英语六级真题句子解析 · Part III Section B

2020年12月英语六级第3套真题句子解析: Therefore, a new discipline blending computer science, programming, statistics and machine learning should be added to the traditional foundational topics of mathematics and physics.

主语谓语定语状语

因此,在数学和物理这些传统基础学科之外,还应当增设一门融合计算机科学、编程、统计学和机器学习的新学科。

直译:因此,一门融合计算机科学、编程、统计学和机器学习的新学科应该被添加到数学和物理学的传统基础课题中。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2020年12月第3套)共 24 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先通读全句,检查是否有逗号、分号或连接词(如 and、but、because、that、which、who 等)分隔出多个主谓结构。本句开头有 Therefore 和一个逗号,但 Therefore 是副词而非连接词,逗号后紧接的 a new discipline 是名词短语,其后的 blending 是现在分词作定语修饰 discipline,整个结构围绕唯一的情态动词 should be added 展开,没有第二个独立的主谓结构,也没有从属连词或关系词引出的从句。
  2. 接着确认谓语动词的数量和位置。本句只有一个谓语 should be added,前面是主语 a new discipline blending computer science, programming, statistics and machine learning,后面是状语 to the traditional foundational topics of mathematics and physics。整个句子只有这一个主谓核心,没有其他动词形式独立构成分句。
  3. 因此可以判定,本句为简单句,只有一个主谓结构,没有从句或并列分句。
分句:主句

Therefore, a new discipline blending computer science, programming, statistics and machine learning should be added to the traditional foundational topics of mathematics and physics.

作为全句唯一的主句,陈述了应当将一门融合计算机科学、编程、统计学和机器学习的新学科添加到传统基础学科(数学和物理)中的建议。

成分推断 · 5 项

谓语 should be added
  1. 先找句中所有动词形式。本句出现了 blending 和 should be added。blending 是现在分词,紧跟在名词 discipline 后面,作定语修饰 discipline,不能单独作谓语。should be added 是情态动词 should 加被动语态 be added,位于主语 a new discipline blending computer science, programming, statistics and machine learning 之后,是唯一能够作谓语的动词结构。
  2. 确认 should be added 的位置和作用。它位于主语后,表达主语应当被执行的动作,符合谓语的定义。其他动词形式(如 blending)都不具备谓语的完整性和独立性。
  3. 因此,should be added 是本句的谓语。
主语 a new discipline blending computer science, programming, statistics and machine learning
  1. 谓语是 should be added,表示某物应当被添加。在谓语之前,找到名词短语 a new discipline blending computer science, programming, statistics and machine learning。这个名词短语由核心名词 discipline、冠词 a、形容词 new 以及后置定语 blending computer science, programming, statistics and machine learning 构成,整体充当动作的承受者。
  2. 确认这个名词短语的位置和作用。它位于句首(副词 Therefore 之后),紧接着出现谓语 should be added,符合主语的位置特征。语义上,它是被添加的对象,与被动语态的谓语形成主谓关系。
  3. 因此,a new discipline blending computer science, programming, statistics and machine learning 是本句的主语。
状语 Therefore
  1. Therefore 是副词,位于句首并用逗号隔开,修饰整个句子,表示因果逻辑关系。它不参与主谓宾的核心结构,而是对整个陈述的逻辑层面进行补充说明。
  2. 确认其不属于其他成分。它不是主语、谓语、宾语或定语,而是独立于句子核心结构之外,起连接和逻辑引导作用。
  3. 因此,Therefore 是本句的状语。
状语 to the traditional foundational topics of mathematics and physics
  1. 谓语 should be added 表示被添加,需要说明被添加到哪里。在谓语之后,找到介词短语 to the traditional foundational topics of mathematics and physics。这个介词短语由介词 to 引导,后接名词短语 the traditional foundational topics of mathematics and physics,说明添加的目标地点或范围。
  2. 确认其不属于宾语或补语。谓语 be added 是被动语态,不带直接宾语;to 引导的短语不是补充说明主语状态,而是说明动作的方向或目标,符合状语的定义。
  3. 因此,to the traditional foundational topics of mathematics and physics 是本句的状语。
定语 blending computer science, programming, statistics and machine learning
  1. 主语核心名词是 discipline。在其后紧接着出现 blending computer science, programming, statistics and machine learning,blending 是现在分词,后面带有一系列并列的名词作宾语,整个分词短语对 discipline 进行修饰和限定,说明这是一个什么样的学科。
  2. 确认其位置和作用。分词短语位于被修饰名词之后,不能独立作谓语,只能作定语。它不是状语(不修饰动词或整句),也不是同位语(不是对 discipline 的重新命名)。
  3. 因此,blending computer science, programming, statistics and machine learning 是修饰 discipline 的定语。

时态 · 语态 · 语气

时态 情态动词结构
语态 被动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:先找谓语动词形式。谓语是 should be added,由情态动词 should 加动词原形 be 再加过去分词 added 构成。这是典型的情态动词结构,should 表示建议或应当,后接动词原形而非时态变形(如 is added 或 was added)。因此不能归入一般现在时或一般过去时等具体时态,而应归类为情态动词结构。
  2. 语态判定:谓语 should be added 中,be added 是 be 加过去分词的形式,表示主语是动作的承受者(学科被添加),符合被动语态的标志。若是主动语态,应为 should add,但本句中主语是被添加的对象,因此是被动语态。
  3. 语气判定:句子结构为陈述句,没有虚拟语气的标志(如 if 从句中的过去式表示与现在相反,或 suggest 等动词后的从句用原形动词)。情态动词 should 表达说话者的建议态度,但整体仍为陈述语气,陈述一个应当发生的事实。没有祈使语气的命令结构(如动词原形开头的句子)。因此是陈述语气。

语义说明 情态动词 should 表达说话者认为添加这门新学科是应当的、必要的,带有建议或义务的语气。被动语态强调学科是被添加的对象,而非主动添加者,突出动作的承受者和动作本身。陈述语气表明这是一个客观陈述的建议,而非命令或假设。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Therefore, a new discipline blending computer science, programming, statistics and machine learning should be added to the traditional foundational topics of mathematics and physics.这是一个完整的简单句,主干是 "a new discipline should be added to the traditional foundational topics",使用了被动语态。主语 "a new discipline" 带有现在分词短语 "blending computer science, programming, statistics and machine learning" 作后置定语修饰;宾语 "the traditional foundational topics" 也带有介词短语 "of mathematics and physics" 作后置定语。句首 "Therefore" 是连接副词,表示因果逻辑关系。整句结构为主谓宾完整句式,无从句嵌套。
L2 · 现在分词短语(作后置定语)blending computer science, programming, statistics and machine learning现在分词 "blending" 引导的分词短语,修饰前面的名词 "a new discipline",说明这个新学科的特征是 "融合了计算机科学、编程、统计学和机器学习"。分词短语作后置定语是常见的非谓语结构,此处 "blending" 表示主动和进行的含义,与所修饰名词存在逻辑上的主谓关系(discipline blends...)。宾语部分是四个并列名词短语,用 "and" 连接最后一项。
L2 · 介词短语(作后置定语)of mathematics and physics介词 "of" 引导的介词短语,修饰前面的名词 "the traditional foundational topics",限定说明这些传统基础主题具体是 "数学和物理学的"。介词短语作后置定语是英语中修饰名词的常规手段,此处 "of" 表示所属或范围关系。"mathematics and physics" 是两个并列名词,用 "and" 连接。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2020年12月英语六级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与搭配解析

blend A and B (固定搭配)

blending computer science, programming, statistics and machine learning

"blend" 作动词表示"混合、融合",常见搭配为 "blend A and B" 或 "blend A with B",强调将不同元素有机结合形成新整体。本句使用现在分词 "blending" 作后置定语修饰 "a new discipline",表达"一门融合了……的新学科"。 需注意 "blend" 强调的是平滑、和谐的融合(smooth combination),而非简单堆砌。在学术写作中,"blend" 常用于描述跨学科整合、方法论融合等场景。类似表达还有 "integrate", "combine", "merge",但 "blend" 更强调融合后形成统一的新事物。 本句中四个学科并列(computer science, programming, statistics and machine learning),体现了现代数据科学/人工智能领域的典型知识结构。

  • ✓ a discipline blending multiple fields (融合多个领域的学科) ✗ a discipline blends multiple fields (学科融合了多个领域) 此处 blending 是现在分词作定语,不是谓语动词;discipline 本身不会主动 blend,而是被设计为融合性的。
  • ✓ blend A, B, C and D (并列四项时最后用 and) ✗ blend A, B, C, and D (Oxford comma 在此类学术文本中较少见) 虽然 Oxford comma(牛津逗号)在美式英语中可选,但本句未使用,这在英式学术写作中更常见。

be added to (固定搭配)

should be added to the traditional foundational topics

"be added to" 是"被添加到/被纳入"的标准表达,属于被动语态的固定搭配。本句表达"应该被纳入传统基础学科"。 "add A to B" 的被动形式为 "A be added to B",强调 A 成为 B 的一部分、补充或扩展。在教育、课程设置语境中高频出现,表示课程体系的调整与扩充。 需注意 "should be added" 使用了情态动词 "should" 的被动语态,表达建议、应当做的事,是学术论证、政策建议类文本的典型表达。

  • ✓ should be added to (情态动词 + be + 过去分词) ✗ should add to / should be add to 情态动词后接动词原形 be,被动语态必须用过去分词 added。

关键词汇与学术表达

discipline (学术语境义)

a new discipline

"discipline" 在本句中指"学科、科目"(academic field or subject),是学术写作中的核心词汇。这是该词的学术义项,区别于日常义"纪律、惩戒"。 在教育、科研语境中,"discipline" 特指系统化的知识领域,如 "academic disciplines"(学术学科)、"interdisciplinary"(跨学科的)。本句 "a new discipline" 强调的是一个新兴的、独立的知识体系。 中文学习者容易只记住 "discipline" 的"纪律"义而忽略其学术义,需特别注意语境判断。类似的学术高频词还有 "field"(领域)、"domain"(领域)、"subject"(科目),但 "discipline" 更正式、更强调体系性。

  • ✓ discipline 作"学科"讲时可数,可以说 a discipline, disciplines ✗ 认为 discipline 只能表示"纪律"且不可数 discipline 有多个义项,在学术语境中表示"学科"时为可数名词。

foundational (形容词)

the traditional foundational topics

"foundational" 是形容词,表示"基础的、根本的"(forming a base or foundation),强调某事物在体系中的基石地位。本句中 "foundational topics" 指"基础学科/基础课题"。 该词由名词 "foundation"(基础、地基)派生而来,在学术写作中用于描述核心的、不可或缺的知识或原则。类似表达有 "fundamental"(基本的)、"basic"(基础的),但 "foundational" 更强调"作为根基、支撑整个体系"的作用。 "traditional foundational topics" 这一搭配明确指明了传统上被视为根基的学科,本句语境中指 "mathematics and physics"(数学和物理)。

therefore (逻辑连接词)

Therefore

"therefore" 是表示因果关系的逻辑连接副词,意为"因此、所以",用于引出根据前文推导出的结论。在学术写作中极为常见,用于构建严密的论证链条。 "therefore" 通常位于句首(如本句),后接逗号,也可位于句中,用逗号隔开。它比口语化的 "so" 更正式,适合书面论证。类似表达有 "thus"(因此)、"hence"(因此)、"consequently"(因此),它们在正式程度和强调重点上略有差异。 本句以 "Therefore" 开头,暗示前文已陈述了某些事实或论据(如技术发展、时代需求等),本句是基于这些论据得出的结论性建议。

  • ✓ Therefore, ... (句首用逗号隔开) ✗ Therefore ... (句首不加逗号) therefore 位于句首时,标准用法是后接逗号,这是学术写作的规范格式。

句子结构与语义逻辑

后置定语结构

a new discipline blending computer science, programming, statistics and machine learning

本句使用现在分词短语 "blending computer science, programming, statistics and machine learning" 作后置定语,修饰名词 "a new discipline"。这是英语中常见的定语后置结构,用于对名词进行详细说明或限定。 后置定语可以是分词短语(如本句)、介词短语、不定式短语等。相比前置的形容词定语(如 "a new discipline"),后置定语能承载更多信息,特别适合表达复杂的修饰关系。 本句中,如果将后置定语改为前置,会变得冗长且不自然(如 "a blending-computer-science-programming-statistics-and-machine-learning new discipline")。后置定语使句子结构更清晰,也是学术英语的典型特征。 中文学习者需注意,中文习惯前置定语(如"融合了……的新学科"),而英语倾向后置,这是两种语言的重要差异。

  • ✓ a discipline blending multiple fields (后置定语,分词 blending 修饰 discipline) ✗ a blending discipline of multiple fields (误将 blending 理解为前置定语) blending 在此是动作性的现在分词,表示"正在融合"或"具有融合特性的",带有宾语 computer science 等,必须后置。

并列结构的层次

mathematics and physics

本句末尾 "mathematics and physics" 使用简单的 "A and B" 并列结构,与前文的四项并列(computer science, programming, statistics and machine learning)形成对比。 这种并列结构的层次安排体现了作者的论证逻辑:新学科融合四个领域(较复杂的并列),应被添加到两个传统学科(简洁的并列)之中。两个传统学科的并列较简单,突出了它们作为"传统基础"的稳定性和公认性。 在学术写作中,并列结构的复杂度往往反映信息的重要性和详略安排:需要强调、展开的内容使用较复杂的并列(如本句的四项并列),已知的、背景性的内容则简化处理。

情态动词表建议

should be added

"should" 是情态动词,表示建议、义务或预期,本句中表达"应该、应当"的建议语气。"should be added" 是 "should + be + 过去分词" 的被动语态结构,表示"应该被添加"。 在学术论证、政策建议类文本中,"should" 用于提出作者的主张或建议,语气比 "must"(必须)温和,比 "could"(可以)更强。这种表达既表明了作者的立场,又保持了学术讨论的开放性。 类似的情态动词还有 "ought to"(应该,更正式)、"need to"(需要,更强调必要性)、"might"(可能,更不确定)。选择 "should" 表明作者认为这一行动是合理且必要的,但并非绝对命令。

中文学习者难点总结

分词作定语的识别

blending computer science, programming, statistics and machine learning

中文学习者容易将 "blending" 误认为动名词(gerund)或独立的动词形式,而忽略其作为现在分词(present participle)修饰 "discipline" 的定语功能。 识别要点: 1. "blending" 紧跟在名词 "discipline" 之后,且带有宾语(computer science 等),这是现在分词作后置定语的典型标志。 2. 如果是动名词,应出现在名词或介词之后,如 "the importance of blending"(融合的重要性)。 3. 如果是谓语动词,主语应与之一致,但本句主语是 "a new discipline",谓语是 "should be added","blending" 不在谓语位置。 理解这一结构对于读懂长难句至关重要,因为后置定语常携带大量信息,是句子的核心内容之一。

  • ✓ blending 是现在分词作后置定语,修饰 discipline ✗ blending 是句子的主要动词或动名词 需通过位置、功能、句子结构综合判断分词的作用。

学科名词的可数性

computer science, programming, statistics and machine learning mathematics and physics

本句涉及多个学科名词,它们的可数性需要特别注意: 1. "computer science", "mathematics", "physics" 等学科名称通常作不可数名词使用,表示抽象的知识领域,不加冠词,无复数形式。 2. "programming", "statistics", "machine learning" 同样作不可数名词,表示学科或技能领域。 3. 但 "discipline"(学科)本身是可数名词,可以说 "a discipline", "disciplines"。 中文学习者容易混淆:学科的名称(如 mathematics)不可数,但指代学科这一概念的词(如 discipline, subject)可数。这是英语中抽象名词和具体名词的重要区别。 例外情况:当学科名词表示"多门该学科的课程"时可用复数,如 "sciences"(多门科学课程),但这与本句语境不同。

  • ✓ computer science, mathematics (学科名称不可数,无冠词) ✗ a computer science, the mathematics 学科名称作为抽象概念通常不可数,不加冠词;但 discipline 可数。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2020年12月英语六级第3套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

现在分词

blending computer science, programming, statistics and machine learning

"blending computer science, programming, statistics and machine learning" 是现在分词短语作后置定语,修饰前面的名词 "discipline"。这里 "blending" 表示主动和进行的含义,说明这个学科具有融合多个领域的特征。现在分词作后置定语是英语中常见的修饰方式,用于对名词进行更详细的描述,相当于一个定语从句 "a discipline that blends..."。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2020年12月第3套长篇阅读(信息匹配)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

therefore(因此)

Therefore

"Therefore" 是典型的因果推理连接副词,用于引出基于前文论据得出的结论或推断结果。

识别要点:(1) "therefore" 前应有明确的原因、论据或前提;(2) "therefore" 后是由此推导出的结果、结论或建议;(3) 两部分构成完整的逻辑推理链。

本句中,"therefore" 引出一个学科建设的结论性建议("a new discipline... should be added"),这个结论必然基于前文提到的某种需求、问题或现状(虽然前文未在本句展示,但 "therefore" 的存在表明作者正在完成一个推理过程)。

迁移方法:遇到 "therefore" 时,向前寻找支撑性论据(通常是现象描述、数据分析或问题陈述),向后理解推导出的行动方案或判断;把握这种 "前提→结论" 的逻辑流动是理解议论文核心观点的关键。

类似表达:thus, hence, consequently, as a result 等也承担因果推理功能,用法相近。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2020年12月英语六级第3套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

整体结构:Therefore, [主语 a new discipline (blending...)] should be added to [宾语 the traditional foundational topics of...]。Therefore是逻辑衔接词,引出结论;主语核心是discipline,后面被现在分词短语blending...修饰;谓语是被动式should be added;to介词短语表示添加的目标。

关键语法点:现在分词短语blending computer science, programming, statistics and machine learning作后置定语,相当于一个定语从句which blends...,说明这个新学科的内容。识别后置定语能快速抓住主干,避免长修饰干扰理解。

阅读技巧:情态动词should表达了作者的建议,这类句子常是段落主旨或作者观点所在。在信息匹配题中,盯准should+被动语态的结构,能迅速匹配到相关段落。

词汇与搭配:add...to...是核心搭配,需识别被动形式;machine learning, computer science是科技类话题高频词;注意discipline的一词多义。理解这些有助于快速扫读句子。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2020年12月英语六级第3套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    句中包含 "discipline"(学科义)、"foundational"、"blend" 等学术词汇,对基础较差的学生有一定难度,但整体属于四六级/考研常见词汇范围,无生僻词或复杂习语。

  • 结构难度5

    句子为单句结构,主干清晰("a discipline should be added"),但包含现在分词后置定语("blending...")和被动语态,以及两组并列结构,对初学者有一定识别难度,属于中等偏易的长难句。

  • 精讲价值7

    涵盖高频搭配("blend", "be added to")、学术词汇多义("discipline")、后置定语结构、情态动词被动语态等多个考点,知识点密度较高,且均为实用、可迁移的表达,值得精讲。

  • 典型性8

    句式结构(逻辑连接词+建议句+后置定语+并列结构)高度符合四六级/考研阅读与写作的典型模式,尤其是议论文、说明文中常见的论证表达,具有很强的代表性。

  • 表达质量8

    用词准确、结构规范,逻辑连贯("Therefore" 引出结论),是标准的学术书面语,句式平衡,并列层次清晰,可作为学术写作的良好范例。

  • 综合推荐度7

    综合词汇、结构、精讲价值和典型性,本句属于中等偏上难度,知识点丰富且实用,结构典型,适合作为四六级/考研备考的精讲材料,性价比较高。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主语较长(包含现在分词短语作定语),但主谓结构清晰可辨:主语是 a new discipline 及其定语,谓语是 should be added,后接状语。虽然主语有一定长度,但核心名词 discipline 位于开头附近,谓语位置标准,整体主干不难识别。

  • 分句嵌套复杂度2

    简单句,无从句,无并列分句,无嵌套结构。唯一的复杂点是主语内部有现在分词短语作定语,但这只是线性的后置修饰,不构成层级嵌套,顺读即可理解。

  • 时态语态难度3

    谓语为情态动词 should 加被动语态 be added,涉及情态和被动两个知识点。对基础较弱的学习者来说,被动语态需要识别 be 加过去分词的结构,情态动词需要理解其表达的建议语气,但整体结构规整,没有完成体或进行体叠加,难度适中。

  • 成分划分训练价值6

    本句涵盖了主语(含定语)、谓语(情态 + 被动)、状语(句首逻辑副词和方向状语)等多种成分,主语内部的现在分词短语作定语是常见的易混点(容易误判为谓语),被动语态的识别也是基础训练重点。适合作为成分划分和被动语态识别的综合练习。

  • 结构典型性7

    简单句 + 情态动词 + 被动语态 + 现在分词作定语,这是四六级和考研阅读中高频出现的句式组合。特别是现在分词后置定语修饰主语、情态动词表建议、被动语态表承受者,都是典型结构,学习后可在大量真题句中复用。

  • 综合训练推荐度5

    本句主干清晰、无复杂嵌套,结构难度较低,但涵盖了情态动词、被动语态、现在分词作定语等多个常考知识点,且句式典型性高。适合作为基础阶段的综合练习句,既不会因过难而打击信心,又能覆盖多个实用考点,训练价值适中。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2020年12月英语六级第3套真题的这句原文。

  • learningCEFR A1n. 学习;学习过程; 学问;学识 | v. 学习;学会(learn 的现在分词)英语六级真题 128 句命中
  • traditionalCEFR B1adj. 传统的;惯例的; 守旧的;因循守旧的英语六级真题 84 句命中
  • disciplineCEFR B2n. 纪律;自律; 学科;专业领域 | v. 惩罚;处罚; 训练;锻炼(使有纪律性)英语六级真题 28 句命中
  • thereforeCEFR B1adv. 因此,所以英语六级真题 28 句命中
  • programmingCEFR B1n. 编程;程序设计; 节目编排;节目安排; 程序设定;预先设定英语六级真题 9 句命中
  • statisticsCEFR B2n. 统计数字;统计资料; 统计学英语六级真题 9 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"Therefore, a new discipline blending computer science, programming…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「Therefore, a new discipline blending computer science, programming, statistics and machine learning should be added to the traditional foundational topics of mathematics and physics.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:因此,在数学和物理这些传统基础学科之外,还应当增设一门融合计算机科学、编程、统计学和机器学习的新学科。 更贴近原文语序的直译是:因此,一门融合计算机科学、编程、统计学和机器学习的新学科应该被添加到数学和物理学的传统基础课题中。 原句共 24 词、CEFR 难度 C2,出自2020年12月英语六级第3套真题长篇阅读(信息匹配)(Part III Section B,F段,第3句)。
"Therefore, a new discipline blending computer science, programming…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
这是一个完整的简单句,主干是 "a new discipline should be added to the traditional foundational topics",使用了被动语态。本句为简单句,无分句间逻辑。
blend A and B 是什么意思?英语六级真题句"Therefore, a new discipline blending computer science, programming…"里怎么理解?
"blend" 作动词表示"混合、融合",常见搭配为 "blend A and B" 或 "blend A with B",强调将不同元素有机结合形成新整体。本句使用现在分词 "blending" 作后置定语修饰 "a new discipline",表达"一门融合了……的新学科"。 需注意 "blend" 强调的是平滑、和谐的融合(smooth combination),而非简单堆砌。
"Therefore, a new discipline blending computer science, programming…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:should be added(情态动词结构、被动语态)。情态动词 should 表达说话者认为添加这门新学科是应当的、必要的,带有建议或义务的语气。
"Therefore, a new discipline blending computer science, programming…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2020年12月英语六级第3套真题的长篇阅读(信息匹配),卷面位置 Part III Section B,F段,第3句;全句句型为简单句。
"Therefore, a new discipline blending computer science, programming…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 24 词、1 个分句。主语较长(包含现在分词短语作定语),但主谓结构清晰可辨:主语是 a new discipline 及其定语,谓语是 should be added,后接状语。简单句,无从句,无并列分句,无嵌套结构。
"Therefore, a new discipline blending computer science, programming…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 6 个:learning(n. 学习)、traditional(adj. 传统的)、discipline(n. 纪律)、therefore(adv. 因此,所以)、programming(n. 编程)、statistics(n. 统计数字)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 learning 在英语六级历年真题中出现于 128 个句子。

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