英语六级真题句子解析 · Part II Section C (2)

2020年12月英语六级第2套真题句子解析: The brain is able to allocate blood (and thus energy) to particular regions that are being active at that point.

主语谓语宾语表语状语

大脑能够将血液(以及能量)分配到当时正在活跃的特定区域。

直译:大脑能够将血液(以及因此能量)分配到当时正活跃的特定区域。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2020年12月第2套)共 20 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先通读全句,观察到句末存在 "that are being active at that point",其中 that 是关系代词,可能引出定语从句。
  2. 再看 that 前面的名词 "regions",判断 that 是否修饰它:将 that 从句代入 regions 的位置试读,"regions are being active" 语义成立,说明 that 在从句中充当主语,且从句修饰 regions。
  3. 确认 that 从句是限制性定语从句后,再看主句部分:从句前的 "The brain is able to allocate blood (and thus energy) to particular regions" 包含完整的主谓宾结构,其中 is able to allocate 是谓语,The brain 是主语,blood 和 energy 是宾语,to particular regions 是状语,构成一个独立的主句。
  4. 全句无并列连词、无其他从属连词,只有一个主句和一个修饰主句中 regions 的定语从句,因此可划分为主句和限制性定语从句两个分句。
分句:主句

The brain is able to allocate blood (and thus energy) to particular regions that are being active at that point.

主句,陈述大脑具备分配血液和能量到特定区域的能力,是全句的核心陈述

成分推断 · 4 项

谓语 is able to allocate
  1. 先找动词形式:句中出现 "is"、"allocate"、"are being" 三处动词形式。
  2. 再看 "is" 的位置:紧跟主语 The brain 之后,且后接 able to allocate,构成 "be able to do" 结构,表示能力,整体充当谓语。
  3. 排除其他候选:"are being" 位于 that 引导的从句中,是从句的谓语,不属于主句谓语;"allocate" 前有 to,是不定式,作 able 的补足成分,不能单独作谓语。
  4. 因此主句谓语是 "is able to allocate",表示一般现在时的能力陈述。
主语 The brain
  1. 找谓语 "is able to allocate" 前面紧邻的名词:The brain 位于句首,且在谓语之前。
  2. 判断 The brain 与谓语的关系:The brain 是执行 allocate 动作的施事者,符合主语的语义角色。
  3. 确认无其他候选:句首到谓语之间只有 The brain 这一个名词性成分,因此它是主语。
宾语 blood (and thus energy)
  1. 找谓语 allocate 后面紧跟的名词:blood 直接位于 allocate 之后,且括号中补充说明 energy 也是被分配对象。
  2. 判断 blood 与 allocate 的关系:allocate 是及物动词,表示"分配某物",blood 和 energy 是被分配的对象,符合宾语的语义角色。
  3. 确认无双宾语结构:allocate 后只有一个接受对象 blood (and thus energy),没有间接宾语,因此用 object 而非 direct_object。
  4. 排除 to particular regions:该短语由介词 to 引出,是方向状语,不是宾语。
地点状语 to particular regions that are being active at that point
  1. 找介词短语:to particular regions 由介词 to 引出,位于宾语 blood 之后。
  2. 判断该短语与谓语的关系:to 表示方向或目标,regions 是分配的目标区域,整个短语说明血液被分配到哪里,充当地点状语。
  3. 确认修饰成分的归属:that are being active at that point 是修饰 regions 的定语从句,作为 regions 的定语包含在这个地点状语中,不单独列为主句成分。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:先看谓语动词形式,主句谓语是 "is able to allocate",其中 is 是 be 动词的一般现在时第三人称单数形式,后接 able to allocate。虽然 allocate 是动词原形,但它由 to 引出,属于不定式,不影响时态判断。整个谓语没有完成体标志(have done)、没有进行体标志(be doing,此处 be able to 不是进行体),没有将来时标志(will),因此是一般现在时。
  2. 语态判定:再看主语和谓语的关系,主语 The brain 是执行 allocate 动作的施事者,谓语 allocate 后直接跟宾语 blood,没有 be + 过去分词结构,因此是主动语态。
  3. 语气判定:最后看句子是否有虚拟或命令标志,全句是陈述事实(大脑能够分配血液),没有 if 引导的虚拟条件、没有 suggest/insist 等要求虚拟的动词、没有祈使句特征,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时表示大脑具备这种分配血液的能力是一种普遍存在的、不受时间限制的事实或规律;主动语态表明大脑是主动执行分配动作的主体;陈述语气表示这是客观陈述,而非假设或命令。

分句:限制性定语从句

that are being active at that point

限制性定语从句,修饰主句中的名词 regions,限定哪些区域会接收血液分配,即在某时刻正处于活跃状态的区域

成分推断 · 4 项

谓语 are being
  1. 先找动词形式:从句中出现 "are being" 和 "active"。
  2. 判断 are being 的作用:are 是 be 动词的一般现在时复数形式,being 是现在分词,构成 "be + being" 结构,是现在进行时的标志;后接形容词 active 作表语,整体构成系表结构的谓语。
  3. 排除 active:active 是形容词,位于 being 之后作表语,不是谓语动词。
  4. 因此从句谓语是 "are being",表示正在进行的状态。
主语 that
  1. 找谓语 "are being" 前面的成分:从句开头是关系代词 that。
  2. 判断 that 的作用:that 引导定语从句,同时在从句中替代先行词 regions,充当从句的主语,与谓语 are being 构成主谓关系。
  3. 验证主谓一致:regions 是复数名词,that 代替 regions 后,谓语用 are 的复数形式,主谓一致,确认 that 是主语。
表语 active
  1. 找系动词 are being 后面的成分:紧跟的是形容词 active。
  2. 判断 active 与系动词的关系:are being 是系动词的进行时形式,active 说明主语 that(即 regions)的状态,符合表语的定义。
  3. 确认无其他候选:at that point 是时间状语,不是表语;从句中只有 active 能充当表语。
时间状语 at that point
  1. 找介词短语:at that point 由介词 at 引出,位于表语 active 之后。
  2. 判断该短语的作用:at 表示时间点,that point 指某个时刻,整个短语说明 regions 处于活跃状态是在哪个时间点,充当时间状语。
  3. 排除其他可能:该短语不修饰 active(形容词后不接时间状语作定语),而是修饰整个谓语 are being active,说明状态发生的时间。

时态 · 语态 · 语气

时态 现在进行时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:先看谓语动词形式,从句谓语是 "are being active",其中 are 是 be 动词的一般现在时复数形式,being 是现在分词,构成 "be + being" 结构,是现在进行时的标志。虽然后接的是形容词 active 而非动词的现在分词,但 "be being + 形容词" 仍表示正在进行的状态,属于现在进行时的系表结构。排除一般现在时(would be "are active")和其他时态(无 have、will 等标志)。
  2. 语态判定:该谓语是系动词 are being 加表语 active 构成的主系表结构,系动词本身没有主动或被动之分,因此语态填不适用。
  3. 语气判定:从句陈述 regions 在某时刻正处于活跃状态,没有虚拟或命令标志,因此是陈述语气。

语义说明 现在进行时表示这些区域在某个时刻正处于活跃状态,强调动作或状态的进行性和暂时性;系表结构无需判断语态;陈述语气表示这是客观描述。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句The brain is able to allocate blood (and thus energy) to particular regions that are being active at that point.主句主干是"The brain is able to allocate blood to particular regions"。"is able to allocate"是谓语部分(be able to do表能力),"blood"是直接宾语,"to particular regions"是介词短语作地点状语。括号"(and thus energy)"是插入的并列补充,"that are being active at that point"是修饰"regions"的定语从句。
L2 · 插入性并列成分(and thus energy)括号内"and thus energy"是与"blood"并列的宾语补充,"thus"表因果逻辑(血液携带能量),用括号标明其插入性质,语法上与"blood"共同作"allocate"的宾语。
L2 · 限制性定语从句引导词·thatthat are being active at that point关系词"that"引导限制性定语从句,修饰先行词"particular regions"。"that"在从句中作主语,从句谓语是"are being active"(现在进行时的被动形式,表示"正处于活跃状态"),"at that point"是时间状语。无逗号隔开,删去后"regions"所指不明确,属限制性修饰。

逻辑链主句陈述大脑的能力,定语从句紧跟其后,通过关系代词 that 修饰主句中的 regions,进一步限定血液分配的目标区域必须是在某时刻处于活跃状态的区域。定语从句是主句的修饰成分,二者构成修饰关系而非并列或因果关系。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2020年12月英语六级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心动词搭配与词义辨析

allocate... to (动词搭配)

allocate to

"allocate" 作为及物动词,表示"分配、配置(资源)",常与介词 "to" 搭配构成 "allocate something to something/someone" 结构,表示"将某物分配给某对象"。此处 "allocate blood to particular regions" 指"将血液分配到特定区域"。该搭配在学术写作和正式语境中高频出现,尤其在描述资源分配、预算安排等场景。需注意 "allocate" 强调有目的、有计划的分配行为,区别于随机的 "distribute" 或简单的 "give"。中文学习者容易误用 "distribute to" 或直接省略介词,但 "allocate to" 是固定搭配。

  • ✓ allocate resources to different departments ✗ allocate resources for different departments "allocate" 后接直接宾语,再用 "to" 引出接收方,而非 "for"。
  • ✓ The brain allocates blood to active regions. ✗ The brain distributes blood to active regions. "allocate" 强调有目的的资源配置,"distribute" 更强调分散或发放,语义有别。

be able to (固定结构)

is able to

"be able to" 表示"能够、有能力做某事",是表达能力的常用结构,与情态动词 "can" 功能相近但有细微差别。"be able to" 可以有各种时态变化(was able to, will be able to, has been able to 等),而 "can" 只有现在时和过去时(could)。在正式学术写作中,"be able to" 比 "can" 更常用。此处 "The brain is able to allocate" 强调大脑具备这种分配血液的能力,属于陈述客观事实。中文学习者容易将其与 "can" 完全等同,忽略二者在正式程度和时态灵活性上的差异。

  • ✓ He was able to solve the problem yesterday. ✗ He could solve the problem yesterday. (表达过去成功完成某事时) 表达过去某次成功完成的具体动作时,"was able to" 比 "could" 更准确。"could" 更多表示过去的一般能力。

括号插入语的功能与翻译

(and thus energy) 括号插入语

(and thus energy)

括号插入语 "(and thus energy)" 在句中起补充说明作用,解释为何分配血液重要——因为血液携带能量。"thus" 在此表示"因此、从而",建立因果逻辑关系:血液携带能量,所以分配血液就等于分配能量。这种括号插入语在学术写作中常用于提供额外信息、澄清概念或建立逻辑联系,而不打断主句流畅性。翻译时可处理为"(因而也就是能量)"或"(从而也是能量)",保留括号以示其补充性质。中文学习者在写作中往往不善用这种插入语来增强表达的严密性和信息密度。

  • ✓ 翻译时保留括号结构,如"血液(因而也是能量)" ✗ 将括号内容直接并入主句,打乱原有的信息层次 括号表明这是补充信息,翻译时应体现这种层次关系。

后置定语与修饰结构

that are being active 定语从句

that are being active at that point

"that are being active at that point" 是定语从句,修饰 "particular regions",说明是"在那个时刻正处于活跃状态的特定区域"。此处使用现在进行时 "are being active" 而非一般现在时 "are active",强调该活跃状态的临时性和动态性——大脑区域的活跃状态会随时间和任务变化。"at that point" 表示"在那个时刻","point" 在此指时间点。该定语从句体现英语后置修饰的典型用法,中文习惯前置("正处于活跃状态的区域"),英语则后置。

  • ✓ regions that are being active (强调临时的、正在进行的活跃状态) ✗ regions that are active (表示一般性的活跃特征) 进行时 "are being active" 强调状态的临时性和动态变化,一般现在时 "are active" 表示更持久或一般性的特征。
  • ✓ at that point (在那个时刻) ✗ at that place (在那个地方) "point" 在此处指时间点,不是空间位置。

particular (形容词的精确含义)

particular

"particular" 作形容词表示"特定的、具体的",强调从众多选项中挑选出的特定对象,含有"并非所有,而是某些特定的"这一限定意味。此处 "particular regions" 指"特定的(大脑)区域",暗示并非所有区域都获得血液分配,而是根据活跃程度有选择性地分配。"particular" 在学术英语中高频出现,用于精确表达。中文学习者容易将其简单理解为"特别的",忽略其"具体指定、有别于其他"的限定功能,或与 "special"(特殊的)混淆。

  • ✓ a particular method (某个特定方法) ✗ a special method (一个特殊/不寻常的方法) "particular" 强调具体指定,"special" 强调不同寻常或特别重要,语义不同。

学术表达特征

主动语态与科学表达的清晰性

are being active

句子采用主动语态,以 "The brain" 作为施动者,清晰表达了因果机制。这种"能动主体 + 主动动词"的句式在神经科学、生理学等领域的学术写作中极为常见,既保持科学的客观性,又能清晰传达生理机制。相比被动语态 "Blood is allocated to regions...",主动语态使因果关系和作用主体更明确,符合现代科学写作提倡的清晰直接原则。

中文学习者难点总结

"blood" 作不可数名词的用法

blood

"blood" 在英语中作为物质名词,通常是不可数名词,表示"血液"这种物质整体,前面不加不定冠词 "a/an",也不用复数形式。此处 "allocate blood" 即"分配血液",将血液视为可量化分配的资源。只有在表示"血型"(blood type)、"某人的血统"或医学上指"一份血样"等特定语境时,才可能以可数形式出现。中文的"血液"没有可数不可数的语法区分,因此中文学习者容易在冠词使用上出错。

  • ✓ The brain allocates blood to regions. ✗ The brain allocates a blood to regions. "blood" 作为物质名词不可数,前面不加 "a"。
  • ✓ Blood carries oxygen. ✗ Bloods carry oxygen. 一般情况下 "blood" 不用复数形式。

"region" 的学科特定含义

regions

"region" 基本义为"地区、区域",在不同学科有特定用法。在神经科学和解剖学语境中,"brain regions" 是术语,指"大脑区域",即大脑的不同功能或解剖分区(如前额叶、海马体等)。"regions" 用复数形式表明大脑有多个这样的区域。该词在地理、医学、计算机科学(内存区域)等领域都有专门含义。中文学习者需理解 "region" 在学术语境中往往不是日常的"地区",而是专业领域的"区域、分区"。

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2020年12月英语六级第2套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

不定式多功能

to allocate blood (and thus energy) to particular regions that are being active at that point

该不定式短语跟在 "be able" 之后,构成 "be able to do" 结构。从句法功能看,"to allocate..." 补充说明 "able" 的具体内容,属于主语补足语(主系表结构中,补充说明表语 "able" 的具体所指)。在 "be able to" 这类半助动词结构中,不定式实际上充当了能力的具体体现,与表语 "able" 构成语义完整体。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2020年12月第2套听力这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

thus(因而)

thus

"thus" 在本句中标记因果推理关系,连接括号内的两个并列成分 "blood" 和 "energy"。从语义逻辑看,大脑分配血液到特定区域是原因或手段,而能量的分配是血液分配的直接结果——因为血液携带氧气和营养物质,为神经活动提供能量。

"thus" 在此处的作用是将生理机制(血液供应)与其功能结果(能量供给)通过因果逻辑链接起来,相当于 "and therefore" 或 "and consequently"。这种用法在科学和学术写作中极为常见,用于简洁地表达推论关系。

识别 "thus" 表因果的关键标志:(1) 前后存在明确的原因-结果逻辑关系;(2) 可用 "therefore" 或 "as a result" 替换而语义不变;(3) 通常出现在书面语或正式文体中。

需要警惕的非因果用法:"thus far" 表示时间范围(到目前为止),以及 "thus doing" 结构表示方式(以这种方式做某事)。本句中 "thus" 独立使用且连接两个名词性成分,符合因果推理标记的典型特征。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2020年12月英语六级第2套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

本句结构:The brain is able to allocate blood (and thus energy) to particular regions [that are being active at that point]. 主干:The brain is able to allocate blood to particular regions. 括号内thus表示血液分配即能量分配,作为插入补充。定语从句修饰regions,说明这些区域是当时正在活跃的区域。 六级听力科普常考句子结构:主谓宾+介词短语+定语从句。听的时候要抓住主干,忽略插入成分,再听从句。考点:1) allocate的搭配和含义;2) thus的逻辑关系;3) regions被修饰,解释大脑资源调配机制。 理解策略:先听懂"大脑能把血液分配到特定区域",再补充"血液意味着能量",然后理解"这些区域是当时活跃的"。整体解释大脑能量供应的可调节性。定语从句'that are being active'使用了系表结构的现在进行时,being是be动词的现在分词形式,与are构成进行时态,表示"正在处于活跃状态"。 对于考生:熟悉这种复杂定语从句修饰名词,常在听力中作为细节题考察。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2020年12月英语六级第2套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    包含 "allocate" 这一较正式的学术词汇,以及 "particular"、"region" 等需在学术语境中准确理解的词;但整体词汇不算生僻,基础较好的学习者应能识别大部分单词。

  • 结构难度5

    句子主干清晰(主谓宾结构),包含一个定语成分和一个括号插入语,但嵌套层次不深,无倒装或复杂分隔,整体结构中等难度。

  • 精讲价值8

    涵盖高频学术搭配 "allocate to"、固定结构 "be able to"、插入语用法、后置定语、词义辨析(particular)等多个知识点,且均为考试和学术写作的实用内容,精讲收益高。

  • 典型性8

    句式和词汇高度符合四六级和考研英语阅读中科普说明文的典型特征:学术词汇、清晰因果逻辑、客观叙述风格,具有很强的代表性。

  • 表达质量9

    用词精确(allocate, particular),逻辑严密(插入语建立因果关系),结构规范,信息密度高,是高质量的学术英语书面表达,可作范例。

  • 综合推荐度8

    词汇和结构难度适中,知识点丰富且实用,典型性和表达质量俱佳,非常适合作为四六级/考研阅读的精讲材料,综合推荐优先级高。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主句主干 The brain is able to allocate 结构清晰,主语在句首,谓语紧随其后,宾语 blood 也直接跟在谓语后面。虽然句末有定语从句,但并未分隔或倒装主干成分,整体识别难度较低。

  • 分句嵌套复杂度3

    全句只有一层嵌套:主句中包含一个定语从句修饰 regions。定语从句位于句末,不打断主句主干,且从句本身结构简单(主系表),顺读即可理解,不需要反复回读理清归属关系。

  • 时态语态难度4

    主句使用一般现在时加 be able to 结构,较为基础;定语从句使用现在进行时 are being active,对基础学习者来说需要理解进行时在系表结构中的用法,但没有涉及完成体、被动语态或虚拟语气,整体难度适中。

  • 成分划分训练价值6

    主句包含主语、谓语、宾语和地点状语,成分较为丰富;定语从句中 that 既是引导词又充当主语,且包含系表结构,适合训练关系代词双重身份的识别和进行时系表结构的划分,具有一定训练价值。

  • 结构典型性7

    主句 be able to 结构和限制性定语从句修饰名词是四六级和考研阅读中的高频句式,尤其是定语从句后置修饰宾语中的名词,具有较强的典型性和复用价值,掌握后可迁移到大量同类句子。

  • 综合训练推荐度5

    该句主干识别和嵌套层级都相对简单,时态难度适中,但成分种类和结构典型性较好,适合作为定语从句和成分划分的入门练习句,整体推荐度中等偏上。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2020年12月英语六级第2套真题的这句原文。

  • regionCEFR B1n. 地区;区域; (身体的)部位;区域; 领域;范围; 大约;上下(in the region of)英语六级真题 78 句命中
  • particularCEFR B2adj. 特定的;某一个的; 特别的;格外的;异乎寻常的; 挑剔的;讲究的;难以取悦的; 详细的;详尽的;逐项的 | n. 详情;细节;要点英语六级真题 52 句命中
  • thusCEFR B2adv. 因此,所以; 以此方式,如此; 到如此程度英语六级真题 47 句命中
  • allocateCEFR B2v. 分配;拨出(资源、资金等); 指定;划归(用于特定目的或群体)英语六级真题 9 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"The brain is able to allocate blood (and…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「The brain is able to allocate blood (and thus energy) to particular regions that are being active at that point.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:大脑能够将血液(以及能量)分配到当时正在活跃的特定区域。 更贴近原文语序的直译是:大脑能够将血液(以及因此能量)分配到当时正活跃的特定区域。 原句共 20 词、CEFR 难度 C1,出自2020年12月英语六级第2套真题听力(Part II Section C (2),第5段,第1句)。
"The brain is able to allocate blood (and…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
主句主干是"The brain is able to allocate blood to particular regions"。主句陈述大脑的能力,定语从句紧跟其后,通过关系代词 that 修饰主句中的 regions,进一步限定血液分配的目标区域必须是在某时刻处于活跃状态的区域。定语从句是主句的修饰成分,二者构成修饰关系而非并列或因果关系。
"that are being active at that point"是什么从句?(2020年英语六级真题)
这是限制性定语从句——关系词"that"引导限制性定语从句,修饰先行词"particular regions"。"that"在从句中作主语,从句谓语是"are being active"(现在进行时的被动形式,表示"正处于活跃状态"),"at that point"是时间状语。
allocate... to 是什么意思?英语六级真题句"The brain is able to allocate blood (and…"里怎么理解?
"allocate" 作为及物动词,表示"分配、配置(资源)",常与介词 "to" 搭配构成 "allocate something to something/someone" 结构,表示"将某物分配给某对象"。此处 "allocate blood to particular regions" 指"将血液分配到特定区域"。该搭配在学术写作和正式语境中高频出现,尤其在描述资源分配、预算安排等场景。
"The brain is able to allocate blood (and…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:is able to allocate(一般现在时、主动语态);are being(现在进行时)。一般现在时表示大脑具备这种分配血液的能力是一种普遍存在的、不受时间限制的事实或规律;主动语态表明大脑是主动执行分配动作的主体;陈述语气表示这是客观陈述,而非假设或命令。
"The brain is able to allocate blood (and…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2020年12月英语六级第2套真题的听力,卷面位置 Part II Section C (2),第5段,第1句;全句句型为复合句。
"The brain is able to allocate blood (and…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 20 词、2 个分句。主句主干 The brain is able to allocate 结构清晰,主语在句首,谓语紧随其后,宾语 blood 也直接跟在谓语后面。全句只有一层嵌套:主句中包含一个定语从句修饰 regions。
"The brain is able to allocate blood (and…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 4 个:region(n. 地区)、particular(adj. 特定的)、thus(adv. 因此,所以)、allocate(v. 分配)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 region 在英语六级历年真题中出现于 78 个句子。

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