竟指什么，因此该片段的核心动作就落在 "to save" 上
  3. 排除其他候选："hard" 是形容词，本身不表示动作；片段中没有任何其他动词形式，因此不存在争议
  4. 因此该片段内部承担谓语功能的是 "to save"，其宾语是后面的 "any money"
主语 it
  1. 在 "it hard to save any money at all" 中，位于最前面的是代词 "it"
  2. "it" 在上文找不到任何指代对象，说明它只是占位；把 "to save any money at all" 回填到它的位置，意思完整，说明真正的内容是这个不定式短语
  3. 排除其他候选："hard" 是形容词，不能充当主语；"any money" 位于 "to save" 之后，是被存的对象，也不能充当整体的主语
  4. 因此 "it" 是这个片段的形式主体，真正的内容由 "to save any money at all" 承担
表语 hard
  1. 确定 "it" 是占位成分后，紧跟其后的是形容词 "hard"，它用来说明 "it" 所代表的那件事（存钱）的性质
  2. 判断方法：说明主体性质、状态的形容词，属于表述性成分；"hard" 与 "it" 之间可以补出 "是" 的逻辑关系，符合这一特征
  3. 排除其他候选："hard" 不是动作的承受对象，因此不是宾语；它也不修饰任何具体动作方式，因此不是状语
  4. 因此在这个片段内部，"hard" 是说明主体性质的表述成分
宾语 any money
  1. 找到核心动作 "to save" 之后，看它后面紧跟什么：紧跟的是名词短语 "any money"
  2. "save" 是及物动词，"any money" 正是被存的对象，两者构成动宾搭配
  3. 排除其他候选："any money" 不在句首、也不在 "it" 的位置上，不能充当主体；它是名词短语而非形容词，也不承担说明性质的功能
  4. 因此 "any money" 是 "to save" 的宾语

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定：该片段中承担核心动作的是不定式 "to save"，其形式取决于上层谓语；上层可见的动词形式只有一般现在时的 "find"，句中没有 was/were、have done、will 等任何标志，因此该结构所依附的时间参照仍是一般现在时
  2. 语态判定：省略的逻辑主语（听话人）是 "save" 这个动作的执行者，"any money" 是被存的对象，构成主动关系；该片段中不存在 "be + 过去分词" 的形式，因此是主动语态
  3. 语气判定：整个片段用于陈述一件事情的性质，不含 were、should be 等虚拟标志，也不是以动词原形开头向对方发令，因此是陈述语气

语义说明 该结构说明的是当前一般情况下存钱这件事的性质；主动关系表明存钱这一动作由听话人自己完成；陈述语气表明这是在客观说明情况而非提出要求

分句：主句

start by cutting all unnecessary spending

主句，表达主要的建议或指令，即以削减不必要开支的方式来开始存钱

成分推断 · 3 项

谓语 start
  1. 在主句 "start by cutting all unnecessary spending" 中，句子以动词原形 "start" 开头，前面没有任何名词或代词
  2. 这是祈使句的典型结构：动词原形开头，主语省略
  3. 句中另有 "cutting" 这一动词形式，但它紧跟在介词 "by" 之后，属于动名词，只能作介词宾语，不能充当谓语
  4. 因此 "start" 是该主句的谓语动词
主语 you
  1. 该主句以动词原形 "start" 开头，前面没有出现任何主语
  2. 遇到这种句首直接是动词原形的情况，应先确认它不是被省略了助动词，而是在向对方发话；本句正是对听话人提出建议
  3. 向对方直接发话的句子，其主体固定是听话人，因此虽未写出，主语可还原为 "you"
  4. 因此该句的主语是省略的 "you"
方式状语 by cutting all unnecessary spending
  1. 谓语动词 "start" 后面跟着介词短语 "by cutting all unnecessary spending"，需要判断这个短语在句中的作用
  2. 介词 "by" 引导方式，表示 "通过某种方式"，后面接动名词 "cutting all unnecessary spending"
  3. 这个介词短语回答的是 "以什么方式开始"，是对谓语动作 "start" 的方式补充说明
  4. 排除其他候选：它由介词引导，不能充当主语或宾语；"start" 也不是系动词，因此它不是表述性成分
  5. 因此 "by cutting all unnecessary spending" 是方式状语

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 祈使语气
判定依据
  1. 时态判定：谓语是动词原形 "start"，句中没有 -ed 过去式、没有 will、没有 have done、也没有情态动词等任何其他标志，因此按动词原形所对应的一般现在时形式标注
  2. 语态判定：省略的主语（听话人）是 "start" 这一动作的执行者，句中没有 "be + 过去分词" 结构，因此是主动语态
  3. 语气判定：该句以动词原形开头，句首没有任何主语出现，这是向对方直接发出要求的典型结构，用于表达命令、建议、请求，因此是祈使语气

语义说明 动词原形在祈使句中不表示具体时间，而是表达说话人对听话人的要求或建议；主动语态表明听话人是执行开始这个动作的主体；祈使语气表明这是一个建议或劝告，带有一定的指令性

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 状语从句引导词·ifIf you find it hard to save any money at all由连词 "if" 引导的条件状语从句,位于句首并用逗号与主句隔开。从句表达一个假设条件:"如果你发现很难存下任何钱"。从句内部包含一个宾语从句 "it hard to save any money at all",其中 it 是形式宾语,真正的宾语是不定式 "to save any money at all"。
L2 · 宾语从句引导词·零引导it hard to save any money at all这是动词 "find" 的宾语从句,采用 "find it + adj + to do" 结构。形式宾语 "it" 充当 "find" 的宾语,"hard" 是宾语补足语,真正的宾语是不定式短语 "to save any money at all"。这种结构中的 that 引导词被省略,属于零引导宾语从句的变体形式。
L1 · 主句start by cutting all unnecessary spending这是整个句子的主句,由祈使句构成。主语 "you" 被省略(祈使句典型特征),谓语动词是 "start",方式状语 "by cutting all unnecessary spending" 说明如何开始。主句表达建议或命令:"从削减所有不必要的开支开始"。

逻辑链本句为主从复合句。条件状语从句 "If you find it hard to save any money at all" 提出一个假设前提（发现存钱困难），主句 "start by cutting all unnecessary spending" 针对这个前提给出建议（从削减开支开始）。条件从句内部由 "find" 带出 "it hard to save any money at all" 这一复合宾语结构，说明所发现的具体内容。整体逻辑为：如果满足某条件，则执行某行动

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2020年12月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

条件逻辑与句式结构

If you find it hard to... (形式宾语结构)

If you find it hard to save any money at all

这是"find + it + adj. + to do"结构,其中 it 是形式宾语,真正的宾语是后面的不定式"to save any money at all"。这个结构在英语中极为常用,用于表达"发现做某事是...的"。这里 hard 是宾语补足语,说明"存钱"这件事的性质。中文学习者容易写成 find to save money is hard,这是错误的——必须用 it 作形式宾语占位,真正的不定式宾语后置。该结构可替换的形容词很多:find it easy/difficult/important/necessary to do 等,是表达主观感受与判断的高频句式。

  • ✓ I find it hard to understand this concept. ✗ I find to understand this concept is hard. / I find hard to understand this concept. 必须用 it 作形式宾语,真正的不定式后置;不能省略 it,也不能把不定式放在 find 之后直接作宾语。

关键短语与搭配

at all (强调否定或疑问)

at all

"at all"在本句中用于强调"any money",加强"一点钱也存不下"的语气。它常用于否定句、疑问句或条件句中,表示"根本、完全、丝毫"的强调意味。在肯定陈述句中通常不用 at all,这是中文学习者的常见误区。本句属于条件句(if 引导),使用 at all 来强化假设情境的极端性——"如果你发现自己根本存不下钱"。该短语位置灵活,可以放在句末,也可以像本句这样紧跟被强调的成分。

  • ✓ I don't like it at all. / Do you understand at all? ✗ I like it at all. (在肯定陈述句中误用) at all 主要用于否定、疑问、条件句中表强调,不能随意用在肯定陈述句。

start by doing (以...作为开始)

start by cutting

"start by doing"是表达"以做某事作为开始、从做某事入手"的固定搭配,by 在此表示方式或手段。这个结构在给建议、说明步骤时极为常用,强调行动的起点或第一步。中文学习者易受"开始做某事"的影响写成 start to do 或 start doing,但这两者表达"开始进行某动作",与 start by doing(以某方式开始、从某事入手)的侧重点不同。by 之后必须接动名词(doing),不能接不定式,这是介词的基本用法。可扩展为 start by doing A, then move on to B 的递进建议句式。

  • ✓ Start by reviewing the basics. ✗ Start by to review the basics. / Start by review the basics. by 是介词,后面必须接动名词(doing),不能接不定式或动词原形。
  • ✓ Start by identifying the problem.(从识别问题入手) ✗ Start to identify the problem.(开始识别问题) start by doing 强调方式/起点,start to do 强调动作开始,含义和使用场景不同。

cut spending (削减开支)

cutting all unnecessary spending

"cut spending"是"削减开支"的固定搭配,cut 在此作及物动词,表示减少、削减。spending 作为不可数名词指"花费、开支",可以被形容词修饰(如 unnecessary spending、government spending)。该搭配在财经、个人理财语境中属于基础高频表达。中文学习者需注意 cut 在此不是"切割"的字面义,而是引申为"削减、缩减"。类似的搭配还有 cut costs(削减成本)、cut expenses(减少支出)、reduce spending 等,都是表达节约、控制支出的常用说法。

  • ✓ We need to cut our spending this month. ✗ We need to cut our spendings. (spending 作"开支"讲时不可数) spending 表示"开支、花费"时是不可数名词,不加 s。

词汇与语义辨析

save money (存钱 vs 省钱)

save any money

"save money"在英语中有双重含义:既可以指"存钱、储蓄"(把钱存起来),也可以指"省钱、节约开支"(少花钱)。本句中根据语境——"如果你发现很难存下钱,那就从削减不必要开支开始"——save money 侧重"储蓄、存下钱"的含义,强调最终留存的结果。如果要明确区分,可以用 save up money 强调"攒钱、积蓄",用 save money on something 强调"在某方面省钱"。中文学习者需要根据上下文判断具体含义,不能机械对应"存钱"或"省钱"其中之一。本句的逻辑是:存不下钱 → 削减开支(省钱) → 从而能够存下钱,体现了两层含义的联系。

  • ✓ I'm trying to save money for a new car.(为新车存钱) ✗ 将 save money 机械理解为只有"省钱"或只有"存钱"一个含义。 需根据语境判断是"储蓄"还是"节省",有时两层含义兼有。

unnecessary (多音节形容词的否定前缀)

unnecessary

"unnecessary"由"un-(否定前缀)+ necessary(必要的)"构成,表示"不必要的、多余的"。这是英语中通过否定前缀构词的典型例子。中文学习者需要掌握常见否定前缀的使用规律:un- 通常接形容词和副词(unhappy, unfair, unfortunately),in- 接部分形容词(incorrect, incomplete),dis- 接动词和名词(disagree, disorder),等等。本句中 unnecessary spending 指"不必要的开支",是个人理财建议中的高频搭配,与 essential/necessary spending(必要开支)相对。需要注意的是,不是所有词都能随意加否定前缀,必须遵循约定俗成的用法。

中文学习者难点

条件句的时态搭配(真实条件句)

If you find it hard start by cutting

本句是真实条件句(real conditional),表示对现在或将来可能发生情况的假设与建议。结构为:if + 一般现在时(you find),主句用祈使句(start)或一般将来时。中文学习者常犯的错误是在 if 从句中使用将来时(if you will find),这是不符合英语习惯的。英语真实条件句的规则是:if 从句用一般现在时表示将来,主句可以用祈使句、will + 动词原形、情态动词等。本句主句用祈使句(start),给出直接建议,语气更强烈直接。需要与虚拟条件句(if + 过去时,would + 动词原形)区分开,后者表示与现实相反或可能性很小的假设。

  • ✓ If it rains tomorrow, we will stay home. ✗ If it will rain tomorrow, we will stay home. 真实条件句的 if 从句用一般现在时表示将来,不能用 will。

all 的位置与作用(强调完全性)

all unnecessary spending

本句中"all unnecessary spending"的 all 位于名词短语之前,起强调作用,表示"所有的、全部的"不必要开支,强调削减的彻底性与完全性。all 的位置在英语中比较灵活:可以放在限定词之前(all the students)、代词之后(we all)、be 动词或助动词之后(they are all here)。中文学习者容易受中文"所有...都..."影响,在句中多处使用 all,造成冗余。本句 all 只出现一次,修饰 spending,简洁有力。需要注意 all 与 every 的区别:all 强调整体,every 强调个体;all + 不可数名词/复数可数名词,every + 单数可数名词。

  • ✓ Cut all unnecessary spending. / All students passed the exam. ✗ Cut all the unnecessary all spending. (重复使用 all 造成冗余) all 已经表达"所有"含义,不需要在同一名词短语中重复。
KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2020年12月第1套听力这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

形式宾语 it（形式宾语 it 句架）

find it hard to save any money at all

形式宾语 it 的核心识别框架是：动词 + it + 补足语 + 真正宾语。本句中 "find it hard to save any money at all" 完整体现了这一结构："find"（动词）+ "it"（形式宾语）+ "hard"（形容词作宾语补足语）+ "to save any money at all"（不定式短语作真正宾语）。

"it" 在此不指代任何具体事物，纯粹是语法占位符。真正的宾语是后面的不定式 "to save any money at all"，因为英语习惯上不把长的不定式直接放在动词后，所以用 "it" 占位，保持句子平衡。

识别要点：看到 "find/think/consider/feel" 等动词后紧跟 "it" + 形容词，立即向后寻找 "to do" 结构或 "that" 从句。若 "it" 能被后面的不定式或从句替换（如本句可改写为 "If you find to save any money at all hard"，虽别扭但语法成立），则确认是形式宾语。

可迁移方法：遇到 "动词 + it + 形容词/名词" 结构时，先判断 "it" 是否可替换为具体名词。若不能（即 "it" 无实际所指），再检查后续是否有不定式或从句，若有则是形式宾语结构。这种结构在表达 "认为/发现/觉得做某事如何" 时极为常见。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2020年12月英语六级第1套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构分析：本句为复合句，包含一个条件状语从句（If you find it hard to save any money at all）和一个主句（start by cutting all unnecessary spending），主句是祈使句。条件从句中使用了“find it + adj. + to do”的典型结构，it是形式宾语，真正宾语是不定式短语“to save any money at all”，其中“at all”用于强调“丝毫、完全”，加强否定语气。主句“start by cutting...”中，“by cutting...”是介词短语作方式状语，说明如何开始。整体逻辑：如果发现很难存下任何钱，就从削减所有不必要的开销开始。

听力考点与陷阱：听力中，条件句常含答案提示，建议部分往往是主旨或细节题的答案。易设置干扰项：1）混淆“start by doing”与其他动作顺序；2）将“unnecessary”偷换为“necessary”；3）使用“save money”的同义替换如“set aside money”、“cut back on spending”。考生需快速抓取“if...hard...save money → start by cut unnecessary spending”的逻辑链。

结构迁移与运用：该句型“If you find it hard to do X, start by doing Y”是一种给出建议的典型模板，可套用于其他话题，如学习：“If you find it hard to memorize words, start by reading them aloud.”。掌握“find it + adj. + to do”和“start by doing”这两个核心组件，能在考场快速理解类似长句。从第一性原理出发，理解形式宾语和方式状语的功能，便能解析各种变体。

英语六级备考价值：此句出自听力，是常见的生活建议类内容（储蓄）。六级听力常考校园生活、日常建议等场景，考生需积累相关表达，如“unnecessary spending”、“cut down on”、“save money”、“at all”的强调用法。同时，通过背诵整句可以内化语法结构，提高听力反应速度。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2020年12月英语六级第1套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度3

    全部为四级及以下基础词汇,save、money、cut、spending、unnecessary 都是高频词,无生僻词或熟词僻义,一般大学生词汇无障碍。

  • 结构难度4

    主句为祈使句,if 从句中含 find it hard to do 形式宾语结构,整体为条件句,有一定嵌套但层次清晰,句长适中,主干易识别,不属于长难句。

  • 精讲价值7

    包含 find it + adj. + to do 高频结构、start by doing 固定搭配、at all 强调用法、真实条件句时态规则等多个实用知识点,适合作为条件句与建议表达的典型例句讲解,知识点密度中等偏上。

  • 典型性8

    句式(if 条件句 + 祈使句)是四六级写作与阅读中极为常见的建议表达模式,涉及的语法点(形式宾语、条件句时态)和话题(个人理财建议)都具有很强的代表性,属于高频句式。

  • 表达质量8

    结构规范,用词地道(cut spending 是标准财经用语),逻辑连贯(存不下钱→削减开支),语气恰当(祈使句给建议),属于书面语标准表达,可作为建议类写作的范例。

  • 综合推荐度7

    词汇简单但结构与搭配有讲头,典型性与表达质量高,适合用于讲解条件句、形式宾语结构、建议表达等核心语法点,对基础较差学习者是难度适中、收益明显的练习句,综合价值较高。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主句是祈使句,动词原形 "start" 开头,省略主语,主干相对清晰。条件从句的主干 you find 也较易识别,但 find 后接的复合宾语结构(it hard to save)对初学者有一定干扰,需要理解形式宾语的用法才能准确把握句子主干

  • 分句嵌套复杂度5

    全句包含一层主从嵌套(条件状语从句套在主句前),条件从句内部又包含 find 的复合宾语结构(宾语从句层级)。两层嵌套关系较为清晰,but 从句的边界由 If 和逗号明确界定,不过宾语结构 it hard to save 对理解造成一定负担,整体属于中等嵌套复杂度

  • 时态语态难度3

    条件从句使用一般现在时主动语态(you find),主句使用祈使语气(start)。两个分句的时态语态都是基础形式,没有完成体、被动语态、情态动词或虚拟语气,仅需理解一般现在时和祈使句的用法,对目标读者负担较轻

  • 成分划分训练价值7

    本句涵盖了条件状语从句、形式宾语 it、宾语补足语、不定式作真正宾语、祈使句省略主语、方式状语(by doing)等多个考点。特别是 find it hard to do 这个结构是常见易错点,适合练习辨析形式宾语和真正宾语,以及祈使句的主语省略规则,训练价值较高

  • 结构典型性8

    条件状语从句 + 祈使句主句的组合在四六级和考研阅读中非常常见,用于表达建议或指令。find it + 形容词 + to do 结构是高频句型,祈使句也是基础必考句式。掌握本句的分析方法可直接迁移到大量类似真题句,典型性很强

  • 综合训练推荐度7

    本句结构典型、成分训练价值高,涵盖条件从句、形式宾语、祈使句等多个常考点,且嵌套层次适中,时态难度较低,非常适合作为结构和成分划分的训练材料。主干识别虽有一定难度,但不至于让初学者完全无从下手,综合推荐优先练习

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2020年12月英语六级第1套真题的这句原文。

  • spendingCEFR A2n. 开支；花费；支出 | v. 花费（spend的现在分词）英语六级真题 41 句命中
  • unnecessaryCEFR B1adj. 不必要的;多余的英语六级真题 28 句命中
LINKS · 本句出处

这句原句出自2020年12月第1套听力（Part II Section B (1)，第2段，第2句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2020年12月第1套听力（第2段第2句），全句 17 词、CEFR 难度 B1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、3 个分句、最深嵌套第 2 层），可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"If you find it hard to save any…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「If you find it hard to save any money at all, start by cutting all unnecessary spending.」是什么意思？怎么翻译？
这句话的意思是：如果你发现自己根本存不下钱，那就从削减所有不必要的开支开始。 更贴近原文语序的直译是：如果你发现完全存下任何钱都很难，那就从削减所有不必要的开支开始。 原句共 17 词、CEFR 难度 B1，出自2020年12月英语六级第1套真题听力（Part II Section B (1)，第2段，第2句）。
"If you find it hard to save any…"这句英语六级真题长难句的结构怎么划分？
由连词 "if" 引导的条件状语从句,位于句首并用逗号与主句隔开。本句为主从复合句。条件状语从句 "If you find it hard to save any money at all" 提出一个假设前提（发现存钱困难），主句 "start by cutting all unnecessary spending" 针对这个前提给出建议（从削减开支开始）。条件从句内部由 "find" 带出 "it hard to save any money at all" 这一复合宾语结构，说明所发现的具体内容。整体逻辑为：如果满足某条件，则执行某行动
"If you find it hard to save any money at all"是什么从句？（2020年英语六级真题）
这是状语从句——由连词 "if" 引导的条件状语从句,位于句首并用逗号与主句隔开。从句表达一个假设条件:"如果你发现很难存下任何钱"。句中另一处"it hard to save any money at all"是宾语从句——这是动词 "find" 的宾语从句,采用 "find it + adj + to do" 结构。形式宾语 "it" 充当 "find" 的宾语,"hard" 是宾语补足语,真正的宾语是不定式短语 "to save any money at all"。
If you find it hard to... 是什么意思？英语六级真题句"If you find it hard to save any…"里怎么理解？
这是"find + it + adj. + to do"结构,其中 it 是形式宾语,真正的宾语是后面的不定式"to save any money at all"。这个结构在英语中极为常用,用于表达"发现做某事是...的"。这里 hard 是宾语补足语,说明"存钱"这件事的性质。
"If you find it hard to save any…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？
全句 3 个分句的谓语分别是：find（一般现在时、主动语态）；to save（一般现在时、主动语态）；start（一般现在时、主动语态）。一般现在时表示一种一般性的、不限定具体时间的情况或状态；主动语态表明主语 you 是发现这件事困难的主体；陈述语气表明这是在客观陈述一种假设条件。
"If you find it hard to save any…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？
出自2020年12月英语六级第1套真题的听力，卷面位置 Part II Section B (1)，第2段，第2句；全句句型为复合句。
"If you find it hard to save any…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？
算——全句 17 词、3 个分句、最深嵌套第 2 层。主句是祈使句,动词原形 "start" 开头,省略主语,主干相对清晰。全句包含一层主从嵌套(条件状语从句套在主句前),条件从句内部又包含 find 的复合宾语结构(宾语从句层级)。
"If you find it hard to save any…"句中有哪些英语六级高频单词？
共 2 个：spending（n. 开支）、unnecessary（adj. 不必要的）。它们都属于英语六级真题高频词，其中 spending 在英语六级历年真题中出现于 41 个句子。

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