英语六级真题句子解析 · Part II Section C (2)

2021年12月英语六级第1套真题句子解析: They will find it difficult to get along with others.

主语谓语宾语

他们会发现很难与他人相处。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2021年12月第1套)共 10 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先检查整句有无标点符号、并列连词(and、but、or 等)或从属连词(because、if、when 等)、关系词(that、which、who 等)这些明显的分句边界标志。本句从头到尾没有逗号、分号,也没有出现任何并列连词或从属连词,没有 that、which、who 等引导词。
  2. 接着数句中有几个谓语动词。观察发现只有一个完整的谓语结构 "will find",其后的 "to get along" 是不定式短语而非独立谓语。一个谓语对应一个主谓结构,因此本句只构成一个分句。
  3. 综合以上两点:无连接标志、只有一个主谓结构,可以判定本句是简单句,不存在从句或并列分句。
分句:主句

They will find it difficult to get along with others.

本句是简单句的主句,陈述主语 "They" 将会产生的认知或发现,即他们会觉得与他人相处是困难的。句中 "it" 作形式宾语占位,"difficult" 作宾语补足语,句末的不定式短语 "to get along with others" 才是真正的宾语。全句围绕这一个主谓结构展开,没有从句修饰或并列分句。

成分推断 · 5 项

谓语 will find
  1. 先找句中所有动词形式:"will find" 是 "will + 动词原形","to get along" 是带 to 的不定式。不定式不能单独作谓语,因此排除。
  2. 再看 "will find" 的位置:它紧跟主语 "They" 之后,且 "will" 是助动词、"find" 是实义动词原形,二者共同构成将来时态的谓语结构。
  3. 确认 "will find" 是本句唯一的完整谓语,表示将来会发现某事。
主语 They
  1. 谓语是 "will find",在它之前、句首位置的是 "They"。
  2. "They" 是人称代词,指代复数的人,逻辑上可以执行 "发现" 这个动作。
  3. 因此 "They" 是执行谓语动作的主语。
宾语 it
  1. "find" 是及物动词,需要宾语。紧跟在 "find" 后面的是 "it"。
  2. 判断 "it" 是不是有实际所指:句中前面没有任何可供 "it" 回指的名词,而它后面出现了 "difficult" 这个形容词,再往后又出现了不定式短语 "to get along with others",正好构成 "find + it + 形容词 + 不定式" 这一固定框架。凡是宾语位置的代词无实指、且句末另有一个不定式(或从句)时,都应先怀疑它是形式宾语。
  3. 验证方法:把不定式短语搬回宾语位置读作 "find to get along with others difficult",语义不变,只是英语不允许过长成分堵在宾语补足语之前,所以用 "it" 占位。由此确认 "it" 是形式宾语,占据宾语的句法位置,真正的宾语内容是句末的 "to get along with others"。
宾语补足语 difficult
  1. 在 "find it difficult" 结构中,"difficult" 是形容词,位于宾语 "it" 之后。
  2. "find" 作为表示认知、判断的动词,可以带 "宾语 + 补语" 的结构,用来说明宾语的性质或状态;这里 "difficult" 不修饰任何名词,也不能作谓语,只能是补充说明宾语的成分。
  3. 因此 "difficult" 补充说明宾语 "it"(及其所代表的不定式内容)的性质是困难的,属于宾语补足语。
宾语 to get along with others
  1. 先确认它的形式:"to get along with others" 由 "to + 动词原形" 引出,是不定式短语,不是谓语,也没有引导词,因此不是从句。
  2. 再看它和前面成分的关系:前面的 "it" 在句中没有可回指的名词,只是占位的形式宾语;把这个不定式短语还原到 "find" 之后读作 "find to get along with others difficult",意思完全不变,说明它才是 "find" 真正支配的对象,即真正的宾语。
  3. 排除其他候选:若把它当状语,则要能回答 "为什么、什么时候、怎样" 之类的问题,并且去掉后句子仍完整;但去掉它之后 "it" 就失去所指,句子意思不完整,说明它不是可有可无的修饰成分,而是被 "it" 预先占位的宾语内容。
  4. 因此这个不定式短语与形式宾语 "it" 共同构成宾语部分,应判定为真正的宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般将来时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判断:谓语是 "will find",由助动词 "will" 加动词原形 "find" 构成。"will" 是将来时态的标志,表示将来会发生的动作或状态。这里 "will" 不是情态动词表推测或意愿,而是纯粹的将来时助动词,因此时态是一般将来时。
  2. 语态判断:主语 "They" 是动作的执行者,主动去 "发现" 某事,谓语动词 "find" 没有 "be + 过去分词" 的被动结构。因此语态是主动语态。
  3. 语气判断:本句是陈述一个将来的事实预测(他们将会发现……),没有虚拟语气的标志(如 were、should、would 用于非真实条件等),也不是命令句。因此语气是陈述语气。

语义说明 一般将来时表示说话人预测或推断将来会发生的情况。在本句中,"will find" 表达的是对未来的判断:他们将会发现与他人相处是困难的。主动语态强调主语 "They" 主动产生这个认知或感受。陈述语气表明这是一个客观陈述的预测,而非假设或命令。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句They will find it difficult to get along with others.主句主干为 "They will find it difficult"。这是 "find + 形式宾语 it + 宾语补足语 difficult + 真宾语(不定式)" 结构。主语 "They"、谓语 "will find"、形式宾语 "it"、宾补 "difficult" 构成完整主句框架,真宾语 "to get along with others" 是不定式短语后置。
L2 · 不定式短语(真宾语)to get along with others不定式短语 "to get along with others" 作 find 的真宾语,由形式宾语 it 在句中占位。get along with 是固定搭配表示 "与......相处",others 作介词宾语。此不定式短语内部结构简单,无从句嵌套。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2021年12月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心句型与结构

find it + adj. + to do sth. (形式宾语句型)

find it difficult to get along with others

这是英语中的经典形式宾语结构。真正的宾语是不定式短语 "to get along with others",但因其较长,英语习惯用形式宾语 "it" 占据宾语位置,将真正宾语后置,中间插入宾语补足语 "difficult"。完整逻辑是:find [to get along with others] difficult,但这种语序在英语中不自然。该句型是四六级和考研的必考点,可替换形容词(easy/hard/impossible等)和动词(think/make/consider等),掌握后可广泛应用。中文学习者常犯的错误是漏掉形式宾语 "it",直接说 "find difficult to do",这在英语中是错误的。

  • ✓ They find it difficult to understand. ✗ They find difficult to understand. 必须用形式宾语 it,不能省略
  • ✓ I think it necessary to tell him the truth. ✗ I think necessary to tell him the truth. think 等动词同样需要形式宾语

重点短语与搭配

get along with (短语动词)

get along with others

"get along with" 是高频短语动词,有两层核心含义:1) 与某人相处、建立关系(本句用法);2) 在某方面进展、应付。这是由 "get"(变得) + "along"(沿着、一起) + "with"(和)组合而成的固定搭配,三个词缺一不可。在考试中常考其同义替换,如 "get on with"(英式用法)、"relate to"、"interact with" 等。注意 "along" 不能替换成其他介词,"get on with" 中也不能省略 "on"。中文学习者容易只记住 "get with" 而漏掉中间的 "along",或混淆 "get along with"(相处)和 "go along with"(同意、赞同)的区别。

  • ✓ I get along well with my roommates. ✗ I get with my roommates well. 不能省略 along,且副词 well 通常放在 with 之前
  • ✓ She gets along with her colleagues. (相处) vs. She goes along with the plan. (同意) ✗ 混淆两个短语的含义 get along with 强调人际相处,go along with 强调同意观点或计划

词汇与用法细节

difficult 的用法与搭配

difficult

"difficult" 作为形容词,在本句中充当宾语补足语,说明 "to get along with others" 这件事的性质。需要注意的是,"difficult" 后接不定式时,通常用主动形式表被动含义,如 "The book is difficult to understand"(这本书难以理解),而非 "difficult to be understood"。在口语和写作中,"difficult" 可与 "hard" 互换,但 "difficult" 更正式;"tough" 更口语化且带有情感色彩。中文学习者容易将 "difficult" 误用为副词,如说 "speak difficult",正确应为 "speak with difficulty" 或 "find it difficult to speak"。

  • ✓ The problem is difficult to solve. ✗ The problem is difficult to be solved. difficult 后的不定式用主动形式表被动
  • ✓ He speaks with difficulty. ✗ He speaks difficult. difficult 是形容词,不能直接修饰动词

others 的指代与用法

others

"others" 是不定代词,指 "其他人",泛指除说话人和听话人之外的人群,不特指具体的某些人。如果要特指,需用 "the others"(其余的那些人)。在本句中,"others" 强调的是与不特定的他人相处的能力,是一种泛化的社交能力评价。需要区分:"other" 作形容词(other people)、"others" 作代词(泛指)、"the other" (两者中的另一个)、"the others"(特定范围内的其余者)、"another"(另外一个)。中文学习者容易混淆这些形式,尤其是忘记 "others" 已经是复数含义,不需要再加 "s"。

  • ✓ Some like coffee, others prefer tea. (泛指) vs. Some left, the others stayed. (特指) ✗ 混淆 others 和 the others 的区别 others 泛指,the others 特指剩余的全部
  • ✓ We should respect others. ✗ We should respect other. 指代 '其他人' 时要用 others,不用 other

中文学习者难点总结

形式宾语的必要性

find it difficult to

这是中文母语者最容易忽略的点。汉语中我们说 "他们会发现与他人相处很困难",主语、谓语、宾语的语序很自然。但英语为了避免头重脚轻,当真正宾语是不定式短语或从句时,必须使用形式宾语 "it" 占位。这种结构在汉语中没有对应物,因此中文学习者容易按照中文语序直接翻译,漏掉 "it"。这不仅是语法错误,也会造成理解障碍。掌握这一点需要大量练习,直到形成 "动词 + it + 形容词/名词 + to do/that从句" 的固定语感。

  • ✓ She made it clear that she disagreed. ✗ She made clear that she disagreed. 即使宾语是从句,也需要形式宾语 it
  • ✓ I find it strange that he didn't come. ✗ I find strange that he didn't come. 形式宾语 it 在 that 从句前也不可省略

短语动词的完整性

get along with

英语短语动词是词汇学习的重点和难点。"get along with" 这类多词组合必须作为整体记忆,不能随意拆分或替换其中某个词。中文学习者往往按照字面意思理解,认为 "get" + "with" 就能表达 "与...相处",忽略了中间的 "along" 是该短语不可或缺的成分。这种错误源于对短语动词作为固定搭配的认识不足。建议将常见短语动词(get along with, look forward to, put up with 等)作为词汇单元整体学习,而非单个单词的组合。

  • ✓ I can't put up with the noise. ✗ I can't put with the noise. 短语动词的每个成分都不可省略
  • ✓ We're looking forward to meeting you. ✗ We're looking to meeting you. forward 不能省略,且 to 后接动名词
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2021年12月英语六级第1套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

形式主语或形式宾语

it difficult to get along with others

动词 "find" 后接宾语补足语 "difficult" 时,真正的宾语 "to get along with others" 较长,按英语习惯将其后置,用 "it" 在宾语位置占位形成 "find it + 宾补 + 真宾语" 结构。此处 "it" 无实义,仅作形式宾语,真正的宾语是不定式短语 "to get along with others"。

不定式多功能

to get along with others

不定式短语 "to get along with others" 在句中充当动词 "find" 的真正宾语。由于宾语较长且后接宾语补足语 "difficult",采用了形式宾语 "it" 占位,将真正宾语后置的结构。不定式在此处表达的是一个动作概念——与他人相处这件事。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2021年12月第1套听力这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

形式宾语 it(形式宾语 it 句架)

find it difficult to get along with others

形式宾语 it 的核心识别框架是:动词 + it + 补足语 + 真正宾语。这里 "find it difficult to get along with others" 完整体现了这个结构。

"it" 在此不指代任何具体事物,纯粹作为语法占位符,真正的宾语是后面的不定式短语 "to get along with others"。

"difficult" 是形容词作宾语补足语,说明 "it" 的状态或特征。如果直接说 "find to get along with others difficult",英语中头重脚轻且不符合习惯表达,因此用 "it" 提前占位。

这个句型的可迁移方法:当动词后需要接一个很长的不定式或从句作宾语,且同时需要补足语来描述该宾语时,用 "it" 做形式宾语可以让句子结构更平衡、更符合英语表达习惯。

常见触发动词包括 find/think/consider/feel/make 等,它们都可以接 "it + 补足语 + 真宾" 的复合宾语结构。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2021年12月英语六级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

本句结构为 They will find it difficult to get along with others.,核心考点是 find + it + adj. + to do 句型,it 作形式宾语,真正的宾语是后面的不定式短语 to get along with others,宾补为 difficult。这种结构可总结为:主语+find+it+形容词+to do。

在六级听力中,当听到 find it... 时,应立即预判后面会出现形容词和不定式,听清宾补和真正宾语是关键。理解陷阱:有的考生会去寻找 it 的具体指代,实际上 it 并无实际意义,只是占位,真正要表达的内容在后面。

短语 get along with others 意为“与别人相处”,是六级常考的人际交往类短语,常与 find it difficult to do 结合,构成对人际适应力的评价。掌握该句型可迁移到类似 think it necessary to do、consider it important to do 等结构,实现举一反三。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2021年12月英语六级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度3

    全部为高频基础词汇,difficult、find、get along with 都是四级以下水平,无生僻词或熟词僻义,词汇门槛极低。

  • 结构难度6

    虽然句子较短,但包含形式宾语结构这一重要语法点,需要理解 it 作形式宾语、不定式作真正宾语的逻辑,对基础较差的学习者有一定认知负担。

  • 精讲价值9

    浓缩了形式宾语句型、高频短语动词 get along with、difficult 的用法等多个核心考点,知识点密度高,且每个点都具有很强的实用性和可迁移性,值得深入讲解。

  • 典型性10

    find it + adj. + to do 结构是四六级和考研的必考句型,本句是该句型的标准范例,且搭配的短语动词 get along with 也是高频考点,极具代表性。

  • 表达质量9

    句式规范、地道,符合标准书面英语的表达习惯,结构完整、用词精准,是典型的考试真题质量句子。

  • 综合推荐度9

    词汇简单但结构经典,包含多个必考知识点,典型性和精讲价值都很高,非常适合作为形式宾语句型和短语动词的教学范例,强烈推荐优先讲解。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主语 "They" 在句首、谓语 "will find" 紧随其后,主干位置清晰。难点在于宾语部分使用了形式宾语 "it",真正宾语是后置的不定式短语,需要理解这一结构才能完整把握句意,但整体识别难度仍属中等偏下。

  • 分句嵌套复杂度2

    本句是简单句,只有一个主谓结构,没有从句嵌套或并列分句。句子成分线性排列,顺读即可理解各部分关系,复杂度很低。

  • 时态语态难度2

    谓语使用一般将来时("will find")且为主动语态,这是最基础的时态语态组合之一。对目标读者来说,"will + 动词原形" 是入门级知识点,没有完成体、被动或虚拟等进阶难度。

  • 成分划分训练价值7

    本句包含形式宾语 "it" 和宾语补足语 "difficult" 的典型结构("find it + 形容词 + to do"),这是四六级和考研常考的句型,能帮助学生理解形式宾语与真正宾语的区别。此外还涉及不定式短语作状语或真正宾语的判断,对成分划分练习有较高价值。

  • 结构典型性8

    "find it + 形容词 + to do" 是英语中极为常见且高频出现在各类考试中的句式,属于典型的宾语补足语结构。掌握这一句式后,学生可以轻松迁移到类似的 "make/consider/think it + 形容词/名词 + to do" 结构,实用性和代表性都很强。

  • 综合训练推荐度6

    本句结构简单、时态基础,但包含高频且实用的形式宾语句型,对目标读者有明确的教学价值。虽然句子本身不复杂,但作为 "形式宾语 + 宾补 + 不定式" 这一典型结构的范例,值得优先用于针对性训练。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"They will find it difficult to get along…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「They will find it difficult to get along with others.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:他们会发现很难与他人相处。 原句共 10 词、CEFR 难度 B1,出自2021年12月英语六级第1套真题听力(Part II Section C (2),第19题,D)。
"They will find it difficult to get along…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
主句主干为 "They will find it difficult"。本句为简单句,无分句间逻辑。
find it + adj. + to do sth. 是什么意思?英语六级真题句"They will find it difficult to get along…"里怎么理解?
这是英语中的经典形式宾语结构。真正的宾语是不定式短语 "to get along with others",但因其较长,英语习惯用形式宾语 "it" 占据宾语位置,将真正宾语后置,中间插入宾语补足语 "difficult"。完整逻辑是:find [to get along with others] difficult,但这种语序在英语中不自然。
"They will find it difficult to get along…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:will find(一般将来时、主动语态)。一般将来时表示说话人预测或推断将来会发生的情况。
"They will find it difficult to get along…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2021年12月英语六级第1套真题的听力,卷面位置 Part II Section C (2),第19题,D;全句句型为简单句。
"They will find it difficult to get along…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 10 词、1 个分句。主语 "They" 在句首、谓语 "will find" 紧随其后,主干位置清晰。本句是简单句,只有一个主谓结构,没有从句嵌套或并列分句。

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