英语六级真题句子解析 · Part II Section B (1)

2020年12月英语六级第1套真题句子解析: What should people do if they find it difficult to follow the speaker's advice on their financial plan?

主语谓语宾语状语

如果人们发现难以遵循演讲者关于财务计划的建议,他们应该怎么做?

直译:如果人们发现难以遵循演讲者关于他们财务计划的建议,他们应该做什么?

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2020年12月第1套)共 18 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察全句是否存在明显的连接标志。从句首扫描到句尾,可以看到疑问词"What"开头,接着是助动词"should",然后是主语"people"和谓语"do",在谓语之后出现了从属连词"if"。这个"if"是一个明确的条件状语从句引导词,它将句子切分成两部分。
  2. 确定"if"之前的部分。从"What should people do"到"if"之前,这是一个完整的特殊疑问句结构,包含疑问词、助动词、主语和谓语,构成一个可以独立存在的主句。
  3. 确定"if"引导的部分。"if"后面跟着"they find it difficult to follow the speaker's advice on their financial plan",这部分有自己的主语"they"、谓语"find"以及宾语补足语结构,形成一个完整的条件状语从句,修饰主句中的动作"do"。
  4. 综合判断分句关系。主句是特殊疑问句,询问在某种条件下应该做什么;条件状语从句由"if"引导,说明触发主句询问的假设条件。两个分句通过"if"这个从属连词连接,形成主从复合句结构。
分句:主句

What should people do if they find it difficult to follow the speaker's advice on their financial plan?

主句,特殊疑问句形式,询问在特定条件下人们应该采取的行动,构成全句的核心提问

成分推断 · 4 项

谓语 should do
  1. 在特殊疑问句中寻找谓语,需要先跳过疑问词。句首的"What"是疑问代词,它在句中充当宾语而非谓语的一部分。
  2. 紧接着出现助动词"should",这是情态助动词,表示建议或义务。情态助动词后面必须跟动词原形构成完整谓语。
  3. 在"should"后面,先看到主语"people",然后是动词原形"do"。这个"do"与前面的"should"共同构成谓语结构"should do"。
  4. 确认没有其他动词形式。虽然后面还有"find"和"follow"两个动词,但"find"出现在"if"引导的从句中,属于从句的谓语;而"follow"是不定式"to follow"的一部分,作"find"的宾语补足语,都不是主句谓语。
  5. 因此主句的完整谓语是"should do",由情态助动词加动词原形构成。
主语 people
  1. 在特殊疑问句的倒装结构中寻找主语,需要注意主语通常位于助动词之后、实义动词之前。
  2. 句首"What"是疑问词,紧跟着是情态助动词"should",然后是名词"people"。这个"people"位于助动词"should"和动词"do"之间,符合疑问句中主语的典型位置。
  3. 检查"people"的语法功能。它是复数名词,可以作主语,且与后面的动词原形"do"在数上一致(情态动词后的动词不受主语单复数影响,但语义上"people do"是通顺的)。
  4. 排除其他候选。"What"虽然在句首,但它是疑问代词作宾语;"they"出现在"if"从句中,是从句主语而非主句主语。
  5. 因此主句的主语是"people"。
宾语 What
  1. 识别特殊疑问句中的宾语,需要找到疑问词并确认其在句中的语法角色。句首的"What"是疑问代词,在特殊疑问句中,疑问代词通常前置到句首,但语法功能仍由其与谓语的关系决定。
  2. 分析"What"与谓语"should do"的关系。动词"do"是及物动词,需要宾语。如果把这个疑问句还原成陈述句语序,应该是"people should do what",可以看出"what"是"do"的宾语。
  3. 在疑问句中,"What"虽然位于句首,但它代表的是"do"这个动作的承受对象,即"做什么",因此充当宾语成分。
  4. 确认没有其他成分与它竞争宾语位置。后面的"if"从句整体作状语,不是"do"的宾语。
  5. 因此"What"是主句谓语"should do"的宾语。
条件状语 if they find it difficult to follow the speaker's advice on their financial plan
  1. 寻找修饰主句谓语动作的状语成分。从句首扫描,主句主干"What should people do"之后紧跟着出现从属连词"if"。
  2. "if"是典型的条件状语从句引导词,它引导的整个从句"if they find it difficult to follow the speaker's advice on their financial plan"说明主句动作"do"发生的假设条件。
  3. 确认这个从句的完整性。从句有自己的主语"they"、谓语"find"、宾语"it"以及宾语补足语"difficult to follow...",结构完整,可以作为一个独立的分句来修饰主句。
  4. 判断状语类型。这个从句不是说明时间、地点、方式或原因,而是提出一个假设的条件("如果他们发现..."),因此是条件状语从句。
  5. 因此整个"if"引导的从句作为主句的条件状语,说明在什么假设情况下需要执行主句询问的动作。

时态 · 语态 · 语气

时态 情态动词结构
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 判断时态:观察谓语结构"should do"。这里"should"是情态动词,后面直接跟动词原形"do",没有完成体(have done)、进行体(be doing)或被动式(be done)的标志,这是典型的"情态动词加动词原形"结构。
  2. 根据规则,谓语由情态动词加动词原形构成时,时态代码应填modal,而不归入其他时态类别。这里"should do"符合这一特征,因此时态为情态动词结构。
  3. 判断语态:检查谓语"should do"的构成。动词"do"是主动形式,不是"be done"这样的被动结构。主语"people"是动作"do"的执行者,不是承受者。
  4. 因此语态为主动语态。
  5. 判断语气:观察句子整体表达方式。这是一个特殊疑问句,询问在某种条件下人们应该做什么,使用的是普通的陈述性疑问,没有虚拟语气的标志(如与事实相反的假设、用were代替was等),也不是祈使句。
  6. 因此语气为陈述语气。

语义说明 情态动词"should"在此句中表达建议或义务,询问在发现难以遵循建议的条件下,人们应当采取什么行动。主动语态表明主语"people"是动作的执行者。陈述语气以疑问形式呈现,用于征询意见或寻求指导。

分句:状语从句

if they find it difficult to follow the speaker's advice on their financial plan

条件状语从句,说明主句提问所基于的假设前提条件,即当人们发现难以遵循建议时这一情况

成分推断 · 4 项

谓语 find
  1. 在从句中寻找谓语动词。从属连词"if"之后,首先出现主语"they",紧接着是动词"find"。
  2. 确认"find"是谓语。观察"find"的形式,它是动词原形(或一般现在时复数形式),与主语"they"在人称和数上一致,可以独立作谓语。
  3. 检查是否有其他动词形式。后面出现"follow",但它以不定式"to follow"的形式出现,前面有"to"标志,这是非谓语动词,作宾语补足语而非从句谓语。
  4. 确认"find"后面跟的是复合宾语结构。"find"后接宾语"it"和宾语补足语"difficult to follow...",这是"find + 宾语 + 宾补"的经典句型,进一步证明"find"是从句的中心谓语动词。
  5. 因此从句的谓语是"find"。
主语 they
  1. 在条件状语从句中寻找主语。从属连词"if"引导从句,其后紧跟的第一个名词性成分通常是主语。
  2. "if"之后立即出现代词"they",它位于谓语动词"find"之前,符合主语的典型位置。
  3. 确认"they"的语法功能。"they"是人称代词主格形式,只能作主语,不能作宾语(宾格形式是them)。它在此处指代前面主句中的"people",表示相同的一群人。
  4. 检查与谓语的一致性。"they"是复数,与动词"find"的形式一致(一般现在时复数不加s),主谓关系合理。
  5. 因此从句的主语是"they"。
宾语 it
  1. 在"find"后面寻找宾语。谓语动词"find"是感官动词,通常跟复合宾语结构,即"宾语加宾语补足语"。
  2. 紧跟在"find"后面的是代词"it"。这个"it"位于谓语和形容词"difficult"之间,是"find"的直接宾语。
  3. 判断"it"的性质。这里的"it"是形式宾语,真正的宾语是后面的不定式短语"to follow the speaker's advice on their financial plan"。使用形式宾语"it"是因为真正的宾语太长,为了句子平衡而前置一个代词占位。
  4. 确认后面的成分。"difficult"是形容词,作宾语补足语,说明宾语"it"的状态;而"to follow..."是不定式短语,才是"it"所代表的真正内容。
  5. 因此从句的宾语是"it",它是形式宾语,真正的宾语是后面的不定式短语"to follow the speaker's advice on their financial plan"。
宾语补足语 difficult to follow the speaker's advice on their financial plan
  1. 识别宾语补足语。在"find + it + 形容词 + 不定式"结构中,形容词和不定式共同构成宾语补足语,补充说明宾语"it"的性质。
  2. 观察"difficult"的位置和作用。形容词"difficult"紧跟在宾语"it"后面,说明"it"(即真正宾语"to follow...")的特征是"困难的"。
  3. 观察不定式短语"to follow the speaker's advice on their financial plan"。这个不定式短语才是真正的宾语内容,"difficult"是对它的评价。在这个结构中,形容词加不定式一起作宾语补足语。
  4. 理解整体含义。"find it difficult to follow..."的意思是"发现做某事是困难的",其中"difficult"和"to follow..."共同补充说明宾语,缺一不可。
  5. 因此宾语补足语是"difficult to follow the speaker's advice on their financial plan",包含形容词和不定式两部分。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 判断时态:观察谓语动词"find"的形式。它是动词原形(或一般现在时复数形式),没有加-ed表示过去,也没有be动词加现在分词(be finding)表示进行体,更没有have加过去分词(have found)表示完成体。
  2. 排除其他时态可能。没有will、would等助动词,排除将来时和过去将来时;没有was/were finding,排除过去进行时;没有完成体标志,排除各种完成时态;没有情态动词(can、may、must等)加动词原形的结构,排除情态动词结构。
  3. 确认为一般现在时。主语"they"是复数,谓语用动词原形"find",这是一般现在时的标准形式,表示一种假设的、一般性的情况。
  4. 判断语态:检查谓语"find"的构成。它是主动形式,不是"be found"这样的被动结构。主语"they"是"find"这个动作的执行者,不是承受者。
  5. 因此语态为主动语态。
  6. 判断语气:观察从句的表达方式。这是条件状语从句,由"if"引导,表示一种假设条件。从句使用一般现在时,是真实条件句(与现在或将来事实可能相符的假设),不是虚拟条件句(与事实相反的假设)。如果是虚拟语气,通常会用过去时形式(如if they found)或were形式。
  7. 因此语气为陈述语气,表达真实的、可能发生的条件假设。

语义说明 一般现在时在条件状语从句中表示一种可能发生的、真实的假设情况,即"如果他们发现(某事是困难的)"这一条件。主动语态表明主语"they"是"发现"这一动作的执行者。陈述语气表示这是一个真实条件句,假设的情况在现实中可能出现。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句What should people do if they find it difficult to follow the speaker's advice on their financial plan?主句为疑问句"What should people do",包含情态动词should构成的疑问结构,主语people,谓语do。整句是一个完整的特殊疑问句,包含条件状语从句作为附加条件。
L2 · 状语从句引导词·ifif they find it difficult to follow the speaker's advice on their financial plan由if引导的条件状语从句,修饰主句动作do,表示"如果他们发现……"这一假设条件。从句主语they,谓语find,it作形式宾语,difficult为宾语补足语,不定式短语"to follow..."为真正宾语。
L3 · 不定式短语(真正宾语)to follow the speaker's advice on their financial plan不定式短语作find的真正宾语(it为形式宾语),表示"遵循演讲者关于他们财务计划的建议"这一行为。内部包含动词follow + 宾语advice,介词短语"on their financial plan"修饰advice。

逻辑链主句提出疑问,询问应该做什么;条件状语从句提供触发这个疑问的假设前提。两个分句是条件与结果的关系:当从句描述的条件成立时(发现难以遵循建议),主句询问的问题(应该做什么)才有意义。整个句子的逻辑是:在假设条件满足的情况下,寻求应对措施的建议。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2020年12月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

疑问句结构与语序

特殊疑问句的主谓语序

What should people do

本句是典型的特殊疑问句,以疑问词 "What" 开头,后接助动词 "should" + 主语 "people" + 动词原形 "do"。这是英语疑问句的标准语序:疑问词 + 助动词/情态动词 + 主语 + 动词原形。中文学习者常因母语影响,容易将语序错误地写成 "What people should do",忽略了英语疑问句中助动词/情态动词必须提前到主语之前的规则。

  • ✓ What should people do if...? ✗ What people should do if...? 疑问句中情态动词必须提前到主语之前,不能保持陈述句语序

情态动词用法

should 表示建议与义务

should

"should" 是情态动词,在此表示"应该、理应",用于征询建议或表达义务。在疑问句中使用 "should" 是在询问合理的、被推荐的行动方案。与 "must"(必须,强制性更强)、"can"(能够,强调能力或可能性)、"would"(会,更多假设语气)相比,"should" 的语气更温和,侧重于合理性与建议性,非常适合用于咨询类、建议类的语境。

  • ✓ What should people do? (征询建议:人们应该做什么?) ✗ What must people do? (表强制:人们必须做什么?) should 语气温和,表建议;must 语气强硬,表强制义务,选词需符合语境

固定结构与搭配

find it + adj. + to do sth. (形式宾语结构)

find it difficult to follow

"find it difficult to do something" 是英语中的经典形式宾语结构。其中 "it" 是形式宾语,指代后面的真正宾语 "to follow the speaker's advice","difficult" 是宾语补足语,说明 "it" 的状态。这个结构的完整形式是:find + 形式宾语(it) + 宾补(形容词/名词) + 真正宾语(to do/that从句)。使用形式宾语 "it" 是为了避免头重脚轻,让句子结构更平衡。这是四六级、考研中的高频结构,也是中文学习者的易错点。

  • ✓ They find it difficult to follow the advice. ✗ They find to follow the advice difficult. / They find difficult to follow the advice. 必须使用形式宾语 it,不能省略或直接将不定式放在 find 后
  • ✓ I find it hard to believe this. (it 指代 to believe this) ✗ I find hard to believe this. 即使在口语中,标准用法也应保留形式宾语 it

follow advice/suggestions (动宾搭配)

follow the speaker's advice

"follow advice" 是固定的动宾搭配,意为"遵循建议、听从建议"。"follow" 在此不是"跟随"的物理意义,而是抽象的"遵照、按照"之意。类似搭配还有 "follow instructions"(遵循指示)、"follow guidelines"(遵循指南)、"follow rules"(遵守规则)。中文学习者容易受母语影响,误用 "listen to advice"(听建议,但不一定遵循)或 "accept advice"(接受建议,但不一定执行),而 "follow" 强调的是实际执行、遵照去做。

  • ✓ follow the advice (遵循建议并执行) ✗ listen to the advice (仅表示听,不强调执行) follow 强调遵照执行,listen to 仅强调倾听接收
  • ✓ follow the doctor's advice ✗ obey the doctor's advice advice 通常与 follow 搭配;obey 多用于命令、法律等强制性内容

所有格与名词搭配

the speaker's advice (所有格表达)

the speaker's advice

"the speaker's advice" 使用了名词所有格形式 "'s" 来表示所属关系,意为"说话者的建议"。在正式书面语中,也可用 "of" 结构表达为 "the advice of the speaker",但 "'s" 结构更简洁自然,尤其当所有者是人时。"advice" 是不可数名词,表示"建议、忠告",不能说 "an advice" 或 "advices",若要表示具体的多条建议,需用 "a piece of advice" 或 "some pieces of advice"。

  • ✓ the speaker's advice (不可数) ✗ the speaker's advices advice 是不可数名词,没有复数形式
  • ✓ give me some advice / a piece of advice ✗ give me an advice 表示具体建议时需用量词 piece,不能直接加不定冠词

介词短语与逻辑关系

on their financial plan (介词 on 的抽象用法)

on their financial plan

"on" 在此表示"关于、就……方面",引出建议所涉及的具体话题或领域。"advice on something" 是标准搭配,意为"关于某事的建议"。类似用法还有 "opinion on"(关于……的观点)、"comment on"(关于……的评论)、"lecture on"(关于……的讲座)。中文学习者容易受"在……上"的字面理解影响,混淆 "on"、"about"、"of" 的使用。在表示建议、观点等内容的主题时,"on" 是最常用且最地道的选择,"about" 稍口语化,"of" 则多表示所属关系而非话题关系。

  • ✓ advice on financial planning (正式、地道) ✗ advice about financial planning (偏口语,不如 on 正式) 在书面语和正式场合,on 是更标准的选择
  • ✓ His advice on the project was helpful. ✗ His advice of the project was helpful. 表示建议的主题时用 on,of 多表示所属关系

代词指代

their 的指代一致性

people their

"their" 是物主代词,在此指代前面的 "people"。虽然 "people" 在形式上是单数名词,但它表示复数概念(很多人),因此使用复数代词 "their" 与之呼应。这是英语中的标准用法。需注意的是,当 "people" 表示"民族"时(如 "a people"),才是真正的单数可数名词,此时可说 "a people" 或 "peoples",代词用 "its"。但在本句中,"people" 表示"人们",是复数概念,必须用 "their"。

  • ✓ People should do their best. (their 指代 people,复数概念) ✗ People should do its best. people 作"人们"时是复数,不能用单数代词 its
  • ✓ The Chinese people have their own culture. (their 指人们) ✗ The Chinese people has its own culture. 此处 people 仍指人们(复数),不是民族(单数)
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2020年12月英语六级第1套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

形式主语或形式宾语

find it difficult to follow the speaker's advice

动词 "find" 后接了代词 "it" 作形式宾语,真正的宾语是后置的不定式短语 "to follow the speaker's advice on their financial plan"。这里 "it" 本身无实际意义,仅占据宾语位置,使句子结构平衡,避免头重脚轻。形容词 "difficult" 作宾语补足语,说明 "it"(即真正宾语)的性质。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2020年12月第1套听力这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

形式宾语 it(形式宾语 it 句架)

find it difficult to follow

本句 "find it difficult to follow" 是形式宾语结构的标准用法。动词 "find" 后接形式宾语 "it",再接形容词 "difficult" 作宾语补足语,最后用不定式 "to follow" 作真正宾语。

形式宾语 "it" 的核心作用是占位,避免句子头重脚轻。若直接说 "find to follow the speaker's advice difficult",真正宾语 "to follow..." 过长会让句子失衡,读者需要读到最后才能理解 "difficult" 修饰的对象。用 "it" 占位后,宾语补足语 "difficult" 可以紧跟动词,句子结构更清晰。

识别方法:看到 "find/think/consider/feel" 等动词后接 "it",且 "it" 不指代前文具体事物时,检查后续是否有形容词 + 不定式/从句的组合。本句中 "it" 不指代任何具体事物,"difficult" 是形容词,"to follow..." 是不定式,完全符合 "find + it + adj + to do" 的框架。

迁移方法:该结构可替换动词和补足语,如 "think it necessary to reconsider"(认为有必要重新考虑)、"consider it important to maintain"(认为保持...很重要)。真正宾语既可以是不定式也可以是 that 从句,如 "find it surprising that he agreed"(发现他同意这件事很令人惊讶)。掌握该框架后,遇到复杂宾语时可主动使用 "it" 占位来优化句子结构。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2020年12月英语六级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

这是一个询问建议的特殊疑问句,主干为 What should people do,后面紧跟 if 引导的条件状语从句,给出具体情境。

快速理解此句的关键在于抓住两点:一是疑问词 what 及情态动词 should 表明要问‘应该做什么’,二是 if 从句限定了‘在什么情况下’。

从句内部含有固定结构 find it + adj. + to do,此处为 find it difficult to follow...,意为‘觉得很难去遵循……’。这种 it 作形式宾语的句型是六级考试中理解长难句的必备技能,一定要能瞬间识别。

整个句子设置了一个常见的听力考点:演讲者给出关于财务计划的建议,但听众觉得难以执行,然后问‘该怎么办’。这暗示下文可能会提出简化或替代的方案,听的时候要预判可能的建议内容。

迁移到陌生句子:类似结构如 What can one do if they find it hard to understand a lecture? 只要识别出 What can...do if... find it hard to...,就能快速把握句意,把注意力集中在听力中的解决方案上。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2020年12月英语六级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度3

    全句使用的都是四六级基础词汇,如 find、difficult、follow、advice、financial、plan,没有生僻词或超纲词,对目标读者而言词汇门槛很低。

  • 结构难度5

    句子包含疑问句倒装、形式宾语结构、条件状语从句,有一定复杂度,但主干清晰(What should people do),从句嵌套仅一层,整体属于中等难度长难句。

  • 精讲价值8

    句中包含多个高频考点:疑问句语序、形式宾语 it、情态动词 should、动宾搭配 follow advice、介词 on 的抽象用法,知识点密集且都是中文学习者的易错点,精讲价值高。

  • 典型性9

    疑问句 + 形式宾语结构 + 条件状语从句,是四六级和考研阅读、写作中的典型句式,且涉及的搭配(find it difficult to do、follow advice)都是真题高频表达,极具代表性。

  • 表达质量9

    句子结构规范、用词精准、搭配地道,符合正式书面语标准,语法无懈可击,是可作为范例的高质量英语表达。

  • 综合推荐度9

    词汇简单但结构考点丰富,典型性和精讲价值都很高,非常适合作为四六级、考研的教学例句进行整句精解,是优先推荐的学习材料。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主句主干"people should do"较为清晰,但因特殊疑问句的倒装结构,疑问词"What"前置,需要还原语序才能理解完整的主谓宾关系。条件状语从句插入主句末尾,轻微增加了定位主干的难度,但整体结构不算复杂。

  • 分句嵌套复杂度5

    包含一个主句和一个条件状语从句,属于一层嵌套的主从复合句。从句内部还有形式宾语和不定式结构,但归属关系比较明确,不存在多层咬合或交叉嵌套,顺读即可理解各部分的层级关系。

  • 时态语态难度4

    主句使用情态动词"should"加动词原形,属于情态动词结构,比一般时态稍微复杂一点。条件状语从句使用一般现在时,是基础时态。两个分句都是主动语态、陈述语气,没有被动、完成体或虚拟语气等高级结构,整体时态负担不大。

  • 成分划分训练价值7

    句子覆盖了多种成分:主句包含特殊疑问句的倒装结构、情态动词谓语、条件状语从句;从句包含形式宾语it、宾语补足语、不定式短语等。这些成分都是常见的易混淆点,尤其是形式宾语和宾语补足语的识别,具有较高的训练价值。

  • 结构典型性8

    特殊疑问句加条件状语从句的结构在四六级和考研听力、阅读理解中非常常见,尤其是询问解决方案或应对措施的场景。形式宾语加不定式的用法也是高频考点。这个句式具有很强的典型性和迁移价值,学生掌握后可以应用到大量类似句子中。

  • 综合训练推荐度7

    综合来看,这个句子结构典型、成分丰富、难度适中,非常适合作为基础阶段的练习材料。它既包含了特殊疑问句和条件状语从句等常见结构,又涉及形式宾语和宾语补足语等易混淆成分,能够帮助学生巩固多个重要知识点,值得优先练习。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2020年12月英语六级第1套真题的这句原文。

  • financialCEFR B2adj. 财政的;金融的;财务的英语六级真题 79 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"What should people do if they find it…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「What should people do if they find it difficult to follow the speaker's advice on their financial plan?」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:如果人们发现难以遵循演讲者关于财务计划的建议,他们应该怎么做? 更贴近原文语序的直译是:如果人们发现难以遵循演讲者关于他们财务计划的建议,他们应该做什么? 原句共 18 词、CEFR 难度 B2,出自2020年12月英语六级第1套真题听力(Part II Section B (1),第10题题干)。
"What should people do if they find it…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
主句为疑问句"What should people do",包含情态动词should构成的疑问结构,主语people,谓语do。主句提出疑问,询问应该做什么;条件状语从句提供触发这个疑问的假设前提。两个分句是条件与结果的关系:当从句描述的条件成立时(发现难以遵循建议),主句询问的问题(应该做什么)才有意义。整个句子的逻辑是:在假设条件满足的情况下,寻求应对措施的建议。
"if they find it difficult to follow the speaker's advice on their financial plan"是什么从句?(2020年英语六级真题)
这是状语从句——由if引导的条件状语从句,修饰主句动作do,表示"如果他们发现……"这一假设条件。从句主语they,谓语find,it作形式宾语,difficult为宾语补足语,不定式短语"to follow..."为真正宾语。
特殊疑问句的主谓语序 是什么意思?英语六级真题句"What should people do if they find it…"里怎么理解?
本句是典型的特殊疑问句,以疑问词 "What" 开头,后接助动词 "should" + 主语 "people" + 动词原形 "do"。这是英语疑问句的标准语序:疑问词 + 助动词/情态动词 + 主语 + 动词原形。中文学习者常因母语影响,容易将语序错误地写成 "What people should do",忽略了英语疑问句中助动词/情态动词必须提前到主语之前的规则。
"What should people do if they find it…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:should do(情态动词结构、主动语态);find(一般现在时、主动语态)。情态动词"should"在此句中表达建议或义务,询问在发现难以遵循建议的条件下,人们应当采取什么行动。
"What should people do if they find it…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2020年12月英语六级第1套真题的听力,卷面位置 Part II Section B (1),第10题题干;全句句型为复合句。
"What should people do if they find it…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 18 词、2 个分句。主句主干"people should do"较为清晰,但因特殊疑问句的倒装结构,疑问词"What"前置,需要还原语序才能理解完整的主谓宾关系。包含一个主句和一个条件状语从句,属于一层嵌套的主从复合句。
"What should people do if they find it…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 1 个:financial(adj. 财政的)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 financial 在英语六级历年真题中出现于 79 个句子。

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