英语六级真题句子解析 · Part II Section C (3)

2021年6月英语六级第2套真题句子解析: They are reluctant to follow instructions.

主语谓语表语

他们不愿意遵从指示。

直译:他们不愿意遵循指示。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2021年6月第2套)共 6 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 通读全句,未发现逗号、分号等标点,也未发现 that、which、when、if 等从属连词或关系词,说明不存在多个分句之间的隔断标志。
  2. 句中只有一个谓语动词 "are"(系动词),其前为主语 "They",其后为表语 "reluctant to follow instructions",构成完整的主谓表结构。
  3. 由于无连接词且仅有一个主谓核心,因此全句为简单句,无需切分出多个分句。
分句:主句

They are reluctant to follow instructions.

主句,陈述主语当前的态度状态,说明他们不愿意遵循指示。

成分推断 · 3 项

谓语 are
  1. 寻找句中动词:句中出现 "are" 和 "follow" 两个动词形式。
  2. 判断 "are" 的身份:"are" 位于主语 "They" 之后,后接形容词 "reluctant",构成 "主语 + be 动词 + 形容词" 结构,此时 "are" 为系动词,充当谓语。
  3. 判断 "follow" 的身份:"follow" 前有不定式标志 "to",构成 "to follow instructions",这是不定式短语,修饰形容词 "reluctant",说明不愿做什么,不是独立的谓语。
  4. 排除其他候选:句中只有 "are" 可作谓语动词,"to follow" 属于非谓语结构,因此谓语为 "are"。
主语 They
  1. 寻找谓语 "are" 前面的名词或代词:谓语 "are" 前紧邻的是代词 "They"。
  2. 判断 "They" 与 "are" 的关系:"They" 是动作或状态的发出者,与系动词 "are" 构成主谓搭配,符合 "谁 + 是/处于" 的逻辑。
  3. 确认位置:"They" 位于句首,是执行 "are reluctant" 这一状态的对象,因此为主语。
表语 reluctant to follow instructions
  1. 识别系动词结构:句中谓语为系动词 "are",系动词后需接表语来说明主语的性质或状态。
  2. 定位表语起点:"are" 之后紧跟形容词 "reluctant",形容词可作表语,说明主语 "They" 的状态。
  3. 判断表语范围:"reluctant" 后接不定式短语 "to follow instructions",该短语修饰 "reluctant",说明不愿做的具体内容,与 "reluctant" 共同构成完整的表语部分。
  4. 确认搭配:整个 "reluctant to follow instructions" 作为系动词 "are" 的表语,描述主语 "They" 的态度和行为倾向。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 判断时态:谓语为 "are",是 be 动词的现在时复数形式,后接形容词 "reluctant" 作表语,不含助动词 have、will,也不含进行体标志 "be + 现在分词" 或完成体标志 "have + 过去分词",因此为一般现在时。
  2. 判断语态:谓语为系动词 "are" 加形容词表语 "reluctant",构成主系表结构,系动词本身不涉及主动或被动的动作关系,因此语态不适用。
  3. 判断语气:句子为陈述句,无虚拟语气标志(如 were、should、had 等用于非真实条件的形式),也非祈使句,因此为陈述语气。

语义说明 一般现在时表示当前的一般状态或习惯性态度,说明 "他们" 目前普遍不愿意遵循指示,强调这种态度是现阶段的常态。系表结构描述主语的性质特征,不涉及动作的施受关系。陈述语气表明这是对事实的客观陈述。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句They are reluctant to follow instructions.这是一个完整的主句,主语 "They",系动词 "are",表语形容词 "reluctant",后接不定式短语 "to follow instructions" 作状语修饰形容词,说明不愿意的内容。整体构成 "be + adj. + to do" 结构。
L2 · 不定式短语(作状语修饰形容词)to follow instructions不定式短语 "to follow instructions" 作状语,修饰形容词 "reluctant",说明不愿意的具体内容。这是 "be + adj. + to do" 结构中的常见用法,不定式表示形容词所指向的动作或情况。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2021年6月英语六级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心词汇与搭配

be reluctant to do sth (固定搭配)

reluctant to follow

"be reluctant to do sth" 是表达「不情愿做某事」的标准搭配,reluctant 后必须接 to 不定式,不能用 doing。这个结构强调内心的抗拒或不甘愿,语气比 "don't want to" 更正式、更强烈。四六级和考研中高频出现,常用于描述心理态度、行为倾向。需注意 reluctant 是形容词,必须与 be 动词连用构成系表结构;另外它强调的是「不情愿但可能还是会做」,而非「拒绝做」(refuse to do)。

  • ✓ They are reluctant to follow instructions. ✗ They are reluctant following instructions. reluctant 后必须接 to 不定式,不能用动名词 doing 形式。
  • ✓ He was reluctant to leave. (不情愿但可能还是离开了) ✗ He refused to leave. (拒绝离开,没离开) reluctant 表示不情愿但可能执行,refuse 表示明确拒绝;两者语义强度不同。

follow instructions (固定搭配)

follow instructions

"follow instructions" 是「遵循指示/说明」的固定表达,instruction 在此语境下通常用复数 instructions。follow 在这里不是「跟随」的字面义,而是「遵照执行」;instruction 也不只是「教学」,更多指「指令、指示、说明」。这个搭配在工作场景、学术写作、考试阅读中极为常见,属于必须掌握的基础表达。需注意 follow 后可接 advice/orders/rules/guidelines 等,构成类似的固定搭配,都表示「遵循、执行」。

  • ✓ follow instructions (遵循多条指示) ✗ follow instruction (单数形式在此语境下不自然) 表示「遵循指示」时,instructions 习惯用复数,除非特指某一条具体指令。
  • ✓ follow the teacher's instructions ✗ listen the teacher's instructions 「遵循指示」用 follow,不能用 listen;listen 只表示「听」这个动作,不含「执行」之意。

词汇深度辨析

reluctant 的词义层次与同义辨析

reluctant

reluctant 源自拉丁语,表示「不情愿的、勉强的」,侧重内心的抗拒感。它在语义强度上介于 unwilling(不愿意)和 refuse(拒绝)之间:unwilling 较平淡,reluctant 更强调内心挣扎,refuse 则是明确拒绝。在正式写作和口语中,reluctant 比 "don't want to" 更为书面和委婉。考试中常见的同义替换有 hesitant(犹豫的,但侧重犹豫不决而非不情愿)、unwilling(不愿意的,但语气较轻)。掌握这些词的细微差别对阅读理解和写作表达都很重要。

  • ✓ He was reluctant to admit his mistake. (内心不愿但可能承认) ✗ He refused to admit his mistake. (明确拒绝承认) reluctant 强调内心抗拒但行为可能发生,refuse 表示明确拒绝、行为不会发生。

instruction 的一词多义

instructions

instruction 在本句中指「指示、指令、说明」,这是其在工作和日常场景中的常见义项。但该词还有另一个重要义项:「教学、指导」,如 "English instruction"(英语教学)。考试阅读中需根据语境判断具体含义。此外,instructions 复数形式常指「使用说明书」,如产品附带的 "assembly instructions"(组装说明)。作为可数名词,单数 instruction 可指「一条指令」,复数则指「多条指令」或「整套说明」。这种一词多义性是中文学习者需要特别注意的。

  • ✓ follow instructions (遵循指令) ✗ follow teachings (此处不能用 teaching 替换) instruction 作「指令」讲时,不能与 teaching(教导、教义)混淆。
  • ✓ Read the instructions before use. (使用前阅读说明书) ✗ Read the instruction before use. (单数不自然) 指「说明书」时习惯用复数 instructions。

句式与语用特征

主系表结构的语态与时态

They are reluctant

本句采用「主语 + be 动词 + 形容词 + to 不定式」的主系表结构,be reluctant 构成系表结构表示状态。此处用一般现在时 "are",表示一种持续存在的态度或习惯性行为倾向。如果要表达过去的不情愿,需改为 "were reluctant to";表达将来则用 "will be reluctant to"。这种结构在学术写作和正式表达中非常常见,用于描述主体的心理状态、性格特征或行为倾向,语气客观、正式。

  • ✓ They are reluctant to follow instructions. (系表结构) ✗ They reluctant to follow instructions. (缺少 be 动词) 形容词 reluctant 不能单独作谓语,必须与 be 动词连用。

句子的客观陈述语气

They are reluctant to follow instructions

本句采用陈述句语气,客观描述 "they" 这个群体的行为倾向,不带明显的情感色彩或价值判断。这种表达方式常见于学术论文、研究报告、新闻报道等正式文体中,用于客观呈现观察到的现象或行为特征。与之相比,"They don't want to follow instructions" 更口语化、主观,"They refuse to follow instructions" 则语气更强硬。选择 reluctant 这一词汇体现了说话者试图以中立、专业的方式描述问题,这在考研英语阅读的学术文本中是典型的表达风格。

中文学习者易混淆点

reluctant 与 refuse 的使用场景区分

reluctant

中文学习者容易把 reluctant 和 refuse 混为一谈,因为中文都可能译为「不愿意」或「拒绝」。但英语中两者有明确区分:reluctant 侧重内心的不情愿、勉强,但行为可能仍会发生("虽然不想但还是做了");refuse 则表示明确拒绝,行为不会发生。在写作和口语中选错词会导致语义偏差。例如 "He was reluctant to help" 意味着他虽不情愿但可能还是帮了,而 "He refused to help" 则表示他明确拒绝、没有帮忙。考试阅读理解中,准确把握这种差异对理解作者态度和文本含义至关重要。

  • ✓ She was reluctant to speak, but eventually she did. (不情愿但最终还是说了) ✗ She refused to speak, but eventually she did. (前后矛盾:拒绝了却又说了) refuse 表示明确拒绝,后面不应出现 "but eventually she did" 这样的转折。

follow 的非字面义理解

follow

中文学习者容易把 follow 理解为「跟随」的字面义,但在 "follow instructions" 中,follow 表示「遵循、执行、按照」,是一个抽象引申义。类似用法还有 "follow advice"(听从建议)、"follow rules"(遵守规则)、"follow a procedure"(按程序操作)。这种从具体物理动作到抽象行为规范的语义延伸,在英语中非常常见,但中文思维习惯可能会导致理解偏差。掌握 follow 的这一核心义项对阅读理解和写作表达都极为重要,属于必须突破的基础关。

  • ✓ You should follow the doctor's advice. (遵从医嘱) ✗ You should go after the doctor's advice. (理解为跟着医嘱走,不自然) 表示「遵循」时用 follow,不能用 go after(go after 常表示「追求、追逐」)。
KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2021年6月第2套听力这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

be supposed / likely / about / willing / reluctant / hesitant / inclined / eager / anxious / apt / prone / liable / obliged / obligated / compelled / bound / destined / doomed / meant / due / set to do · be at liberty to do(be+形/分词+to do 族)

are reluctant to follow

be reluctant to do 表示「不愿意做某事」,是表达主观意愿的固定搭配。

核心结构: be 动词 + reluctant + to do 不定式。be 动词根据主语和时态变化(am/is/are/was/were 等),reluctant 为形容词保持不变。

语义特征: reluctant 强调内心的不情愿、勉强或抗拒,程度比 unwilling 更强,常暗示虽然不愿意但可能迫于压力仍会去做。

常见对比: be reluctant to do(不愿意) vs be willing to do(愿意) vs be eager to do(渴望),这组对立搭配是考点高频区。

应用方法: 记住 reluctant 只与 to do 搭配,不接 doing;识别句中 be + reluctant + to 结构即可快速定位此搭配;写作中可用于表达委婉的拒绝或不情愿的态度。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2021年6月英语六级第2套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

整句结构:主语(They) + be动词(are) + 形容词(reluctant) + 不定式短语(to follow instructions)。这是一个典型的“主语+系表结构+不定式”的表语补足句型,表示主语对做某事的态度。在六级听力中,该句型常出现在人物态度题或行为推理题,需要快速抓取“不情愿”这个核心态度。

考点一:消极态度识别。只要听到 be reluctant/unwilling/hesitant to do,直接对应“拒绝、推脱、不合作”等选项。

考点二:不定式做形容词补语的结构迁移。可套用到其他心理形容词,如 eager/pleased/ready to do,帮助听时预判后面可能出现的行为内容。

考点三:instructions 的宾语搭配。当听到 follow the instructions 时,注意后续可能出现转折,例如 but they ignored the instructions,形成对比考点。

考场策略:听到 They are reluctant... 后,立刻预判 to do 结构中的动作,并做好笔记“-”,表示否定态度,再结合问题确认是选“未做某事”还是“不愿意做某事”。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2021年6月英语六级第2套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度4

    核心词 reluctant 和 instruction 虽是四六级词汇,但 reluctant 的精确语义(不情愿但可能执行)和 instruction 的一词多义需要一定积累;整体词汇偏基础但有辨析难度。

  • 结构难度2

    典型的主系表结构加 to 不定式,句子简短(6 词),无从句嵌套、无分隔成分,主干清晰易懂,结构难度极低。

  • 精讲价值7

    虽句子简单,但涵盖高频固定搭配 be reluctant to / follow instructions,涉及词义辨析(reluctant vs refuse)、一词多义(instruction)、非字面义理解(follow),知识点密度较高且实用。

  • 典型性8

    be reluctant to 结构和 follow instructions 搭配在四六级、考研真题中反复出现,属于描述态度和行为倾向的经典句式,代表性强。

  • 表达质量8

    用词准确、结构规范,reluctant 比 don't want 更正式委婉,符合书面语和学术语体特征,是地道的标准表达。

  • 综合推荐度7

    结构虽简单但知识点扎实、高频且实用,特别适合基础较弱学习者掌握核心搭配和词义辨析,性价比高,值得精讲。

结构训练评估

  • 主干识别难度2

    主干为 "They are reluctant",主语在句首,系动词紧随其后,表语位置明确,无任何分隔或倒装,主谓表结构一目了然。

  • 分句嵌套复杂度1

    简单句,无从句,无并列结构,无嵌套层级,线性顺读即可理解全部内容。

  • 时态语态难度1

    仅用一般现在时的系动词 "are",是最基础的时态,语态不适用于系表结构,无任何复杂时态或语态叠加。

  • 成分划分训练价值3

    覆盖主语、系动词谓语、形容词表语三个基础成分,表语中含不定式修饰,可练习系表结构和不定式作定语的识别,但成分种类较单一,缺少宾语、状语等其他常见成分。

  • 结构典型性4

    "be + 形容词 + 不定式" 是常见的表达态度或意愿的句式,在四六级和考研阅读中较为典型,但简单句本身结构过于基础,学习迁移价值有限。

  • 综合训练推荐度2

    句子结构极简单,主干清晰无干扰,时态为最基础的一般现在时,成分种类较少,嵌套为零,虽有一定典型性但难度和训练价值都较低,不适合作为优先训练材料。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2021年6月英语六级第2套真题的这句原文。

  • reluctantCEFR B2adj. 不情愿的;勉强的英语六级真题 15 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"They are reluctant to follow instructions."这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「They are reluctant to follow instructions.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:他们不愿意遵从指示。 更贴近原文语序的直译是:他们不愿意遵循指示。 原句共 6 词、CEFR 难度 B2,出自2021年6月英语六级第2套真题听力(Part II Section C (3),第22题,A)。
"They are reluctant to follow instructions."这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
这是一个完整的主句,主语 "They",系动词 "are",表语形容词 "reluctant",后接不定式短语 "to follow instructions" 作状语修饰形容词,说明不愿意的内容。本句为简单句,无分句间逻辑。
be reluctant to do sth 是什么意思?英语六级真题句"They are reluctant to follow instructions."里怎么理解?
"be reluctant to do sth" 是表达「不情愿做某事」的标准搭配,reluctant 后必须接 to 不定式,不能用 doing。这个结构强调内心的抗拒或不甘愿,语气比 "don't want to" 更正式、更强烈。四六级和考研中高频出现,常用于描述心理态度、行为倾向。
"They are reluctant to follow instructions."这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:are(一般现在时)。一般现在时表示当前的一般状态或习惯性态度,说明 "他们" 目前普遍不愿意遵循指示,强调这种态度是现阶段的常态。
"They are reluctant to follow instructions."出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2021年6月英语六级第2套真题的听力,卷面位置 Part II Section C (3),第22题,A;全句句型为简单句。
"They are reluctant to follow instructions."算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 6 词、1 个分句。主干为 "They are reluctant",主语在句首,系动词紧随其后,表语位置明确,无任何分隔或倒装,主谓表结构一目了然。简单句,无从句,无并列结构,无嵌套层级,线性顺读即可理解全部内容。
"They are reluctant to follow instructions."句中有哪些英语六级高频单词?
共 1 个:reluctant(adj. 不情愿的)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 reluctant 在英语六级历年真题中出现于 15 个句子。

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